2023年“這也是課堂”作文(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 14:14:19
2023年“這也是課堂”作文(6篇)
時間:2023-06-06 14:14:19     小編:文友

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

這也是課堂篇一

初秋。碧空中沒有一絲云彩,只剩下純粹的藍色。宛若隨手打翻的藍色墨水,千絲萬縷的藍在空中暈染。柔和的風(fēng)如絲綢般輕滑過人們的臉頰,帶著絲絲秋的涼意。

我漫步在鋪滿枯黃落葉的道路旁,尋找著大自然的課堂。

忽然,一片飄零的落葉闖進了我的視線。小小的它,在蕭瑟的秋風(fēng)中,猶如一只只翩翩飛舞的蝴蝶兒,時而激烈,時而沉默,卻又不出眾,也不討喜,即便沒有人群的欣賞,它們依舊舞動著美麗的舞姿,一遍又一遍。我伸出手,輕輕的接住了它。我輕撫在它那若隱若現(xiàn)的紋路上,心中感受著它傳遞給我的無盡的無奈與感傷。他們是那樣慷慨大方,將永世的青春奉獻于大地,奉獻于自然。還沒來得及綻放光彩,便零落成泥。它們卻毫不吝嗇,無怨無悔,即便是化作春泥,也要更護花。在自然的課堂,是枯黃的落葉告訴我:要知恩圖報,要有奉獻精神!

收回目光,不禁意間瞥見了這樣一幕:一塊石頭般大小的餅干屑竟然自己動了起來!我吃驚的揉了揉眼,瞪大了雙眼仔細一看:原來,是一群螞蟻在搬食物呢!我好奇的蹲下身子,是什么讓這些弱小的螞蟻爆發(fā)出如此強大的力量?只見它們用纖細的觸角彼此交流著,分工合作,相互配合。每一只螞蟻都盡心盡力,沒有一只會像我們?nèi)祟愐粯酉胫绾瓮祽小;蛟S,正因為它們的團結(jié)精神,讓它們在這險惡的環(huán)境下生生不息。在自然的課堂,是這群螞蟻告訴我:要有團結(jié)精神,相互配合,才能戰(zhàn)勝未知的挑戰(zhàn)!

夕陽漸漸落下,退隱至地平線,如同嬌羞的少女,只露出半邊臉頰。殘余的紅色光輝包圍著大地,隱約泛著柔和的光芒。我抬頭仰望著彩霞,不禁微微一笑。

自然的課堂中,不需要專心致志,不需要屏息凝神,只需要用心去貼近自然,感受自然,你所學(xué)到的卻可以凈化你的心靈。

這也是課堂篇二

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生活中,我們不僅在學(xué)校里能學(xué)到知識,其實,很多地方都是課堂。

在花園里學(xué)到團結(jié)的力量

那是一個星期天的下午,我做完了作業(yè)后便跑去花園里玩兒?;▓@里鳥語花香,令人賞心悅目。這時,我看到三只螞蟻在“啊嗚……啊嗚”地吃一根棒棒糖,還有一只螞蟻站起來說:“真好吃,我們把它搬回家吃吧!”大家連連點頭。它們使出全身的力氣,推啊推啊,推不動,一只螞蟻只好跨著大步跑回去,叫大家一塊兒來推棒棒糖。大家都來推棒棒糖,但是還是搬不動。它們又找來了棍子,拿石頭墊著,把這個大家伙橇了起來!在成百上千只螞蟻的努力下,把一根“巨大”的棒棒糖運完了。讓我暗暗贊嘆:團結(jié)就是力量,小螞蟻們可真厲害啊!

在樹上學(xué)到默默奉獻

“蘋果樹又長高了,真茂盛!”我望著眼前的蘋果樹說。這時,我竟發(fā)現(xiàn)樹上有蜜蜂!嚇得我趕緊躲起來,可好奇心戰(zhàn)勝了恐懼,我還是決定去看看:只見一只只蜜蜂一會兒飛到花叢中,一會兒又飛回蜂窩,原來它們是在采蜜??!爸爸對我說采下來的蜜不是給它們自己吃,而是給別人吃的。這讓我感到很驚訝,我們要學(xué)習(xí)蜜蜂這種默默奉獻的品質(zhì)啊!

在草地上學(xué)會頑強

草地上,一朵朵小花,一棵棵小草正散發(fā)著迷人的清香。小草看起來很柔弱,但是它卻有著頑強的生命力。大風(fēng)吹的時候,它把頭搖一搖,風(fēng)停了,又挺直腰。大雨來的時候,彎著背,雨停了,又挺起背。即使被踐踏、被凍傷,它仍與泥土緊緊貼在一起,期待著新春。正如白居易所說的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,便是它生命力的寫照。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小草的頑強精神,在學(xué)習(xí)上遇到困難不退縮,不服輸。

不管在哪里,我們都能發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)知識,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和善于思考的大腦,哪里都是課堂。

(指導(dǎo)教師:王麗娜)

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這也是課堂篇三

春天,陽光正好,風(fēng)兒不躁,一陣一陣地掀動著小草,吹拂著大地。

我們來到黃山湖放風(fēng)箏。這里已有不少人,一個個五彩的風(fēng)箏掛在空中,地上滿是奔跑的孩子,追逐著,笑著,叫著,熱鬧極了。我的心直癢癢,急忙取出我的“飛燕”。

找到了順著風(fēng)的方向,我托起了風(fēng)箏,慢跑起來,跑出一段,雙手向前舉,將風(fēng)箏送了出去。原本以為“飛燕”可以像空中其它風(fēng)箏一樣展翅高飛,可讓我沒想到的是,“飛燕”起起落落,跌跌撞撞,始終飛不起來。是我跑得不夠快?我加足馬力,奮力飛奔,可風(fēng)箏像和我唱對臺戲似的。沒過多久,飛燕在我后面仍落了下來。

沮喪的我發(fā)現(xiàn)媽媽輕而易舉地把風(fēng)箏“送上了天”,我很不甘心。再試一次,我拉著風(fēng)箏慢跑了比剛才更長的一段,飛燕漸漸地被風(fēng)吹了起來,可是,只騰空了一小會兒,便開始搖晃起來,好似一個剛學(xué)會飛行的小鳥,搖搖顫顫,再一次落到了草坪上,又失敗了。

“寶貝,不要放棄,要不你逆風(fēng)試一試?”媽媽在一旁提醒我?!澳嬷L(fēng)飛?”我疑惑不解。我用衣袖擦掉臉上的汗珠,站了起來,試著讓風(fēng)箏逆著風(fēng)飛翔。

看著高高飛翔的“小燕”,我疑惑地問媽媽:“為什么風(fēng)箏逆風(fēng)飛,反而飛得更高?”媽媽笑著說:“因為逆風(fēng)飛,它能迎難而上?!弊聊ブ鴭寢尩脑?,我恍然大悟,在不斷嘗試的碰撞中,總有一個方向,是屬于你的。不要因循規(guī)蹈矩而錯失機會,更不能因一點恐懼而停止探尋的腳步。生活不僅需要順境,同樣需要逆境的打磨,它會練就你更為有力的翅膀!

這也是課堂篇四

學(xué)校里,有課堂;大自然也有課堂。課堂無處不在,“學(xué)海無涯苦作舟”,知識是怎么也學(xué)不完的。大自然中為什么螞蟻會搬家呢?為什么秋天大雁會南飛呢?為什么樹有年輪,一輪就是一歲呢?大自然中出現(xiàn)的問號一個接一個,數(shù)也數(shù)不清。

一天,我到姐姐家住幾天,姐姐最喜歡植物了。每次到她家就像來到百花園,綠色的吊蘭,滿身是刺的仙人掌,香氣第一的風(fēng)信子,婀娜多姿的郁金香,還有許多多肉植物。我最愛的是多肉植物,飽滿可愛,外形又不是十分艷麗。

幾天后,我看見其中有一盆“多肉”植物不像原先那么飽滿了,就匆匆跑去問姐姐:“姐,這多肉植物是不是營養(yǎng)不良???你看葉子都不飽滿了!”姐姐聽了哈哈大笑起來,原來這根本不是什么多肉植物,而是一盆寶石花??墒菫槭裁磳毷ǖ娜~子會癟下去呢?我心中的謎團遲遲解不開。

第二天,姐姐拿著水瓶去給花澆水,也澆到了那盆寶石花。我好奇地走過去,發(fā)現(xiàn)剛澆不久的寶石花葉子漸漸地又飽滿了起來。這真是太神奇了!我去問了姐姐,她也不知道這是什么原因,我們就去問“百度”。

搜索后發(fā)現(xiàn),其實這種花是把澆的水吸收到葉子里,所以看起來鼓鼓的,像極了多肉。當(dāng)它缺水時,它會用吸收到的水供自己生存,這時葉子就會癟下來。

這件事雖小,但我從中發(fā)現(xiàn)了寶石花的秘密,它也讓我明白,生活中要善于觀察。大自然教給我們的知識也是十分有趣、有用的。大自然是教室,世間萬物都是老師,我們要善于在大自然的課堂上學(xué)會更多的知識。大自然就是課堂!


這也是課堂篇五

美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更華麗,同樣,一個打扮并不華貴,卻端莊嚴(yán)肅而有美德的人是令人肅然起敬的。

——培根

學(xué)校的課堂是緊張的、嚴(yán)肅的、活潑的,使我們學(xué)到了不少科學(xué)文化知識,五彩繽紛的生活,也是課堂,它像一把鑰匙,打開囚禁靈魂的籠子之門,放開被囚禁的靈魂,它們總是微笑著,流逝的時光沖淡記憶,這微笑讓我倍加親切,令我難以忘懷。

一個陽光明媚的早晨,我獨自一個人在街上走著,呼吸著新鮮的空氣,心里有一種說不出來的歡樂。

突然,我聽見一陣“啪啪啪”的聲音,好像還非常有節(jié)奏,我循聲望去,只見一個年過半百的盲人,準(zhǔn)備過馬路,我裝作若無其事的樣子,繼續(xù)向前走著,來來往往的車輛非常多,嘈雜聲把盲人嚇住了,呆立在路邊一直不敢邁步,好像還在期待著什么,我看到盲人的樣子,不禁偷偷地笑了起來。

這時,一位清潔工人走了過來,她身穿一件紅色的襯衫,帶著一種最純潔、最善良、最美麗的微笑迎向了那位盲人,并且握住了盲人那雙顫抖的手,盲人的臉上也開始展開了一絲絲的笑容。

從此,一個純真美麗的微笑定格在我的心中,讓我看到一顆最純潔、最善良、最美麗的心。

微笑意味著理解和友善,微笑意味著真正的愛,這微笑不僅是生活中真善美的結(jié)晶,而且是編織社會和諧快樂的音符,溝通人與人心靈之間的真誠紐帶。

這也是課堂,它給我上了一節(jié)深刻的人生哲理課。

這也是課堂篇六

爸爸很愛養(yǎng)鳥。

那是一個晴天,一個春天的晴天,爸爸帶我上山玩。但是在上山的路上,我在剛發(fā)出嫩芽的草叢里,發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。它身上那翠綠色的羽毛,灰白色的肚子,黑得發(fā)亮的細細長長的喙,白色的眼圈襯著黑的透明的眼睛,沒有機靈和活潑,或者說現(xiàn)在沒有,有的只是一抹淡淡的悲哀和淺淺的無奈。它受傷了,好像剛和一只比它強壯的鳥兒打斗過一樣。

我輕輕的捧起了它,把它帶回了家。

爸爸替它處理了傷口,它雖然很很痛,不停地哀叫,但它很乖,也沒有亂動。

它的確很乖,在夏末,它的傷好了。

同樣的灰影閃過,也是同樣的不見了蹤影。

從此,我小心的善待每一只小鳥。

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