在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
花的初中詩句 花的學樣篇一
童年，花之趣
三兩下爬上圍墻，手指輕輕一勾，一朵含苞待放的白蘭就掉入沾滿泥土的小手。我用充滿求知欲的眼光，剝開層層花瓣，把鼻子湊近花蕊，被那香氣嗆住，又掙扎著抬起頭，憨笑幾聲，把花隨意地插在頭上，蹦蹦跳跳地跑回家，向大人們展示著，等到心滿意足地聽完贊美聲后，才戀戀不舍地摘下小花，把它放在玩具箱里當作過家家的玩具。此時的花，開在心中，散發(fā)出令人愉悅的香氣。
少年，花之美
又一次路過那條小道，遠遠的瞧見那一叢白蘭，在翠綠枝葉的襯托下，更顯得它潔白嬌嫩。大多數(shù)花瓣仍是并攏的，嬌羞的不愿展示出它們的美麗，但那撲鼻的清香卻早早跑出，鉆進人們的心中去了。我靜靜地看著，離我最近的枝干上，一朵白蘭正悄無聲息地從花苞中爬出，慢慢伸展著柔軟的肢體，膽怯地望著一望無際的世界，清晨的露珠悠閑地躺在花瓣上，晶瑩剔透地展示著花朵的紋路。我看見了美，世上最純凈無瑕的美。我踮著腳又默默離去，握緊手中背包的肩帶，決定將這副景象寫進作文。此次的花，開在心中，散發(fā)出令人陶醉的美麗。
青年，花之念
伴隨著生活逐漸加重的壓力，我的臉上時常布滿陰云，無數(shù)次佇立在樹下，彎腰撿起被風吹落的花朵。即使掉入塵間，白蘭仍挺立著，花瓣迎著天不屈地綻放，奶白色的花朵絲毫沒有枯萎的痕跡。我恍然，原來不只有蓮花是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的。我輕柔地將白蘭放入口袋，感到手上仍殘留著一股清香。人生如花，即使面臨困境也要迎頭向前，向世界散發(fā)出正能量。我在心中默念，臉上多云轉(zhuǎn)晴，眉頭也舒展開了，面對未知的未來，面臨即將到來的試煉，我堅定了信心。此時的花，開在心中，散發(fā)出令人敬佩的信念。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，一路來，我改變了許多，但花卻始終開在我心中，始終以她最美好的姿態(tài)，陪伴著，激勵著我向未來前進。
花的初中詩句 花的學樣篇二
記得我小時候，總喜歡拿著爺爺修剪花朵的大剪刀，這兒剪剪，那兒裁裁，把美麗的花園剪得亂七八糟，慈祥的爺爺奶奶也不怪我，我的童年就是在這里度過的。
奶奶的花園是我玩耍的天堂。夏天，我總喜歡跟在爺爺后面，在梔子花樹底下，這兒聞聞，那兒嗅嗅，完全陶醉在花香中。奶奶喜歡把梔子花放在一個裝有水的盆子里。那朵梔子花香一朵碩大的睡蓮開在水里。罷了，便把這帶有水珠的花插在我頭上（其實我不喜歡這樣，因為戴上后我好象很不爽，有些老土，呵呵，為了奶奶，我勉強帶著），我到桃樹下，摘下一個蜜桃，一屁股坐在草坪上，津津有味地吃了起來。然后，把核隨便埋了，還許愿又能得到一棵桃樹。我拿著爺爺?shù)募舻?，“嚓，嚓，嚓”剪著草坪。草坪被我剪得參差不齊。爺爺見了，摸了摸我的頭，說：“哈哈，這草坪剪得真是好啊，漂亮極了！”“是嗎？”我有些懷疑地問，但心里還是很沾沾自喜。
“是啊，你的草坪啊，像一樣東西哦?！睜敔斝α诵??！芭?？像什么啊？爺爺你別賣關子了啊，快一點說啊嘛?！薄昂芟衲愕摹畿纭丁！钡拇_，很像我的‘茜茜’。茜茜是我的一只小刺猬，刺參差不齊，確實像草坪哦。
我臉紅了，一把抓過爺爺?shù)拇蠹舻?，嘴里不停地嘀咕，賭氣似的剪著草坪：“我剪，我剪，我剪剪剪，讓你像茜茜，哼！”
可沒剪完，就有一只大鳳蝶飛過來。我哪管發(fā)悶氣，就去抓蝴蝶去了。蝴蝶飛地又快又高，我怎么抓得住？還沒一會兒，我就踮起腳尖，悄悄地溜到廚房，偷出一塊小蛋糕。回到草坪上時，蛋糕早已被我吞進肚子里。剛剛抹了抹嘴巴，把蛋糕渣抹干凈，就聽見奶奶在廚房里說：“咦？我剛買的蛋糕呢？”我聽到后，便大笑起來。
光陰似箭，日月如梭，童年一去不復返，可童年的美好依舊像一朵芬芳醉人的玫瑰花，永遠開在我心靈的花園里。
花的初中詩句 花的學樣篇三
在我生命中，曾幾何時，我彷徨不定，猶豫不決。在即將屈服于命運時，我心中的花開了，開得燦爛。它給予我希望，給予我光明，給予我向前的力量，它就是――堅強。
書桌前
時針指向十二點。
屋外，燈關人睡，夜深人靜;屋內(nèi)，唯我一人，在滿堆的試卷中奮筆疾書，冥思苦想。風，不時從窗戶的.縫隙中吹進來，吹在我的身上，即使我身披棉襖，也不能抵擋住那不時的寒戰(zhàn)。床，身后的床，被棉被鋪的平整的床，不時向外散發(fā)的熱氣，終于，我抵擋不住這般難耐之感。正當我準備起身睡覺時，我猛一想起桌上空白的那幾張試卷。明天要評講，而且別的同學一定填后。物品不想放縱自己，朦朧的雙眼有驅(qū)使我去睡覺，內(nèi)心的矛盾不時如數(shù)雨點拍打著我內(nèi)心的那朵花――堅強。突然，那花開了，開得燦爛。于是，我有埋頭沉寂在題海中。任憑時針不停地轉(zhuǎn)，風不停吹。
放學后
時針指向六點整。
教室內(nèi)，唯我一人。不再匆匆收拾書包離開教室，深思片刻，我才背起那重重的書包，走向校門口。
書包的確很重，壓得我喘不過氣，壓得我心中的那朵花兒倒伏不堪，無法抬起頭來。怎么?一場考試的失利就如此灰心喪氣?怎么?曾經(jīng)堅強的你哪兒去了?我急切的尋找著心中雨露，來澆灌我這顆枯萎的花兒。
突然，一縷夕陽的余暉照到我的臉上，雖不強烈，但依舊充滿熱情。我駐足，感受這一自然的饋贈，那陽光直直的照進了我的內(nèi)心，照到那枯萎的花兒上。猛地，花開了，開得格外燦爛。我像如獲珍寶似地，向家跑去......
多少次的花開花枯我已經(jīng)記不得了，多少次個人生的坎坷和風雨我已經(jīng)數(shù)不清了。但我清楚的記得，每一次我心中的花兒綻放，都越來越燦爛。
花的初中詩句 花的學樣篇四
“好一朵美麗的茉莉花······”每當我唱起這首歌，我的眼前仿佛出現(xiàn)了那美麗的茉莉花，也會聞到茉莉花的清香。
我家的院子里種著許多花，有菊花、蘭花、茉莉花。其中，我最喜歡的花就是茉莉花，我喜歡茉莉花的清香，我喜歡茉莉花那優(yōu)美的姿態(tài)，我更喜歡茉莉花那默默無聞的精神。
每次，當我看到茉莉花干枯時，我就會給他澆澆水；當我看到茉莉花濕潤時，我就會把它放到太陽底下曬曬。夏天到來了，茉莉花在我精心培養(yǎng)下，開花了。有時，它那淡淡的清香和那純潔的花瓣會讓我深深地陶醉在那種美麗的境界里。秋天，茉莉花漸漸地枯萎了，但是它那種清香永遠也不會消失。
茉莉花開的時候，花兒就躲在葉子下面，微風一吹白色的花朵時隱時現(xiàn)，好像星星忽閃忽閃地眨眼。我端詳著它那小小的花瓣，覺得真是玲瓏剔透。雖然它沒有嬌艷的色彩，但質(zhì)樸純潔，不加修飾，楚楚動人。茉莉感到世間是多么美好。她隨著春風翩翩起舞，沐浴在溫暖的春風里，春雨滋潤著她，陽光養(yǎng)育著她，轉(zhuǎn)眼間，就送走了春天。
茉莉花雖沒有牡丹的華貴，也沒有牡丹的嬌艷，但是，它那小小的綠色枝葉襯托著它那白色的花朵，十分漂亮。茉莉花的用途也有很多，它可以做香料，還可以放在茶葉中，就是茉莉花茶，人們喝著茉莉花茶，品嘗著清香的味道，真是人生的美妙所在??！
一朵小小的茉莉花，在茫茫人海中可以說是微不足道，但它是多么得美麗；雖然渺小，可是它卻沒有忘記以馥郁的芳香來回報它的一切一切。我想：茉莉花多么懂得感恩，雖然脆弱，卻會懂得以短暫的生命來回報世界，回報自然！
花的初中詩句 花的學樣篇五
我停住了腳步，有些吃驚。墻擋住了陽光，陰暗的矮墻下，幾條纖細的嫩嫩的莖在風中掙扎著，那纖細的葉幾乎淡的看不到緑色，莖的觸角顫抖著，伸展著，想要抓住一個可攀附的物體，可墻上什么也沒有，看那莖剛貼到墻上，有弱弱的歪倒。一次又一次，我可憐他的廋小，走過去輕輕的扶起他，把他貼到地面。不料，我剛挪動腳步，他又昂起頭。我搖搖頭，心里嘲笑他的不自量力，姥姥走過來，對我說，這是牽?；?，開花會很美。
之后，我?guī)缀趺總€星期六，日放假都來姥姥家，目的就是要看看這小花到底有多美，。但是，結(jié)果讓我有些失望，它并沒有開花，只是葉子大了些，風輕輕的吹動它的枝葉?？吹竭@輕輕擺動的葉子，我還是懷疑它是否能開花。
以后我就不能頻繁的去姥姥家了，一方面是因為我要為學習而奮斗，一方面是因為對牽?；ㄓ行┦昙?，一個很苦的學期，因為我要為畢業(yè)考而努力。
這個學期，考試倒是不少，但每一次我考出的成績都不理想，我甚至認為我考不上優(yōu)，失去信心的我，果然在摸擬考試中考的很差。
受到了打擊，我背著書包回到了姥姥家，一進門，我驚呆了。被眼前的奇景所吸引。大片的牽牛花翻過頭，郁郁蔥蔥的它不在是小小的枝葉，心形的葉子被風吹著快樂的跳著舞，紫色的花如同一個個小喇叭。沖著太陽楊起笑臉，一陣淡淡的花香傳了過來，我深吸一口氣，感到神清氣爽。
姥姥走過來對我說；它很美吧，為什么會這樣，我很疑惑。'它堅強在這樣惡的環(huán)境中生長，不怕困難，努力開花，肯定是美的。'聽了姥姥的話，我好像懂得了什么，信心大增的我努力著，順利的迎接畢業(yè)考試，果然，取得了好成績，這回，真要謝謝牽?；?。
我又回到了姥姥家，望望湛藍的天空，往望隨風搖擺的牽?；āＮ倚α?。
花的初中詩句 花的學樣篇六
你手中殘留的溫度，足以伴我度過這寒冬——題記
久久佇立在窗前，望著窗外那模模糊糊的白色，手伸向窗戶，卻被粘在了一起，是那窗上的冰花，拉住了我的手，那寒冷而堅定的“手”不禁使我想起你——我唯一的朋友。
小時候，班里總會有那么有一兩個人被孤立，而我因為我不擅長交際與缺點過多，導致我被孤立了起來。望著四周，看著那些一起說說笑笑的同學們，我是多么想去和他們聊聊天啊?？伤麄儠邮軉?？在課堂上，答錯題的我，四周都傳來一陣嘲笑聲，望向他們，滿臉嘲諷，使我感到有一堵無形的墻，隔開了我與他們的聯(lián)系。
又是一場雪，模糊了我的視線，在那只有嚴寒，才會綻放的花朵，長在了那無形的墻壁中，也長在了我的心上。
但有一個人，無意觸碰到了那墻壁，也不幸的被冰花，拉了進來。
我們兩個人互不關心，但算是有個緣分吧。我們成為了無話不談的好友?！把?！原來你也在這個小區(qū)住啊?！薄岸鳌！比松靡恢鹤阋?，千金易得，朋友難求。我怎么也沒想到她的學習那么好。和我比起來真的是一個天上，一個地下。“不會嗎？我來教你好了?！蔽彝?，恍惚看見她身上再散發(fā)著那太陽一樣的光芒，花，在枯萎。
“恩，不錯，這次你的分數(shù)又提高了5分。”“多虧了你。”花，在凋零。
“你畫畫不錯，正在學嗎？”“沒，我媽媽不讓?！薄拔矣X得你畫的很好看?。 被?，凋謝了。
你的鼓勵，你的支持，你的幫助。如一束耀眼的我、光芒照進了我這寒冷的冰窟。冬天已經(jīng)過去了，春天還會遠嗎？不遠了，她如一顆希望的種子落入了我的心中，吸收了那冰花的營養(yǎng)，應該會長的很美吧。
花的初中詩句 花的學樣篇七
其實，每個人的心里都有一片戈壁灘，而我們一生的事業(yè)就是讓那里開滿鮮花。
——題記
快樂的人生，也會有痛苦，有的人能面對挫折，化解痛苦，而有的人卻常?？浯蟠煺?，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花，就只有面對挫折，而不是放大痛苦。
一枚貝殼要用一生的時間才能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要凝聚無數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次次挫折，那么就是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
冰心說：成功的花兒，人們只驚羨它的美麗。當初它的芽浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的細雨。如果遭遇挫折，仍能以奮斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。
我的退學如果可以當作一次挫折，那么這次挫折無疑是痛苦的。擺在面前的也就只有兩條路：1.勇敢的面對它，并戰(zhàn)勝它，2.放大痛苦，躲避它。走第一條路，無疑是明智的，人們不常說嗎？不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。把這次退學當作一次教訓，總結(jié)原因。努力奮斗，樂觀面對生活，朝未來看齊，朝明天看齊。走第二條路，是懦弱的，一次一次為自己增加思想包袱，從而使自己永遠無法站起來。
既然風雨過后，面前會是鷗翔魚游的天水一色；荊棘過后，面前會是鋪滿鮮花的大道。既然如此，我們還有什么理由放大痛苦。
生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養(yǎng)分，沒有經(jīng)歷過挫折的人生是不完整的人生，沒有滋養(yǎng)它養(yǎng)分的花遲早也會枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時勇敢地面對，積蓄人生的力量為新的目標而奮斗，生命之花才會常開不敗，生命的存在才會有新的更深刻的意義！
花的初中詩句 花的學樣篇八
聽說過白楊樹嗎?白楊樹是一種能低于風沙的樹。他直立的背就猶如一個堅定的保護家園的戰(zhàn)士。它為什么能在如此險惡的環(huán)境中生存呢?靠的是它積極上進的態(tài)度。
現(xiàn)實不少見父母為兒女過分操勞，導致兒女養(yǎng)成依賴他人的習慣，不能自立更女生，最后在人生的道路上越走越偏。這樣的溺愛，到底是在愛還是害呢?
園丁給自己的花朵最好的保護，生存條件都要最好的。施著最好的肥，喝著最好的水，卻從未經(jīng)歷過雨水的洗禮。直到有一天花朵脫離了溫室，當下起大雨時，因根扎得不夠深而倒下了。
記得小學的《白楊》一文中有這樣一段話：“不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么堅強，不軟弱，也不動搖。”正是因為白楊有著上進的心態(tài)，所以它會拼命地扎根，吸取水分和養(yǎng)料，只為能夠更強大。沒有冷風和沙塵，或許要生存的欲望也沒那么強烈。雛菊靠著自己的努力，在深層的泥土中品嘗到甘甜的水?？孔约韩@得的東西，心中會很有成就感，這樣獲得的，才是最真實的，在努力的過程中，你收獲了無數(shù)財富。
在奮斗的過程中是艱辛的，也承受著很多壓力和苦難，但是只要看到了自己努力的結(jié)果就會感覺一切的付出都是值得的?；蛟S依靠別人看起來能減少一切苦難，但是，別人能幫你帶過的，生活會一一幫你用不同的方式的帶回來。這條路只有自己嘗過風霜的滋味，品出來的水也會更甜。
靠自己可以去享受陽光的熱情，品嘗雨水的甘甜，在風中舞蹈。自己有多努力，收獲的就會有多少。從現(xiàn)在開始，請努力扎根吧。去品嘗拿自己獲得的清泉。
花的初中詩句 花的學樣篇九
春天的花多的數(shù)不勝數(shù)，踩上新綠色松軟的土地。我也發(fā)現(xiàn)了它——普通的黃色小花，金黃花瓣，都要退去。然后變成了潔白的小傘飛上天，再不回來。你知道它是什么嗎？
沒錯，蒲公英！
你我曾一起漫步春天，無意間看到了大片的黃色小花。“看??！多漂亮！”“這是什么花呀！”“你問我，我問誰去！”說完我們就上手摘，摘了大大的一束?；ǘ鋼碇ǘ浞浅Ｆ?，一把金黃?；]有香氣，生的也不華麗，大概是因為那個長的非常沒品位的綠蕊吧，可就是花瓣真讓人陶醉，所以常去那里看看，在別人家的院子里。
后來花瓣褪去了，不知道被風吹去了哪兒！
你在和我散步時說“我要轉(zhuǎn)學了，下個星期，不要想我哦！”說的那么大聲，生怕我聽不見似的。“不會想你的?！薄昂?！討厭！”
果然轉(zhuǎn)走了！我本來就信，因為你不會騙我。
又有幾天了，作業(yè)寫完的早，就獨自一人到樓下玩，路過那個地方看了一眼，正打算收回目光。卻被眼前的景色勾住了。白色的絨球一個個鑲在以前那個綠花蕊上，在快落山的夕陽映照下泛著淡淡的橙色。好漂亮的蒲公英！可惜你沒看到。我趕緊拿手機拍下，在qq轉(zhuǎn)發(fā)給你。
“蒲公英！竟然是蒲公英！原來它一開始是黃色的呀！”你問了好多我都一一回答了。最后語音給你“我會想你的。”你沒有回我想你是哭了。
后來漸漸懂了蒲公英。黃色花瓣讓風兒帶著離開時，綠色的花蕊不甘心，它育出白色絨球，讓風兒吹散不停找尋花瓣音訊，且不斷延續(xù)尋找，找到了褐色包裹落下，白色絨毛就散了。
放心！我一直想著你，思念由那可愛的花帶去吧！
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