在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
學(xué)真有意思二年級(jí)篇一
學(xué)校的課堂是緊張的、嚴(yán)肅的、活潑的,使我們學(xué)到了不少科學(xué)文化知識(shí),五彩繽紛的生活,也是課堂,它像一把鑰匙,打一囚禁靈魂的籠子之門,放開被囚禁的靈魂,它們總是微笑著,流逝的時(shí)光沖淡記憶,這微笑讓我倍加親切,令我難以忘懷。
一個(gè)陽光明媚的早晨,我獨(dú)自一個(gè)人在街上走著,呼吸著新鮮的空氣,心里有一種說不出來的歡樂。
突然,我聽見一陣“啪啪啪”的聲音,好像還非常有節(jié)奏,我循聲望去,只見一個(gè)年過半百的盲人,準(zhǔn)備過馬路,我裝作好像若無其事的樣子,繼續(xù)向前走著,來來往往的車輛非常多,嘈雜聲把盲人嚇住了,呆立在路邊一直不敢邁步,好像還在期待著什么,我看到盲人的樣子,不禁偷偷的笑了起來。
這時(shí),一位清潔工人走了過來,她身穿一件紅色的襯衫,帶著一種最純潔、最善良、最美麗的微笑迎向了那位盲人,并且握住了盲人那雙顫抖的手,盲人的臉上也開始展開了一絲絲的笑容。
從此,一個(gè)純真美麗的微笑定格在我的心中,讓我看到一顆最純潔、最善良、最美麗的心。
微笑意味著理解和友善,微笑意味著真正的愛,這微笑不僅是生活中真善美的結(jié)晶,而且是編織社會(huì)和諧快樂的音符,溝通人與人心靈之間的真誠紐帶。
這也是課堂,它給我上了一節(jié)深刻的人生哲理課。
學(xué)真有意思二年級(jí)篇二
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常教我讀書。長(zhǎng)大后,愛書、讀書已在我心底播種、發(fā)芽、生根。讓我領(lǐng)悟到了讀書真的很有意思。
幼年時(shí)代:播種
我喜歡讀書源于媽媽。每天晚上,我都纏著媽媽給我講《白雪公主》《格林童話》《海的女兒》……的故事。因?yàn)橹挥羞@樣我才能甜甜入睡。漸漸的,我就與美麗的白雪公主,可愛的`七個(gè)小矮人,法力無邊的金魚……交上了朋友。在那個(gè)充滿天真幻想和無知的年齡,童話教會(huì)了我去愛他人,愛世界。
童年時(shí)代∶發(fā)芽
愛書、讀書的種子在我心底發(fā)了芽。
青年時(shí)代∶生根
愛書、讀書的種子在我心底生了根。
冰心曾經(jīng)說過∶走在路上,隨手在路旁撒下花的種子。在未來會(huì)有滿路的鮮花綻放,沁香滿面。書籍陪伴著我走過了童年,走向青年,是未來越來越有意思!
讓愛書、讀書的種子在我們心里永遠(yuǎn)扎根,萬年長(zhǎng)青吧!讀書真有意思!
學(xué)真有意思二年級(jí)篇三
今天下午,老師率領(lǐng)我們?cè)跇涫a下做到老鷹抓小雞的游戲,我們高興得跳躍了一起。
游戲開始了,王若慈當(dāng)雞媽媽,孫仟當(dāng)老鷹,我和別的小朋友當(dāng)小雞。
我們站成一排,一個(gè)納著一個(gè)的后衣角,躲藏在雞媽媽的身后。我心想:我一定不想老鷹捉到我。
老鷹開始反攻了,不見她張牙舞爪地?fù)溥^來,小雞們左躲右閃。雞媽媽也張開翅膀阻擋老鷹,不想她抓到小雞們。結(jié)果,老鷹第一次反攻,什么也沒捉到。
這時(shí),老鷹又開始了第二次反攻,雞媽媽又張開翅膀,勇氣地沖了上去??衫销椞庪U(xiǎn)了,她向忽略的方向捉去,一下子逃跑了兩只小綠雞。
我們就這樣快樂地玩游戲著,不一會(huì)兒,老師叫住了我們說道:“游戲完結(jié)了。”我們依依不舍地返回了教室。
今天我真高興,因?yàn)槲腋嬖V團(tuán)結(jié)一致就是力量。
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