教師強(qiáng)化晉位爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)心得體會(huì)怎么寫精選三篇

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教師強(qiáng)化晉位爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)心得體會(huì)怎么寫精選三篇
時(shí)間:2023-07-21 13:43:52     小編:JSX江

通過(guò)學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí),觸動(dòng)很深,體會(huì)也很深刻,作為一名黨員。一名教師應(yīng)牢記了黨的宗旨,黨員和教師的義務(wù)和權(quán)利,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為學(xué)生,全心全意為了學(xué)生的發(fā)展的信念,永保持堅(jiān)定的理想信念,下面是小編整理的教師強(qiáng)化晉位爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)心得體會(huì)怎么寫精選5篇,希望能對(duì)大家有所幫助。

教師強(qiáng)化晉位爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)心得體會(huì)怎么寫 1

近日,區(qū)再就業(yè)服務(wù)中心黨支部組織全體黨員干部召開(kāi)堅(jiān)定信仰信念,增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí)學(xué)習(xí)教育專題討論會(huì)。

會(huì)上,全體黨員干部圍繞堅(jiān)定信仰信念,增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí)這一主題逐一發(fā)言,緊扣五個(gè)能否判斷標(biāo)準(zhǔn),從自己在新任務(wù)新考驗(yàn)面前,能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨,能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系,能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、保持積極健康生活方式,能否自覺(jué)做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩,能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為五個(gè)方面深入剖析,深入反思,認(rèn)真交流,積極發(fā)言。

本次討論會(huì)收效良好。

一是黨員思想重視,學(xué)習(xí)認(rèn)真。全體黨員都能夠在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入的自學(xué),思想是重視的,準(zhǔn)備是充分的,學(xué)習(xí)是認(rèn)真的,認(rèn)識(shí)是深刻的,收獲是巨大的。

二是緊扣主題,聯(lián)系實(shí)際。全體黨員都能結(jié)合個(gè)人實(shí)際,從理想信念、黨性原則、紀(jì)律規(guī)矩等方面深入剖析,認(rèn)真交流討論,有理有據(jù),分析透徹,對(duì)照查找問(wèn)題,明確努力方向。

三是態(tài)度堅(jiān)決,措施有力。全體黨員都能從政治定力、遵守黨章、忠實(shí)履職、自我約束等方面表決心,談打算,率先垂范,以身作則,自覺(jué)維護(hù)中央權(quán)威,自覺(jué)遵守黨紀(jì)黨規(guī),做有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰的黨員干部。

教師強(qiáng)化晉位爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)心得體會(huì)怎么寫 2

今年2月,我肩負(fù)著黨組織的囑托,到省委黨校參加了第14期中青年干部培訓(xùn)班。我深知這次機(jī)會(huì)來(lái)之不易,從組織的信任、鼓勵(lì),同志們的支持,家庭的理解,都迫使珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。近一年來(lái),端正學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的性和自覺(jué)性,努力黨校的學(xué)習(xí)理論、知識(shí)、黨性、能力的要求,圓滿了學(xué)習(xí)任務(wù)。經(jīng)考試、考核,我了中青班學(xué)員所能的獎(jiǎng)項(xiàng):學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)、科研優(yōu)秀獎(jiǎng)、調(diào)研活動(dòng)獎(jiǎng)、考勤優(yōu)秀獎(jiǎng),1萬(wàn)7千字的畢業(yè)論文《對(duì)我院人事管理制度新模式的實(shí)證分析》經(jīng)答辯獲優(yōu)秀論文,兩篇文章在省級(jí)刊物發(fā)表。

省委黨校中青班從1990年開(kāi)始每年一期,這次參加學(xué)習(xí)的共79人,地市26名、省直37名、高校16名,均為正處級(jí)干部,平均年齡42歲。省委組織部派聯(lián)絡(luò)員跟班學(xué)習(xí),班里成立黨支部,設(shè)10個(gè)黨,學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是馬克思主義理論、當(dāng)代知識(shí)、戰(zhàn)略思維、能力和黨性修養(yǎng),共開(kāi)設(shè)了16門課程及選修課。一年的學(xué)習(xí)有的體會(huì)和收獲,主要可總結(jié)為四個(gè):

一、搞好理論學(xué)習(xí),政治素質(zhì)和思想

理論武裝是黨校學(xué)習(xí)的內(nèi)容,黨性修養(yǎng)的基礎(chǔ)。一年的里,我自覺(jué)教學(xué)安排,課堂上聽(tīng)講,仔細(xì)領(lǐng)會(huì),自學(xué)刻苦讀書,思考,努力在學(xué)習(xí)思考中想明白、在集體研討中講明白、在作業(yè)和論文中寫明白,理論,注重學(xué)以致用,真學(xué)、真信、真懂、真用。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和了馬克思主義、等原理,是了對(duì)思想的理解和把握,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀和執(zhí)政能力建設(shè)的意義的認(rèn)識(shí),了理論,了路線、方針、政策的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。學(xué)習(xí)了反映當(dāng)代世界政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、法制、軍事和文化等的新知識(shí),反映時(shí)代特點(diǎn)的學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)等的基礎(chǔ)知識(shí)。在校期間,4次省委書記張高麗同志的講話,了縣委書記科學(xué)發(fā)展觀研討班、廳級(jí)干部xx屆四中全會(huì)精神培訓(xùn)班的專題講座。,我還有意識(shí)的自我加壓,經(jīng)常旁聽(tīng)班次的課程,參加學(xué)校組織的報(bào)告會(huì)、雙周哲學(xué)論壇、案例分析等活(更多精彩文章來(lái)自秘書不求人)動(dòng)。學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,閱讀了的政治、經(jīng)濟(jì)、文化類書籍。學(xué)習(xí),拓寬了知識(shí)面,了知識(shí)更新,了知識(shí)結(jié)構(gòu),提升了文化層次,開(kāi)闊了視野,充實(shí)和了,駕馭工作和應(yīng)付的能力。

二、黨性鍛煉,黨性覺(jué)悟和黨性修養(yǎng)

黨校姓黨,黨性鍛煉是黨校學(xué)員的必修課,來(lái)黨校學(xué)習(xí)一次黨性教育、紀(jì)律和原則教育,堅(jiān)定政治方向和理想信念,的為服務(wù),自覺(jué)立黨為公、執(zhí)政為民。學(xué)習(xí)期間我主要是途徑來(lái)黨性鍛煉:

1.理論學(xué)習(xí)黨性修養(yǎng)。一年的理論學(xué)習(xí),使我較為系統(tǒng)的了理論。黨性的理論修養(yǎng),關(guān)鍵是對(duì)世界觀的改造,學(xué)習(xí)、和""思想,學(xué)到了理論,而且了以科學(xué)理論為認(rèn)識(shí)和分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力,牢固地確立了黨員所確立的科學(xué)信仰,了的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

2.黨性教育和黨性鍛煉實(shí)踐活動(dòng)黨性修養(yǎng)。省紀(jì)委講話,參加中青班黨支部組織的參觀濟(jì)南戰(zhàn)役紀(jì)念館、萊蕪戰(zhàn)役紀(jì)念館、赴革命圣地西柏坡、井岡山等地參觀考察,實(shí)地革命傳統(tǒng)教育,緬懷學(xué)習(xí)革命先烈和老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的豐功偉績(jī),心靈深處受到強(qiáng)烈震撼和教育,堅(jiān)定了的黨性觀念、共產(chǎn)主義理想信念和宗旨觀念。

3.組織生活黨性修養(yǎng)。今年是參加組織生活最多的一年,黨每周一次會(huì)議,大家一起交流學(xué)習(xí)體會(huì),溝通思想,問(wèn)題。班里還組織觀看了《鄭培民》、《慕馬大案》等教育片、警示片,受到教育。

4.嚴(yán)守紀(jì)律黨性修養(yǎng)。遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律,作風(fēng)建設(shè),行動(dòng)上自覺(jué)地與黨,自覺(jué)用五個(gè)不允許約束的言行,搞好三對(duì)照三檢查,的自我教育和自我管理,努力自重、自省、自警、自勵(lì),了共產(chǎn)黨員應(yīng)政治本色。

三、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),解決問(wèn)題的思路拓展

發(fā)揚(yáng)理論的優(yōu)良學(xué)風(fēng),著力在解決問(wèn)題的能力上下功夫,努力能力和,是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。理論,注重學(xué)以致用,真學(xué)、真信、真懂、真用。

1.科學(xué)的對(duì)待馬克思主義。既馬克思主義原理,又關(guān)注和馬克思主義的最新發(fā)展,分析當(dāng)代資本主義的新發(fā)展和世界運(yùn)動(dòng)遇到的新情況、新問(wèn)題,我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐,思考,解疑釋惑,使理論學(xué)習(xí)真正收到實(shí)效。

2.緊密工作,現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。在學(xué)好理論的基礎(chǔ)上,一涉獵各的知識(shí),認(rèn)識(shí)問(wèn)題、把握全能力。一把理論知識(shí)與本個(gè)人的工作起來(lái),對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題理論思考,實(shí)踐,性地工作,運(yùn)用理論武器分析和解決問(wèn)題的能力,工作和能力。,在學(xué)習(xí)中帶著問(wèn)題讀書,思考;在參觀考察時(shí),虛心學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)好做法,以和充實(shí)的大腦。學(xué)習(xí)期間,除了參加閉卷和開(kāi)卷考試外,我了十幾篇論文作業(yè),,《思想是馬克思主義在當(dāng)代發(fā)展的最新》一文在省委組織部《黨員干部之友》刊登;《略論愛(ài)護(hù)人才》在省委黨?!独碚搶W(xué)刊》刊登;參加暑期經(jīng)濟(jì)學(xué)課題調(diào)研到萊蕪、淄博、泰安等地調(diào)研,基層、手材料了一份有情況、有分析、有對(duì)策的調(diào)研報(bào)告《關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問(wèn)題的調(diào)研》;了本期中青班學(xué)員承擔(dān)的省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題山東省人才資源開(kāi)發(fā)專題的工作,現(xiàn)已結(jié)題解段;畢業(yè)論文著眼于在工作中遇到的問(wèn)題,論文題目為《對(duì)我院人事管理制度新模式的實(shí)證分析》。

3.緊密思想,學(xué)用和言行。在理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉實(shí)踐活動(dòng)中,緊密個(gè)人的思想,改造主觀世界,自覺(jué)養(yǎng)成的工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。

四、溝通交流,從同學(xué)身上汲取了的精神營(yíng)養(yǎng)

一年的黨校生活,除了理論知識(shí)的學(xué)習(xí),收獲最大的是結(jié)交了這么多全省各行各業(yè)的同學(xué),從身上學(xué)到了書本上學(xué)的東西。班里的同學(xué)中,有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的專家,有短缺學(xué)科人才派到國(guó)外進(jìn)修或工作過(guò)的年輕學(xué)者,還有長(zhǎng)期在一線工作的黨政干部,年富力強(qiáng),經(jīng)驗(yàn),大膽開(kāi)拓,給我了學(xué)習(xí)的榜樣。,班黨支部和黨組織了一系列向上、健康有益的活動(dòng),如打開(kāi)、相識(shí)研討式交流座談會(huì)、開(kāi)學(xué)之初的相識(shí)相知和畢業(yè)時(shí)的走向明天晚會(huì)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)員上講臺(tái)等。為活躍課余生活,班、組還都組織了文藝體育和學(xué)習(xí)考察活動(dòng),在系列活動(dòng)中大家組織、熱情,講、講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、互相,互相幫助,珍惜同學(xué)間的友誼,了深厚的感情。在活動(dòng)中也學(xué)到了知識(shí),了組織能力,使多了鍛煉和。

總之,這次學(xué)習(xí)了成績(jī),但理論學(xué)習(xí)無(wú)止境,黨性鍛煉持之以恒。黨校學(xué)習(xí)的結(jié)束,只是新的起點(diǎn),離組織的要求還有差距?;貋?lái)后,我努力把所學(xué)的理論轉(zhuǎn)化為科學(xué)的世界觀和方法論,把獲取的知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作的智慧和能力,把黨性要求轉(zhuǎn)化為率先垂范的優(yōu)良品德和作風(fēng),理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉,本職工作,以優(yōu)異的工作成績(jī)報(bào)答黨組織的教育和培養(yǎng)。

教師強(qiáng)化晉位爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)心得體會(huì)怎么寫 

通過(guò)學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí),觸動(dòng)很深,體會(huì)也很深刻,作為一名黨員。一名教師應(yīng)牢記了黨的宗旨,黨員和教師的義務(wù)和權(quán)利,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為學(xué)生,全心全意為了學(xué)生的發(fā)展的信念,永保持堅(jiān)定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針。通過(guò)這次爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步加強(qiáng)了我的創(chuàng)新和爭(zhēng)優(yōu)的意識(shí),因此我認(rèn)為在以后的日子里我應(yīng)做好以下幾點(diǎn):  

一、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生  

通過(guò)學(xué)習(xí)我校印發(fā)的《關(guān)于中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等文件,樹立起教師職業(yè)的光榮感;通過(guò)對(duì)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)自我的法律意識(shí)。面對(duì)學(xué)生,要保證一顆平常心,寬容的心和賞識(shí)的心。作為一名教師應(yīng)牢記教師的天職,教師的義務(wù)和權(quán)利,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為學(xué)生,全新全意為了學(xué)生的發(fā)展,全新全意為了為了學(xué)校的發(fā)展的大局意識(shí)。

永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策,在工作中認(rèn)真落實(shí)“四比,兩優(yōu),一滿意”,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。應(yīng)該成為政治堅(jiān)定,業(yè)務(wù)精湛,作風(fēng)優(yōu)良,愛(ài)崗敬業(yè)的先鋒戰(zhàn)士。通過(guò)學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí),觸動(dòng)很深,體會(huì)也很深刻,使我進(jìn)一步深化了認(rèn)識(shí),并提醒自己,務(wù)必真學(xué)實(shí)做、踏實(shí)苦干,立足崗位,永葆共產(chǎn)黨的先進(jìn)本色?!?/p>

二、在教育觀念方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)  

教育觀念是教師對(duì)教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識(shí)問(wèn)題,往往對(duì)教師組織教學(xué)活動(dòng)以至整個(gè)教育過(guò)程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì),樹立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心,以發(fā)展能力為主要目標(biāo),要鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。

積極參加學(xué)校的各級(jí)課題實(shí)驗(yàn)研究,敢于研究,爭(zhēng)取出研究成果,每學(xué)期爭(zhēng)取上兩節(jié)公開(kāi)課。同時(shí),要在實(shí)際的教學(xué)中多反思教學(xué)過(guò)程,我們要把實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀當(dāng)作義不容辭的職責(zé),主動(dòng)自覺(jué)地想,認(rèn)真深入地想,經(jīng)常不斷地想;想想自己為黨做了什么,為人民群眾作了什么?想想自己在工作中奉獻(xiàn)了什么,取得了什么成績(jī)?只有這樣經(jīng)常地反思,才能使自己始終保持一個(gè)黨員的活力。二是應(yīng)實(shí)事求是。要用辯證的方法:分析評(píng)估自己,既不夸大,也不縮小;既縱向比,也橫向看。尤其應(yīng)注意以聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn),來(lái)審視自己,以寬闊的視野來(lái)謀劃工作,并付諸于行動(dòng)?;仡欁约簬啄陙?lái)所作的工作,有時(shí)想自己也努力奉獻(xiàn)著,也做出了一些成績(jī),但與一些優(yōu)秀教師比,自己的`成績(jī)就顯得微小,因此我要更加努力去工作,以爭(zhēng)取新的突破。  

三、在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),不再局限于“學(xué)科知識(shí)+教育學(xué)知識(shí)”的傳統(tǒng)模式?! ?/p>

在當(dāng)今知識(shí)更新日新月異的時(shí)代背景下,我必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí),培養(yǎng)自己對(duì)信息的收集、梳理、吸收能力,不斷地完善、充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動(dòng)提供不竭的源泉。在新知識(shí)、新問(wèn)題層出不窮的當(dāng)今時(shí)代,保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己,不斷在解決新問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的精神境界,只有這樣,才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。  

四、在教學(xué)藝術(shù)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)?! ?/p>

在教學(xué)中,必須根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和相互討論問(wèn)題,允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見(jiàn),民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系,注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處在教師的常態(tài)課方面作了許多指導(dǎo),我想,教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課,我在常態(tài)課中,要精心準(zhǔn)備,帶頭上好每一節(jié)常態(tài)課,提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié),一定要堅(jiān)持寫好課后記,這是老師很重要的一筆教學(xué)財(cái)富,爭(zhēng)取形成自己獨(dú)到的觀點(diǎn),用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)教師的職責(zé)和義務(wù)。

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