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最后的人篇一
當(dāng)初，他不顧父母的反對(duì)，一定要出海。因?yàn)?，他最大的?mèng)想就是完成一次出海旅行。他哭著，喊著，鬧著，父母都不同意，直到他19歲生日那天，一位朋友邀請(qǐng)他出海經(jīng)商。他的父母當(dāng)然不同意了，于是，他只好背著父母逃了出去。魯濱遜堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不顧別人的反對(duì)，所以我認(rèn)為他是最可愛(ài)的人。
在海上的前幾天，一直是風(fēng)平浪靜的，可到了第八天，船遇到了暴風(fēng)雨，船不幸沉了。全船的人都遇了難，只有魯濱遜逃離了“虎口”。他來(lái)到了一座荒島上，但他來(lái)到島上后，不是悲觀消沉，而是坦然地面對(duì)生活。他自己動(dòng)手造房子，自己動(dòng)手做家具，自己動(dòng)手捕獵物，每天還讀《圣經(jīng)》。魯濱遜樂(lè)觀向上，能坦然面對(duì)災(zāi)難，所以我認(rèn)為他是最可愛(ài)的人。
在島上生活的第二十五年，島上突然來(lái)了一群黑人，是名副其實(shí)的“食人族”。他們帶來(lái)了幾個(gè)黑人奴隸，魯濱遜發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)很聰明，于是便勇敢地救了他，還收留了他，給他吃飽飯，穿好衣，對(duì)他和藹可親。還教他說(shuō)英語(yǔ)。隨后，他還陸續(xù)救了一個(gè)白人，兩個(gè)南非人和一名白人教師。魯濱遜樂(lè)于助人，英勇無(wú)比，所以我認(rèn)為他是最可愛(ài)的人。
有一次，島上發(fā)生了地震，他逃出去后便下起了大雨，他立馬就知道地震結(jié)束了；他通過(guò)自己做實(shí)驗(yàn)，親自對(duì)體驗(yàn)，很好地分辨出了島上的雨季和早季，提前做好了準(zhǔn)備。魯濱遜知識(shí)淵博，所以我認(rèn)為他是最可愛(ài)的人。
這就是一位堅(jiān)持自己夢(mèng)想，樂(lè)觀向上，英勇無(wú)比，同時(shí)又有著豐富知識(shí)的魯濱遜先生。你們說(shuō)，他是最可愛(ài)的人嗎？
最后的人篇三
我最敬佩的人
王湜杰
瞧！這位衣著樸素，長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一邊不停地操勞家務(wù)，一邊對(duì)我噓寒問(wèn)暖的人就是我的媽媽。
她有自己的愛(ài)好--唱歌。每個(gè)星期六晚上，媽媽都會(huì)唱歌，唱得忘乎所以。就在上個(gè)周六，媽媽一吃過(guò)飯，就情不自禁地唱起來(lái)，歌聲透過(guò)話筒，瞬間傳遍整個(gè)客廳，不過(guò)我已經(jīng)習(xí)以為常了，可是爸爸受不住，發(fā)起了反抗，但還是被媽媽無(wú)情地鎮(zhèn)壓了。
別看她平時(shí)表現(xiàn)得溫柔體貼，一說(shuō)到我的學(xué)習(xí)，她可真是毫不馬虎。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，她便放下手里的活，搬一個(gè)小椅子，坐到我身邊，如果看到我的書(shū)面不整潔，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就一把抓起我的作業(yè)，伴隨“嘶”的一聲，熟練地將它揉成一個(gè)紙團(tuán)，扔進(jìn)垃圾桶。她有時(shí)為了監(jiān)督我，甚至陪我熬到半夜。
正所謂人的一生都在學(xué)習(xí)，人的一生都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。在我閱讀課外書(shū)時(shí)，媽媽也會(huì)和我一起讀，我們倆還會(huì)做一些讀書(shū)筆記。媽媽在陪伴我的過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)，我在媽媽的監(jiān)督中不斷學(xué)習(xí)。
俗話說(shuō)“百善孝為先”。媽媽還是一個(gè)有孝心的人。有一次，戲園里要演戲，媽媽趕緊打電話給姥爺，本來(lái)媽媽是想開(kāi)車(chē)去的，可姥爺說(shuō)他會(huì)暈車(chē)，所以媽媽不得不騎電車(chē)去，當(dāng)時(shí)正值夏季，太陽(yáng)把大地烤的冒煙。這一來(lái)回少說(shuō)也有10千米。等他倆回來(lái)時(shí)，已經(jīng)大汗淋淋，汗水已經(jīng)完全浸濕了衣服，還沒(méi)坐下歇一會(huì)兒，他們倆又急吼吼的趕去戲園。媽媽還經(jīng)常幫姥姥、姥爺干活。記得那一次，姥姥生病了，媽媽趕緊去一趟老家，親手為姥姥煲雞湯，還要親自喂給姥姥，走時(shí)還把家里打掃得一塵不染。街坊鄰居都夸她是“持家小能手”。
她還是我家的“財(cái)政部長(zhǎng)”。掌管我家的經(jīng)濟(jì)命脈，我們家每個(gè)月的支出都是媽媽一手規(guī)劃的，爸爸每個(gè)月也會(huì)定期“納稅”。
母愛(ài)如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；母愛(ài)似火，使平淡通過(guò)煅燒日顯棱角；母愛(ài)是詩(shī)，使乏味經(jīng)過(guò)修飾達(dá)到一種意境。母愛(ài)，是生命永恒的動(dòng)力。
母親是我最敬佩的人。
最后的人篇五
那一刻，我真真正正的感受到了友誼，從一年級(jí)開(kāi)始緣分讓我們走在了一起
但是，在一起度過(guò)一年的時(shí)間，我們又將帶著懷念離開(kāi)，就如樹(shù)葉離開(kāi)大樹(shù)的懷抱。在這五年的時(shí)間里，我積累了許多，那是因?yàn)槲矣幸蝗骸翱蓯?ài)”的同桌，他們陪我度過(guò)了喜怒哀樂(lè)。他們讓我懂得了很多，如果時(shí)光能倒退到一年級(jí)，我還會(huì)選擇我們班，讓我重拾快樂(lè)的我時(shí)光。
我始終忘不了我“可愛(ài)”的姐妹，這五年來(lái)，我有一個(gè)最要好的姐妹：黃慧珊，他讓我又愛(ài)又“恨”，他讓我想起一首歌，我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，我們雖然有時(shí)候會(huì)吵架；我們雖然有時(shí)候會(huì)討厭對(duì)方；我們雖然有時(shí)候會(huì)不理對(duì)方，但是，他在我心里還是最“可愛(ài)”的人。
我始終忘不了我最“可愛(ài)”的老師，其中，最讓我印象深刻的還是黃展文老師，他讓我長(zhǎng)大了許多，因?yàn)槲矣芯売龅搅死蠋?，我才?huì)懂得做人的道理，他的開(kāi)朗幽默感染了我，是我覺(jué)得讀書(shū)也能像喝蜂蜜一樣甜，其實(shí)，正在老師身邊的每一分每一秒，我都覺(jué)得格外親切，我多希望，在下面的學(xué)習(xí)生涯中，都能再有緣的遇到老師。
我始終忘不了我最“可愛(ài)”的同學(xué)們，感謝他們這五年來(lái)的陪伴，他們讓我第一次感受到了伙伴的含義，讓我學(xué)會(huì)了分享；讓我學(xué)會(huì)了珍惜；讓我學(xué)會(huì)了銘記，他們就像陽(yáng)光，給予我溫暖和快樂(lè)；他們就像雨露，滋潤(rùn)了我；他們就像地心引力，讓我離不開(kāi)他們。
感謝你們，我最可愛(ài)的人；感謝你們，讓我的童年沒(méi)有缺陷；感謝你們，使我那一刻懂得了珍惜；感謝你們，這五年來(lái)的陪伴……正如伏爾泰說(shuō)的“人世間的一切榮華富貴不及一個(gè)好朋友?！?/p>
最后的人篇六
我最感激的人
雖然過(guò)去許久，卻不時(shí)涌進(jìn)我的心頭……他的為人他的處事，都將成為我一生的回憶。
不高的身軀，肥胖的身材，烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)且彎的眉毛，鼻梁上架著度數(shù)非常高的眼鏡，他平凡卻不普通。
拾金不昧
星期五的早晨注定是個(gè)不平凡的日子。那是我和他一起掃地的日子，我早早地起床了，到學(xué)校后我們把椅子上上便開(kāi)始掃地了，過(guò)程中他撿到了10元錢(qián)，我本以為他會(huì)放到自己包里，可誰(shuí)知他在同學(xué)們都來(lái)后一個(gè)一個(gè)地問(wèn)了這錢(qián)是誰(shuí)的，問(wèn)到最后才知道這錢(qián)是同學(xué)吃午飯的錢(qián)，我被他的這一舉動(dòng)深深地震撼了，他平凡卻不普通。
摳字眼
我們?cè)诒硶?shū)時(shí)經(jīng)常讓同桌提問(wèn)，我讓他給我提問(wèn)歷史，他很爽快地答應(yīng)了。他問(wèn)：“北京人在世界上的地位”“它是最重要的古人類(lèi)”。我漫不經(jīng)心的回答“錯(cuò)，是最重要的”他回答”“不都一樣嗎？”我大聲喊道，他也不甘示弱的回答：“如果你在考試中少答一個(gè)字，2分就沒(méi)有了?！蔽也蛔雎暳耍驴脊豢剂诉@道題。在月考后老師批評(píng)了那些沒(méi)有寫(xiě)”最“字的同學(xué)。哎，我逃過(guò)了一劫。他平凡卻不普通。
樂(lè)于助人
有一次我忘記帶語(yǔ)文課本了，他果斷選擇把他的借給了我，語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)他沒(méi)帶課本，便讓他站在窗臺(tái)邊聽(tīng)課。下課后，我十分內(nèi)疚，我想：“站在窗臺(tái)邊的本應(yīng)該是我，”我正想去給他道謝時(shí)，他跑過(guò)來(lái)告訴我：“站在那里可真舒服，多謝你給我這個(gè)機(jī)會(huì)?！彪m然我很自責(zé)，但他讓我感到很溫暖。
他平凡卻不普通。他對(duì)我的幫助像一盞燈，照亮我前行的方向。他像冬天的棉襖，讓我不再感到冷；他還像指南針，使我不再迷失方向。他是我最感激的人。
最后的人篇七
和拉拉分開(kāi)，是那年的初夏，太陽(yáng)不大，風(fēng)不大，憂傷卻很大。
我們兩像歲的小毛孩一樣，牽手，玩遍了整個(gè)城市，只是為了在每個(gè)角落都留下點(diǎn)回憶。
但分離時(shí)卻如老奶奶一樣，悶悶的不做聲。
和她分開(kāi)是多么需要勇氣。
離別后，也曾想寫(xiě)過(guò)信，卻始終沒(méi)動(dòng)筆。我總是覺(jué)得她應(yīng)該先寫(xiě)。以前，每件事她都是那么主動(dòng)。
漸漸的，過(guò)去了有些許年。
我結(jié)識(shí)了一個(gè)和拉拉很像的女孩，長(zhǎng)頭發(fā)，大眼睛，還有強(qiáng)烈鮮明的性格，一切都是那么相似。
認(rèn)識(shí)的第一天，我說(shuō)，你和我的一個(gè)朋友很像。她莞爾一笑。我們談的很投機(jī)。我和她說(shuō)拉拉，說(shuō)拉拉是一個(gè)貞烈的女子，她最崇拜的人是水滸108個(gè)好漢里的“一丈青”扈三娘，高挑美麗，使兩口日月雙刀了得，英勇匹敵。拉拉也對(duì)她感到有些惋惜，如此美麗的女子，卻嫁給了貪戀女色的王英，最后和丈夫死于一個(gè)做妖法的鄭魔君的手里，實(shí)是可悲。拉拉每每說(shuō)到這里，抽噎著跟我抱怨，她說(shuō)，還不如讓她娶扈三娘，然后兩個(gè)人一起白頭到老
拉拉就是想和扈三娘一樣，做著女強(qiáng)人。
拉拉夏天喜歡去中南街街角的一間叫做“懷念”的店鋪，名字聽(tīng)得文雅，卻是賣(mài)冷飲的店鋪。放歐美的歌曲，柔美，煽情。藤制長(zhǎng)椅，躺在上面一邊舔著冰淇淋，一邊聽(tīng)著帥哥店長(zhǎng)滔滔的講故事。何謂愜意?如此般而已。
最后的人篇八
作文初中600字寫(xiě)人
我的班主任600字【1】
在過(guò)去的學(xué)習(xí)生涯中，我遇到過(guò)不少的老師，可她是最理解我，信任我，尊重我的一位老師。在我眼里，她的目光是和藹的，她的目光是善意的，她的目光是滿含期待的。我信任那目光，我感激那目光，我更留戀那目光。因?yàn)槟悄抗饨o了我不曾有過(guò)的信任與力量。她就是我的班主任孫老師。
記得有一次上語(yǔ)文課，孫老師檢查背書(shū)。她習(xí)慣性地注視了一下大家，然后說(shuō)：“昨天學(xué)的古詩(shī)大家都會(huì)背了嗎?會(huì)背的同學(xué)請(qǐng)舉手!”
原本背的很熟，可我這時(shí)有點(diǎn)緊張，舉手吧，生怕叫到我時(shí)同學(xué)們的嘲笑聲;不舉手吧，又擔(dān)心老師誤會(huì)我回家不用功學(xué)習(xí)，這可怎么辦?正在我為難的時(shí)候，猛一抬頭，突然，我與孫老師的目光相撞，老師的眼神里充滿了期待與鼓勵(lì)，似乎在說(shuō)：“韓娟，你能行，真的能行，舉手呀!”于是，我顫巍巍地舉起了手，孫老師果真叫了我。
我緊張地站了起來(lái)，聲音顫抖地背起來(lái)。由于高度緊張，原本就不聽(tīng)話的詩(shī)句此時(shí)好像和我捉起了迷藏，藏的不知去向?！昂濉钡囊幌拢淌依锉l(fā)出一陣笑聲，有些同學(xué)還在竊竊私語(yǔ)……這時(shí)我愈加尷尬，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
“同學(xué)們，不要笑了，我相信韓娟能背出來(lái)的，只是她太緊張了，我們讓她放松一下。”我在孫老師目光的鼓勵(lì)下，深呼口氣，穩(wěn)定了情緒，最終一字不漏地背完了全詩(shī)。同學(xué)們沉默了大約三秒鐘，班里爆發(fā)了一陣?yán)坐Q般的掌聲，這是老師和同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)。
不知不覺(jué)間，我深深?lèi)?ài)上了孫老師的語(yǔ)文課，更愛(ài)上了那些優(yōu)美的散文，情節(jié)起伏跌宕的小說(shuō)，富含哲理的寓言故事……在老師和同學(xué)的熱心幫助下，我回答問(wèn)題的次數(shù)也越來(lái)越多了。
現(xiàn)在，我相信自己再也不會(huì)自卑害怕了，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)懂我、愛(ài)我、尊重我的班主任在支持我。
我最喜歡的老師【2】
老師在我心中是一個(gè)指導(dǎo)員：指導(dǎo)著我們?cè)撟叩穆罚笇?dǎo)著我們?cè)搶W(xué)的知識(shí)，指導(dǎo)著我們?cè)摱牡览?。很多很多……他們都是我們敬佩的人。特別是陳老師。
記得與您第一次見(jiàn)面，第一次談話，第一次上課，就覺(jué)得您與其它老師不一樣。您不像其他老師那樣拐彎抹角，您是直來(lái)直往。有時(shí)在您沖動(dòng)的話語(yǔ)中也會(huì)吐出幾個(gè)四字經(jīng)文，使學(xué)生參不透。
在您的課堂上，氣氛悶悶的。您要求嚴(yán)格，上課從不說(shuō)笑。嚴(yán)肅的眼神讓學(xué)生喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)時(shí)的你讓我很不喜歡。
您是一個(gè)做事要求完美，但又很急噪的人。有一點(diǎn)差錯(cuò)，就會(huì)很不耐煩，一定做得很好才會(huì)罷休。不過(guò)您也是一個(gè)愿聽(tīng)意見(jiàn)的人。每次同學(xué)向您提的問(wèn)題和意見(jiàn)，您都會(huì)虛心接納。而且越做越好，我對(duì)您的壞想頭也慢慢消失。
漸漸地，您終于與同學(xué)打成一片，有說(shuō)有笑。您的課下課后，課室里總是一片歡笑聲。我感到老師您變了，變成一名喜歡跟同學(xué)聊聊話的開(kāi)心果。我也越來(lái)越喜歡您了。
雖然您的課的威嚴(yán)不變，但課后的愛(ài)的種子也慢慢在滋長(zhǎng)，也播給了同學(xué)，讓每個(gè)同學(xué)都感受到老師對(duì)自己的關(guān)心。
有一句名言：老師像一支蠟燭，用自己的光照亮學(xué)生。
對(duì)啊，您對(duì)我們的關(guān)心、照顧是無(wú)微不至的。您也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你們?nèi)缤业淖优?，一樣乖巧、聰明、惹人疼……?！边@一句足夠令您當(dāng)我們的母親。陳老師，您就像我們的親人，無(wú)時(shí)無(wú)刻地教導(dǎo)我們、愛(ài)護(hù)我們，不讓我們受到欺詐。
現(xiàn)在，您不教我班，我感到遺憾。但您對(duì)同學(xué)、對(duì)我、對(duì)大家的關(guān)心會(huì)永遠(yuǎn)印在我心中。曾經(jīng)是您的學(xué)生的我，感到無(wú)比榮幸。陳老師，謝謝您，您是特別值得我敬佩，喜歡的指導(dǎo)員。
最后的人篇九
提到最可愛(ài)的人，在這個(gè)特殊時(shí)期，大家往往會(huì)想到奔赴一線的“白衣天使”，可是我還看到了很多最可愛(ài)的人。
誰(shuí)是最可愛(ài)的人？毫無(wú)疑問(wèn)，一線的醫(yī)護(hù)人員冒著生命危險(xiǎn)沖鋒在前，攻克難關(guān)，拯救了一條條寶貴的生命，給中國(guó)帶來(lái)了希望。他們是勇敢的“逆行者”，是最可愛(ài)的人。
誰(shuí)是最可愛(ài)的人？快遞員叔叔是最可愛(ài)的人。他們冒著生命危險(xiǎn)，為我們送來(lái)賴以生存的瓜果蔬菜，還有學(xué)生學(xué)習(xí)需要的書(shū)本，他們把堆成山的快遞一個(gè)個(gè)送到千家萬(wàn)戶，他們可真辛苦??！要不是他們的辛勤勞動(dòng)，我們又怎能吃上美味可口的飯菜呢？要不是他們奔波在路上，那外出的人就更多了，居家隔離又多了一層障礙。
誰(shuí)是最可愛(ài)的人？物業(yè)的叔叔阿姨是最可愛(ài)的人。他們每天堅(jiān)守崗位，挨家挨戶調(diào)查情況，發(fā)放出入證。他們每天在樓與樓之間穿梭消毒，為電梯貼膜，還在地板上貼上黃線，避免大家站得過(guò)近而導(dǎo)致病毒傳播。是他們?yōu)槲覀兊慕】佃T造了一道道防線。
誰(shuí)是最可愛(ài)的人？我和我的同學(xué)們是最可愛(ài)的人。我們不出門(mén)，養(yǎng)成了講衛(wèi)生，勤洗手，出門(mén)帶口罩的好習(xí)慣。我們還在家里自主學(xué)習(xí)、鍛煉身體，有的同學(xué)在家練就了一手好廚藝，有的同學(xué)利用這段時(shí)間讀了好多書(shū)，還有的會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽做家務(wù)呢……
其實(shí)在這個(gè)特殊時(shí)期，無(wú)論是挺身而出支援的醫(yī)護(hù)人員，還是默默在崗位上勤勞工作的人，或是像我們這樣做好防護(hù)，不給病毒可乘之機(jī)的人，都是最可愛(ài)的人。我覺(jué)得最可愛(ài)的人都是英雄，我以“最可愛(ài)的人”為榜樣！
最后的人篇十
翻開(kāi)影集，看見(jiàn)一張熟悉的照片，照片上一個(gè)穿著軍裝的殘疾人正在修理摩托車(chē)，這個(gè)人，就是我們課外實(shí)踐活動(dòng)結(jié)識(shí)的遵義市榮軍院的榮譽(yù)軍人——“劉志心”（化名）。
劉志心，七十年代末期入伍的軍人，入伍后一直在汽車(chē)連從事運(yùn)輸工作，入伍多年來(lái)，一心干工作，任務(wù)完成的又好又快。但是，有一次，劉志心劉大叔在遵義到昆明運(yùn)輸汽油的路上，由于裝貨的人沒(méi)有把貨車(chē)的貨架上的攔扳扣死，再加長(zhǎng)上長(zhǎng)途顛簸，攔扳扣滑落汽油一桶桶地從車(chē)上滾下來(lái)，朝著一個(gè)生著火的炭盆子滾過(guò)去，眼看，炭爐盆邊還有三個(gè)取暖的小孩。
劉大叔不顧一切地沖過(guò)去救走了兩個(gè)小孩兒，在救最后一個(gè)小孩兒時(shí)，氣勢(shì)洶洶的汽油罐子和炭火爐里的火相遇了，”嘭”的一聲爆炸后，劉大叔的雙腿被炸飛了，從此，劉大叔只能在輪椅上過(guò)下半輩子了，劉大叔殘疾疾兩年后被送進(jìn)了遵義市榮軍院。
劉大叔進(jìn)了榮軍院后，并沒(méi)有休息下來(lái)，他利用電視，報(bào)刊等渠道掌握了一定的修理技術(shù)，再加上以前在汽車(chē)連時(shí)學(xué)過(guò)修理，劉大叔很快就掌握了一手修理摩托車(chē)，家電的好技術(shù)。
進(jìn)榮軍院十年了，劉大叔把周?chē)哪ν熊?chē)，家里修理的活兒全攬到身上，他還把賺到的錢(qián)全用來(lái)資助失學(xué)兒童和孤寡老人。
不僅如此，我們一起的幾個(gè)同學(xué)寄給他的錢(qián)被他退了回來(lái)，他還在來(lái)信中說(shuō)：我是個(gè)軍人，軍人把生命獻(xiàn)給了祖國(guó)，這很光榮，我現(xiàn)在生活的很好，謝謝你們，去幫助需要幫助的人吧！
多么可愛(ài)呀！雖然沒(méi)有英俊的外表，但卻有一顆美麗的心靈，為了人民的生命，不惜獻(xiàn)出自已的生命，他身殘志不殘，有著強(qiáng)烈的自尊心，有著比健康人更美的心靈，千千萬(wàn)萬(wàn)像劉大叔一樣的人，是他們?yōu)榱藲v史的進(jìn)程獻(xiàn)出了自已！他們多么的可愛(ài)呀！
最后的人篇十一
我有一個(gè)老師，鼻梁上架著一副厚重的眼鏡。老師姓馬，個(gè)子不高，但是上起課來(lái)卻眉飛色舞，對(duì)我的關(guān)心也不是能用一兩句來(lái)形容的。
又一次，我被選中去參加升旗儀式，在國(guó)旗下發(fā)言，稿子一發(fā)下來(lái)，老師就讓我讀熟。下午，當(dāng)我字正腔圓地背給老師聽(tīng)時(shí)，馬老師用手糾正我的站姿，嘴里念叨著：“手指并攏，背挺直……”然后把我的動(dòng)作一一定好，再教我怎樣把聲音放開(kāi)……
當(dāng)我拖著疲憊的身子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，老師的一個(gè)電話打來(lái)了“丁文濤的稿子背好了嗎?早點(diǎn)睡，保重身體!”這聲音像一團(tuán)團(tuán)火，燃燒著我。
當(dāng)?shù)诙煳以趦汕Ф嚯p眼睛下背誦著那段含著師生間濃濃的感情的文字時(shí)，仿佛我就在昨天，仿佛我就站在老師面前背誦著那段文字，仿佛我正聽(tīng)著那句短而含著感情的話語(yǔ)。當(dāng)我走下司令臺(tái)時(shí)，我的眼淚刷刷地往下掉，老師，你給了我們太多太多，而我呢?卻在題海中不停地抱怨著。
我又想起了那首：在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)與理想之間架起金橋，啊，老師的事業(yè)多么崇高!……
是啊，老師是多么不容易!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熞簧荚谂嘤瞬?，我們對(duì)老師也應(yīng)該更加尊敬。老師，我一定不會(huì)辜負(fù)你的希望的!
最后的人篇十二
有一雙手，總是在我迷惑時(shí)，指引我走出思緒的迷宮；有一雙手，總在我掙扎、猶豫時(shí)，給予我方向；有一雙手，總在我生氣時(shí)，撫平我心中的憤怒，激動(dòng)……
常常，那一雙手，在我心中撫動(dòng)，常常，我想起那一雙手。
下午的太陽(yáng)，仍迸射出千萬(wàn)道鋒芒，狠狠扎向大地，那鋒芒，似乎要把萬(wàn)物都化為灰燼，把塑膠操場(chǎng)焚燒得發(fā)軟。走出教室，熱浪便肆無(wú)忌禪地朝我襲來(lái)，我一晃，險(xiǎn)些摔在地上，頓了頓，朝著球場(chǎng)走去。
球員們?cè)诓賵?chǎng)上扛著火熱，奮力拼搏著。一道道身影在晃動(dòng)著。忽然，一道身影一斜，陽(yáng)光頓時(shí)透過(guò)我的背影。一根黑色鞋上“瀟灑”地飄蕩在火紅的太陽(yáng)下，拼命甩動(dòng)“尾巴”想要回到地面，掙扎著，扭動(dòng)著。我望望自己的鞋，原來(lái)總高昂著的鞋帶無(wú)影無(wú)蹤。
我撿起那根令人無(wú)可奈何的小東西，不停擺動(dòng)弄著，穿梭在鞋帶孔之間?！笆裁赐嬉鈨?！”一聲滿帶憤怒的抱怨破口而出。你看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，從我手中挑過(guò)鞋帶，輕輕地來(lái)回在指間，來(lái)回在鞋上。你細(xì)膩的手在陽(yáng)光下泛著金光，每一道細(xì)紋，似乎都刻著關(guān)愛(ài)，你手指每一次彎曲，仿佛都是友愛(ài)的象征。你收回手，捏捏手指，鞋帶穩(wěn)穩(wěn)地回到了家。還未等我道謝，你走了，你的背影在夕陽(yáng)下變得模糊，垂著那雙泛著金光的雙手。常常，我望著那根鞋帶回想起了那雙手。
夕陽(yáng)下的樹(shù)影，如此斑駁，如此零碎，時(shí)間，定格在那一刻，似乎是一張泛黃的舊照片，你的手……
每一次都在徘徊中變得堅(jiān)強(qiáng)，每一次很受傷也不閃淚光，我知道，那雙手，會(huì)帶我度過(guò)……
最后的人篇十三
她，長(zhǎng)得不算好看，高高的個(gè)子。在人群中一眼就能認(rèn)出來(lái)，她的高個(gè)確實(shí)在女生中少有。她成績(jī)好，人品好，樂(lè)于助人，活潑快樂(lè)，愛(ài)打抱不平。她在我們班的男生堆里也相當(dāng)?shù)挠忻?，壞男生?jiàn)到她就跑。她就是――丁雪。
說(shuō)起丁雪的成績(jī)那可是頂呱呱啊。丁雪的成績(jī)好可不是浪得虛名。她門(mén)門(mén)功課都很好，科科考試是前幾名。
有一次，我去她們家做客，他把我領(lǐng)到了她的房間里，進(jìn)房間環(huán)顧四周，跟我的房間沒(méi)太多的區(qū)別啊，我又跟她說(shuō)：“班里好多同學(xué)，聽(tīng)了老師的建議，都在床頭放一本書(shū)，每天睡覺(jué)前看上這么幾頁(yè)，怎么沒(méi)有見(jiàn)你的床頭放書(shū)呀？”她很自然的說(shuō)：“那樣對(duì)眼睛不好，我沒(méi)有這么做?！卑?？她連老師支的招都不聽(tīng)，她是怎么學(xué)習(xí)這么好的呀？她見(jiàn)我愣在那里，于是神神秘秘的從包里拿出一個(gè)小本子，上面寫(xiě)著三個(gè)字：錯(cuò)題本。我打開(kāi)一看，里面工工整整，仔仔細(xì)細(xì)地寫(xiě)著每科的題目，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等。我恍然大悟，原來(lái)這就是她的秘籍啊。我不禁發(fā)出感慨：好學(xué)生果真不一樣?。?/p>
丁雪還喜歡打抱不平，她的個(gè)子在班里都算高的了，班里的壞男孩子都怕他。
這天下課后，忽然聽(tīng)到一聲慘叫，我轉(zhuǎn)身一看原來(lái)是李芷文發(fā)出的，她的同桌壞男生耿威，又欺負(fù)她了。這時(shí)，丁雪沖到了耿威面前，上去就給了他兩拳，并警告他：“下次再叫我看到你欺負(fù)李芷文，就死定了?！闭f(shuō)完就走了，教室里異常安靜。
丁雪還有一個(gè)特點(diǎn)就是她經(jīng)常幫助別人。
有一次上自習(xí)課的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)不舒服，吐了一地。大家聞著這難聞的怪味，就都跑出了教室。只有丁雪一個(gè)人拿起了工具，把地上打掃的干干凈凈。
這就是丁雪，一個(gè)可愛(ài)的優(yōu)點(diǎn)多多的女孩。
最后的人篇十四
下面，我來(lái)為各位介紹這一群可愛(ài)的人。
“三子”：他是群主，也是咖啡豆俱樂(lè)部的最高首領(lǐng)。他高高的個(gè)子，小麥色的皮膚，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上長(zhǎng)著一張大大的嘴巴。他是一名老師，群里的大小事務(wù)都由他張羅。媽媽說(shuō)俱樂(lè)部成立七年以來(lái)，每次活動(dòng)都有他忙碌的身影。
“老朋友”：一位退休工人，她是俱樂(lè)部的后勤部長(zhǎng)。自從退休之后，她就加入了這個(gè)群。上次為百歲老人過(guò)生日，全是她一手操辦的。有一次，她不小心跌斷了腿，住進(jìn)了醫(yī)院。就在養(yǎng)傷期間，她還時(shí)刻牽掛著福利院的老人們，腿還沒(méi)有完全好，她就拄著拐杖來(lái)參加活動(dòng)了。
“安妮”：俱樂(lè)部的財(cái)務(wù)部長(zhǎng)。她掌管著俱樂(lè)部的所有經(jīng)濟(jì)（她可是從來(lái)不貪污的哦）。所有愛(ài)心款，她都一筆一筆記得很清楚，定時(shí)地對(duì)帳目進(jìn)行公布，接受大家的監(jiān)督。
“安安”、“氣息”、“來(lái)來(lái)往往”、“藍(lán)莓”、“angel”、“激情七月”……就是這樣一群可愛(ài)的人，讓俱樂(lè)部從幾個(gè)人發(fā)展到幾十個(gè)人，幾百個(gè)人。相信不久的將來(lái)，這個(gè)隊(duì)伍會(huì)更加地壯大！
一個(gè)人的力量是有限的，但大家的力量匯聚到一起的時(shí)候，我們身邊的朋友，甚至整個(gè)城市都會(huì)被這個(gè)群所感動(dòng)。讓關(guān)心、關(guān)愛(ài)、和諧流入到每個(gè)人心中。
最后的人篇十五
這幾天，你們是否會(huì)為我好久沒(méi)上qq號(hào)而感到疑惑呢？告訴你們吧！我這幾天和媽媽一起來(lái)到了上海世博園游玩。
在世博園里，給我印象最深的不是那些精美的展品，也不是那造型各異的展館，更不是園內(nèi)可口的美食小吃，而是那些從早到晚不知疲倦的志愿者的身影：有后背早已被汗水浸濕一大片，卻仍在打掃衛(wèi)生的清潔工們；有站著筆直、維持秩序的武警戰(zhàn)士們；有往返于各個(gè)公交站點(diǎn)的各位公交司機(jī)們；還有身著綠色白相間服裝而被人們親切地成為“小白菜”的大哥哥、大姐姐們。
在40℃的高溫下，全城火辣辣的，我熱的都怕快要暈厥了，在世博園，我問(wèn)得最多的莫過(guò)于那些面帶笑容的“小白菜”了，有困難的時(shí)候，搜索的也是“小白菜”的身影。有一次，我問(wèn)一位“小白菜”哥哥：“你們是哪個(gè)學(xué)校的呀？”他自豪地指了指胸前的?；照f(shuō)：“我是上海師大的志愿者！”汗水從他的頭發(fā)間流了下來(lái)，熱浪一陣陣襲來(lái)，可是這位大哥哥卻耐心地告訴我哪個(gè)時(shí)段哪一個(gè)館排隊(duì)的人更少，走哪條線路最快到達(dá)泰國(guó)館……
他們，總是早出晚歸，總是不知疲倦地奔波于黃浦江兩岸。清晨，在太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，他們就已經(jīng)來(lái)到了自己的崗位上，靜候游客的到來(lái)；中午，烈日當(dāng)頭，他們就像一顆旗桿，為成千上萬(wàn)的游客指引方向；入夜時(shí)分，他們這群“白菜燈”在世博園璀璨絢爛的燈光下，顯得閃閃發(fā)光，用自己那略顯疲憊的身軀為游客指明回家的路。
在回一號(hào)停車(chē)場(chǎng)的公交車(chē)上的移動(dòng)電視里我看見(jiàn)了一個(gè)畫(huà)面，雖然只有短短幾秒鐘，畫(huà)面上的一句是這樣寫(xiě)的是：“對(duì)上海世博會(huì)志愿者說(shuō)一聲謝謝！”
自愿者，世博會(huì)上最可愛(ài)的人，我愛(ài)你們。
最后的人篇十六
我家樓下有個(gè)清潔工，古銅色的臉上滿是皺紋，頭頂上稀稀地長(zhǎng)著幾撮頭發(fā)，一年四季總穿身桔黃顏色的制服。由于長(zhǎng)時(shí)間接觸垃圾，他身上散發(fā)著一股怪味。有些人見(jiàn)到他，就捂著鼻子，踮著腳尖飛快地走開(kāi)。
每天早晨，他總會(huì)開(kāi)著他那輛破三輪，到我們樓下收垃圾。裝垃圾的聲音好大，好似一堆石頭、沙子倒在鐵皮上一樣，呲拉呲拉的。每到那時(shí)，就聽(tīng)到“刷刷”的關(guān)窗聲。
我沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的笑臉，只聽(tīng)到他天天的抱怨。每次遇見(jiàn)，就會(huì)聽(tīng)到他用沙啞的聲音，在一旁自言自語(yǔ)地嘟囔：“現(xiàn)在的人真不講衛(wèi)生！”聽(tīng)到他這樣說(shuō)，我心里十分厭倦，“我又沒(méi)有亂扔垃圾，憑什么說(shuō)我！”
可是，自從發(fā)生一件事情后，我對(duì)他有了新的看法。
一天，媽媽帶我去上舞蹈課，哎呀，要遲到了！我們趕緊拿起書(shū)包，像離弦的箭一樣跑出門(mén)去。上了車(chē)快走到小區(qū)門(mén)口了，一輛白色的車(chē)突然停在了原地，莫名其妙的像是被強(qiáng)力膠黏住一樣一動(dòng)不動(dòng)的。很快，后面的車(chē)像長(zhǎng)龍一樣排起了隊(duì)。
正當(dāng)我們著急時(shí)，那位垃圾工出現(xiàn)了。他把破三輪停在一旁問(wèn)道：“師傅，車(chē)壞了？”司機(jī)尷尬的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“車(chē)沒(méi)油了?！薄芭?，那我?guī)湍惆衍?chē)拖到門(mén)口的加油站吧！”說(shuō)完，他麻利地用繩子把三輪車(chē)和汽車(chē)連在一起，蹬起三輪車(chē)，用盡全身力量拉著汽車(chē)走。
我們小區(qū)的對(duì)面就是加油站，本來(lái)走兩分鐘就可以到，但他拉著汽車(chē)仿佛走過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。所有人變得嚴(yán)肅起來(lái)，每個(gè)人都對(duì)他肅然起敬。
看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，我想起了的一句話：“美，是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！彼?，只是一個(gè)普普通通的垃圾工，看似平凡，卻做出了偉大的事情。
最后的人篇十七
我最敬愛(ài)的人
七（1）班張艷婷
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到許多對(duì)我們有幫助的人，其中就有我們最敬愛(ài)的那一個(gè)。
初次相見(jiàn)，是在小學(xué)一年級(jí)時(shí)。那時(shí)的她有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮如碧波蕩漾的眼睛，看起來(lái)十分親切。她走到我身旁帶我進(jìn)入班級(jí)，詢問(wèn)我的名字并給我找了位置坐下。我對(duì)她油然而生了一種親切感。她就是我們的語(yǔ)文老師。
記得有一次考試，我的語(yǔ)文成績(jī)是班里最差的。試卷發(fā)下來(lái)后，看到分?jǐn)?shù)的我非常傷心。就在這時(shí)，她走到我身旁，告訴我一次考試沒(méi)考好好并不代表什么，只要好好努力，我也一定能考出一個(gè)好的成績(jī)，這句話我一直到現(xiàn)在都還記得。之后，她就經(jīng)常在課下為我輔導(dǎo)語(yǔ)文，有時(shí)還會(huì)找一些閱讀理解題讓我做，慢慢提升我的理解能力，寫(xiě)完后她都會(huì)用心為我批改，并為我講解錯(cuò)題。
一直到三年級(jí)，她都是我的語(yǔ)文老師，那時(shí)候她的頭上已經(jīng)出現(xiàn)了些許白發(fā)，我知道那是因?yàn)榻虒?dǎo)我們而勞累出來(lái)的。她對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)都非常上心，把每一位同學(xué)當(dāng)做自己的孩子來(lái)看待，竭盡自己的心力去教導(dǎo)他們。有時(shí)批改試卷到深夜，但她從來(lái)沒(méi)有因此抱怨過(guò)，還在第二天將卷子發(fā)給同學(xué)們，一一為他們講解錯(cuò)題。
她會(huì)許多才藝，如：畫(huà)畫(huà)、古箏、舞蹈等。她畫(huà)的畫(huà)都很好看，有時(shí)還會(huì)在課堂上為我們展示她的畫(huà)作。她會(huì)教我們畫(huà)一些簡(jiǎn)單的畫(huà)，上課的時(shí)候聽(tīng)到樓下傳來(lái)優(yōu)美的音樂(lè)，我們知道是她在練習(xí)古箏，一下課就有許多同學(xué)去圍觀。她會(huì)很開(kāi)心的接待同學(xué)們，還會(huì)讓他們進(jìn)屋坐著聽(tīng)。
她是那么的優(yōu)秀、敬業(yè)，對(duì)自己的學(xué)生負(fù)責(zé)。雖然每個(gè)月拿著并不是很多的工資，但她依然愛(ài)著這個(gè)職業(yè)。她是一個(gè)值得敬愛(ài)的好老師。
最后的人篇十八
不是秀美山川才是美，不是藍(lán)天白云才是美，不是滿天繁星才是美，外在的美固然美，但內(nèi)在的美，更令人贊不絕口。
今年突如其來(lái)的這場(chǎng)疫情，令人們惶恐不安，可又會(huì)有誰(shuí)愿意挺身而出來(lái)拯救國(guó)家呢?就是他們一群默默無(wú)聞的人，是他們救了國(guó)家乃至全世界，他們就是一群了不起的人——-抗疫工作人員，他們?nèi)杖找挂乖谂c病毒作著斗爭(zhēng)，冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)去搶救病人，他們就是中國(guó)的“靠山”!他們就是“最美抗疫工作人員”!
疫情期間不單單是這些人為國(guó)家做了貢獻(xiàn)，還有我們最值得尊重的工人，他們建造了兩大“奇跡”般的醫(yī)院。僅僅用了十幾天就建成了一所醫(yī)院，這就是中國(guó)速度!他們就是“最美工人”!
一個(gè)平平無(wú)奇的人救了24個(gè)人的生命，他就是“最美司機(jī)”——-吳斌，他在最危險(xiǎn)的時(shí)候毫不猶豫的選擇了救人，又有誰(shuí)會(huì)做的這樣果斷?
清潔工這個(gè)職業(yè)被很多人看不起，但是他們?yōu)槲覀兊沫h(huán)境保護(hù)做了很大貢獻(xiàn)，他們也是我們要值得尊重的人，他們就是“最美清潔工”。
我想向已逝去的醫(yī)護(hù)人員致敬;向抗疫一線的抗疫工作人員致敬;向每一位為抗疫做出貢獻(xiàn)的人致敬;向每一位被值得尊重的人致敬!
他們用行動(dòng)證明了什么是真正的美，他們的身上正散發(fā)著美的光環(huán)，他們才是最美的風(fēng)景線!
最后的人篇十九
期盼已久的小記者采訪活動(dòng)終于到來(lái)了，周日早上，我和媽媽早早地吃過(guò)早飯，就一起騎車(chē)趕往縣消防大隊(duì)。
只見(jiàn)兩名值勤士兵高大、威武地站在門(mén)邊，里面是六輛嶄新的消防車(chē)，消防車(chē)兩側(cè)的官兵正嚴(yán)陣以待。
消防員叔叔先帶領(lǐng)我們參觀消防車(chē)，邊走邊為我們作詳細(xì)地講解，我一邊認(rèn)真聽(tīng)，一邊用相機(jī)拍照，記錄下這難忘的一刻。通過(guò)消防員叔叔的介紹，我認(rèn)識(shí)和了解了四種消防車(chē)輛，讓我大開(kāi)了眼界。
接著，消防員叔叔為我們展示了精彩的滅火演習(xí)。隨著一聲嘹亮的消防警報(bào)響起，消防隊(duì)員迅速出警，互相配合，熟練地接通水管管道，霎時(shí)消防管道噴出了一條足足有十幾米高的沖天水柱，令小記者們驚嘆不已。這樣?jì)故斓募夹g(shù)，與他們平時(shí)艱苦的訓(xùn)練是分不開(kāi)的。
隨后，我們又參觀了消防隊(duì)員的一些圖片資料。以前，我以為消防隊(duì)員只管救火，可是，通過(guò)參觀，我了解到他們還參加過(guò)很多救援活動(dòng)，大到地震、洪水災(zāi)害的救援，小到幫忘帶鑰匙的居民開(kāi)鎖、解救手指被電梯夾住的小朋友，等等。由此可見(jiàn)，他們是多么辛苦啊，我心底的敬佩之情油然而生！
最后，我們還參觀了消防員叔叔們的宿舍，屋子收拾得十分整潔，最引人注目的還是床上擺放的疊得像豆腐塊一樣的軍被，和一頂莊嚴(yán)的軍帽，小記者們紛紛發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。
參觀結(jié)束了，我思緒萬(wàn)千，消防員叔叔們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，吃什么苦、受什么累都無(wú)怨無(wú)悔，頑強(qiáng)地與災(zāi)害作斗爭(zhēng)，甚至不惜犧牲自己的生命，他們就是我心目中的英雄，是最可愛(ài)的人。
最后的人篇二十
初中寫(xiě)人作文600字
1.媽媽的愛(ài)
母愛(ài)是山間的泉水，清澈透明;母愛(ài)是天上閃爍的星星，照亮了兒女的心靈;母愛(ài)是……
我家住在長(zhǎng)春，那里山光水色，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我的媽媽大約有40歲，中等個(gè)兒，對(duì)待子女時(shí)常面帶一副兇惡的表情，面對(duì)生活總是悲觀的，經(jīng)常唉聲嘆氣……我愛(ài)我的媽媽。
我是一個(gè)什么也不懂的孩子，經(jīng)常讓母親時(shí)而哭時(shí)而樂(lè)，但她常常在我耳邊嘮叨，甚至體罰我，我知道我給她帶來(lái)不少麻煩，或許是她是因?yàn)槲野职值碾x去而感到十分傷心，或許是因?yàn)槲医憬愕姆稚⒍鴤?，或許是因?yàn)椤?/p>
有一次，天氣十分惡劣，我約了幾個(gè)朋友一起把小芳打了一頓，當(dāng)她知道后，問(wèn)我那天我做了什么?我若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)做什么。”那時(shí)她大發(fā)雷霆，狠狠地痛打了我一頓這時(shí)我說(shuō)了實(shí)話了，急忙說(shuō)：“媽媽我錯(cuò)了?！彼臍饴?，不在責(zé)備我了，我立刻跑到了我的房間里，趴在被子上傷心地哭了起來(lái)。心想：我怎么會(huì)有這樣的母親，經(jīng)常罵人，我為我的行為感到內(nèi)疚，我為我的不服而生氣，以前的母親每天面帶微笑，從不對(duì)生活唉聲嘆氣，還……我的思想被打斷了，小妹進(jìn)來(lái)了，親切地對(duì)我說(shuō)：“二姐，別哭了好嗎?人總是會(huì)變的，如今的母親不在是從前和藹可親的母親了，我知道你的苦衷，但這是我們的如今必須面對(duì)，承受的。”小妹的話打動(dòng)了我，我沒(méi)哭了，擦干眼淚走出了房間。
這就是我的媽媽。
2.父愛(ài)如山
父親的愛(ài)如泉水丁冬，流淌在我的心田;父親的愛(ài)如冬日驕陽(yáng)，照耀著我走向光明;父親的愛(ài)如天籟之音，祝我在愛(ài)的旋律中翩翩起舞……而這些從小伴我成長(zhǎng)的愛(ài)，我卻一直未能發(fā)覺(jué)。
直到發(fā)覺(jué)的那一刻，才知道，我最該感恩的人是父親。
以前，在我的印象中帶我上北京治病的是爺爺奶奶，給我洗衣做飯的是奶奶，教我怎樣做人的是爺爺，時(shí)常關(guān)心的我是媽媽?zhuān)钪械囊磺信c父親有關(guān)的事沒(méi)有幾件，我似乎就認(rèn)為父親他并不愛(ài)我!
但事實(shí)告訴我父親是愛(ài)我的，很愛(ài)很愛(ài)，愛(ài)到可以把生命里最重要的一切都交給我，只是他不善于把這種愛(ài)表達(dá)出來(lái)而已。
也許我那次是真?zhèn)烁赣H的心了。那天，父親回家吃午飯，我看他心情挺好的就上前說(shuō)：“爸，你下午有事沒(méi)?”因?yàn)槔蠋熣f(shuō)星期一要上新課，需要每人準(zhǔn)備一個(gè)算盤(pán)，我想讓父親幫我買(mǎi)，只見(jiàn)他思索了一會(huì)說(shuō)：“沒(méi)有!”聽(tīng)到著兩個(gè)字我很高興，因?yàn)檫@意味著他有時(shí)間去幫我買(mǎi)算盤(pán)，“那，你能不能幫我買(mǎi)要用的算盤(pán)?”平常我的衣服，鞋子都是奶奶給我買(mǎi)的，我想父親這次一定會(huì)給我買(mǎi)的，睡知他卻說(shuō)：“不行，你自己去買(mǎi)，這么大了連個(gè)東西都買(mǎi)不來(lái)，還學(xué)什么學(xué)!”也許就是這一句話，讓我對(duì)他的誤會(huì)越來(lái)越深“人家的父母孩子說(shuō)什么給買(mǎi)什么，明天就上學(xué)了，連買(mǎi)個(gè)算盤(pán)都不行!”說(shuō)完我哭著跑回自己的房間，趴在床上傷心的哭……
當(dāng)天的晚飯我隨便吃了幾口就回到房間，不想算盤(pán)的事，不想父親的事，卻不知怎么睡著了。也不知睡了多久，朦朧中聽(tīng)見(jiàn)父母的對(duì)話“她睡了嗎?”是父親的聲音，“好象是睡了，進(jìn)去好一會(huì)了”還沒(méi)聽(tīng)多久，房間的門(mén)嘎吱一聲開(kāi)了聲音很小，房門(mén)慢慢地推開(kāi)，一束光射了進(jìn)來(lái)——是爸爸!不知是還在生他的氣還是怕讓他知道我這么晚了還沒(méi)睡著，連忙把被子一卷，裝出一副熟睡的樣子，懵著眼睛，還能看到：他躡手躡腳、慢慢地走到寫(xiě)字臺(tái)把背后的東西，輕輕的放在上面，接著月光我清楚的看到是一個(gè)嶄新的算盤(pán)!接著他悄無(wú)聲息的來(lái)到床邊，我嚇的緊閉著眼，只感覺(jué)到他在為我掖被角，而行動(dòng)的一瞬間我能感覺(jué)的到他輕微的嘆氣聲……
看完我后，他默默的走出去，在房門(mén)關(guān)上的那一刻，我感覺(jué)的到枕邊已是濕漉漉的一片。
我們不能不承認(rèn)父親的愛(ài)，不能不無(wú)視父親的存在，我們要以感恩的心去看，去聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世上你最需感恩的是父親，因?yàn)椤笎?ài)如山。
3.可敬的表姐
我的表姐是個(gè)初二的學(xué)生，她不僅學(xué)習(xí)好而且人品也好。
她崇高的形象在我心里永久保留著。
記得有一個(gè)夏天，我到舅舅家玩，只見(jiàn)表姐著急的看著電視里的新聞聯(lián)播，看后才知到南方發(fā)生洪澇，這一次災(zāi)難使許多人失去了家，表姐叫我拿紙來(lái)記下了為災(zāi)區(qū)捐款的地址，并從自己的存錢(qián)罐里取出所有的積蓄，匆匆忙忙騎上自行車(chē)把錢(qián)放進(jìn)捐款箱里。表姐回來(lái)后我不解的問(wèn)：“你家本來(lái)也就不富裕為什么還把錢(qián)捐給別人呢?”表姐語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“雖然我家不是很富裕，但還勉強(qiáng)過(guò)得去，災(zāi)區(qū)的孩子比我更需要這筆錢(qián)?！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
表姐平時(shí)對(duì)人很溫和，但有時(shí)卻很?chē)?yán)厲。一個(gè)星期日的下午，我和姐姐去買(mǎi)菜，姐姐只顧買(mǎi)菜卻忽視了我，于是我并提出在外邊等的要求，在走出人群的路上我的眼前突然一亮，在一個(gè)小攤前有一張10元的鈔票，我馬上撿了起來(lái)。心里美滋滋的，心想;“這么熱的天氣終于可以大吃一頓冰淇凌了?！?我越想越高興，終于等到姐姐的到來(lái)，我便說(shuō)：“姐姐，今天天氣那么熱，我請(qǐng)你吃冰淇凌，怎么樣?”一邊說(shuō)還一邊搖著那10元錢(qián)。
表姐不解的看著我：“你哪來(lái)的錢(qián)?”“我撿的。”我隨即回答了一句。
表姐生氣的說(shuō)：趕快把錢(qián)還給失主?！蔽曳浅２环猓翰痪褪?0元錢(qián)嗎?干嘛小題大做。姐姐好想看出了我的心思似的。表姐更嚴(yán)厲的說(shuō);“拾金不昧，是做人的傳統(tǒng)美德。你知道嗎?”這句話使我幼小的心靈深有觸動(dòng)，馬上拉著姐姐的手跑向撿到錢(qián)的那個(gè)地方，把錢(qián)還給了失主。
這兩件事雖小，但對(duì)我的影響很大。尤其是那句:”拾金不昧，是做人的傳統(tǒng)美德?！卑?可敬的表姐，我一定會(huì)想她一樣，做一個(gè)有良好品質(zhì)的人。
最后的人篇二十一
我最佩服的人
馬靜宜
人生沒(méi)有目標(biāo)，就如同在大霧里駕駛著一艘大輪船，緊張的心情出現(xiàn)，不知道什么時(shí)候才到對(duì)岸。
--題記
生活中我們會(huì)遇到形形色色的人，他們有的從我們的生活中路過(guò)，有的在我們的生活中逗留，而她是我最重要的人，是我一生的目標(biāo)。
她有著大眼睛、高鼻梁、小嘴巴，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，和一副銀色鏡框的眼鏡，非常漂亮。她喜歡穿一身黑衣服，看起來(lái)酷酷的。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，這正是我佩服她的原因之一。她有著驚人的記憶力。如：晨讀的時(shí)候老師讓讀背一則很難的內(nèi)容，她卻一字不落地背了下來(lái)。她背書(shū)的時(shí)候，常用手捂住耳朵放聲大讀，這是她告訴我的方法。每當(dāng)你們走近我們這里的時(shí)候，她總是注意力集中、坐姿端正，全神貫注地聽(tīng)老師講課。老師布置的內(nèi)容，她總是認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地完成。她的筆記最齊全、最工整。她常常是老師表?yè)P(yáng)的對(duì)象。
她的品格是高尚的，這是最重要的一點(diǎn)。她不喜歡欠別人東西，如果欠了她就一定要還。如：有一次她尺子忘帶了，我就借了她一把，可是尺子一不小心被她用壞了。她就立馬給我說(shuō)：“對(duì)不起！我會(huì)賠你的。”我說(shuō)：“沒(méi)事，反正是要丟掉的?！彼龖B(tài)度堅(jiān)決，非要還我，我就只能接受了。她還有堅(jiān)持不懈品質(zhì)。如：一道數(shù)學(xué)題，連老師都放棄了，她卻還堅(jiān)持把它做出來(lái)。別人在吃飯，她在想；別人在玩，她在思考；別人在休息，她在做；經(jīng)過(guò)她的冥思苦想，這道題終于被她解出來(lái)了。
她就如同指南針，在茫茫大海中，幫我找到前進(jìn)的方向。正因?yàn)橛辛怂也艜?huì)有了現(xiàn)在的成就。
最后的人篇二十二
幽默帶來(lái)樂(lè)趣，它仿佛有一種魔法，能讓我們捧腹大笑。認(rèn)識(shí)幽默的人，不僅能讓我們的生活變得輕松愉快，并且能提升我們的幽默感。所以我們都喜歡幽默的人。
他，一個(gè)幽默搞笑，無(wú)厘頭的男孩，他是我們班最幽默，搞笑的人，是我們班最名副其實(shí)的“開(kāi)心果”。他就是我的同桌----金漢，人稱(chēng)“漢寶寶”(漢堡包)
一頭自然卷的黑發(fā)，一對(duì)濃濃的眉毛下鑲著一雙炯炯有神的眼睛，他的睫毛出奇的長(zhǎng)，居然勝過(guò)女生，一張櫻桃似的小嘴，總是甜甜的笑著，有的時(shí)候總愛(ài)裝傻。我想，如果他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，他一定是一位招人喜愛(ài)的“洋娃娃”。
他呀!愛(ài)搞無(wú)厘頭，不分清時(shí)間場(chǎng)合，他總愛(ài)在課堂上抓緊一分一秒的時(shí)間搞笑，要是有表現(xiàn)機(jī)會(huì)，他一定在此大展身手，一分一毫的機(jī)會(huì)也不放過(guò)。
一次，老師正在批評(píng)皇甫同學(xué)不正經(jīng)，一個(gè)男孩子走路屁股一扭一扭的，要改正，不要有不良行為。正在這時(shí)，他立刻跳出來(lái)，學(xué)著皇甫同學(xué)的樣 ，屁股一扭一扭的，從講臺(tái)走過(guò)，不時(shí)還來(lái)了幾個(gè)飛吻，示意讓同學(xué)們鼓掌，老師狠狠地瞪了他一眼，他毫不緊張，應(yīng)付輕松自如，還問(wèn)老師他做的對(duì)嗎?全班頓時(shí)哄堂大笑，教室時(shí)頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，他見(jiàn)此情景，還洋洋得意，扭著屁股回到座位上。
他每天都要讓張老師給他“煙脂”(粉筆灰)，一天不抹，他就心里不舒服，皮毛癢癢，還得意地對(duì)我說(shuō)“嗯，老師沒(méi)給你抹，羨慕吧!老師的煙脂可神著呢!前天我抹了，考了90多分，昨天沒(méi)抹，我只考了80多分，我今后一定得多抹點(diǎn)，好讓我變聰明?！币院笏刻於甲尷蠋熃o他抹，抹時(shí)，他還不忘夸耀自己，甜甜的偷笑，邊笑邊昂首挺胸，做出一副欲與天空試比高的樣子。
雖說(shuō)他愛(ài)搞笑，而且很無(wú)厘頭，但是他對(duì)待學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不馬虎，他勤奮好學(xué)。聽(tīng)說(shuō)他還給自己定了學(xué)習(xí)目標(biāo)了，要超過(guò)第一名，這一點(diǎn)，我很是欣賞。
我呀!給他編了一首打油詩(shī)：金漢一回頭，嚇倒河里兩頭牛;金漢二回頭，劉翔改打乒乓球;金漢三回頭，哈雷慧星撞地球。
這就是我們班的`開(kāi)心果漢堡包——金漢。
最后的人篇二十三
每年的教師節(jié)，我的眼前都會(huì)浮現(xiàn)那高大的身影……
他就是我們學(xué)校的交流老師侯老師，教我們語(yǔ)文。他個(gè)子很高，不大的眼睛里散發(fā)著智慧的光芒，再配上深藍(lán)色的眼鏡，整個(gè)人顯得更加有文化和有內(nèi)涵。侯老師雖外表看起來(lái)斯斯文文，但上課時(shí)卻是特別的幽默風(fēng)趣，引人入勝，我們班的每位同學(xué)都特別喜歡他。
記得在三年級(jí)的那個(gè)冬天，那天天氣很冷，天空中還不時(shí)飄著毛毛雨。我因?yàn)榛剂酥馗忻?，早上連早飯都沒(méi)有吃，在上完第二節(jié)課的時(shí)候，肚子就開(kāi)始“咕咕”地叫了起來(lái)。于是，我想到了幽默風(fēng)趣又充滿愛(ài)心的侯老師。侯老師聽(tīng)我說(shuō)完后，二話不說(shuō)就跑下樓。不一會(huì)，只見(jiàn)侯老師滿身雨水，就連眼鏡片上都是雨滴，但他沒(méi)顧上擦就把被保護(hù)好好的袋子塞到我手上說(shuō)：“來(lái)，給你面包，快吃吧！”我愣住了，侯老師竟然冒雨去為我買(mǎi)面包，當(dāng)時(shí)感動(dòng)得不知道該說(shuō)些什么。
愉快的三年級(jí)很快就過(guò)去了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都特別擔(dān)心侯老師會(huì)被分到其他班級(jí)，不再教我們了?？扉_(kāi)學(xué)的前幾天，我們還是收到了侯老師和我們告別的消息。
在一個(gè)很平常的上午，新的語(yǔ)文老師在下課時(shí)不經(jīng)意地對(duì)我們說(shuō)：“咦，門(mén)外站的那個(gè)人是誰(shuí)啊，好熟悉呀！”我們好奇地望向門(mén)外，瞬間同學(xué)們不顧紀(jì)律地大喊大叫“侯老師！侯老師……”同學(xué)們一窩蜂地沖向門(mén)口，坐在后排的同學(xué)來(lái)不及往門(mén)口跑，有的就直接翻了窗戶、有的還爬過(guò)桌子，深怕侯老師走了……侯老師和藹地和我們一一打招呼，那場(chǎng)面真像大明星見(jiàn)眾多粉絲似的。
回想我們師生在一起的一年時(shí)間，感覺(jué)又珍貴又短暫。我現(xiàn)在最大的愿望就是希望侯老師能再回來(lái)教我們。
最后的人篇二十四
在我們的身邊，有著千千萬(wàn)萬(wàn)的人。他們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都會(huì)值得你去學(xué)習(xí)。也許，你敬佩博學(xué)多才的老師；也許，你敬佩學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)；也許，你敬佩某一位學(xué)貫中西的名人……而我最敬佩的人是我的爸爸。
不高不矮的個(gè)子，但有著肥胖的身子，頂著個(gè)大大的圓腦袋，最有特點(diǎn)的就是那眉毛，又濃又密。沒(méi)錯(cuò)，這的人就是我的爸爸。
爸爸愛(ài)看書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)，他的口頭禪就是“學(xué)到老，活到老”。我家的書(shū)房里有一個(gè)大書(shū)柜，柜子里的書(shū)數(shù)不勝數(shù)。什么《古文觀止》、《故鄉(xiāng)》、《青銅葵花》、《老人與?！范伎梢栽诶锩嬲业?。書(shū)房就是爸爸的樂(lè)園，他幾乎一下班就往里面鉆。當(dāng)爸爸完全沉浸在書(shū)中時(shí)，連媽媽叫他吃飯也聽(tīng)不到，為此，媽媽還大發(fā)脾氣，但爸爸不以為然的說(shuō)：“人要活到老，學(xué)到老。知不知道，一個(gè)人的語(yǔ)文素養(yǎng)很重要?！卑职置看慰赐陼?shū)就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，這書(shū)山的風(fēng)景可真讓我流連忘返！只要你進(jìn)了這書(shū)山，你定會(huì)被這風(fēng)景吸引的?！笔馨职值挠绊懀乙蔡と肓藭?shū)山，確實(shí)這風(fēng)景太美了。
爸爸不僅愛(ài)看書(shū)，還愛(ài)講笑話。記得有一次，在餐桌上，爸爸說(shuō)：“今天我同事給我看了一首詩(shī)。題目是：《教室銘》寫(xiě)道：‘分不在高，及格就行；學(xué)不在深，作弊則靈；斯是教室，唯吾無(wú)情。有書(shū)聲之亂耳，有復(fù)習(xí)之勞累?！甭?tīng)完后，我和媽媽都捧腹大笑。像這樣的事，每天都會(huì)發(fā)生好幾次。
爸爸還愛(ài)幫助人。爸爸幫人從來(lái)不求回報(bào)。我家樓上的王阿姨家的水管壞了，水都流到我家來(lái)了。她打電話給物業(yè)也沒(méi)用。最后爸爸便帶著工具來(lái)到了王阿姨家，三下兩下就把水管修好了。王阿姨十分感激爸爸，拿錢(qián)作為給爸爸的勞務(wù)費(fèi)，爸爸婉謝道：“大家鄰居一場(chǎng)，幫你是必須的，這錢(qián)就收起來(lái)吧?！?/p>
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！蔽覐陌职值娜齻€(gè)“愛(ài)”中受到感染和熏陶，我們家的生活也變得豐富多彩起來(lái)。
最后的人篇二十五
我曾敬佩過(guò)歌手，也曾敬佩過(guò)父母，還曾敬佩過(guò)老師……但是，因那件事，讓我最敬佩的人變成了一個(gè)很有責(zé)任感的保安叔叔。
那是一個(gè)冬天的晚上，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，我和爸爸媽媽一起回家，開(kāi)門(mén)時(shí)突然發(fā)現(xiàn)門(mén)鎖壞了，原本以為只是開(kāi)門(mén)時(shí)沒(méi)用力，便重新加大力量試了試?？墒?，怎么試，大門(mén)依然紋絲不動(dòng)。
我們只能下樓想去找物業(yè)幫忙想辦法，正在這時(shí)，一位路過(guò)的保安叔叔發(fā)現(xiàn)了心急火燎的我們，熱心的他快步走過(guò)來(lái)詢問(wèn)。我這才仔細(xì)端詳著熟悉而又陌生的他：頭上戴著一頂保安帽，濃密的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛，一套單薄的保安制服包裹著他高大的身材。保安叔叔了解了原因后，對(duì)爸爸說(shuō)：“別著急，交給我來(lái)處理吧?！闭f(shuō)完，他拿出了手機(jī)，“我認(rèn)識(shí)一個(gè)鎖匠，他一定有辦法”。聽(tīng)他這么一說(shuō)，爸爸媽媽的臉開(kāi)始解凍了。接著，保安叔叔主動(dòng)幫我們聯(lián)系上了那個(gè)鎖匠，真不巧，鎖匠正好手上還有活，要過(guò)一會(huì)兒才能趕來(lái)。看著我索索發(fā)抖的樣子，保安叔叔善解人意地說(shuō)：“你們先到鄰居家去取取暖，在這兒會(huì)凍壞身子的。我在這兒守著，鎖匠一來(lái)，我就叫你們?！?/p>
于是，我們一家三口便來(lái)到隔壁鄰居的家。我呆著無(wú)聊，時(shí)不時(shí)去看看鎖匠來(lái)了沒(méi)有。只見(jiàn)那個(gè)保安叔叔靠在墻角，時(shí)而裹緊單薄的制服，時(shí)而來(lái)回搓幾下凍得通紅的手，時(shí)而原地跺腳取暖……他腰間別著一個(gè)對(duì)講機(jī)，里面時(shí)不時(shí)傳出讓他到其他地方去執(zhí)行任務(wù)的聲音?？墒牵０彩迨蹇偸青嵵仄涫碌鼗卮穑骸拔椰F(xiàn)在有事，一時(shí)走不開(kāi)，你找一下別人吧。”
終于，鎖匠來(lái)了，問(wèn)題解決了。爸爸媽媽向保安叔叔道謝，他卻嘴角微微抬起，露出一絲開(kāi)心的笑容，告別了我們家，消失在寒冷的夜色中……
雖然我并不知道這位保安叔叔的名字，但是，我還是記住了他，敬佩他的那種為業(yè)主服務(wù)的強(qiáng)烈的責(zé)任感!
最后的人篇二十六
我最重要的人
七（1）班陶麗
從小到大，我遇到過(guò)許多陌生人，彼此擦肩而過(guò)。自從認(rèn)識(shí)了她后，我的生活變得更加美好，我的人生也更加精彩。
初次見(jiàn)面，彼此不太熟悉，我就開(kāi)啟了瘋狂交友模式，也做好了被拒絕的心理準(zhǔn)備?！澳愫?，交個(gè)朋友吧，姐妹?！辈恢遣惶爝€是她高冷、內(nèi)向的原因，她沒(méi)有理我，我尷尬極了，手頓時(shí)在半空中僵住了。我再次鼓起勇氣詢問(wèn)她，她終于扭過(guò)頭來(lái)，柔聲細(xì)語(yǔ)地回答我：“好啊，可以。”當(dāng)時(shí)我內(nèi)心激動(dòng)地像小鹿亂撞一般，心里想著：哇塞，她真的好溫柔。
在幾個(gè)月的相處下，我改變了對(duì)她的看法，她完完全全就是女漢子一枚，常常對(duì)我使用“暴力”手段，唯一不變的是她對(duì)我的關(guān)懷和似水的愛(ài)。雖然現(xiàn)在我們不再是同桌了，但我倆還是會(huì)下課一起上廁所，放學(xué)一起回家，有聊不完的話題，分享不完的事情。我倆每時(shí)每刻走在一起，彼此離不開(kāi)雙方，她去哪里我就去哪，我去哪她也去哪里。雖然我倆沒(méi)有血緣關(guān)系，但我倆勝似親人。
她的一舉一動(dòng)都印在我的腦海里，彼此之間的往事也像電影般一幕幕出現(xiàn)在我的面前。她的言行舉止改變了我，讓我變得更加活潑，更加自信，這就是所謂的益友。我欣賞她的外在美，更喜歡她的內(nèi)在美。
遇到她，是我人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更是我人生中新的起點(diǎn)，她使我成為更好的自己，是我人生中最重要的人。
最后的人篇二十七
我最感激的人
徐梓桓
我們學(xué)校有一條筆直的柏油路，兩旁樹(shù)木挺立，在這個(gè)美麗的校園里，我哭過(guò)，笑過(guò)，放肆過(guò)。在這里，我遇見(jiàn)了人生中的貴人。
他個(gè)子挺高，濃密的頭發(fā)，天天穿著黑色的外套，戴著一副文氣的眼鏡。我們都親切地稱(chēng)他“強(qiáng)哥”。
有一次，我因?yàn)榉噶隋e(cuò)被強(qiáng)哥喊了出去，當(dāng)時(shí)的我十分不耐煩，想著寫(xiě)篇檢討算了，沒(méi)想到強(qiáng)哥把我拉到了操場(chǎng)，走到我的面前，拍了拍我的肩膀，微笑地對(duì)我說(shuō)：“你這次犯了什么錯(cuò)？”我強(qiáng)勢(shì)地回過(guò)去：“被校長(zhǎng)看見(jiàn)和同學(xué)打架了。不就是打個(gè)架嗎？怎么了！”強(qiáng)哥一臉無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“打架了呀！肯定是不累，來(lái)，先圍著操場(chǎng)跑五圈。”我驚訝地看著他，心中很是疑惑，那還能怎么樣，只能跑了。我擺出跑步的姿勢(shì)，就像一只準(zhǔn)備捕殺獵物的豹，突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，獵豹出洞了……我每一次跑到強(qiáng)哥的面前，他臉上那不斷變化的表情，讓我很茫然。突然，我體力不支了，于是就走了起來(lái)，一分鐘，十分鐘，二十分鐘，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于跑完了，我氣喘喘吁吁。強(qiáng)哥把我拉過(guò)去，我的身體已經(jīng)不想動(dòng)了，對(duì)于強(qiáng)哥的教導(dǎo)我一點(diǎn)也沒(méi)有放在心上。
等我下次犯錯(cuò)后，強(qiáng)哥還是讓我繼續(xù)跑圈，跑完之后，我手揣在兜，大搖大擺地走到了強(qiáng)哥面前，強(qiáng)哥并沒(méi)有說(shuō)我，就讓我走了，疑惑的心緒涌了上來(lái)。
直到第五次的時(shí)候，強(qiáng)哥對(duì)我說(shuō)：“這幾次的跑步能開(kāi)解你的內(nèi)心嗎？”當(dāng)強(qiáng)哥問(wèn)出這樣的話時(shí)，我心中最后一道保護(hù)層破碎了，我這時(shí)候才知道強(qiáng)哥的良苦用心。
從此以后，我就像變了個(gè)人似的，努力地奮戰(zhàn)月考，每一滴汗水，每一次努力，都是我為了我的堅(jiān)定信念……
謝謝您，是您重新塑造了我！是您創(chuàng)造了我的美好未來(lái)。
最后的人篇二十八
那一刻，我真的感受到了友誼。從一年級(jí)開(kāi)始，命運(yùn)把我們帶到了一起。
然而，在一起度過(guò)一年后，我們會(huì)帶著懷舊離開(kāi)，就像樹(shù)葉離開(kāi)一棵大樹(shù)的懷抱一樣。在這五年里，我積累了很多，因?yàn)槲矣幸蝗骸翱蓯?ài)我的同桌，他們陪我度過(guò)歡樂(lè)和悲傷。他們教會(huì)了我很多。如果我能回到一年級(jí)，我會(huì)選擇我們的班級(jí)，讓我重獲快樂(lè)時(shí)光。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛(ài)我的妹妹，在過(guò)去的五年里，我有一個(gè)最好的妹妹：黃惠山，她讓我愛(ài)和“仇恨。他讓我想起了一首歌，我們就像夏天和秋天，雖然我們有時(shí)會(huì)吵架。雖然我們有時(shí)互相憎恨；雖然我們有時(shí)會(huì)忽略對(duì)方，但他仍然是我心中最重要的人?？蓯?ài)一個(gè)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我最大的“可愛(ài)其中，給我印象最深的是黃老師。他讓我成長(zhǎng)了很多。因?yàn)槲颐凶⒍〞?huì)遇到老師，所以我會(huì)更了解如何做人。他歡快的幽默感染了我，但我認(rèn)為讀書(shū)就像喝蜂蜜一樣甜蜜。事實(shí)上，在老師身邊的每一分每一秒，我都感到特別親切。我希望在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我能再次與老師相遇。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我最大的“可愛(ài)我的同學(xué)們，感謝他們?cè)谶^(guò)去五年里的陪伴。他們讓我第一次感受到伙伴的意義，讓我學(xué)會(huì)分享。讓我學(xué)會(huì)珍惜；讓我學(xué)會(huì)記住它們就像陽(yáng)光，給我溫暖和幸福。他們像雨露一樣滋潤(rùn)著我。它們就像重力，這讓我離不開(kāi)它們。
謝謝你，我最親愛(ài)的人。謝謝你讓我的童年沒(méi)有缺陷。謝謝你讓我知道如何珍惜那一刻。謝謝你，你好，在過(guò)去的五年里你的公司……正如伏爾泰所說(shuō)：世界上所有的榮華富貴不如一個(gè)好朋友?！?/p>
最后的人篇二十九
我最敬佩的一位人作文600字
如果我說(shuō)，我最敬佩的人是位個(gè)體戶，你相信嗎？如果我說(shuō)我和他僅接觸過(guò)十幾分鐘，，甚至都未曾仔細(xì)打量過(guò)他，你相信嗎？也許你會(huì)覺(jué)得這太荒唐，但卻是真的，我最敬佩的一位人作文。
國(guó)慶節(jié)前的一天，我們班去金陵飯店前向行人分發(fā)小國(guó)旗。大部分都是騎車(chē)而去，我和另外兩位同學(xué)與楊老師坐車(chē)去。在公共汽車(chē)站前等了許久，仍不見(jiàn)車(chē)來(lái)，時(shí)間已不允許我們繼續(xù)等下去了。沒(méi)辦法，打個(gè)“的”吧！我們四個(gè)湊了湊錢(qián)，只有
18元，按理說(shuō)應(yīng)夠了，萬(wàn)一遇到個(gè)“宰客”的司機(jī)，可能還不夠墊底。不管它，到飯店再說(shuō)。
楊老師抬了抬手，一輛紅色的“的士”停在了我們面前。透過(guò)茶色玻璃，我隱約看到司機(jī)是個(gè)身材魁梧的`年輕男士?！暗浇鹆觑埖辍！睏罾蠋熣f(shuō)，“好哩，上車(chē)?！彼穆曇豇櫫炼辛Χ?。我們忐忑不安的上了車(chē)。如果為車(chē)費(fèi)爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，我們四個(gè)可不是他的對(duì)手。
也許是我們身上背著的綬帶引起了他的注意，他好奇地問(wèn)：“你們?nèi)ジ墒裁囱?？”“噢，我們?nèi)グl(fā)小紅旗?！蔽覀冚p聲回答。停了停，他又用他那極有力度的聲音問(wèn)道：“你們是中學(xué)生嗎？”“是”“我說(shuō)也是，他、大學(xué)生沒(méi)那么小。”他似乎沒(méi)有我們想象的那么可怕，相反還挺和藹的。我們指著年輕的楊老師大著膽子反駁他：“這是我們的老師，他可是大學(xué)生。”他爽朗地笑了：“我說(shuō)的是你們?nèi)齻€(gè)小丫頭。她，我早就看出是老師了，老師不是大學(xué)畢業(yè)怎么教你們？”我們不好意思地笑了?！澳闶侵斜逼?chē)公司的？”我們問(wèn)?！安?，我是個(gè)體戶?！薄皞€(gè)體戶？”我們的心又提了上來(lái)。他見(jiàn)我們不說(shuō)話，又用他那極有力度的聲音說(shuō)道：“我當(dāng)過(guò)二年兵，分配的單位效益不好，就自己出來(lái)打天下了?！蔽覀兟?tīng)他當(dāng)過(guò)兵好象放心了一點(diǎn)，但仍一聲不吭。快到金陵飯店了，我們突然發(fā)現(xiàn)計(jì)程器沒(méi)打。完了，今天肯定難逃厄運(yùn)！楊老師示意我們把口袋里的錢(qián)全都拿出來(lái)。司機(jī)大概從反光鏡里看到了我們的行動(dòng)，用那鴻亮的嗓音說(shuō)：“算了?！薄笆裁矗克懔?？”“真的算了”他誠(chéng)懇地重復(fù)了一遍，“老師、學(xué)生比我們辛苦，我對(duì)老師學(xué)生都特別優(yōu)待。”他執(zhí)意不收我們的錢(qián)，推讓到最后，我們說(shuō)：“那我們送你兩面小國(guó)旗，留下紀(jì)念吧！”
下車(chē)時(shí)，我們想見(jiàn)了久別的親人一樣向同學(xué)沖過(guò)去，卻忘記了街對(duì)面那好心的司機(jī)。待會(huì)過(guò)神來(lái)尋找，他已悄然匯入沒(méi)有盡頭的車(chē)流中。
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