人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
小學(xué)寫人篇一
外婆家養(yǎng)了一只小狗，名叫盼盼。盼盼長著一對(duì)大耳朵，黑棕色的身子。它見到食物時(shí)尾巴搖來搖去。盼盼最喜歡吃火腿腸，它一見到火腿腸就不要命地?fù)溥^去，它吃到時(shí)就不停地?fù)u尾巴好像在說：“真好吃。”盼盼的尾巴又細(xì)又長，我剛走到門口時(shí)，它已經(jīng)搖起尾巴。
夏天里，它經(jīng)常把舌頭伸出，我從書上得知它這么做是為了散熱，因?yàn)楣返暮瓜匍L在舌頭上，沒想到這里面有一些科學(xué)呢！
早晨，“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。跑到外面一看，天空中布滿了烏云，傾盆大雨像決了堤的天河水從天上倒下來。（這句是引用她看過的書上的）屋檐上的水像瀑布一樣沖下來。
慢慢地，雨變下了。雨水濺在積水上像無數(shù)只小魚兒浮在水面上觸動(dòng)起的波紋。
蟬是夏季的使者，它一來，就表示夏天來了。
蟬有一雙鼓鼓的眼睛，眼睛下面那塊硬塊兒也許是它的盔甲，它的翅膀像蜻蜓一樣透明的。蟬唱歌時(shí)不是用人類所用的口腔，而是用響板來唱歌。
蟬有兩種，一種是大一些的蟬，另一種是小一些的蟬。大一些的蟬不會(huì)唱歌，但有公母之分，小一些的蟬會(huì)唱歌，卻沒有公母之分。（這是聽老人說的，我感覺是不對(duì)的，準(zhǔn)備查資料）
總而言之，言而總之，蟬讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
媽媽有一雙大大的眼睛，眼鏡使她的眼睛顯得更大了。
我得了一百分，她的眼睛笑成了花；我得了92，她的眼睛像獅子。我生病時(shí)，她的眼睛流露出一絲焦急；我健康時(shí)，她的眼睛又一次的炯炯有神了。
媽媽，我想對(duì)她說：“謝謝！謝謝你這么關(guān)心我?！?/p>
小學(xué)寫人篇二
今天早上，我和爸爸媽媽一起去舅父家串門。吃過飯，我和媽媽去了舅父家后面的一個(gè)小山坡玩。
在去的途中，我不禁想起去年看見小山坡的美：在小山坡旁邊環(huán)繞著一條清澈見底的小溪，在小山坡上長著嫩綠的小草、七彩的野花，在小山坡上可以呼吸到清鮮的空氣。當(dāng)然，在這世外桃園里怎能少了追逐的蝴蝶？不錯(cuò)，在小山坡上有那一群追逐的蝴蝶，她們穿著各種不同色彩的裙子。不禁讓人贊嘆呀！
現(xiàn)在我有可以和這位美人相逢了！可我到那一看，一下子驚呆了。瞧！那被牛踐踏的溪水是如此的骯臟，那花草已被鏟除，種上了菜。突然，一股臭味跟我打招呼。原來，就在小山坡的岸邊是一堆一堆的垃圾山。那蝴蝶呢？蝴蝶走了，它被迫離開了它的家，一個(gè)曾經(jīng)美麗的家。
我看見此景，只說了三個(gè)字：她走了。
小學(xué)寫人篇三
1月1日是元旦。
我和媽媽去書城買書，到了書城我看見各種各樣的書，有密密麻麻的人群……我買了七本書有《笑貓日記》、《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《童年》、《海蒂》。
我本來想坐在位子上看書，可是又沒有位子。
我們又去了中山公園。中山公園有很多假山，有的假山像沙發(fā)……我知道了孫中山是偉大的領(lǐng)袖。
那里還放著五光十色的鮮花、綠葉成蔭的樹木、有活潑可愛的小朋友在畫畫、有的小朋友在玩木馬、有的小朋友在玩滑滑梯、有的小朋友在玩吹泡泡……最后，我去釣金魚，我很緊張的拿著魚竿。之后，我釣了兩條魚。
我和媽媽開開心心的回家了，今天真是美好的一天啊!
小學(xué)寫人篇四
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活已經(jīng)過去了，只要一想到生活了幾年的學(xué)校老師、同學(xué)，真是有點(diǎn)舍不得。
六年以來，我們像一棵棵幼小的樹苗，日夜受老師們的灌溉。
謝謝老師們把我們從一個(gè)無知幼稚的小孩，培養(yǎng)成國家的棟梁，新世紀(jì)的好少年。老師為了我們這群幼苗，含辛茹苦的工作，讓我們得到了許多知識(shí)，許多朋友。
難忘我的同學(xué)，我的朋友們。他們常常鼓勵(lì)我，支持我。在我需要幫助的時(shí)候，他們熱情的伸出雙手來幫助我。天下沒有不散的宴席，即使再好的朋友，也是要分開的。
在學(xué)校的每一個(gè)角落里，都留下難忘的回憶。教室里，留下了我們瑯瑯的讀書聲和歡快的歌聲；操場上，仿佛還回蕩著我們的歡笑聲，嬉戲聲；校園里，留下我們歡笑的身影……在這六年中，我們有過喜怒哀樂，但這一切都成了美好的回憶。
我愛我的母校，我愛我的老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教導(dǎo)，同學(xué)們的友誼和學(xué)校里的每一個(gè)角落。
小學(xué)寫人篇五
郊外一排排參天大樹的葉子全黃了，許多都掉在地上，踩上去，咯吱咯吱響，很有趣。
從遠(yuǎn)處看，每一種樹都擁有自己的顏色，有枯黃的，有暗綠的.，還有是一半綠一半黃的呢!在一片低矮的綠樹叢中，還有星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色樹葉呢!
草地也不那么柔軟溫和了。我伸過手去摸摸小草，感到手指有點(diǎn)疼，哇，小草也變得又硬又黃了。
稻田里，一片金黃，正是稻子豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯看著飽滿的稻粒，甭提多高興了。
秋天真好!
小學(xué)寫人篇六
站在大門口,看見的大崗中心小學(xué)多么像童話中的城堡啊!雄偉壯麗！
進(jìn)了正門,就能看見左邊的醉花壇，到了大堂,就會(huì)有許多大柱子,每根柱子都要兩個(gè)小朋友才抱得住,而且每根柱子有兩三層樓那么高！大堂里還有小賣部、雜物室、校醫(yī)室、體育室、傳達(dá)室、開會(huì)室等。往前走一會(huì)兒，就會(huì)遇見寬敞的操場。操場上也有羽毛球場、籃球場和小足球場。操場過后，器械場就出現(xiàn)了。器械場上的許多建設(shè)非常有益健康。沿著樓梯上去三樓的三４班，那兒就是我的教室。
推開教室的門，就會(huì)看見寬敞的教室。教室里的課桌整整齊齊，就像一條直線。在教室里說最特別的就是左上角的大框子了，外表看起來沒什么，可里面有一個(gè)五十寸寬的背投電視。
怎么樣？不錯(cuò)吧。
大崗中心小學(xué)是我學(xué)習(xí)的天地，我離不開這兒。
小學(xué)寫人篇七
冬，這個(gè)美麗的季節(jié)，總有精靈降生。每棵草都將有一個(gè)新伙伴，只屬于冬季的伙伴。
我的新朋友，較她的同族更晶瑩純潔。我喚她冰冰。
冰冰同我講她在天上的所見，我給她描繪這個(gè)森林的樣貌，我們扯到天南海北地聊。
自然，我也介紹了自己的朋友。
我珍視每一個(gè)朋友。我知道我們的生命都不長久。
但終于，這個(gè)美麗而短暫的生命，消逝于天地之中……
我仰頭，又是一年春天。
點(diǎn)評(píng)：以日記體的形式記述小草的見聞，從吹來的一縷微風(fēng)，到路過的一只螞蟻，到冬季散落的冰凌，由此告誡人們，這些短暫卻美好的相遇值得我們?nèi)フ湎В芍^再適合不過。時(shí)光易逝，唯有記憶永恒，而永恒的記憶，則有賴于我們的真誠相待。文章雖簡短，用意卻深遠(yuǎn)。
小學(xué)寫人篇八
回去試了那條裙子，果然是小號(hào)有點(diǎn)偏小，穿起來有點(diǎn)緊的感覺，但能穿的進(jìn)對(duì)我來說已經(jīng)是萬幸了吧……穿在身上頗有些喘不過氣的感覺，不過過了一會(huì)就適應(yīng)了，還決定買了這條裙子，只因她說了句：“這條裙子穿起來不錯(cuò)”。呵呵，女人總是這樣，為了一時(shí)的虛榮心，為了表面上的一切，寧愿委屈自己一點(diǎn)。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，這愛情和這裙子一樣，合不合身只有自己知道。
愛情不也就這樣嗎？裙子漂亮，大家都說好，可是如果喘不過氣，只能自己在心里難過，說出去還會(huì)被人笑：誰讓你當(dāng)初要買啊，或者誰讓你要胖啊，諸如此類。那么好吧，自己忍著、受著，直到某一天，終于忍不住，或者減肥以適應(yīng)這條裙子，或者干脆將它束之高閣，另尋其它又漂亮又合身的裙子。
忽然就明白，有些事只有自己才會(huì)懂，不管是難過還是開心，在外人看來只是一場八點(diǎn)檔，你哭、你笑、你尋求安慰。難過的時(shí)候，喜歡找別人傾訴，因?yàn)槿绻徽乙粋€(gè)地方發(fā)泄可能會(huì)非常難受，可是傾訴了半天，掛了電話，自己還是煩惱的，想解決的問題還是存在，只是在打電話的那段時(shí)間有人與你分享了一些痛苦，掛斷電話后呢？還得自己來面對(duì)，特別是現(xiàn)在的自己往往都不知道自己在想些什么，到底想怎么樣，那有誰能幫得了你？別人也有別人的喜怒哀樂，也有屬于自己的那條裙子，最多幫你撐一時(shí)，無法一世。于是我沉默了，開始自己尋找出路，自己考慮裙子的問題。
其實(shí)，裙子合身于否，畢竟是掌握在自己手中，是改變自己還是改變?nèi)棺樱K究得你自己決定，別人，幫不了你多少。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3087411.html】
