每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學作文,春天篇一
春天來了，春姑娘隨著一陣陣微風來到了大地上，撒下了溫暖的“希望”。之后，春姑娘又守護在大地上，趕走了寒冷的冬天。
春天的來臨，喚醒了冬眠的狗熊，狗熊伸了一個懶腰，出洞覽食了。柳樹被微風搖醒了，正在微風的陪伴下，一點一點地長出了嫩綠的葉子；樹干就似少女的腰這么細。清清的湖里露出一條條肥美的魚兒，個個都自由自在、悠閑地游來游去，好似在說：“春天來了，我們也能自由自在地游泳啦！”
春天的花兒可稱得上是精神抖擻?。』▓@里百花爭艷，花兒們都散發(fā)出一陣陣迷人的香氣，一朵比一朵更美麗，更鮮艷。似在舉行選美大賽呢！月季花高傲地站著，似在說：“瞧！我多美啊！小孩子們都來看我了！”
最美的是這明媚的陽光，挺撥的高山了。高山上再也沒有寒冷了，而是一片綠色而生機勃勃的世界，這里有長滿綠草、樹木的峽谷，有黛綠的山峰，這里百花爭艷，鳥聲優(yōu)美。在山的另一側(cè)，還有流水潺潺的瀑布，這水的顏色就如同草一樣綠，這聲音就如同鋼琴彈出的雄壯歌曲，讓人有種悠閑自在的感覺。這濺如珠子一般明亮，為春光增添了許多生機。
春天真美??！春天這獨有的色彩給我留下了美好的印象！
小學作文,春天篇三
我要說的季節(jié)，是大家都親身體驗過的春天。三月間，我再次體驗到了春色，并且也對春天改變了以往的看法。因為，從我記事以來，從不喜歡、也沒有仔細觀賞過春色。好在只是在家里發(fā)出過謬論，不然，不知還有多少胡言亂語。
奇怪的很，這次卻有迥乎不一樣的印象。三月，并不是好時候，樹木、花草只是剛發(fā)出嫩芽。這幾天，有些樹木看起來似乎還是枯萎著的，因為芽太小了，一點兒也不起眼。
正像每次一樣，談不上欣賞，只是略略地看了看而已。幾天中我領(lǐng)略了春天的“綠”。在陽光的照耀下，柳樹已發(fā)出了新芽，是那么的嫩。草坪旁的女貞樹的綠也和以往大有不一樣，是那么的亮。
在草坪上我又領(lǐng)略了另一種綠，一些新長出來的草是淺綠色的，和老草相比是那么耀眼，老草是黃綠色，僅有一點點兒綠，而小草卻恰恰相反。
在湖邊，我又看到了一簇簇小芽的綠色，那種綠是充滿了蓬勃生機的綠，有的芽有四片小葉子，有的芽僅有三片或更少，可是，不管怎樣樣，綠色都是一樣的，充滿了生命力。
這次我才明白了春光、春色是如此的美。
小學作文,春天篇四
春天來了！你瞧!
鳥兒們從南方飛回來了，鴛鴦從水中鉆出來了，就連愛睡覺的小田鼠，都從泥土中伸出頭來了。
夕陽已經(jīng)靠山了，濃濃的云彩上了一層霞光，宛如奪目的彩緞，裝點著瓦藍的天空，和青春綠水媲美，養(yǎng)成出春天的美妙風光。
田野里一望無際的麥苗仿佛綠色的波浪，星羅棋布的，村莊是不沉的舟縱橫交錯彎彎曲曲的河邊，楊柳吐出了嫩芽，蘆葦邊鉆出來的小草也透青了，柔和的春風試使河道里的水從冬天的素凈中蘇醒過來，越發(fā)傳奇，澎湃，。
山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，喜鵲登枝高歌。梨花爭奇斗艷……當你還身處一個銀裝素裹的世界時，可曾想到春天的這段美麗?可記得去年春天一副懵懂的樣子？春天總是守時的，他盡量出現(xiàn)的早一點，帶給了我們更多的溫暖和生機以及活力。
去年冬天的最后一塊積雪化了，今年春天的最后一支新芽長大了。
同學們讓我們盡情享受這美妙春光吧！
小學作文,春天篇五
迎春花漸漸地開了，像瀑布一般。它有七八片花瓣，是黃色的，從里面向外面展開，真像一把時髦的小傘。迎春花小小的……
春天悄悄地來了。院子里好一派春天的景象。
迎春花漸漸地開了，像瀑布一般。它有七八片花瓣，是黃色的，從里面向外面展開，真像一把時髦的小傘。迎春花小小的，在太陽的照射下和翠綠的葉子的襯托下顯得格外美麗。
院子里的小花壇真是別具一格。里面的話爭奇斗艷，婀娜多姿。你瞧!那玫瑰花把頭抬得高高的，像在炫耀自己有如此的美麗;菊花則伸了個懶腰，正在享受溫暖的日光浴;月季花便貪婪地呼吸著新鮮空氣。
院子里的柳樹也有它的風格。微風吹拂著它那才展開帶黃色嫩葉的柳絲，輕輕地搖動起來，像在跳舞一樣，還有節(jié)奏感呢!
院子里的小草也冒出小腦袋來，使勁地呼吸著新鮮空氣，它們的頭上還有一朵朵五顏六色的小花，遠看去真像一塊美麗的地毯!
院子里的春天真美啊!
小學作文,春天篇六
今天，是上文學社的第一天，我們都興致勃勃的進了教室，老師也一臉神秘的走了進來，說：“今天，你們第一天上文學社，總得有個見面禮吧！那你們想要什么呢？”
有的同學說：“我要看電視?！币灿械耐瑢W把一只手放進嘴巴，眼睛看著天花板，還有的手托著下巴，眼睛看著黑板，似乎那里馬上就要出現(xiàn)答案似的
“該不會是送我們一臺大彩電吧？”
老師說“??？那我可買不起，這東西太貴了！”
“那還會是什么東西呢？“
老師急了，拿出一個精美的盒子，說：”我要送給你們一料種子?！?/p>
“為什么要送我們種子呢？”
“因為我要送給你們一個美麗的春天！”
老師一說完這句話，教室里馬上響起了一片熱烈的掌聲。
我一定要好好種，種出一個美麗的春天。
小學作文,春天篇七
春姑娘踏著輕輕的腳步向我們走來，我仿佛也聞到了大自然的氣息，萬物復蘇的大自然一片生機勃勃。
看！各種花兒都露出了笑臉，粉紅色的桃花，雪白色的梨花，金黃色的迎春花……五顏六色，多資多彩。聽！小蜜蜂們開始辛勤的工作了，“嗡嗡嗡”地唱著歌。蝴蝶也來湊熱鬧，在花叢中翩翩起舞。
小燕子從南方飛回來了，站在電線桿上像一排排“音符”和“五線譜”構(gòu)成一篇優(yōu)美的舞曲。往下看，鴨子在水中嬉戲，魚兒在水中玩耍，不禁讓我想到《春江曉景》中的“春江水暖鴨先知”，和“正是河豚欲上時”。
瞧：柳樹姐姐一邊照著鏡子，一邊梳理著長發(fā)，似乎在和別人相比美，微風吹過柳樹姐姐擺動的柳枝，好像在跳舞。
藍天白云倒映在平靜的水中?？茨钦{(diào)皮的魚兒，穿過云彩，似是在跟我們捉迷藏，想不到水中也有一幅春景圖！
小朋友在草地上放風箏，老人們在公園里的小石板上下圍棋，歡聲笑語不斷傳來，真熱鬧??！遠遠望去，就像一幅和諧的圖畫。
小學作文,春天篇八
在蕭索單調(diào)的冬季里，我們總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，絲條拂堤；盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪；盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。
如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”
春，酒里飄香，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！?/p>
春，魂牽夢繞，“春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，換取歸來同住?！?/p>
暖暖的春風吹來了。她好比一個天真活潑的小姑娘，帶著一只彩色的神筆，到處歡快地畫著。
春風飛過大地，大地變成一幅清新的圖畫：被人們收割過的草木茬上，又倔強地冒出了新芽。不用人工栽培，它們就在春風的吹拂下生長起來。大地變綠了，襯托著紅的、白的、黃的、紫的五顏六色的野花，多美呀！春風吹來，那清新的花草氣息，直往人心里鉆，無論是誰，都會深深吸一口，像痛飲甘露一樣暢快。多爽?。?/p>
雨過天晴，太陽走過七色彩虹，萬丈光芒照耀著春天的大地，大地上的一切都生機勃勃。地上的小草，細細的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹木，像剛洗過一個澡，顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱著，常得人心情舒暢；小蜜蜂出來采蜜，它們從這束花飛到那束花。最快樂的是陽光下的孩子們，他們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞，還有的在藍天上放起了風箏，又是一幅欣欣向榮的圖畫。
啊！春天是一幅多么美麗的畫面，我愛你，春天！
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