每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
春夏秋冬寫(xiě)景作文字 春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇一
初春的風(fēng)是溫暖的。萬(wàn)物還在沉睡中，泉水從一點(diǎn)一點(diǎn)凍結(jié)中蘇醒，歡快地唱著歌，與春風(fēng)結(jié)伴，奔流前行。一陣春風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)樹(shù)梢，拂過(guò)花草，拂過(guò)水面，頓時(shí)萬(wàn)物蘇醒。它滋潤(rùn)萬(wàn)物而無(wú)聲，改天換地而無(wú)語(yǔ)。?
夏天的風(fēng)是清涼的。驕陽(yáng)似一個(gè)大火球，迸發(fā)出那如火般的熱量。大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過(guò)氣來(lái)。樹(shù)木被太陽(yáng)曬得往下垂了，仿佛一群挨了批評(píng)的小孩，垂頭喪氣地耷拉著腦袋。草木都垂頭喪氣，像是奄奄待斃。風(fēng)，它悄悄地來(lái)了，來(lái)的時(shí)候，化身成陣陣清涼。又悄悄地去了，走的時(shí)候，為人間剔除一份焦躁。夏天的風(fēng)，一股潑辣的風(fēng)，一股不拘一格的風(fēng)。涼風(fēng)襲來(lái)，蟬歡鳴在樹(shù)梢，溪水飛快的奔跑，人們?cè)跇?shù)蔭下避暑。
秋天的風(fēng)是喜悅的。揚(yáng)起了最歡快的奏章。人們蕩漾著笑臉，沉浸在收獲的喜悅中。秋風(fēng)把楓葉染紅了，紅得宛如一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，點(diǎn)起了人們心中的熱情。一陣又一陣的秋風(fēng)吹來(lái)，把樹(shù)葉浸黃了，枯黃的葉子在風(fēng)中飄散，像一只只隨風(fēng)飄舞的黃蝴蝶，最終抵達(dá)地面。那些枯葉在大樹(shù)旁，成為大樹(shù)的養(yǎng)料，使樹(shù)來(lái)年更加枝繁葉茂。
冬天的風(fēng)是嚴(yán)厲的。寒風(fēng)吹過(guò)，卷起朵朵潔白的雪花。它是一位頑童，使溪水凝結(jié)了厚厚的冰，讓樹(shù)木褪下青翠的綠。同時(shí)它更是一位嚴(yán)厲的教官，它訓(xùn)練大地上的一切生靈，讓它們享受冬季，等待著下一個(gè)春天的來(lái)臨。
我喜愛(ài)風(fēng)。正是有了這婀娜多姿的風(fēng)，才使四季變得更加鮮明而獨(dú)特。
春夏秋冬寫(xiě)景作文字 春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇二
“嗡嗡”蜜蜂又開(kāi)始忙碌了，這也預(yù)示著新的一年又開(kāi)始了，我們的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)，呵，你瞧!
春天，同學(xué)們脫去了冬裝，全身充滿了陽(yáng)剛之氣，我來(lái)到花園里，隱隱約約還能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，俗話說(shuō)的好，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”同學(xué)們都趁著這大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)呢!
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地時(shí)，萬(wàn)物就復(fù)蘇了，花園里的迎春花，嫩黃嫩黃的，她歪著腦袋，好似一個(gè)朝氣蓬勃的少先隊(duì)員!夏天，酷熱的暑氣絲毫沒(méi)有減退同學(xué)們對(duì)外面的向往，他們穿著t恤，一個(gè)個(gè)生龍活虎地來(lái)到長(zhǎng)滿紫藤的“林蔭大道”。拿著球拍展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的對(duì)打;女孩子們則坐在石階上閑聊看書(shū)。
那默默無(wú)聞的紫藤給同學(xué)們帶來(lái)陣陣涼意，卻無(wú)怨無(wú)悔，它抽出的新芽嫩綠嫩綠的，仔細(xì)看，那千纏萬(wàn)繞的枝條里還懸掛著紫色的小花，一串一串的，十分水靈，仿佛風(fēng)一吹，就會(huì)發(fā)出奇妙的鈴鐺聲。
秋天，是人們收獲的季節(jié)，同學(xué)們也像放飛了的鳥(niǎo)兒，開(kāi)始接近大自然。他們把自己的收獲寫(xiě)在了本子上，準(zhǔn)備發(fā)表，也時(shí)不時(shí)為掉落的枯葉感到悲憫。
這時(shí)的羽衣甘藍(lán)也比往常更加?jì)善G動(dòng)人，那乳白色的花里夾雜著幾分感覺(jué)不到的純潔。啊!那一簇簇白的紫的開(kāi)得多旺盛啊!它們不僅像珊瑚那樣擁有多姿的色彩，它們還擁有楓葉的那種深沉。我愛(ài)著純潔無(wú)暇的羽衣甘藍(lán)!
冬天，同學(xué)們個(gè)個(gè)興趣高昂，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，他們就像寒風(fēng)中依然挺立的松柏，不屈不撓!
在這么多花當(dāng)中，臘梅十分的堅(jiān)強(qiáng)。它孕育的花朵雖沒(méi)有牡丹那么迷人，但卻有一種永不服輸?shù)木?這就是我美麗的四季校園，我愛(ài)我的校園!
春夏秋冬寫(xiě)景作文字 春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇三
各有各的溫度，各有各的色彩，各有各的生物，這就是四季！四個(gè)季節(jié)，每一個(gè)季節(jié)都與眾不同。春天，夏天，秋天，冬天都是那么各附特色，讓人無(wú)法選擇……
春，一個(gè)多么好的名字呀！她伴著微風(fēng)來(lái)了，輕輕悄悄地來(lái)了。瞧，她還給小草帶來(lái)了一頂綠色的小尖帽和一身綠色的衣裳。她來(lái)到小河邊，看見(jiàn)柳樹(shù)姑娘已經(jīng)長(zhǎng)成大姑娘哪！記得去年柳樹(shù)還找春姑娘要過(guò)禮物呢。春滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，多么好?。∫磺卸既缛艘?。于是，春在四處游蕩著，給各個(gè)植物、動(dòng)物都送去了不同的禮物，人們也坐在柳樹(shù)下享受著可愛(ài)的微風(fēng)帶來(lái)的快意呢！啊，一切多么美好……
伴隨著知了的叫聲，夏叔叔來(lái)到了。夏叔叔的性格可是很暴躁的咧！一會(huì)風(fēng)一會(huì)雨，他發(fā)起火來(lái)可不得了！人們熱得不行，只好到河邊游泳，孩子們?cè)诤永镒襟π?，采蓮花，打水仗，可熱鬧了！夏叔叔偶爾看著這一切，也會(huì)送來(lái)點(diǎn)風(fēng)。不過(guò)，風(fēng)中還夾雜剛剛未消的火氣，也是熱風(fēng)，人們可不管，依舊玩著，“呵呵……”笑聲依舊。
秋阿姨來(lái)了，她也給小花小草帶來(lái)了禮物?？茨堑咎铮隙ㄊ乔锇⒁處Ыo小河的顏料打翻了，全都倒在了稻田里，所以，使稻田好像一片金色的海洋。也許你會(huì)問(wèn):"人們都到哪去了？”呵，我告訴你吧！人們?nèi)ソ邮涨锇⒁痰亩Y物去了，樹(shù)上的果實(shí)被裝進(jìn)了筐子里，人們臉上笑開(kāi)了花……
冬爺爺來(lái)咯！孩子們是最高興的！因?yàn)槎炜梢愿珊枚嗪枚嗍履?！比如：堆雪人、打雪仗、滑冰都是孩子們最喜歡的游戲，村子里好像全被雪覆蓋了。呵呵，樹(shù)在東風(fēng)中站著，身上的樹(shù)葉已被吹光，不知道它會(huì)不會(huì)冷呢？
就這樣，不知不覺(jué)中，一個(gè)四季接一個(gè)四季，一年又一年，悄然而過(guò)……
春夏秋冬寫(xiě)景作文字 春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇四
春天的腳步已經(jīng)來(lái)到了,仿佛就是美麗的圖畫(huà)一樣。真是:春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。柳綠花紅，鶯歌燕舞。你們看，冰雪都融化了，大地長(zhǎng)出了紅紅的小花，柳樹(shù)姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，融化的雪水匯成了一條條小溪流，泉水丁冬丁冬地響，好像在為春姑娘伴奏呢！
雨，是春天的使者。記憶里的春季沒(méi)有什么好天氣，雨會(huì)不知不覺(jué)地灑下來(lái)，漫天的琳琳漓漓，似乎有一點(diǎn)重量。微風(fēng)拂過(guò)，便斜斜地輕揚(yáng)，給恰然復(fù)蘇的萬(wàn)物蒙上一層輕紗。在春雨的洗滌下，墻下的小草，抬起了微笑的臉龐；枯萎的花朵，再度綻放美麗的笑容；無(wú)精打采的老榕樹(shù)，又閃爍著生命的喜悅；遠(yuǎn)山在朦朧的雨中多了一分嫵媚；小溪的漣漪的蕩漾中顯得分外清澈。
春風(fēng)輕輕地拂過(guò)草地，小草兒變綠了，悄悄地鉆出了地面。春風(fēng)飄過(guò)小花身邊，花兒綻放了那一張張美麗的笑臉。它們總是含羞的低著頭，像個(gè)害羞的小姑娘似的。
秋天，杉樹(shù)也開(kāi)始落葉了，落得異常艷麗，滿地的鮮紅眩得我熱淚盈眶。這才發(fā)覺(jué)，空氣真的寂靜了下來(lái)，看不到蒼鷺的身影，也少見(jiàn)喜鵲的歡躍。世界好空曠，空曠的一無(wú)所有，卻什么也容納不下。
冬天像個(gè)魔術(shù)師，它用“雪”這個(gè)道具裝扮了整個(gè)世界。雪落在地上，像是給大地鋪上一張銀白色的地毯；落在屋頂，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被；落在樹(shù)枝上，像是給樹(shù)枝鑲嵌了一根根美麗的銀條；落在小朋友的身上，像是一個(gè)個(gè)會(huì)跳舞的小精靈。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，草兒從夢(mèng)中醒來(lái)，舒服地伸了伸懶腰。它是個(gè)充滿希望的季節(jié)。夏天，烈日炎炎，百花齊放，讓世間萬(wàn)物都快速生長(zhǎng)，它是個(gè)繁榮昌盛的季節(jié)。秋天，碩果累累，天高云淡，人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅，它是個(gè)收獲的季節(jié)。
春夏秋冬寫(xiě)景作文字 春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇五
“河背街小學(xué)，美麗的校園，綿江河畔，鮮花開(kāi)放……”每當(dāng)我唱起這首歌，我都會(huì)想起我那美麗無(wú)比的校園——河背街。它的四季更讓我陶醉其中。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園，喚喚小花、叫叫小草、拍拍大樹(shù)……一切生物都背喚醒了。花兒睜開(kāi)了朦朧的睡眼，小草從土地里探出頭來(lái)，大樹(shù)又抽出了嫩芽?jī)海d江河的河水也邁著步子跟著春姑娘的腳步飛跑著，鳥(niǎo)兒唱著悅耳的歌聲歡迎這美麗的春天，同學(xué)們?cè)谛@里嬉戲，打鬧，露出一張張歡樂(lè)的笑臉，??！好一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。
夏天，夏姑娘帶著炎熱來(lái)到了我們的校園，大樹(shù)長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛，從遠(yuǎn)處看來(lái)，就像一把撐開(kāi)的巨傘，花兒被熱得睜不開(kāi)眼，草兒則望著驕陽(yáng)發(fā)呆，蟬爬在樹(shù)上，“知了，知了”地叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了?！蓖瑢W(xué)們可不管這么多，仍在陽(yáng)光的照耀下玩游戲，有的在跳皮筋；有的在踢毽子；還有的則坐在大樹(shù)下聚精會(huì)神地復(fù)習(xí)功課……夏天，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中流去了。
秋天，哦！那可是個(gè)淘氣的孩子，它帶來(lái)了涼爽，送走了酷熱，秋天來(lái)到大樹(shù)的身邊，大樹(shù)害羞地把一片又一片微紅微黃的葉子扔了下來(lái)，似乎想把自己遮掩住，這一片片落葉真像是一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞；來(lái)到小花、小草的身旁，它們害羞地低下了頭。同學(xué)們望著這秋風(fēng)送爽的秋天，望著這美麗的校園不禁驚呆了。
冬天，是個(gè)粉妝玉砌的季節(jié)，冬姑娘輕輕一吹，天變冷了大地都穿上了一件雪白的外套，同學(xué)們也加了衣服，同學(xué)們胖的像一只只小企鵝在雪地上走來(lái)走去。有的同學(xué)還在堆雪人，打雪仗，笑容凝固在同學(xué)們的臉上，看來(lái)，他們都愛(ài)這粉妝玉砌的冬天。
校園的四季真美啊！我愛(ài)這校園的四季，我愛(ài)我這個(gè)美麗的校園！
春夏秋冬寫(xiě)景作文字 春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇六
一年有四個(gè)季度，而每一個(gè)季節(jié)的含義不同，下面就聽(tīng)我的講解吧！
春，冰雪融化的時(shí)期，播撒種子的時(shí)候。初春時(shí)，冬天的氣息還在，但積雪融化了，雪匯成了小溪，淙淙的流著，小鹿在溪邊散步，它們有時(shí)俯下身子喝水，有時(shí)在欣賞自己映在水中的影子。
夏，種子盛開(kāi)的時(shí)候。樹(shù)木一排排，端直直的，像保護(hù)家園的衛(wèi)士，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，人們頓時(shí)感到了涼快。
秋，豐收的季節(jié)，農(nóng)田里的莊稼成熟了，人們?cè)诩泳o收糧食，小動(dòng)物們也不甘示弱，也在忙東忙西的收藏食物，要不然冬天會(huì)挨餓的。就這樣度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的秋天。
冬，夜晚非常寧?kù)o，雪花在空中飛舞，只能聽(tīng)見(jiàn)北風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢發(fā)出的“吱吱”聲。樹(shù)披上了銀裝，地面蓋上了厚厚的棉被子，到處一片潔白。小朋友們有的在堆雪人，有的在打雪仗，銀色的雪地里，一片歡聲笑語(yǔ)。勤勞的動(dòng)物睡在自己的窩里，多舒服??！
一年四季的景色真美啊！一定會(huì)讓你們陶醉的。
春夏秋冬寫(xiě)景作文字 春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇七
春、夏、秋、冬四個(gè)娃娃想一起出門(mén)，它們的媽媽卻說(shuō)：“孩子們，你們不能一起出門(mén)，假如你們一起出去，大地將會(huì)混沌一片，所以你們不能一起出門(mén)。”春、夏、秋、冬四個(gè)娃娃聽(tīng)了媽媽的話，決定一個(gè)個(gè)出門(mén)。
首先出門(mén)的是小春，它帶著芬芳迷人的香味走進(jìn)大自然，大自然里的空氣馬上變得非常的清新;桃花笑紅了臉，拍著手唱著歌歡迎小春;竹筍從地底下探出頭來(lái);燕子從北方飛了回來(lái);大樹(shù)婆娑起舞，抽長(zhǎng)的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子歡迎小春呢!……
小夏等不及了，急忙從家里溜了出來(lái)。把小春趕回了家。太陽(yáng)變得更加炎熱;荷花開(kāi)出一朵漂亮的花，知了在樹(shù)上熱得無(wú)可奈何，一直在樹(shù)上叫著：“知了，知了?！鼻嗤苤荒芄钠鸫笊らT(mén)，呱呱地唱個(gè)不?！?/p>
小秋一來(lái)到，白樺和櫟樹(shù)的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞;橘子柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?這是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)呀!
冬天，大雪紛飛，害蟲(chóng)被凍死了，樹(shù)上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟常常沒(méi)過(guò)膝蓋。
一年四季的景色是多么美麗呀!
春夏秋冬寫(xiě)景作文字 春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇八
我們這兒是南方，春天到了，卻沒(méi)有什么讓人感到異樣的。發(fā)綠發(fā)黑河一成不變地淌著，樹(shù)仍抖著零零星星的葉，唯一不同的，是天氣漸漸暖了。
春天，是古代詩(shī)人極愛(ài)的一個(gè)季節(jié)，什么“遲日江山麗，春風(fēng)花草香?！薄爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎！倍际切┐禾焖貋?lái)給人的感覺(jué)――“萬(wàn)物復(fù)蘇”。這種“萬(wàn)物復(fù)蘇”的味道，讓人們才思涌現(xiàn)。你可以發(fā)現(xiàn)，從剛會(huì)寫(xiě)作文的孩子與垂老者的文章，描寫(xiě)春的，幾乎都是有關(guān)萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，富有希望的。我是不曾這么覺(jué)得的，一年四季亦是如此，什么希望，什么生機(jī)，不過(guò)是一時(shí)的心潮起伏罷了。
我并不是郁郁寡歡的，也不是厭惡春的。只是――咳，說(shuō)不清。
冬天雖是沒(méi)有下雪的，卻是很冷的。春天的剛開(kāi)始，也是冷的。到了后來(lái)，才漸漸暖起來(lái)，那些原先懨懨的野花也就活躍了起來(lái)。白的、紫的、藍(lán)的、黃的… …很多。閑起來(lái)，采來(lái)一大堆，采來(lái)了，也就放那不再去理會(huì)，只一會(huì)兒，花瓣就耷拉了下來(lái)――然后，就這樣扔了。
春天，我愛(ài)的是柳葉。正所謂是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！本G綠的細(xì)長(zhǎng)的葉，比人工的更有型；清晰的絡(luò)脈，是人們所驚嘆的?；貞浧饋?lái)，我是愛(ài)柳葉的，卻不曾怎么摘過(guò)。是無(wú)心，還是不忍，我也無(wú)從得知。人亦是如此，太高級(jí)的動(dòng)物總會(huì)自己把自己弄個(gè)稀里糊涂。
春天的空氣里漾著浮躁，我也煩亂極了。于是，在春天，我莫名其妙的傷心、暴躁都是無(wú)動(dòng)機(jī)，無(wú)原因的。
即便我不是承認(rèn)春有多么朝氣蓬勃，但是它畢竟是比干冷的冬天要好些的。且不說(shuō)那些生命力頑強(qiáng)的野花野草，那些叫的出名的樹(shù)也都抽出了新芽了。
夏天到了么？
太陽(yáng)炙烤著大地，每一個(gè)人都像榨干的提子。有人拿了扇子（那種好像古代的折疊扇），嘩啦嘩啦地翻，呼哧呼哧地扇。夏天到了么？
泡泡袖，細(xì)吊帶，超短裙，磨邊牛仔短褲，滿大街的人們，迫不及待地穿起清涼的夏裝。夏天到了么？
小店里的冷飲和雪糕越發(fā)多了。買(mǎi)一只香草甜筒，伸出粉嫩的舌頭一下一下地舔著，然后沿著脆皮的邊一圈一圈地啃著。夏天到了么？
在冬天好不容易養(yǎng)得白白的皮膚，只一次美麗的“時(shí)裝秀”，又恢復(fù)到原先的“健康的棕色”――呃，這種事，可真不讓愛(ài)美人士喜歡啊。夏天到了么？
樹(shù)的葉子不再是養(yǎng)眼的淺綠色，顏色愈發(fā)濃厚了起來(lái)，像有人用深綠色在上面重重地涂抹了一筆，而且，也感覺(jué)健碩了啊。夏天到了么？
到了，到了啊，夏天到了啊。
又遇秋日。
不知名的樹(shù)長(zhǎng)出了紅綠二色的葉，相互搭配、交織著，不但不俗氣，反之顯得高雅美麗。紅的葉在風(fēng)中，如一只只紅蝶在碧海上掙扎。
桂樹(shù)的葉老了，黃褐的紋蔓延在每片葉上，斑斑駁駁。葉是老了，花卻正值盛年，瘋狂地散發(fā)著馥郁的芬芳。我是不知道著金黃細(xì)小的花是如何有這樣的魅力的。校園里的那幾棵桂樹(shù)，自然也是開(kāi)了花的，花香溢滿了教學(xué)樓前那片空曠的場(chǎng)地，愛(ài)香的女生，摘了夾在書(shū)本里，藏進(jìn)書(shū)包里，放進(jìn)課桌里… …于是，教室里也滿是桂香了。經(jīng)過(guò)桂樹(shù)下，不由得一深呼吸，那香香的感覺(jué)經(jīng)過(guò)鼻子，又來(lái)到嘴巴里。
或許幾日過(guò)后，家里便有了撒著桂花的小湯圓，或是浸了桂花的香茶，不然便是塞了桂花的糕糕了，這么想著，那香掠過(guò)嘴角，竟多了一份甜味兒。
在秋天，我是極愛(ài)楓樹(shù)葉的。楓葉喝醉了酒，竟“瘋”了，變得紅彤彤的。那顏色是美的，那模樣也是絕妙的，于是，我是喜愛(ài)它的。擇幾片色彩艷麗，樣式齊整的，夾在書(shū)里――呵！真是極美！
秋，自是會(huì)有菊花來(lái)湊熱鬧的。我一點(diǎn)兒也不喜歡那種顏色各異，巨大芬芳，雍容華貴的多層菊花，在我看來(lái)，他們虛偽而庸俗，想傀儡一樣沒(méi)有生命。我戀的，是在長(zhǎng)滿雜草的校園操場(chǎng)上，突兀而又和諧的幾株白色的單層小雛菊。在密密的綠中，它們薄薄的單層花瓣，茸茸的綠色花蕊，細(xì)細(xì)的纖纖花莖，更為精致高雅。齊齊地剪下捧在手心，真是讓心感到純潔、清新。
天氣有些冷的，淡淡地有股霧氣，蒙蒙的籠著。好友弄來(lái)了幾朵不知名的野花和一包打濕了的桂花給我。濕漉漉的桂花似乎更是香氣撲鼻了，郁郁的，妖妖的。媚惑的桂香裹著色彩多樣的野花，我的腦袋有些迷迷糊糊的，剎時(shí)，天旋地轉(zhuǎn)。窗外，是一抹秋色。
6：40，窗外的天空，卻仍是灰黑一片。抬眼，困倦，枕邊，是厚厚的衣物。
好不容易起了床，換上棉衣、棉褲、棉鞋，系上圍巾，戴上棉帽，穿上手套。打扮地像一個(gè)大粽子。翕了翕眼，走在上學(xué)的路上，望天空，可真有些星辰做伴了。
路上，有著薄薄的白雪――昨夜下了一夜的雪啊?？墒?，我打心底里卻興奮不起來(lái)，為什么呢？也許是因?yàn)檠┎淮蟀桑〖热凰龥](méi)有盛大到來(lái)，我為何要盛大迎接呢？
“hi！”照例和同學(xué)們打了招呼，坐到自己的位置上去。位置靠窗，窗上，蒙了白霜。我用手指在上面涂鴉著，指尖冰冰涼涼的，指尖劃過(guò)的痕跡，很快變形，滴下水來(lái)。
“喝。”我呼出一縷白氣，“真真挺冷的??！”
寒冷的天，害得我不想動(dòng)。一天下來(lái)，都窩在座位上。遠(yuǎn)眺，山上，白的綠的，一條一條。說(shuō)實(shí)話，即使只是一場(chǎng)小雪，但雪后的山，仍是不同尋常，美得令人感嘆。
冬天，白天時(shí)間很短，長(zhǎng)長(zhǎng)的背影，帶走了一天的時(shí)光。
春夏秋冬寫(xiě)景作文字 春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇九
我愛(ài)四季！春天，百花盛開(kāi)；夏天，綠林成蔭；秋天，百果飄香；冬天，大雪紛飛。一年四季，各有各的風(fēng)采，各有各的美景。
春姑娘來(lái)了，萬(wàn)物都蘇醒了，小草弟弟調(diào)皮地從土地里探出頭來(lái)，好奇地打量著這個(gè)美麗的世界。光禿禿的柳樹(shù)開(kāi)始舞動(dòng)，吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，吸引來(lái)了小燕子們，小燕子像趕集似的聚攏起來(lái)，一會(huì)飛到這邊，一會(huì)兒又飛到那邊，到處傳播春天到來(lái)的信息。于是，蒲公英開(kāi)花了，杏花也含苞欲放，大地有了勃勃的生機(jī)。
春姑娘還舍不得走，夏姐姐就來(lái)接班了。夏姐姐一來(lái)，一切都是暖烘烘的，柳樹(shù)更綠了，換上了碧綠碧綠的裙子，小花骨朵盡情地開(kāi)放，一股股香氣撲鼻而來(lái)，真是香飄十里呀！池塘里更熱鬧了！小魚(yú)在水里嬉戲，蹦的、跳的、游的，鬧得好熱鬧啊，青蛙一個(gè)勁“呱呱”地叫著。不知什么時(shí)候，下了一場(chǎng)雨，灑在池塘的水面上，嘩啦啦地響，鼓起一個(gè)個(gè)小水泡，池塘里就像炸開(kāi)了鍋。
幾陣秋風(fēng)過(guò)后，天氣變涼了，秋妹妹帶著她的畫(huà)筆上場(chǎng)了。森林變成彩色的，像是把顏料盤(pán)打翻了，灑在樹(shù)葉上，紅的、黃的、半綠半黃的、半黃半紅的，應(yīng)有盡有，美不勝收！一陣風(fēng)刮過(guò)，彩色的葉子翩翩起舞。果園里，紅彤彤的蘋(píng)果，像害羞的姑娘；紫色的葡萄，像是一個(gè)瑪瑙似的；黃色的梨，好似一盞盞小燈籠；紅色的石榴，咧開(kāi)嘴儍笑著……到處都是一派豐收的景象。
冬爺爺來(lái)了，到處都是白茫茫的，動(dòng)物們有的飛到南方去了，有的躲在樹(shù)洞里，有的干脆冬眠了。雪花你追我趕，嘻嘻哈哈地下到地面上來(lái)，裝扮著冬天的大地，一切都是那么的美，那么的安靜！
一年四季，各有各的風(fēng)采，各有各的神韻，我愛(ài)這風(fēng)景美如畫(huà)的四季！
春夏秋冬寫(xiě)景作文字 春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇十
在一年四季，每個(gè)季節(jié)都有自己的心聲，這些都是美妙之音；常常最美最真實(shí)，給人很深的啟發(fā)……
春雨說(shuō)
像銀針，像牛毛，春雨綿綿，輕輕的灑落在干裂的地上，土地姑娘也就羞紅了臉；慢慢地撒在饑渴的莊稼上，莊稼盡情的暢飲。春雨喚醒了嫩芽，喚醒了沉睡的溫暖，給予他們真誠(chéng)的琴聲，讓他們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，細(xì)無(wú)聲的滋潤(rùn)著大地。
春雨說(shuō)：“我是喚醒大地的唯一，因?yàn)橛辛宋遥拍苋f(wàn)物復(fù)蘇?！笔前?，春雨不就正是那喚醒萬(wàn)物的銀鈴嗎？
夏陽(yáng)說(shuō)
金黃的夏日高掛在天空。萬(wàn)丈的陽(yáng)光揮灑在大地上。照在花草上，花草盛開(kāi)的笑容；照在河面上，可愛(ài)的水分子高興的生上了天。夏陽(yáng)，燦爛而又活潑，散發(fā)著動(dòng)人的光彩。
夏陽(yáng)說(shuō)：“我是青春的代表，我能讓你們?cè)谙奶旎盍λ纳?。”?duì)呀，夏陽(yáng)不正是那激勵(lì)我們的動(dòng)人光彩嗎？
秋風(fēng)說(shuō)
“刷刷”“刷刷”。聽(tīng)到了嗎？這是秋風(fēng)吹過(guò)的聲音。我從中聽(tīng)到的不是冬天的回應(yīng)，不是寒冷的預(yù)告，而是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的奉獻(xiàn)精神。
秋風(fēng)說(shuō)：“我愿意為秋收的人們送爽，讓他們?cè)谑崭畹臅r(shí)候不會(huì)感到熱”是啊，就算無(wú)私奉獻(xiàn)的精神在你身上淋漓盡致的展現(xiàn)著。
冬枝說(shuō)
在殘冬里，樹(shù)木上的葉子都掉光了，一棵樹(shù)的殘枝在寒風(fēng)中痛苦的呻吟。他的殘枝伸向遠(yuǎn)方，似乎正在等待著什么。是的，他正等著春風(fēng)的到來(lái)，等著孕育出下一代的葉子和花朵。
冬枝說(shuō)：“希望用我的愛(ài)，可以換來(lái)枝繁葉茂。”冬枝，令我非常欽佩，也使我明白了父母那期盼的眼神。
春夏秋冬，大自然都在此中循環(huán)。自然并非能說(shuō)出口，但我用我的情，聽(tīng)到了自然的聲音。自然之音，深深地啟發(fā)著我。
春夏秋冬寫(xiě)景作文字 春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇十一
春、夏、秋、冬四位姑娘正在畫(huà)畫(huà)。
春姑娘說(shuō)：“看，我畫(huà)的草多鮮嫩啊！”
夏姑娘說(shuō)：“看，我的太陽(yáng)畫(huà)得多紅?。 ?/p>
秋姑娘說(shuō)：“看，我畫(huà)的樹(shù)葉顏色多好??！”
冬姑娘說(shuō)：“看，我畫(huà)的大地銀裝素裹，多美??！”
春姑娘說(shuō)：“人們最喜歡我啦，他們老是說(shuō)‘春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇’，我多么偉大?！?/p>
夏姑娘說(shuō)：“不，小孩子們最喜歡的是我，因?yàn)槲业膩?lái)到讓他們有冰激凌可以吃。我是最受歡迎的?！?/p>
秋姑娘說(shuō)：“我才是最受歡迎的，因?yàn)榍锸且粋€(gè)成熟的季節(jié)，你看看漫山遍野的果實(shí)只有我的來(lái)到，人們才能豐收的?！?/p>
冬姑娘說(shuō)：“你們有雪花嗎？你看飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花，多美麗啊，孩子們可以滑雪板、堆雪人、打雪仗，冬天的曠野永遠(yuǎn)是笑聲最多的地方?！?/p>
正在他們爭(zhēng)論不休的時(shí)候，地球爺爺開(kāi)口了。他說(shuō)：“春姑娘，你能讓果實(shí)成熟嗎？”春姑娘不吭聲了。
地球爺爺說(shuō)：“夏姑娘，你能讓天空飄雪花嗎？”夏姑娘也沉默了。
地球爺爺說(shuō)：“秋姑娘，你能讓樹(shù)木發(fā)芽嗎？”秋姑娘低下了頭。
地球爺爺說(shuō)：“冬姑娘，你能讓大伙兒喜歡游泳嗎？”冬姑娘漲紅了臉。
地球爺爺說(shuō)：“姑娘們，不要再爭(zhēng)論了，你們各有各的長(zhǎng)處，少了誰(shuí)都不好，只有你們協(xié)同努力，人們的生活才幸福啊！”
春夏秋冬寫(xiě)景作文字 春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇十二
大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻都是在變化的，一年四季的變化人人可見(jiàn)。春--鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏--綠樹(shù)成蔭，秋--碩果累累，冬--大雪紛飛。
春天，沒(méi)有了冬天的一絲寒意，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)上的嫩葉像喝了林丹妙藥似的飛速成長(zhǎng)，前幾天還光禿禿的樹(shù)上，現(xiàn)在已多了幾分綠意。許多花都默默無(wú)聞的開(kāi)放了，當(dāng)你走在一條滿是鮮花的路上時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)花開(kāi)得一朵比一朵芬芳，一朵比一朵艷麗。春風(fēng)一吹，你慢慢地閉上雙眼，享受著春天給你帶來(lái)的美。小鳥(niǎo)的歌聲，花兒的芬芳，草木的清香……
夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣炙烤著大地，郁郁蔥蔥的大樹(shù)為人們遮擋了這魔鬼束縛般的炎熱，樹(shù)蔭下時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)孩子們的嬉戲聲和打鬧聲。孩子們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到樹(shù)蔭下寫(xiě)作業(yè)，玩耍，可這天空卻不作美，下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨越下越大，無(wú)奈的孩子們只好跑回了家，一個(gè)人寂寞地呆在家里，看著這傾盆大雨是如何猛烈地掃蕩著整個(gè)世界。
秋天，果樹(shù)上的果子把樹(shù)枝壓彎了腰，麥子在陽(yáng)光的照耀下顯得金燦燦的。農(nóng)民都在忙著收取他們的勞動(dòng)果實(shí)。一旁的農(nóng)民正背著他們的勞動(dòng)果實(shí)向家里走，路上他們經(jīng)過(guò)一條小道，秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像蝴蝶一樣從他們面前飄過(guò)，然后輕輕地落在地上。由于樹(shù)葉的顏色各不相同，所以就如同無(wú)數(shù)五彩繽紛的蝴蝶在飛舞，把人帶入了奇幻的蝴蝶王國(guó)。
冬天，世界像被施了魔法，每一處都是雪，白花花的，森林里小河，被披上了一層薄薄的白紗，動(dòng)物們漸漸都冬眠了，山洞里顯得十分幽靜。孩子們當(dāng)然不會(huì)傻傻地呆在家里，約著小伙伴在雪地上盡情地奔跑一番。雪球大戰(zhàn)開(kāi)始了，無(wú)數(shù)雪球從兩座堡壘之間飛過(guò)，形成了一道十分亮麗的風(fēng)景線。
變化是莫測(cè)的，春夏秋冬的變化給我們呈現(xiàn)了大自然地美。
春夏秋冬寫(xiě)景作文字 春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇十三
聽(tīng)，春雷悶響，夏蟬呻吟，秋葉飄散，北風(fēng)呼嘯，如一首高低起伏，百轉(zhuǎn)千回的情歌，訴說(shuō)著它們的心事。——題記
來(lái)了，來(lái)了，初春的幼芽從土里冒出；開(kāi)了，開(kāi)了，盛夏的百花五彩繽紛的盛開(kāi)；落了，落了，深秋的枯葉滿灑在山野；近了，近了，初冬的腳步踏出了北國(guó)。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)?！钡拇禾欤那牡膩?lái)了。縷縷春風(fēng)吹拂著大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，泉水叮咚，聽(tīng)燕鳴鳥(niǎo)叫，看勃勃生機(jī)。
南宋詩(shī)人葉紹翁面對(duì)北春景色寫(xiě)出“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的千古名句，為人傳誦。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏季來(lái)襲。綠樹(shù)成蔭，百草豐茂，蟬聲群集，蛙聲一片，嗅稻花陣陣香。唐代詩(shī)人高駢面對(duì)如此夏季，寫(xiě)道：“綠樹(shù)濃陰夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘”。
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”的深秋。萬(wàn)山紅遍，層林盡染，候鳥(niǎo)南飛，秋菊熱情奔放，落花漫天飛。晚唐詩(shī)人李煜則言：“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”，抒發(fā)了無(wú)限愁情。
“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)”的嚴(yán)冬。北風(fēng)呼嘯吹，雪花紛飛如梨花般遍地開(kāi)滿，如銀裝素裹，分外妖嬈。宋代詩(shī)人劉菁面對(duì)此時(shí)此景，則嘆曰：“江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑”。
春，是情人的眼眸，那是“人面桃花相映紅”的顧盼流轉(zhuǎn)；夏，是熱烈的靈魂，那是“老驥伏櫪，志在千里”的壯志與豪情；秋，是愁人的心緒，那是“滿地黃花堆積”的愁情與悵然；冬，是勇士的信念，那是“零落成泥碾作塵”的義無(wú)反顧。
聽(tīng)四季之語(yǔ)，感時(shí)代之情，享四季之景，傾聽(tīng)著屬于它們的那些心事。
春夏秋冬寫(xiě)景作文字 春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇十四
春夏秋冬，四個(gè)美麗的季節(jié)，令人心曠神怡。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇；夏天，驕陽(yáng)似火；秋天，碩果累累；冬天，銀裝素裹。
――題記
春天，是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。迎春花綻開(kāi)了鵝黃色的花瓣；柳樹(shù)吐出了新的嫩葉；小河叮叮咚咚地唱起了歌，連小草也迫不及待的探出了小腦袋?；ɑú莶荻枷褛s集似的聚攏來(lái)，熱鬧非凡。動(dòng)物們也出來(lái)開(kāi)起了party:小青蛙從家里懶洋洋的走了出來(lái)；小魚(yú)也在水里活蹦亂跳；小燕子也從南方飛了回來(lái)，正在聲情并茂地講述著自己在南方的故事。
夏天，不像春天那樣，滾燙的太陽(yáng)照耀著大地，是個(gè)揮汗如雨的季節(jié)。原本只有幾片葉子的小樹(shù)，已經(jīng)枝繁葉茂了；原本嬌嫩的小草，也已經(jīng)不再柔弱。蝴蝶在花叢中翩翩起舞；蜻蜓在享受著它的“美餐”；小鳥(niǎo)在空中自由飛翔。夏天多么美好！烈日當(dāng)空，農(nóng)民伯伯在田里辛勤的勞動(dòng)著，他們汗流浹背，辛苦極了！
那習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，綿綿的秋雨，是秋天的象征。公園里的金桂，散發(fā)著陣陣清香，沁人心脾。一到秋天，最得意的花當(dāng)然要屬菊花了。五顏六色的菊花，如同一朵美麗的煙花。人們看到這五彩繽紛的菊花都會(huì)感嘆道：“這花兒真美??！”許多葉子在這時(shí)都已經(jīng)枯黃掉落，可是火紅的楓葉還在樹(shù)上炫耀著它的英姿，可神氣啦！
冬天，一個(gè)浪漫的季節(jié)，雖然寒風(fēng)刺骨，但是很美麗。在這個(gè)滴水成冰的季節(jié)里，可能會(huì)突如其來(lái)地降下一場(chǎng)雪，給我們帶來(lái)許多歡樂(lè)。也許，不經(jīng)意間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)墻角有一棵臘梅樹(shù)，它的花朵正在迎風(fēng)開(kāi)放，這著清香撲面而來(lái)。在這冰天雪地的世界里，有的人在打雪仗，有的人在溜冰，有的人在冬泳，有的人在堆雪人兒，還有的人在長(zhǎng)跑。
四季真像一幅美麗的圖畫(huà)呀！
春夏秋冬寫(xiě)景作文字 春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇十五
一年三百六十五天，有四個(gè)季節(jié)，分別是春、夏、秋、冬，今天讓我給大家介紹一下。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的美麗的季節(jié)，小草從土里鉆出來(lái)，綠油油的可愛(ài)極了。公園里不知名的小野花已經(jīng)開(kāi)放了，小蝴蝶在花叢里飛來(lái)飛去，還有幾只小蜜蜂在采集著甜甜的花蜜。一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)里有著清新的青草味和花兒淡淡的香，(野花無(wú)名卻開(kāi)的很燦爛，像一個(gè)青澀的小姑娘在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。明喻)春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，也是一個(gè)新的開(kāi)始，希望大家可以在春天認(rèn)真學(xué)習(xí)。
夏天是炎熱的季節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)多雨而悶熱的季節(jié)，夏天在我的印象里天氣不是悶熱就是多雨。我愛(ài)雨，特別是喜歡夏天的雨，雨點(diǎn)落在身上涼絲絲的，讓人感到一絲涼爽，悶熱瞬間全無(wú)?？諝饫锍錆M了潮濕的味道。(夏天是一個(gè)大火爐，將我們內(nèi)心里奮起讀書(shū)的明燈燃燒，暗喻)所以夏天，我在進(jìn)步。
秋天是一個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果累累的季節(jié)，同時(shí)在秋天我們也能吃到許多的水果。如果在秋天你來(lái)到了我姥爺?shù)牟藞@里，就有著幾棵柿子樹(shù)，一到秋天上面就掛滿了好多的小紅燈籠，不少小朋友們來(lái)到樹(shù)下，指著柿子樹(shù)說(shuō)：“看!這一棵樹(shù)上長(zhǎng)滿了小紅燈籠，紅彤彤的真可愛(ài)!”借喻)秋天這個(gè)季節(jié)我喜歡。
冬天，寒風(fēng)蕭瑟，白雪皚皚，窗外所有的房屋和大樹(shù)都披上了棉衣，十分干凈，冬天天氣很涼，人們都穿上了厚厚的羽絨服和朋友們外出打雪仗，堆雪人，看冰雕，其樂(lè)融融的過(guò)春節(jié)。
四季是豐富多彩的，我們的生活也是豐富多彩的，希望在新的一年里大家都學(xué)業(yè)有成!
春夏秋冬寫(xiě)景作文字 春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇十六
春姑娘帶著春風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊，她叫醒了正在冬眠的小動(dòng)物，小青蛙，小蛇、小兔子，小蚯蚓……它們?cè)谔镩g玩耍，大雁也從南方一群群的飛回來(lái)了。樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子。嫩綠色的小草從潮濕的泥土里把頭鉆了出來(lái)，美麗的小野花有金黃色的，有紫紅色的，還有雪白的……百看不厭，春天到處都生機(jī)勃勃！
夏哥哥接了春姑娘的班，忙活開(kāi)了。夏天最常見(jiàn)的就是荷花，你瞧荷葉從水里鉆出來(lái)，一片挨著一片，好像給小魚(yú)搭起了一個(gè)綠色的小涼棚。它們有的亭亭玉立，有的昂首挺胸，還有的含苞欲放……湖面上到處可見(jiàn)荷花那婀娜多姿的身影。夏天樹(shù)木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，大樹(shù)像一把巨大的傘，在下面乘涼可舒服了！
秋爺爺剛剛來(lái)到，就給大樹(shù)換上多彩的新衣服，枯黃的樹(shù)葉飄落下來(lái)了，像一群群美麗的枯葉蝶在樹(shù)林間飛舞。秋天也是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯要開(kāi)始工作了，一片片金黃金黃的麥子，蘋(píng)果也熟了，那紅紅的蘋(píng)果在晶瑩的露珠的滋潤(rùn)下閃著紅艷艷的光，秋天到處收獲繁忙的景象。
最后是冬婆婆了，她一出場(chǎng)就降下了一場(chǎng)鵝毛大雪，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，就像一只只美麗的白蝴蝶在空中翩翩起舞。田地里全都被這場(chǎng)大雪蓋住了，大地像被蓋上了一床雪白雪白的棉被。小朋友們?cè)谝黄鹜嫠?，只?jiàn)有的小朋友在打雪仗，有的把雪球做成雪人，有的在玩老鷹抓小雞的游戲……大家都玩的十分開(kāi)心！雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了，到處都發(fā)著銀光。雪被太陽(yáng)照化了，孩子們又可以在外面去嬉戲打鬧的。
春天是綠色的，因?yàn)槭侵参锇l(fā)芽的季節(jié)。夏天是橘色的，因?yàn)槭翘?yáng)的顏色。秋天是黃色的，因?yàn)槭鞘斋@的季。冬天是白色的，因?yàn)槭潜┑念伾?/p>
四季真是太美了！
春夏秋冬寫(xiě)景作文字 春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇十七
校園像一幅還沒(méi)上完顏色的畫(huà)，它請(qǐng)來(lái)了春夏秋冬分別給它添上顏色。于是，校園一年便有了四個(gè)樣貌。
春日，銀針般的.細(xì)雨打落在校園的每一個(gè)角落，把樹(shù)葉上的塵埃給沖掉，每一片花瓣，每一根小草都在享受著被春雨滋潤(rùn)的過(guò)程。雨后，校園的地是濕漉漉的，天邊出現(xiàn)一道彩虹，就在這時(shí)，春把種子播灑到花壇里，完成了一幅“校園沐浴圖”。同學(xué)們也很喜歡春雨的聲音，因?yàn)樗鼮橛行┛菰锏淖x書(shū)聲增添了幾分情趣，正在“淅瀝，淅瀝”的伴奏。
夏日，樹(shù)上的葉子變的更綠，似乎由春天的稚嫩變得成熟了許多。芒果樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小芒果，這些芒果就是夏為了點(diǎn)綴校園而添上去的。到了夏日末尾時(shí)，芒果已由青色的變成黃色的。黃色的芒果長(zhǎng)在綠色的樹(shù)上變得顯眼，有的芒果甚至熟透了掉到地上。那一陣陣的香味更是吸引了不少圍觀的師生想盡辦法摘樹(shù)頂熟透了的芒果，有的有掃把，有的師生兩個(gè)疊羅漢，由此，這又成了夏的作品：“校園的師生疊羅漢”圖。
秋日，風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)上已變成金黃色的樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙，沙沙”的聲音，之后隨風(fēng)而下，像一只只金蝴蝶在隨風(fēng)起舞，最后落到地上，交織成一片金地毯。此時(shí)，在一旁清理樹(shù)葉的值日生是最忙碌的，葉子掃完了又落下一些。這些葉子就像和值日生在比試，誰(shuí)最有恒心。秋靈機(jī)一動(dòng)，立刻揮筆繪出了“校園金秋忙碌圖”。
冬日，校園并不是死氣沉沉的白色，而是還透露著一點(diǎn)生氣和活潑。同學(xué)們穿著厚厚的衣服，活像一只“人形企鵝”，活動(dòng)起來(lái)又笨又重。所以大家都選擇呆在教室這個(gè)溫暖窩，有的俯在窗邊聊聊天，看看窗外校園的變化。有的同學(xué)在追逐，出了一身的汗后又脫下衣服繼續(xù)奔跑。有的同學(xué)圍在一起，分享一本漫畫(huà)書(shū)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一兩陣笑聲。冬看到同學(xué)們相處得這么融洽，就動(dòng)筆畫(huà)出了“校園歡聚一片”圖。
校園四季，是一幅生動(dòng)美麗的畫(huà)。是每屆師生都會(huì)在這里有過(guò)歡笑聲，有過(guò)專(zhuān)屬于自己的美好回憶
春夏秋冬寫(xiě)景作文字 春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇十八
七階上 駱俚翰
大自然有許多聲音，一天的聲音，一個(gè)季節(jié)的音樂(lè)，還有一年四季的音樂(lè)：春之曲，夏之歌，秋之樂(lè)，冬之音。各個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)。
春之曲
二十四個(gè)節(jié)氣，二十四個(gè)節(jié)奏?！吧?！沙！沙”春雨開(kāi)了一個(gè)完美的開(kāi)頭，雨后竹林里竹筍從土里“嗖嗖嗖”地冒出了頭，長(zhǎng)成又高又壯的竹子，小溪妹妹從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，和春天一起玩耍，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，歡快的小魚(yú)在水中玩耍嬉戲，為春天襯托出了歡快與活力。人們把厚厚的棉衣脫下來(lái)與春天們嬉戲，“嘻！嘻！嘻”的聲音，在草地，在小溪，在春天的奏曲里。
夏之歌
“轟隆隆！轟隆??！”雷公公使勁地敲著他的大鼓發(fā)出低沉的.音符。雷雨和臺(tái)風(fēng)兄弟一個(gè)發(fā)出“沙沙沙”聲，一個(gè)發(fā)出“呼呼呼”聲，這對(duì)兄弟配合得天衣無(wú)縫，雨滴兒點(diǎn)在路上發(fā)出一聲聲“稀里嘩啦”，雨滴落到屋頂上發(fā)出了清脆的“滴答！滴答！”聲，雨后一場(chǎng)演唱會(huì)開(kāi)始，青蛙在荷葉上“呱！呱！呱”地唱著歡快的歌。蟬呢？它正在樹(shù)上唱著“知了！知了！”的搖滾歌曲。
秋之樂(lè)
“呼！呼！”涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，把一片片落葉吹落，卻把果實(shí)變成熟。一個(gè)個(gè)蘋(píng)果，一畝畝稻田，散發(fā)出了豐收的氣味。大雁們?cè)谔炜罩袛[人字形向南邊飛去。
冬之音
一陣陣雪從天而降，幫地球穿上了棉衣。一朵朵美麗的雪花在天空中翩翩起舞，風(fēng)把它們吹向哪，它們就向哪飄。冰冰的雪，在孩子們眼中是玩具，他們?cè)诠珗@里進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的打雪仗比賽。
大自然聲音很美妙，四季的音樂(lè)豐富有趣。
春夏秋冬寫(xiě)景作文字 春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇十九
當(dāng)人類(lèi)用自己的手指翻開(kāi)四季的書(shū)頁(yè)，總是伴隨著，春天的雨、夏天的蛙、秋天的葉、冬天的風(fēng)讓人流連忘返回味無(wú)窮。
“春雨細(xì)如絲”，它停留在石頭上，把石頭撫摸的晶瑩剔透;它停留在樹(shù)枝上，把樹(shù)撓得笑得直不起腰來(lái)，仿佛在春風(fēng)中表演一曲美妙動(dòng)人的舞蹈?！按河耆缂啞比岷偷幕\罩在大地上，滌蕩在飛舞的塵土中使萬(wàn)物復(fù)蘇，讓整個(gè)大地都顯得生氣蓬勃，充滿了希望和念想!
“呱呱、呱呱……”，正數(shù)夏季，只見(jiàn)幾只墨綠色的青蛙蹲在池塘邊的巖石上，使勁兒地鼓著腮幫叫著，好像在訴說(shuō)著夏日里的炎熱，“蛙聲作管弦”它們躲在稻田里、蹲在草叢里、站在荷葉上，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，就開(kāi)始了它們的演出，開(kāi)始的時(shí)候只是有一只青蛙在歡叫，然后就是兩只、三只、四只、五只……慢慢的，整個(gè)蛙群都參與進(jìn)來(lái)了，此起彼伏的就像在表演大合唱。
“山僧不解數(shù)甲子，一葉落知天下秋”沙沙、沙沙……秋葉蕭瑟，它們斑斑駁駁的落下，仿佛是一個(gè)飛舞的黃蝴蝶，又像一個(gè)無(wú)比調(diào)皮的小娃娃，從樹(shù)枝上歡快的旋轉(zhuǎn)著、翻滾著往地面掉落，它們要把畢生的故事，都訴說(shuō)給人們聽(tīng)，在這如畫(huà)的景色中漫步，讓人如癡如醉!
“呼呼、呼呼……”北風(fēng)猛烈的敲打著門(mén)窗，可真不愧是風(fēng)聲。它裹挾著刺骨的寒冷，穿過(guò)萬(wàn)里路，度過(guò)千條河流小溪來(lái)到了這里，一眼望去，大地、小草、野花都沒(méi)了蹤跡，唯有那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花悄然怒放著……
芳菲的四季，有羞澀，有歡笑，有激昂，有喜悅，有春的萌動(dòng)、夏的蓬勃、秋的迷蒙、冬的高冷。一季又一季，四季一輪回。展現(xiàn)它們獨(dú)有的美，獨(dú)有的和諧。
春夏秋冬寫(xiě)景作文字 春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇二十
生活是首流行歌曲，里面有千奇百怪的東西;生活是一幅水粉畫(huà)，里面有多姿多彩的顏色;生活是一本故事書(shū)，里面有各種各樣的精彩;生活是……生活多姿多彩，看你怎么去感受。
開(kāi)始的時(shí)候，是一個(gè)寒冷的冬季。但冬季卻并不寒冷，因?yàn)橛谢鸺t的燈籠和五彩煙花的裝飾，大方的中國(guó)結(jié)和對(duì)聯(lián)的布置，再加上冬季的流行歌曲，使整個(gè)漫長(zhǎng)的冬季都熱鬧起來(lái)，城市沉浸在一片愉快之中，冬季，不再是藍(lán)色的，因?yàn)橛辛思t色的出現(xiàn)。
冬季的色彩漸漸退卻后，春季又不緊不慢地來(lái)了。北方的雪化了，嫩綠的小草伸展著身軀，七彩的花兒開(kāi)了，一點(diǎn)一點(diǎn)，一簇一簇，像星星，卻有那樣美麗地盛開(kāi)，點(diǎn)綴著大地。穿了一個(gè)冬季“羽絨服”的樹(shù)，也脫去了沉重的外衣，嫩綠的葉子慢慢睜開(kāi)了雙眼，好奇地看著世界，嫩葉星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在樹(shù)枝上，鳥(niǎo)兒快樂(lè)地叫著，因?yàn)榇禾爝~著輕盈的腳步來(lái)到了。
不久，暖暖的春風(fēng)走了，夏天像跑一樣來(lái)了。炙熱的陽(yáng)光烤著大地，蟬在無(wú)止地叫，河里布滿了來(lái)避暑的人們;在海邊的人們被浪花撲打著，但卻很開(kāi)心。夜晚仰望天際，它深藍(lán)且沒(méi)有盡頭，一輪明月掛在天空，銀白色的月光散落在大地，星星綴滿夜空，周?chē)澎o，時(shí)有幾聲?shū)Q叫。
夏天來(lái)得急，走得也急，不久，秋季到了。秋季是個(gè)落葉的季節(jié)，枯黃的葉子在過(guò)道上，被踩得“咯吱”地響，像一首曲子。秋季的天空很明凈，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，偶爾幾只嬉戲的鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空，它們便成了一道風(fēng)景線。因?yàn)榍锾焓前察o的。
春夏秋冬都個(gè)有風(fēng)韻，其實(shí)，這就是生活，我從四季中感受生活，你是怎么感受生活呢？
春夏秋冬寫(xiě)景作文字 春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇二十一
眼睛是心靈之燈，眼睛若光明，世界就光明。今天我就用自己這雙明亮的眼睛看這奇妙的四季。
我用我的眼睛看春天。春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間，迎春花開(kāi)了，它來(lái)迎接春姑娘，桃花、蘭花、梨花都穿上了屬于自己的花裙子來(lái)相互比美，小草小心翼翼的探出半個(gè)腦袋，好奇的看著這個(gè)美麗的世界，各種不知名的小花開(kāi)得漫山遍野，風(fēng)一吹，它們就在風(fēng)中輕輕搖曳，啊！好一幅生機(jī)盎然的春景圖！
我用我的眼睛看夏天。夏姐姐穿上她那美麗的輕紗來(lái)到了人間，池塘里荷花們都穿上了自己獨(dú)一無(wú)二的衣服，來(lái)討夏姐姐的歡心呢！那密密麻麻的荷葉上還躺著露珠呢，那露珠在陽(yáng)光的照耀下，像一顆鉆石在那里閃閃發(fā)光，抬頭仰望，天上的白云真是變化多端，一會(huì)兒像奔騰的野馬那樣瀟灑，一會(huì)兒像溫柔的小貓那樣可愛(ài)，一會(huì)兒像活潑的小孩子那樣天真，一會(huì)兒又像變戲法的魔術(shù)師那樣神奇。啊！夏天真美??！
我用我的眼睛看秋天。秋姐姐帶著歡樂(lè)悄悄來(lái)到了人間，你瞧！那銀杏樹(shù)、楓樹(shù)漫山遍野，風(fēng)一吹，一種詩(shī)情畫(huà)意的情感油然而生，果園里，蘋(píng)果曬紅了臉，鴨梨穿上了黃裙子，葡萄像一顆顆珍珠掛在枝藤上，山楂就像一個(gè)個(gè)紅瑪瑙躺在那里，田野里高粱笑彎了腰，向日葵害羞的低下了頭。??！真是一派豐收的景象啊！
我用我的眼睛看冬天。冬姑娘提著裝滿了雪花的籃子來(lái)到了大地媽媽的懷抱，雪花像一個(gè)個(gè)小精靈一樣飛到了人間，為大地媽媽蓋上了一層厚厚的棉被，看，小朋友們玩的多開(kāi)心啊！他們時(shí)不時(shí)的堆雪人、打雪仗，梅花也笑紅了臉。
我愛(ài)我這雙明亮的眼睛，我要好好保護(hù)它，用它發(fā)現(xiàn)更多美好的事物。
春夏秋冬寫(xiě)景作文字 春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇二十二
家鄉(xiāng)的四季，如四條變化無(wú)窮的巨龍。把自己最好的一面展現(xiàn)給了世間萬(wàn)物。
春姑娘悄悄賣(mài)出了她的步伐，把寒冬留下的殘雪，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化了。春姑娘的手撫摸著冰河，冰河的冰塊融化了，冰塊頂著冰塊，苦悶又奔放的向下流著;春姑娘的手撫摸著大樹(shù)，大樹(shù)發(fā)出了芽了;春姑娘的手撫摸著大地，大地上的花草、動(dòng)物都醒了，花兒露出迷人的笑容，小草挑起了歡快的舞蹈。動(dòng)物們跳上跳下，忙著尋覓食物。春姑娘看見(jiàn)這生機(jī)勃勃的一切，笑了。
過(guò)了不久，夏阿姨來(lái)了，她撒出一股股熱流，把大地烤得火紅。地上萬(wàn)物都在抱怨，抱怨著天氣太熱了。夏阿姨看見(jiàn)了,由晴變陰，一場(chǎng)傾盆大雨下了起來(lái)。雨后，一道彩虹掛在天邊，小草和樹(shù)葉抖了抖身上的水珠，慢慢的抬起了頭，洗去了身上的塵垢。一只只蝴蝶在樹(shù)葉間自在的閑游，把它淋濕了的翅膀在烈日下開(kāi)開(kāi)收收。
秋婆婆把夏阿姨趕走了。在崗位上，秋婆婆猶如一位調(diào)色師，把世間變成了一片金燦燦的。山上，金燦燦的樹(shù)葉間藏著一個(gè)個(gè)小紅燈籠。哦，原來(lái)是樹(shù)兒結(jié)果了，小動(dòng)物跑來(lái)跑去，在果實(shí)的天堂里不停地尋找的食物?？矗炜罩酗w舞的什么?原來(lái)是一群遷徙的大雁，“人”字形的隊(duì)伍，整整齊齊地向北飛著?；▋恒@入了地面，松鼠吃的松果，鳥(niǎo)兒飛了，家鄉(xiāng)頓時(shí)安靜了下來(lái)。
冬爺爺，不急不慌的走來(lái)了，他揮動(dòng)著他的魔袖，把金黃的世界變成了一條白毯子，漫天飛舞的雪花，大的大，小的小，大的如鵝毛，小的如芝麻。光禿禿的樹(shù)枝結(jié)了一層厚厚的冰晶，這白雪的世界就如童話世界里的白雪晶城呀!雪，飛到小熊身上，小熊冬眠了，飛到小河里，小河冰凍了。雪，飛到……
家鄉(xiāng)的四季，如童話般的美麗，如童話般的神奇，四季的風(fēng)，一同吹響我的心坎，我被這帶著詩(shī)一般情韻的風(fēng)給陶醉了，讓我不禁一語(yǔ)：“家鄉(xiāng)的四季，你如神龍般神奇!”
春夏秋冬寫(xiě)景作文字 春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇二十三
四季的輪回，那一幕幕美麗的景色定格在我心中，永不變的是春的青，夏的綠，秋的紅，冬的白。
春，春天總是悄悄地到來(lái)，柳樹(shù)也慢慢地長(zhǎng)出它柔順的“秀發(fā)”，飄下紛紛揚(yáng)揚(yáng)的柳絮，好像在告訴著我們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了?！毙〔菀餐低档貜耐晾镢@出來(lái)，好像一個(gè)個(gè)的新生兒降臨在美麗的世界上。微風(fēng)吹過(guò)你的臉龐，那樣柔軟，那樣細(xì)膩，我的眼前似乎出現(xiàn)一片青綠，在陽(yáng)光照耀下閃著光芒，那片青帶來(lái)了生機(jī)。那一片青，一片新生的青在一場(chǎng)細(xì)雨滋潤(rùn)下變得更有精神了。
夏，夏天的交響曲奏響了。熾熱的夏天帶著一片又一片深濃的綠，邁著沉穩(wěn)的步伐，走近了。小魚(yú)兒歡快地跳出水面，青蛙也唱出了屬于他們的“獨(dú)特”曲子。小道旁，綠林間，那一片又一片的綠淹沒(méi)了我。在暴雨的洗禮下，夏季的綠不但沒(méi)有消退，反而更加濃密了，那些被風(fēng)吹倒了的植物或許沒(méi)有了新生的希望，但綠卻毫不在意，依然顯示自己的本色，我欣賞夏季，欣賞夏季綠的內(nèi)在氣質(zhì)。
秋，秋的到來(lái)并不無(wú)法言喻，大體上只不過(guò)有一些細(xì)微的變化罷了，葉子逐漸變黃，漸漸又變成紅。秋天是豐收的季節(jié)，樹(shù)上的果子熟透了，輕咬一口，會(huì)品嘗出秋季獨(dú)特的美味，我們的夢(mèng)想不可能完全實(shí)現(xiàn)，那何不學(xué)著楓葉去展示出的火紅與熱烈呢？那也是一種至上的美麗。
冬，冬總是能給人一種凄涼的感覺(jué)，但白雪皚皚的美景會(huì)勾起人們對(duì)雪人的回憶。冬天的雪在路燈的照耀下變得五彩斑斕。
世界總會(huì)帶給我們不一樣的視覺(jué)盛宴，我心中的美麗是四季，四季不變的定格，春的青，夏的綠，秋的紅，冬的白。
春夏秋冬寫(xiě)景作文字 春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇二十四
鄉(xiāng)村的春天在不久前悄然來(lái)臨了，新生的我好奇地注視著周?chē)諘绲奶镆?。春天的?yáng)光與微風(fēng)，使我的身子暖洋洋的。
我是一個(gè)新扎的稻草人，盡管沒(méi)有木偶可愛(ài)，沒(méi)有泥人逼真，但其貌不揚(yáng)的我擁有泥土的芳香，陽(yáng)光的溫暖，這是它們體會(huì)不到的。
春天，我還是一個(gè)好奇的嬰兒。陽(yáng)光從云層上射在這與天空同樣寬闊的土地上，人們?cè)谔镏懈苫睿z頭上下間，伴著飛舞的泥土；習(xí)習(xí)微風(fēng)送來(lái)力量，豆大的汗珠還沒(méi)滴下來(lái)，身后早已是一片烏黑的泥土地。一輛播種機(jī)緊隨其后，種子鋪天蓋地地拋出，如下了一場(chǎng)稻谷雨。
夏天，我進(jìn)入了青年期。太陽(yáng)像喝了興奮藥，不停揮灑著光輝。大人們?cè)诿⒎N期間，忙得不可開(kāi)交，只有老人與孩子才能享受那一片綠蔭。放牛的孩子在重疊的竹影下吹響了竹笛，那聲音在沒(méi)有盡頭的竹林中環(huán)繞，盡管吹奏早已停止，但回音猶在；老人則更沉穩(wěn)，在石桌擺上一盤(pán)象棋，倒上一壺茶，微妙博弈。
秋天，是鄉(xiāng)村最有代表的季節(jié)，我卻步入中年。田園中，各種各樣的糧田分布在各塊地上，我一邊盯住天上的不速之客，一邊欣賞著無(wú)邊無(wú)盡的色彩延伸向天際，如一條彩虹橋，架在天上。人們隱藏在高高的糧田下，鐮刀起落間，一片片莊稼就倒了下來(lái)。
冬天，是我最后的時(shí)光。田野又恢復(fù)了空曠，只有我孤零零地站在雪中，不遠(yuǎn)處的零星房子，升出縷縷炊煙，慢慢消失在空中，我也隨它們消失。
又一個(gè)春天，微風(fēng)帶走了一個(gè)稻草人，又打開(kāi)了新的稻草人的眼睛。它的眼中不僅映出了田野，還有一排嶄新的樓房立在迷人的竹林旁。
春夏秋冬寫(xiě)景作文字 春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇二十五
我的家鄉(xiāng)在河南，哪里不像南方那樣四季如春，也不像北方那樣寒風(fēng)刺骨，那是一個(gè)四季分明的地方，我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的春，她是那樣的可愛(ài)與嫵媚。她是一陣風(fēng)能吹走冬的寒冷。吹走絲絲的雪花;他是一陣雨，細(xì)細(xì)絲絲的雨絲如一雙小巧的手，拍醒大地，推醒桃花;她是一個(gè)希望，她讓人們從冬的縮頭縮腦中有看到了一絲生機(jī)，于是打起精神，振作起來(lái);她還是一個(gè)舞者，朵朵或白或紅或粉或黃的花兒，從她那飄飄飛舞的衣袖中飛出，到了人間。于是，廣玉蘭開(kāi)了，一樹(shù)白花像展翅欲飛的白鴿;一樹(shù)粉花像只只精致的杯子;一樹(shù)紫花則讓人忍不住想捧在手心好好觀賞。枇杷花開(kāi)了，那太陽(yáng)下嫩黃的花瓣，溢溢出的香氣香滿園。那些不知名的花兒也在草叢中淡雅的開(kāi)著，卻令草叢顯得生機(jī)勃勃。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的夏天，她是那么潑辣與熱情。白天，她熱情的命令太陽(yáng)放出光芒，又化作熱情的風(fēng)在我們之間穿來(lái)穿去，分享我們的每一絲快樂(lè)。傍晚，一群勞累了一天的人們坐在草地邊閑談夏天他又化作溫柔的風(fēng)在他們之間游蕩，時(shí)不時(shí)捕捉一絲絲歡笑，耳耳邊是治知了自以為是的叫。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天，她是那么豐富與多彩。走在城市里，吸一口氣，豐富多彩的味道令人吃驚：蘋(píng)果香梨香柿子香檸檬香。各種香氣鋪天蓋地地向你涌來(lái)。在鄉(xiāng)下：高粱香麥子香玉米香，還有那泥土香，要將你淹沒(méi)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天，她是那么冷艷與溫柔。她冷得令人發(fā)抖，卻又帶來(lái)了禮物——雪花?？茨侨崛崛跞醯难┗◤奶於?，快到你手上時(shí)又被你手上的熱氣蒸融，讓你不由自主地生出一種憐愛(ài)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季，春有春的可愛(ài)與嫵媚，夏有夏的潑辣與熱情，秋有秋的豐富與多彩冬有冬的冷艷與溫柔。在我眼里，四季一樣美麗。
春夏秋冬寫(xiě)景作文字 春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇二十六
當(dāng)冰天雪地的冬天悄逝時(shí)，陽(yáng)光明媚的春天來(lái)臨了；沉睡了一冬的萬(wàn)物蘇醒了；小燕子也從南方飛回來(lái)了。萬(wàn)物都在向人們報(bào)喜呢！
初春，迎春花張開(kāi)了美麗的笑臉，向我們甜甜的微笑著，為春天的到來(lái)歡喜。它向我們招手，對(duì)我們?cè)V著:“春天來(lái)了，春天來(lái)了，一年之計(jì)在于春，你們要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)呀!千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)了大好時(shí)光！”小燕子在空中快樂(lè)地遨游著，它正看著這北國(guó)初春的美景，它越看越美，高興地唱了起來(lái)，你聽(tīng)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲：“春天來(lái)了，春天來(lái)了······”
炎夏，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，滾燙滾燙的，像一個(gè)水蒸籠，叫人難受。往日茁壯挺拔的柳樹(shù)沒(méi)精打采地垂著腦袋，碧綠的葉子卷曲著，仿佛挨了批評(píng)的小孩。風(fēng)也不知跑到哪兒去了，只見(jiàn)屋頂上的炊煙直線般地升上天穹。到處都是熱氣，知了也拉長(zhǎng)了嗓子拼命地叫：“熱死了，熱死了······”柳樹(shù)下，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺打著赤膀，左手拿著水壺，右手搖著大蒲扇，賣(mài)力地扇著。旁邊的大黃狗，張大了嘴巴，露出鋒利的牙齒，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，撲哧撲哧地只喘粗氣。
秋色，沒(méi)有落葉的飄散也沒(méi)有楓葉的火紅。我所見(jiàn)到的仍是綠荷與青柳，荷葉是墨綠色的，許是已經(jīng)由帶涼意的秋風(fēng)染過(guò)，成了發(fā)涼的色澤。荷花也還有少許，花瓣開(kāi)得松散，似乎在揮散著顏色，原已艷麗的桃紅已漸漸腿成了透著浪漫氣息的粉紅。
寒冬，一朵朵玲瓏的小雪花，千姿百態(tài)，雖然比不上春天的艷麗；夏天的火紅；秋天的姹紫；卻也顯得高潔素雅。寒冷刺骨的北風(fēng)把松柏刮得東倒西斜，甚至折斷了他們的枝條，拋進(jìn)山谷。但北風(fēng)過(guò)后，松柏把山抱得更緊，身子挺得更直了。冬姑娘也趕來(lái)了，她是荒涼的，既沒(méi)有鮮花，也沒(méi)有碩果。但是，她在荒涼的土里，卻埋葬著生命的種子，在枯瘦的枝條上，卻沉睡著綠色的嫩芽，在冰冷的軀殼內(nèi)，卻散透著溫馨的氣息。
我深深地愛(ài)著它——春之聲，夏之火，秋之韻，冬之雅。
春夏秋冬寫(xiě)景作文字 春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇二十七
大自然有四個(gè)美麗的季節(jié)，有萬(wàn)紫千紅的春天，烈日炎炎的夏天，碩果累累的秋天和寒風(fēng)刺骨的冬天。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。”春姑娘朝著人間向我們走來(lái)，帶著春雷弟弟來(lái)到了我們的身邊。春筍鉆出來(lái)泥土，漏出了嫩綠的新芽。小花小草也搖晃著自己的小腦袋來(lái)湊熱鬧了。隨著春雷弟弟打起的鑼鼓，把小燕子和布谷鳥(niǎo)也召喚來(lái)了。大家一起歡快的唱起了歌，奏成一首動(dòng)聽(tīng)的春天樂(lè)曲。
烈日炎炎的夏天一眨眼就到了，夏姑娘穿著綠色的雨衣，帶著炎熱來(lái)到人間。知了也在樹(shù)上唱歌，好似在迎接夏姑娘的到來(lái)?！靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^?！焙苫冻鰜?lái)粉紅色的花苞，蜻蜓在湖面上飛來(lái)飛去，魚(yú)兒吐著泡泡露出水面，青蛙也在荷葉上奏樂(lè)，這不，水面上形成了一首美妙的歌曲傳過(guò)來(lái)，誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)沉浸在美妙的歌聲里了。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋伯伯把楓樹(shù)上的葉子變得火紅火紅的，也給大地?fù)Q上了一身金黃色的華衣。農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯在忙碌的收割麥子，臉上掛著金燦燦的笑容。果園里，碩果累累，紅紅的柿子掛滿了枝頭，小棗也悄悄地把自己的臉給涂紅了?；▓@里的菊花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)著在證明自己是這個(gè)季節(jié)里最美的顏色。 這些美麗的景色構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。？
“大雪壓青松，青松挺且直?！彼伞⒅?、梅“歲寒三友”在寒風(fēng)中站立著，像是堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中飄落下來(lái)，落在屋檐上，樹(shù)上，還落在小朋友的臉上。不一會(huì)就把大地變成了白茫茫的一片。遠(yuǎn)處，幾個(gè)小朋友長(zhǎng)在打雪仗，你追我趕，誰(shuí)都不讓誰(shuí)，玩的不亦樂(lè)乎。雖然天氣非常寒冷，但小朋友們都熱出了一身汗，那可是快樂(lè)的充滿童趣的汗水。不一會(huì)他們有堆起了雪人，給雪人戴上帽子，圍巾，手套，還給小雪人裝上了一個(gè)胡蘿卜鼻子，真是可愛(ài)極了！
我愛(ài)美麗的春天，炎熱的夏天，豐收的秋天，潔白的冬天，我愛(ài)這美麗的四季?。?/p>
春夏秋冬寫(xiě)景作文字 春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇二十八
“愛(ài)是無(wú)形的，但她比任何都真切存在?！蹦赣H那如溪水般的話語(yǔ)輕輕地流在我心里。它滋潤(rùn)著我心中干涸的幼苗，哺育著那萌生的希望。
當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，愛(ài)總會(huì)以風(fēng)鈴的形式出現(xiàn)。
當(dāng)我自甘墮落，悲憤交加時(shí)，它總會(huì)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懫?，為我歌唱著：“生命是一朵常開(kāi)不敗的花，那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人生是不完整的人生;沒(méi)有養(yǎng)分滋潤(rùn)的花遲早也會(huì)枯萎。”這風(fēng)鈴吃透了書(shū)籍，它總會(huì)在必要時(shí)現(xiàn)形。
當(dāng)烈日烤著大地的時(shí)候，愛(ài)總會(huì)以甘霖的形式出現(xiàn)。
當(dāng)我知難而退，半途而廢時(shí)，它就會(huì)播撒自己的雨露，帶給我無(wú)比的清涼與愜意?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人?！蓖瑯?，它汲取了知識(shí)的圣珠，時(shí)時(shí)鞭打激勵(lì)著我。
當(dāng)落葉伴隨著秋風(fēng)到來(lái)的時(shí)候，愛(ài)總會(huì)以果實(shí)的形式出現(xiàn)。
當(dāng)我成績(jī)突飛猛進(jìn)，一躍向前時(shí)，它總會(huì)讓我品嘗到生命的喜悅與幸福?！翱嘈娜?，天不負(fù)，三千越甲可吞吳?！笔前?，只要學(xué)會(huì)了吃苦努力，就一定會(huì)攀登上成功的高峰。
當(dāng)寒風(fēng)裹挾著冰雪來(lái)到的時(shí)候，愛(ài)總會(huì)以熱茶的形式出現(xiàn)。
當(dāng)我學(xué)到深夜，筋疲力盡時(shí)，它就會(huì)出現(xiàn)在我的桌邊，給予我溫暖，給我以力量。“書(shū)到用時(shí)方恨少，白首方悔讀書(shū)遲。”呵，它也在提醒告誡我呢。
就這樣，愛(ài)悄悄的隱藏在四季。但當(dāng)你需要它的時(shí)候，它就會(huì)及時(shí)的出現(xiàn)。它用一只五彩斑斕的畫(huà)筆，為我們繪出了一幅希望的藍(lán)圖。相信真理，相信荊棘背后定是康莊大道，一馬平川!
春夏秋冬寫(xiě)景作文字 春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇二十九
我們的校園四季如畫(huà)，每一個(gè)季節(jié)都有它不同的風(fēng)景，每一個(gè)季節(jié)都有它不同的歌曲！
春天，校園里的小草、小樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩芽，小花也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼睛，然后開(kāi)心地說(shuō)：“春天到嘍！春天到嘍！”小燕子從南方飛來(lái)，忙著在池塘邊采集泥土，他們要在老教學(xué)樓里，筑建今年的新巢。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，他們也回到了久違的校園，朗朗的讀書(shū)聲再一次在校園里響起。
夏天，滿天飛舞的蝴蝶、還有蜻蜓，不停地在我們頭頂飛來(lái)飛去，把躲在教室里乘涼的同學(xué)們都吸引了過(guò)來(lái)。我看得直入迷，竟把自己也幻想成了一只蜻蜓。我追隨著另一只蜻蜓來(lái)到了池塘邊，池塘里的小魚(yú)，有的在水面上吐泡泡，有的在荷葉下捉迷藏，還有的在自由自在地游泳呢！
秋天，校園里大多數(shù)的樹(shù)開(kāi)始落葉了。一片片落葉，就像一只只蝴蝶，在風(fēng)中跳舞。只有那桂花樹(shù)葉還是綠油油的，而桂花卻悄悄地盛開(kāi)了。金桂花像黃金，金燦燦的，銀桂花像白銀，白晃晃的。風(fēng)一吹，整個(gè)校園都彌漫著桂花的清香。愛(ài)美的同學(xué)，將掉落在地上的桂花悄悄地藏到書(shū)包里，藏到文具盒里，藏到書(shū)本里，她們是想把這芬芳帶回家嗎？
冬天，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都將自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，紅通通的小臉蛋都不懼怕寒冷。只要一下雪，他們就都會(huì)往操場(chǎng)上跑。雪花飛舞在空中，操場(chǎng)上到處都是白茫茫的一片。同學(xué)們有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的居然搞起了惡作劇，抓一個(gè)雪球，塞進(jìn)別人的衣服里。冬天的校園里，到處都是一片歡聲笑語(yǔ)。
這就是我的校園四季曲，每一個(gè)季節(jié)，都有它的快樂(lè)！
春夏秋冬寫(xiě)景作文字 春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇三十
我們把眼光望向窗外，總能看到四季的更迭。
一個(gè)新的早晨，一個(gè)熟悉的動(dòng)作，煩悶的一天又開(kāi)始了。我習(xí)慣地下了床，帶著略顯沉重的步伐，那翹上天的頭發(fā)，硬是撐起兩條無(wú)力的胳膊，緩慢地拉開(kāi)窗簾。一道光透過(guò)窗戶照進(jìn)我的心里。它似圣女的雙手，輕輕撫摸著我的胳膊，它把我環(huán)繞，溫暖著我的身體，滋潤(rùn)著我的心，我感受著溫暖，心都要融化了。那上揚(yáng)的頭發(fā)瞬間彎了下去，那無(wú)力的胳膊似乎充滿了力量，春天的陽(yáng)光是那樣的爛漫和奇跡，冬天終于過(guò)去了，人們開(kāi)始重新審視這片土地，似乎有用不盡的精力，那飽滿的精氣神鼓勵(lì)著人們奮斗，殘酷而又美好的一天又開(kāi)始了。
天陰了，下雨了，水濁了?？匆部床磺謇锩媸鞘裁?，側(cè)身躺在床上，想著雨停了，夏天也就結(jié)束了啊。可夏，夏卻要給它那美麗又絢爛的一季添上最后一筆。當(dāng)我起身望窗外時(shí)，晚霞浮現(xiàn)出來(lái)了，那落日的余暉映照著大地，仿若一切都沉浸在紅色之海中，一浪接一浪涌上我心。窗外蟬鳴消失了，這宣告著夏天的結(jié)束，也訴說(shuō)著秋天的到來(lái)，夏天的風(fēng)曾撩動(dòng)無(wú)數(shù)人的心弦，卻還是留下了許多遺憾。
落葉竟落在了我的桌上，我隨手拿起，發(fā)現(xiàn)窗前的樹(shù)，葉子掉了大半，秋天悄悄地走來(lái)了?？纯萋渲~，感到世間的凄涼，當(dāng)秋風(fēng)卷起這一片落葉，我的思緒也發(fā)生了變化，心中的遺撼也隨風(fēng)起，隨風(fēng)落，最后隨著秋風(fēng)一同消散了。
天真冷啊!我躲進(jìn)被窩里，感受著溫暖。一束暖陽(yáng)照耀在我的身上，我迎著晨光下了床，見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)玻璃，灑在地板上，屋里暖了一些。我坐在窗邊曬太陽(yáng)，天邊云兒飄風(fēng)過(guò)，像追隨著同伴的腳步，干枯樹(shù)木在路邊矗立著，它們并不孤單，因?yàn)橛斜舜恕?/p>
我就這樣靜靜地坐在窗前，寫(xiě)下這四季的變化。
春夏秋冬寫(xiě)景作文字 春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇
我的家鄉(xiāng)在水鄉(xiāng)江南。她不像昆明，四季如春；不像海南，獨(dú)寵陽(yáng)光；不像天山，秋色遼闊；不像雪鄉(xiāng)，冰雕玉砌。她四季分明，感受不同風(fēng)景，讓我充滿無(wú)限想象。
春天的江南，細(xì)雨如絲，白墻黑瓦映襯著鮮艷的花兒分外妖嬈。搖著一葉扁舟，在古色古香的鎮(zhèn)子里穿行，“良辰美景奈何天”，巷子深處傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的昆曲，恍若穿越。
夏季驕陽(yáng)似火，卻也別有安逸。嬉水是專(zhuān)屬于夏天的樂(lè)趣，手捧著冰涼的西瓜，瞭望火紅的暮霞，傾聽(tīng)小伙伴的嬉戲，笑聲也禁不住沖出胸腔。
秋日里的野草，有著人類(lèi)一樣的韌勁。起風(fēng)了，它們時(shí)刻面臨著危機(jī)，可這一根根小小的生命，卻在盡自己最大的努力，活下來(lái)。江南的秋天別有生機(jī)。
梅花，是冬季的寵兒。所有的生命都退縮了，春日里那些爭(zhēng)奇斗艷的花兒，沉睡在大地的懷抱；動(dòng)物躲進(jìn)被窩，開(kāi)始冬眠；人們蜷縮在有暖氣的家中，吃著火鍋，打著哈欠。唯有嵌在夜色天幕中的玉盤(pán)與傲骨的寒梅，永久不眠。
人也有四季：春種、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏。春天埋下希望的種子，播種夢(mèng)想；夏天就可以汲取營(yíng)養(yǎng)，瘋狂生長(zhǎng)；秋天享受豐收的喜悅，成功的榮耀；到了冬天低調(diào)蓄力，暗暗等待下一個(gè)四季。人也需要適應(yīng)四季，隨著氣候調(diào)整自己的生活習(xí)慣，適應(yīng)環(huán)境，才會(huì)擁有健康的身體和健康的人生。
春天就如同一陣微風(fēng)，輕輕拂過(guò)你的臉龐；夏天好似一張笑臉，讓你感受雙倍的溫暖；秋天猶如一張小嘴，悄悄在你耳旁說(shuō)著：“一起去郊游吧！”；冬天就好比一片雪花，溫柔地貼在你的發(fā)梢。
我喜歡這樣的四季，這樣的江南。
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一年中有四個(gè)季節(jié)，春季能百花齊放；夏季是驕陽(yáng)似火；秋季有碩果累累；冬季則漫天飛雪。有人問(wèn)我最喜歡什么季節(jié)，其實(shí)我認(rèn)為每個(gè)季節(jié)都很好，我都很喜歡，要說(shuō)最好的我也挑不定，因?yàn)槊總€(gè)季節(jié)的景象，我都覺(jué)得很美。
春天，在池邊的柳樹(shù)又發(fā)芽了，柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)垂在水里，她正在梳妝呢。春風(fēng)姐姐來(lái)了，她邀請(qǐng)柳樹(shù)姑娘一起跳舞，柳樹(shù)姑娘擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，真美呀，就連飛來(lái)的鳥(niǎo)兒都不禁停下來(lái)看她們跳舞。小朋友們都出來(lái)放風(fēng)箏，風(fēng)箏在天上睜大了眼睛看著舞蹈中的柳樹(shù)。好一副生機(jī)勃勃的畫(huà)呀。
夏天，看到蜻蜓立在尖尖的荷葉上，我想起了楊萬(wàn)里的一句詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。夏天雖熱，但只要一陣風(fēng)吹過(guò)，你就會(huì)感覺(jué)很涼爽。但這這種酷熱的感覺(jué)去玩耍，出出汗沒(méi)什么不好的。還可以在樹(shù)下休息一會(huì)，夏天的樹(shù)是最茂盛的了。
秋天，稻田里傳來(lái)歡呼聲，和一陣陣麥子成熟的香味。秋天的農(nóng)民伯伯是最開(kāi)心的了，因?yàn)樗麄円荒甑膭趧?dòng)終于有了成果。到處是一片瓜果香，桂花香，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，一切都會(huì)好轉(zhuǎn)的，也說(shuō)明了一份耕耘，一份收獲，勞動(dòng)最光榮。
冬天，飄落的雪，如天上的仙女灑下的花瓣一般。冬天雖然冷，但你卻可以打雪仗，堆雪人，滑雪，滑冰。這是一年的結(jié)尾，證明你將要開(kāi)始新的一年。喜歡春天的人，也不要討厭冬天，雪萊說(shuō)的好：讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴，哦，西風(fēng)啊！如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
綠色的春天、紅色的夏天、金色的秋天、白色的冬天。冷有冷的好處，熱也有熱的好處。不可能一年四季都是冷的或熱的，每一個(gè)季節(jié)都是不可缺少的，這是大自然的規(guī)律。就像人一樣，人無(wú)完人，金無(wú)足赤。每一個(gè)人都有長(zhǎng)處與短處，再好的人也有缺點(diǎn)，再壞的人也會(huì)有優(yōu)點(diǎn)?？匆粋€(gè)人不能只看他的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，我們要全面發(fā)展，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)這才能做到最好。
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一年四季，每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)，今天，我就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)這四個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)。
春天——生機(jī)勃勃
春天是萬(wàn)物蘇醒的日子，小草拼命地探出頭來(lái)，像在窺探世界的奧秘；花骨朵兒在迎風(fēng)慢慢盛開(kāi)，在觀望著世界的美妙；蝴蝶像一位穿著仙女裙的仙子在花兒的頭上翩翩起舞，為花兒們祝福，一切充滿了生機(jī)。小孩子們?cè)诰G油油的草地嬉戲、追趕、放風(fēng)箏，一陣陣笑聲在草地里回蕩著，是那么悅耳！
夏天——夏日炎炎
夏天迫不及待地來(lái)臨了，還帶來(lái)了一陣陣熱風(fēng)。知了躺在樹(shù)上大聲地喊著：“知了、知了……”好像在說(shuō)：“熱啊，熱啊?！贝蠼稚系男腥艘采倭?，大家都待在家里吹著空調(diào)，喝著飲料。清澈的小河有了孩子們的身影，個(gè)個(gè)跳進(jìn)小河來(lái)解暑。獵狗也在大樹(shù)下吐出了舌頭散熱，忍受不了太陽(yáng)這般無(wú)情的炙烤。
秋天——果實(shí)累累
好不容易過(guò)完了夏天，來(lái)到了秋高氣爽的秋天。只見(jiàn)稻谷穿上了耀眼的金色衣服。蘋(píng)果紅通通的掛在樹(shù)上，像一個(gè)害羞的小姑娘紅了臉一樣。瞧！農(nóng)民伯伯們收著自己的果實(shí)，個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容在談?wù)摻衲甑呢S收，享受著豐收帶來(lái)的快樂(lè)。
冬天——潔白無(wú)暇
秋天過(guò)去了，冬天來(lái)臨了。雪姑娘在天空中撒下一片片花，為萬(wàn)物披上了潔白的盛裝，白茫茫的，為冬天增添了一道風(fēng)景線。這時(shí)，植物們、動(dòng)物們都沉睡了。人們紛紛奔出屋外，享受著這個(gè)季節(jié)的快樂(lè)。我們?cè)谘┑乩锎蜓┱?、堆雪人，滾雪球兒，都露出了天真的笑容。就這樣不知不覺(jué)新年的鐘聲也在這個(gè)季節(jié)敲響了……
這四個(gè)季節(jié)都有各自的特點(diǎn)，自成風(fēng)格。我喜歡這四個(gè)季節(jié)，喜歡春天的生機(jī)勃勃，喜歡夏天的烈日炎炎，喜歡秋天的果實(shí)累累，還喜歡冬天的潔白無(wú)瑕。
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萬(wàn)物世界，世界變化?？傠x不開(kāi)，那可愛(ài)的季節(jié)。春有萬(wàn)物復(fù)蘇的美；夏有熱日炎炎的美；秋有秋高氣爽的美；冬有白雪皚皚的美。我愛(ài)這些季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有他的獨(dú)特之處。春，人們忙起來(lái)；夏，人們乘涼起來(lái)；秋，人們豐收起來(lái)；東，人們休閑起來(lái)。
春。那季節(jié)是溫柔的，就像媽媽摟著自己的孩子是那樣的溫柔。初春，冰雪融化，一素素樓房露出顏色。大雁歸來(lái)，小河又唱起歌來(lái)。小草也競(jìng)相競(jìng)爭(zhēng)起來(lái)露出那點(diǎn)點(diǎn)滴滴綠色。人們脫去厚厚的東衣來(lái)到小河旁。蚯蚓弟弟又開(kāi)始忙碌的工作著。就連那農(nóng)民也開(kāi)始工作著?？?，小朋友在熱鬧玩著。萬(wàn)物復(fù)蘇，勃勃生機(jī)的景象多美?。?/p>
夏。人們對(duì)他的第一印象就是熱。可我不這么想，夏天的景色也挺美。老人們集體的坐在樹(shù)蔭下?？粗⒆觽?cè)诹胰胀嫠?，老人看著甭提多開(kāi)心。嘩，大雨下著洗漱了一切，把樹(shù)裝上一套碧綠新裝，滋潤(rùn)了小草的甘甜，洗漱了孩子快樂(lè)的心靈。夏雖然炎熱但是熱也有他的美麗。
秋。秋是豐收的季節(jié)但也農(nóng)民開(kāi)心的季節(jié)。碧黃稻田，成熟的玉米閃爍著它的美。一切是那么的開(kāi)心。火紅的楓葉閃爍著孩子們快樂(lè)的笑容。農(nóng)民看著豐收的碩果不禁笑逐顏開(kāi)。一顆顆樹(shù)小姐脫去那漂亮的綠裝換上哪秋裝。
冬。東給人的第一印象就是冷。但冬也有冬的美。下雪了，孩子們?cè)诘紫麓蜓┱?，在雪地上嬉戲。?shù)換上他可愛(ài)的冬裝，房子也做了一些裝飾物，冬天是那么的美。
我愛(ài)四季。
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在自然界中，總有四個(gè)季節(jié)與您相伴，那就是春夏秋冬。他們有著不同的景色，不同的性格。
春，是一年中初升的太陽(yáng)，是熱情的，是綠色的中夾帶了一些激情?？?！那些桃樹(shù)們，杏樹(shù)們，梨樹(shù)們，都爭(zhēng)先恐后的吐露著芳香，這香味不禁使人聯(lián)想到那些多汁的桃兒，甜甜的杏兒，脆脆的梨兒，讓人垂涎欲滴。走進(jìn)樹(shù)林里，漫天飛舞的蜜蜂、蝴蝶，正嗡嗡的鬧著，忙著。地上，一點(diǎn)黃一點(diǎn)白，像許多眼睛，許多星星，還一眨一眨的。有時(shí)地上放著一個(gè)個(gè)的木箱，但相隔甚遠(yuǎn)，還有不斷飛進(jìn)飛出的蜜蜂，這是蜜蜂的家。每年，數(shù)以億萬(wàn)計(jì)的蜜蜂，賞著花，真是美不勝收。
夏，是火熱的天氣，苦澀的汗水，更將火紅的激情發(fā)揮到了極致。夏，是一些豐收，一些耕耘。田里，播下的種子期盼發(fā)芽，嫩綠的芽盼成長(zhǎng)，綠色的谷子盼成熟，金黃的谷子盼收割。沙灘邊，到處都是人。
秋，是豐收的喜悅，一株株桃樹(shù)被大桃子壓彎了腰，但它們?nèi)詷?lè)呵呵的，摘下一個(gè)桃兒，掛著桃兒的枝條立刻伸展開(kāi)，好像是完成了任務(wù)，直起來(lái)伸了個(gè)懶腰，市場(chǎng)上，水靈靈的水果隨處可見(jiàn)，但哪一個(gè)不是果樹(shù)歡樂(lè)凝成的？咬下一口，香甜的汁液從里面溢出來(lái)，香香的，甜甜的，脆脆的。
冬天，是狂風(fēng)怒吼，北風(fēng)呼嘯，也是白雪皚皚，銀裝素裹。在哈爾濱，漫天飛舞的雪球滿載著孩子們的快樂(lè)。在鄉(xiāng)下，彌漫這一種溫馨的感覺(jué)。屋內(nèi)火爐旁，人們圍坐在一起，吃著熱乎乎的火鍋，窗上貼著剪紙，結(jié)著霜，雖然窗外冰凍三尺，但屋內(nèi)溫暖如春。這可真溫馨呀！
春是綠色的成長(zhǎng)，夏是火熱的激情，秋是黃色的果實(shí)，冬是穿著白衣服，文靜的孩子，他們各有不同的性格，各有一份不同的美麗。不一樣的季節(jié)，有不一樣的脾氣。讓我們一起享受大自然賜給我們的四季吧。
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有人喜歡傲雪的雪松，有人喜歡挺拔的榕樹(shù)，還有人喜歡會(huì)飄來(lái)一陣陣清香的泡桐樹(shù)?？晌?，與眾不同，我喜歡那嬌弱的海棠樹(shù)！我愛(ài)我家的海棠，它讓我家的陽(yáng)臺(tái)充滿了生機(jī)。
我家的海棠很小，對(duì)于榕樹(shù)、雪松那些參天大樹(shù)來(lái)說(shuō)它微不足道，可它的樣子和精神一點(diǎn)兒也不輸給它們。
春天，它長(zhǎng)出茂密的綠葉與粉紅的花朵。在陽(yáng)光的照耀下——光，透過(guò)粉紅色的花瓣和碧綠的葉子，把地板都映成“紅綠相間”了。海棠花的花期大約在二月至三月之間，尤其在三月，它開(kāi)得最艷！外紅內(nèi)粉，比杏花紅，比桃花粉，花蕊嫩黃濃淡適中，個(gè)頭小巧玲瓏，令人賞心悅目。它一串一串掛在枝頭，真的像一座噴花的飛泉一樣了！
夏天，花兒早就不見(jiàn)了蹤影。不過(guò)綠葉還頑強(qiáng)的挺立著，那個(gè)時(shí)候綠葉會(huì)把整個(gè)陽(yáng)臺(tái)站領(lǐng)。每片葉子翠綠翠綠、油亮油亮的，多么像綠色的小船漂浮在水面。茂密的枝葉遮住了枝干，遮住了枝頭使我們給它澆水還要把它的枝條一層層的撥開(kāi)，才能費(fèi)盡“千苦萬(wàn)苦”給它澆上水——還要小心臉不要被它刮傷哦！就像小孩子哭鬧著不想吃飯。
秋天，它的老莖呈紫色的，莖里充滿了汁水使它有足夠的能量與秋風(fēng)做搏斗，可是最后還是抵御不住寒風(fēng)的侵襲，棕黃色的葉子一片一片的落了下來(lái)......我只能暗暗的傷心卻毫無(wú)辦法。
冬天，寒流撕打海棠花。樹(shù)上沒(méi)有一片葉子，只剩下光禿禿的枝干，它依然高昂地挺拔著它不屈的身體。用它堅(jiān)強(qiáng)的斗志抵擋寒流的入侵。所以，我相信它明年也還會(huì)開(kāi)出像今年一樣的花朵！我相信！
海棠樹(shù)的花期很短，又那么柔弱，這大概就是人們不喜歡它的原因吧。不過(guò)我永遠(yuǎn)喜歡我院子里的那棵嬌弱、平凡但又頑強(qiáng)的海棠樹(shù)。
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一年四季，風(fēng)光無(wú)限。春季花花草草，夏季蓮花碧葉，秋季碩果累累，冬季冰霜寒梅。
宋代的朱熹說(shuō)：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”春是花花草草復(fù)蘇的季節(jié)，溫暖的陽(yáng)光撫摸著著正在抽芽的小草兒，草兒呢，臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。桃花杏花兒紛紛爭(zhēng)寵，開(kāi)滿了枝頭，粉紅粉紅，一團(tuán)一團(tuán)，弄得春意兒濃濃。這一切給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。
夏天雖驕陽(yáng)似火，但蓮花荷葉依舊嬌艷。最美便數(shù)蓮花了，粉紅衣裳加上碧綠的鞋子，真是最時(shí)尚的搭配了，給人一種清涼的感覺(jué)，風(fēng)吹拂面，一池的粉紅綠葉蔓延了整個(gè)夏天!正如王昌齡說(shuō)的：“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”!
中國(guó)文人自古就有傷秋的傳統(tǒng)。深秋蕭瑟冷清，一片肅殺之氣，宋玉在《秋聲賦》中感嘆：“悲哉，秋之為氣也!”可在我的眼里，秋天是收獲的季節(jié)，紅蘋(píng)果在枝頭綻放笑顏，柿子像紅燈籠般張燈結(jié)彩著，楓葉鮮艷似火……豐收的喜悅怎能不令人心馳神往，為之陶醉?當(dāng)你用不同的心境去品味秋天時(shí)，秋天在你眼里便有了不同的色彩。
冬天寒風(fēng)呼嘯，傲雪梅花堅(jiān)忍不屈，粉妝玉砌。下雪賞梅是最有意境的，那輕盈的雪花飄落，萬(wàn)物都披上了潔白的裝束。唯有紅梅在一片雪白中那么醒目，那么醉人!嚴(yán)冬帶給人巨大的考驗(yàn)，同時(shí)給人強(qiáng)烈的驚喜，正如岑參所寫(xiě)的：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)呀!那漫天飛舞的白色雪花不就是冬送的禮物嗎?
大自然中的美真是無(wú)法用文字描繪，美得讓人目不睱接，心曠神怡。
我愛(ài)這無(wú)限的四季風(fēng)光。
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一年中有四個(gè)季節(jié)，分別是春、夏、秋、冬，今天就讓我?guī)Т蠹乙黄鹑ヮI(lǐng)略一下吧。
春伯伯來(lái)了，一只只小鴨子“嘎嘎”地跳入了水中，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫著，山泉姐姐在它家里歡快的唱著歌，聽(tīng)，“叮咚叮咚”地響聲，讓我陶醉在其中。
春伯伯剛走，夏伯伯就來(lái)啦，炎熱的太陽(yáng)，把人們曬進(jìn)了游泳池，“撲通”一聲，人們游的可歡了。到了晚上，蚊子“嗡嗡”地來(lái)?yè)肀懔?，?dāng)然，它也會(huì)毫不留情的給你留下一個(gè)“大紅包”。
夏伯伯一走，秋伯伯就迫不及待的來(lái)了，如果說(shuō)到秋天，那誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。當(dāng)然，你看那些蘋(píng)果，一個(gè)個(gè)像個(gè)紅燈籠，黃橙橙的鴨梨，就像個(gè)閃著光的大燈泡。
冬天來(lái)了，我就會(huì)和哥哥在外面打雪仗，滾雪球，“砰”，一個(gè)大大的雪球就打在了我身上。冬天雖然是個(gè)寒冷的季節(jié)，但因?yàn)橛辛似谂我丫玫难?，我們也就不?huì)感到冷了。
這就是我看到的一年四季，一個(gè)個(gè)都是那么絢麗多彩！
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在遙遠(yuǎn)的奇幻森林中，有一個(gè)四季王國(guó)。這個(gè)王國(guó)有四位主人，分別是：春姐姐、夏哥哥、秋妹妹和冬弟弟。
每三個(gè)月，他們會(huì)按照春夏秋冬的順序來(lái)到人間，給人們帶來(lái)歡樂(lè)。有一天，秋妹妹從人間回來(lái)。
她驕傲地對(duì)著大家說(shuō)：“人們都說(shuō)秋天的楓葉最美，秋天的果實(shí)收獲得最多。啊，他們覺(jué)得在秋天是最幸福的！”其它的季節(jié)聽(tīng)了，心里可不高興了。于是，他們爭(zhēng)論了起來(lái)。春姐姐慢條斯理地說(shuō)：“人們都說(shuō)：一年之計(jì)在于春。所以，春天應(yīng)該是排第一的！”夏哥哥暴跳如雷：“胡說(shuō)，排在第一的應(yīng)該是夏！夏天的大西瓜最香最甜，夏天的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目最多，奧運(yùn)會(huì)就在夏天舉行?！辈坏认母绺缯f(shuō)完，冬弟弟大聲叫道：“我看，你們都是胡說(shuō)八道。給予人們幸福最多的季節(jié)應(yīng)該是冬！冬天的小朋友們堆雪人，打雪仗，多幸福啊。
而且喜氣洋洋的春節(jié)就在冬天。”大家各執(zhí)己見(jiàn)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)?！巴＃瑒e吵了?！毕母绺缯f(shuō)：“這樣吧，現(xiàn)在我們分手，各自去一個(gè)村莊，看看到底哪個(gè)村莊的人最幸福，好嗎”“好！”大家全部同意了。第二天，他們各自出發(fā)了。春姐姐去了東村，夏哥哥去了西村，秋妹妹和冬弟弟分別去了南村和北村。過(guò)了幾天，他們?cè)谝粋€(gè)十字路口見(jiàn)面了。
春姐姐搶先說(shuō)：“聽(tīng)聽(tīng)吧，我給東村帶來(lái)了春天。
萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，人們都贊嘆說(shuō)：春天是最美好的?！毕母绺绾懿环獾卣f(shuō)：“哼，你們的村莊都沒(méi)有我的西村幸福。我給西村帶來(lái)了夏天，炎炎夏日里在樹(shù)陰下吃著大西瓜乘涼是件多么美好的事啊?！鼻锩妹抿湴恋卣f(shuō)：“真瞧不起你們。你們看，我給南村帶來(lái)了秋天，果實(shí)累累的秋天是最好的?！薄拔疫@個(gè)小孩比你們都強(qiáng)。我給北村帶來(lái)了冬天，白雪一片的冬天是最讓人快樂(lè)的。
”冬弟弟爭(zhēng)著發(fā)言?？墒菦](méi)過(guò)多久，各個(gè)村莊都傳來(lái)抱怨聲：東村的春雨太多了；西村的大地太干了；南村的冷風(fēng)太強(qiáng)了；北村的溫度太低了……人們都在開(kāi)始懷念四季更替的日子。四季兄弟姐妹失望地離開(kāi)了自己的村子，回到了四季王國(guó)。他們傷心地說(shuō)：“看來(lái)我們都沒(méi)有給人們帶來(lái)幸福?！薄安?，每個(gè)季節(jié)都會(huì)讓人們幸福?！币粋€(gè)蒼老的聲音從門(mén)口傳來(lái)。
“??！大自然爺爺！”大自然爺爺看著大家，慈祥地說(shuō)：“冬天的冰雪化作了春天的雨露，夏天的陽(yáng)光孕育了秋天的果實(shí)。只有你們遵守自然法則，相互合作，才會(huì)給人們帶來(lái)多姿多彩的世界?！庇谑牵募拘值芙忝没氐搅巳碎g，根據(jù)自然法則互相合作，終于給人們帶來(lái)了幸福和快樂(lè)。
春夏秋冬寫(xiě)景作文字 春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇
雨，是一種很美的自然現(xiàn)象。春、夏、秋、冬，每個(gè)季節(jié)的雨都有各自的風(fēng)格。仔細(xì)聆聽(tīng)，細(xì)心觀察，用心感受，它們是不一樣的。
春天的草木帶著黃青，仿佛還沒(méi)有完全從冬季的睡眠中醒來(lái)。然而，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)春雨，一切就都不一樣了。樹(shù)柔軟的手臂完全伸展開(kāi)來(lái)了，樹(shù)葉嘩嘩的響著，可不是嗎，任誰(shuí)睡了一個(gè)冬天，醒來(lái)時(shí)也總是會(huì)有些興奮的。地上數(shù)不清的小草爭(zhēng)先恐后的生長(zhǎng)著，抻著大大的懶腰。一場(chǎng)春雨讓大地變得清潔又柔軟，使世界變的生機(jī)勃勃。
夏天到了，雨承繼了夏日的特點(diǎn)，奔放而粗獷，往往是連雷的預(yù)告也沒(méi)有，幾片烏云黑壓壓的壓過(guò)來(lái)，豆大的雨點(diǎn)就吡里啪啦的砸了下來(lái)，可是這是你卻也絕對(duì)不會(huì)不愉快，燥熱的夏天已經(jīng)使你全身的毛孔舒張開(kāi)來(lái)，張開(kāi)貪婪的小嘴，眼巴巴的等著甘霖的降臨。真是雨點(diǎn)打下來(lái)的時(shí)候，打傘，穿雨衣的比比皆是，不過(guò)就在雨中享受一番雨浴的也不在少數(shù)。我就喜歡在雨里淋呀淋的，直到睫毛上，頭發(fā)上，全有細(xì)密的水珠才罷休。
秋天到了，雨一下子變得文靜了，不大愛(ài)出門(mén)了，因?yàn)榍锾斓牡竟鹊戎崭?，秋天的野果等著曬甜，人們都忙?lái)忙去，從早到晚，幾乎已經(jīng)忘記了雨的存在。就只有在夜里，聽(tīng)到了雨滴調(diào)皮的和玻璃做游戲時(shí)，大家才突然意識(shí)到，哦，雨來(lái)了。秋雨既沒(méi)有春雨的生機(jī)勃勃，也沒(méi)有夏雨的奔放粗獷，有的只是洗滌心靈的輕響，在這靜謐的夜晚，聽(tīng)上一夜這洗滌心靈的雨，仿佛一天的勞累也隨雨而去了。
到了冬天，人們也許會(huì)討厭雨吧，但在這時(shí)，雨已然換裝打扮，變成了那潔白輕盈的雪，悄然蒞臨人間。攤開(kāi)手掌，看著雪花在掌心融化，最終又還原成了一滴雨。
雨的四季，四季的雨。
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