無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中校園生活篇一
我們在校園里學習知識。老師為了使我們能更好地掌握這些知識并能更好地運用,方法之一就是讓我們做作業(yè),讓我們在做作業(yè)的過程中把知識熟記在心里。而作業(yè)的多少,隨著時間的不同,也會像浪花一樣變化。
開學時浪花點點
剛開學時都是新書新知識,老師都在給我們講新課,再加上假期的輕松感覺都還沒有過去,于是布置的作業(yè)也就很少。于是我們有充足的時間去“消化”老師講過的內(nèi)容,還有時間去預習后面將要學習的課程。這時候作業(yè)的少,就像一個天氣晴好的時候的海浪,很少,也很小。
期中階段天氣轉(zhuǎn)陰
隨著時間的推移,一個學期又過了一半了。這個時候,作業(yè)就開始變多了。老師在給我們上新課的同時,還要防止我們忘掉前面所學的內(nèi)容,便布置特別的作業(yè)。既有為了鞏固新知識而出的題,又有復習的題。語文、數(shù)學、英語、物理、化學,每一科的老師都是這樣想。于是一天一天的,作業(yè)就像天氣轉(zhuǎn)陰時的浪花,隨著風的增大,浪也一次比一次更高,一次比一次更多了。
期末時候驚濤駭浪
期末了,這個每學期最重要的“戰(zhàn)役”出現(xiàn)了。期末考試是檢驗這個學期的學習成果的一次考試。這個時候,我們的新課也都上完了,全面進入了復習階段。為了不忘記每一個知識點,老師的“全面攻勢”,也就是“作業(yè)大軍”來了!測試卷一、測試卷二,練習冊,習題……作業(yè)真是數(shù)不勝數(shù)!一浪接一浪,就如同風暴時的浪花,洶涌澎湃。
又到期末了,就讓“暴風雨”來得更猛烈些吧!
初中校園生活篇二
我相信每個人都有校園生活,有痛苦的,有悲傷的,也有快樂的……我的校園生活也是這樣。
在我轉(zhuǎn)學的那一天,我一進教室同學們就紛紛想和我做朋友。可惜,好事不長久,沒幾天,同學們有的安老樣貌和我交朋友,有的反而厭惡我了。
我有些心神不安的跟著出去玩了,果然,預我所料,正當我靠近蝴蝶時,他飛起一腳把我踢了進去,自我卻逃走了。我出來后,身上被劃了幾道血跡……。。
我發(fā)誓:以后不出去玩了,以后不再跟他做朋友了。
這天,老師要選去參加作文比賽的同學,其中我被選中了。你必須會問我為什么會被選中呢?好,我告訴你,因為我的文章有在網(wǎng)上登過,小朋友明白了,有些同學才選了我。說明同學還相信我的呢!
在文章的結(jié)束,我要感謝選我的同學,因為我還有你們這些好朋友。
這就是我的校園生活……。
初中校園生活篇三
我的學校雖然很小,但是同學們都把自己的青春,熱血,灑滿了整個校園,讓這個校園變得充實,有活力和積極樂觀。
進入了初中以后,每個同學在這四年里的奮斗目標就是考上一個好高中,為了自己以后的前途。
每天清晨來到學校,聽到的是一個個溫暖的問候,踏進教室的那一刻,感到的是濃郁的書香味和學習氣氛。第一縷晨光照在了同學們的臉上,他們都在認真地晨讀。在課代表的領讀下,每一個人的聲音更加整齊,就像幾百只小提琴在指揮家的指導下,聲音格外和諧、有節(jié)奏。每一個人都挺著背,捧著書,形成了一幅少年捧卷的畫面。
到了做早操的時候,同學們都自覺地排好隊下樓。在這明媚嬌艷的春天,各種小花草都慢慢地破土而出了,一顆顆參天大樹也變得呢更加蒼翠了,一些小鳥甚至在樹上搭起了新窩。在這美好的日子,同學們在綠色的操場上賣力地伸展著全身,有時揮著胳膊,有時踢起腿,而我們年老的校長也跟在后面做操呢。一個個朝氣蓬勃的少年正在揮灑著自己的青春,努力向前,不覺春深。
到了午休的時候,原來擁擠、嘈雜的教學樓變得出奇的安靜,這時,只見紀委坐在講臺上專心地研究題目,下面的同學有的翱翔在書籍的天空中,有的三三兩兩圍在一起討論難題,有的則翻騰在知識的海洋里,不管怎樣,每個同學都忙碌著自己的事情,他們有自己的目標和理想。每位同學為自己的青春努力奮斗是一件積極向上的事情,凱風自南,吹翻了我手中的書頁,卻也蕩漾起了我心中美好的思緒。
我的校園生活雖然繁忙,但也充實,快樂。因為在這里的每一個同學都在認真書寫著自己的青春,而不是碌碌無為地混日子。
凱風自南,吹彼慧心。少年捧卷,不覺春深!
初中校園生活篇四
五中的校園,充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股用心向上的信念,我就就是這校園中的一份子。早晨,剛進入校園的學生,他們的生活開始充滿斗志;午時,他們學習熱情的火光,在無限的.燃燒著;傍晚,他們學業(yè)結(jié)束了,看到了一天中勝利的光芒。校園的生活就是充實的,上課鈴響,學生都將飽滿的學習熱情釋放出來,迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,同學們在操場間活動,如那新生的鳥兒,仿佛他就就是下一個劉翔,姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識,仿佛他就就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認為那里的學生都不愿服輸,不愿比任何人差。
校園的生活就是精彩的,那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有搞笑的文章。
校園的生活就是充滿挑戰(zhàn)的,只要一不留意,不認真,就會被別人遠遠地甩在后面。思維就是隨時都緊張的。
校園的生活就是苦辣酸甜的,學習就是累,卻能夠從中體會到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,就是快樂的;在做題中,能鍛煉自我的心志。
校園的生活就是有情感的,朋友的有愛,老師的關(guān)愛,隨時幫忙者我們,患難見真情,在自我最需要的時候,伸出援助的手,當你心灰意冷時,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。
初中校園生活篇五
首次期中考試過后,我感到心酸,我居然考到了80多名去了,連我最為善于的英語都只考了90分,我非常心痛。無法,初中的校園生活就是這么讓人心酸。校園生活除去充滿濃濃的酸味,還充滿著苦味。
“你們這個班紀律如何這么差,都給我做30個俯臥撐!”不需要說,教官又在懲罰大家了。太陽惹火辣的,操場被曬得滾燙滾燙的,才做了5、6個俯臥撐,手背都出血了,大家就不想做了?!凹热荒銈儾幌胱龈┡P撐,那就跑4圈再回來,限時5分鐘,超越1分鐘的再加一圈?!薄罢媸堑?,跑就跑嘛,還限什么時間?!蔽野底脏止局?,等跑完后,大家的衣服就像泡過水似的,還來不及休息一會兒,教官又說:“喝完水繼續(xù)練習?!薄皁h,no!”大家仰天長嘆。軍訓就是這么苦。當然,除去苦,我還感覺初中的校園生活也是蠻甜的。
校園生活多姿多彩,被人有不一樣的領會,讓大家好好享受這繽紛多彩的校園生活吧!
初中校園生活篇六
黑色
初三的生活是單調(diào)乏味的。每天三點一線的生活,越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習冊。那雜亂如麻的x,y,z,那枯燥無味的`正反比例函數(shù),每天晚上夢見的是那復雜的物理競賽題,嘴里還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。
紅色
初三的測驗比我們上廁所的數(shù)次還多。兩天一小測,三天一大考。每次發(fā)卷前內(nèi)心的忐忑不安,發(fā)卷后的失望。試卷上那鮮紅的交叉,那無情的分數(shù),回到家后手臂上那淤紅的傷痕,這一道道的紅色線條,構(gòu)成了初三生活中一道無可奈何的亮麗風景線。
金色
每次取得成功后,站在高高的領獎臺上,金燦燦的獎牌,明晃晃的獎狀,那籠罩在我周圍的金色光環(huán),讓我的生活充滿了金色的陽光,充滿了希望,同時也充滿了內(nèi)心的歡喜。
透明色
初三的生活中,有許許多多的機會,但機會是摸不著,也看不見的。而且機會也不會主動來找你,而是你主動去尋找機會。有人曾說過:“機會是給做好準備的人的。”你稍不留神,機會就會無聲無息地從你身邊溜走。當你失去了機會,不要怪別人,只怪自己沒有留心,沒有用心地去發(fā)掘這透明的機會。生活中不是沒有機會,而是缺少了發(fā)現(xiàn)機會的眼睛罷了。
初三的多姿多彩帶給我們豐富的生活,珍惜彩色繽紛的初三生活,把握生活中無處不在的機會,就會成為生活的勝利者。
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