每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)一件自己為委屈的事情作文 一件委屈的事左右篇一
那是一個(gè)悲慘的星期一，我的好朋友——楊一心打電話給我媽?zhuān)f(shuō)：“你好，您是仇艷天的媽媽嗎？”媽媽 回答說(shuō)：“是的，有什么事嗎？”他接著說(shuō)：“哦，老師讓我轉(zhuǎn)告您，您的兒子這次數(shù)學(xué)考試，考了78分，全班最后20名中的第6名！”……從這開(kāi)始，接下來(lái)就是一場(chǎng)“壞戲”了。
然后，媽媽生氣地問(wèn)我：“什么 ？！你竟然考了78分，而且是全班倒數(shù)第一？你讓我面，往哪兒放？”“什么？78分？”我驚訝地問(wèn)。“好呀，還承認(rèn)?！眿寢岊^上的火，直往外冒?！白吒胰ダ蠋熂?。”幾十分鐘后，我們到了老師家。媽媽對(duì)老師說(shuō)：“老師，對(duì)不起了，我們家仇艷天又給您添麻煩了?！崩蠋熞苫蟮貑?wèn)：“怎么了？”“我們家兒子考了78分，真對(duì)不住啊?！眿寢尪⒅艺f(shuō)?！笆裁矗?8？不是96分嗎？”老師又問(wèn)“誰(shuí)說(shuō)是78分的？”我接著說(shuō)：“是楊一心?！眿寢屝÷暤貙?duì)我說(shuō)：“大人說(shuō)話，小孩別插……”沒(méi)等話說(shuō)完，老師就打電話給楊一心的媽媽?zhuān)麐寢屨f(shuō)：“什么？怎么會(huì)這樣，老師您放心 ，我一定好好教育他的?！薄耙瑒倮麊?！”
楊 一心，等著去“受審”吧！
唉，媽媽?zhuān)阍趺催@么急性子呀，您還沒(méi)等我把試卷給你看，就要上“法庭”了。
從中，我知道了：如果你被人陷害了，必須先給出證明，再對(duì)人解釋。
寫(xiě)一件自己為委屈的事情作文 一件委屈的事左右篇二
說(shuō)完，老師左手支撐在講臺(tái)上，右手翻動(dòng)著考卷，把家長(zhǎng)沒(méi)簽字的同學(xué)逐一叫到跟前。這時(shí)，我的心提到了嗓子眼，絞盡腦汁地想著有什么法子向老師解釋?zhuān)驗(yàn)槲业脑嚲硪矝](méi)有簽字！
昨天晚上，我跟媽媽說(shuō)試卷要簽字，這時(shí)，媽媽正在忙一些家務(wù)事，說(shuō)等一會(huì)再簽。后來(lái)，媽媽忘了，我也沒(méi)有注意，就把試卷放進(jìn)了書(shū)包里。
我擔(dān)心極了，老師的“整人術(shù)”多著呢，上次，一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶作業(yè)，老師就讓他打電話請(qǐng)家長(zhǎng)送來(lái)，你說(shuō)這是多么可怕的事情??！
老師一邊審閱試卷，一邊嚴(yán)厲地望著同學(xué)們，讓沒(méi)簽字的同學(xué)一個(gè)一個(gè)地走上了講臺(tái)。我更心虛。
老師終于叫到了我的.名字，我頭腦一片空白，慢慢從座位上站起，紅著臉，低著頭，向講臺(tái)走去。雖然走過(guò)去只有那么幾步，可我覺(jué)得走向講臺(tái)的路是那么遙遠(yuǎn)，似乎永遠(yuǎn)都走不到盡頭。我好不容易走近講臺(tái)，頭壓得低低的。老師說(shuō)：“你沒(méi)簽名吧？你把考卷抄一遍，下午體育課也不要上了，在班里抄考卷。”我的臉紅到了脖子根，真希望有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。沒(méi)辦法，我只有接受懲罰！
下課了，同學(xué)們都在外面做游戲，只有我和沒(méi)有簽字的同學(xué)在抄考卷。寫(xiě)著寫(xiě)著，眼淚禁不住奪眶而出。盡管我想忍住，但那不爭(zhēng)氣的淚水還是從臉龐一個(gè)勁地流了下來(lái)，我心里有說(shuō)不出的滋味。
寫(xiě)一件自己為委屈的事情作文 一件委屈的事左右篇三
回顧這一個(gè)星期真是發(fā)生了太多事情，前幾天最讓我很難過(guò)，星期一放學(xué)后， 老師讓留下來(lái)。
誰(shuí)知她要調(diào)位子，她說(shuō)只調(diào)兩個(gè)人的，誰(shuí)知她叫的我，當(dāng)時(shí)我新里很難受，老師把我從第8排調(diào)到第5排。雖然在他們眼里是一件好事，但我很不情愿，我在班里最高的，也不好意思做前面，但做為一名學(xué)生必定要聽(tīng)老師的，只好換了。老師有把我叫到辦公室，說(shuō)：“我這次考的很差，她說(shuō)在拉我一次，讓我好好學(xué)習(xí)，如果還像以前那樣就幫我調(diào)到最后面。我就點(diǎn)頭答應(yīng)了。做為一個(gè)學(xué)生那有不想好好學(xué)習(xí)的，可我自控力太差。做在前面我一點(diǎn)都不愿意，我不能和她做一塊了，我們不可以上副課說(shuō)悄悄話了，我，我們不能像以前那樣開(kāi)心了，又聽(tīng)到老師說(shuō)的我更難受了，他們看到我很難受，都說(shuō)我舍不得她，但我跟她根本沒(méi)有什么，只是普通朋友而已，我走在回家的路上甚至想過(guò)要死，但我沒(méi)有做。
第二天，我來(lái)到大門(mén)口時(shí)，有人叫我，我到地方他們就說(shuō)三倒四的，說(shuō)的我心里很痛很痛，還有別班的學(xué)生看著，當(dāng)是我恨不的有老鼠洞我都愿意轉(zhuǎn)。
今天是我的生日，但因爸爸媽媽都在上海，只有我和姐姐在姑姑家上學(xué)，她們沒(méi)有一個(gè)人記得我的生日，我也不好意思說(shuō)，就這樣我過(guò)了一天，那天夜里我蒙著被窩哭了，我也不趕大聲哭，怕她們知道。
我想我真的好委屈，好可憐，好傷心，我該怎么辦？下面的路我該怎么走，連我也 我該怎么辦？怎么辦？
不知道，我想我只有走一步算一步了。 我想在這樣下去我會(huì)瘋的。
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