2023年以溫暖為話題字 以溫暖為話題字(精選五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 16:31:57
2023年以溫暖為話題字 以溫暖為話題字(精選五篇)
時(shí)間:2023-06-06 16:31:57     小編:文友

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

以溫暖為話題寫文章篇一

安在柳樹枝上。

隨風(fēng)舞動(dòng),

盡情揮灑,

搖啊、搖

直到搖入我的夢(mèng)中。

我想把腳丫,

伸進(jìn)泥土里。

鉆入大地中,

成為一顆小樹,

長啊、長

我很渺小,

但我很快樂。

我想把眼睛,

嵌在小鳥身上。

去看世界的美好,

去瞧孩子的.歡笑,

望啊、望

小鳥就是我的伴侶。

我想把自己,變成小丘,

在我的身上,長出春天

長小草,長的柔韌。

長小花,開的柔情。

也可以鉆出幾個(gè)惹人的嫩苗,

在這小丘上,長什么我都?xì)g笑。

不過,就算是把我長到

離家很遠(yuǎn)的地方,

我的心,也是長在爸爸媽媽的懷里

陜西省西安市五年級(jí):圓圓

以溫暖為話題寫文章篇二

自從那次班長由于“急中生智”而把我選去當(dāng)跳高運(yùn)動(dòng)員時(shí),我就覺得不順當(dāng)。

在小學(xué),我從來沒參加過跳高,要是我得“倒數(shù)冠軍”怎么辦?

要是我連續(xù)幾次都犯了規(guī)怎么辦?

同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我?

“初一女子跳高運(yùn)動(dòng)員,請(qǐng)到檢錄處檢錄?!甭牭嚼壤飩鱽淼膹V播,我頓時(shí)心里好象有25只老鼠——百爪撓心,我硬著頭皮走上賽場(chǎng),接受了檢錄后,我看到自己的名字在最后一個(gè),“嘿,真倒霉!”我不禁說了聲。是不是預(yù)示了我一定會(huì)得倒數(shù)第一呀!哎!不管了,我又不是自愿參加的。比賽開始了。盼望著,盼望著,終于輪到我跳了,我還等著回座位看別人跑步呢。我深吸了一口氣,望著遠(yuǎn)處一米一幾的跳桿,助跑過去,前腳一躍,我跨過跳桿,重重地跌在墊子上,回頭一看,跳桿居然一動(dòng)不動(dòng)地掛在那兒,我心中暗暗自喜,開了個(gè)好頭??墒?,接下來的比賽,可就沒這么順利了,一米一六的高度了,我第一次,第二次,第三次,都沒跳過。我被淘汰了。

一切都是我意料中的事,可是我沒想到,會(huì)發(fā)生得那么突然。我一步一挪地回到座位上。

“你得第幾?”一位同學(xué)問我。我結(jié)結(jié)巴巴地說:“倒數(shù)第幾吧?!蔽乙詾樗郎?zhǔn)會(huì)罵我一頓,可是我聽到的卻是:“沒關(guān)系,相信你盡力了!~”接著,我不好意思地一一回答了她的詢問,雖然她眼中流露出一絲失意,可一句責(zé)備我的話都沒有,還是滿臉笑容。

一股暖流流進(jìn)了我的心底。

以溫暖為話題寫文章篇三

天空透不進(jìn)一絲陽光,陰暗,冷清。我裹著厚厚的棉襖,迎著刺骨的寒風(fēng),往家里走。

已是十二月的天了,最低溫度只有幾攝氏度,我用力搓著凍得沒有知覺的雙手,放到嘴邊不停地哈氣,想以此來溫暖雙手。忽然,手中好像多了一件東西,好溫暖,我不由地把它抱在懷里。抬起頭來,對(duì)上了媽媽溫柔的雙眸,我笑了,她也笑了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來一陣摩托車的聲音,許久未動(dòng)的媽媽站起身來。果然,是爸爸回來了。我瞥了一眼電暖寶,充電已經(jīng)完成了,像媽媽剛剛給我時(shí)一樣溫暖。爸爸進(jìn)來了,我把手中的電暖寶塞到了他的懷里,他笑了,我也笑了。媽媽,也笑了??赡埽麄兌济靼?。

風(fēng)還在刮,我們一家三口坐在屋內(nèi),安靜地吃著晚飯。雖然,外面的天很冷,但我們都很暖,由內(nèi)到外,心,最暖。

最近成績的下降,您也跟著我擔(dān)心起來,那皺在一起的眉頭,我真想用熨斗把它熨平,卷子的成績,讓我原有的信心不知所終,換來的是煩躁的心情。

夜,清冷,點(diǎn)點(diǎn)星光綴于天幕。月,皎潔,灼灼光華淡雅彌漫。風(fēng),微涼,絲絲寒意滲透而來。

孤單失望的我,對(duì)這個(gè)原味的人生,有了一絲絲的厭煩,她漸漸地走來對(duì)我說:“競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),是不會(huì)留下失敗的人”心中猛的一顫,是啊!我應(yīng)該用行動(dòng)來超越別人,應(yīng)該一直向前走,懦弱的人,沒有資格存留。一句不起眼的話,卻讓我的受益匪淺。謝謝您,從您的話中讓我感到了親情的溫暖,和你那無私的愛。

如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符;如果說人生是一副多姿多彩的畫,那么苦難則是一個(gè)必須經(jīng)歷的過程;如果說人生是展現(xiàn)的舞臺(tái),那么受傷則是一個(gè)必不可少的路途。

溫暖好像一盞指明燈,給在黑暗中行走的人們點(diǎn)燃一點(diǎn)亮光;溫暖好像沙漠中的一片綠洲,讓饑渴難耐的人們有了新的希望;溫暖好像雪地中的一堆火,讓人們堅(jiān)定信念,抗擊風(fēng)雪。

漫漫長路,有誰的一生中沒有受到細(xì)微的感動(dòng)?有誰的一生中,沒有感到一絲的溫暖?21世紀(jì),是一個(gè)充滿愛的世紀(jì),無論哪個(gè)地方,無論哪個(gè)時(shí)間,你總會(huì)感到這個(gè)世界是溫暖的。

溫暖的時(shí)刻靜靜的卻不孤單,相依也是一種溫暖。我們的空空的心,總是會(huì)被彼此填滿。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂,充滿了溫暖的時(shí)光。

這樣的溫暖,是平凡的,就出現(xiàn)在我們的生活中:溫暖是媽媽一句叮嚀的話;溫暖是遠(yuǎn)行前外婆的細(xì)心打理;溫暖是考試不理想時(shí)老師一句安慰的話。而我感受到的溫暖是源于一把傘。

在我很小的時(shí)候,下雨天,我上幼兒園,外公來接我回家的時(shí)候總是會(huì)帶一把傘,這只是一把不同的小花傘。但是,我卻覺得它很不同。

小時(shí)候的我,很單純同樣很無知,不知道長輩心里是怎樣想的。外公很愛我,每次下雨天我們兩個(gè)撐一把傘的時(shí)候,那個(gè)傘好像壞了一樣,總是往我的這邊傾斜,因此,每次到家外公就成了“落湯雞”。

由于我小,每每這時(shí)我并不是關(guān)心外公,而在取笑外公,外公則是慈愛的看著我?,F(xiàn)在想起來,當(dāng)時(shí)的我是多么的無知啊!

長大一點(diǎn)了,上小學(xué)了,還是用的那把小花傘,看到傘傾斜時(shí),我就會(huì)問外公:“為什么這個(gè)傘總是朝我這邊傾斜?”外公笑著說:“因?yàn)樗矚g你啊,大傘喜歡歪著走。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。現(xiàn)在,我長大了,脫去了身上的稚氣,外公已經(jīng)老了??墒峭夤珜?duì)我的愛卻一點(diǎn)沒有減少。

外公由于咳嗽的厲害而住進(jìn)了醫(yī)院,一次放學(xué)回家,下了大雨,而我正急著到醫(yī)院去看外公,沒帶傘怎么辦?這時(shí),我想起外公為我撐傘的情形與喜歡歪著走的那把大傘,想著想著我的淚水就溢滿了眼眶。

外公的愛是無私的,他是我感到溫暖。同樣,這世間到處都存在著溫暖,那種濃濃的暖意,是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火,點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想,它的溫暖足夠縈繞我的一生。

這天,家家戶戶的屋檐下都結(jié)起串串冰溜子,剛潑出去的水緊接著就被吞噬,人人都藏在厚大的羽絨服中。我搓著通紅的手顫巍巍地走進(jìn)校園,可心卻是熱的,因?yàn)榫驮趧倓?,發(fā)生了照亮自己而又溫暖他人的事。

一早起床,我就發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的,窗戶上也結(jié)滿了霜。“準(zhǔn)不是什么好天氣”我心想。即使做好準(zhǔn)備,然而一出樓棟還是猝不及防,呼呼的風(fēng)夾著小刀從四面八方刺來,我立刻“全副武裝”,生怕身體的任何一部分在這該死的天氣下多呆一秒鐘。

迎著風(fēng)緩慢走在上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)竟還有騎自行車的人,尤其是一對(duì)母女令我印象深刻。這位母親騎得十分小心,一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰的井蓋,就繞道而行,我小跑起來都可以追上她。

后座的小女孩緊緊抓住媽媽,把頭壓得死低。不久,又是在風(fēng)的唆使下,女孩的帽子開始左右飄擺、搖搖欲墜,可她卻不敢松開抓緊的雙手。

小黃帽還是被吹掉了,就落在離我不遠(yuǎn)處?!皨寢專弊拥袅恕毙∨⒓泵τ秒p手捂住自己稚嫩的耳朵,她的母親停下車,雙手從固定在車把的手套中伸出,毅然把自己厚重的棉帽取下,輕輕蓋在女孩頭上,又用雙手溫柔地把帽檐包住她的耳朵。很快,這位母親的頭上冒出縷縷白氣,同時(shí)化作一股暖流滋潤著我的心。

我看著眼前的小黃帽,是那么的鮮艷亮麗,又猶如一只可憐的小黃鴨,受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷的大街上,一動(dòng)不動(dòng),無人理睬??v然霧氣朦朧,可仍遮不住它金色的光芒,使我忘卻了寒冷,吸引著我向前。

是我看見了它!自己便勇敢起來,伸出手任憑勁風(fēng)吹打,撿起帽子送到剛準(zhǔn)備起身的小女孩母親手中。她的眼神充滿了驚喜與感激,臉上自然露出發(fā)自肺腑的微笑?!翱熘x謝哥哥!”還沒等小女孩說話,我笑著說了句“沒事,不客氣”,就趕忙離開了。

想起那位母親出于本能的動(dòng)作,總輕輕的溫暖著我,正是愛的力量驅(qū)趕了冬日的寒冷。而她會(huì)心的一笑,是我?guī)椭说玫降淖詈玫恼J(rèn)可,也是打破人與人之間的靈丹妙藥,在冬日帶給我別樣的溫情,溫暖頓時(shí)噴涌而來。

在這個(gè)刺骨的冬天,我收獲了兩份別樣的溫暖,貼心無比。

我匆匆忙忙的穿好衣服,趿拉著球鞋,頂著一頭的“鳥窩”就沖進(jìn)了客廳,一邊大聲抱怨老媽沒有及時(shí)叫醒我,一邊慌慌張張地收拾著書包,隨手?jǐn)n了攏頭發(fā)。最后才在老媽的堅(jiān)持下,勉強(qiáng)吞了幾口早餐就沖出家門。

今天可是第一次參加輔導(dǎo),可千萬別遲到啊!我邊祈禱,邊加快了步伐直沖公路,攔住了即將開走的公交車。

呼~終于趕上了。再踏進(jìn)公交車后,我重重的松了口氣。這時(shí),一臉標(biāo)準(zhǔn)微笑的乘務(wù)員姐姐向我走來。我將手伸進(jìn)口袋中,準(zhǔn)備拿錢。“咦?我的錢呢?”可是,我將口袋翻了個(gè)遍,也沒找到一分錢。乘務(wù)員似乎有些不耐煩,我急得滿臉發(fā)熱。

開始翻書包,結(jié)果,我將書包翻了個(gè)底朝天,也只找到一枚一元硬幣。糟了,這下糗大了!沒帶錢。我尷尬的站起身來,有點(diǎn)不知所措,不知道是否該不該待在原地,還是應(yīng)該自覺下車。我抱著僥幸的心理環(huán)顧了一周,希望可以遇到熟人??墒?,“想象很美好,現(xiàn)實(shí)卻很殘酷”——我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)。我垂頭喪氣的低下了頭。

“小姑娘,沒帶錢嗎?”司機(jī)叔叔從后視鏡中看出了我的窘迫。我不好意思的低下了頭,不安地絞著衣角,準(zhǔn)備被轟下車?!昂呛牵瑳]關(guān)系!”司機(jī)叔叔與藹的笑著,打開了他面前的一個(gè)小盒,拿出了幾枚硬幣遞給我。

我偷偷打量了一下這位司機(jī)叔叔,哦,不!是這位父親!與大多數(shù)平凡的父親一樣,他衣著普通,相貌平凡,身體稍稍有些消瘦。給人一種樸實(shí)而親切的感覺??吹贸?,在提到自己的女兒時(shí),他臉上的笑意更濃,洋溢著慈父般的慈祥,如同陽光一般耀眼。

我坐在車上,向窗外眺望。呵,不知何時(shí),路邊的柳樹枝條早已露出嫩綠的新芽,暖暖的春風(fēng)混著清新泥土青草的味道撲面而來,春日的陽光溫與而不刺眼,如同剛才司機(jī)叔叔的笑容。

我感覺一切都是那么美好!我看著司機(jī)叔叔平凡而樸實(shí)的側(cè)影,一股暖流悄悄涌入心房。

我知道,那溫暖是一種叫父愛的溫暖……

以溫暖為話題寫文章篇四

請(qǐng)以“金錢”為話題,自選角度,自定文體,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。要求:①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②可以記敘經(jīng)歷,抒發(fā)感情,發(fā)表見解。

以溫暖為話題寫文章篇五

在冬天里,我喜歡皚皚的白雪,喜歡玲瓏剔透的冰雕,但我最喜歡的就是冬天的使者:梅花。

我愛梅花,是因?yàn)樗嵌媚镒顚檺鄣拿妹?。在寒冷的冬天,到處是一片凄涼,梅花卻成冬姑娘唯一的驕傲。那堅(jiān)硬的枝干,秀美的花瓣,和那沁人心脾的清香,給冬天帶來無限生機(jī)。

我愛梅花,是因?yàn)樗纳︻B強(qiáng)。在漫天飛雪,“懸崖百丈冰”的時(shí)節(jié),萬花凋謝唯有梅花挺立于傲干奇枝中,熱烈綻放。當(dāng)雪后初晴,積雪未消之際,梅花又紅裝素裹,笑面迎人,顯得格外俏麗,洋溢著青春的活力和喜悅。是的,它戰(zhàn)勝風(fēng)雪,打敗嚴(yán)寒。我愛梅花,是因?yàn)樗鼘?duì)人類有著很大的貢獻(xiàn)。當(dāng)人們食欲不佳時(shí),它可以讓人們開胃生津;當(dāng)人們心情不好時(shí),它可以讓人們驅(qū)散郁悶;它的花蕾還可以入藥,具有極強(qiáng)的解毒功效……它默默地為人們奉獻(xiàn)著自己,使人們生活得更美好、更快樂!

我愛梅花,更因?yàn)樗侵腥A民族的象征。讓我不禁想起王安石的那首小詩“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來?!泵坊ㄋ晃穱?yán)寒、清雅高尚的形象,向來為中國人民所崇拜。

梅花排名“梅、蘭、竹、菊”之首,并成為“歲寒三友”之一,它的地位由此可見一斑。

梅花是美的,是純潔的,更是中國的象征。我愛梅花。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3087583.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔