每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春中學生海報 青春中學生雕塑圖篇一
似乎所有青春年華里應該想到的美好畫面都不屬于我。青春年華的自己，也只是個表面安靜內(nèi)心不安的丑小鴨。只是，大概因為只是一只丑小鴨，就只能安安靜靜的。雖然，那只是表面上的。
所以，我的青春年華里，沒有碎花的百褶裙，也沒有轟轟烈烈的戀愛，倒是有幾本溫馨的小說，也是在蓋著課本的課堂上，或者熄了燈的宿舍，打著手電筒的被窩里完成的。所有的畫面都和溫馨和唯美無關。
大概，唯一值得驕傲的就是有幾個交心的朋友，也沒做什么出格的，讓爸媽老師操心的事吧?？墒牵@樣的青春，也算得上是不辜負自己的吧。至少，安靜，真誠，認真，這些算得上積極向上的詞語都可以在自己身上體現(xiàn)出來。
我的遇見，大概到了后青春期了吧。遇見一個可以一起談夢想聊人生的人。遇見了一個可以執(zhí)子之手與子偕老的人。然后執(zhí)著的決定從此不離不棄。
雖然算不上轟轟烈烈，爛漫唯美。但也至少算得上是執(zhí)著，負責，真心真情了吧。
所以，縱觀整個青春期以及后青春期，用一句話來總結，也算得上是，不負青春不負爾了吧。
青春中學生海報 青春中學生雕塑圖篇二
“時光一去不復返”。不錯，時間像流沙一樣逝去，握不住，又放不開。能留在手里的，只有一件件往事，那里——住著青春。
“我們絕交”。
那是幾年前的事情了。記得那天，我們因為一件小事情爭得不可開交，各執(zhí)一詞，誰也不讓誰。一會兒，對方突然冒出一句：“我們絕交吧！”怒火中燒的我聽見這句話，更是憤怒之至。一臉怒氣地扔下一句：“絕交就絕交！”說完，扭頭就跑進了茫茫人海中……
第二天一早，我們見面，沒事兒人似得相視一笑，化解了這場驟然爆發(fā)的矛盾。
那個夏天，我們倆的友情堅不可摧。
“加把勁兒”。
又是一個夏天，我在為小學的最后一次考試奮力拼搏，作業(yè)時常要做到深夜。家里人都準備上床睡覺，可需要復習的我開著燈，這讓我們彼此尷尬。不知道什么時候，父親從外面給我?guī)Щ亓艘槐K臺燈。
他說：“你要好好學習，為了這次期末考試加把勁兒！”
我拿著臺燈，看向窗外，我仿佛看見了未來，它在向我招手，要我繼續(xù)努力。
那個夏天，我們一家人同心協(xié)力。
“保重，同學”。
六年時光匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼我們各奔東西。曾經(jīng)的往事還歷歷在目，我們在教室里寫著同學錄，互說再見。視作仇敵的彼此也能在此刻說一聲：“保重，同學！”相互祝福，化解了那些年的懵懂……這時我才發(fā)現(xiàn)，我們之間的感情那么深，那么真切。
那個夏天，我們的同學情同手足。
青春，就是一朵七色花，綻放于人間的色彩——親情、友情、同學情……
青春中學生海報 青春中學生雕塑圖篇三
六月一日，兒童的節(jié)日。我們初一四班全班師生歡聚一堂，慶祝我們的最后一個兒童節(jié)告別童年，擁抱青春。一些家長也陪我們一起，歡度這有意義的節(jié)日。
童年，天真爛漫，懵懂貪玩，那是一段無憂無慮，令人懷念的美好時光。
那時空閑時間多得很，放學后到處有我們的身影，傻事也做了不少。玩步一點，十步救人而且嗓門大得很，從不顧及別人的感受，只管玩得開心；過大年放鞭炮，把點著的爆竹系在小狗尾巴上，看著它滿院子亂跑自己卻在高興得拍手歡呼；把媽媽給的零花錢埋在地里，做個記號，精心地澆水、施肥那時什么都不懂，只見到什么好玩的就爭著要，見到好吃的總是嚷嚷著要買。沒事撒撒嬌，耍耍賴皮倒也是常事。
聽同學們唱歌，童聲童氣變了；看同學們表演，大方、穩(wěn)重；翻翻小時候的照片，不禁驚覺自己是真的長大了。這個節(jié)日宣告著，天真童年已經(jīng)遠去，替而代之的是活力洋溢的青春。
童年那些傻傻的樂趣一去不復返，而在以后的青春歲月中，我們會變得越來越高大強壯，意志力會越來越堅強，我們對知識的渴求會越來越強烈，我們的頭腦會越來越睿智。相信我們會一步步走向成熟，自信地迎向充滿挑戰(zhàn)的青春，細細品味青春歲月所獨有的煩惱和歡樂。
告別童年，擁抱青春吧！那含苞待放的花苞在青春活力的澆灌下，會漸漸盛開，散發(fā)出沁人的芳香。
青春中學生海報 青春中學生雕塑圖篇四
青春是人類永恒的話題。有人說青春是美麗的，但又是短暫的因而是遺憾的。我說，青春恰恰就像一顆流星。
青春的歲月是短暫的，但這短暫的歲月中應不留遺憾。
偉大的無產(chǎn)階級革命家馬克思的青年時代可謂是燦爛輝煌的。他在中學畢業(yè)時說他立志選擇最能為人類謀福利的職業(yè)。在這以后的青年時代中，他研讀了當時大量的哲學著作并親自參加了各種進步的政治活動，這一切都對他后來創(chuàng)立偉大的馬克思主義哲學起到了不可低估的作用。青春是公平的，勤奮的工作的人總能得到累累果實。擁有這種青春的人永遠不會遺憾。
但即使你的青春沒有如此的光輝，也不必遺憾。詩人拜倫說過：“失去虛度的年華不是一件遺憾的事?！币虼水斈阋庾R到這一點時，青春也同樣在閃光發(fā)熱。這光不為你的驕傲而存，而是為了照亮你前進的道路；這熱不是為你享受而在，而是為了增添你拼搏的力量。所以青春的字典里沒有“遺憾”的字眼。
青春被人稱為“黃金時代”是不無道理的。年輕人的精力旺盛，思維活躍，許多著名的科學家在青年時代經(jīng)過不懈的努力便已初露頭角：
伽利略18歲發(fā)現(xiàn)擺原理，愛迪生21歲時第一項發(fā)明成功，牛頓23歲時創(chuàng)立微積分，愛因斯坦26歲提出相對論。
青春是短暫的，智慧是無限的，抓緊時間學習知識是把握青春的最好方法。雨果說：“??！春天是一年的青春！青春就是生命的春天！”既然我們不能留住春天，那么就抓緊在春天播種吧！
青春中學生海報 青春中學生雕塑圖篇五
我向歲月致一曲青春的歌。歲月長河，青春最美。
我無時無刻不在懷念著，只是時間無法倒流。漫漫人生路，只記青春不老。
最愛的是兒時的天真爛漫，或許我們都在社會的熏陶下與以往的少年們不同，我們會有各種各樣的復雜情緒，但我相信，本質(zhì)都是好的。就像我會為了我所熱愛的班級付出，不求回報。年少的我們不應裝作成熟，而是應該盡情的享受我們的最美麗的青春時光。
青春給予我們張狂的資本，我們?nèi)我鈸]霍我們的青春，無論是時間還是心靈。
青春期的我們對異性抱有一種好奇，但往往都不止步于好奇。
談戀愛的學生們現(xiàn)在比比皆是，他們揮霍著青春給我們的一絲絲純凈。當然，也有一些純純的愛，可惜實在太少。
想象中的愛情應該是兩人直到白首，可現(xiàn)在女孩們不僅僅付出了自己的心，也付出了自己的身。換來的是對方無情的離去。漸漸的，女孩們開始不在意是否能長久，而是在意我的對象是否能給我?guī)順s光，是否能滿足我。
真正的愛情我們現(xiàn)在體會不到，而愛情絕不止步于婚姻。婚姻應該是愛情的延續(xù)，而不是墳墓。
如果再見到你，或許我們都已忘記最初的回憶，但永遠不忘的是那份純真那份美好那份潔凈。成人的世界很復雜，或許青春才是我們回憶中的唯一凈土。
但愿青春不老。
青春中學生海報 青春中學生雕塑圖篇六
擁抱青春
那急促的腳步，似乎正在催促著我們踏入青春的殿堂。驀然回首，童年已成了美好的回憶。在這個美妙的季節(jié)，讓我們用自己火熱的激情，來擁抱屬于我們的新天地——青春吧!
青春的我們，多夢。
望著繁星密布的夜空，我們有著青春的夢想，希望夢寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾，然后默默地許下一個埋藏心底多時的心愿。有時望著一瀉而下的瀑布，我們會忍不住豪情滿懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。有時望著電視熒屏上動感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光，我們?nèi)淼募毎紩S之舞動，夢想著自己某一天也能成為生活中人人注目的焦點。
青春的我們，瀟灑。
我們有屬于自己的小天地。我們生活在歡聲笑語中，生活在被人羨慕的眼光中，生活在寬廣的天地中……我們喜歡惡搞，“玩”著各種各樣的惡作劇，肆無忌憚地將自己的“才華”展示給大家。我們會和老師如朋友一般，甚至稱兄道弟。這既是我們的快樂，更是我們的瀟灑。
青春的我們，努力。
我們有自己的目標，我們會努力奮斗。課堂上，我們是自信勤奮的學子，認真傾聽，踴躍發(fā)言;課堂外，我們勇于展現(xiàn)自我而又不失團結友愛。我們都會為了自己的夢想而奮斗，不管最后結果怎樣，我們至少曾經(jīng)努力過，這就是青春的價值。我們珍惜著同學之間真摯的友誼，嘗試著學會寬容，努力維護著這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書本筑成的，更需要如溫暖的陽光般的友誼，照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理，但我們也愿意向親人敞開心扉，我們也會努力，試著閱讀、享受親情無限的快樂。
青春的我們，幸福。
我們是初升的太陽，我們是未來的希望。在這個嶄新的時代，我們有著非常的機遇，我們有著良好的環(huán)境，時代已經(jīng)為我們鋪設下寬敞的未來大路。只是，成功的曙光還需要我們自己去迎接。
花園王國里開得最燦爛的鮮花，是為了獻給我們的青春。我們擁有人世間最美的青春，朋友，何不把握住這難得的機會，好好地擁抱屬于我們的青春!
青春中學生海報 青春中學生雕塑圖篇七
一個花一般的年紀，青春的風時常吹過，帶著這年輕的氣息，漫溢了我們的生命。
我們享受青春，愛上了青春。青春應是鮮活的，充滿激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長。這樣的花樣年華，怎能過于膽怯，怎能不滿懷勇氣大膽去闖?
青春拒絕膽怯!
青春要迎接一次次的挑戰(zhàn)，我們擁抱著自己的理想，向前行進，或選擇考大學，或在自己的特長中找到未來的路，不同的人，不同的理想，一樣的青春。
拒絕膽怯，我們就要更自信，挫折或許很多，但我們會握緊雙手;不平的路或許很長，但我們會更謹慎地邁出每一步;今天的天空或許陰霆，但我們相信明天的曙光。
拒絕膽怯，就是在黑色六月來臨之時，對自己微笑著說:“你能行”;拒絕膽怯，就是緊緊把握每一個充滿挑戰(zhàn)的機會;拒絕膽怯，就是在18歲的生日歌唱響之際，學會去承擔一個成年人應有的責任;拒絕膽怯，就是在失敗的面前依然自信，依然擁有熱情。
電影《阿甘正傳》中有這樣一句話:“明天就像巧克力，沒有誰知道下一口是什么滋味?！笔堑?，明天就像巧克力，或苦或甜，青春的明天是未知的巧克力，或青澀或快樂，我們要有品嘗下一口巧克力的勇氣，不論是苦得讓人流淚，還是甜得讓人感到幸福。
青春拒絕膽怯，我們正青春，我們有勇氣迎接明天的陽光或暴風雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來，有勇氣面對現(xiàn)實，不論它是什么?；蛟S，這樣的勇氣正是青春的魅力所在，正是這樣花樣年華最有意義和價值的東西。
在這個美麗的國家，有我們這樣一群正為夢想而搏擊打拼的人:我們拒絕膽怯，我們相信，我們堅強，我們擁有澆不滅的熱情、開天地的力量。我們要像阿姆斯特朗那樣創(chuàng)造登月的奇跡，我們要像劉翔演繹火一般的自信;我們要像史鐵生勇敢地與命運之神搏斗，我們要像司馬遷堅定自己的夢想永不放棄;我們要像雨后的彩虹，在湛藍的天空燦爛。
青春拒絕膽怯，青春正在進行，我們的青春是火，點燃在現(xiàn)在和未來的交錯處，永不謝幕。
青春中學生海報 青春中學生雕塑圖篇八
同桌會陪你度過這六年的小學時光。同桌是夏夜的一根雪糕，給人無比的快樂。同桌是秋天里一絲暖風給人帶來莫名的溫馨。
六年級最后一個學期，我的同桌是一個轉(zhuǎn)校生。她扎著馬尾辮，有著一米六的個子，眼睛一般大小，鼻子很挺，嘴巴很有水潤。你邁著小心翼翼的步伐跟在老師后面，老師給你安排了座位，那個轉(zhuǎn)校生成了我的同桌。
剛坐在一起，我們都很生疏，也不怎么說話，之后用點頭搖頭表示自己的想法。相處的日子久了，才發(fā)現(xiàn)你很“愛美”，你總是喜歡拿黑筆在眼睛上勾眼線。記得有回上數(shù)學課，在老師的“鷹眼”下，你還是專心地畫著眼線，老師一下就逮著你并嚴厲地說：“朱笑笑，你來回答一下書上第九題?！蹦汩_始慌了，手忙腳亂捧起書，開始假裝一副思索的樣子。我見你長時間想不出來，只好在草稿紙上寫下了答案，假裝一副整理書的樣子，敲了敲桌子，你往草稿紙上瞟了一眼，人瞬間自信起來了，說道：“等于27?！崩蠋焽烂C地說：“坐下吧，以后上課別走神了?！蹦氵B忙坐下，臉也自然紅了起來。
在體育課上，你馳騁沙場，沒有了數(shù)學課的走神。你的跳高令人吃驚了，把我第一名的成績都給比下去了。在跑道上，你的一個壓彎跑，都可以把別人秒殺，連我們的體育委員都贊不絕口。
最后一起上課時，你偷偷塞給我一個紙條，上面寫著：“祝你前程似錦?！蔽也唤?jīng)意的笑了，看著你，你的嘴角也微微上揚，流出的淚水仿佛也是快樂的。
世界很小，我們還會遇見，同桌，你說是吧？
青春中學生海報 青春中學生雕塑圖篇九
我用盡整個青春，卻走不出悠長的雨季，一路回首，一路行吟，愿流年將我喚醒，恰如初見時的盈盈…··
春風拂過我的臉頰，雨水侵透了我的衣襟。在低落的那時。我，遇見了你。你站的直直的，身體被刮下一道道痕跡，而你依然是那么堅定。從此，我便與你相伴。
我們交換心聲，你告訴我，生活的艱辛，讓我堅持走下去，你會在那個盡頭等著我。不開心的時候，我會坐在你有你的臂膀上，聽風搖曳的聲音。有時，會吊一個秋千在你的身上，感受奇妙的夢境，而你，總是答應我的要求，與我相伴。
日復一日，年復一年。你的枝干也顯得有些干枯無力。時光帶走了你的青春。你怕我會傷心，就常常不與我‘談心’。要知道，我多想有你的陪伴。
終有一天，風鈴被刮得低下了頭，池水也黯然失色。伐木工來了，刺耳的聲響鉆入我的耳朵，似針打入我的心底，那聲音帶走了那天我世界里的所有光亮，或許預示著你將要離我而去吧。
當再回到那個有你的地方，已經(jīng)是光禿禿的一片了，他們帶走了你，也帶走了那片歡笑。只留下我最孤獨的等待。我一片一片的尋找著，終于找到了那片從前我可下名字的樹葉。我像是抓到了，抓到了我對你最真切的依戀。
悠悠靜夜，凝望著遠方，一縷悸動，撥動了我的心弦，似右手還殘留著誰的溫柔，彈一曲殘月，奏碎了回憶，想努力微笑，淚卻提前滑落。多想有你的陪伴，用青春走出這個悠長的雨季。
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