我與書籍做朋友大全(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 14:02:22
我與書籍做朋友大全(六篇)
時間:2023-06-06 14:02:22     小編:文友

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

我與書籍做朋友篇一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!今天我演講的題目是:《我與書籍共成長》。

高爾基書過:“書籍是人類進步的階梯”。莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。

我那小小的書柜里擺滿了許多豐富多采的書籍。在我一年級時就和書結(jié)下不解之緣,二、三年級時我就開始看《安徒生童話》、《格林童話》等。隨著年齡的增長,我看的書也越來越多。

書是我的良師益友,陪伴著我童年的美好時光。在五年級時,由于學(xué)習(xí)的負擔(dān),看書的時間就少了。所以每天晚上做完作業(yè),要睡覺時,我就把門反鎖。開著臺燈,便默默的看起書來。只要一聽到爸、媽的聲音,我便馬上關(guān)燈,他們一走,我又津津有味地看了起來。就這樣,晚上不知道折騰了多少回。因為媽媽規(guī)定每天晚上不能超過10點睡覺,然而我每天晚上看書都要看到11點才肯罷休。

同學(xué)們你們知道嗎?那一本本不只是書。那是知識的寶庫,那是力量的源泉;那是智慧的象征。

書,像一位忠實的領(lǐng)路人,引我走進知識的殿堂;書,像一把鑰匙,幫我打開智慧的大門;書,像一位知己的朋友,伴我走過每一天。

倘若成千上萬的書籍匯集成了知識的海洋,那我愿駕駛一葉扁舟在大海中乘風(fēng)破浪;倘若數(shù)不勝數(shù)的書籍編織成了天邊那鮮艷的采云,那我愿做一只小鳥在云層里穿梭。

同學(xué)們,讓我們一起在書中快樂地渡過每一天吧!

各位老師 同學(xué)大家好,今天我演講的題目是:熱愛讀書

同學(xué)們!在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登.我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長.歷經(jīng)苦難的高爾基說:"書籍使我變成了一個幸福的人."我們又何嘗不是呢 讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍.朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!

我與書籍做朋友篇二

每天除了爸爸媽媽老師同學(xué),陪伴我最長時間的就是書了,吃飯時想看書、上廁所時還想看書,只要我已有空閑時間,就會情不自禁的看起書來。讀書讓我感到快樂,讓我忘記所有煩惱。在書中,我和李白一起作詩、和孔子一起學(xué)習(xí)、和尼爾斯一起旅行、和碧吉、帕特里克、路克一起破案。

看書時,我專心的讀好每個字,每個句子和每段話,認真的體會書中所說的道理,用心的理解每本書中所表達的意思。從書中,我能知道許多許多有趣的事情,有些在學(xué)校,在家中,在托管里不知道的事,或許在書中,我能知道。每當我讀完一本好書的時候我都覺得自己又長大了,又懂得了許多知識。

讀了安徒生童話,我的想象力更加豐富了。讀了伊索寓言,我又懂得了許多道理,比如說做人不要太自大那樣可能會讓人們看不起你。讀了成語故事后我又知道了不少成語的來歷。比如說做事不能三心二意,要專心致志的做好每件事情。讀了冒險小說,我又增加了分析能力還明白了團結(jié)才是力量要互相幫助。

讀了不同的好書,讓我學(xué)到了各種各樣的知識。我感覺我的生活離不開書就像我每天離不開水一樣,我愿在書的海洋中遨游。我終于明白:短暫的生命,充實的活過。不求天長地久的擁有,只想得到一瞬的感動。不論結(jié)局是永恒或是幻滅,那曾經(jīng)體驗過的將是一生的珍寶。

我與書籍做朋友篇三

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我與書籍共成長_作文,希望對大家有所幫助。

我與書籍共成長書是知識的寶庫,是力量的源泉。它就像是一位良師益友,陪伴我度過了童年美好時光。當我呀呀學(xué)語的時候,媽媽就捧著書教我認識書上的圖片。上了幼兒園,老師常常給我們講書上美妙的童話故事。從書中我認識了美麗漂亮的白雪公主、頑皮淘氣的匹諾曹、還有聰明勇敢的孫悟空……書,像一塊有魔力的'磁鐵深深吸引了我。進入小學(xué),我愈發(fā)喜愛書籍。我的書櫥里擺滿了各類書籍?!兑磺Я阋粏枴贰ⅰ栋餐缴捈?、《伊索寓言集》等等。隨著年齡的增長,我不再滿足童話故事,我開始癡迷于各類文學(xué)著作,《西游記》、《三國演義》、《少年維特的煩惱》等等,每當讀到一本好書,我便愛不釋手,就像久旱的土地迎來甘霖。書就像是一位知心的朋友,是它給了我戰(zhàn)勝困難的信心和力量。我從五歲開始學(xué)習(xí)手風(fēng)琴。隨著功課的增多,漸漸感到力不從心,好幾次想打退堂鼓。

一次,在一本《名人名言錄》上看到“有志者事竟成”這樣一句話,對我觸動很大。是啊,周恩來少年時就立下“為中華之崛起而讀書”的志向。周同第堅信“外國人辦到的事中國人也一定能辦到”。一個個活生生的例子告訴我只有遠大而堅定志向的人才能獲得成功。我把“有志者事竟成”六個字工工整整地抄在日記本上,并把它作為我的座右銘。

從此,抓緊分秒時間練琴,多少個夜晚,放棄了精彩的電視節(jié)目。為了拉好每一個音符,我的指尖不知磨掉了幾層皮?!肮Ψ虿回撚行娜恕?,我的琴技提高很快,去年我以優(yōu)異的成績順利通過浙江省教育廳學(xué)生藝術(shù)特長水平測試小b級考試。我愛書,因為一本好書在我寂寞時能幫我驅(qū)走孤獨;在我煩惱時能給我?guī)砜鞓?;它更會在不知不覺中為我傳輸淵博的知識。在我眼中,書是教育家,它能使人明辨是非;書是藝術(shù)家,它能陶冶情操;書是文學(xué)家,它能帶我走進文學(xué)宮殿;書是開啟智慧的金鑰匙;書是人類進步的階梯。書是我永遠的伙伴,我與書籍共成長。

我與書籍做朋友篇四

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我與書籍同行作文,歡迎大家分享。

讀書伴我成長,夢想與我同行。書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者。它敞開的心扉里,是一座掘不盡的礦。走進書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的目標。夢想,伴隨著我們每一個人。夢想是美麗的,夢想是從不言棄,夢想也是努力拼搏的精神支柱。

沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚槐緯盐覀儙У胶棋奶斓?,也沒有任何戰(zhàn)艦和水雷能阻擋我遨游書的海洋。我們中華上下五千年出了不少有氣節(jié)的人物,他們從小就愛讀書,對書都十分喜愛,莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品?!鄙钪袥]有書籍,就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。我們要想獲得精神上的生存就要多讀書多增長見識,讓我們的生命充滿活力!書中自有黃金屋,書中自有顏如玉??茨菚泻棋奶斓兀茨菚形邓{的大海,看那遨游在天空的小鳥。書,你如同一扇敞開的窗戶,讓我了解大千世界許多東西。讀《安徒生童話》時,我對《海的女兒》情有獨鐘,讀《三十六計》時,我對古時人們的計謀佩服有加。書啊,你是我們生命中多么重要的一員啊。書猶如一把鑰匙,為我們打開知識的殿堂。書猶如一個指路人,帶我踏進了知識的殿堂。書猶如一盞路燈,帶我從黑暗走向了光明,讓我不會在黑暗中迷失了方向。書猶如冬日里的一縷陽光,帶給我溫暖,讓我在寒冬中不再瑟瑟發(fā)抖。我要拿起鑰匙,打開知識的`大門,插上翅膀,完成我美好的夢想。

有夢想才有動力,有夢想才有堅強的意志,才能努力地向前拼搏。夢想是陽光,它讓我們彷徨的心變得鎮(zhèn)定。夢想是星星,給我?guī)砉饬?,由黑暗走向了光明。夢想是不敗的春花,如果每個人都擁有知識,擁有夢想,我們的世界將會更加美好,我們的祖國才會更加強盛。眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球,她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手,卻因為身材矮小,胳膊腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎臺。在她的運動生涯中,她奪得了多枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來了巨大的榮耀,也改變了世界乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統(tǒng)觀念。是啊,有夢想就有希望啊。

這一本本書籍,它們是多么有影響和感染力,它們可以讓我們懂得生活、做人和成長,讓我樹立了人生的夢想。我想讓美麗的夢想之花與我同行,并盛開在世界每一個角落。正如題目所說:讀書伴我成長,夢想與我同行。

我與書籍做朋友篇五

大家好!

在我成長的經(jīng)歷中,我和閱讀有著不解之緣。

記得在我小時候,媽媽每天晚上都會給我講睡前故事,雖然有些故事我還聽不懂,但聽著媽媽磁性的讀書聲,我會快就會進入夢鄉(xiāng)。等到四、五歲的時候我就嘗試讀書了,因為我認得字還不多,在媽媽的推薦下我開始看繪本,繪本里面字不多,但有圖片,讀起來很有趣,從此,我就愛上了讀書。

六、七歲的時候,我認識的字慢慢變多了,我開始讀童話故事,像格林童話、安徒生童話,童話故事不僅有趣,還能告訴我一個道理。讀了皇帝的新衣后,我就明白了誠實很重要。

上小學(xué)后,我越發(fā)喜歡讀書,開始看各種書,像童話故事,百科全書,動物世界,我在書里學(xué)到了很多很多知識,增添了學(xué)多樂趣,還交到了許多愛閱讀的朋友。

今年我十歲了,在老師的推薦下,我開始看一些對我寫作有幫助的書。慢慢的始嘗試自己寫童話故事,像我寫的《文具盒里的對話》就得到了老師。的好評。

我有一個愿望,我想當一條小魚,在書的海洋里任意遨游。

我與書籍做朋友篇六

我媽媽很愛看書,受她的影響,很小的時候我就開始看書。書成了我生命中不可缺少的一部分,書能使我從中汲取更多的營養(yǎng),能使我成為一個博學(xué)多才的人。

在記憶的心扉中,書就是我的伴侶。記得四年級的時候,“讀書漂流活動”漂到了我們學(xué)校,這真是給我這個“小書癡”帶來了一個很好的讀書機會。學(xué)校a樓、b樓、c樓、d樓都有一個圖書角,上面擺上了各種各樣的書,如:科普書、文學(xué)書、連環(huán)畫、小說等,真是應(yīng)有盡有??!一下課,我就迫不及待地向圖書角沖去。在這么多書中,我挑選了一本我夢寐以求的書——《偵探小組在行動》,我小心翼翼地打開精美的封面,津津有味地看了起來,我似乎也融進了書的`情境里。我為了看完這本精彩的書,苦苦地哀求老師允許我把書帶回家里看,可是老師卻說不能。唉,我為了看完這本精彩的書,每次下課都抓緊一分一秒,去看那本書。我的腿真酸哪,不得不交替著用一條腿支撐,有時又靠在書柜旁,以求暫時的休息。終于有一天,我把這本書看完了。我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書放回圖書角。

在故事中,我認識了許多人物:調(diào)皮的馬小跳、勇敢的張達、善良的唐飛、可愛的黃菊……他們機智勇敢,為了破解案件,想盡千方百計,不怕艱難險阻,這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。

此外,我還看了《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》……可是,我最喜歡看的還是《西游記》。在整部《西游記》中,我最敬佩孫悟空,他言而有信、勇敢機智,對師父很忠心。在取經(jīng)的路上,一遇到妖怪,他就會奮不顧身地沖在前面,保師父平安。當遭到師父誤解念起緊箍咒和被師弟豬八戒誣陷時,他很憤怒,但這沒有改變他對師父的忠心。我認為他是這本書中最精彩的人物!我的同學(xué)也都喜歡他,崇拜他,我希望自己也能成為一個像孫悟空一樣勇敢的人!

書,是一位良師,也是以為可以讓你傾心交流的朋友。書,是一架望遠鏡,也是一首艘?guī)易哌M知識海洋的帆船。在人生的道路上,我將會與書為友!

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