每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
那段自由的日子作文字篇一
在那個美好鄉(xiāng)村里,我品嘗著新鮮的空氣,聆聽著小河的歌聲,撫摸著花朵的肌膚,欣賞著小草美麗的身姿。那種感覺,只是賞心悅目,令人心曠神怡,情不自禁地高歌一曲。
伴著美好的景物,我頓時無拘無束,像脫韁的野馬,盡情奔放在遼闊的草坪里。
在那段自由的日子里,我喜歡拿著魚竿,坐在草地上釣魚。盡管技術不佳,但仍是樂此不疲。我哼著小曲兒,隨手抓起一條蚯蚓,將它們牢牢套在魚鉤上,然后縱手一拋。隨著魚鉤的入水,我也靜靜地坐著等候,我總會叫道:“魚兒,魚兒快上鉤喲!”可偏偏越叫,魚兒越跟我較上勁兒,遲遲沒有動靜。在漫長的等候中,我時常嗅到那微風的清香,那風夾雜著泥土的香味,透露著露水的甘甜。此時的我已無心等候,徑直舉起魚竿,收回魚鉤,卻發(fā)現(xiàn)蚯蚓已被狡猾的魚兒吃個精光。它們一定是在我與風嬉戲時趁機下手的吧!
丟下魚竿,我跑到農田的蘿卜地里。蘿卜一個個整齊的排列著,還一個個將撲紅的臉蛋害羞地藏起來,我真想見見她們的真面目,快步來到一個蘿卜旁,輕輕抱著她的身子,生怕弄壞了她。慢慢的,一個粉紅的大蘿卜展現(xiàn)在我面前。
快看看那一對對“辛勤勞動員”!它們正在快樂的采蜜喲!我立馬跑來,用相機記錄它們勞作的瞬間。它們不停揮著翅膀,找到一株美麗的花朵后,才輕輕停在上面,開心地與花朵親昵著,它們還互相說著悄悄話哩!它們在說什么呢?
在那段自由的日子里,我將開心留給魚塘,我將驚喜留給田地,我將贊美留給蜜蜂,我將快樂留給鄉(xiāng)村!我隨心所欲,像駿馬在這兒任意馳騁,踏著美好風光,一路追尋,一路感受那最美的自由!
那段自由的日子作文字篇二
自由是每個人所向往的。
一只鳥,被主人無情地關在籠子里,供他(她)玩賞。它失去了自由,失去了屬于它的天空。然而一次次的頭破血流并不能換來主人的憐憫。它沒有放棄,時刻準備著飛出籠子,實現(xiàn)在天空自由飛翔的夢想。
我,被語數(shù)英物化政史無情地關在籠子里。外面的枷鎖似乎是生命之重。然而,這一切我必須去承受,無論我往哪個方向逃,都是絕路。籠子外,貝多芬的《自由交響樂》讓我向往,而我卻不能出去。
有一天,主人喂完食忘記了關住籠子,它像一支離弦的箭飛出了籠子。那一刻,它的靈魂做了一次深呼吸,面對屬于它的天空,它盡情地用白云擦拭它那缺少光澤的內心。它自由了,它的靈魂在那一刻得到了重生,它可以去追求自己的夢想了。
我疲憊地躺在書山題海中,無力地張開眼簾想看到希望。突然,媽媽打開“籠子”對我說:“累了吧,累了就休息休息?!甭牭竭@,我像離弦的箭一樣飛出“籠子”。我看到外面的世界是如此的精彩,面對燦爛的陽光,我欣喜若狂。這一切來得太突然,我努力追尋著屬于自己的夢想。
它無憂無慮地在天空中自由飛翔,它的夢想已完成,它有著缺陷的生命已完整。接下來,它應該做些什么呢?想著想著,一張巨大的網已把它網住,它知道發(fā)生了什么,它所有的掙扎都是徒勞,它終于放棄了。它的夙愿已完成。那段自由的日子帶給它一束天堂里的圣光,它無憾。
我在跳躍的琴弦上觸摸蓬勃的夢想,突然琴的電源被拔掉?!翱梢詫W習了”,一句冰冷的話讓我知道了什么是現(xiàn)實。我放下夢想,但我無悔。因為只要我用倔強的雙手握緊夢想不放,下一站一定會到達我要的天堂。那段自由的日子成為我內心的慰藉和動力,為了夢想,我必須全力以赴。
一瓣雪花在深處無聲地燃燒,一只鳥在籠子里仰望,一個人靜靜地徜徉于那段自由的日子……
那段自由的日子作文字篇三
童年的日子是自由的,快樂的,無憂無慮的,童年也是令人向往的。我所記憶的童年生活是自由自在沒有一點煩惱,是真正快樂的。
小時候,每天一個特定的時間,賣爆米花的老人總會出現(xiàn)在街邊,以爆米花獨特的方式叫賣,每當這時,我就會拔腳飛跑出去,還沒跑出大門就喊:“賣爆米花的來啦!”話音剛落,街上就熱鬧起來,小伙伴們不約而同的跑出來,嘰嘰喳喳的沖向賣爆米花的地方。
我們是從不買的,只是看,看炭火一點一點燒旺,老人慢慢的搖著吱吱呀呀的手柄,過了三四分鐘,隱約聞到了玉米的香味,小伙伴們都露出了喜悅的神情,爆米花快要出鍋了,我很膽小,不敢聽出鍋時的那個聲音,待我轉身捂好耳朵,“呯”的一聲,香噴噴的爆米花出鍋了,我們便一擁而上,像小雞啄米似的,撿著崩到地上的爆米花,有時,我慢了一步,沒撿到爆米花,我就會拿一些小東西:糖紙,畫片之類的去和撿到的小伙伴換一小把爆米花,有時運氣好看見有錢人家孩子買爆米花,就會湊過去,說盡各種好話,還來一小把爆米花。吃著自己的“勞動果實”,覺得特別甜美。
童年時代的教育和現(xiàn)在是不同的,那時的我只是肆無忌憚的瘋玩,比如,和小伙伴跳房子,跳皮筋,拍球,這些簡單的游戲豐富了我的那段快樂的日子。
有時,我還會獨自爬上我家房后的那座小山,去觀察樹木,花草,還有昆蟲,我用我的畫筆記錄下它們,這也豐富了我的日子。
每次無論去哪里,去干什么,我總會露出陽光燦爛的笑臉。因為,我是自由的。
童年是無憂無慮的,它就像自由自在在天上飛的鳥兒,是快樂的,最單純,純真的快樂。那是我最自由的一段日子。
那段自由的日子作文字篇四
那時的我,可以在云中漫步,可以在草地上任意打滾,可以躺在鯨魚的背上,曬著懶洋洋的太陽而眠。因為那時的我年紀天真,想象爛漫。因為那時的我,是自由的。因為莊子,那段日子是自由的。
我是一只大鵬,擊水三千,扶搖而上,直沖云霄。我是不食五谷的神仙,御風而來,我是翩躚起舞的蝴蝶,迷離于夢境與現(xiàn)實之中,我是不斷吐著泡沫,只為愛人生存的魚兒,卻最終相忘于江湖;我是不愿“曳尾于涂泥”的老龜,我是只棲仙木的鳳凰……我是逍遙的、自在的。我閉上眼,我陶然于那段自由的日子。
因為李太白,我是自由的?!肮谏w滿京華,斯人獨憔悴”,我在繁華中踽踽獨行,卻在時光的流轉中遇見了同樣寂寞的他,意外地收獲了一份灑脫與自由。散發(fā)扁舟,乘風破浪,好不瀟灑!世人不懂他,可是那靈秀的蜀山、啼聲不止的猿猴懂他,那就夠了!在那像風一樣自由的日子里和他一起臨風當歌,月下起舞,好不快哉!
因為加西亞·馬爾克斯,那段日子是自由的?!栋倌旯陋殹返氖澜缡侨绱嗣烂?,讓我驚嘆不已!離家遠游的浪子因革命而死,他的靈魂卻沿著曲折的小路,回到了母親家門前,宛如天仙一般美麗的姑娘最終抓住白床單飄然升天;那雨中被綁在黃果樹上的老父親,因大徹大悟而瘋癲……《百年孤獨》那瑰麗神奇的想象,把我?guī)肓艘粋€為自由而戰(zhàn)的魔幻世界。
在閱讀時,我是自由的,云朵不是云朵,而是天神安眠的被窩;樹葉不是樹葉,而是帶著綠帽子的精靈:海洋不是海洋,而是人們縱情狂歡而倒出的葡萄美酒……
閱讀的日子是自由的,我可以生出翅膀,我可以與鯨魚親吻,我可以如夜鶯般歡歌在悠悠轉轉的時光中,我看到書中與我同樣自由的人們,在遙遠的時空中,我與他們共享那段同樣自由的時光。
那段自由的日子作文字篇五
那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的回憶,星星點點的記憶涌現(xiàn)在腦海中,一幕幕事情紛紛浮現(xiàn)在眼前。我靜靜地回想那些溫暖的日子。
九月九日,一個代表天長地久的日子,我認識了她。她是轉校生,臉上總掛著淡淡的微笑。微笑淡到不易察覺,似乎在嘲笑著什么。我數(shù)學總是學不好,她就像一個老學究一樣一題題地教我,還常常裝成很無奈的樣子沖我嘆氣:“你怎么那么笨呢?”每每這時,我就會敲她的腦袋。時間就在打打鬧鬧中慢慢度過。 天氣越來越冷了,一向關節(jié)不好的我疼得厲害,連走路都成問題。那天上美術課,我悄悄地畫了幅漫畫,旁邊寫了這樣一句話:“如果我以后走不了路了,那該怎么辦???”這句帶有玩笑的問話得到了一句樸實、純潔的答復:“如果你不能走,我會背著你走?!碑敃r不知是源于身體上的疼痛還是心靈上的觸動,我的眼睛濕潤了。有時候,朋友一句及時關心的話語,會讓整個冬天不再寒冷。
一個陽光燦爛的下午,我因為一點小事而被班主任老師教育,心里很是不爽,悶著頭心不在焉地做習題。她在旁邊又敲了一下我的腦袋:“丫頭,又做錯了,你說你怎么那么笨,你在想什么呀,笨笨的你就不知道用笨笨的心嗎?”我當時的心情差極了,咆哮起來:“我就是笨,不要你管,煩死了!”我聲音不大卻足yi
讓周圍的人聽見,她的臉頓時羞得通紅,扭過頭不再說話了。我意識到自己錯了,但也不好意思道歉,接下來的幾天,我們在冷戰(zhàn)中度過。一個早讀課上,我寫了張道歉的紙條遞給她,她看后沖我壞壞一笑:“你終于認識到自己的錯啦?你的那點兒尊嚴不要了?嘻嘻??”
前段時間,和她說到這個事情,她微微笑道:“朋友之間,就是要相互包容,其實我沒有生你的氣,只是在等你的道歉,不然我面子往哪兒擱?。俊焙<{百川,有容乃大。寬容是友情的開端,快樂的源泉。我們彼此珍惜這份友情。
馬上就要畢業(yè)了,那些溫暖的日子雖已成回憶,但它帶給我的感動和甜蜜永生難忘。
那段自由的日子作文字篇六
鳥兒在天空中翱翔,總會有累的一天;魚兒在水中嬉戲,總會有厭倦的一天;孩子在家長的庇護下,也總會有想要自由的一天?!}記
我是一個農村的孩子,爸媽為了改善我們的家境,都到外地打工去了。而我,便被托付給了舅舅。
終于有一天,我厭惓了這種寄人籬下的生活,給媽媽打了電話。電話那頭傳來了媽媽的聲音:“不行,你一個女生在家我不放心,你就在你舅家好好地呆著,哪也別去。”
媽怎么這樣呢,難道她不知道我在舅舅家過得很辛苦。我一寫字,兩個小孩子老是來搗亂,舅媽也在背后說過我的壞話……我在心里找了數(shù)十條要離開的借口。我就是想要離開,我渴望一個人的自由……
經不起我的軟纏硬磨,哈哈……媽媽終于同意了,我高興得手舞足蹈:自由,我來了——”
今天是自由生活的第一天,我可得好好地謀劃一下。就先打掃一下衛(wèi)生吧。說干就干,我立刻跑到廚房提了幾桶水,把家里的所有物品都擦拭了一遍。“洗刷刷,洗刷刷,哦哦……”我邊干活邊哼歌??墒钱斘掖蠊Ω娉蓵r卻高興不起來了。真的好累好累,我臥在沙發(fā)里,睡著了。
不知什么時候,肚子“咕嚕咕嚕”的叫聲把我從睡夢中喚醒,哦,該吃午飯了。我揉揉惺忪的睡眼,重新振作精神,決定秀一秀自己的廚藝。我快步走進廚房先淘米煮飯,然后從冰箱里拿出西紅柿和雞蛋,打開煤氣灶向鍋內倒入攪好的雞蛋,開始炒西紅柿雞蛋。對了,西紅柿還沒洗,我連忙打開水龍頭,沖沖沖,然后切切切……“嘀嘀嘀……”電飯鍋發(fā)出了警報聲,我趕緊去關電源,剛想放入西紅柿,卻發(fā)現(xiàn)雞蛋已經糊了,哎,我的雞蛋吶,你死的好慘呢……
第二天,我的廚藝大有長進,自我感覺良好。
第三天,第四天,我吃著自己親手做的飯菜,卻怎么也高興不起來了,捫心自問:我想要的自由生活難道就是這樣的嗎?白天既要忙于功課,晚上還要承擔家務勞動,晚上面對著四周不會說話的墻壁,時刻擔心著有沒有壞人來伺機作案。我孤獨,我害怕啊,無奈之下我又回到了舅舅家。
在那段自由的日子里,我懂得了家的溫暖,親情的可貴。
那段自由的日子作文字篇七
每個人都渴望能夠過自由的日子,沒有大人的約束,沒有啰嗦,沒有喧鬧,沒有悲傷,沒有……那段自由的日子??梢噪S心所欲,可以毫無厭煩,可以自由自在。但一切都是那么美好嗎?在那段刻骨銘心的日子,我自由了嗎?
在我的記憶中,時常浮現(xiàn)著那段場景,無法忘懷。今年,媽媽和妹妹去了江蘇,只有我和奶奶在家。在我即將過生日的時候,爸爸媽媽決定實現(xiàn)我的一個愿望?!謾C?電腦?背包?……’不,都不是。我無奈的思考起來,腦海中的‘手’舉起兩個大字“自由”。是的,自由,哪怕是很短的時間。爸爸媽媽知道后,他們居然同意了,這是我完全沒有想到的。奶奶搬到姑姑家,爸爸給我寄回來五百塊錢,是我一個月的生活費。那個月是我的生日,朋友們都讓我請客吃飯,我爽快的答應了。是知道那頓飯一下花費了兩百塊,我很無奈,一個月才剛剛開始了,就快花了一半,以后的日子怎么過???
每個周五回到家,都是一個冰冷的房子在等著我,什么事都需要自己去做,早上沒有人叫我起床,一覺就睡到太陽高高掛起,手機時刻不離身,久而久之,眼睛疼的要命。
那天晚上,我開始睡不著了,因為我和朋友們一起看恐怖片,那些恐怖的畫面深刻的印在我的腦海中。周圍的一切都變得似乎可怕起來。我躲在被子里不敢出來,身邊的一種聲音,把我嚇得哭了起來。懷念以前,回到家,家人做好一桌子飯菜,什么事都不需要自己擔心,害怕的時候還有奶奶陪伴著我。其實,那時我才真正明白“自由”不是一個人,而是有擁一顆自由的心。
那段自由的日子,我嘗到了人生中的許多味道。那段日子,是人生中不可缺少的時光。
河南郟縣白廟鄉(xiāng)中心校囈語文學社孫夢婷
點評:作者在文中點明主旨:其實,那時我才真正明白“自由”不是一個人,而是有擁一顆自由的心。立意很是不錯。開頭即運用排比句,鏗鏘有力。指導教師:劉國朋
那段自由的日子作文字篇八
“鵬怡,鵬怡,快點起床!要遲到了,快點快點!”“你怎么還不起來呀?這都幾點了!”“你怎么這么慢呀!在衛(wèi)生間磨磨蹭蹭干什么呢?”
以往的早晨,都是這樣以媽媽那“唐僧”式的嘮叨開始的,那叫一個煩呀!不信?要不你來試試?保準你耳朵里能生出繭子來!
但是,“風水輪流轉”,這段日子,“唐僧媽媽”要去西安照顧住院的外公,她把我安置在校外附近公寓里吃飯,就這樣,“自由”的日子從此開始了。
然而,一切并非像我想象得那么美好。
早上,冷冷清清,爸爸仍在夢鄉(xiāng)與周公聊天,我獨自一人穿衣洗漱,耳邊沒有嘮叨聲,廚房沒有做飯聲,空氣里沒有飯菜的香,餐桌上沒有飯菜的影兒。
現(xiàn)在,什么都得自己做:自己收拾房間,尋找食物,叫醒爸爸,讓他做飯。吃的沒有平時那些煎蛋、小菜、小米粥,變成饃饃、沖蛋、涼白開。我不禁嘆道:難道我一心想過的“自由”日子就是這個樣子嗎?
來到學校,突然發(fā)現(xiàn),這個忘帶,那個忘拿,自己收拾,馬馬虎虎,一不小心,兩個全忘,一塌糊涂,心神不寧,老師批我,同學笑我,這個早晨,不歡而終,心中又感:不該如此!
走出校門,站在路邊,等候家長,遲遲不來,一拍腦門,應去公寓,立即轉身,奔向公寓,公寓大狗,兇神惡煞,不時朝我,汪汪大叫,擔驚受怕,走到桌前,坐下吃飯,面條太硬,開水有味,勉強幾口,惡心到死,憶昔飯菜,美味可口,而今情景,唯留哀嘆。中午午休,沒有床位,小桌小凳,縮退蜷身,寫完作業(yè),關節(jié)疼痛,全身麻酥。公寓主人,關切詢問,強顏歡笑,與之談話。如此“自由”,苦哉!苦哉!
下午放學,爸爸有事,未能來接,徒步回家,汗流浹背。
“自由”的日子,神馬好玩,全是扯淡,還是媽好,還是媽妙。從此以后再也不要也不想“自由”,雖然媽媽的嘮叨令我煩惱,但當沒有嘮叨時,卻使我又是那么的想念。
這就是我那段“自由”得不能再“自由的日子”!
那段自由的日子作文字篇九
青春,揉了揉睡意朦朧的眼界,我無意間從書箱的最下層抽出了一本陳舊的題記。在柔和的日光下翻動著樹葉,我不禁陷入了回憶……
三年前的暑假,父母都接到了出差的任務。因此,這一個半月我便只能在空空的家里獨處了——這是我第一次離開大人的懷抱。過去的十年里,我從未感受到過自由的存在。
七月一日,晴。那既是母親36歲的生日,又是我離開家人的第一天。這個清楚,我是害怕而擔憂的——我連最好做的方便面都不會泡,我該怎么祭我的五臟廟?不過,很快這樣的情緒就消逝得無影無蹤了。我三餐都叫了外賣,把一切父母平時不允許我吃的東西全部吃了個遍??粗筒蛦T驚愕的神情,摸了摸自己鼓囊囊的肚子,我微微一笑:沒有父母的日子也不過如此嗎!多自由多愜意!
第二天如期而至。昨天的我吃了散粉意大利面,六包炸雞,兩張披薩餅,五杯沙冰。今天自然有好精神哩!我一醒來,便“嗖”的一下竄向電腦旁,熟練的打開電腦,手指在鍵盤上輕快的飛舞著,在電腦屏幕上留下了一行行小字……就這樣,我無拘無束的在電腦上沖浪了一整天。夜深了,我在游戲音效中不知不覺的睡熟了,在夢里不斷回味著白日里的故事。
翌日十一點,我才漸漸睜開了眼。今天我已不滿足于在家消遣度日,就迫不及待的通過手機聯(lián)系了所有好朋友到外面聚會。雖說絕大多數(shù)同學都以課業(yè)繁重為由拒絕了我的邀請,但仍有四五個和我要好的朋友歡呼雀躍的來到這里瘋玩。捉迷藏,抓人,不亦樂乎!
接下來的日子里,我更加肆無忌憚了。我不但不做功課,而且終日玩了,沒有限度。
夏天漸漸過去,秋天向我們走來。暑假畫上了句號,新的學期拉開了帷幕。此時的我,因為貪玩還沒有寫完作業(yè),也因為貪吃,體重增加了8公斤。
難道,無所約束的生活就是自由嗎?如果這就是所謂的自由,那么生命是放肆和無知呢?
那段“自由”的日子,令我明白了自由的真正內涵。
那段自由的日子作文字篇十
晶瑩剔透的露水已經掛滿枝頭,天邊的太陽已慢慢升起,只是那自由的日子何時才能再次光臨。
十一歲那年暑假,我在奶奶家。這里沒有城市的喧鬧,繁重的學業(yè),及在恐慌中飛舞的pm2。5,這里更像是一片世外桃源。而我在這里,可以在奶奶家的小院里曬日光浴,可以和妹妹一起蕩秋千,一起釣魚,也可以帶上草帽,踏著涼鞋去田間小路上走走。
我在這里度過了一段難忘的日子。
自由的日子,是穿梭在田間。八月,玉米豐收的月份。玉米桿上結了一大棵一大棵的玉米。金黃色的玉米穗露在外面,在陽光的照耀下,閃著金光。顆粒飽滿的果實藏在層層綠衣下。創(chuàng)造它們的人,會有怎樣一雙美麗的雙手?
我穿著長褲長衫在玉米地中不顧形象的奔跑,禮儀課上所學的禮儀都不知去了哪里。我與玉米綻開了激烈的斗爭。不理會身后奶奶的呼喊“回來,我教你咋掰玉米?!?/p>
我醞釀好全身的所有力氣,準備徒手掰玉米。一只手抱著玉米,一只腳穩(wěn)住玉米桿,準備生拉硬扯的把玉米拽下來,結果卻不盡人意,不但玉米沒掰下來,自己的手被鋒利的玉米葉刮了幾個大口子?!叭ニ钠朴衩?,我不掰你了?!闭f著還狠狠踹了玉米兩腳。
這種瘋狂的言行舉止,在平時肯定不敢做——老師管得太嚴!
現(xiàn)在,所處的環(huán)境不一樣,動作也就開放很多。畢竟,自由的日子快要無拘無束的肆意玩耍。
剛剛的掰玉米沒有成功,我便放棄了這個念頭。不掰玉米,我又動身去禍害別的地。
呦!這不是王奶奶家的花生嘛!拔棵看看如何?花生還沒有完全成熟,沾著濕潤的泥土,在去看看東墻頭的那片矮樹,它們像一個個荷蘭豆,我摘下一棵,猛力一捏,一些芝麻倒在了我的手上,嘗一口,苦極了,或許是芝麻還沒有成熟,染了我一手黑,再去那邊地里看看……
我逛了一圈后,坐在一口大水缸旁,大口大口的嚼著甘蔗。滿口都是大自然的味道。它雖不及城里糖果的細膩,更沒有巧克力的香醇,但它有大自然賦予它的甘甜。
夕陽西下,把我的背影拉的長長的,而我像個漢子似的坐在水缸旁吧唧,吧唧的嚼著甘蔗。享受著,這偷來的一點自由時光。
那段自由的日子作文字篇十一
自,內心私語的第一個字;
由,空中飛過的第一個念。
走在校園的小路,戴著耳機漫步,我的身心與輕快的音樂共舞,小路兩旁的銀杏樹被風吹得沙沙作響,像是打著拍子為自己哼一首歌。一片楓葉靜悄悄、漫不經心地向我飛來,我伸手接住她,端詳著。很奇怪,總覺得她和我有什么共同點。
一不留神,那葉子忽地從我手中飛走了。算了,萬物有命,恕我難從。抬頭一看——西餅店,我好像來過這兒吧,走了進去,從琳瑯滿目的商品中捉見到一瓶飲料,那種無論在哪里,都能一下吸引我眼球,讓我把它立馬拎出來的瓶裝飲料。
從褲兜里掏了三個硬幣放在柜臺上,拿著飲料離開了,打開汽水喝上一口,泡泡涌出,透過氣泡那模糊的光影,“我”的臉出現(xiàn)了。但是跟現(xiàn)在這個高挑的“四眼宅”不同,那個“我”經常連自己都會弄丟,那個兒時的我,老愛丟東西,老愛做冒險的事兒,老愛偷偷地跑出去。每次都瘋瘋癲癲地過一整天,偶爾倚在桃樹下睡著,老愛夜里從床上偷偷爬起來,趴在陽臺上幻想星星上的英雄,月亮上的兔子,各種各樣稀奇古怪的事兒,只要是正常人想不到的事情,他都在想,在琢磨。他還——還——,好久沒見他了,我都差點忘了,忘了那夜空中的星,忘了那桃樹下的憩,忘了那不可思議的一天又一天,忘了那個只知道快樂與自由的小鬼頭。
忽然想起媽媽最近的話——兒子,讀初中了,長大了,要學著過自覺自律的`生活。我把汽水一口氣喝完,扔進垃圾桶,戴上耳機繼續(xù)向前,把那光影留給過去的小鬼頭吧,我還要向前呢。是的,——自覺、自律的學習與生活。
樓下墻角邊的老樹根,像記憶般延伸,我問:“是哪兒傳來的笑聲?”恍惚中傳來小鬼頭癡癡的憨笑。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3088171.html】