在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文怎么提高篇一
貝多芬傳主要講述了音樂(lè)大師貝多芬辛酸的童年，痛苦的失聰及失敗的愛(ài)情。但是，面對(duì)命運(yùn)的多重打擊，他卻表現(xiàn)出驚人的堅(jiān)強(qiáng)，并創(chuàng)作出許多優(yōu)秀曲目。
如果，你和貝多芬一樣，有一個(gè)悲慘的童年。你是不是會(huì)從小時(shí)候起就自暴自棄，對(duì)人生表示失望？那么，很遺憾的通知你：你這一生恐怕都不能成為像貝多芬那樣的人了。在貝多芬身上，我學(xué)到了：面對(duì)我們無(wú)法選擇的家庭，無(wú)法選擇的富貴，無(wú)法選擇的命運(yùn)。應(yīng)該有的是通過(guò)努力拼搏來(lái)改變自己的命運(yùn)，而不是一味地想老天不公。應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)掌握知識(shí)，通過(guò)知識(shí)去改變自己的命運(yùn)。
如果，你像貝多芬一樣，有著殘疾的身體，你是會(huì)像貝多芬那樣不屈不饒、迎刃而上？還是會(huì)從此對(duì)人生表示失望？是啊，對(duì)于身體的健全，有時(shí)我們無(wú)法選擇。但我們可以選擇如何應(yīng)對(duì)。是樂(lè)觀積極，還是悲觀消極？在貝多芬的身上，我學(xué)到了：面對(duì)身體的殘疾，不要怨天尤人。而是要想：自己還有什么？這時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：自己還有疼自己的父母，兩肋插刀的朋友，愛(ài)自己的親人……這樣，善于發(fā)現(xiàn)生活的美好，也就不會(huì)想自己有著殘疾。那么，生活就會(huì)一天比一天美好。
如果，你像貝多芬一樣，有著失敗的愛(ài)情，應(yīng)該怎么辦呢？前些日子，看到有一個(gè)女子因?yàn)榕c男友分手，一時(shí)想不開，竟要跳樓自殺！這太令人心痛了。我覺(jué)得這樣做，不但不會(huì)挽回愛(ài)情，還會(huì)因此而失去生命。而且，親人也會(huì)為你哭的撕心裂肺。相反，在貝多芬身上，我學(xué)到了：面對(duì)失敗的愛(ài)情，需要有一顆寬容大度的心，要學(xué)會(huì)放下。告訴自己：這一段感情失去了，不必惋惜，可以再努力尋找下一段感情，也許，下一個(gè)人會(huì)更加的適合你，更加的愛(ài)你。自己就可以因?yàn)檫@樣活得更好。
總結(jié)起來(lái)，貝多芬教會(huì)了我三個(gè)詞；努力、樂(lè)觀、放下。
輕輕地合上了書本，心中收獲良多，永遠(yuǎn)記住了那個(gè)教會(huì)我努力、樂(lè)觀、放下的人—貝多芬。
初中作文怎么提高篇三
從前，有一個(gè)美麗的國(guó)家，叫快樂(lè)王國(guó)。那里有著無(wú)邊的茂盛的森林，有藍(lán)藍(lán)的大海，美麗的小溪。人們過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。
森林里，小動(dòng)物們?cè)谧分?，在游戲。伐樹工人也在盡情地?fù)]舞著手中的斧子，快樂(lè)地砍下一棵棵樹——那是大自然給予他們的無(wú)限的資源。公路上，一輛載滿木材的汽車正向工廠的方向飛奔。這時(shí)，從工廠的煙囪里正冒出一股股濃煙，排水溝里流淌著烏黑發(fā)臭的污水，那些污水嘩嘩地流到小溪里，投向大海的懷抱中。
人們的生活變得越來(lái)越富裕了。人們快樂(lè)極了！
然而，樹少了，海水變渾了，小動(dòng)物們?cè)谔优?，小魚兒在哭泣。整個(gè)大自然開始越來(lái)越“哀老”了。
這一切被樹神和水神看在眼里，疼在心上。但是，無(wú)知的人們卻還在持續(xù)著。樹神和水神終于忍無(wú)可忍了。他們直奔天上，向宙斯訴說(shuō)心中的痛苦和憤怒：“下面那些無(wú)知的人們?cè)跉缥业暮⒆?，在污染著我的身體?！敝嫠孤犃酥蟠蟀l(fā)雷霆，說(shuō)：“你們馬上把剩下的沒(méi)被砍下的樹移植到沙漠里，把剩下沒(méi)被污染的水也移到其他國(guó)家需要的地方去?！?/p>
幾年之后，快樂(lè)王國(guó)已經(jīng)很難找到純凈的水，已經(jīng)沒(méi)有一棵樹了。大家都快被餓死，渴死了。大家痛苦極了。
快樂(lè)王國(guó)的國(guó)王沉思了許久，他回憶起自己的臣民曾經(jīng)是怎樣砍樹、怎樣污染環(huán)境的。他非常后悔，后悔沒(méi)有教育好他們，沒(méi)有制止他們。
最后，國(guó)王決定了將用自已的行動(dòng)來(lái)挽回自己的過(guò)錯(cuò)。他動(dòng)員起全部的子民讓大家一起來(lái)種樹，想辦法處理那些渾水，將污水變成干凈的水。
一年之后……整個(gè)森林完全變了一個(gè)樣。原來(lái)只剩下一點(diǎn)黃土的森林又變成了茂密的森林。黑得發(fā)臭的的海水又變成了藍(lán)藍(lán)的大海，又可以看到美麗的小溪了?？墒牵褪菦](méi)有小動(dòng)物，以前的小動(dòng)物早就已經(jīng)逃了。
樹神和水神掀開白云看見了這些變化，被深深地感動(dòng)著。他們又去向宙斯請(qǐng)求，請(qǐng)求宙斯原諒快樂(lè)王國(guó)的人。
于是，宙斯把一些小動(dòng)物撒到了森林里。把一些魚蝦撒到了海里。頓時(shí)，整個(gè)大自然又蘇醒過(guò)來(lái)。人們又開始快快樂(lè)樂(lè)地生活在這個(gè)美麗的快樂(lè)王國(guó)里。
人們終于明白：保護(hù)環(huán)境，愛(ài)惜資源，就是在保護(hù)自己的家園。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3092147.html】
