作為一位杰出的老師，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí)。
大海小學(xué)音樂(lè)教案篇一
終于，這個(gè)愿望在去年暑假實(shí)現(xiàn)了，我和父母一起去了廈門(mén)的海邊。
來(lái)到海邊，迫不及待的奔向金色沙灘，在沙灘上蹦蹦跳跳，尖叫著，很開(kāi)心！用手抓一把細(xì)沙，它會(huì)悄悄地從我的手指間滑落。你知道沙灘下面藏著什么嗎？當(dāng)然是小龍蝦。穿著盔甲，跑過(guò)沙灘，看起來(lái)就像是沙灘上的“霸王”。
我赤腳在沙灘上奔跑，在沙灘上留下我深淺不一的腳印。沙灘上有無(wú)數(shù)大大小小的貝殼，顏色各異，形狀奇特。
陽(yáng)光照耀著大海，海水更加迷人。深藍(lán)，淺藍(lán)，一個(gè)個(gè)，相互交錯(cuò)。這時(shí)，大海里所有的藍(lán)色似乎都聚集在一起了。
傍晚，在夕陽(yáng)的映襯下，大海變成了一件閃閃發(fā)光的衣服。
我被變幻莫測(cè)的大海陶醉了。我喜歡美麗的大海。
大海小學(xué)音樂(lè)教案篇二
有一天，天公下起了小雨，小雨蜂擁而上向大海的懷抱奔去。開(kāi)始，大海還能忍耐，可天公不停地下雨，大海就開(kāi)始大罵天公，憤怒地說(shuō)：“天公，快別下了，再下我可要發(fā)脾氣了!”然后它把目光移到了小雨滴們，惱怒地說(shuō)：“你們才是罪魁禍?zhǔn)?！再?lái)我就k你們了！”
小雨滴不甘示弱地說(shuō)：“大海，你這忘恩負(fù)義的家伙，當(dāng)初要不是我們無(wú)數(shù)的兄弟為你犧牲成就了你，你哪能有今天？！如今你倒反過(guò)來(lái)罵我們！”原來(lái)的朋友現(xiàn)在吵了起來(lái)。
“你算什么東西，瘦得和螞蟻一樣；再看我，體格強(qiáng)壯，力大勢(shì)沉，鯨魚(yú)在我身體里也能自由自在地游玩，我照樣平安無(wú)事?！贝蠛８甙恋卣f(shuō)。
“我們雖小，但我們?nèi)硕嗔α看?，不怕你這大家伙!”小雨滴也不示弱。
“你為人類做了什么好事呢？我可以為人類解渴，因?yàn)槲矣腥≈槐M的水！”大海驕傲地說(shuō)。
“我為人類把莊稼澆灌，讓莊稼和蔬菜吸取營(yíng)養(yǎng)，快速成長(zhǎng)、成熟，不讓人類餓肚子。”小雨滴不服輸?shù)卣f(shuō)。
“我也行！”大海大聲叫喊?？伤鼌s把房子沖倒了，莊稼也被淹沒(méi)了。人們都責(zé)怪它，大海到現(xiàn)在還不明白自己到底為什么會(huì)招來(lái)人類的怨恨。
大海小學(xué)音樂(lè)教案篇三
從孩童時(shí)起，我就希望一睹大海的風(fēng)彩。今年暑假，我和媽媽終于來(lái)到了海濱城市-青島，親眼目睹了大海的美麗景色。
清晨,我來(lái)到海邊舉目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大海與天空連成了一條線。只見(jiàn)白云千變?nèi)f化，有的變成小雞，
有的變成小綿羊，有的還會(huì)變成大肥豬......它們?cè)谒{(lán)色的地毯上愉快的玩耍著。
中午，我懷著愉快的心情和其他旅客一樣，躺在細(xì)而軟的沙灘上，盡情享受著溫暖的陽(yáng)光。只見(jiàn)那碧藍(lán)的海面上蕩漾著一圈圈粼粼的波紋，飛濺出一朵朵金色的浪花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海鷗點(diǎn)點(diǎn)，白帆片片，就像在水天相接的地方，有一幅恬靜優(yōu)美的海上風(fēng)光圖。
傍晚，開(kāi)始漲潮了，浪花連連不斷涌來(lái)，往日平靜的海面變得波濤洶涌。大海似乎發(fā)怒了，像有一雙巨大的手，咆哮著拍打海面，卷起一排排的浪花，好象萬(wàn)馬奔騰，以迅雷不及掩耳的速度沖上沙灘，沙灘在一瞬間就被海上吞沒(méi)，嚇得我連忙退上岸去?？戳舜蠹s半個(gè)小時(shí)左右，我們才念念不舍地踏上了歸途。
大海啊大海，你時(shí)而像個(gè)安靜的姑娘，時(shí)而像個(gè)狂野的男子，你以那捉摸不定的個(gè)性深深地吸引了我，我愛(ài)你，大海!
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