2023年五個作文 五個作文字模板(51篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

五個作文 五個作文字篇一

——題記

習(xí)慣了，每個月抽出一個午后的時間，在墨香中追尋古人的足跡，立在窗前的書案邊，鋪紙、磨墨、潤筆，心下沉靜如蓮。墨跡一點點留在雪宣上，寫成一字字寥落的思念。又一次次夢回東晉王羲之倚過的蘭亭前，虔誠地臨寫下天下第一行書的古典。

習(xí)慣了，每日香夢沉酣前默一首詩或一闕詞，簾外月上柳梢頭，我獨自在室內(nèi)執(zhí)燈淺默詞句，口角嚼香對月吟，沉醉在那些韻味深長的字字句句中，任他明月下西樓。

回眸唐宋元明清，我追尋著古時人們生活中那些最基本的習(xí)慣。在古典文學(xué)的百草萬花園中步步走來步步停，賞盡良辰美景，看遍姹紫嫣紅。但當(dāng)我環(huán)顧四周時，我發(fā)現(xiàn)一切都變了，縱然古典文學(xué)姹紫嫣紅開遍，也在慢慢的被一些現(xiàn)代人付于斷井殘垣中。

且看企業(yè)名流，升官進(jìn)位便免不了設(shè)宴請客，星級酒店，滿席觥籌交錯，溢美之詞不絕于耳，但最后空余杯盤狼藉后，作東之人就真的感悟到人生的快樂了嗎？還是只安慰了自己的虛榮心？試想百年前醉翁亭內(nèi)、釀泉邊，歐陽修款待賓客的僅是山肴野簌，但卻眾賓皆歡，想必六一居士也一定會因能與民同樂而快樂吧。

且看商賈巨富，拍賣會上身帶百萬支票，看到名書佳畫便一擲千金，似乎也算附庸風(fēng)雅。但當(dāng)他們炫耀般將拍來的名品掛在自己書房中，又能品得其中幾分意味？度想千年之前，蘭亭內(nèi)，王羲之在微醉中潑墨作賦，走筆成書，四座皆驚嘆的一帖《蘭亭序》寫成，那般風(fēng)雅，又怎是可以用金錢能附庸的來的？

我望著這一切，心中有悲哀一點點凝結(jié)在一起，濃得化不開。我臨《蘭亭序》，讀《紅樓夢》，默誦唐詩宋詞，執(zhí)著著追尋著古人那些點點滴滴的好習(xí)慣，不是為了仿古復(fù)古，而是為了讓自己的心靈升華凈化，養(yǎng)成古人寵辱不驚，心如止水的一種習(xí)慣，讓我受益終身。

追尋古人的好習(xí)慣，我終于漸漸拾起了那些擱淺在歷史長河中的寶藏，微笑著，將它們放逐到明日天涯。

五個作文 五個作文字篇二

“俺孫子在學(xué)校要是不聽話，該打的時候就用教鞭打，俺不怪您！”祖父帶我到高中報名時，很是堅定地對班主任說。班主任樂了：“您孩子在學(xué)校里，我們自然是要嚴(yán)加管理，可打人是犯法的，只要孩子遇事您肯配合教育就行了?！弊娓笩o奈地變換了口氣：“那就麻煩您了，班主任，您把他當(dāng)成自家子女來教吧，該嚴(yán)的時候要嚴(yán)，不要放松……”

頑劣的學(xué)生被老師處罰是應(yīng)該的，這是祖輩、父輩上學(xué)時就存在的老規(guī)矩。上課不聽話，罰站在辦公室門口；作業(yè)沒來得及訂正，完成再回家；做作業(yè)時出現(xiàn)失誤，一個巴掌就落在頭上；同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí)，兩人互相打手掌直到紅腫才作罷……總而言之，講臺上竹竿做成的教鞭，時常能派上用場。

該打的打了，該罵的罵了，該罰站的罰站了。學(xué)習(xí)呢？還是老樣子，沒有絲毫的進(jìn)步。古語有言“子不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰”“嚴(yán)師出高徒”。在那個年代父親沒有成為大學(xué)驕子是因為受不了“打罵”，過早地進(jìn)入社會，成為一名普通的農(nóng)村青年。

時光在流轉(zhuǎn)，昔日之規(guī)矩已不適用于當(dāng)前之教育。祖父不知道的是《教師職業(yè)道德規(guī)范》早已成為老師們手頭必備的讀本。他們在細(xì)細(xì)的品讀中，通曉學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)，熟知新時期的教育方式。在講究人人平等的時代，師生之間更多的是相互尊重和理解，舊時代蠻橫無理、唯“師”獨尊的教育方式，已經(jīng)被法律所取代。

教師的職責(zé)是教書育人。傳授知識是件容易的事情，根據(jù)教材要求，按部就班把知識傳授給學(xué)生，就能完成任務(wù)。育人卻沒那么簡單，它需要一定的技巧，只有在掌握法律常識的基礎(chǔ)上，才能夠教育好學(xué)生。簡單粗暴的教育管理方式難免會傷害年輕人的心靈。

十六七歲的高中生正值青春年少，自尊心強(qiáng)，也容易受不良社會風(fēng)氣的影響。如果教師和家長對事情的處理方式不當(dāng)，不能做到讓他們心服口服，勢必影響他們的心理健康，結(jié)果只會適得其反。

教育已經(jīng)改變了舊規(guī)矩，任何人都不可能拋開教育法規(guī)而奢談教育，任何人都不可能再如私塾先生般用老規(guī)矩教書育人。

五個作文 五個作文字篇三

中國千古不變的，是家長對孩子在生活上的百般疼愛，不在乎孩子行為習(xí)慣的好壞，只在乎學(xué)習(xí)成績的高低。為的就是讓孩子在某一方面超越別人，在社會上站得住腳，只是這一切都用錯了方法，在乎得過了頭。

為了塑造一個在學(xué)習(xí)上完美的孩子，可以算是苦口婆心，不惜花重金培養(yǎng)自己的孩子，孩子身上任何一個缺點都逃不過他們的法眼。

我從小就聽話懂事，原本我以為能完美地躲過一劫，可終究逃不出這五指山。父母開始像一只干癟著肚子的野獸覓食似的尋找我身上的不足，對我的成績也不滿意了。我每天都像一個罪犯一樣，面對著審訊員鐵面無私的臉，那銳利的眼神無時無刻不刺痛著我。

別人眼中的我是一個衣食無憂的人，可回到家中的我，在學(xué)習(xí)方面卻缺少溫暖的陽光。

從三年級開始，父母比以前更重視我的作業(yè)了，仿佛他們檢查的不是一本練習(xí)冊，而是一冊冊的稅務(wù)本。而我對他們的厭惡也與日俱增，面對他們刺耳的言語，我已經(jīng)麻木了。

家中的歡聲笑語早已銷聲匿跡，只有嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。父母的每一句話在我耳中都是一種諷刺，是一種催促。父母用他們的身軀擋住了我的散漫，讓我向前奔跑。

可我始終不能忍受，體內(nèi)的火山終于爆發(fā)了，我將以前所忍受的全都毫無顧忌地發(fā)泄出來，在一陣的暴怒之后，心中通暢了許多，而母親卻像受了什么驚嚇一樣，久久不能釋懷。

那一夜，她痛哭不止，而我也像犯了錯似的低下了頭。

現(xiàn)在回想起，我真為自己那時候的行為感到羞愧不已，父母顯那些嚴(yán)厲的話，其實是對我的鞭策，為了讓我成長。這一切的初衷都是為了我以后的生活能靠自己走完，而不是變成一個xxx。

掉在水里不會淹死，待在水里才會淹死。我們只有游，拼命地游，才能得到解脫。那些從一開始就放棄的人，他們不會面對失敗，因為他們從一開始就已經(jīng)失敗了。而父母的忠言逆耳，他們的在乎，甚至是過度的在乎，就是為了讓我們立于不敗之地。

五個作文 五個作文字篇四

現(xiàn)在的生活中，我們無時不刻在競爭，生活、學(xué)習(xí)，必要爭個你贏我勝，但在有時候，我們也該退一步，把機(jī)會讓給更適合的人。

有一次藝術(shù)節(jié)比賽，我一如既往地踴躍報名參加，我準(zhǔn)備的是鋼琴節(jié)目，雖然這次也有很多同學(xué)都報了名，不過最后我也還是被選取了，結(jié)果并不出乎我的意料，因為每年的藝術(shù)節(jié)比賽上我都會出現(xiàn)在舞臺上。但不是每一個報名的人都這么幸運，比賽的名額有限，只能選三個人，幾率是很小的。

聽完這個消息后，回到班級里，那些報名參加的同學(xué)似乎有些沮喪，因為他們每年都有報，可每次都落選了，他們的心情我也能感受到，所以，我的腦海里有一個想法油然而生了——讓名額。據(jù)我所了解，有一位同學(xué)她準(zhǔn)備的項目是舞蹈，她的節(jié)目也已經(jīng)準(zhǔn)備了好久了，前幾年她也都有報名參加，可卻都沒有選上，她的努力應(yīng)該配得上一個機(jī)遇。我的想法連我自己都嚇一大跳，這個名額也是我精心準(zhǔn)備的，也花了很多時間和精力去準(zhǔn)備，要是這樣讓給了別人，我多少也會有點不甘心，而且一年才一度呀，又不是月月有。

不過，仔細(xì)一想，我已經(jīng)參加過這么多次比賽了，可是這位同學(xué)一次都沒有體驗過。想到這里，我參賽的決心開始有些動搖了。

回家后，我把這個想法告訴了媽媽，起先她也是沒意料到。媽媽對我說：“我支持你這樣做，我們也應(yīng)當(dāng)要考慮一下他人，人家準(zhǔn)備也一定是有付出努力的，你該得的獎也都得過好幾次了，不如把名額讓沒得選的同學(xué)?！蔽易尦雒~的想法更堅定了。

第二天到學(xué)校后我把這件事告訴了老師，老師很贊同和欣賞，并把挑選人的機(jī)會給了我，我就選擇了那位跳舞的同學(xué)，她很感謝我。

我雖然有些遺憾，但更多的是滿足和安心，我把這個機(jī)會讓給了其他人，也算是對我心靈上的一個考驗，對她而言也許是一次鼓勵與成全。

我認(rèn)為人與人之間，需要存在競爭，但也要有謙讓意識，才能讓我們共同進(jìn)步，相處更加和諧。

五個作文 五個作文字篇五

你我猶如天上的星星，在空中相遇又分離，用溫暖微弱的光，照亮彼此的心……

你呀，就是我的偶像，讓我著迷。

天邊飄落著蒙蒙的細(xì)雨，你從遠(yuǎn)方走來撐著一把白色的傘，手中似乎拿著幾張烙餅。你向我走來，替我撐起了傘，吻了吻我被雨打濕的臉頰，拉過我的手，牽著我在風(fēng)雨中離去……

天邊大雨飄落，劃過幾道閃電，被風(fēng)吹落傘里的雨水讓我睜不開眼睛，一種莫名的恐懼涌上我的心頭。我拉了拉你的手，你像是意識到了什么，微微側(cè)頭看向我，我亦抬頭看著你，你清澈的瞳孔里不知是映著我，還是另一個人的倒影。你輕攬過我的肩，把傘朝我斜了些許，只聽你輕輕唱道：“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸……”你穿著白色的衣裙像極了那淡雅的白蓮，我是水中的魚，只是傾聽，只能仰望，靜謐的街道，烙餅香甜，空靈的歌聲韻味悠悠……

秋日的晌午風(fēng)微涼，你依舊是一身白色的云裳。你站在山坡上，身旁依稀可以看見墓碑的輪廓。陽光明媚，虛幻了你清秀的容顏。微風(fēng)亦起，卻沒有再擾亂你的發(fā)絲，只捎過了幾片枯黃的樹葉落在剛被你清掃完的墓碑前。墓里，有你敬仰一生的父親。

你凝視著藍(lán)天，不語，仰望那遠(yuǎn)方高聳入云的弧線，靜靜地。忽然你唱起了歌謠：“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸……”清脆的聲音在山間回響，風(fēng)起，勾起了你的衣角，你的身影在風(fēng)中顯得那么寂寞與孤獨。你呀，想起了你的父親，你那曾經(jīng)是海軍的父親，當(dāng)年的他最愛唱的便是這支歌，當(dāng)年他最愛吃的便是那烙餅。

今夜群星璀璨，窗外臺階上，又見你的身影，依舊寂寞而強(qiáng)大。

“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸……”只是一句簡單的歌詞，在你的聲音里，卻是倍覺溫馨。

你呀，雨傘下護(hù)著一個尚需關(guān)愛的我，歌聲里藏著一個懷念不已的父親；你呀，是一個有擔(dān)當(dāng)?shù)哪赣H，又是一個挺孝順的女兒……

你呀，我的偶像，你的擔(dān)當(dāng)，你的孝順，讓我著迷。

五個作文 五個作文字篇六

每個人都有自己的長相，每個人或者每件事務(wù)都代表自己的面孔，而每個面孔都有讓人忘不了的記憶。

父親的面孔

來到這個世上，是因為父母。而生下來會隨父親姓，老人也有句俗話說：女兒像爸爸。所以我和爸爸眉眼自然比我和媽媽的更相像一些。在是沒有父親我也不可能來到世界上，我的身上流著他們的血液。我總能在人群之中一眼認(rèn)出他來，因為他的面孔我最熟悉不過了。在我考的好時，他會微笑著鼓勵我；在我失望時，他會做鬼臉逗我笑；在我犯錯時，他便會一臉嚴(yán)肅。他的面孔早就在我心中了，我跟父親有一種血液的傳承，是抹也抹不掉的親情。我與他的眉眼相似的面孔便是最好的證明。

老師的面孔

上學(xué)之后，伴隨的除了同學(xué)，便是老師。在我記憶之中，他們每次都會笑著教你知識字道理，在我遇到問題時，第一個出現(xiàn)的總是老師，他們好像永遠(yuǎn)不會傷心似的，不怕困難似的，一直微笑。開學(xué)第一天，知道六年后的畢業(yè)，是老師把我們帶進(jìn)知識的大門繼續(xù)讓我們在知識的海洋里無所畏懼。老師笑著的面孔，我早已記在心里了，而且在今后遇到困難時想起老師們的面孔，一切問題不攻自破。我才老師足知識的傳承，他們教給我們知識，更重要的是教我們道理，我遇到問題時會微笑著便足最好證明。

書的面孔

父親、老師、書、他們的面孔與我傳承的關(guān)系，他們的面孔我永遠(yuǎn)不能忘記。

五個作文 五個作文字篇七

日落了，天漸漸暗下來。晚風(fēng)吹來禁不住讓人打了寒顫，這才想起季已深秋，簿衣再也抵不過秋風(fēng)地肆意吹拂。

當(dāng)夜來臨，周圍寂靜的可怕或許更多是無盡傷感。沒有蟋蟀彈唱沒有小巷犬吠反使人難眠，習(xí)慣了夏夜吵噪而今不免覺得少了些什么，從而倍感失落，頓時一股思夏情懷油然而生讓人想起那段逝去的夏。

夏本是炎熱的、乏味枯躁的，然而卻也值得留戀的，它有它的樂趣。記得小時候每到夏天都會到小河游泳，在中午最熱的時候到樹林午睡，倒在枝葉相襯下的蔭涼處聽著蟈蟈、知了的歡叫不知不覺中睡著，等醒來已是午后，艷麗的嬌陽不再灼人，樹林靜了許多，時時也有幾只知了趴在樹干上此起彼伏一唱一和。

天黑的時候月亮還沒出來，只有滿天繁星一閃一爍掛在高空，就算借著星光也無法看清被微風(fēng)吹過抖動的樹枝。不遠(yuǎn)處則有三兩只瑩火蟲結(jié)伴飛過，飛在田間稻苗的上方，飛倦了停落于稚嫩的秧苗上最后越停越多，或許因為它們大肆舉動驚醒了入睡的青蛙，惹的先起的幾聲蛙叫后來一下子吵醒了更多的青蛙呱、呱、呱…這下熱鬧了，伴隨著小河流水再也無法安靜；那些停在稻苗上瑩火蟲大概受不了被它們驚醒青蛙的吵叫紛紛展翅飛走了，飛向花叢樹林間在叢林間來回穿梭飛舞成了一道另人陶醉的大自然夜景。

不久月也隨之而出，它的月光灑向所有能照到的地方。其中房屋水面染上膠月后格外明亮：屋頂瓦片發(fā)白、水面有風(fēng)吹起泛出漣漪層層，入夜時月又悄悄透過窗戶，射到屋內(nèi)照在床上與熟睡的人們同榻而眠。

夏季天亮的很早才4、5點天都已有肚白色，知了開始吠叫，這是它在（口允=yun）吸樹的汁液，還有些知了依舊懶懶伏在枝頭直到黎明的到來新一天的開始，這樣的日子一天重復(fù)著一天維持了近三個月也就形成了人們所熟知的——夏。

五個作文 五個作文字篇八

風(fēng)沒有因為旁人的質(zhì)問而停止它的音樂，落葉沒有因為遭到責(zé)備而改變它的舞姿。我們，又何必因為旁人的不解而終止自己的夢想？不如拋開一切，心存一種期待，勇敢地走上自己的前程。

獨行，需要勇氣；獨行，會有痛苦。但獨行，也有別人無法體味的快樂，因為一路上總有一種期待。

風(fēng)無形，葉無聲，但它們都追求著自己的一種完美，世間萬物，有形無形有聲無聲，都在追求一種更為高遠(yuǎn)的境界。

有人發(fā)出詢問：“人為什么活得這么痛苦？”——因為人有太多想得到的東西，征服欲會使人變得復(fù)雜，心中所想的東西太多，而且對自己的要求又高，若沒實現(xiàn)，又算是一種怎么的打擊和痛苦？

盡管我并不認(rèn)為期待都是好的，就像付出與結(jié)果不一定成正比一樣，所期望的與所得到的總是有差距的。也許，開始我們抱著熱情選擇自己所愛的，期待最美好的結(jié)局，就算一路上遇到困難，遭遇打擊，一路上孤獨無助，不知所措，為了那份期待，我們還是癡心不改，無怨無悔。

期待是每一個人心空的星星。一個人，不分時代，不分年齡，不分貧富，都曾有過夢，有過期待。也許，我們曾在期待里受過傷，被期待拋棄過，或者在期待的方向迷了路。但對于每個人，無論什么條件、什么環(huán)境都應(yīng)有期待，其實，它并不意味只是一種壓力，有可能是鞭策我們的動力；它并不意味只是一種妄想，也是需要付出行動的！

所以，請相信總有一種期待……

五個作文 五個作文字篇九

“十一”國慶節(jié)八天狂歡之后，校辦一致決定周末留校補(bǔ)課。這則消息如一片陰云，使我們原本開朗的心情增添了不盡的抱怨和無奈。

上午第三節(jié)課，我們迎來了語文老師，她“撫尺一下”，將沉醉在下課快樂氣氛中的一

灘“鷗鷺”們給驚住了，馬上“滿座寂然，無敢嘩者”，假裝虔誠地聆聽老師的教誨。

“其實寫作文也不難。”語文老師用手在空中畫了個微小的圈兒，認(rèn)真而嚴(yán)肅地說道。大家齊呼一聲：“嗯?！薄爸灰龅绞孜埠魬?yīng)……”大家又齊答一聲：“嗯。”突然，大家好像聽到有蜜蜂在“嗡嗡”，糟了，有兩位同學(xué)“咬耳朵”被老師發(fā)現(xiàn)了。老師側(cè)耳傾聽，東尋西找那隱藏的聲源。不好，老師“奮袖出臂”，揪住那兩同學(xué)的耳朵，他們嚇得“兩股戰(zhàn)戰(zhàn)”，眼淚在眼眶里打滾。氣得七竅生煙的老師坐在講臺前面，一聲令下：“自己寫作文?！蔽覀兇髿庖膊桓页觯?，城門失火，殃及池魚啊。[由整理]

好不容易，下課鈴響起第一聲，就聽有腿“作作索索”“幾欲先走”，可還沒等鈴聲響完，又迎來了匆匆而至的胡老師。

胡老師是教物理的，一進(jìn)門就吐出五個字：“整節(jié)課做卷?！卑ィ鄰?fù)雜的題?。∥矣值搅恕吧街厮畯?fù)疑無路”的境地，這牛頓弄得我蹬腳。我與一張鉛印試卷大眼瞪小眼，它認(rèn)識我，我不認(rèn)識它。只見同學(xué)們無不“伸頸，側(cè)目”，望著巡邏的胡老師，我們既要警惕又要合作，這考試可真是一場不尋常的戰(zhàn)斗??！

終于挨到下課，告別牛頓，我們這群“鷗鷺”飛出教室，此時，嘆息聲，責(zé)怪聲，怨恨聲“一時齊發(fā)”，“凡所應(yīng)有，無所不有”，中間還夾雜著自己改編的歌謠：作業(yè)最多的人是我，書包最重的人是我，休息最少的人是我，挨罵最多的人是我，是我，是我，還是我……

我擠在人流中，腦袋像灌了鉛一樣，想到下午還得重溫“滿座寂然，無敢嘩者”的氛圍，不由得吐露內(nèi)心的真話，接下去唱道：“周末沒自由的是我，放假關(guān)禁閉的`是我，是我，是我還是我……”

五個作文 五個作文字篇十

這是一盆怎樣的綠蘿啊?!它生長在一個淺綠色的，小小的方形花盆中，抽出的藤蔓并不多，每條藤蔓上也只是長著幾片葉子。底部的泛著青色,藤蔓上的則是那種嫩嫩的綠，葉片較小，看上去有些拘謹(jǐn)?shù)厣L著，尖上的葉子還打著卷，羞羞答答的，渴望綻放卻不免有些瑟縮。那是還看不出這是一盆綠蘿。

升入小學(xué)，邁出我成長中的第一步，我踏上了成長的旅程，向著成熟前進(jìn)。面對新的同學(xué)，新的老師，新的一切，小小的我緊張而又欣喜，我渴望得到大家的認(rèn)可，卻又擔(dān)心自己不夠優(yōu)秀，所以很努力很努力的去學(xué)習(xí)，終于綻放出了屬于自己的光芒，可又不安分起來，向往更遼闊的天地，向往所有同學(xué)夢想的初中。

綠蘿的藤蔓更粗一些了，又抽出了新枝，葉片大而蔥翠，小小的花盆逐漸繁密起來，已有短短的幾只垂在了花盆外，陽光照進(jìn)來，把它們映襯得更加綠了，還泛著點點的金色光芒，尖處的枝葉還在不斷的生長，不斷的延伸，雖然打著卷可仿佛都在威風(fēng)凜凜地吶喊：“我要成長，我要成長!”

終于考入了自己夢寐以求的初中，漫步在校園里，我的心充滿了驕傲與喜悅，整個世界都在瞬間變得光彩奪目起來，這似乎熟悉卻實質(zhì)陌生的校園使我倍感親切，天真的心靈，認(rèn)定了這就是我所向往的天堂，未來的三年，將是何等的逍遙呢。

綠蘿那美麗的藤蔓如絲線一般垂落下來，這小小的花盆已經(jīng)再也無法容納它的身軀了。它的新花盆真大，原本看上去十分繁密的枝葉又一次顯得渺小而又拘謹(jǐn)，它小心翼翼地成長著，卻失去了當(dāng)年的那一份成長的新奇，陽光依舊灑在它的身上，它懶洋洋的接受。過了一段時間，葉子不免有些泛黃，房間里又有了別的植物它們的光芒終于驚醒了沉睡的綠蘿，它又迫不及待的生長起來，爭先恐后。

更厚的書，更多的考試迎面撲來，同學(xué)們都在拼命的苦讀，唯恐在競爭激烈的潮流中被洶涌的海浪淘汰，恐慌和無助第一次向我襲來，拿著試卷也只能“遙想公瑾當(dāng)年”。在這巨大的潮流中，我也不可以又一下的停歇，否則就會掉隊很遠(yuǎn)。最終也慢慢地進(jìn)入了狀態(tài)，追趕著同學(xué)們的腳步，我不求跑得有多么得快，只想穩(wěn)穩(wěn)跟上他們，找到一片真正屬于自己的天地。

綠蘿還在不停地成長，努力吸收陽光，它不能停下來，只是在想：屬于我的一片天地，到底何時才能到達(dá)呢?

我仿佛看到，它以從容的姿態(tài)，與我一起守望未來。

五個作文 五個作文字篇十一

漫長的夜，有幾分抒情。風(fēng)拂過萬物，留下了舒適。知了吟唱著，天空之歌。

猶記那次在內(nèi)蒙古的篝火晚會，當(dāng)?shù)厝嗣駸崆榈卣故局潘?。柴多火旺，烈火就像人們一樣沸騰灼熱。我想，跳舞的姑娘此刻一定變成了火的使者。黑夜中，幾朵云飄過，像路人一般停下看熱鬧。在火焰的映襯下，不論是表演的人或是看戲的人，此刻都被火照亮。

同時被照亮的，還有我們的心。

每座城市的晚上，車輛似乎都比一大早的多。路燈發(fā)出金黃色的光，像金子灑落在地上一般。車中不知是什么樣、要去做什么的人。也許是加班剛回家，也許是上夜班的人，這些星馳夜奔的身體，他們的靈魂將棲息于何方……

夜晚不僅是時間的代表，還是心情的表達(dá)。有人喜歡夜，是因為夜景的美和自然的奧妙打動了他；有人厭惡夜，是在于夜給了他巨大的壓力和包袱；有人恐懼夜，源于夜的凄涼與驚悚讓他惶恐不安。夜晚不僅是黑色的精靈，也是色彩繽紛的畫卷。

我感覺晚上和朋友聊天最適合不過。人在晚上無聊時一般都會去思考人生，感嘆生活帶給人的享受、悲劇。有時給朋友發(fā)消息的時候一般都會讓人理解深奧。時間過去了，一分、一秒，像雪融化一般流入了生命的道理中，使人無限遐想。

有人覺得夜里在家是乏味枯燥而又漫長的。可是在家人的陪伴下，哪有什么不愉快所在呢？大家團(tuán)聚在一起，什么乏味、漫長，全都忘到九霄云外了。聊天、吃飯，一切都是那么純真。

我記得我買過兩只螢火蟲，姨父說只能活15天，它只以露水為生。夜里，我的房間熄燈后，只見那兩只小動物的尾部一閃一閃，發(fā)著黃色的光芒。我欣賞了一晚才知道，夜里的生物原來也可以這么美。第二天一早，我就端著小瓶子，將它們放生了。與其被關(guān)在瓶子里，還不如讓它們擁有14天的自由，去看看世界呢！

我期待下一次的夜，做那從未有過的夢。

五個作文 五個作文字篇十二

周末，我和同學(xué)去了一家小吃店，

刺骨的寒風(fēng)穿透了人們的身體，不知哪個領(lǐng)導(dǎo)又來檢查，所以全城上下又要進(jìn)行一番大清理了。

街上的情境與我想象中的完全一樣，透過窗子看去，在窗外的不遠(yuǎn)處，一座樓的旁邊，有一個衣衫襤褸的女人，身材瘦小，頭發(fā)枯黃，不遠(yuǎn)處還有一個小男孩，衣服雖然破舊，相比之下卻很干凈。小男孩大約七八歲的樣子。女人可能為了維持生計，供小男孩上學(xué)，多干一些活。女人身邊還擺著一個破舊不堪的水桶，桶上白色的漆都已脫落，只留下了那點點的斑痕。桶里的水還冒著白騰騰的霧氣，想必水還是熱的。

女人低頭用刷子蘸水，她戴著一副已經(jīng)露出手指的灰色線手套，可以想象到，在這副手套下，她的手指有些地方已將裂開，透著血絲。女人低身放下手中的刷子，把手放在嘴邊哈著氣，小男孩看到了，走到她的媽媽身旁，踮著腳尖，用他的小手包住了他媽媽的大手，如同那含苞待放的花兒，花瓣包住花蕊。小男孩的嘴動了動，我似乎聽：“媽媽，我的手暖吧。”女人那暗黃的面孔上露出了欣慰的微笑，一股暖流涌上我的心頭。

女人繼續(xù)工作，原本在一旁玩耍的小男孩拿起一把刷子想幫媽媽干活，當(dāng)他拿起刷子剛要刷一張廣告時，女人卻制止了小男孩。我十分不解，難道女人不想讓小男孩幫他？想到這兒一個聲音打斷了我。

“想什么呢，飯上來了，快吃吧?！蓖瑢W(xué)在一旁叫著我。我心不在焉地扒著飯送往嘴里。

吃晚飯，扭頭向窗外一掃，街上行人已空蕩蕩，女人拉著小男孩轉(zhuǎn)身離開，棕黑色的墻上有一張刺眼的白紙被風(fēng)吹起了一角，如同在淤泥上盛開的一朵白蓮。那張紙上是什么內(nèi)容?為什么要留下那張紙？無數(shù)個疑問在我心里。為了解開這些謎團(tuán)，我沖出了飯店跑到墻邊，看到了那一張廣告——尋人啟事。下面是一個小男孩裂開嘴開心的笑著。我的心不覺為之一顫。而女人和小男孩已經(jīng)離開。

留下的那張尋人啟事可能會扣掉女人原本微薄的工資，而只為了那一個大大的微笑？但它卻是那樣的堅定，我仿佛看到了她那堅定的面孔和一顆充滿愛的炙熱之心。

走在回家的路上，看到路旁許多完美有不完美的墻……

五個作文 五個作文字篇十三

真誠，人之根本。可真誠又是什么？以廣闊的心胸誠實待人？以真實的心態(tài)面對現(xiàn)實？還是其他？

生病，在人生中是不可避免的。死亡，在人生中也是無法制止的。但是，病人親屬對病人善意的欺騙卻是對病人心理上的一種安慰。我就曾經(jīng)看到過這樣一幕：幾年前，我的外婆患了癌癥，那可是不治之癥啊。眼看著外婆日漸消瘦，整個人心事重重的，我的心里也不好受。一日，無意之中聽見大人們在談?wù)撏馄诺牟∏?，才知外婆的病情已?jīng)是ⅲ級——病入膏肓了，可大人們?yōu)榱藴p少外婆的心理壓力，為了讓外婆建立起與病魔抗?fàn)?、延續(xù)生命的信心，便騙外婆說她的癌癥只是ⅰ級，來日方長。雖然，最終外婆還是知道了真相，但大人們對外婆的欺騙，恐怕是對外婆心理上最大的安慰吧！

斑駁復(fù)雜的社會，在簡單中隱藏著復(fù)雜，在光明中隱藏著黑暗。看似一目了然的事，其實與黑暗有著無數(shù)的牽連。遍觀這社會，從孩童到成年人，每個人都或多或少地躲藏在“虛偽”這一塊黑色的幕布后面。

在商場上叱詫風(fēng)云的商人們，又有多少是誠實呢？那些商人們恐怕都有銅牙鐵齒，三寸不爛之舌，用討好的語言，虛偽的笑容欺騙著人們?nèi)ベ徺I他們的商品。兩年前的“瘦肉精”事件，數(shù)月前的“蘇丹紅”事件不就證明了嗎？

真誠，往往在一些不起眼的角落中，你必須以自己明亮的心境才能找到它的存在。而明亮的心境必須以自己誠實的品德才能擦拭得出來。在這個社會中，你必須分清哪些是善意的欺騙，哪些是惡意的虛偽，這樣，你才能在這復(fù)雜多變的社會中找到一個立足之地。

以誠待人，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。一生都說真話的巴金先生去世了，但這美德猶在，這精神猶存！

五個作文 五個作文字篇十四

我站在人生的渡口，此岸的邊緣。滿眼是彼岸山水的靜謐，浸漬在風(fēng)吹草低的呼吸;絲絲縷縷的夢幻，凄凄訴訴的百花留香;泠泠泉清，嚶嚶鳥鳴，芙蓉尚盈盈……

我要去彼岸。

有時，現(xiàn)實如同一場迷霧，比夢更長，比風(fēng)更短，執(zhí)著的心情，為所求、為所得，掩蓋了漫漫上浮起的黑暗。總有人，架起一只牛角的船，以牛角尖的方向，駛?cè)雺趑|深處的迷幻。

我還是要去彼岸。

為了那白鷺橫江水光接天的彼岸，縱一葦之所如，凌萬頃之茫然，我可以不怕一切的險阻與艱難。此岸此時已變得丑陋，在彼岸的反襯下顯得如此迷亂不堪，我片刻難安，世界已被彼岸填滿，足以扣住我脈搏的彼岸……

我一定要去彼岸。

有時，世界像一口鍋，人生與得失煮沸在其中?？床磺宸较虻娜藗兊溥M(jìn)形形色色的誘惑的罅隙。人生像一壺?zé)_的水，沸騰著翻滾著燃燒著不停消耗著自己，在沸點的極限上耗盡成壺口百態(tài)的煙，使我們老來莫名的感慨萬千。何為得，而何又為失呢?

我終于登上了彼岸。

如果說到達(dá)的所得能讓我短暫欣喜，那么欲望冷卻后的冰涼如在心底挖空一個長眠的洞。這空空如也的殘缺是所得還是所失?我回首曾經(jīng)的那個此岸，為何是翠竹搖風(fēng)暄千林翠鳥的晨曲?又為何竟傳來紅梅映日吐萬樹紅霞的晚鐘?風(fēng)雨交融，我又站在了人生的渡口，彼岸的邊緣。當(dāng)彼岸成為了此岸，此岸又成為了另一個彼岸時，悵然若失是怎樣一個詞?

我躺在此岸與彼岸的邊緣，當(dāng)我明白，這便是得與失的邊緣。

有時，得與失似乎竟在一念之間，而它們卻又是相互依存而在，這便如河的兩岸，人生忙忙碌碌，始終都是在此岸眺望彼岸。這世上沒有一味的得也沒有一味的失，琉璃鏡兩邊的世界如何能擇選?岸之得失，且正是人生之得失，人應(yīng)為該得而得為該失而失，莫在這無窮無盡的困擾上心機(jī)算盡勞煩一生。韶光飛逝，才是人生最大的失!

此岸是真實，彼岸是風(fēng)景。我頹然一笑恍若隔世。且讓子夜的音調(diào)洗凈潮聲，讓薄霧欲墜的回響將飛走的月色反轉(zhuǎn)，流進(jìn)我夢的血管。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。

五個作文 五個作文字篇十六

“考試！”老師在講臺上大聲說道。這句平淡無奇的話在教室中卻如驚天霹靂，一石激起千層浪，引發(fā)了同學(xué)們一陣激烈的討論。

“之前沒聽說要考試??！”“我書都沒背怎么考?。俊笔前?，我原本也想著還沒考試，單詞短語都沒有背好，這可怎么考試??！外面天空中黯淡無光，烏云密布，無情地遮蔽了我們的哺育者——偉大的太陽。我的心中如同外面的烏云般陰沉，我也不停地責(zé)問自己：為什么不一學(xué)完就背好單詞呢？

“安靜！”老師大吼道，“今天是年段臨時決定統(tǒng)一考試英語，你們好好考。成績我會公布在家長群中?！蔽腋呛蠡诹耍簽槭裁匆祽胁槐硢卧~呢？

從老師傳下的潔白試卷上，我似乎已經(jīng)看到了試卷上的分?jǐn)?shù)。那試卷上的分?jǐn)?shù)好似閻王生死簿上的壽命般決定了我們的生死，我好似又看到了試卷上的分?jǐn)?shù)，用紅筆寫著的零分。

我開始做試卷，單選和判斷題還無法難倒我，較為輕松地填完。但一翻到背面，“寫作部分”四個大字令我絕望。完了，我單詞都沒背，這填空題可要怎么做才好。果然，后面的填詞我?guī)缀醵疾粫?，最后也就連蒙帶猜地填了幾個答案。天空中的烏云越發(fā)陰沉，黑壓壓的連成一片，好像正在坍塌一般，太陽的光線被徹底遮蔽，老師只好打開電燈。

大雨愈發(fā)滂沱。天空中，黑壓壓的烏云間電閃雷鳴，似女妖的尖叫，像靈魂的哀嚎，令人無比毛骨悚然。我心中除了后悔恐懼，也更加地責(zé)怪自己，為什么不肯用功努力呢？我知道是我做得不好，讓老師和媽媽失望了。

雨停了，太陽的光芒刺破了烏云。最終，我只得了六十五分。這次的考試失利讓我明白了學(xué)習(xí)需要努力，需要完成老師的所有要求，甚至需要做到老師沒有要求的，才能取得好成績。懶散，應(yīng)付的態(tài)度永遠(yuǎn)無法成功，只能在心中后悔莫及。我心中重新堅定的信念也刺穿了我內(nèi)心的烏云，就像每天冉冉升起的太陽一般。這太陽是希望，是努力，是我向往的美好未來。

那次考試，至今讓我記憶猶新。

五個作文 五個作文字篇十八

在歷史的滾滾長河中，孤獨，是李清照的“物是人非事事休，欲語淚先流”，亦或是范仲淹的“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”，又或是陶淵明的“人無車馬喧，心遠(yuǎn)地自偏”。這孤獨，是思念的愁緒，是報國的壯志，是淡泊的名利。

“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠?！豹氁型瓨?，思念的人兒你為何還不歸來?美麗的少婦，面對江流，她欲眼望穿，是苦苦地等待，是那心中永駐的愛情，是那永恒的思念。

“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁?！笔前?，滿滿的愁緒，輕舟豈能載動?國破，家亡，夫死，年衰。李清照獨守空穴的孤獨，恐怕更加悲哀吧!我獨身一人，獨自享受著春光，獨自泛著輕舟，人來人往，內(nèi)心都不曾停止憂傷。那位望江樓的少婦，心中至少還有份信念，她的孤獨總會終結(jié)，但李清照的思念，恐怕是無法停歇的吧!

“塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意?！庇忠荒甑那锾斓搅?，家鄉(xiāng)的稻田可有豐收了?父母的臉上可有掛上了收獲的喜悅?而我這里，唯有那長煙落日，唯有那浩沙千里。我是來報效祖國的，我要站上戰(zhàn)場，英勇殺敵，為祖國的未來開創(chuàng)一條血路。獨處塞外，范仲淹懷抱著愛國的壯志，亦有思想的孤獨。把這思念化為斗志吧!功未成，名未就，怎能回家面對父母期待的雙眼呢?這份孤獨，對于七尺男兒，就讓它隨風(fēng)化雨，對家人的思念，就讓它埋藏在心底的一個角落，待到信念動搖時，再挖出來品味。壯士的孤獨，一切都是浮云。

“采菊東籬下，悠然見南山。”隱居田間，耕田作樂，這簡單又樸實的生活，是陶淵明所追求的。也許那時興致來了，斟一杯小酒，鋪一張宣紙，文房四寶接上齊，揮墨豪吟。這樣的生活果然是無憂無慮的。但是，獨自一人生活，這份孤獨要用什么才能來填補(bǔ)?亦是如此，陶淵明的孤獨，孤的自在，獨得快活。對于那骯臟不堪的塵世，他或許已不愿再理，那腐朽的官窯，他或許已不想再踏入。滾滾紅塵，不如用酒來澆滅那份孤單，來洗掉那些塵土。

隱居也好，無人知曉也罷，他的孤獨只是一份寧靜。他要的也只是那份寧靜。

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。那份孤獨卻消不了。生時獨守空穴，死亦獨守空棺。

生亦孤獨，死亦孤獨。

五個作文 五個作文字篇十九

微笑是二月的春風(fēng)，剪去冬日的寒霜；微笑是涼爽的秋意，驅(qū)散夏天的煩躁；微笑是人與人溝通的橋梁，凈化了人們的心靈。

“嗶嗶嗶”鬧鐘嘹亮地響了起來。我不耐煩地敲一下鬧鐘，定睛一看：6點55分。我心里一驚，一個“鯉魚打挺”翻身下床，胡亂穿好衣服，吃下早飯，一把抓起書包，迅雷般沖出房門。眼看著14樓的電梯馬上就關(guān)上了，上學(xué)遲到、被老師批評的的情景浮現(xiàn)在眼前……完了，我內(nèi)心一陣無奈。“嘩——”忽地，電梯門竟然開了，鄰居家的老奶奶和藹地面容出現(xiàn)在我面前，他的一只手正摁著開門鍵。

“謝謝奶奶！”進(jìn)了電梯，我一邊整理衣著，一邊向慈祥的老奶奶道謝。“小不客氣，上學(xué)要緊！”老奶奶向我微笑著。我也報以誠摯的微笑，跑出電梯，奔向?qū)W校。

時光匆匆，上午的課結(jié)束了。同學(xué)們都饑腸轆轆，下課鈴聲一響，同學(xué)們就像追逐花香的蜂群似的，把食堂圍得水泄不通，寸步難行。好不容易輪到我的時候，一張飯卡映入我的眼簾——那是前一位同學(xué)落下的。眼看著飯卡的主人越走越遠(yuǎn)，更多的人蜂擁而入，我猶豫不決。但我一想到早上的老奶奶，我下定決心，一把抓住飯卡，從長隊里沖了出來?！皩W(xué)長！”我邊跑邊喊“飯卡掉了！”他一轉(zhuǎn)頭，看著飛奔而來的我，連忙大聲道：“謝謝，謝謝?！蓖瑫r，他報我以誠摯的微笑。

“轟隆隆”細(xì)雨隨著一記響雷伴從天而降。下課鈴響起，公交車不久就被圍得水泄不通。人們爭先恐后擠在前門，看著攢動的人頭，我只能從后門上車。上了車，如何投幣刷卡這個難題卻被解決得十分輕松：伸出手，說聲“幫個忙”，一張張公交卡和零錢，開始在陌生的手中傳遞開來，刷卡的滴滴聲和投幣的叮當(dāng)聲接連響過，當(dāng)公交卡再次被傳回到主人手中，一聲聲“幫個忙”，一只只溫暖的手，在公交車廂里傳遞的是微笑和信任。沒過多久，公交車開動了，我望著外邊冰冷的雨，身心卻沉浸在了其樂融融、充滿溫暖的車廂里……

微笑，無處不在，人與人之間的友善互助，信任理解，同樣無處不在。

五個作文 五個作文字篇二十

爆竹聲絡(luò)繹不絕，年夜飯的香氣也溢滿整幢樓道，這就是歡樂中國年吧。眼看又是一年要結(jié)束了！看著電視上的跨年倒計時，我卻不能融入這喜慶的氛圍中去。

“來來來，把酒倒上，快點的！哎！別推辭了啊，大過年的，干！”“來來來，舅公給你們發(fā)大紅包！”“哦哦！謝謝舅公！謝謝舅公！”好是熱鬧啊。

我感覺有點吵?！皨?，我吃飽了，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?。　背弥蠹叶荚跇?，我忙溜了出來，想透透氣。“好！那你早點回??！我們等你！”

溜出來了！我忙深呼一口氣。雖冷，卻也著實舒服?，摪咨难┗ㄏ衩撾x世俗的精靈一般，慢慢悠悠的從天空飄了下來。

不遠(yuǎn)處好像有一個人，很瘦的女人，看上去也有五六十歲了吧。她身上的棉衣并不厚，好像是剛出門，隨手披上的?？此叨哙锣峦厣鲜箘哦迥_的樣子，就知道她凍得夠嗆，不過看她嘴里念念有詞左顧右盼的樣子，就知道她一定是在等待什么人吧。她神情焦急卻滿懷期待的樣子真是讓人心疼啊。

雪愈下愈大，她銀白色的頭發(fā)上也布滿了星星點點的雪子，眉間的“疙瘩”越來越大，是啊，她等待的人怎么還沒來呀。她也真是，一把年紀(jì)了，還在外面吹冷風(fēng)。

巷子深處，隱約傳來了車行駛的聲音，慢慢的，車燈也拐過了彎，來了！她激動得讓本就瘦小的身軀，顫抖得更加厲害了，裂開的嘴唇長長地呼出一口氣，在亮晃晃的街燈下成了一股白煙，又好似被鋪了一層金似的，格外顯眼。

車窗慢慢搖下，穩(wěn)穩(wěn)停在她身邊……“媽，我回來了，路上有點堵，回來晚了，沒等就吧？”她用舌頭舔了下凍開的唇，用粗糙的手撫去頭上的雪子，笑道：“等什么呀，快進(jìn)屋啊?！?/p>

看著她拍著兒子進(jìn)屋時，我看到了一個老人對孩子歸家的喜悅，這就是過年?。『图胰嗽谝黄?。

突然感覺好像不是那么無聊了，我也要回去了，回我的家。

五個作文 五個作文字篇二十一

題目：失去陽光的日子

三年前，他路過一處叫陽光塘的地方。此后的一段時間里，他的生命中就沒有了陽光。

一個農(nóng)婦，在陽光塘丟失了裝有一萬元錢的袋子。而他，據(jù)說是后來唯一經(jīng)過的人。這一萬元錢，是農(nóng)婦多年的積蓄，農(nóng)婦因丟失這筆錢而痛不欲生。那農(nóng)婦一味地怨恨他，這種怨恨就成了他無法承受的屈辱。

在無休止的謾罵中，他的家一次又一次地被翻箱倒柜，然后自己養(yǎng)的牲畜莫名其妙地死去。最后，連他的親人都認(rèn)為他撿了人家的錢，讓他趕快把錢交出來。而他大哭：“我真的沒有撿到??！”

農(nóng)婦的家族很龐大，他們的一次次威脅和恐嚇，讓他的妻子無法忍受。在快過年的時候，他的妻子不辭而別，從此兩年多沒有回來。他成了一個道義上完全失敗的人。他說：“如果我有一萬元錢，我認(rèn)了，我只想贖回以前的正常生活?？墒牵椰F(xiàn)在沒有錢??！”

第二年，陷入絕望中的他對農(nóng)婦說：“我真沒有撿到你的錢，如果你能放過我，我愿意進(jìn)城打工掙錢給你。”從此，他去城里打工。而農(nóng)婦說：“他帶了錢，逃了。”

兩年后，他回來了，真的帶回來一萬元錢。當(dāng)他把一萬元錢交給農(nóng)婦時，農(nóng)婦沒說一個字。他走出她的家門時，農(nóng)婦說：“站住，我的利息呢？”他站定，惶惑地說：“我只有這一萬元錢啊。”

他又進(jìn)城了。陽光塘在那一年被一位村民承包了。這位村民抽光了陽光塘里的水，開始清淤。塘底有許多魚，許多村人圍著觀看。后來，一個塑料包被哪個村民挖出來，發(fā)現(xiàn)里面是一沓濕漉漉的鈔票。他被村人找回來了，那個農(nóng)婦在他面前痛哭流涕，一再向他懺悔，說不該把怨恨發(fā)泄在他身上。而他平靜地看著農(nóng)婦說：“沒事，你回吧，我明天還要趕回工地上班呢?！?/p>

第三年春節(jié)，他回來了，后面跟著他妻子。他根本不像一個三十出頭的人，一頭花白的頭發(fā)令人觸目驚心。

聽說，這年除夕夜，他放了一宿的炮仗。第二天，屋前滿是紅花花的碎紙。

五個作文 五個作文字篇二十二

那是一個普通的下午。那天，我和往常一樣，下午第一節(jié)課結(jié)束就背著書包去參加軍訓(xùn)了。我是參加軍訓(xùn)這批人中的小教官，去參加閱兵的時候由我來喊口號，于是我比其它人更累，等到軍訓(xùn)結(jié)束，我已經(jīng)累得喘不過氣了，于是我便邁著沉重的步伐來到了校門口。咦？媽媽人呢？以前都是她在校門口等我，現(xiàn)在怎么變成我等她了呢？而且時間也就這個時候，沒有晚，也沒有提前，怎么沒有人呢？難道她真的還沒有？一連串的大問號在我的腦海中閃過。之后，我就決定，等媽媽。

我在門衛(wèi)的收發(fā)室里等待著媽媽。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了，四分鐘過去了十分鐘過去了，媽媽怎么還沒來呢？我跑到校門口外面等。這時，科技社團(tuán)放學(xué)了，一個個同學(xué)從我身邊跑過，有的熱情地和自己的媽媽打招呼，有的在和媽媽撒嬌，可只有我一個人好像在被罰站似的，于是，我再也忍不住了，邁起了沉重的步伐準(zhǔn)備回家。

雖然我以前也自己一個人走回過家，可這時，我是剛剛軍訓(xùn)回來，差不多只剩下10%的力氣了，而且今天的作業(yè)又不少，但我只好走回家了。我家住在兒童公園東門附近的部隊里，從這里到學(xué)校有兩三里路，對我來說，是一個意志的磨練，但又看看我身上這件軍服，不，我不能放棄，否則我對不起我小教官的稱號。于是，我又走了起來。

路上，有無數(shù)個人與我擦肩而過，有無數(shù)雙眼睛在看著我，這些眼睛里，有小孩那好奇的目光，有成年人那佩服的目光，有老年人那驚訝的目光，還有那期望的目光

可是，畢竟我已經(jīng)軍訓(xùn)過了，肚子也餓得咕咕叫了，但這時，我只能“思梅止渴”，把口水往肚子里咽，因為現(xiàn)在我身上沒有一分錢。時間在一分一秒地流逝，路程在一米一米地縮短。就在這時，一個熟悉的影子出現(xiàn)了。啊！是媽媽，正是她！當(dāng)我回到家的時候，我才知道媽媽是因為買菜才晚到學(xué)校。

雖然這次媽媽來接我晚了一點，但走了那么多的路，還鍛煉了身體哩！這難道不是媽媽的一種特殊的愛嗎？

五個作文 五個作文字篇二十三

我愿得到一縷春光和一朵花朵，您卻給了我整個季節(jié)的大花園。我這一生總被您照顧著，問候著，您的愛像是點點滴滴的小浪花，灑進(jìn)了我的心里。

茶對我有種不同的情感，可能在別人的眼里它只是一種解困的普通茶水，但在我的眼里，它是一種包含著母愛、母親向我傳遞溫暖、慰問的我一種方式。

每天媽媽都會在我的臺燈下準(zhǔn)備上一杯熱氣騰騰的紅茶，讓我喝完它再去繼續(xù)學(xué)習(xí)。因為我困，所以媽媽會給我一杯茶提神。我們小學(xué)的作業(yè)并不多，但每晚再復(fù)習(xí)一下，畫一畫，記憶一下，就會到十點多了。尤其是暑假來看生病的奶奶在，人特別多，都會留到深夜十一二點再走，所以每天一杯茶是必備的東西。

可是今晚的房間卻冷冰冰的，清靜的后怕，也沒有那杯暖心的紅茶。為什么這么冷清呢？是因為昨天晚上發(fā)生了一件事。我在看一本小說時看得入了迷，忘記了聽媽媽說的話。因為這事我和媽媽吵了一架。現(xiàn)場氣氛極其可怕，像是兩頭斗牛爭吵了起來。那天晚上我把自己關(guān)在了房間里反思了一晚上。當(dāng)今天早上我準(zhǔn)備起床去和媽媽道歉時，我看到了床頭柜上的小紙條，上面寫著：我去鄉(xiāng)下鋤田了———媽媽。我看到這里突然有點心酸。

那一雙溫暖的雙手中拿著一個茶杯，放到了我的臺燈下面。我時常抱怨媽媽給我倒的茶又苦又難喝，所以每次喝到一半就偷偷倒掉了。但這次的茶喝起來雖然還是以前的那個味道，可是我感到它既溫暖，又特別甜。因為這是媽媽無怨無悔每天晚上為我辛辛苦苦泡好的一杯紅茶。母愛雖然是最平凡的愛，但卻是世界最偉大、最純潔的愛。

我們是花朵，母親是勤勞的園??；我們是飛翔的鳥兒，母親是無際的藍(lán)天；我們是果實，母親就是粗壯有力的大樹。如果每個人都能在別人需要幫助時，伸出溫暖的雙手，世界將沒有“寒冷”，只有“溫暖”。母愛傳遞著永恒之愛！

五個作文 五個作文字篇二十四

門是通往路的起點，也是路通往的終點，它可以阻隔你，也可以讓你通往世界，我們一直在這條路中間徘徊，從未有走出過這一條路，但這條路卻是一條通往勝利的道路，我們要走這條路。有些人卻被墮落關(guān)上了通往這條路的門，他們放棄了通往勝利的路，而走向了那些羊腸小道;有些人則戰(zhàn)勝了重重困難成功的走向勝利;還有一些人雖然墮落，但他們卷土重來，再次沖擊那成功的大門，有一句話說得好“成功的人不是未曾被擊倒的人，而是在被擊倒后，還能夠積極地往成功之路不斷邁進(jìn)的人。他們往往有著超強(qiáng)的自信心?！保?jīng)歷了這一次失敗，他們終于沖破了那道成功的大門。

雖然通往勝利，但如果你不珍惜這通往勝利，你也會墮落，渾渾噩噩，一事無成;有些人珍惜了機(jī)會發(fā)憤圖強(qiáng)，精益求精，通往了這條路最后的終點，通向了那道通往世界的大門。

最終的門也會阻隔他們，但他們通過了勝利就有了信心，絕對能通過這道阻隔。

牛頓小時候在小學(xué)中成績非常的差，老好搞一些小制作，連老師都不認(rèn)為他能有什么成績，牛頓也是被墮落關(guān)門的人，但他卻卷土重來，一次次的沖擊，一次次的探索，終于他成為了讓人敬畏的物理家，發(fā)現(xiàn)了萬有引力，創(chuàng)造了牛頓第一定律。

還有愛因斯坦小時候語言表達(dá)方面有障礙，老師認(rèn)為他沒有學(xué)習(xí)能力，但他卻老好提出一些稀奇古怪的問題，在不斷地問問題下，不斷的一次次沖擊下，他成功的發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng)，并提出了質(zhì)能關(guān)系。

還有貝多芬，早起它的老師說他絕不是當(dāng)作曲家的料，可是經(jīng)過貝多芬的不懈努力，他成為了的作曲家，編寫了好多歌，可上天卻又關(guān)閉了他的聽覺，晚年失聰?shù)乃?，竟依舊作曲，創(chuàng)作了《田園》、《命運》、《英雄》等歌曲，我們最近學(xué)的《月光曲》也是貝多芬創(chuàng)造的。

門和路是相通的，門是路的起點，也可以是路的終點，而路就像我們的人生，我們從生命的大門走出，你雖然可能會被世人淡忘，但你必須要走過你的人生，但也可以創(chuàng)造你的人生，跑啊!跑啊!跑向引指著這最終死亡的大門。

門與路是相通的!

五個作文 五個作文字篇二十五

在物理學(xué)中，重壓與支持力是一對用途力與反用途力，同時存在，同時消失。有了重壓才會有支持力。由f=μfn得出，有了重壓才會有動力。所以，生活需要重壓，為你提供前進(jìn)的動力。

生活或有太多的不如意，大多數(shù)人會用放任來解決問題，過度的放任會讓自己掉以輕心，本來生活的路就非常險阻，不注意只能讓自己掉到生活的谷底，所以聰明的人一直給自己重壓來提升警惕。在過險崖的時候會看到一個奇怪的現(xiàn)象，走過的路人沒兩手空空的，身上一直會背上些東西，可能有的人會疑惑，原來路就會非常危險，還背上些東西那不跟危險嗎?假如你如此想，那你過山崖的時候就會非常危險了。其實，身上背些東西增加身體的重壓，提升我們的警惕，如此過山崖時候才會愈加安全。所以，重壓是你大意的提醒。

重壓，扔你勇敢的生活下去，馬鵬飛，一個悲慘的家庭，3歲就失去了爸爸媽媽。與失明的奶奶相依為命，對于一個3歲的小孩來講，這是一個多么大的打擊，在他小小的心靈上施加了多么大大的重壓，然而，他沒被重壓壓倒，這個重壓卻成了他勇敢生活下去的動力，他沒被困難打倒，他想到還有奶奶要照顧，五歲的小孩子就開始做家務(wù)，可他卻還不到灶臺高，早中晚總會看到一個身影奔跑在學(xué)校與家之間?！皼]錢人的小孩早當(dāng)家”，沒錯，重壓，才會促進(jìn)你成長，支撐你活下去。

但，重壓過大也會爆胎，重壓是大家的動力，但也不可以施加過度，要不然會出現(xiàn)爆胎的現(xiàn)象。所以，日常的重壓必不可少，但大家不可以過度施加，張國榮就是典型的例子。過去有多少人為他的結(jié)果嘆惜，不解。那樣火紅的生活就在一瞬間從高點摔到地面而粉粹，張國榮的自殺引起了社會的談?wù)摗売傻降资鞘裁?據(jù)有關(guān)人士說，在他紅火的那年代，他的思想抱負(fù)都非常大，心里重壓也非常大，以至思想常常得不到控制。最后走向絕路。所以也應(yīng)該注意，要適度給自己施加重壓。

重壓能抑制你的放任，提醒你的大意，想要成功，給自己施加給重壓吧!

優(yōu)秀作文02-25

五個作文 五個作文字篇二十六

平淡得像一壺茶，品之卻芳香四溢，令人回味無窮。

普通得像一首歌，聽之卻跌宕起伏，給人以美的回憶。

田里回來，父親似乎顯得很疲憊，沾滿泥巴的褲腿粘在腿上，赤著腳，一只手拎著籃子。我邁著小步迎上去：“爸，你的籃子里裝的啥?”父親笑了：“待會兒你就知道了?！?/p>

“明天就要中考了，可還有什么不會的?”父親放下了籃子，端來小凳，緩緩的坐了下來?！拔摇弊谂赃吙磿奈也恢绾位卮?。

父親抽出一支煙，銜在嘴里，“撲嚓——”，他擦亮了一根火柴，火光照亮了他那黝黑的臉，吸了一口，父親漸漸的瞇起了眼，然后就便是一陣吞云吐霧?！澳銒層胁√稍诖采希荒苷疹櫮?，你奶奶說，明天中考，早上吃個粽子，包你高中?！备赣H的臉上蕩漾起一絲笑容。

他疊起幾片蘆葦葉，兩手捏著輕輕一彎，便彎成了一個錐形，然后他便往里面倒米。那一粒粒米里似乎是承載著父親對我的殷切期望，每個粽子都是那么飽滿，那么誘人，像娃娃一般。不經(jīng)意中，看見父親那張滿是老繭的手，他是那樣嫻熟而又自然地操作著;看見父親那低埋著的頭里，幾縷銀發(fā)從中鉆了出來;看見父親那打著補(bǔ)丁的褲子，在風(fēng)中吹拂著……

夢中醒來，父親雙手托著一只熱氣騰騰的粽子，好像是托著一件珍寶一般，他臉上依舊洋溢著笑容：“吃吧，好好的考!”他的手顫抖著。

真甜，像甘露滴在久旱的心頭，像涼風(fēng)吹拂著干燥的大地。于是，我邁進(jìn)了考場……

身在考場中，回味著剛才那一刻，回味著父親包裹的粽子，回味著那份甘甜，我似乎看到了父親的笑容又在蕩漾……

這便是父愛，這便是真情，傾聽了父愛，我感受了溫暖，感受到了希望;傾聽父愛，我似乎消融了，蒸發(fā)了……

哦，父親的粽子，一首讓我百聽不厭的歌。

五個作文 五個作文字篇二十七

我出生在一個偏僻的小山村，那里沒有繁華都市的霓虹，更沒有舉世聞名的景勝，但我的家鄉(xiāng)卻有著如詩如畫一般的風(fēng)。可以說我對家鄉(xiāng)的風(fēng)情有獨鐘，你瞧，那風(fēng)正在描繪著多么美麗的畫卷；你瞧，那風(fēng)正以它多彩的舞姿釋放豪情；你瞧，那風(fēng)正在演繹著豐富的鄉(xiāng)村生活。

看！春天的風(fēng)帶著彩色的顏料盡情揮灑。當(dāng)她灑在草地上，頓時，枯黃的草兒，變得綠油油的，軟綿綿的；當(dāng)她灑在片片花兒的臉上，花兒露出張張笑臉，有橘色、紅色、粉色、白色。爭奇斗艷；當(dāng)她灑在一棵棵的柳樹上，柳樹瞬間長出一絲絲綠色的長發(fā)，飄飄蕩蕩，婀娜多姿。此時，再吟詠一首賀知章的詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！保歉莿e有一番滋味在心頭。

看！夏天的風(fēng)帶著滿腔熱情迎面撲來，像個熱情的鄉(xiāng)村老大爺向你伸出炙熱的雙手。他摸過的地方，都留著他的熱。他的熱，讓偉岸的垂柳更低下滿頭的長發(fā)，在水中釋放豪情。他的熱，讓淘氣的農(nóng)家小貓、小狗閉上眼睛靜靜地睡著了。他的熱，讓疲憊的農(nóng)民伯伯、的嬸嬸可以美美的睡上一大覺。

秋天的風(fēng)更像魔法師帶著魔棒興沖沖地走來。時而像個活潑的孩童，時而像個恬靜的少女。他們把蘋果染上了紅色，把香蕉染上了黃色，把葡萄染上了紫色，把樹葉染上了金黃色。他們跑到樹林，吹動著樹葉，伴著沙沙的落葉聲，追趕著成群的大雁。田野里傳來噠噠、嘩嘩、哈哈的豐收協(xié)奏曲，那是爸爸、媽媽還有伯伯們的杰作，那也是秋風(fēng)的魔力棒演變的神奇。

冬天的風(fēng)披著潔白無暇的外衣瀟灑地走來。風(fēng)兒吹來，大人、小孩收緊外衣，縮著脖子，跑回溫暖的屋子，看著電視，吃著水果，享受一年的勞動果實。年邁的爺爺站在窗前看著片片雪花，滿臉笑容的地念叨著：瑞雪兆豐年，來年枕著饅頭睡。心無雜念的孩童在雪停后便會撲向雪地，打雪仗、堆雪人、滾雪球。那歡聲笑語久久回蕩在鄉(xiāng)村的上空。

也許四季的風(fēng)在你眼中就是這樣普普通通的，但在我的眼里卻那樣豐富：春風(fēng)燦爛，夏風(fēng)熱情，秋風(fēng)涼爽，冬風(fēng)潔白。正是這各有千秋的風(fēng)讓我深深地愛著我們這偏僻的小山村。

五個作文 五個作文字篇二十八

今年秋假，我和三位同班女同學(xué)在各自媽媽的陪同下，組成了八人純女人團(tuán)，展開了多姿多彩的南京之旅。

第一天早晨，我們早早地趕到了新建的火車東站，新東站氣勢恢宏，美輪美奐，我們在干凈明亮的大廳里自由地玩耍，開心極了。

8點30分，我們準(zhǔn)時踏上了“和諧”號高速列車，懷著激動的心情，在寬敞舒適的座位上遐想著南京的模樣。短短一個小時，還沒等我把紛飛的思緒收回，列車就已經(jīng)呼嘯著駛進(jìn)了南京南站，讓我不禁感慨現(xiàn)代科技竟能讓我們的出行變得如此便捷!

出了火車站，我們坐上地鐵，來到了我們行程的第一站——瞻園。精致的亭臺樓閣和典雅的小橋流水相映成趣，特別是池塘邊一位穿著紅衣的漂亮大姐姐，優(yōu)雅地彈著古箏，腳邊還蜷著一只可愛的小貓咪，讓我深深感受到了江南園林那濃濃的舒適意境。

傍晚，我們到“秦淮人家”品嘗了地道的南京小吃，鹽水鴨、鴨油酥餅、鴨血粉絲……琳瑯滿目的二十多道各式小吃讓我們看得眼花繚亂，吃得小肚子滾圓。吃飽喝足后，我們還坐著畫舫夜游秦淮河，兩岸燈火絢爛，熱鬧非凡。

三天兩晚的南京之旅我們?nèi)チ撕芏嗑包c，夫子廟、總統(tǒng)府、明孝陵、中山陵……讓我們增長了不少見識，也給我們留下了深刻的印象，但讓我感觸最深的并非是這些建筑和景觀，而是南京人的熱情。

記得那天在明孝陵游覽結(jié)束的時候，正是中午午餐時分，講解員阿姨看我們這么多小孩子，如果走到大門口需要半小時，就主動用電瓶游覽車把我們送出大門口，還告訴我們附近有哪些值得一去的餐館，滿臉微笑，又熱情又親切。

還有最后一天我們參觀完總統(tǒng)府，準(zhǔn)備找個地方吃中飯，就向正好路過的一位老爺爺詢問，結(jié)果這位老爺爺不僅給我們詳細(xì)講解了周邊的情況，怕我們找不到路，不顧年邁的身體，還親自將我們帶到飯店門口。

在南京，我感受到了濃濃的人間真情，我不禁想，如果天下多一些這樣的阿姨和這樣的爺爺，人人都能伸出關(guān)愛的手，多一些互幫互助，那這個世界一定會更加美好!

結(jié)尾：

五個作文 五個作文字篇二十九

我喜歡獨處，我獨愛于春暖花開的時候，尋得一個好去處，靜靜的傾聽，傾聽花開的聲音。在紛繁多變的紅塵中，在世俗的枷鎖中，我只有通過這種方式，來找尋瞬間的永恒，甩掉所有的思緒，讓大自然的美麗，來化解自己心靈的疲憊，從中得到那瞬間的快樂。

曇花是生命短暫的代表，她的輝煌只是匆匆一瞬，但是她卻在關(guān)鍵的時候開花。她告訴我生命的輝煌，雖然只是一瞬，但是卻很真實。畢竟所有的生命最終都將化做塵埃隨風(fēng)而去，短暫的真實如同流星匆匆而過，卻又在旅途中刻下一道道輕輕的痕跡，隨即掩埋在時間的洪流中。每一個生命，都渴盼哪怕只是瞬間的注目。于是我知道了，生命不在乎有多長，而在乎有意義，碌碌無為的百年，還不如輝煌的一瞬，因為這瞬間的快樂，可以影響一個人整整的一生。

在烈日下，太陽花獨自一個在熾熱的盛開，她似火一般地燃燒，燃燒著她心中的激情，從不因為這惡毒的環(huán)境而抱怨、氣餒，而是越照越烈，她用花瓣的水滴，給這個難熬的午后帶來幾許清涼。她不在乎有多少人為她駐足，她只是在獨自實現(xiàn)著自己的人生價值——為開放而快樂。荷花，她“出淤泥而不染”，“中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植，香遠(yuǎn)益清”，她用她那粉嫩的純潔的花瓣，告訴人們她有一顆不隨波逐流的心，她有一副高潔傲岸的情操。她告訴人們君子就該這樣，在距離中保持著美麗，在美麗中傳遞著快樂。

花開有情，花落亦有情，傾聽花開花落的聲音，正如傾聽生命的永恒。人生是美麗的花朵，蕩漾視線上的美麗亦是傾聽的美麗，綻放美麗有時無須太多言語的修飾?；ㄩ_，無語;花落，無語。那份炫目的美麗，從未有誰忽略過，那份悲壯的快樂，從未被人遺忘過。

花開無語，不變的邏輯，而內(nèi)中真正的美麗卻鮮為人知。當(dāng)我們注視街頭的櫥窗，我們看到的是麻木、蒼白與殘酷的臉，在金錢與權(quán)力的角逐中，我們失去了佇立傾聽的美麗，也在迷亂中放棄了自己內(nèi)心的一片凈土，實際上是放棄了追求快樂的幸福。

學(xué)會傾聽，在花開花落之聲中得到快樂!

五個作文 五個作文字篇三十

我的家鄉(xiāng)在仙居，那兒美不勝收。我不說永安溪漂流，也不說神仙居，現(xiàn)在就讓我揭開淡竹原始森林那神秘的面紗吧。

來到原始森林休閑谷的門口，首先映入眼簾的是一盞盞小藍(lán)燈——游覽車。我迫不及待地上了游覽車，那一盞“小藍(lán)燈”沿著蜿蜒的山間小路盤曲而上。小溪潺潺的流著，兩岸的青山連綿起伏，山頂上裹著縷縷白云。好一幅美麗的山水畫！

我們下了游覽車，來到了山谷里，剛才的那股熱氣沒了，頓時，一陣涼風(fēng)迎面撲來。

腳踩著鵝卵石鋪成的小路走向深谷。小路彎彎曲曲的，像一條銀帶伸向遠(yuǎn)方。我脫下鞋子，小腳丫踩在冰涼的鵝卵石上，怪舒服的，像是在給我撓癢癢。

向兩邊瞧瞧。只見，林中長著蒼翠欲滴的竹子，竹林里點綴著參天的古松蒼柏。一陣風(fēng)吹過，竹林隨風(fēng)起伏，我仿佛置身與綠色的海洋里，海洋里碧波翻滾。多少種綠顏色呀：深的、淺的、明的、暗的……嘿，這棵樹還真怪哩。只見粗壯的樹木上，有一根藤緊緊地纏繞著樹，像是仙女系著腰帶，在迎接著來自五湖四海的游客。據(jù)說，這棵樹已經(jīng)有幾千年的歷史了。樹林里，還有各種各樣的野葡萄樹、樹參、馬銀花、紅楠，還有明朝時的古楊梅樹等等。原始森林有許多樹可以做藥，還有一些樹是很稀有的呢！這是一個天然的綠色寶庫，“原始森林”的名字真是名不虛傳。

我加快了腳步，展現(xiàn)在眼前的便是那千丈瀑布。那瀑布仿佛從天而降。我不禁想起了李白寫的詩句“飛流直下三千尺”。那瀑布?xì)鈩菖炫?，，可又沒有那樣拖泥帶水，而是干脆地落入潭中。那瀑布水花四濺，一陣風(fēng)吹過，瀑布隨風(fēng)飄動，如煙、如霧、如紗。在陽光的照耀下，出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹，赤、澄、黃、綠、青、藍(lán)、紫。望著眼前的一切，我仿佛進(jìn)如了童話世界。

淡竹原始森林，你幽深、奇特，真不愧是人間仙境。你給家鄉(xiāng)人民帶來了壯麗的風(fēng)景，是家鄉(xiāng)人民的驕傲。

五個作文 五個作文字篇

一張一張撕下來，一張一張寄托了你的希望。

——題記

我不知道已經(jīng)有多久沒有去看她了。只是童年還有那模糊的痕跡，她的臉上有著看起來亮閃閃的銀絲，有著歲月沉淀下來的痕跡。

“叮鈴鈴”，早晨的一聲電話鈴將我從睡夢中吵醒，掛上電話的剎那，我愣住了。感覺世界就在瞬間將我淹沒——奶奶出車禍了。當(dāng)我火速趕去醫(yī)院時，她已經(jīng)躺在了重癥監(jiān)護(hù)中心。淚水一剎那涌出。我?guī)е鵂敔數(shù)亩?，回老家拿換洗的衣服。

還是那幢老屋，載滿了我童年的味道和記憶。躊躇著走上了閣樓。走進(jìn)臥室，記憶里的味道一涌而出，是她的味道。一瞥眼，我看見書桌上有好幾本大大的日歷，被凌亂的撕成一張一張。走過去一瞧，日歷的正面普普通通，有著普普通通的日期，而反面的字把我愣住了：“2003年2月，囡囡今天和父母回家?！薄?003年5月，囡囡今天打電話來讓我多穿點衣服?！薄?004年7月，囡囡今天升學(xué)考?！薄?005年2月，我今天看囡囡的照片了?！薄?005年3月，囡囡已經(jīng)三個月沒回來了?！薄?006年2月，囡囡已經(jīng)很久沒打電話給我了?！蔽野l(fā)了瘋似地翻動著所有撕下來的日歷。上面是詳細(xì)的日子和我與她之間發(fā)生的事，時間到時、分。我有些不敢相信，卻又心痛地想起，在昏黃的燈光前，她是怎樣帶著老花鏡在桌前寫下這一點一滴的。自己多久沒回來了，自己多久沒打電話了，是學(xué)業(yè)的繁忙，還是成長的疏遠(yuǎn)與冷漠？而她，又怎樣把希望寄托在這一張張日歷上，期待著我重新做回小時候那個撒著嬌的囡囡？

我收拾好這一張張的日歷，這一張張載滿了她希望的日歷回到了醫(yī)院。望著病床前那個頭包白紗仍在昏睡的她，眼淚又一次決堤而出。我緊緊握住她的手，默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。

床上的那張臉仍是小時候疼著我、愛著我的臉，亮閃閃的銀絲，眉眼間的沉靜。我悄悄將那張飽含我心愿的最后一張日歷紙，塞進(jìn)了她的手里，喃喃道：“奶奶，你快醒醒，囡囡來看你了，囡囡不會再讓你數(shù)日歷了，快醒醒……

五個作文 五個作文字篇

老師跟我們說：明天我校舉辦的一年一度的秋游活動，旅游地點是廣州科技館。大家都很開心，當(dāng)天晚上就買好了去秋游的食物。

第二天，老師組織我們一隊一隊陸續(xù)的上車，我們在車上有說有笑……過了一個多小時，就已經(jīng)到達(dá)了目的地。

廣州科技館外面就像2008年北京奧運會的鳥巢一樣壯觀，外型龐大，一進(jìn)去，那些穿著警服的叔叔阿姨讓我們走一個似跑步機(jī)一樣的東西，是用來檢測我們有沒有帶危險物品的，后來，老師帶我們走上二樓，這里可真大??！有幾個展館，還有一個水上總動員。我們先去玩水上總動員。這里有水力風(fēng)車，還有腳踏水車，樣樣我們都覺得新奇，玩得滿頭大汗。

到了中午，我們到飯?zhí)贸燥垺Ｎ绮瓦^后，我們來到展館參觀。里面有綠色家園、發(fā)現(xiàn)與科學(xué)、兒童天地、飛天之夢、數(shù)碼天地……最刺激的是旋轉(zhuǎn)汽車，它可以讓一輛汽車三百六十度旋轉(zhuǎn)，但要一米二以上的兒童才能乘坐。我坐了上去之后感覺非常刺激，就像要掉下來了一樣。

還有一個可怕的游戲，就是人體旅行，那是一個建筑物，外表是一個人，我們從腳掌里面爬進(jìn)去然后從人頭里面出來順著滑滑梯滑下去。

下午三點了，老師讓我們回學(xué)校了，雖然很舍不得這次旅游，因為里面有很多好玩的，但是校車可不等人，所以我們依依不舍[注: 依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開。]地離開了廣州科技館。乘坐上我們的豪華大巴——博愛學(xué)校校車。在校車?yán)锩嬉驗樘垡恢彼X，回到學(xué)校才醒了，這次的旅游玩得真開心！

五個作文 五個作文字篇

仲夏午時，我獨倚窗邊凝眸，艷陽高照，一縷陽光穿云破霧地灑下，明媚溫暖而炙熱。我不由恍惚起來，在腦海中將你的一顰一笑一舉一動也匯聚成一束光，封存心底……

猶記得很小的時候，每天清晨，你總要牽著我在林蔭大道上逛一圈。小小的我被你緊緊地牽著，你明明已經(jīng)放慢了腳步，可我還是得小跑才跟得上，時間久了，我再也走不動，就耍賴似的一下坐在地上，撿一段枯枝攔路堵截覓食的螞蟻，隨意挑逗路過的不知所措的小蟲子，或是在路旁摘一朵小花，拈一片草葉，便也覺快活極了。

我笑著，拾一片明黃的銀杏葉，興高采烈地遞給你，你一把將我抱起，忽而向上一拋，像要飛起來似的。我咯咯地笑著，看銀杏葉緩緩落下，劃過你的眼際。有陽光灑在你淺淺的皺紋中，有風(fēng)掠過你漆黑發(fā)間隱匿的銀白，有歲月在耳邊呼嘯而過……

此時的你像一束陽光，明媚動人，給予我最長情的陪伴。

六年級那年，你擔(dān)任我的班主任。一次考試失利，我被你叫到辦公室，窗外的陽光炙熱刺眼，似白晝燈，打在臉上，刺痛又清晰。我卻如墜冰窯，苦澀與郁悶塞滿心間，心想：又免不了一頓罵了?？晌丛?，你卻輕聲說：“丫頭，別垂頭喪氣的，一次考試不要緊的，你看這些錯題，細(xì)心點都能做出來。再說，人生路那么長，難免有失利的時候，要學(xué)會把挫折化作成功的墊腳石，繼續(xù)努力呀！”聽了你的話，我心間復(fù)又燃起了希望的花火。

此時的你像一束陽光，炙熱真切，給予我最用心的教海，

在縣城上初中以來，你每天不顧疲勞，往返奔波于城鄉(xiāng)之間，只為讓我早點吃口熱乎飯，求個心安。寒暑假補(bǔ)課，你也不怕辛苦，總是親力親為地接送。一次騎車途中，忽然下起了大雨，你連忙翻出僅有的一件雨衣，讓我披上，您繼續(xù)冒雨前行。等到了目的地，我安然無事，你卻早已淋成了落湯雞。

夏天的雨來得快去得也快，雨過天晴，一縷陽光緩緩灑下，與你贈送給我的溫暖一起，在血液里潛滋暗長，緩緩在心間流過。

此時的你像一束陽光，溫暖迷人，給予我最誠摯的關(guān)愛。

其實啊，父親，陽光似你卻不如你，你似陽光卻勝似陽光。

五個作文 五個作文字篇

在一個秋高氣爽的早晨，我們出發(fā)參加牛通社活動。一路上疑惑的我一直在想，手工工藝活態(tài)展示館是一個怎樣的地方?又會有什么驚喜等著我呢?活態(tài)指的又是什么?不知不覺中我們來到了展示館。

原來展示館坐落于博物館群中，里面可隱藏了大量傳統(tǒng)的手工工藝制作，有造紙，有紙扇，織布，烙筷，剪刀，泥塑.......真是五花八門，好多都是我第一次見到。聽了介紹，才知道能進(jìn)到這里的大多是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是傳統(tǒng)老工藝的延續(xù)，并且在每個展示區(qū)域都清晰的掛著牌子，編號，進(jìn)駐理由，工藝?yán)^承人等等信息。我不禁在心里感慨，原來這世界能人這么多啊。

按照團(tuán)隊的安排，我們參觀了展館并且分組親自體驗了部分的項目，下面我就把這次印象最深的說一說。

首先一個是張小泉剪刀，據(jù)說張小泉剪刀的歷史已經(jīng)有好幾百年了，經(jīng)久不衰。我們在現(xiàn)場可以清晰的看到師傅的操作，他一會把鐵塊送進(jìn)爐子變紅后再不斷敲打，如此反復(fù)，眼見從一小塊鐵到做成剪刀，真是神奇，細(xì)數(shù)一下從選料到刻花一共有九個階段十六個步驟，看來一把普通的剪刀生產(chǎn)過程竟是如此的不簡單。

第二個項目是剪紙扇，又是一個讓我驚呆的絕活。教我們的老師傅已經(jīng)兩鬢斑白，但是做起剪紙卻是飛快，他教我們?nèi)绾伟岩粡埰胀ǖ募埻ㄟ^剪刀變成不可思議的各種東西。像魚，蝴蝶，螃蟹等等，真是奇妙，我也試著做了一張剪紙，剪刀在手上不斷轉(zhuǎn)彎、挑孔、剪斷，最后攤開以后變成一條想要游出水面的鯉魚，太有意思了。

接著我又去體驗了紫砂壺的制作，在聽了師傅的介紹后，我便留意展臺上的成品紫砂壺，有各種各樣的造型，大小。我便試著自己按照印象做了幾個，有方的，有圓形的，有菱形的。師傅連連夸我又快又像。正當(dāng)我意猶未盡的時候，集結(jié)號吹響，無奈只能戀戀不舍的離開。

通過這次參觀學(xué)習(xí)，這里帶給我的不僅僅是樂趣，我想人的創(chuàng)造力是無限的，只要你認(rèn)真的去研究，就會有不一樣的結(jié)果，這些絕活應(yīng)該得到更好的保護(hù)和發(fā)揚(yáng)，讓更多的人能夠體驗到感受到。

五個作文 五個作文字篇

日暮，天色漸漸暗淡，斜下的夕陽一點一點地下沉，似乎仍有無限的眷戀，卻無法停下自己的腳步。

望著天空那邊的夕陽，無奈一笑，緩緩低下頭，又開始百無聊賴地用迷惘的目光去掃視大地上的所有。借著那暗淡的光，只看到大地上一片枯黃，小草早已喪失了生機(jī)，枝頭繁茂的綠無影無蹤，只有樹枝，也只剩下了這光禿禿的樹枝。

沒有花。在這樣的深秋，沒有花。

蕭瑟的秋風(fēng)陡然吹過，明明刺得臉生疼，我，卻沒有躲。興許對疼痛麻木了，或許是我的心比它還要涼，即將合上的雙眼突然在瞬間睜大：花！竟然有花！

緩緩蹲下，想看清它的模樣，無奈卻只是徒然，只好借著若有若無的月光仔細(xì)地端詳，雖只能隱隱約約看到它的輪廓，但足矣。

不知是何種滋味涌上心頭，竟有一滴淚悄悄地滑落，而后無聲無息地融入黑色的泥土?！盎▋?，你真幸福?！卑蛋档叵胫拔叶嗝聪胂衲阋粯营氉蚤_放在這寂靜之地，可惜我現(xiàn)在如一片落葉……”

多少羨慕涌上心頭，哪怕不像花兒一樣成功地綻放，只求像花兒一樣獨自覓得一方凈土棲息，不受擾于壓力，不牽絆于塵世間的種種，多好啊。

忽地又有一陣風(fēng)掠過，柔弱的花兒傾斜下去，隨后卻又挺起了脊梁。黯淡的眼在那一瞬亮起，“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！泵腿恍盐?，花兒現(xiàn)時的明艷恰恰來自于她長期的奮斗，而人們，而我，卻忽視了花兒的奮斗，只將目光停留于花兒綻放的表面。

花兒經(jīng)過了那么多的磨練，暴雨、狂風(fēng)、烈日，踐踏……

只是花兒咬著牙挺了過來，才有了現(xiàn)在我們眼中這綻放的花。

不知何時，臉上漾開了淡淡的笑。

挫折如何，風(fēng)雨又如何？崎嶇如何，泥濘如何，坎坷又如何？這些都是人生之路中必不可少的呀！如果沒有風(fēng)雨，人們又怎么會感受到晴天的好；若沒有冬天的寒冷又怎能感受到春的溫暖？

那一夜，那一個寂靜而注定不凡的夜，我俯身去傾聽花開的聲音，終于聽懂了花開的聲音。

五個作文 五個作文字篇

在百花笑得最歡時，春雨，悄悄地來了。她如一位妙齡少女，踮腳邁著輕盈柔軟的舞步，悄然無聲地在我們身邊舞動、旋轉(zhuǎn)。

與其說這是雨，不如說是輕紗一般的雨霧，有著“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”的意境。那茫茫的煙雨，給人一種置身瑤臺仙境的感受。這細(xì)雨，似是天空贈給大地的奇妙無比的面紗。

漸漸地，春雨不再靦腆羞澀。聽，那清脆悅耳的沙沙聲，是她在開心地吟唱；那充滿生機(jī)的音符，是她在陶醉地彈琴。這些聲音，先是縹緲地徘徊于遠(yuǎn)方的上空，繼而逐漸變得清晰，像明亮的玻璃窗那么干凈透明。

雨絲仿佛經(jīng)過精雕細(xì)刻的白水晶，晶瑩剔透。她調(diào)皮地眨著靈動的眼睛，“啪嗒”一聲，滴落在花瓣上，花朵就戴上了珍珠項鏈，笑得更加燦爛；滴落在樹葉上，大樹得意洋洋地擺了擺嵌滿鉆石的樹冠；滴落在房屋上，屋檐便垂下了透亮的雨簾……

花草貪婪地吮吸著甘甜的雨露，綠葉邊緣鍍了一圈銀，雨滴使青枝綠葉變得更加清潤迷人。這種綠，我一生都難以忘懷：這是大自然的綠色，它包含著世間所有絢麗的色彩；這是生命的綠色，顯示著無限的生機(jī)；這是水靈靈的綠色，能夠流出清香的汁液；這是清甜的綠色，如果它有味道，那一定蘊(yùn)含著大自然氣息的淡淡甜味。不論是多么偉大的畫家，都調(diào)不出這種隱藏著大自然密碼的清甜水靈之綠。

綿綿春雨之美為古今中外的文人墨客所稱頌。偉大作家紀(jì)伯倫的《雨之歌》寫到了由雨而引發(fā)的人生哲理；志南和尚的《絕句》——“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”是何等柔美？大文豪蘇東坡的《飲湖上初晴后雨》，若不是雨來助興，怎會有如此千古名句？“詩圣”杜甫的《春夜喜雨》“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，何嘗不是在贊美雨的奉獻(xiàn)精神？

不知不覺，春雨已悄悄離去，正如它來時一般悄然無聲。留下的卻是鳥兒浴后的歡唱，還有湛藍(lán)如洗的萬里晴空，以及大自然滴水的無限韻味。

五個作文 五個作文字篇

在生活中我做過豪華的大船，也坐過像水上摩托的快艇，但在今天，我們一家四口要在湖里劃船。為了活躍氣氛，就在劃船時進(jìn)行一個叫“”搖櫓大賽”的游戲。

首先，規(guī)則是除妹妹外，每個人輪換搖櫓十分鐘，誰在這十分鐘內(nèi)，劃的又慢又穩(wěn)，那么誰就勝出，妹妹是裁判員。專門來負(fù)責(zé)幫我們計時。

其次，這是我第一次搖櫓，雖然經(jīng)驗不足，但因為在瀘沽湖里坐過小木船，也看過搖櫓的其他人搖櫓，慢慢的也就學(xué)會了。在搖的時候，你的重心要放在身體下半部分，最好兩腿分開，因為這樣可以讓你保持平衡，不容易摔倒，更不容易掉進(jìn)湖里。

“比賽開始”！妹妹興奮地喊著，第一位是老爸，之前他把兩個褲腿往上一挽，兩腿分開，雙手緊緊的拿著長長的船槳，用力一劃，只見水面上泛起陣陣微波，漸漸地向四周擴(kuò)散，這時天空下起了蒙蒙細(xì)雨，雨點淅淅瀝瀝的掉進(jìn)湖里，這時整個天空好像被一層薄沙籠罩，老爸的動作是那么熟練，我不禁為他豎起一個大拇指。

第二位是老媽，她平時跑一會兒步就上氣不接下氣，就更別說搖櫓了，所以她就直接棄權(quán)了。

第三位就是我了，我臉上的肌肉從比賽開始到現(xiàn)在一直都緊繃著。我拿著沉重的船槳，努力的想滑動它，可是它太沉了，我用全力把它劃了一下，正在心里暗暗高興時，我不小心手一松，只聽見“嘩啦”一聲，掉下去了，船槳居然掉進(jìn)水里了，我的心不由得“怦怦”地跳起來，我緊張極了，但爸爸和媽媽卻沒有吵我，而是說沒關(guān)系，我們大不了賠點錢就是了，劃船搖櫓是需要練習(xí)的，沒事兒。

最后，妹妹公布，這場游戲老爸贏！

在這場比賽中，我感受到了和爸爸媽媽在一起玩耍是無比開心和溫暖，感受到了和妹妹在一起打鬧是無比的歡樂，感受到一家人和和睦睦的玩耍是多么開心??！

五個作文 五個作文字篇

親情，人世間最美好的情感。

——題記

當(dāng)我看到“情感”這個字眼時，第一想到的就是親情。在這茫茫人海中，可以沒有老師同學(xué)，沒有兄弟姐妹，甚至可以沒有朋友知己。但唯一不能沒有的就是親人!

因為親情，所以美麗。因為親情，所以感動。因為親情，所以關(guān)愛。親情帶給我們健康與智慧，帶給我們勇氣與力量，伴隨我們成長。

“咳，咳，咳……”連續(xù)不斷的咳嗽聲傳入深藍(lán)的夜空。媽媽原本紅潤的臉變蒼白了，舒展的眉頭皺緊了。不用說，又是我在背地里搗鬼了。這次可不能全賴我，感冒大軍突然來襲，而我無力抵抗才會這樣的。媽媽連忙給我拿來溫度計。當(dāng)那冰冷的鐵觸及到我的肌膚時，加深了我的恐懼和疼痛，我不由地哇哇大哭。媽媽見了，就用和風(fēng)細(xì)雨般的聲音安慰我。我漸漸不哭了。過了許久，媽媽一聲尖叫“40度!”。隨后背起我就破門而出。路上，小雨淅淅瀝瀝的下著。媽媽把傘給我，自己卻冒著雨跑向醫(yī)院。一滴水慢慢從媽媽的臉上滑落，我分不清是雨水、汗水，還是淚水。

終于到醫(yī)院了。醫(yī)生給我檢查了一下，決定打針。我聽見又嚇得哭了起來。媽媽連忙安慰我：“寶貝，乖，不哭。一點也不疼，要堅強(qiáng)……”不知不覺中，針插入了我的手中。那是第一次，我沒有哭。許久，一切都已雨過天晴，我打完了針，迎著朝陽，踏著塵?；丶伊恕?/p>

夜深了，窗外一戶戶燈都已熄滅，我卻趴在書桌奮筆疾書?！岸ｂ忊彙ｂ忊彙币魂囯娫捖曧懫稹！拔?，是啊。你最近怎么樣?…我還好……”聽著奶奶說了一大堆，才把電話給我。“喂”我一聽，原來是哥哥?！霸诟墒裁茨?”哥哥關(guān)切的問?！皩懽鳂I(yè)。”“記住不要趴在書桌上啊，會近視的。還要少看電視，好好學(xué)習(xí)，晚上少吃零食……早點睡，小心著涼。”哥哥叮囑完后就掛了電話。我十分感動，繼續(xù)寫作業(yè)，速度也提高了許多。

親情就是這樣，永遠(yuǎn)伴隨著你，帶給你溫暖。親情，這人世間最美好的情感。

五個作文 五個作文字篇

寒夜漫漫，走出生產(chǎn)線，昏黃的照射下，整個工廠顯得漠然荒涼，映入眼簾竟是鵝毛大雪飄飄落下，又似白粥密密麻麻，從遙遠(yuǎn)的翰空傾注而下頹廢而哀傷。

飄飄灑灑，布滿整個眼眸，無際的夜空在燈光下被飄雪渲染得，蘸在衣帽上，落在背包，沒有稍縱即融，它體體面面的掉下順著你的身體，然后噼啪被拍在地上，安詳而又沉寂。

我記事晚，在小學(xué)一二年級的時候，雪才刻在我印象里面。那時候不懂事，一夜之間醒過來，整個世界被裹上銀毯，給人以錯覺，驚恐、欣喜、激動，假如要是完完整整回憶起當(dāng)時的心情，那我也不了解用哪些詞語可以形容，至少在有雪的日子里，是不平凡的。小小的個子，提著個烤火箱還攜個保溫杯，在不到一千米的路程中像個企鵝般顛簸著，想玩又怕遲到，走太快又不甘心早早回到教室，一路上嘻嘻哈哈，完全不在乎溫度，遠(yuǎn)看起來別是一道風(fēng)景，想來那種場景此生再難見到，哪怕是想夢，也夢不到。

小時候的雪總是那么純厚，不是冷，反倒認(rèn)為溫暖，或許偏大些，學(xué)校直接下個通知說放假幾天，那種可以預(yù)想到的愉悅對于我這種貪玩的小朋友來說是莫大的歡喜，這是我對雪的初體驗，心情和當(dāng)時的年紀(jì)對當(dāng)，雪是美好的，是純潔無瑕，是溫暖，是故鄉(xiāng)的云的維簾，是窮極一生都回不去的思念。

慢慢長大，與童年漸行漸遠(yuǎn)，再看到雪時只會由于這種意境，或者場景而怦然心動，并不會散去某些屬于自身的心事，又或者一些困惑自身的事情，比較多從體內(nèi)隱隱透露出骨子里特有的感傷，夾雜著不成文的文藝范，然后自我感覺良好，美美地呆上一會兒，繼而又奔跑在雪地里，追逐嬉戲。

如今，往事就像某片散落在地上的雪絨化開了，就消失的無影無蹤，簡直沒有時間讓你去緬懷，甚至都來不及好好欣賞一下，踱手踱腳，只能一個人靜靜地在雪地里不回頭地走，回憶如風(fēng)無情從身旁掠過，不留一絲痕跡，留下的只有孤言，和沉寂。年幼的興奮，在經(jīng)過十幾年理和質(zhì)的變化，褪去的只剩淡然，到比較后無從說起。

搓一搓手，只是眨了眼的功夫，雪已經(jīng)淡在地面上，腳印由小變大，由深到淺。童年，少年已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走了，走在一路孤獨的路上向著往事，向著未來，風(fēng)呼呼的吹，把我吹進(jìn)流盼與希冀當(dāng)中，留去不是，夢還安然著！

五個作文 五個作文字篇

“鉆石切割鉆石”意味著雙方能力相等?！般@石切鉆石”的故事，代代相傳，中外皆有。這些故事反過來又豐富了“鉆石切鉆石”的內(nèi)涵，鼓勵人們善待對手，感謝對手。

來說說當(dāng)代一些偉大棋手的故事。

長期籠罩在他人陰影下的馬立克·肖春、常昊、徐奉洙等人，失敗了，被打倒了。但是擦去嘴角的血跡，他們還是固執(zhí)地等待下一次。英雄雖然不能以一時的成敗來評判，但內(nèi)心的痛苦一定是刻骨銘心的，以至于憤怒中隱藏著一絲恐懼，不屈不撓。當(dāng)朝鮮本土棋手徐奉洙一次又一次被曹薰鉉鐵拳擊倒時，一代圍棋皇帝曹雁子在離開當(dāng)時的圍棋王國日本后取得了一定的霸權(quán)?？梢哉f，沒有“陪練”徐奉洙，也就沒有后來的曹雁子；沒有曹雁子的重拳，也就沒有后來的四大棋王。從這個意義上說，他們不應(yīng)該互相感謝，一起欣賞“鉆石切鉆石”的快感嗎？盡管欣賞對方的緊握，但仍有彼此激烈戰(zhàn)斗的血印。

同樣，當(dāng)年聶媽與趙治勛同行的斗爭，也被視為“鉆石切割鉆石”。這種才華橫溢的英姿颯爽，不就是相互成就的典范嗎？兩人都是象棋界真正的英雄，相輔相成，缺一不可。那么，我們有什么理由去貶低任何一方暫時的成功或挫折呢？

報紙上經(jīng)常報道，在兩位大師爭霸的前夕，主辦方盡量不安排雙方見面，以避免不必要的尷尬。對手可敬可畏，決戰(zhàn)前的復(fù)雜心態(tài)是別人無法企及的，就像不久前常昊和xxx鎬在中韓爭霸時翼城在線一則新聞的頭條：做兄弟不如做兄弟！真不知道常和是怎么感受到這個消息的。

主人公就是這樣一步步走過來的。他的腳是一個又一個對手的遺骸。是對手的拼死掙扎造就了強(qiáng)中手和強(qiáng)中手；是對手高超的技術(shù)讓我們不斷磨練自己，進(jìn)入一流境界。假設(shè)你在這個世界上是獨一無二的，假設(shè)你的對手最終離開了你，如果你獲得了至高無上的榮譽(yù)，那在頂端孤獨是多么令人心寒！喊完之后的沉默是多么讓人失望！與其成為孤獨和失敗的隱士，不如成為笑傲江湖的英雄，在無數(shù)對手的追逐中不斷提高自己的技能，追求更高水平的勝利，這才是真正偉大的棋手的本色。

“鉆石切割鉆石”具有鮮明的精神。朋友，從上面的故事中，你能明白其中的含義嗎？

五個作文 五個作文字篇

假如我的生命只有三天。第一天，我會久久地凝視那些關(guān)心我，愛護(hù)我的人。

他們永遠(yuǎn)銘刻在我這顆幼小的童心中。自我生命開始，關(guān)心我的人都在無微不至地關(guān)心我。他們的關(guān)心如同水和食物一樣在我生命中閃閃發(fā)光，在生活中又密不可缺。我永遠(yuǎn)也離不開他們；他們的關(guān)心如同春雨點點慢慢地滋潤我一步步健康快樂地成長……我特別要凝視我那和藹可親的媽媽，正是她的關(guān)心才讓我更快的跨進(jìn)了知識的大門；讓我受傷的疼痛立即灰飛煙滅；讓我在學(xué)習(xí)，生活中有困難時力所能及的幫助我……我要永遠(yuǎn)記住我媽媽那張默默無聞的臉，記住她那耐心地臉廓與和藹可親的媽媽，正是她的關(guān)心才讓我更快地跨進(jìn)了知識的大門；讓我受傷時痛苦加倍減輕，甚至讓疼痛灰飛煙滅，讓我在學(xué)習(xí)中、生活中有困難的時候力所能及地幫助我……我要永遠(yuǎn)地記住我媽媽那張默默無聞的臉，記住她那耐心的輪廓與和藹的皺紋，還有燦爛的笑容。

我要記他們永遠(yuǎn)地活在我的心中，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

第二天，我會去看那讓我難以忘懷太陽和月亮，正是它們，才讓我這平淡無奇的一生變得多滋多彩。每當(dāng)看見陽光明媚的白天與黑乎乎的黑夜，我都會想起那兩個無私奉獻(xiàn)的朋友——太陽與月亮。在我傷心時太陽光柔的地灑在我身上，好像在安慰我說：“沒關(guān)系，下次加油！”當(dāng)我又考了滿分得意忘形時，月亮那銀白色的月光又灑在我身上，好像在說：“不要驕傲，繼續(xù)加油！”我那股濃濃的得意勁頓時煙消云散。我還要讓世界一切美好的事物：一望無際的草原；無邊無際的大海與無數(shù)可愛的小動物……都永遠(yuǎn)銘刻在我心中。

第三天，我會用這短暫的十幾個小時重溫一遍《海倫·凱勒》這本書，讓我用自己最后幾個小時的生命來點綴我的那顆童心。來再次重現(xiàn)《海倫·凱勒》的精彩三點：所有的故事，讓每一個字都深深地銘刻在我心中。讓我永遠(yuǎn)地記住這位偉大的巨人——海倫·凱勒。

生命不在于多和少，而在于精彩。愿世間人們要珍愛生命，讓每一天都精彩無比！

五個作文 五個作文字篇

曾幾何時，大家蹣跚學(xué)步;曾幾何時，大家鸚鵡學(xué)舌。大家日常處處存在課堂，缺少的只是領(lǐng)悟。

月色皎潔，夜嗚嗚黑，星光依然，河中的月靜靜地躺在其中，要不是風(fēng)吹亂了湖面，在湖中蕩起漣漪，真是分辨不出。賞析著這般景色竟深深陶醉，就像品著上好的佳釀，自身竟不勝酒力，婉轉(zhuǎn)間便酣然入夢。

覺醒時已經(jīng)午夜，月色較先前黯淡很多，夜寂靜地存在，望遠(yuǎn)處，仿佛天地連在了一塊，地上那點稀稀燈火怎能將他們離別?突然從樓上傳來弦樂之音，聽著音色料想便是吉他，這種源于指間的音符最能打動心弦，而獨奏更顯奏曲人的風(fēng)韻。琴聲清脆又利落，好似富有經(jīng)驗的園丁修剪植被一般，既快又準(zhǔn)，可見奏曲人的和弦功底與眾不同。我驚訝于身邊竟有這能人，不曾料想到。曲子婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美，拍子井然有序，仿佛將人帶入夢境一般。我不只陶醉于這夜晚湖光月色，更沉迷于樓上音樂。

隨著著曲子的日漸收尾，贊嘆之情猶然而生。然而曲子卻戛然而止了，只差最后華麗地升華曲風(fēng)，曲子就完美了。我不禁惋惜，就像拼圖拼完了卻少了要緊的一塊，讓人好生別扭。我像是散了場卻不愿離去的觀眾歇斯底里地期待下次演奏者完美的演奏;像是下了課卻癡迷音樂不愿離去的學(xué)生。

只聽到樓上又傳來了聲音，這次卻不是曲子，卻是一個個音符，按好和弦后一個個彈出的音符，沒上次的拿捏準(zhǔn)確，彈奏連貫，還有斯斯手指碰弦的雜音，沒了先前的美感，這種枯燥的訓(xùn)練聽者都些許煩躁，我些許有些懷疑是不是換了彈奏者，只越想越像，便一定了。然而訓(xùn)練次數(shù)的增多，不斷地碰弦，結(jié)尾漸漸連貫，碰弦次數(shù)降低，曲子日漸明朗。細(xì)細(xì)聽著便能跟前面連起來，又越發(fā)的像原來的彈奏者。再仔細(xì)想想，脈絡(luò)便了解起來，前曲的完美是基于堅持不懈地多次訓(xùn)練，勤奮努力，并非渾然天成。這便想到自身，望著掛在墻上積著灰的吉他不經(jīng)動容，想當(dāng)初不考慮家長反對憑借一時興趣學(xué)起吉他，今日卻成了家里擺設(shè)，不禁落有遺憾。若勤這樣，我便不是聽者而彈奏者了。

這也是課堂!那持之以恒的精神，值得我去學(xué)習(xí)!韓愈曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！痹乱蛉杖盏絹?，光照大地，才有這等良辰夜景，植被因日日成長，每天如一，才有了美景的生機(jī)與活力。

五個作文 五個作文字篇

我想在大地上畫滿窗子，讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛習(xí)慣光明。

——題記

項微斯說：“有一種煩惱是莫名其妙的。這句話在我身上很準(zhǔn)。”比如說我會莫名其妙地?fù)?dān)心假如明天太陽不會升起怎么辦？假如太陽升起但因為沒有窗戶，所以陽光射不進(jìn)來怎么辦？假如陽光射進(jìn)來了可偏偏不想被陽光暖著，想要躲在陰暗潮濕的角落怎么辦？

我這樣擔(dān)心著，突然想起了席慕容的話：“青春是一本太倉促的書。”所以我適可而止。

可是世界上著有這樣躲開陽光的人。

卡夫卡是讓我最為恐懼的作家。身居陋室，擁抱黑暗，遠(yuǎn)離陽光，熱愛絕望。我無法想象一個人呆在一個沒有窗子的黑暗城堡里靠捕捉眼前不斷涌現(xiàn)出來的回憶為生的生活，我想換了是我，我肯定會瘋掉的。

我的理想是像紀(jì)如憧唱的那樣：“我需要一個屬于自己的寬敞的房間，裝滿陽光靜靜感受溫暖?！北M管我需要已成堅硬的外殼來保護(hù)自己或偽裝自己，盡管我很沉溺于黑夜寧靜帶來的幻覺，如果讓我選擇我還是寧愿明天陽光明媚。我想，我骨子里還是熱愛陽光的。

可是，窗外總是陽光明媚的嗎？好像不是這樣的。

眼下，總是看見，灰蒙蒙的天籠罩著人們灰撲撲的臉；總是看見，片片黃葉無言地凋零，無聲地飄落總是看見，窗前幾只哆嗦的鳥雀近人情更怯，不敢做短暫的停留，為什么，為什么呢？

一個聲音對我說：“你不是說你熱愛陽光的嗎？為什么總會讓心去追隨灰色呢？想想以后吧。當(dāng)冬雪飄來，窗外邊是一個銀裝素裹的世界了；當(dāng)春風(fēng)拂來，窗外便是一派‘綠得耀眼’的景致了。你何必跟自己過不去，執(zhí)迷不悟呢？”

我是頓悟了，你呢？也許眼下，你正為某一個人而憔悴，為某一件事而痛苦，為某一處景致而傷懷，那么，請放下所有的所有，和我一起來畫窗子，因為，明天，明天的明天，窗外，肯定會陽光明媚。

五個作文 五個作文字篇

多彩的童年，在迷茫中擁有，又在迷茫中逝去。迎接我們的是風(fēng)華正茂，在這東升的旭日中，等待我們的是那金色的年華。

曾幾度站在高山之巔，迎著颼颼的山風(fēng)，遠(yuǎn)眺那如詩如畫的歲月。我渴望擁有它，渴望享受它;更渴望在它的陽光雨露下茁壯成長，在金色大道上留下深深的腳印。近了，更近了，我漸漸走進(jìn)了它的金色里，走進(jìn)了它的幸福中。

啊!金色的天，金色的地，金色的陽光照耀著金色的我和你。

金色年華，你是那婀娜多姿的少女，楚楚動人;你是綻開的鮮花，散發(fā)出陣陣沁人心肺的幽香。你總愛紡織霏霏的夢，幻想那朝氣蓬勃的晨曦。撐著竹篙，迎接初升的紅日。你那令人深深陶醉的旋律，使人仿佛沐浴在金色的夢幻中，你是一條空谷中的涓涓小溪，在心田中潺潺流過，激起一股五彩迷離的音符。

然而，我又欣然的發(fā)現(xiàn)，你是生命旋律中最綻放異彩的樂章，你那一個個跳躍的音符，將會敘說著一則則感人的故事。你在金光中燃燒，迸發(fā)出青春的能量，你在金光中閃耀，映著未來的航向。

金色年華，在你的金光之中，我似乎看到仙臺的魯迅，為了喚醒祖國人民的精神，棄學(xué)從文，讓自己的青春為祖國點起了曙光;在你的金光之中，我似乎聽到在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，多少英雄少年為祖國的勝利喊出那激動人心的口號;在你的金色歷程中，我聽到了周“為中華崛起而讀書”的心聲;在你的金色歷程中，我看到了篝火中閃耀的賴寧精神，正用生命之光譜寫著動人的樂章;在你的`金色歷程中，我聞到了一股芬香，在朦朧的晨曦中，勞動模范時傳祥的兒子，正肩負(fù)著這芬香，走過無數(shù)的大街小巷。用自己的金色年華默默無聞地為祖國貢獻(xiàn)出一份力量。多少年來，無數(shù)鮮花在自己盛開的時節(jié)，為祖國今天的金色年華，而散發(fā)過芬香。

生命，是一條短暫的奮斗小徑，金色年華更是如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月。生命是一聲場無悔的細(xì)雨。讓金色年華的強(qiáng)音，伴隨著我們矯健的步伐，化作有智者高昂的旋律，在一次高唱“祖國勝利”的不朽之歌。世人將永遠(yuǎn)感到金色年華這支旋律的輝煌。

在我眼前，呈現(xiàn)著點點金光，漸漸地匯聚在一條金色大道，伸向祖國金光燦爛的未來。

五個作文 五個作文字篇

幸福，無處不在。幸福，是為清晨第一抹陽光而喝彩，是為朋友的鼓勵而努力，是為家人的守候而感動……

幸福，是感受太陽的東升西落。

小時候，總喜歡五點多爬起來，站在陽臺邊上，看太陽的升起。當(dāng)天邊的云霞漸漸發(fā)出微微的亮光，那遙遠(yuǎn)的山脊?jié)u漸浮現(xiàn)出淡淡的輪廓，第一抹陽光直竄出那云霄。普照大地時，我總是有一種深深的滿足。而當(dāng)那太陽落入山脊時，紅紅的亮光便渲染了半個天空，太陽發(fā)出一天中最美麗的光彩，直到漸漸隱入海平線中去了。

幸福，是擁有純真的友誼。

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！迸笥咽蔷趩蕰r的鼓勵，是快樂時的分享，是憤怒時的勸導(dǎo)。彼此純真的友誼，帶給我們無限幫助。記得有一次考試失利了，我獨自一人在空寂的校園里徘徊，滿腦子是老師失落的眼神和同學(xué)們的譏笑。走出校門，看見車水馬龍的車輛，我心中涌發(fā)出無限的感慨。而就在那時，我看到了朋友，你倚在那棵樹上，注視著校門，看見我，你連忙跑了過來。你似乎看穿了我的心思，緊緊地攥著我的手。一路上，你一直給失落的我打氣加油，到了家樓下，你也沒有說完。好像在你轉(zhuǎn)身的那一剎那，我留下了悔恨的淚水，我恨自己不努力和不認(rèn)真。而你，是在我最無助時給我最大的幫助。

幸福，是外公在暴風(fēng)雨中的等候。

一到六年級，每次都是外公接我放學(xué)回家。記得有一次還沒放學(xué)，天空烏云密布，雨便伴著雷聲砸了下來。放學(xué)了，我來到校門口?？匆娏送夤?。只見外公只披著那單薄的雨衣，騎著自行車停在那茫茫大雨之中。雨水仿佛在外公身上匯聚成一條條小溪，將那衣服褲子全浸濕了，臉上掛著一顆顆晶瑩的雨珠，滿是疲憊的神情。我連忙上去，為外公擦拭臉上的雨珠，然而外公卻擺了擺手，吃力地載著我，向那雨中騎去……

今晚，作業(yè)又很多。伸個懶腰，卻看見就在家樓下，那對清潔工夫婦依偎在一起，分享著并不豐盛的晚餐，分享著他們的幸福。每個人對幸福的理解，也許都不同吧，其實，幸福在我的眼中，很簡單。

五個作文 五個作文字篇

大家一定聽說過胡蘿卜吧！你們知道嗎？胡蘿卜的根最多能長到一米多長呢！今天我們講的故事就是胡蘿卜先生的胡子，想知道的話就往下看吧！

胡蘿卜先生有一把可愛的長胡子。它非常喜歡自己的胡子，每天一早他都會花一到三個多小時的時間去梳理，有時候連早飯都忘記吃了。今天早晨還不算慢，胡蘿卜先生打理完胡子，就拿著一片果醬面包匆匆忙忙地出門了。半路上，胡蘿卜先生津津有味地吃著，一不小心果醬滴到了胡子上，它的胡子一瞬間長到了三米多長。胡蘿卜先生想：哇，上帝??！居然讓我的胡子長到了這么長，太好了！

胡蘿卜先生興高采烈地走著，它的胡子隨風(fēng)飄揚(yáng)。小魚、烏龜、小兔子看了都非常羨慕胡蘿卜先生的胡子。它們都撅著小嘴說：“哇，胡蘿卜先生的胡子好長呀！”

走著走著，胡蘿卜先生遇到了一個正在放風(fēng)箏的小姑娘?？墒且驗槔K子太短，小姑娘的風(fēng)箏怎么也飛不高。小姑娘急得直跺腳，她看見胡蘿卜先生的胡子，就問道：“胡蘿卜先生，你能給我一根胡子嗎？”因為胡蘿卜先生把胡子看得比自己的命都重要，所以連忙說：“對不起，我的胡子還有別的用處呢?！毙」媚镆宦牼妥降厣想p腳亂蹬地哭起來，胡蘿卜先生拿她沒辦法，只好極不情愿地給了她一根胡子。小姑娘迫不及待地用上了胡子，風(fēng)箏一下子高高地飛上了藍(lán)天。小姑娘高興得手舞足蹈。

胡蘿卜先生路過小白兔家的時候，小白兔正站在自己的蘿卜地旁，思考著什么。小白兔跟胡蘿卜先生說：“我的籬笆被風(fēng)一吹就倒了，你能幫幫我嗎？”胡蘿卜先生毫不猶豫地給了小白兔一根胡子，把籬笆綁在一起，這樣子籬笆就不會倒了。小白兔對胡蘿卜先生連聲道謝。

胡蘿卜先生看到自己幫助了很多人，心中別提有多高興！它想：我的一根小小胡子竟然可以給別人帶來這么大的幫助。

其實幫助就是分享，只要你幫助別人，不僅別人會快樂，自己也會很快樂的。

五個作文 五個作文字篇

十年前的那份遇見，至今乃影響著我，并成為我生活中重要的一部分。

那年春天，我在那棟紅樓里，遇見一襲長發(fā)、一身白裙的女人，手上沾著五彩的顏料，很是親切。她是我的繪畫老師——陳老師。

第一節(jié)課是她教我畫了一棵樹——樓下的雞蛋花樹。在那幅畫中，它綻放著黃色的花瓣，在露水中散開，漸漸成了白色。樓下的那棵樹可不長這樣，一片綠意盎然。春天它怎么不開花呢？這成了我兒時最大的謎題。

漸漸，也淡忘它了。再次注意到，已是幾年后的盛夏。

同往常一樣，我拎著水粉原料去上課。那天畫的是一幅靜物：一只虎頭鞋，一支玫瑰，一籃水果?？匆娺@么多東西，我一下子傻了眼：先從哪個開始畫？玫瑰要怎么畫？那么多水果怎么辦……？“陳老師！我要怎么開始呀？我不會……”“沒事，我等下告訴你，別急嘛，這幅畫要畫三節(jié)課的?！钡谝淮握n，我跌跌撞撞地打好稿子開始上色。

到了第三節(jié)課，我把水果終于都畫好了。

正當(dāng)我沾沾自喜時，一個聲音傳了過來：“要開始畫玫瑰了，不然會來不及的！”可是，這玫瑰的花瓣，那么多顏色的變化……“老師，我不會畫，你能來幫我嗎？”她走過來，看了看，說：“沒關(guān)系的，就按照你看到的樣子畫，要是不行我再來幫你改一下，大膽地畫吧?！薄安恍?，你幫我！”聽到這話，原來和顏悅色的老師即刻褪去了笑容：“你是來學(xué)習(xí)的，只有突破自己，才會進(jìn)步。要是一有不會我就幫你，那還不如不來，這樣永遠(yuǎn)都不會進(jìn)步。我都告訴你了，大膽畫！”

幾年來，她從未這么和我說話。這是真的生氣了吧。須臾間，我的眼淚不禁在眼眶里打著轉(zhuǎn)。向窗外望去，那棵樹——樓下的那棵雞蛋花樹，開花了，就如以前的那幅畫中的模樣，清新動人。

我鼓起勇氣，邁出了這一步。那幅畫，我畫了整整四節(jié)課！

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人們總以為，科學(xué)的目的是追求真理?？茖W(xué)家們、各專業(yè)研究者們孜孜不倦所追求的，僅是板上釘釘?shù)穆蓷l、堅硬如石的真理。殊不知，世間除了堅硬的科學(xué)理性，還有一些東西不可缺失。老子所說的人生“大成”與“大盈”，還有些“缺”和“沖”需要填補(bǔ)。

愛因斯坦曾說：“僅憑知識和技巧并不能給人類的生活帶來尊嚴(yán)與幸福。”魯迅亦稱“若舉世唯科學(xué)是從，則人生將歸于枯寂?！眱H僅追求科學(xué)、追求知識、追求理性，人類社會終將如同冬日樹木，僅剩枯槁的枝條;人生的滋味也將蒼白如紙，無甚色彩。那么，究竟添些什么能使世間枯木再逢春、紙上空白再生色呢?

就像一具剛強(qiáng)的軀殼，科學(xué)將人們引入真理與思辨的殿堂后，就正襟危坐，雍容弘大卻又冰冷艱澀。而人文情感，則是一股股暖流，穿透了寒冷徹骨的深潭，到達(dá)塵世撫慰人心;又是一枝枝藤蔓，縈繞著科學(xué)殿堂的冰冷墻板，生出綠色的希望之花。它使人生瞬息間活色生香，也給人們帶來暖意。人終其一生不懈地追求的，應(yīng)是堅硬的知識理性與柔軟的人文情感之兼容并濟(jì)，達(dá)到人生的“大成”與“大盈”。

所以哲學(xué)家羅素會說，對愛情的渴望、對知識的追求、對人類苦難不可遏制的深情，是支配他一生單純而強(qiáng)烈的情感。人生中，既應(yīng)追求堅硬的知識理性，亦不可放棄柔軟的人文情感。古今中外之大成者，概莫能外。假若張衡一生專注地震儀而無暇他顧，那么《二京賦》的華篇便永寂太古;假若錢鐘書僅埋首浩瀚書堆專研學(xué)問，那么《圍城》之嬉笑怒罵趣味橫生便不為我輩所識。達(dá)芬奇的奇妙畫筆下，除了精細(xì)的人體解剖圖，還有神秘的蒙娜麗莎;愛因斯坦的超人大腦中，除了枯燥的物理公式，還有美妙的樂譜。在他們的眼中，世界不只是單調(diào)無味的科學(xué)知識拼湊體，而是充滿了豐富多姿的色彩與情感。

我們夜觀天象，看到的不應(yīng)只是五行北斗等天體的運轉(zhuǎn)，還可體會老杜發(fā)自肺腑的“每依北斗望京華”的感喟。我們仰望星空，除了探索霍金“多重宇宙”的可能性，仍可想象繆塞眼中的星星是如何為夜的外套懸上“一滴銀色的傷心淚珠”。

身披科學(xué)理性的堅銳，心持人文情感的柔軟，人生之路，既漫且長。

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你，是愛，是暖，是希望，是人間四月天。

初讀你，是在一次閱讀練習(xí)中。那時的我還凌亂著頭發(fā)，任窗前微風(fēng)輕撫臉龐，吹舞發(fā)絲。我翻開桌前的練習(xí)，一股書香的醇釀浸入鼻孔，混入鼻息。忽然，我的眼睛捕捉到了你，這樣的邂逅，不禁使人念想。

我讀到了，我讀到了你傾城的貌，宛如一朵白蓮：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。隔著一層薄薄的書紙，我仿佛讀到了那個世界的一個天使，熱情幽默，落落大方，那莞爾的一笑……但你輕顰淺蹙著，是有什么心事嗎？

繼續(xù)著，我讀到了你出眾的才華。通過不斷奮進(jìn)，刻苦練習(xí)，煉就了自己也煉就了他人。你向往建筑，而所在的外國大學(xué)卻不允許女學(xué)生學(xué)習(xí)建筑，你便主修與建筑相關(guān)的藝術(shù)，僅用三年就選修完四年的建筑；你一級流利的英語令人心生羨慕；你還是中國人民xxx和xxx國徽的深化設(shè)計者；你還寄情于文學(xué)，用過人的知識創(chuàng)作建筑學(xué)論……各個方面的獵捕，各個方面的超乎常人……但你依舊眉頭緊湊，到底是什么讓你如此擔(dān)憂？

接著，我看到了你讓人惋惜又讓人幸福的愛情。你的一生，三個男人。半生渴寵你的現(xiàn)代詩人徐志摩、浮生寵愛你的建筑家梁思成、一輩子未娶的深愛著你的哲學(xué)家金岳霖。正是你出眾的才、傾城的貌、熱情幽默的性格吸引了他們。你選擇了自己的青梅竹馬梁思成，與徐志摩在康橋下惜別。你說道：你同時愛上了兩個男人。這樣的感情怎能不讓人惋惜。但……最后，我終于讀到，你為了保護(hù)古建筑，為日本畫下一張建筑圖紙，即便你有家人死在日本的鐵蹄下，這一定是你眉頭緊蹙的原因吧。但你依舊為建筑、你深愛的建筑，放下仇恨，用曠達(dá)的胸襟在日本人面前詮釋了中國人。

有些事還來不及做，就被寫成了昨天，有些人還來不及愛，就成了過客。我不想做過客，從現(xiàn)在起，讀你，讀懂你，我愛的人。

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在人群中來回奔波，見過無數(shù)匆匆的背影，無數(shù)或?qū)捇蚴莸纳碥|。每當(dāng)我看到他們的背影，我總是想起我的祖父。

記得我四歲那年的一個春天，爸爸帶我去爺爺家。我看見爺爺在遠(yuǎn)處等我們。他穿著一條水洗牛仔褲和一件黑色棉大衣，向我們招手。我沖過去拉著爺爺?shù)氖衷谠鹤永镒?。沒過多久，我走累了，蹲在地上，抬頭看著爺爺：“爺爺，回來了。”爺爺笑著蹲了下來。我輕輕一跳，躺在爺爺?shù)谋成?。那是一個溫暖寬闊的背！給了我無限的安全感。夕陽。微風(fēng)。芽。春天的早晨，我和爺爺在院子里散步。

在我八歲的夏天，我和爺爺一起在北海公園穿好衣服，享受了一個下午。走著走著，我又累了。我像往常一樣蹲在地上，指著爺爺?shù)谋?。他笑得很清楚，蹲下來，我輕輕一跳。我的身體微微顫抖。爺爺慢慢爬起來，設(shè)法站穩(wěn)了。我躺在爺爺?shù)谋成?，爺爺?shù)谋橙匀粶嘏鴮挻?。但是在濃密的黑發(fā)的一角，灰色的鬢角隱隱顯露出來。很快，爺爺?shù)囊路缓顾疂裢噶耍姨聛砝鵂敔數(shù)氖稚⒉?。夕陽。暖風(fēng)。草。夏天的下午，我和爺爺在北海散步。

時間的指針跑得很快，春天和夏天來到十三歲的冬天。爺爺突然得了癌癥，需要馬上手術(shù)。我們匆匆趕到醫(yī)院，卻看到爺爺安詳?shù)乃?，奶奶紅著眼睛。我的心好像被什么東西攫住了，頭發(fā)也疼。手術(shù)后我們匆忙趕到醫(yī)院?？吹綘敔?shù)谋秤?，寬大的病號服遮不住瘦弱的身體，后背彎了，不再是記憶中的溫暖和寬闊！走到他面前，爺爺眼角擠出一絲笑容，我拍了拍他的后背，但那只是一副骨架。它告訴我：我再也背不回你了，我在你的記憶里也不再溫暖寬廣！我覺得眼角有點濕，忙著嗅。我爺爺注意到我的陌生感，關(guān)切地問我，我伸出了手。

推著輪椅在醫(yī)院的花園里溜達(dá)，爺爺?shù)谋晨偸菑澲?，再也找不到原來的寬度。寒風(fēng)呼嘯，拂過他灰白的頭發(fā)。我真的害怕刺骨的寒風(fēng)會把他的腰弄彎，把他的皺紋割得越來越深，讓他的眼睛越陷越深......

后來爺爺好了，我笑著對他說：“爺爺，你長大了，我來背你?！睜敔斝α?，笑得像個孩子，眼睛周圍的皺紋肆意綻放。

看著來來往往的人的背影，我不禁又想起了他——我的爺爺。時間，請把他溫暖寬闊的脊背還給他！請帶走他的脆弱和衰老！請讓他永遠(yuǎn)健康！

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“大壞蛋！大事不好！”媽媽拿著手機(jī)大喊，從客廳沖進(jìn)書房。

讀書的時候，我已經(jīng)習(xí)慣了媽媽的驚喜?！霸趺戳?？”我繼續(xù)看我的書，沒有抬頭。媽媽把電話遞過去，看著她的手微微顫抖。估計這次真的出事了。

我抬頭看著我媽，她臉色蒼白，很著急地對我說：“佳宇，微信說海門有100個人販子，你要小心！你被綁架了我怎么活？”

唉！我還以為什么大事呢！“媽，你沒聽說過‘微信，微信，你能稍微相信一下嗎？’你相信這樣的謠言嗎？”我不耐煩地說。

“寧可相信它，不要相信它。下雨了，你要小心。愛女兒的媽媽一口氣說了很多真話。

該去學(xué)校接弟弟了，媽媽在客廳。“媽媽，你去接你哥哥！我關(guān)好門窗就安全了?！蔽亿s緊撒了個定心丸。

我媽聽到這話，馬上把房間的窗戶都關(guān)了，一邊穿鞋一邊跟我說：“佳宇，我走了以后不要隨便開門。我馬上回來。就算認(rèn)識，也不要隨便開門。

“我知道！”我不耐煩地把她推出去。唉，怎么才能讓媽媽相信這是謠言呢？

我回到房間，打開微信。這時，一個“思想！昨天，海門一男子跳樓，在全國范圍內(nèi)引發(fā)了“跳樓”熱潮，引起了我的關(guān)注。

這個人在我們學(xué)校對面的鵬騰大廈跳樓。那天中午有同學(xué)說對面樓有人跳樓了，我們就跑到窗口看看怎么回事。底層被中信銀行包圍。當(dāng)年股市不景氣，有人說是炒股自殺！

打開微信我就開心了。真的是全國“跳樓”潮：常州一男子在中信銀行跳樓，杭州中信銀行有人跳樓……每個微信都有一張有“真相”的圖片！可笑的是，這些照片都是我們海門鵬騰大廈的。

這時，媽媽回來了。她開門問：“嘉魚，剛才有陌生人敲門嗎？”我趕緊把這個微信給她看：“媽，我早就說了‘微信，微信，我只能稍微相信’?！蔽覌尶赐晷α耍€是鉆進(jìn)了墻角：“現(xiàn)在，人販子多……”

話還沒說完，官方傳言微信就發(fā)來了：“最近純粹是謠言，說是一百個大眾傳下來的人販子來海門搶孩子?！?/p>

媽媽一看傻眼了。但是，她也振振有詞地說：“小心航行千年?！?/p>

唉！微信給我們帶來了很多方便和樂趣。但是，我很希望大家在轉(zhuǎn)發(fā)微信的時候，能用理智和智慧去判斷這些東西的真?zhèn)?，把全部正能量傳遞下去！

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你曾極度自信，我引以為榮的華夏文化!

你的一襲長衫，歷經(jīng)千載風(fēng)塵，堅守著“謙謙君子”的信念，履行著“非禮勿動”的公約，終贏得“禮儀之邦”的聲譽(yù)!然而有一天，魯迅先生以尖刻的語調(diào)，講述了一幕鬧劇：電車?yán)?，幾個儒生謙和有禮，為一個空位揖首相讓。

開車時，這些依舊站立的“君子”在謙讓中摔倒。魯迅的指責(zé)，刺中了千百年不曾治愈的沉疴!

你的一紙錦繡，唱出過“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)”的纏綿，吟出過“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘月”的悲凄，終熏陶出精通音律、擅長書畫的后主，斷送了一國江山。直到有一天，蘇軾的“大江東去”撲面而來，洗滌了詞曲中酸澀的腐朽，開辟了雄渾豪邁的新天地。這才是華夏攝人心魄的大氣。

你的精美八股，沿襲數(shù)朝，淘出精英無數(shù)，他們滿腹經(jīng)綸，妙筆生花。面對前來朝拜的洋人，他們以“異類”相待;面對精良的炮艦，他們不屑一顧。終于有一天，噴火的槍炮擊落了他們的花翎，這才生出“洋務(wù)救國”的念頭。近代的恥辱，在無上的自信里拉開帷幕。

近乎固執(zhí)的堅持，近乎盲目的壅塞，使你在近代落伍，所以，汲取教訓(xùn)的你廣開言路，以海納百川的大度接納著各式外來文化。

你粗暴地推倒有著百年歷史的老屋，粗大的柱子里露出鮮紅的檀木。一位老人頹然蹲下，用手撫摸著花紋精致的磚瓦，用哽咽的語調(diào)講述著關(guān)于老屋的故事和歷史一樣綿長，和畫檐一樣精美的故事。你的勇氣，是否來自于一張有著“現(xiàn)代化”標(biāo)題的城市規(guī)劃圖呢?

你堅決地將發(fā)黃的古籍投入烈火，似乎要焚燒掉這百年的恥辱。你取下黑山白水的丹青，換成印刷考究的廣告;你合上沉重的史書，轉(zhuǎn)而品玩通俗易懂的白話文，所以，孩子們不知“孔融讓梨”的典故，愈加驕縱，愈加頑劣。你的取舍，是否源于一張有著“現(xiàn)代化”標(biāo)題的參考說明?

你仍然錯了。

先賢朱熹有詩云：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！币环N文化若要有長久的生命力，就必得吐故納新;一種文化若要延綿不絕，更需要堅守自己。

過分相信自我使你腐朽，盲目追隨他人使你迷失。渠清如許，我深愛的華夏文化，在與外界的交流中，你能否清澈如許，流淌依舊呢?

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今天放學(xué)，我在班級里值日，碰巧，值完日我去那車子時，號隊正在練習(xí)吹號。只見他們悠閑自得，走幾步，拿起號吹兩下，還挺有節(jié)奏感。我望了望四周，四下無老師，看著他們練習(xí)吹號，我的心里真是眼饞?！耙俏夷艽狄淮涤卸嗪?。哪怕是一次?！?/p>

碰巧，我們班同學(xué)有幾個人也在那里練習(xí)，有的還和我的關(guān)系非常好。何不試一試向他借一下吹吹看呢？

我抱著忐忑不安的心理來到了李然面前，向他借號。令我出乎意料的是，他不假思索的把號拿到我的跟前“給！”我沒想到他有這么熱情，愣住了，一時沒有反應(yīng)過來。連一聲謝謝也沒有說，抓起號，就放進(jìn)了嘴里，幾乎咬住了號。我憋足氣，幾乎用盡了全身的氣力。鼓起腮幫子，使勁向里面吹。沒想到，我堂堂男子漢，用了這么大的力氣，硬是沒吹出聲來。只是出了“絲絲”的響聲（我吹氣的聲音）。而他們，沒費多大力氣，就吹得那么響。難道這個號再跟我作對？

我又向別的同學(xué)借了號，又用同樣的方法吹，也是一無所獲。我的高興勁全無。真是想退車子一走了之?？墒?，看別的人吹得那么嫻熟，我又是那么眼饞?？上騽e人請教，又好像有點丟面子。

李然好像看出了我的心思，走過來，對我說：“吹號不是什么難事，只要你掌握了方法，就好辦了。看我的！”說完他又悠閑自得的吹了起來。這難道是教我？我有點納悶。他吹完了，可我還是二丈和尚?摸不著頭腦。

李然見狀，只好手把手教我?！翱粗遥煲@樣，平的，中間有個小洞。別像你那樣，看你的樣子真相是要把那好吞了！”“腮幫子別股著！”看他那樣，還真像是個嚴(yán)厲的小老師。我可是非常努力的學(xué)，但是怎么學(xué)也學(xué)不像。終于有一次像了，可一吹，還是不響。難道他在騙我？

他解釋道，“我的不好使，你用用孟祥凱的?！焙屠钊灰粯樱舷閯P也爽快地把號借給了我，我輕輕一吹，發(fā)出了“嗚嗚”的響聲。低沉而回旋。

當(dāng)我吹出第一聲的時候，我的心情無比的興奮。

那聲音在我的腦海里，不斷重現(xiàn)，遲遲不能忘記。

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