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框小孩是什么意思篇一
“六一”兒童節(jié)是我們最喜歡節(jié)日，我們唱歌、我們跳舞、我們比賽……。
我們在“六一”兒童節(jié)時(shí)候，我們四年級比賽有：兩人三足跑、夾球跑、吹氣球接力和十乘二百米接力賽。我們是兩組男生、兩組女生，這是兩人三足跑、夾球跑也是兩組男生，兩組女生；十乘二百米接力賽是女生五個(gè)人，男生五個(gè)人；吹氣球接力是四個(gè)女生四個(gè)男生。
我參加是兩人三足跑，我們是在第一組，我們原本是跑第一，可是，我們不知為什么，他們把我們排在了第二。雖然這樣我們也很高興，因?yàn)槔蠋熣f了“友誼第一、比賽第二”。
到了十乘二百米接力賽時(shí)候，天正下著雨，我們班參加比賽同學(xué)仍然冒著雨在操場上比賽，還有同學(xué)給我們加油、助威，當(dāng)時(shí)聽著同學(xué)們吶喊聲，我們真很激動(dòng)，心想就是跑不出什么成績也真很有意義，在雨中我們堅(jiān)持完成了比賽。
雨越下越大，慢慢地，雨變成了冰雹，冰雹越來越大，越來越大，我們比賽也比完了，我們班居然得了四年級第一名。
我知道以前我國兒童節(jié)是四月四日，有一次六月，我國打仗，死人數(shù)比以后和之前都多。所以我國實(shí)際兒童節(jié)改為六月一日。
我還知道德國兒童節(jié)是五月時(shí)候，英國兒童節(jié)是四月份，我還知道一些國家兒童節(jié)是幾月幾日，在這里我就不一一說出來了，在這里我只舉幾個(gè)例子。
我們“六一”是我們最歡快節(jié)日，今年我們口號是：“我們努力、我們快樂！”這句口號是我們班語文老師告訴我們。
在我們經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)，我很緊張，因?yàn)槲艺驹谥飨_(tái)正面，我踏著正正腳步，走過了主席臺(tái)。
這就是我們過最快樂、最高興、最開心一個(gè)歡快“六一”。
框小孩是什么意思篇二
小孩子的世界是多姿多彩的，但是，他們也有自己的天性，也有自己的煩惱。
我們都渴望自由，都渴望自由。
我們渴望快快長大，但是，卻不知道自由是什么。
有一天，我們的童年就像一首首小歌，在我耳邊回響。
有一天，我們在家玩電腦，玩著玩著，我突然發(fā)現(xiàn)我變小了，變的不想再回到那個(gè)童年。
有一天，我們在吃飯，突然有人來叫我們吃飯，我們只好乖乖的走了，我們一走進(jìn)大門，便發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在看電視，我們走過去，發(fā)現(xiàn)是個(gè)小孩子，他在看電視。我們問了他一聲：“他在干什么呢？你們在看電視嗎？”他回答說：“他在看電視呀！我們都不管他了?！?/p>
他說：“好吧，我就在看電視了?！闭f完便看了起來，這時(shí)，我的朋友們走過來對我說：“你們都不看電視，你們怎么能看電視呀？”說完便走了。
還有一次，我的朋友在玩，我們玩了一會(huì)，他的爸爸叫我們回家去，我們都很不情愿地回了家，回到家后，我看見爸爸在看電視，我問他：“爸爸你在干什么呀？”他說：“我和你一塊出去玩，你在看電視??！”我說道：“我在看電視！爸爸你能不能不讓我們玩一會(huì)，我們玩一會(huì)？”他說：“好吧?！比欢窒胪嬉粫?huì)兒，但是我們只玩了一會(huì)兒，爸爸就走了。
我知道，我的童年是多么快活呀！
我們每一個(gè)人都渴望自由，可是，我們又是多么的希望自由呀！
框小孩是什么意思篇三
暗地的孩子作文600 字我是暗地的孩子，擁有冷漠如獸的神情，眼神游離地走在落葉凋零的秋天，在傾斜的墻角，似一道孤獨(dú)的風(fēng)景；沒有一只鳥飛過觀望破碎的圖畫?！}記
我喜歡戴著深藍(lán)色的墨鏡，獨(dú)自一人走在高大的梧桐樹的陰影下，看無數(shù)個(gè)人從身旁流過，悄無聲息。偶爾有人停下來，對我微笑，那樣的容顏，燦若桃花。但終究還是消失在街角，再也尋不見蹤跡。于是我仍舊一個(gè)人，踩著枯黃的樹葉，靜靜地傾聽心靈破碎的聲音。
在我的眼中，你會(huì)看到一種風(fēng)景：孤獨(dú)是快樂。
在我回家的路上，總會(huì)經(jīng)過一個(gè)小店，昏暗的燈光，如午夜城市的空氣。老板是個(gè)素面的女孩。我終于忍不住攏攏衣領(lǐng)走進(jìn)去。哪里有各式各樣別致的襯衫，在粉白色的墻壁上，隨意的掛著。我喜歡其中的一件。蟬翼般薄的麻布料子，衣服上有淡淡的水彩畫和一簇簇不知名的小花，兼有工筆畫的細(xì)膩筆觸和現(xiàn)代詩歌的輕盈飄逸。這讓我想起王維的詩“明月松間照，清泉石上流”。我穿上它，那么合身。但是，我又?jǐn)n攏衣領(lǐng)走出了小店。我知道，人生中，有些東西是注定用來放棄的。
在我的眼中，你會(huì)看到一種風(fēng)景：放棄是擁有。
在這個(gè)城市，有許多有錢人，他們穿梭于物質(zhì)的流動(dòng)之間，在高雅的餐廳吃貴而粗糙的食物，他們走在昏暗的空洞的走廊里，迎著渾噩的燈光，永無盡頭。擁有物質(zhì)并不是幸福，他們有一種神經(jīng)質(zhì)的孤獨(dú)的蜷曲感。而我喜歡安靜的坐下來，看陽光在窗欞的夾縫里舞蹈，看時(shí)間在齒輪的空隙中瘋狂流逝，當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷了太多的事，看過了太多的滄桑，他便不再有無休止的欲望。
在我的眼中，你會(huì)看到一種風(fēng)景：平淡是幸福。
我是暗地的孩子，擁有冷漠如獸的神情，似傾斜墻角的一道風(fēng)景，如果你用心體會(huì)，就會(huì)讀懂他想展示的圖畫。
框小孩是什么意思篇四
孩子的心聲作文600字
孩子是快樂的，她們的天真無邪就是他們最好的一部分；孩子的無憂無慮的，他們把一切都看的不重要，因?yàn)樗麄兪切腋５?；孩子是一個(gè)小天使，將他們美好的心靈傳給他人！也許，家長為了孩子的將來，到處奔波，而淡忘了孩子現(xiàn)在的感受……
孩子的心聲無人訴說，將他們牢牢的困住。孩子的快樂，被家人的要求抹掉。孩子的天真，被家人的“奔波”而失去！想一想，在你們忙著工作時(shí)，孩子在干些什么？也許，在玩，也許，在哭……為什么哭？因?yàn)樗麄儧]有家人的陪伴！他們好孤單，期盼著有個(gè)人來陪著他，那么，那個(gè)人在干什么？——工作！
在他們快樂的背后，有著一顆怎樣孤獨(dú)的心？他們將快樂給了他人，自己卻變得“默默”。他們期盼著有人來陪著他，有人來和他玩：“我不想孤單”一個(gè)孩子的心聲。
等著，盼著。他的父母會(huì)放下手中的工作，來陪著他？聽一聽，孩子的心聲，多么孤單，多么凄涼！多多陪陪他們吧！將他們的孤單、凄涼全部劃走吧！
“我愛我的父母，但是，他們總是想著工作，給我一個(gè)美好的未來?？桑业男睦飬s是空落落的！”世界上無數(shù)個(gè)孩子這么想。他們?yōu)槭裁催@樣想？因?yàn)樗麄兊默F(xiàn)實(shí)生活就是這樣，快樂、天真就是在這樣的環(huán)境下抹掉的！還孩子一個(gè)美好的童年吧！讓她們充滿幸福！
家長們，想一想，聽一聽，孩子的心聲是什么？是快樂，是悲傷？好好的思忖一下吧！孩子究竟是什么？您們眼中的孩子是真實(shí)的`么？
過年的時(shí)候，那表面快快樂樂的孩子的心里，會(huì)想些什么？那一摞厚厚的壓歲錢，對我來說，還不如一封充滿愛的信！在孩子的眼里，您對于他們是一個(gè)怎樣的評價(jià)？孩子不一樣，認(rèn)識也就不一樣！那根“繩索”什么時(shí)候可以松開？
那些天天被關(guān)在“書屋題?！敝械暮⒆?，心中又是一種心態(tài)呢？他們幸福嗎？家長們，好好地想一想您做到了嗎？如果您是那個(gè)讓孩子擁有幸福的家長，那么，我為您鼓掌。但，如果您是我說的那樣的家長，那么，請您好好反思！
孩子的心聲，去靜靜的聆聽，您會(huì)知道，孩子那無邪的心……·
框小孩是什么意思篇五
我一直都是一個(gè)幸福的孩子，沒有傘的孩子，在家里，我有哥哥姐姐的寵愛，爸爸媽媽的疼愛，在學(xué)校，我有朋友同學(xué)的快樂，各科老師的諄諄教誨，現(xiàn)在，我有朋友同事的熱情幫助，組長領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷。
所以，我一直都很幸福。
我一直都是一個(gè)幸運(yùn)的孩子。
我出生在一個(gè)平凡，但其樂融融的幸福家庭里，我是一個(gè)長相一般、學(xué)習(xí)一般，但性格溫和的孩子，我在一個(gè)平凡枯燥，但有很好的同事們幫助我的工作中成長，所以，我一直都很幸運(yùn)。
我一直都是一個(gè)戀舊的孩子。
當(dāng)我習(xí)慣一個(gè)地方后，我會(huì)不舍得離開，當(dāng)我習(xí)慣一個(gè)崗位、一群人后，我也會(huì)不舍得……
但是，因?yàn)槲业膽倥f，所以我總是那么停滯不前，原地不動(dòng)。
如今，我不再是個(gè)孩子，雖然我依然還是幸福、快樂、戀舊的人，但是我要為自己努力一下，機(jī)會(huì)總是青睞懂得抓住的人，我不知道以后會(huì)怎樣，但是眼前的選擇至少讓我不再那么一成不變。
除了在日記里鼓勵(lì)自己，我心里沒有底氣。
現(xiàn)實(shí)與理想之間，不變的是跋涉;暗淡與輝煌之間，不變的是開拓;開始與結(jié)果之間，不變的是努力。
歲月蹉跎，時(shí)光荏苒，我沒有什么可說，只希望自己不要太失敗，選擇很難，堅(jiān)持也很難，至少以后再不如意，我都能夠一人好好面對，因?yàn)樽约哼x擇的路，即使跪著也要把它走完。
傻傻的我，總是忘記帶傘，但也享受在雨中奔跑的感覺，因?yàn)橐粋€(gè)人跑的時(shí)候，一句話總在我耳邊蕩漾：“沒有傘的孩子，必須努力奔跑!”
況且，如今，我已長大!
框小孩是什么意思篇六
近了，近了。他的腳步聲由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近。他輕輕撓撓頭，做個(gè)鬼臉發(fā)出了“咯咯咯”的笑聲，那笑似風(fēng)鈴般清脆、動(dòng)人。那笑陪伴了我們十二年，十二年來在這個(gè)日子里，有多少美好的回憶。六月一號，我們的節(jié)日，是一個(gè)小調(diào)皮。童年最純真的記憶。
記憶，如翻頁的書本，如碧波上掠過的雁影，又縈繞于心;記憶，承載了多少個(gè)美麗的瞬間……
小時(shí)候，未上學(xué)時(shí)的我，總是盼星星盼月亮，盼著六一節(jié)，六一一到，我就能穿著小禮服在舞臺(tái)的燈光下，在觀眾的目光下翩翩起舞，那時(shí)的我最大的愿望就是上臺(tái)演出，燈光的凝聚，讓我覺得我就是格林的公主，是安徒生的小仙子，當(dāng)掌聲響起，當(dāng)我俯身謝幕，微笑漾在了我的小臉上，我發(fā)出了欣慰、快樂的笑聲。
總不忘，剛上學(xué)時(shí)迎來的第一個(gè)六一。學(xué)校里可熱鬧了，教室煥然一新，喜氣洋洋地迎接“六一”游園活動(dòng)。姐姐牽著我的小手踏進(jìn)校園。我好奇地望著這座嶄新的天堂，我在這里游戲、玩耍。還記得，我和姐姐在這里比賽搭易拉罐，看誰搭得高誰就是贏家。我沉著冷靜，小心翼翼的將易拉罐一個(gè)一個(gè)往上搭，一個(gè)又一個(gè)，搭成了一座小塔。我顫巍巍的扶著，小心地疊著。時(shí)間到，我和姐姐自覺松手，我側(cè)臉相望，姐姐搭的好高呀，我正喪著氣，只聽“嘩啦”一聲，姐姐的易拉罐倒了一地?！肮亿A啦!”我蹦著跳著，那清脆的笑聲回蕩在校園上空。
兩年前，學(xué)校舉行慶“六一”詩歌朗誦比賽，我們要一起朗誦詩歌《我們的祖國》。時(shí)而優(yōu)美舒緩，時(shí)而鏗鏘有力，深情地朗誦征服了評委，熱烈的掌聲給我們最大的鼓勵(lì)。朗誦的背后是多少個(gè)日日夜夜辛苦的練習(xí)。一句句，一字字，多少次重來，多少次對著鏡子練習(xí)。在六一這一刻，展示了我們最美麗的風(fēng)采。成了童年最美麗的回憶。
六一，給了我多少珍貴的寶物。再回首，時(shí)間真就這般悄然而過，十三年時(shí)光，就這般溜走。同學(xué)們，放飛手中的白鴿，歌唱童年的小曲慶祝屬于我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
框小孩是什么意思篇七
“大家好！我是高xx年級的一名同學(xué)，我叫李曉婷。今天我要講的是我的童年?！边@是我最喜歡的一首歌，它的歌詞是：
一個(gè)小孩子在大人的懷抱里撒撒嬌，大人們則在家里看電視，玩電腦，看電視的時(shí)候，小孩子們會(huì)在大人的懷里睡著覺。
在我的眼中，我的童年是最快樂的！我的童年時(shí)時(shí)刻刻都是在和我的小伙伴們在大人們的懷抱里玩耍，我的童年時(shí)時(shí)刻刻都是在和他們一起玩耍。
我記得有一天，我和我的小伙伴們在大人們不在家時(shí)玩耍了。那時(shí)我們在大人們的懷抱里打鬧，玩游戲的時(shí)候就是我們玩耍的時(shí)候。我和我的小伙伴們一起在大人們不在家時(shí)玩耍，在大人們不在家時(shí)就玩耍。
我記得有一次，我在做作業(yè)，我的小伙伴們來找我玩耍，我們玩得很開心，我也很喜歡小伙伴們，所以我才會(huì)那么快樂。
我記得有一次，我和我的小伙伴們在大人們不在家時(shí)玩耍了，在大人們不在家時(shí)我們就玩耍了，我們還把大人們不在家時(shí)玩耍的情景告訴大人們，大人們聽了我和伙伴們的話，都很開心。我記得有一次玩電腦，我和我的小伙伴們玩捉迷藏，他們藏的很緊張，我找的很慢，我的小伙伴們都不知道我藏哪里，我找了一個(gè)大人后，我就去找我小伙伴，我看了看小伙伴我們都藏在哪里，我看小伙伴們都在找我，他們都不知道我藏哪里，我就去找他，我找了他們好一會(huì)兒才找到了他們。后來，有好多人都找不到我了。
這就是我的童年，我的童年是快樂的，我的童年是有趣的，所以我很快樂！
我的童年是快樂的，我的童年是美好的，我的童年是有趣的。
框小孩是什么意思篇八
雪孩子讀書筆記600字
在一個(gè)寒冷的冬天，外面剛下過雪，兔媽媽正在家里炒菜做飯，她找不到蘿卜，就叫小兔來幫忙。小兔只找到一根很小的胡蘿卜，兔媽媽只好去外面摘幾個(gè)大蘿卜。小兔也要去，但是兔媽媽不同意，給小兔說：“外面太冷了，你就在家等著吧！”小兔說：“我一個(gè)人在家多孤單，我要和你一起去。”兔媽媽看了看窗外，它給小兔說：“咱們一起出去堆一個(gè)雪人吧，這樣你就不會(huì)孤單了?！毙⊥米钕矚g堆雪人了，立刻就同意了。兔媽媽就和小兔一起在家門口堆了一個(gè)雪孩子，兔媽媽說：“咱們的小雪人少了眼睛和鼻子”。小兔子說：“我知道了，可以用種子做小雪人的眼睛，小胡蘿卜做他的鼻子。”小兔連忙跑回家，拿來兩顆種子和那根小胡蘿卜，給雪孩子當(dāng)眼睛和鼻子。雪孩子活過來了，它不喜歡小兔給它找的鼻子。它把胡蘿卜揪了下來，扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，小兔把胡蘿卜撿回來給雪人安上，小兔兔趕快跑過去把胡蘿卜拾回來，給雪人安上，可是雪人又把胡蘿卜扔地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，小兔問：“你是不是不喜歡這個(gè)鼻子？”
雪人點(diǎn)點(diǎn)頭，小兔子就說：“你可不可以湊合一下，媽媽一會(huì)給你找來一個(gè)漂亮的鼻子。”雪人點(diǎn)點(diǎn)頭。兔媽媽就拿著籃子出去摘蘿卜了。小兔子就和雪人玩起來了，玩的很高興，他們很快成了好朋友。玩了一會(huì)兒小兔覺得外面太冷了，就邀請雪孩子一起回家烤火，雪孩子不怕冷沒有去，小兔子回到家中，把爐子的柴火加得很多，房子變得真暖和，小兔玩累了，烤著火慢慢睡著了?；鹪街酱鬅朔孔?。小兔睡得太死了，根本就沒有感覺到著火了。雪人在外面看見小兔子家著火了，飛快地沖進(jìn)家里把睡著的小兔抱了出來，小兔子醒過來，看見房子著火了，知道是雪人救了它，它抱著雪人說：“謝謝你，我的好朋友?！?/p>
可是這時(shí)小兔子覺得雪人怎么越來越矮了，慢慢地雪人變成了一汪清水，小兔子傷心地哭了。兔媽媽這時(shí)也回來了，她看見家里著火了，著急的到處找小兔，小兔子看見媽媽一下子撲進(jìn)媽媽懷里，小兔說：“媽媽，雪孩子不見了?！蓖脣寢尶匆姷孛嫔系哪菫┣逅?，對小兔說“傻孩子，雪是不能遇熱的，不然就融化成水了，”。這時(shí)春天的陽光照在了雪孩子融化的水的上面，雪孩子變成了水蒸氣，慢慢的飄上了藍(lán)天。
雪孩子讀書筆記600字
一個(gè)寒冷的冬天，兔媽媽和小兔子正在家里玩，兔媽媽說：“媽媽出去給你買一點(diǎn)大蘿卜，你一個(gè)人在家里玩，媽媽很快就會(huì)來?！毙⊥米诱f：“不嘛，我一個(gè)人在家多孤單呀，”兔媽媽說：“那我給你堆一個(gè)雪人吧？”小兔說好呀。兔媽媽和小兔子一起來堆雪人，很快就堆起了一個(gè)比小兔子還高的雪人。媽媽說：“你看咱們的雪孩子多漂亮呀，可惜他少了一樣最需要的東西。”小兔說：“我知道了，雪孩子需要兩個(gè)眼睛，我把明年春天準(zhǔn)備種的桃樹種子拿出來給雪孩子當(dāng)眼睛吧?！毙⊥孟肓讼胗帜脕砹艘桓}卜給雪孩子當(dāng)鼻子，雪孩子有了眼睛和鼻子看起來活生生的很帥氣。
小兔子和媽媽說再見去找雪孩子高興地玩了起來。他倆玩的很高興，一會(huì)兒你追我，一會(huì)兒我追你。玩了一陣，小兔子累了，他對雪孩子說：“我有點(diǎn)累了，咱們一起到房子里去烤烤火吧?！毖┖⒆诱f：“我怕熱，你烤吧，我就在外面等著你?！?/p>
屋子里很暖和，小兔子往爐子里添了點(diǎn)柴火就舒舒服服地睡著了。爐子里的火越燒越旺，點(diǎn)著了屋子里的.東西，可是小兔子還在睡覺。
雪孩子一個(gè)人在屋子外面玩，突然看見從煙囪里冒出了濃煙，他趕緊跑到窗口一看，哎呀！著火了！雪孩子推開門，火苗撲了出來，擋住了他的去路。這時(shí)，小兔子醒了，看見滿屋子的濃煙和火焰嚇得哭了起來：“媽媽，媽媽，快來救我呀！”雪孩子聽到小兔子的哭聲，鼓起勇氣一頭沖進(jìn)火海里抱起小兔子就往外面沖。小兔子已經(jīng)被煙熏暈了，雪孩子小心翼翼地把小兔子放到屋外的雪地上，他自己再也走不動(dòng)了，因?yàn)樗呀?jīng)開始慢慢地融化了。
兔媽媽聽到小鳥的報(bào)信，趕快跑回家，看見房子已經(jīng)燒壞了，她急的到處喊：“小兔，小兔?！毙⊥眯褋砹耍骸皨寢?，我在這里，雪孩子不見了?！眿寢尡е⊥每粗砼缘哪菫┣逅裁炊济靼琢?，媽媽說：“多好的雪孩子呀?！毙⊥米诱f：“媽媽，雪孩子呢？我要雪孩子，我要雪孩子?！闭f著小兔哭了起來，他是那么喜歡可愛的雪孩子。
太陽出來了，地上的那灘清水經(jīng)太陽公公的照耀，變成了雪孩子模樣的一股水蒸汽，輕盈地向天空飛去，他笑著對兔媽媽和小兔說：“再見！”小兔攆著雪孩子喊著：“再見了，雪孩子，謝謝你，我們還能再見面嗎？”雪孩子說：“會(huì)的，等到下次下雪的時(shí)候我們就能見面了?！?/p>
雪孩子讀書筆記600字
在一個(gè)寒冷的冬天，外面剛下過雪，兔媽媽正在家里炒菜做飯，她找不到蘿卜，就叫小兔來幫忙。小兔只找到一根很小的胡蘿卜，兔媽媽只好去外面摘幾個(gè)大蘿卜。小兔也要去，但是兔媽媽不同意，給小兔說：“外面太冷了，你就在家等著吧！”小兔說：“我一個(gè)人在家多孤單，我要和你一起去?！蓖脣寢尶戳丝创巴?，它給小兔說：“咱們一起出去堆一個(gè)雪人吧，這樣你就不會(huì)孤單了?！毙⊥米钕矚g堆雪人了，立刻就同意了。兔媽媽就和小兔一起在家門口堆了一個(gè)雪孩子，兔媽媽說：“咱們的小雪人少了眼睛和鼻子”。小兔子說：“我知道了，可以用種子做小雪人的眼睛，小胡蘿卜做他的鼻子。”小兔連忙跑回家，拿來兩顆種子和那根小胡蘿卜，給雪孩子當(dāng)眼睛和鼻子。雪孩子活過來了，它不喜歡小兔給它找的鼻子。它把胡蘿卜揪了下來，扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，小兔把胡蘿卜撿回來給雪人安上，小兔兔趕快跑過去把胡蘿卜拾回來，給雪人安上，可是雪人又把胡蘿卜扔地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，小兔問：“你是不是不喜歡這個(gè)鼻子？”
雪人點(diǎn)點(diǎn)頭，小兔子就說：“你可不可以湊合一下，媽媽一會(huì)給你找來一個(gè)漂亮的鼻子?！毖┤它c(diǎn)點(diǎn)頭。兔媽媽就拿著籃子出去摘蘿卜了。小兔子就和雪人玩起來了，玩的很高興，他們很快成了好朋友。玩了一會(huì)兒小兔覺得外面太冷了，就邀請雪孩子一起回家烤火，雪孩子不怕冷沒有去，小兔子回到家中，把爐子的柴火加得很多，房子變得真暖和，小兔玩累了，烤著火慢慢睡著了。火越著越大燒著了房子。小兔睡得太死了，根本就沒有感覺到著火了。雪人在外面看見小兔子家著火了，飛快地沖進(jìn)家里把睡著的小兔抱了出來，小兔子醒過來，看見房子著火了，知道是雪人救了它，它抱著雪人說：“謝謝你，我的好朋友?！?/p>
可是這時(shí)小兔子覺得雪人怎么越來越矮了，慢慢地雪人變成了一汪清水，小兔子傷心地哭了。兔媽媽這時(shí)也回來了，她看見家里著火了，著急的到處找小兔，小兔子看見媽媽一下子撲進(jìn)媽媽懷里，小兔說：“媽媽，雪孩子不見了。”兔媽媽看見地面上的那灘清水，對小兔說“傻孩子，雪是不能遇熱的，不然就融化成水了，”。這時(shí)春天的陽光照在了雪孩子融化的水的上面，雪孩子變成了水蒸氣，慢慢的飄上了藍(lán)天。
雪孩子讀書筆記600字
冬天到了，外面下起了雪，兔媽媽在給小兔準(zhǔn)備煮蘿卜湯。小兔在旁邊一邊騎著木馬一邊吃著胡蘿卜，兔媽媽在筐子里找蘿卜，對小兔說：“小兔，你別淘氣了，幫媽媽找找蘿卜在那。”筐里掉出來兩個(gè)黑色的龍眼核，小兔子撿起龍眼核對媽媽說：“這兩個(gè)龍眼核是音樂姐姐是音樂姐姐送給我的，等明年春天我就把這兩個(gè)種在屋門口，一個(gè)種在左邊，一個(gè)種在右邊。”媽媽笑著說：“好的，你藏好了，明年媽媽幫你一起種?！眿寢屘嶂@子準(zhǔn)備到外面去找大蘿卜，小兔拉著媽媽的衣服吵著：“媽媽，我也要去，我也要去?！彼酱采先ツ米约旱拿弊?，媽媽不讓他去，因?yàn)橥饷嫣淞恕Ｐ⊥貌桓吲d了，它坐到凳子上撅著嘴巴說：“媽媽，我一個(gè)人在家呆著多寂寞?！眿寢屴D(zhuǎn)過身子看了看窗外，高興的對小兔說：“媽媽給你堆個(gè)雪人，這樣就有人陪你了。”小兔開心的抱著媽媽說：“堆雪人了！”小兔跟媽媽拿著鏟子走到外面堆雪人，小鳥也來幫忙，不一會(huì)雪人堆好了。小鳥給雪人送了一片樹葉當(dāng)頭發(fā)，小兔拿了一個(gè)籮筐當(dāng)小兔的帽子，媽媽看著雪人對小兔說：“小兔，你看看雪人少了什么？”小兔看了看對媽媽說：“對了，少了兩個(gè)眼睛?！彼麖目诖锬贸?個(gè)龍眼核給雪人裝上了，雪人還缺一個(gè)鼻子，他又把半個(gè)胡蘿卜給雪人安上當(dāng)鼻子，可是它一走雪人就把鼻子給扔了，看來是雪人不喜歡這個(gè)鼻子。它開心的對媽媽說：“媽媽，你看我的雪人漂亮嗎？”媽媽笑著跟小兔說：“這下你有好朋友了，媽媽走了，你在外面玩一會(huì)就回屋吧?！毙⊥媒o媽媽說再見，并讓媽媽回來給雪人帶個(gè)漂亮的胡蘿卜。
媽媽走了，小兔跟雪人在樹林里開心的滑雪玩。天漸漸變黑了，小兔凍的打噴嚏了，它帶雪人回家烤火，可是雪人不去，因?yàn)樗慌吕?。小兔回到家里，不一?huì)就睡著了，雪人一個(gè)人在外面滑雪玩。忽然小兔家里冒起了煙，雪人趕快跑到小兔家門口看，小兔還在睡覺，但是家里著火了。小兔醒了哭著叫媽媽，不一會(huì)就暈倒了，雪人著急了，沖進(jìn)小兔家里把小兔抱了出來，小鳥也飛到樹林里找小兔媽媽了。這時(shí)雪人的眼睛掉了下來，身體也慢慢融化了，小兔醒了后看著地上的水哭了起來，媽媽跑回來了到處找小兔，媽媽把胡蘿卜給了小兔，小兔見到媽媽哭著說雪人為了救他變成了水。媽媽抱著小兔傷心地說：“多好的雪孩子，明天我們在做一個(gè)”。雪孩子變成的云飛到了天空。
雪孩子讀書筆記600字
none
框小孩是什么意思篇九
古人云：“強(qiáng)大的人是有責(zé)任去保護(hù)弱小的人，而不是去欺負(fù)弱小的人?！痹谖沂畾q成長禮時(shí)，班主任親自發(fā)給我們一本書叫《我要做個(gè)好孩子》，是想讓我們做一個(gè)好孩子，一個(gè)堂堂正正的孩子！
在故事中金鈴也是這樣的一個(gè)小孩。她活潑、可愛，喜歡幫助同學(xué)，行俠仗義，保護(hù)弱小的人。趙卉紫（金鈴的媽媽）她做事沒有主張，聽信“報(bào)紙小人”的話，對待金鈴如同母虎般。金亦鳴，他從不管金鈴的學(xué)習(xí)，是一個(gè)副教授。
今天我看的是第九章：天上掉下來的小妹妹。話說，金鈴在回家的路上看到有許多警察圍著一老爺爺，原來老人家修車時(shí)突然中風(fēng)，死了。留下一個(gè)孫女（幸幸），幸幸父母卻都不想領(lǐng)養(yǎng)幸幸。無奈之下，金鈴下定決心要把幸幸?guī)Щ丶?，回到家，卉紫看到金鈴帶回一個(gè)小女孩，很納悶，聽完金鈴說話后，決定如果金鈴明天數(shù)學(xué)測驗(yàn)考到90分以上，便可將幸幸留下，第二天金鈴考了有史以來最高分——98分，卉紫高興極了，當(dāng)即同意將幸幸留下。時(shí)間不多了，后來的故事又是怎樣呢，請同學(xué)們自己去看看吧！
假如我是金鈴：我今天一定要考好，讓幸幸留下，幸幸爸媽都不要她，她非?？蓱z，我一定要幫助她。
假如我是卉紫：雖然幸幸可憐，萬一幸幸父母到我們家，那多難堪！不過，如果金鈴能考90分以上，雖然這只是一個(gè)激勵(lì)金鈴學(xué)習(xí)的辦法，但是我們也希望保護(hù)孩子的同情心。這可能比一次考試成績的好與壞更有幫助。
假如我是幸幸：我特別幸運(yùn)地遇到了金鈴，無論她是否能收留我，我都要感謝她的努力。如果我能被收留，我也會(huì)跟她做個(gè)好朋友的。我也要盡自己的所能幫助別人。
這本書讀完了，我的內(nèi)心久久不能平靜。我喜歡書中的金鈴，她有一顆善良有愛的心，幫助別人不求回報(bào)。我同情而又為幸幸感到高興，慶幸我們周圍還是好人多啊。我們每個(gè)人都要保護(hù)弱小的人，不能去欺負(fù)他們，侮辱他們。做一個(gè)堂堂正正的孩子！
框小孩是什么意思篇十
十四歲的男孩個(gè)性足。沒有相同的兩片葉，也沒有相同的兩個(gè)人?！芭c眾不同”是男孩的符號，個(gè)性只屬于自己。即使無人知道自己是誰，但自己依然存在著，依然來過；即使無人在意，也在搭建起一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，張揚(yáng)一個(gè)獨(dú)特、無人能替代的自己。
十四歲的男孩喜歡笑。無所不笑，總是以笑臉相迎一切。在人們面前總是笑的那么巧，演繹著天衣無縫的“快樂”。用微笑迷死你；傻笑，逗死你；大笑，震死你；奸笑，氣死你；偷笑，玩死你；憨笑，笑死你！
十四歲的男孩心思雜。原以為擁有一份難得而簡單的純真，卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)成長歲月使自己變得太復(fù)雜。知道的東西不多，不自太健全的大腦總是想事想的太深太復(fù)雜，心中那幾把鎖已鎖住了那難得而簡單的純真。這就是成長嗎？
十四歲的男孩愛幻想?；孟胫纭?07”一樣拯救世界，幻想著如“七劍”般豪義滿身；幻想著“火影”的搞笑，幻想著“龍珠”的刺激；幻想著如“小倫”一樣的萬人迷，幻想著如“李小龍”一樣功蓋四方；幻想著“海倫·凱勒“的樂觀，幻想著“霍金”的剛毅；幻想著像《老人與?！分械摹袄先恕辈皇巧鷣硪o打敗的；幻想著“魯迅”的俯首甘為孺子牛；幻想著山的深沉，幻想著海的無私，幻想著……幻想……
十四歲的男孩讓人嫉妒。根本不用想今天梳什么發(fā)型，明天穿哪套衣裝。一身的隨便就是心。從不管是否會(huì)弄臟漂亮的裙，弄壞那別致的包。吃飯才不管它三七二十一，就是狼吞虎咽，學(xué)習(xí)方面，小有成績，偶爾技壓“群雄”。
十四歲的男孩真豪放。走進(jìn)辦公室，聽著老師的訓(xùn)導(dǎo)低頭不語，走出門就咧嘴傻笑。邊聽父母的嘮叨邊哼歌，只拿它當(dāng)是耳邊的小輕風(fēng)。大雨天也是勇敢地跑，才不做作地舉傘雨中來緩行。男孩字典沒有“陌生”，隨便拍拍肩頭便是朋友，根本不用說哪些讓人費(fèi)解的題外話。
這就是我，一個(gè)十四歲的男孩！
框小孩是什么意思篇十一
“哈哈哈……”這是哪里發(fā)出的笑聲呢?這其實(shí)是在“兒童樂園”的小朋友發(fā)出的笑，“兒童樂園”是孩子們的世界，沒有大人，只有六歲以下的小朋友，這個(gè)樂園在小朋友的心中是一個(gè)“世外桃源”!
這是許多的甜點(diǎn)師做出來的，“兒童樂園”是一個(gè)用糖果、水果等各種東西做的一個(gè)兒童的世界!在這里神奇的糖果世界，讓天真可愛的孩子們喜不自 勝。這份童真的心意是讓孩子們快樂成長，享受童年的強(qiáng)心劑小孩子想吃什么，就拿什么，想喝什么，就喝什么，不用付錢，免費(fèi)吃喝，在那也是有床的，這床會(huì)讓 你上去就有種說不出的感覺。是不是像《查理的巧克力工廠》?
還有：“家長在等孩子時(shí)還可以去泡澡，可能有的孩子就在那侍上個(gè)四五天都不出來呢!讓在外面等的心急如焚的家長老想進(jìn)去讓孩子出來，這一個(gè)“兒童樂園”第二個(gè)工能是讓家長和孩子們的交流更加的蜜切。
這個(gè)樂園的第三個(gè)工能是讓家長知到孩子想干什么，孩子和家長分開后會(huì)干一些平時(shí)不能干的事。說一些平時(shí)不能說的話。在這時(shí)孩子們才會(huì)吐出來，也可以在這里發(fā)出你的傾訴!
可能有的家長會(huì)不發(fā)心孩子的安全!告訴你有安全保安在決對公平、公正。
可能有的家長會(huì)想價(jià)格會(huì)高，告訴你是免費(fèi)的!因?yàn)槭钦Y助的，所以是免費(fèi)的!
怎么樣?是不是不想長大了?是不是想當(dāng)一個(gè)快樂的小孩子?這里一天24小時(shí)開門，不限人數(shù)只要小于六歲就開始狂歡吧!
“醒醒，醒醒!”我一看都7：38了!快走呀!我一邊走一邊想，認(rèn)為這不是一個(gè)夢，而是一個(gè)現(xiàn)實(shí)!但要去實(shí)現(xiàn)它就不能這樣‐不努力學(xué)習(xí)!
記住一句話‐小時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，長大了就只能給別人點(diǎn)個(gè)贊了。
框小孩是什么意思篇十二
一年一度的籃球比賽即將開始，作為女生隊(duì)隊(duì)長的我肩負(fù)起了訓(xùn)練的責(zé)任！
今天是星期六，我們班籃球隊(duì)員都起了個(gè)早，早早的守在籃球場，我們打了很久很久-
夕陽快要西下了，我們早已打的大汗淋漓，不過，在過程中，遇到了一些不愉快的事情：
有一群六年級的哥哥姐姐也在打籃球，他們仗著自己大，搶我們的籃球，還打我們，每個(gè)人的心中都對他們有了厭惡感。終于，他們走了！
我們的訓(xùn)練也接近尾聲了！我與男隊(duì)隊(duì)長一起，把大家聚集在了一起，準(zhǔn)備散了，可就在這時(shí)，男生隊(duì)隊(duì)員陳映川《是個(gè)大胖子》，發(fā)現(xiàn)了一把太陽傘，不知是誰喊道：‘‘是那群六年級人的傘！’’我們所有人的心里頓時(shí)燃起了一股旺盛的火，但這時(shí)候，卻發(fā)生了一件讓人意想不到的事：
陳映川高高舉起那把太陽傘，用力的一撞，傘把斷了，他又把傘扔到水里，用力踩斷了它。
頓時(shí)，我們心中燃起了一種不祥之兆；陳映川這樣魯莽的舉動(dòng)，會(huì)給他帶來大禍！
果然，那群人回來找傘了，陳映川害怕極了，跑掉了，途中被那群人攔住問他傘是怎么回事，怎么會(huì)在水里，還壞了！陳映川說不知道，還給我們使了個(gè)眼色，叫我們別說！我們當(dāng)時(shí)也什么也沒有想，就跟他們說：‘‘我們不知道怎么回事，’’
當(dāng)其他人散掉以后，我和幾個(gè)至交一起，聊著剛剛的事，總覺得心里不舒服，有一種名叫“壞孩子”的`氣流圍繞在我們身邊！我首先說：“胡慧珍，王雅靜，我覺得我們不夠誠實(shí)，自己做的事情自己要承擔(dān)，而我們呢？我們?nèi)隽酥e，我們念書是干什么的？就是要學(xué)知識，學(xué)了就要學(xué)以致用，要先從小事做起，如果我們連這么一點(diǎn)誠實(shí)都做不到，我們還念什么書？學(xué)什么知識呢？我強(qiáng)烈建議，我們?nèi)ジ侨焊绺缃憬阏f，是陳映川打壞了他們的傘！好嗎？”她們都說好，因此，我?guī)ь^去跟那群哥哥姐姐說了！是陳映川打壞了他們的傘！最后，她們?nèi)フ谊愑炒ㄗ岅愑炒ㄟ€了她們一把新傘。
走在回家的路上，我輕松極了，有一種叫“好孩子”的氣流環(huán)繞著我，我想：誠實(shí)才是好孩子，念書就是要學(xué)以致用，我們一定要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子！才不枉讀了那么多的書，學(xué)了那么多的道理！
框小孩是什么意思篇十三
小孩600字優(yōu)秀作文
提著東西往回走的路上，遇到幾個(gè)小混混。確實(shí)夠小，目測小學(xué)沒畢業(yè)。
流里流氣，嘴里吹著口哨，要多渾有多渾，其中一個(gè)嘴里叼著煙，路人駐足低語。我不屑的勾了勾嘴角，什么貨色，也好意思出來當(dāng)混混，也不看看自己幾斤幾兩。
許是年齡的差距，只是我從心底里看不起這三個(gè)小屁孩。他們突然看向了我，”那不是上午公交車上的那個(gè)女的嗎？“一個(gè)小屁孩指著我說道。我皺了皺眉頭，準(zhǔn)備從他們身邊繞過去?？陕分挥幸粭l……我又不怕他們。
”來，站住咧！“一個(gè)小屁孩氣洶洶地說道，我斜著眼看他，腳下的步子不曾停留?！苯心隳?，耳朵冒煙還是聾呢?！傲硪粋€(gè)小孩也不耐煩地叫著。在我看來，卻猶如瀕臨死亡的惡犬仍然忍不住狂吼幾聲以此消除自己的自卑感一樣?！背鰜碇?，沒刷牙吧。要不就是你媽和誰走了沒人好好管教你，要不怎么滿嘴噴糞。沒看到周圍的.人都捂著鼻子嗎。有點(diǎn)兒自知之明再出來混吧，少出來丟人現(xiàn)眼?！拔也辉趺磿?huì)罵人，吐了一長溜東西自己也有些吃驚。
他們似乎愣住了，一個(gè)小子突然從地上掀起石頭來砸我。我正欲轉(zhuǎn)身，衣服卻砸到了我的背上。有灰印。我拽過衣服看了看，”_了吧。“我不顧袋子里裝的什么，一股腦的拿出來砸在他們身上……
結(jié)局，他們落荒而逃。估計(jì)心里暗自罵我是個(gè)精神病吧，我不介意當(dāng)瘋子，有一個(gè)段子說得好：殺人不犯法啊，當(dāng)然這是玩笑話。
尤其看不慣路頭仗勢欺人的人，我得道德也沒多么高尚，打得過的熊孩子需要教訓(xùn)，打不過的丟下不去招惹便是了。
但愿別再遇到那幾個(gè)小孩子，下次遇到，估計(jì)雙方都不會(huì)開心。
框小孩是什么意思篇十四
孩子眼中的世界是什么樣的呢？
他或她剛從母親的肚子里出來，那樣寬廣的世界，帶給第一情緒不是驚奇，而是恐懼。
只有在媽媽或者親人的陪伴中，他開始探索，開始驚奇，開始認(rèn)識這世界。
他第一開始看見螞蟻，是那樣的驚奇。這樣小的東西是什么，它還會(huì)動(dòng)誒。于是拿胖乎乎的小手開始摸索，只是他不知道，螞蟻是多么弱小，即使是才半點(diǎn)大的他，一個(gè)輕輕的用力，那螞蟻便死了。于是他就好奇的看著一動(dòng)不動(dòng)的螞蟻，問旁邊可以說話的人為什么小蟲子不動(dòng)了，有時(shí)甚至?xí)摁[起來。
當(dāng)他看到一只貓，就會(huì)從家人口中得到它的名字，然后很快的學(xué)會(huì)，一遍一遍不厭其煩的攆著那靈活的身姿喊著貓，貓，貓。大多情況下，他是抓不到貓的，但也許有了莫名的神秘力量相助，他提著貓尾巴，聽那貓一遍又一遍凄厲的叫，孩子就是這樣，他不知什么好壞，單純的讓人喜愛，單純的讓人恐懼。
偶爾他會(huì)無由來的哭啼，但大多時(shí)候是人們喜愛的小天使。他愛學(xué)話，每每復(fù)述大人口中的句子，他卻只能蹦出一個(gè)字或兩個(gè)字詞，然后茫然的看著一群人笑，于是他也就跟著笑了，他是不懂得惱羞成怒的。
有時(shí)他也會(huì)面對過死亡，不過他并不知道死亡是怎么回事，他更喜歡說那個(gè)人去了另一個(gè)世界。有天，他遇到了一只燕子，他死了，安穩(wěn)的躺在瓦板上。他好奇，用手指擺弄著，后來才知道他死了。死了嗎？他看著鳥兒并沒離傷，他用小手扒了一個(gè)洞，那些大人說過，死了必須用土埋起來，那樣他才能去另外一個(gè)世界。他在旁邊插了幾朵不知名的花，這樣鳥兒就會(huì)聞見香氣，他拿起自己的玩具，一塊埋了進(jìn)去，這樣小燕子就有玩具玩了，他就不會(huì)孤獨(dú)，說實(shí)在的，他很想給他找個(gè)伴，但不知道用什么。他合上雙手，那時(shí)候他還不知道這叫祈禱，他認(rèn)認(rèn)真真的許愿，希望你在那里很開心，玩具記得要玩，花很香吧，要是想我了記得回來看我。
他是那么的真誠，可是現(xiàn)在卻不會(huì)了，他已經(jīng)忘了孩提時(shí)所有的一切，那只鳥早已經(jīng)不知埋在哪。我不知道為什么寫這篇文章，也許他的經(jīng)歷和我很像，也許是祭奠我那回不去的時(shí)光。
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