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寫景校園字篇一
學校是一個美麗而又神奇的地方。在小學的校園里你體會到的是一種稚氣未脫氛圍，在接受教育的同時，我們更專注于瘋玩瘋鬧，沒有壓力的做著兒童的游戲。進入中學后，我看到的是大哥哥大姐姐們的成熟，那成熟感染著我，我不再熱衷小屁孩般的打鬧和惡作劇，我要欣賞我美麗的新家，我愛上了這個新的校園——經緯中學。
看著郁郁蔥蔥的樹木，一朵朵盛開的花兒，忙碌穿梭的老師，遍布在各個角落的學生。我想你的美麗不僅在于外表，而更在于你的心靈。每一年，你都要送走一批大學生，又敞開胸懷迎接新的一批同學，授予他們文化，教育他們做人，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。
經緯中學，你像大地，為我們提供營養(yǎng)的土壤，培育我們茁壯成長;你像園丁，為我們打理枝杈，剪去“枯枝爛葉”;你像天空，不論晴空萬里，還是烏云密布，為的是磨礪出我們堅強的意志。
細細回想，夏天，我還是個什么事也不懂的六年級小屁孩，在小學的操場上“無法無天”的瘋鬧著……今天，我卻站在中學的校園里遐想。時光匆匆，我經歷了分班，認識新的老師和同學;經歷了軍訓，嘗到汗水的滋味;經歷了n次小測驗，有激動也有遺憾，感到了競爭的激烈，一轉眼到了秋天。每天，我騎著自行車，沿著一條平坦的路進入校園。聽老師的諄諄教導，看著一群少年切磋文化，聽著朗朗的讀書聲。玩兒的時間少了，增加了晚自習，下學的時間晚了，課間也大多在看書和寫作業(yè)。累，卻快樂著，因為我有夢想，我必須為我的夢想努力奮斗。
遙想將來，有那么一天，我也會走入大學而離開你，去實現(xiàn)我的夢想。但你永遠是我的母校，我會重新回到這里。那時候，我還會站在這里，回憶曾經的我。每一個少年要在這里度過他們的青春期，從稚嫩到懵懂，從懵懂到成孰。像一個個嗷嗷待哺的嬰兒，從這里汲取營養(yǎng)茁壯成長。
好吧，夢才剛剛開始。我的校園，我的同學，我們一起努力吧，讓時間見證這一切神奇的變化。
寫景校園字篇二
有人喜歡果實累累的秋天，有人喜歡熱情奔放的夏天，有人喜歡粉裝玉砌的冬天，而我喜歡鳥語花香的春天。春天這個魔術師，用手中的那根魔術棒，輕輕得這么一點，把我們的校園打扮得五彩繽紛。
清早，校園里的教學樓被籠罩在迷霧中，樹兒、花兒、草兒穿上了薄薄的銀紗，像仙女在春風中翩翩起舞，我們來到了仙境般的校園。不一會兒，太陽公公伸著懶腰，從云里鉆出來，銀白色的霧氣慢慢地散開了，校園里的景物清晰地呈現(xiàn)在我們的眼前。同學們向老師問好，還相互問候，小動物們也在湊熱鬧，小鳥在樹枝舞臺上嘰嘰喳喳亮著它們的金嗓子，月季花也張開了笑臉，紅的像火，粉的似霞。我們快樂的一天就這樣開始了。
時近中午，太陽公公高高地掛在空中，照得大地暖洋洋的。瞧，那陣陣微風，把柳樹妹妹的“辮子”梳理的格外好看。一陣風吹過，校園里小河的水碧波蕩漾，魚兒自由自在地游著，有的追逐嬉戲，有的竊竊私語，還有的搖頭擺尾，向同學吐泡泡呢……小朋友們走出教室，互相交談一上午的學習成果。
到了傍晚，操場上熱鬧非凡。同學們通過一天的學習，在操場上輕松愉快地活動著，有的在打乒乓球，有的在比賽跑步。晚霞也紅著臉，把校園打扮的更壯觀了。
春天的校園真是美不勝收，春姑娘的魔術棒真神奇呀！
寫景校園字篇三
早晨起來，洗刷完畢，離吃早餐還有一段時間，使獨自漫步在這美麗的校園里。
感受這風兒撫過臉頰，呼吸著新鮮的空氣，心情格外舒暢。不知不覺，已來到校門口。
看著那鑲嵌在墻上的鍍金大字——十河中心中學，油然而生一種自豪感，這是我的學校我愛我的校園。
抬頭向前看，是三棵高大且異常茂盛的梧桐樹木，據(jù)說已有六十多年的歷史了，他們見證了學校的風風雨雨，理應被稱為“學校的長者”。
梧桐樹的東面，是我們的教學樓，教學樓名為啟智樓，后面的男女生宿舍也是清一色的紅漆。
清晨的陽光柔和而安靜，它輕輕地包裹著我們的學校，顯得神圣而端莊。
草坪上的校草跳著搖擺舞，晶瑩的露珠如珍珠一般點綴在碧綠色的葉子上；偶爾竄出一只蟋蟀，上跳下跳，直到全身掛滿了露珠才善罷甘休。
上早讀了，坐在教室里，聽著一陣陣郎朗的讀書聲，獨自望著窗外發(fā)呆。
忽然，看到了一個七年級的學妹，在那里打掃衛(wèi)生。我看見她把被人踐踏的小草小心地扶起來，又把垃圾紙屑仔仔細細地收拾干凈，這時我才發(fā)現(xiàn)，她好像不是我們學校的同學，好像是外校放假來找她姐姐玩的吧?？墒撬秊槭裁匆驋咝l(wèi)生呢？明明這不是她的學校啊，真是百思不得其解。
如果連一個外校的人都能如此地愛護我們的校園，那我們?yōu)槭裁匆曀?，校園就是一個大家庭，而我們是大家庭中的一員，所以要愛護校園。
放學后獨自徜徉在校園亭子的小徑上，感受著鵝卵石在腳下的舒適感覺。周圍被栽滿了不知名的草木，生長的非常好，尤其是墻角邊的一排青竹，更是給這平靜的景色。添加了一分蒼勁。
抬頭看著那藍藍的天，白白的云，偶爾會有一只小鳥從天空中掠過，帶走一片云彩。
我愛這校園，愛它的生機勃勃，愛它的無私奉獻，更愛他的給予我的無限快樂！
寫景校園字篇四
一陣寒風吹過。灰蒙蒙的天下了小雪粒，打在校園的樹上、房頂上……沙沙拉拉地，象是在彈一只輕快的音樂。突然，小雪粒不辭而別，雪姑娘來了，象鳥一樣輕盈，從空中飄落下來，親吻這就別重逢的大地。很快校園換上了一件銀色的大衣，顯得格外素雅、美麗。
雪停了，太陽公公露出了笑臉，他大概喜歡雪姑娘吧！把她緊緊抱住了。雪姑害羞地掙扎著，終于逃脫了，不知躲到那里去了。這時的校園濕漉漉的，樹上、屋檐上滴滴答答地淌著冰雪珠兒，這大概是雪姑娘在狂歡之后流下的淚水吧。
校園，初學的校園，你雖無鳥語花香，但給我們帶來了歡樂。
寫景校園字篇五
春天來了，春姑娘來了！
您瞧，春姑娘乘著春風來了，穿過校園那光禿禿的樹枝，粗糙的樹枝上長出了星星點點的嫩芽兒。
她穿過竹子園，春筍寶寶們都爭先恐后地、成群結隊地破土而出。它們都好奇的探出可愛的小腦袋瓜兒。東瞧瞧，西望望，可愛極了！
春姑娘在河邊的土地上吹了一口氣，小草們都從濕潤的土里鉆出來。草里夾著一藍色的、紫色的、鵝黃色小野花。宛如一條美麗的、高貴的花地毯鋪在水邊。
走廊上擺著各式各樣同學們自己養(yǎng)的花兒，花兒們聽到春姑娘的腳步后，都竟相開放，有美麗的長壽花，有純白色的茉莉花，還有高雅的小雛菊…。好似在舉行一場歡樂無比的舞會。來迎接春姑娘的到來。
我愛春天的校園！我愛春天校園那生機勃勃的景象！
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