過去的一年中，我始終堅(jiān)持緊緊依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子群眾和全校教職員工，在自己的職責(zé)崗位上，以我所能，為事業(yè)、為學(xué)校、為教師、為學(xué)生盡職責(zé)，努力為推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作而貢獻(xiàn)出自己一份應(yīng)有的力量。下面是小編整理的2023學(xué)校支部書記述職報(bào)告精選5篇，希望能對大家有所幫助。
2023學(xué)校支部書記述職報(bào)告 篇1
過去的一年中，我始終堅(jiān)持緊緊依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子群眾和全校教職員工，在自己的職責(zé)崗位上，以我所能，為事業(yè)、為學(xué)校、為教師、為學(xué)生盡職責(zé)，努力為推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作而貢獻(xiàn)出自己一份應(yīng)有的力量。
一、履行職責(zé)
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
作為一名學(xué)校的黨務(wù)工作者，我始終把學(xué)習(xí)作為自己履行職責(zé)的重要任務(wù)，努力做到重視學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，從而不斷提高自己的政治理論素養(yǎng)，知識文化層次和政策管理水平。
一年來，我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，學(xué)習(xí)了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話精神、文件精神;報(bào)告精神;以及新課改理念、教育政策法規(guī)、教師職業(yè)道德、黨風(fēng)廉政建設(shè)等重要資料。我十分重視和珍惜每一個學(xué)習(xí)機(jī)會，用心參加各項(xiàng)崗位培訓(xùn)、業(yè)務(wù)進(jìn)修、會議報(bào)告、研討交流、專題調(diào)研和綜合督導(dǎo)等學(xué)習(xí)活動，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)實(shí)效。擔(dān)任地區(qū)一小深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長，本年度先后主持召開了組織全體黨員教師召開了黨性分析評議大會、慶祝“七一”建黨節(jié)座談會，組織廣大黨員教師開展了“重溫入黨誓詞”活動，以充分發(fā)揮學(xué)校黨組織在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展中的政治核心作用。
2.嚴(yán)于律己，開拓進(jìn)取
作為學(xué)校的黨支部書記，我時刻牢記著自己的入黨誓言和肩負(fù)的職責(zé)。一年來，我始終以一個黨員干部應(yīng)有的形象和要求鞭策自己，努力以自己堅(jiān)定的黨性、優(yōu)秀的師德、高尚的人格去贏得教師群眾的信任和尊重，并在平凡的工作崗位上堅(jiān)定地實(shí)踐著自己的人生價值。我自覺遵守各項(xiàng)黨風(fēng)廉政制度和教師職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，勤政清廉，凡是出于公心，以大局為重，勇于負(fù)責(zé)，淡泊榮辱，實(shí)事求是，開拓進(jìn)取。
3.以人為本，共同進(jìn)步
作為一名黨務(wù)工作者，我始終堅(jiān)持“以人為本”、“全心全意依靠教師辦學(xué)”的指導(dǎo)思想，注重倡導(dǎo)和建立學(xué)校平等、民主、團(tuán)結(jié)、和諧的工作氛圍與人文環(huán)境;工作中，我尊重每一位教職工的真摯情感和辛勤勞動，與人為善，成人之美，;平時不忘深入教職員工，善于傾聽教師群眾的意見和心聲，盡自己的職能溝通協(xié)調(diào)，解人所困，助人于難，真心誠意的關(guān)愛教師，切實(shí)維護(hù)全校教職員工的合法權(quán)益。
一年來，在堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校黨組織政治核心作用的前提下，我一向把關(guān)心、參與和指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作，作為自己的重要職責(zé)，時常走近教育教學(xué)第一線，聽課評課，研討交流，組織協(xié)調(diào)，策劃活動，與廣大教師一齊直面新課改，共嘗教育改革的甘苦，為全面推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;并且我還注重加強(qiáng)學(xué)校青年教師的教育培養(yǎng)工作，努力為青年教師的成長和發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍與激勵機(jī)制。平時注意多與青年教師進(jìn)行思想溝通和工作交流，努力做青年教師的知心朋友，鼓勵青年教師政治堅(jiān)定，師德過硬，精于教書，勤于育人，立志成為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的生力軍。
深化素質(zhì)教育，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，全面推進(jìn)學(xué)校的新一輪發(fā)展，這是學(xué)校黨組織在新形勢下所面臨的重大任務(wù)，也是自己本職工作的主要職責(zé)。一年來，我勤于思考，勇于實(shí)踐，抓規(guī)范，求實(shí)效，努力把學(xué)校黨建工作落實(shí)到實(shí)處，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校黨組織駕馭推進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展和引領(lǐng)群眾前進(jìn)的潛力。
二、主要工作
本年度，按照教育局黨委的工作要求，以堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和全面落實(shí)江夏教育工作會議精神為引領(lǐng)，結(jié)合本校工作的實(shí)際，學(xué)校黨支部緊緊圍繞《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)職責(zé)書》的黨建工作指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)，認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)、思想政治工作、師德規(guī)范教育、禮貌單位建立、工青婦群團(tuán)工作、社區(qū)禮貌共建等黨建常規(guī)工作，并著力落實(shí)和加強(qiáng)四項(xiàng)工作，努力為推進(jìn)一小的建設(shè)與發(fā)展而帶給有力的思想和組織保障。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高干部執(zhí)行潛力
堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)制度，不斷增強(qiáng)班子人員的黨性觀念、法紀(jì)觀念、群眾觀念、公信觀念、創(chuàng)新觀念和實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”的自覺性;認(rèn)真堅(jiān)持群眾領(lǐng)導(dǎo)和民主集中制的原則，全面落實(shí)校長負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心作用;不斷強(qiáng)化黨員干部的宗旨意識，牢固樹立“立黨為公，執(zhí)政為民”的思想，著力構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督三者并重的學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作機(jī)制，深化職責(zé)制，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校中層干部的選拔、任用、監(jiān)督、考核等管理程序;切實(shí)改善工作作風(fēng)，努力提高工作效率;堅(jiān)持“依法辦學(xué)”，落實(shí)教代會民主管理職能，用心推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)和“校務(wù)公開”制度建設(shè)。
2.加強(qiáng)維護(hù)穩(wěn)定工作，確保平安江夏建立
江夏經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，離不開各族人民的共同努力。作為一名教師及黨務(wù)工作者，更就應(yīng)不遺余力，進(jìn)一步加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國統(tǒng)一。我們認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)黨委、地委行署和地區(qū)教育局關(guān)于維穩(wěn)工作的一系列精神，并及時傳到達(dá)教職工和學(xué)生中，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的值班工作、檢查工作及周邊環(huán)境的巡防工作，與相關(guān)單位相互配合，群防群治，取得了較好的成效。
3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
堅(jiān)持制度化的教師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)設(shè)各種有效的學(xué)習(xí)形式，切實(shí)提高教師學(xué)習(xí)活動和校本培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性;認(rèn)真貫徹落實(shí)地區(qū)教育局加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)精神，不斷強(qiáng)化學(xué)校師德建設(shè)的教育監(jiān)督和評價激勵機(jī)制;認(rèn)真組織開展“優(yōu)秀黨員”、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”推薦評選活動，努力引導(dǎo)教師唱響主旋律，堅(jiān)決“維護(hù)祖國統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)”;切實(shí)推進(jìn)“人才強(qiáng)教”戰(zhàn)略，在教師的引進(jìn)、招聘中，用心配合地區(qū)教育局，嚴(yán)格把握政治、道德和業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn);落實(shí)措施，整合資源，大力實(shí)施校本培訓(xùn)計(jì)劃，不斷提升教師“教書育人”的潛力和水平，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展;深化學(xué)校“凝聚力”建設(shè)，充分發(fā)揮工會、團(tuán)支部等群團(tuán)組織的作用，豐富和活躍教職工健身、娛樂、休閑、聯(lián)誼等校園文化活動，努力促進(jìn)教職工身心健康。
4.加強(qiáng)黨員教育管理，發(fā)揮先鋒模范作用
在認(rèn)真總結(jié)“學(xué)實(shí)活動”實(shí)踐成果和有效經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以“落實(shí)執(zhí)行制度”、“健全完善制度”和“創(chuàng)新建立制度”為重點(diǎn)，著力構(gòu)建學(xué)校黨組織和黨員教育管理的長效機(jī)制;著力提升黨員的自身素質(zhì)，切實(shí)保障黨員的權(quán)利義務(wù);激勵黨員努力做到：思想覺悟，建功立業(yè)，關(guān)愛師生、服務(wù)社會;充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，深化“獻(xiàn)愛心活動”，堅(jiān)持開展“幫貧扶困”活動，全面關(guān)心學(xué)生的健康成長;有計(jì)劃地抓好入黨用心分子的教育考察和黨員組織發(fā)展工作，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，努力規(guī)范新黨員發(fā)展程序。
三、努力方向
回顧一年來的工作，我充分地意識到有許多工作自己尚未做好，工作中還存在著不少失誤，離領(lǐng)導(dǎo)的要求和老師們的期望還有必須的差距，如學(xué)習(xí)上缺乏恒心和深度;黨建理論研究不夠;工作作風(fēng)不夠深入，了解民意，傾聽民意，集中民主不夠;學(xué)校教師的職業(yè)道德建設(shè)和專業(yè)發(fā)展，需要進(jìn)一步構(gòu)成有效的管理機(jī)制;教代會民主管理職能發(fā)揮不夠充分;關(guān)愛師生、服務(wù)群眾有待更好地加強(qiáng)。
我決心以更加高度的政治意識、職責(zé)意識和創(chuàng)新意識，虛心學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，勤奮工作，為全面落實(shí)一小的各項(xiàng)工作任務(wù)，為江夏教育的又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量!
2023學(xué)校支部書記述職報(bào)告 篇2
“在成事中成人”，突出的是學(xué)校教育的根本價值在于“成人”，而不是“成事”，因?yàn)榻逃屡c其他事的差異就在于人與人精神上的交往與影響，是人類文化傳遞與為生成個人文化再創(chuàng)造之勢、之能的事業(yè)，這樣的事業(yè)要求相關(guān)從業(yè)者有尊嚴(yán)和有創(chuàng)造地生存與工作。
“用成人促成事”是以“在成事中成人”為基礎(chǔ)的，惟有人變了，新型學(xué)校的創(chuàng)建與發(fā)展才能得以持續(xù)進(jìn)行，在轉(zhuǎn)型變革中，人是最重要的、持續(xù)發(fā)展的決定性力量……
從這次崗位輪換至今，工作整整一年半了。經(jīng)過一年多的磨合和溝通，我已漸漸融入金茂和諧的校園氛圍中了，并且深刻感受著“新童謠教育”給學(xué)校的發(fā)展，帶給我自身的發(fā)展帶來的變化。這次崗位變換不僅帶給我品質(zhì)、能力和行為上一次新的歷練，更主要的是這一切已在無形中成為我人生發(fā)展中一個新的生長點(diǎn)——在成事中成人，用成人促成事?，F(xiàn)將一年的任職情況述職如下：
一、在成事中成人
20xx年度，學(xué)校黨支部以“貫穿一條主線，把握兩個關(guān)鍵，實(shí)施項(xiàng)目落實(shí)，積極構(gòu)建和諧校園”為工作口號，即以“積極爭創(chuàng)社會事業(yè)系統(tǒng)文明單位(和諧校園)”為主線，把文明單位創(chuàng)建工作滲透于學(xué)校全年的各條線工作中，并“創(chuàng)建”為抓手，全面提升校園文化建設(shè)水平;以“落實(shí)先教長效機(jī)制”和“錘煉師德鑄師魂”為關(guān)鍵點(diǎn);以“黨員服務(wù)群眾計(jì)劃”、“黨員自學(xué)書目活動”、“積極分子成長行動”等項(xiàng)目落實(shí)為建設(shè)重點(diǎn)，全面做好基層的黨建工作。
1、基礎(chǔ)工作夯實(shí)中求創(chuàng)新。對于支部建設(shè)來說，扎實(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)的基礎(chǔ)工作是展現(xiàn)工作實(shí)力的一種體現(xiàn)。為此，我們十分重視“支部家務(wù)建設(shè)”，如黨員名冊、入黨積極分子名冊、黨費(fèi)收繳、結(jié)對互動、黨建工作月報(bào)表、黨建經(jīng)費(fèi)使用等造冊清晰;黨員責(zé)任區(qū)聯(lián)系手冊、黨員手冊、黨員服務(wù)群眾計(jì)劃、入黨積極分子成長手冊、會議記錄冊等的簿冊齊全，填寫認(rèn)真;各項(xiàng)工作計(jì)劃、過程、總結(jié)等程序完整，資料齊全。我們力求通過良好的日常學(xué)習(xí)記錄或者工作記錄，把工作做在平時，不斷夯實(shí)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，提升黨員身份意識。
2、特色工作生成中顯作為。常規(guī)工作的夯實(shí)是一個工作起點(diǎn)，基于學(xué)校當(dāng)前良好的發(fā)展趨勢，我們目前需要的是更多的工作亮點(diǎn)。面對當(dāng)前教育教學(xué)的變革，教師面臨著前所未有的工作挑戰(zhàn)，教師的負(fù)擔(dān)和壓力也愈發(fā)重大，給與我們活動和學(xué)習(xí)的時間和空間也在不斷縮減。故此，做好當(dāng)前支部黨建工作的關(guān)鍵要素是“一定要給黨員減負(fù)，讓工作增效”、“一定要用整合性思維統(tǒng)籌黨建工作”。
我們的黨員責(zé)任區(qū)建設(shè)與黨員服務(wù)群眾計(jì)劃整合，我們將黨員幫帶入黨積極分子、與困難學(xué)生結(jié)對、黨員志愿服務(wù)等統(tǒng)整在服務(wù)計(jì)劃中。“黨員自學(xué)書目活動”與師訓(xùn)學(xué)習(xí)、師德學(xué)習(xí)活動整合，對《黨員手冊》的使用，也進(jìn)行合理分設(shè)，強(qiáng)調(diào)要求清晰，記錄完整，支部定期對手冊填寫等進(jìn)行交流分享，鼓勵優(yōu)秀。
支部本年度開展的“大手牽小手”黨員教師與學(xué)生結(jié)對、“黨團(tuán)員談心會”、“師德師風(fēng)主題教育活動”、“積極分子結(jié)對簽約儀式”、“黨員愛心捐款”、“講黨性、重品行、做表率—七一建黨日系列活動”等都取得了良好的效果。支部參與第一教育署黨委關(guān)于黨建資源保障的課題研究也取得了可喜的收效。
二、用成人促成事
不同學(xué)校的發(fā)展基礎(chǔ)和特色生成是不一樣的，在申報(bào)“新童謠教育”素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的過程中，充分感受著學(xué)校發(fā)展中的自主性和創(chuàng)造性，繼而帶給學(xué)校黨建工作發(fā)展一個新的啟迪和思考。作為一名基層的黨支部書記而言，更多需要是以作為立地位，以做人聚人心。雖然平日工作得忙忙碌碌，到各個辦公室走走聊聊的時間不是很多，但是以教職工的合理利益和個體發(fā)展為本，是我的工作原則，以學(xué)生的發(fā)展為本，是我的教育教學(xué)準(zhǔn)則，我為此不斷努力著，踐行著。
通過前期經(jīng)歷的工會換屆改選、個別內(nèi)退教師信訪等事件，讓我更加清晰作為一名基層黨務(wù)工作者的責(zé)任要求和素養(yǎng)要求。面對社會發(fā)展、環(huán)境變化帶來的人的變化，不論是歷史矛盾，還是新生成的矛盾，我們都要不斷儲存足夠的心理承受能力和解決矛盾的溝通能力，雖然很挑戰(zhàn)我的個人涵養(yǎng)，但是我們應(yīng)該沉著應(yīng)對，把這些作為個體成長的資源來看待，用良好的個人素養(yǎng)和大家一起成長，共同發(fā)展。
此外，我還兼職了教育署黨建信息維護(hù)小組聯(lián)絡(luò)員的工作，教育署思研會理事和組長等職，還兼任華師大孟憲承書院外語學(xué)院4班“人生發(fā)展導(dǎo)航行動”的導(dǎo)師。這些兼職也為自己的成長提供了充足的養(yǎng)料。
作為一名年輕的黨務(wù)工作者在從容面對新形勢時，應(yīng)學(xué)習(xí)先行，不斷提高馬克思理論素養(yǎng)，掌握科學(xué)世界觀和方法論;應(yīng)勤于實(shí)踐，在實(shí)際工作中提高認(rèn)識問題和解決問題的能力，才能加深對黨的路線、方針和政策的理解，才能增強(qiáng)貫徹執(zhí)行的自覺性和堅(jiān)定性;應(yīng)嚴(yán)于“自我解剖”，樂于“見賢思齊”，通過自重、自省、自警、自勵等方式逐步樹立正確的黨性觀念，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，提高自己的精神境界。我是這樣想的，也是這樣做的。
欣賞葉瀾老師“成事”與“成人”的觀點(diǎn)，摘錄之與各位分享，我也將以此不斷自勉，共同發(fā)展!
2023學(xué)校支部書記述職報(bào)告 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師：
大家好!
本人將一年的工作簡單總結(jié)一下，向大家作述職，敬請各位審議。一年來，在縣委宣傳部和教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我校全體黨員和廣大教職員工的大力支持下，我校黨支部堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以解放思想、改革創(chuàng)新為原則，堅(jiān)持以建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨支部為目標(biāo)，全面加強(qiáng)支部建設(shè)，充分發(fā)揮三個作用：即黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用以及黨員的先鋒模范作用。較好地履行了黨支部書記職責(zé)，現(xiàn)將我一年來的工作情況匯報(bào)如下：
一、宣傳思想工作
一年來，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神，帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真開展政治理論學(xué)習(xí)和一系列黨的主題教育實(shí)踐活動，取得了良好的教育效果。
本學(xué)年，通過集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)和上網(wǎng)在線學(xué)習(xí)等形式，先后學(xué)習(xí)了黨的十九大相關(guān)文件、新黨章、習(xí)近平在黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動的講話、《讓愛與智慧同行》等。根據(jù)上級文件要求結(jié)合我校實(shí)際，有針對性的開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動;三亮三比三評活動;黨的知識進(jìn)校園系列活動;十九大知識競賽活動;開展了“中國夢，我的夢”主題系列活動;支部書記講廉政黨課活動及廉政知識答題活動;政徳與官德教育實(shí)踐活動;公民道德宣傳活動;觀看最美鄉(xiāng)村教師頒獎晚會活動。
這些活動的開展，增強(qiáng)了全校師生的愛國情懷和道德水平，增強(qiáng)了全體師生對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。全面理解和把握現(xiàn)代化建設(shè)的“五位一體”的總布局，全面理解和把握黨的建設(shè)的“五位一體”的總布局。深刻理解黨的xx大對全面深化改革的總部署，增強(qiáng)了改革的信心和動力。對“空談?wù)`國、實(shí)干興邦”有了深刻的認(rèn)識和體會，在工作中自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，對全面建成小康社會充滿希望和期待。
二、黨建工作
根據(jù)黨的xx大提出的黨的建設(shè)的“五位一體”的總布局，提出了我校黨建工作的總要求：就是我校黨建工作以加強(qiáng)先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線，以貫徹落實(shí)好黨的思想路線、組織路線、群眾路線為突破口，全面加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)，增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
1、思想建設(shè)：主要做了兩件事
1)在黨員、教師、學(xué)生中開展了世界觀、人生觀、價值觀教育。針對現(xiàn)實(shí)中普遍存在的追求物質(zhì)享受、理想信念淡薄的實(shí)際情況，在全體黨員、教師、學(xué)生中大力倡導(dǎo)愛國守法，愛崗敬業(yè)，誠實(shí)守信，團(tuán)結(jié)友善的社會主義核心價值觀，大力弘揚(yáng)“天遼地寧、愛國奉獻(xiàn)、誠信務(wù)實(shí)、創(chuàng)新爭先”的遼寧精神。自覺抵制個人主義、拜金主義、享樂主義、官僚主義等資本主義價值觀。以黨支部、政教處、團(tuán)委、學(xué)生會為主陣地，充分利用黨會、校會、班會、團(tuán)會、廣播、板報(bào)、櫥窗等形式，在師生中大力宣傳社會主義世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，大力弘揚(yáng)民族精神和時代精神，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，收到了很好的效果。
2)執(zhí)行好黨的思想路線。如何執(zhí)行好思想路線?就是要求同志們，在工作中堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是;就是要求同志們，一定要堅(jiān)持解放思想，改革創(chuàng)新，不要墨守陳規(guī)、因循守舊;就是要求同志們，要實(shí)事求是的發(fā)現(xiàn)問題，與時俱進(jìn)的分析問題，求真務(wù)實(shí)的解決問題;就是要求同志們，用唯物主義基本原理和方法認(rèn)識教育規(guī)律、尊重教育規(guī)律，更加能動地推進(jìn)各項(xiàng)工作。一年來，廣大黨員干部教師自覺的深入實(shí)際，調(diào)查研究，開展同課異構(gòu)活動，赴西營子中學(xué)學(xué)習(xí)課改經(jīng)驗(yàn)，積極探索符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法，受到學(xué)生的好評，教學(xué)做到了因材施教。
2、組織建設(shè)：主要做了兩件事
1)執(zhí)行好黨的組織路線：如何執(zhí)行好黨的組織路線?就是執(zhí)行好民主集中制原則。學(xué)校的重大事項(xiàng)、重大決策都要在職工代表大會上討論，通過后才能執(zhí)行，一般的事情，也要經(jīng)過班子立會決定。在討論會議決定時，充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)的原則，在執(zhí)行會議決定時，強(qiáng)調(diào)集中統(tǒng)一，堅(jiān)持下級服從上級、局部服從全局的原則。一年來，班子周一例會，雷打不動;定期召開班主任會議、教職工會議，廣納民意，集中民智。
2)做好組織發(fā)展工作：
認(rèn)真貫徹落實(shí)“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，做到組織發(fā)展工作有計(jì)劃，有目標(biāo)，有措施，在嚴(yán)格考察和培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照黨章規(guī)定，具體細(xì)致地做好吸收和培養(yǎng)新黨員的各項(xiàng)工作。辦好業(yè)余黨校。聘請了七位教師為業(yè)余黨校教員，為學(xué)員上好黨課，對學(xué)員進(jìn)行黨性教育、思想教育。使業(yè)余黨校不但是入黨積極分子成長陣地，而且也是學(xué)生干部的培養(yǎng)培訓(xùn)基地。
3、作風(fēng)建設(shè)：主要做了三件事
1)貫徹落實(shí)好黨的群眾路線。引導(dǎo)黨員干部牢固樹立群眾觀點(diǎn)，保持好同人民群眾的血肉聯(lián)系，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)宗旨，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這四大歪風(fēng)，按照習(xí)總書記提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求端正自己的工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾。一年來，全體黨員干部，都能做到：依靠廣大師生，相信廣大師生，認(rèn)真傾聽師生的意見，把師生的冷暖裝在心上，做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。
2)找準(zhǔn)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的著力點(diǎn)。根據(jù)習(xí)近平總書記提出的轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾八項(xiàng)規(guī)定，結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真研究了學(xué)校干部教師如何轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)?可以說，學(xué)校與機(jī)關(guān)不同，有其特殊性，通過實(shí)踐摸索，大家認(rèn)為，要想使轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)見到實(shí)效，必須搞明白怎么轉(zhuǎn)?同時必須找準(zhǔn)轉(zhuǎn)作風(fēng)的著力點(diǎn)在哪?怎么轉(zhuǎn)?就是領(lǐng)導(dǎo)必須由事務(wù)型轉(zhuǎn)變?yōu)閷＜倚?，變管理為研究，變管理為服?wù);教師必須由傳授知識型轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)能力型，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，變教書為育人。著力點(diǎn)在哪?把轉(zhuǎn)作風(fēng)的著力點(diǎn)都聚焦到提高教學(xué)質(zhì)量上來。
具體地說，就是領(lǐng)導(dǎo)要從具體的事務(wù)中抽出身來，把事務(wù)性的東西交給干事去做，把更多的精力用在深入課堂、深入實(shí)際，研究教學(xué)上來;教師也要實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式方法的轉(zhuǎn)變，由原來側(cè)重于研究自己怎樣教，轉(zhuǎn)變?yōu)閭?cè)重于研究指導(dǎo)學(xué)生怎樣學(xué)，使學(xué)生由厭學(xué)到樂學(xué)。只有實(shí)現(xiàn)這樣的轉(zhuǎn)變才能保證教學(xué)質(zhì)量的提升，才能贏得家長和社會的認(rèn)可，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)才能見到實(shí)效。弄明白怎樣轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)是第一步，今后的任務(wù)就是把這項(xiàng)工作落到實(shí)處。
3)凈化辦公環(huán)境，強(qiáng)化勞動紀(jì)律。依據(jù)市縣行風(fēng)軟環(huán)境集中整治方案，要求干部教師在辦公時間不準(zhǔn)做與工作無關(guān)的事情，主動刪除辦公電腦中的非辦公軟件，安裝廉政桌面;加強(qiáng)坐班管理，杜絕上班時間私自離崗現(xiàn)象的發(fā)生;杜絕在編不在崗現(xiàn)象。
4、反腐倡廉建設(shè)：
按照黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求抓好黨風(fēng)廉政工作，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，充分發(fā)揮黨支部對黨員干部的教育功能、管理功能、紀(jì)檢功能、監(jiān)督功能。使反腐倡廉工作常抓不懈，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部的拒腐防變能力，做到干部清正、學(xué)校清廉、支部清明。主要做了以下兩點(diǎn)：
1)加強(qiáng)廉政教育，制定廉政準(zhǔn)則：一年來，通過支部書記講廉政黨課、廉政知識競賽等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，制定了我?！读疂崗慕倘舾蓽?zhǔn)則》，并同我校全體黨員干部教師簽訂了《廉潔從教責(zé)任狀》，黨員干部又做了履職述廉公開承諾。
2)將廉政建設(shè)與師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合：師德師風(fēng)建設(shè)事關(guān)教育形象、教師形象、黨的形象，因此支部對師德師風(fēng)建設(shè)非常重視，把它也列入黨建工作的重要組成部分。積極開展師德師風(fēng)集中整治活動，同時，把行風(fēng)師德師風(fēng)考核內(nèi)容納入教師量化考核范圍，并實(shí)施師德師風(fēng)一票否決制，與領(lǐng)導(dǎo)班子簽訂了《行風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀》，與教師簽訂了《師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀》、《禁止教師亂辦班亂補(bǔ)課責(zé)任狀》;適時召開教師、家長、學(xué)生代表座談會，征求意見、查擺問題，研究整改措施，制定整改方案;聘請了部分黨代表、政協(xié)委員、離退休人員、財(cái)務(wù)人員為行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員，并充分行使其職能。
這一系列的措施，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校的教學(xué)行為和全體教師的從教行為。一年來，沒有出現(xiàn)亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)現(xiàn)象，沒有出現(xiàn)亂訂教輔材料現(xiàn)象，沒有出現(xiàn)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，沒有出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)投訴現(xiàn)象，沒有出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象，行風(fēng)建設(shè)取得了新進(jìn)展，師德水平顯著提高。
三、工會、團(tuán)委工作
1、工會工作：積極協(xié)助工會辦好職工之家，解決好職工工作和生活中的困難，解決好職工最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，替職工分憂，努力提高教職工的福利。做好職工的思想政治工作，化解職工之間的矛盾，協(xié)調(diào)好職工之間的利益關(guān)系。
2、共青團(tuán)工作：指導(dǎo)團(tuán)委做好共青團(tuán)工作，做好共青團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)，團(tuán)員發(fā)展工作，做好校學(xué)生會建設(shè)，搞好團(tuán)活動，加強(qiáng)共青團(tuán)工作與學(xué)生管理工作的有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)揮團(tuán)委和學(xué)生會管理學(xué)生的作用。
四、處理好黨務(wù)與教學(xué)的關(guān)系
在學(xué)校，如果黨務(wù)與教學(xué)的關(guān)系處理不好，各自為政，就會影響學(xué)校的發(fā)展，就會誤人子弟，根據(jù)這種情況，黨支部明確了自己的工作指針：“把握方向，服務(wù)大局”。這個大局是什么?就是教學(xué)，黨支部各項(xiàng)工作，始終圍繞為教學(xué)服務(wù)、為教學(xué)保駕護(hù)航這一中心開展，參與學(xué)校的決策、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)各種關(guān)系。“把握方向”是什么意思?就是：要保證學(xué)校發(fā)展的社會主義方向，保證黨的路線方針政策的貫徹落實(shí)，保證黨支部政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，保證黨支部監(jiān)督作用的發(fā)揮。
同時也明確了黨支部的工作準(zhǔn)則，就是“工作到位而不越位”。這個準(zhǔn)則指的是什么呢?指的就是充分發(fā)揮黨支部的職能，明晰黨支部的職責(zé)，處理好黨務(wù)與教學(xué)的關(guān)系。具體的就是：黨支部要“執(zhí)掌政務(wù)而不包攬業(yè)務(wù)”、“管理黨務(wù)而不包辦教務(wù)”、“監(jiān)督校務(wù)而不干涉事務(wù)”。一年來，做到了黨務(wù)工作與教學(xué)工作既有區(qū)別又互相融合、互相促進(jìn)、相互補(bǔ)臺。
五、主要業(yè)績及今后工作打算
1、主要業(yè)績：20xx年以來，我校黨支部被評為朝陽市教育系統(tǒng)先進(jìn)黨支部，朝陽縣先進(jìn)黨支部，榮獲縣級創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)單位，行風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)先進(jìn)單位，師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位，我校黨員房玉芬被評為省級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，苑鳳梅被評為市級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，20xx年我校牛麗華被評為朝陽縣十佳師德標(biāo)兵，有多名同志被評為縣級優(yōu)秀教師。
2、今后工作打算：即四個“進(jìn)一步”：1)進(jìn)一步抓好班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)，提升整體工作實(shí)效;2)進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾、深入群眾，積極參與黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動;3)進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法，增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力;4)進(jìn)一步引導(dǎo)廣大干部教師樹立“大教育觀”思想，深化教育改革。
以上是我的述職述廉報(bào)告，不妥之處，敬請指正!
謝謝大家!!!
2023學(xué)校支部書記述職報(bào)告 篇4
本年度本人被民建鄉(xiāng)黨委任命為民建鄉(xiāng)教育聯(lián)合黨支部書記，主要負(fù)責(zé)中心校黨務(wù)工作。一年來本人認(rèn)真參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，深刻領(lǐng)會支部書記的工作職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用心工作，較好地履行了自己的職責(zé)，現(xiàn)將我一學(xué)年來的思想、工作狀況作個匯報(bào)。20xx年，民建鄉(xiāng)教育聯(lián)合支部，按照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實(shí)踐活動的總體要求，根據(jù)教育局、鄉(xiāng)黨委的總體部署，學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際，扎實(shí)開展群眾路線教育實(shí)踐各階段活動。緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作，以黨風(fēng)促教風(fēng)，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促校風(fēng)，堅(jiān)持不懈地抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。
1、中心學(xué)校成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃，明確黨風(fēng)廉政建設(shè)工作目標(biāo)，實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)分工職責(zé)制和職責(zé)公開。以支部為重點(diǎn)，以黨員、教師為主體，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強(qiáng)化，把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于“廉潔辦學(xué)，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)校務(wù)公開和廉政文化進(jìn)校園工作，深入開展腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控工作和民主評議行風(fēng)活動，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”意識，用心做好黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制貫徹落實(shí)工作，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，思想到位。結(jié)合實(shí)際制定計(jì)劃，部署任務(wù)，落實(shí)職責(zé)目標(biāo)，學(xué)習(xí)規(guī)范上，堅(jiān)持系統(tǒng)的科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨員教師廉潔自律和理解監(jiān)督的自覺性;學(xué)習(xí)方式上，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，即聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，聯(lián)系個人工作實(shí)際，聯(lián)系個人思想實(shí)際，切實(shí)提高思想水平，改善工作作風(fēng)。3、認(rèn)真開展“五務(wù)公開”，執(zhí)行到位。學(xué)校開展黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)、財(cái)務(wù)、事務(wù)“五務(wù)公開”，做到資料、程序、時間、管理規(guī)范，理解師生和社會監(jiān)督。優(yōu)秀評選、禮貌表彰、教師評聘，制度健全，機(jī)制完善;教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、學(xué)校食堂管理，逐層落實(shí)職責(zé)，目標(biāo)分解到人。
4、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)計(jì)劃和預(yù)算，遵守各項(xiàng)費(fèi)用開支標(biāo)準(zhǔn)，合理使用資金;學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)行為，堅(jiān)持收費(fèi)公示制度;切實(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，開源節(jié)流，勤儉節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”，規(guī)范資金管理，不設(shè)“小金庫”，把有限的資金主要用在教育教學(xué)和改善學(xué)校辦學(xué)條件上。5、不斷規(guī)范人事管理工作，做到依法依規(guī)，公平、公正、公開、透明、嚴(yán)格按政策辦事。全鄉(xiāng)教職工有89人，其中中學(xué)專任教師有29人，小學(xué)專任教師有47人，特崗教師13人，與101人編制數(shù)相差13人，教師嚴(yán)重缺編。在教師嚴(yán)重缺編的狀況下，中心學(xué)校從全鄉(xiāng)各學(xué)校實(shí)際出發(fā)，調(diào)整各學(xué)校的教師結(jié)構(gòu)，在教師崗位變動做到既合理調(diào)配，又顧全大局。
6、完善黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)制度，監(jiān)督到位。學(xué)校先后制定、修改、完善了腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控配套制度。凡涉及學(xué)校發(fā)展和改革的重大問題，涉及關(guān)系群眾切身利益的大事，涉及重大經(jīng)費(fèi)開支都需經(jīng)過教代會討論透過;黨員干部履行職責(zé)的狀況，定期向群眾征求意見;年終全體干部進(jìn)行民主測評。有了制度的規(guī)范和監(jiān)督機(jī)制的約束，黨員、教師在對待名利上，不爭利;在使用權(quán)力上，不謀取特權(quán);在福利待遇上，不圖特殊化;在執(zhí)行政策上，不講條件。黨員教師和干部以身作則，增強(qiáng)了自律意識和服務(wù)意識。
7、加強(qiáng)教育監(jiān)督管理，民建鄉(xiāng)中心學(xué)校很抓常規(guī)教學(xué)管理，深入開展電子白板教學(xué)教研活動。中心學(xué)校以教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)為依托，以學(xué)生行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以校園文化建設(shè)為載體，以素質(zhì)教育為途徑，構(gòu)成“全員育人、教書育人、服務(wù)育人”的良好氛圍。教師愛崗敬業(yè)，廉潔自律意識增強(qiáng)，治學(xué)有“學(xué)德”，執(zhí)教有“師德”。認(rèn)真“廉潔文化進(jìn)校園”等各項(xiàng)活動。
8、貫徹落實(shí)廉政自律“八項(xiàng)規(guī)定”，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，多次深入各學(xué)校，透過組織座談、個別談話等形式，廣泛征求師生對校級領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校發(fā)展建設(shè)等方面的意見和推薦，查找在“四風(fēng)”方面存在的問題。共下發(fā)征求意見表32份，召開各級各類座談會10次，已梳理出征集到的對校級領(lǐng)導(dǎo)班子存在問題的意見推薦16條，對校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員存在問題的意見推薦6條。民建鄉(xiāng)中心學(xué)校在教職工和黨員干部中開展教育，堅(jiān)決抵制教師中的有償家教、以教謀私、賭博打牌等不良行為。
透過組織黨員干部專題學(xué)習(xí)和討論，用先進(jìn)典型事跡激勵黨員干部，用規(guī)范的管理?xiàng)l例檢查考核師德行為，黨員干部進(jìn)一步明確了教師的職業(yè)道德在教育教學(xué)中的重要作用及影響。民建鄉(xiāng)中心學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)力度，與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，長期地持久地加強(qiáng)監(jiān)督，不斷提醒自己把工作做得更實(shí)、更細(xì)、更好。
2023學(xué)校支部書記述職報(bào)告 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
一年來，我校黨支部按照上級的統(tǒng)一部署和安排，按照十九大精神和科學(xué)發(fā)展觀的要求，圍繞“培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人”，“辦什么樣的學(xué)校，怎樣辦”的重大課題，找準(zhǔn)制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，尋求科學(xué)可持續(xù)發(fā)展的突破口，切實(shí)解決社會、師生關(guān)心的問題，進(jìn)一步確立了發(fā)展思路，著力推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)，發(fā)揮一個黨員一面旗的示范效應(yīng)，不斷提高黨建科學(xué)化水平，為實(shí)施素質(zhì)教育帶給強(qiáng)有力的思想基礎(chǔ)和組織保證。
一、加強(qiáng)黨員理論學(xué)習(xí)，不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)
1.認(rèn)真開展形勢政策宣傳教育活動。深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神，學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作職責(zé)追究辦法(試行)》等一系列加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度;宣傳改革開放以來全國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和學(xué)校取得的成就和經(jīng)驗(yàn)，把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來，凝心聚力，大干開局之年。校黨支部找準(zhǔn)制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，尋求科學(xué)可持續(xù)發(fā)展的突破口，切實(shí)解決社會、師生關(guān)心的問題，進(jìn)一步確立了發(fā)展思路。我們的具體做法是“一個目標(biāo)”，“二個重點(diǎn)”，“三個突破”。“一個目標(biāo)”：著眼于建成一所在晉城市乃至全省內(nèi)初中教育有重要影響的一流校，一所用心進(jìn)行教育教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)校，一所能帶動全縣學(xué)校發(fā)展，輻射改革成果的示范校;“二個重點(diǎn)”：在全面實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，多項(xiàng)成才;“三個突破”：在學(xué)校校本課程建設(shè)、學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、名師隊(duì)伍建設(shè)三個方面有重大突破。
2.堅(jiān)持黨支部的政治理論學(xué)習(xí)。做好學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，明確學(xué)習(xí)要求，確定重點(diǎn)題目，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、通讀文件與專題研討相結(jié)合，每月安排固定的時間學(xué)習(xí)，并集中組織學(xué)習(xí)研討，不定期地召開學(xué)習(xí)研討會。每位支委聯(lián)系思想和工作實(shí)際，做好典型發(fā)言，做好學(xué)習(xí)筆記。繼續(xù)堅(jiān)持支部委員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度，完善支部委員上黨課的做法，堅(jiān)持每學(xué)期上好2次黨課，結(jié)合本支部實(shí)際，細(xì)化學(xué)習(xí)方案，把政治理論學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。
二、扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，筑牢黨的戰(zhàn)斗力基礎(chǔ)
1.以人為本，著力構(gòu)建“促進(jìn)學(xué)生生命發(fā)展”的活力課堂。
學(xué)校以學(xué)科黨小組為核心，立足課堂主陣地，引導(dǎo)教師實(shí)現(xiàn)由“講堂”向“學(xué)堂”的轉(zhuǎn)變，向教育科研要質(zhì)量，真正的讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來，讓效率高起來。我們實(shí)施“減負(fù)增效”策略：倡導(dǎo)“要讓教師下題海，不讓學(xué)生下題海”，規(guī)定布置作業(yè)要，分層次，當(dāng)天布置作業(yè)第二天務(wù)必批改和訂正，切實(shí)解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題;針對班容量過大的現(xiàn)實(shí)，我們實(shí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)包班級，教師包學(xué)生制度，班班設(shè)立“學(xué)生學(xué)情日日清”公告欄，按照“分層優(yōu)化，整體提高“的思路，在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測，為學(xué)生補(bǔ)差補(bǔ)漏，既帶動了學(xué)生整體質(zhì)量的提高，又關(guān)注了學(xué)生個體發(fā)展。經(jīng)驗(yàn)《讓學(xué)生成為課堂真正的主人》作為我市的中學(xué)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)被省教育廳專題收錄，全省推廣。《教育》專題報(bào)道了我校的課改經(jīng)驗(yàn)。
2.開門辦學(xué)，讓家長參與學(xué)校管理。
學(xué)校黨支部每學(xué)期開展一次“千名家長進(jìn)課堂”活動。透過召開師生座談會和民主生活會、發(fā)放問卷調(diào)查、走訪家長代表、設(shè)立征求意見箱等多種形式進(jìn)行調(diào)研走訪，圍繞“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，創(chuàng)新管理，科學(xué)發(fā)展，打造品牌”的主題，廣泛征求社會、師生意見，先后收集到對學(xué)校管理工作、教學(xué)工作等方面的意見共數(shù)十條、推薦上百條。校黨支部召開專題會議，組織師生針對收集到的意見和推薦進(jìn)行了認(rèn)真討論，對癥下藥，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育的改革發(fā)展。
三、以思想政治工作為重點(diǎn)，不斷深化作風(fēng)建設(shè)
1.突出抓好思想政治建設(shè)。認(rèn)真執(zhí)行民主集中制，開好民主生活會，召開座談會，廣泛聽取各方面意見和推薦，帶給黨組織決策。廣泛開展“學(xué)黨章、樹新風(fēng)”主題實(shí)踐活動，扎實(shí)開展黨員思想狀況分析，及時了解黨員干部思想動態(tài)，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，有效化解矛盾，不斷增強(qiáng)黨員干部職責(zé)意識、紀(jì)律意識和奉獻(xiàn)意識，扎實(shí)做好思想政治工作。
2.切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。按照提高執(zhí)政潛力的要求，不斷強(qiáng)化大局意識、職責(zé)意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識，努力構(gòu)成與時俱進(jìn)、奮發(fā)有為、真抓實(shí)干、團(tuán)結(jié)協(xié)作的“四好”班子和“五好”干部隊(duì)伍，提升領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的整體素質(zhì)。近年來，我校先后有延等9位教師獲“省學(xué)科帶頭人、省骨干教師、省教學(xué)能手”稱號;張等11位教師獲“市教學(xué)能手”稱號;吳等23位教師獲“縣教學(xué)能手”稱號;吳紅衛(wèi)等14位教師獲省、市、縣“優(yōu)秀教師、模范班主任”稱號;常等5位教師被評為“XX縣名教師”，同時，有16位德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)骨干走上不同學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)崗位，帶動了兄弟學(xué)校的發(fā)展。
3.重點(diǎn)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制和黨內(nèi)民主生活會制度，建設(shè)團(tuán)結(jié)、和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子，不斷改善作風(fēng)。開展師德建設(shè)主題實(shí)踐活動，探索建立師德建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，營造良好的教書育人氛圍。倡導(dǎo)教師“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”精神，“學(xué)為人師、行為世范”，教育與引導(dǎo)廣大教師以德立教、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，努力成為廣大學(xué)生的良師益友和人民滿意的教師。我們狠抓制度的建設(shè)與落實(shí)，先后修訂并出臺了《教職工管理制度》《全員崗位職責(zé)》《班級管理制度》等一系列制度，與每個教職工簽訂了《師德師風(fēng)職責(zé)狀》和《廉潔從教承諾書》;對學(xué)生的管理實(shí)行“積分卡”制，構(gòu)成了全員參與的“習(xí)慣養(yǎng)成教育”網(wǎng)絡(luò)。每項(xiàng)制度都有專人負(fù)責(zé)管理，大到指紋簽到、不定時查崗，小到不準(zhǔn)在校園內(nèi)抽煙、教師上課關(guān)掉手機(jī)等，做到了一周一小結(jié)，一月一公示。我校定期開展教情學(xué)情調(diào)查，把教職工的師德師風(fēng)與評模、晉級掛鉤，實(shí)行一票否決;學(xué)校狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，細(xì)化了學(xué)生日常行為規(guī)范，把學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成和班級考核及相關(guān)人員的工資掛鉤，嚴(yán)格獎懲制度?？茖W(xué)的管理和制度的嚴(yán)格執(zhí)行，給學(xué)校的發(fā)展帶來勃勃生機(jī)。
四、開展主題建立活動，不斷推進(jìn)黨組織禮貌建設(shè)
1.繼續(xù)開展好建立學(xué)習(xí)型黨組織活動。堅(jiān)持群眾學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)、個人自學(xué)的多方渠道，開展行之有效的學(xué)習(xí)方式。組織全體黨員干部用心參加崗位培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、晉職培訓(xùn)等各級各類培訓(xùn)活動;開展各種寓教于樂的學(xué)習(xí)教育活動，廣泛開展研討會、報(bào)告會、講座、參觀考察、課題調(diào)研、教學(xué)評比、論文評選、技能比賽等廣大黨員喜聞樂見的學(xué)習(xí)活動，在廣大黨員中廣泛開展“領(lǐng)導(dǎo)講黨課、專家講理論、先進(jìn)講事跡、黨員講體會，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)、向先進(jìn)學(xué)，學(xué)理論、學(xué)知識、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技能”的“四講、四向、四學(xué)”活動，鼓勵廣大黨員多讀書、讀好書，把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)引向深入。
2.深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。重點(diǎn)以黨的xx大召開為時間節(jié)點(diǎn)，分四個階段進(jìn)行，主要是做好全面推進(jìn)和深化提高這兩個階段的任務(wù)，透過開展一個黨員一面旗幟教育活動、開展建功立業(yè)競賽活動、組織創(chuàng)新活動、樹立先進(jìn)典型活動等全面推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，透過做好階段總結(jié)、階段考核評議、完善機(jī)制等工作，邊實(shí)踐、邊提高，及時汲取經(jīng)驗(yàn)，提煉成果，努力探索創(chuàng)新創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新機(jī)制。我們充分發(fā)揮我校名師薈萃、人才濟(jì)濟(jì)的獨(dú)特優(yōu)勢，實(shí)施“青藍(lán)工程”，透過師徒結(jié)隊(duì)，帶動整體提高。學(xué)校每年都要進(jìn)行“教師”評選：教師全員賽講，校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課、評課，使教師在創(chuàng)水平、創(chuàng)風(fēng)格、創(chuàng)特色，進(jìn)而創(chuàng)流派上邁出了一大步。
3.大力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)禮貌建立工作。校黨支部圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，強(qiáng)化“育人為本、德育為先”的教育理念，把德育工作擺在教育的首位，把校園文化作為對學(xué)生進(jìn)行教育的“隱性課程”，讓校園處處會說話，學(xué)生處處受教育。三中校園環(huán)境整潔優(yōu)美，地上無紙屑，墻上無污點(diǎn)，自行車排放一條線……校園文化也是形式多樣：開展了“尊師月”、“推普周”、“科技周”、“愛心日”“學(xué)生才藝秀”、“競選學(xué)生會”等，每項(xiàng)活動都主題鮮明，組織得法，有實(shí)施計(jì)劃，有過程記載，有調(diào)查報(bào)告。我們用心開發(fā)校本課程，針對獨(dú)生子女實(shí)際，組織教師編寫校本課程《感恩之心，與愛同行》，以感恩為突破口，透過德育熏陶、養(yǎng)成教育、實(shí)踐活動，加強(qiáng)了對學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德、禮儀知識和習(xí)慣養(yǎng)成教育。
五、今后工作思路明確：科學(xué)發(fā)展創(chuàng)品牌
1.提高思想認(rèn)識，解決理念問題。我校黨支部要努力實(shí)現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變：第一，在管理方面，向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變。第二，在發(fā)展方面，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，向優(yōu)質(zhì)名校轉(zhuǎn)變。第三，在教學(xué)科研方面，向團(tuán)隊(duì)合作方式轉(zhuǎn)變。
2.提高黨員素質(zhì)。要重點(diǎn)解決黨員教師在科學(xué)發(fā)展、教育質(zhì)量、師德師風(fēng)、教學(xué)潛力及在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的問題，在全校深入開展以“加強(qiáng)師德修養(yǎng)、弘揚(yáng)新風(fēng)正氣”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動，重點(diǎn)解決不愿干、不敢干、不會干、不實(shí)干的問題，重點(diǎn)整治不作為、慢作為、亂作為的問題。
3.創(chuàng)新管理機(jī)制。要認(rèn)真完善學(xué)校內(nèi)部管理的機(jī)制、建立健全教育教學(xué)質(zhì)量評價機(jī)制。按照“繼承發(fā)展，持續(xù)改善”和“制度管人，數(shù)據(jù)說話”的原則，探索適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的評價體系。
4.推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。努力把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)定意志、謀劃學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的實(shí)際潛力，不斷推進(jìn)我校教育科學(xué)和諧發(fā)展，進(jìn)一步構(gòu)成學(xué)校的辦學(xué)特色，打造學(xué)校品牌，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展的后勁。
“辦人民滿意的教育，為學(xué)生終生發(fā)展奠基”始終是三中師生工作學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和崇高目標(biāo)，學(xué)校也正駛?cè)?ldquo;以內(nèi)涵建設(shè)提升教育品位”的科學(xué)發(fā)展快車道。我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，用心創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境，以人為本構(gòu)建和諧教育，凝心聚力謀求科學(xué)發(fā)展，為社會帶給優(yōu)質(zhì)教育，使學(xué)校又快又好持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)造三中教育新的輝煌!
謝謝大家!
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20xx年XX月XX日
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