在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
孝敬長(zhǎng)輩洗腳孝敬長(zhǎng)輩做哪些事情篇一
俗話(huà)說(shuō)得好：百善孝為先。孝順父母自古以來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德，而這一美德在李藝身上更能體現(xiàn)出來(lái)。
林藝是我在老家的鄰居，年紀(jì)跟我一般大，也是我的好朋友。聽(tīng)說(shuō)他的爸爸生了一場(chǎng)大病，一直臥病在床，無(wú)法上班。聽(tīng)到這一消息，我十分擔(dān)心。
今年，放暑假，我就迫不及待地跟隨爸爸回老家。一到家，就馬不停蹄地往她家跑去。
來(lái)到她家門(mén)口，只見(jiàn)院子里一片寂靜。我輕輕推開(kāi)門(mén)，她聽(tīng)到“咯吱”的門(mén)響，抬起頭，一臉驚喜地問(wèn)道：“羽欣，你什么時(shí)候回來(lái)了？”她放下手中的活，一把拉住我的手，熱情地向我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。我仔細(xì)端詳著她，雖然不幸降臨在她的身上，以前圓潤(rùn)的、紅撲撲的臉上已不再，但她一雙漂亮的大眼睛依然炯炯有神。
正當(dāng)我們述說(shuō)著最近的學(xué)習(xí)生活趣事時(shí)，一陣劇烈的咳嗽聲從里屋傳來(lái)，她連忙跑進(jìn)里屋扶起她爸爸，細(xì)心地拿個(gè)枕頭給她爸爸靠著。接著倒了杯開(kāi)水，耐心地把開(kāi)水吹涼，再拿起藥，認(rèn)認(rèn)真真地把藥分好，輕聲地對(duì)她爸爸說(shuō)：“爸爸，吃藥了?！比缓蟀阉幰涣Ｒ涣５剡f給她爸爸，細(xì)心的林藝還輕輕地拍拍她爸爸的后背。喂完藥，林藝一邊同我聊天，一邊又忙活開(kāi)了。一會(huì)兒洗衣服，一會(huì)兒張羅飯菜，忙得不可開(kāi)交。額角的汗水像斷了線(xiàn)的珠子，直往下流。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！绷炙嚕阏媸莻€(gè)孝順的好孩子，我一定要向你學(xué)習(xí)。
孝敬長(zhǎng)輩洗腳孝敬長(zhǎng)輩做哪些事情篇二
今天崔老師給我們布置了一項(xiàng)孝心作業(yè)“給媽媽洗?！蔽耶?dāng)時(shí)一聽(tīng)那個(gè)傻了眼，心想做什么不行。為什么偏偏是洗腳啊!腳多臟啊!我可不想給她洗?？墒抢蠋熯€要求家長(zhǎng)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)我該怎么辦啊!
放學(xué)回家的路上我把事情一五一十的告訴了我的好朋友，她給我出了一個(gè)主意：先把作文給寫(xiě)出來(lái)，然后逼迫媽媽給寫(xiě)評(píng)語(yǔ)不就行了。我一聽(tīng)心里暗暗高興。
回到家后，就鉆進(jìn)我的小屋悄悄地寫(xiě)起作文來(lái)。由于沒(méi)有真的給媽媽洗過(guò)腳，造起作文來(lái)還真的不好“造”，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的“努力”，我終于把這篇作文“造”完了。我小心翼翼地走到媽媽面前說(shuō)：“媽?zhuān)?qǐng)您給我的作文寫(xiě)評(píng)語(yǔ)吧。”媽媽拿過(guò)作文，看完后好久沒(méi)有做聲，大概，她生氣了。我低著頭不敢看媽媽的眼睛，過(guò)了一會(huì)，媽媽終于說(shuō)話(huà)了：“老師是不是讓你給媽媽洗腳后再寫(xiě)作文啊?”我忐忑不安地點(diǎn)點(diǎn)頭，還是不敢正視媽媽的眼睛?！叭绻悴唤o我洗腳，我就不給你寫(xiě)評(píng)語(yǔ)?！辈粚?xiě)評(píng)語(yǔ)老師批評(píng)怎么辦，我可是老師心中的好學(xué)生啊，哎!，沒(méi)有辦法，我只好決定：給媽媽洗腳。
我端著洗腳水來(lái)到媽媽面前，實(shí)在不知道是怎么去洗，想了想，又去拿來(lái)毛巾和香皂，心里很委屈，有一種被逼迫的感覺(jué)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。小聲嘟囔了一句：“放進(jìn)腳洗吧!”我看著放進(jìn)盆里的那雙腳又大又粗糙，心里很別扭，實(shí)在不想用手去洗，就只好用香皂沾水去蹭。媽媽說(shuō)：“是你給我洗腳呢，還是香皂給我洗腳?還是不用你了，我自己洗吧”我擔(dān)心媽媽不給我寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，就硬著頭皮下手去洗。
以后，大家要多多為家長(zhǎng)洗洗腳。
孝敬長(zhǎng)輩洗腳孝敬長(zhǎng)輩做哪些事情篇三
陪我長(zhǎng)大的是姑姑，給我最多的關(guān)愛(ài)是姑姑。她如一盞燈，照亮了我成長(zhǎng)的日子；她如一把火，溫暖著我的心。古人云：百善孝為先，想起孝字，便想把這份情感給我的姑姑。
從小到大，是跟著爺爺奶奶生活。爺爺奶奶、姑姑給予愛(ài)最多。姑姑對(duì)我的愛(ài)，比對(duì)姐姐的愛(ài)還要多，姑姑總是把最好的東西給我。
我想吃什么、想要什么，姑姑總能滿(mǎn)足我，想要新衣服了，給姑姑一說(shuō)，姑姑就能給我買(mǎi)回來(lái)。有一次，我想要新睡衣了，我就問(wèn)姑姑：姑，你們那有我穿的睡衣嗎。因?yàn)楣霉觅u(mài)睡衣。姑姑說(shuō)：我剛好給你看了件睡衣，明天就給你拿回來(lái)，你試試。
最讓我感動(dòng)的是，我過(guò)生日的時(shí)候，姑姑給我買(mǎi)了件我喜歡了很久的衣服，生日當(dāng)天，姑姑就給了我。我心里默默的說(shuō)，長(zhǎng)大了，一定要孝敬姑姑。
我許下的愿望，不敢對(duì)你講。只能默默的做、默默的表現(xiàn)出來(lái)。
姑姑說(shuō)：我給你看的那件衣服，布料不怎么好，我在給你買(mǎi)件裙子，不是把你那件半身裙給你卷進(jìn)電車(chē)?yán)锶チ藛幔吭俳o你買(mǎi)件。果真，姑姑第二天就帶我去買(mǎi)衣服，給你買(mǎi)件牛油國(guó)色的裙子，更顯你白了，正好送你生日禮物了。
姑姑總能滿(mǎn)足我的需求。
有一次，考試考砸了，數(shù)學(xué)只考了10幾分，姑姑看出來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：怎么了，怎么這么不開(kāi)心。我心里想：不能告訴姑姑，我數(shù)學(xué)考的這么差。我說(shuō)：沒(méi)事的。姑姑說(shuō)：有什么事，給姑姑說(shuō)，姑姑幫你分析分析。我說(shuō)：這次考試考砸了。姑姑說(shuō)：沒(méi)事，這次失利，還有很多機(jī)會(huì)，即使這次考試考砸了不是還有許多考試嗎。
原本內(nèi)心陰沉沉的，被姑姑這么說(shuō)，就像有一束陽(yáng)光，帶我飛過(guò)了絕望。
姑姑，你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老。你是我一生中最珍貴的寶藏，你是我面對(duì)生活勇敢的力量，你是我最美的太陽(yáng)。撥開(kāi)了烏云的光芒，是你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
常言道：慈鴉尚還哺，羔羊有跪乳。人不孝其親，不如草與木。孝，體現(xiàn)在生活的方方面面，姑姑，等我長(zhǎng)大了，一定要孝敬你。
孝敬長(zhǎng)輩洗腳孝敬長(zhǎng)輩做哪些事情篇四
孝敬父母乃中華傳統(tǒng)之美德。孝敬一詞，說(shuō)出簡(jiǎn)單，但真要行動(dòng)起來(lái)，便是難上加難。孝從孔子那時(shí)就已推崇，但直到現(xiàn)在也還有很多人不懂孝敬。
政治書(shū)上也曾說(shuō)道:xxx我們現(xiàn)在雖然沒(méi)有贍養(yǎng)父母的能力，但必須孝敬父母，幫助父母做一些力所能及的事情。孝敬常被人提起，原因何在？一是如上文所說(shuō)，是中華傳統(tǒng)之美德，歷時(shí)久；二是因?yàn)檫@是社會(huì)倫理道德，也許還有別的原因，不是一時(shí)半會(huì)兒能夠說(shuō)清。
孝敬，“孝”是順從老人，他說(shuō)什么就是什么，“敬”就是尊重老人。想要孝敬父母首先要尊重父母，尊重父母享有一切權(quán)利和履行其義務(wù)。若想孝敬必須發(fā)自?xún)?nèi)心，你若裝假，為演戲給他人看，首先父母體會(huì)不到你的愛(ài)，已經(jīng)年邁還要陪著你演戲，其次弄得你自己不愉快，每天那么疲憊，你不會(huì)感到累嗎？孝敬父母，愛(ài)父母，不是靠你說(shuō)出來(lái)的，不是靠你把父母整天掛嘴邊顯現(xiàn)出來(lái)的，而是靠你的實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)的。
孝敬并不簡(jiǎn)單。老年人和你有代溝就避免不了爭(zhēng)執(zhí)，身體也欠佳，你有時(shí)說(shuō)的話(huà)他可能沒(méi)聽(tīng)清，你不應(yīng)生氣沖老人大吼大叫，而是再講清一些。有時(shí)你在父母家刷碗，他們可能會(huì)說(shuō)你：水開(kāi)小點(diǎn)等等，這是你硬干聽(tīng)他的，一是他說(shuō)的確實(shí)沒(méi)錯(cuò)，二是這就是孝敬。所以孝敬就是尊重，順從。
朋友，你若想孝敬就從現(xiàn)在開(kāi)始吧，趁現(xiàn)在還來(lái)得及，別等到最后后悔。因?yàn)椋改覆豢赡芘隳阋惠呑?，所以他們沒(méi)有多少時(shí)間留給你孝敬。
就從現(xiàn)在開(kāi)始，給你的父親或母親一個(gè)愛(ài)的抱抱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)何時(shí)皺紋已爬上他們的臉和手，多么殘忍的事實(shí)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)以前高大了，但還是很有安全感，仔細(xì)觀(guān)察你的父母，他們臉上刻滿(mǎn)了人生蒼蒼，但仍有著安詳、恬靜的笑，那是留給你的，這個(gè)笑多自然只要看到你一切都好，他們便會(huì)把陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。
愛(ài)你的父母吧，趁現(xiàn)在還來(lái)得及。
孝敬長(zhǎng)輩洗腳孝敬長(zhǎng)輩做哪些事情篇五
《詩(shī)經(jīng)》中有這么一段話(huà)：“父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，長(zhǎng)我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。欲報(bào)之德，昊天罔極?！闭^：百善孝為先。無(wú)不體現(xiàn)出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
孝可謂橫貫古今，它所到之處無(wú)不影響著每一個(gè)人，每一個(gè)家庭。
六歲的陸績(jī)隨父親到九江謁見(jiàn)袁術(shù)，袁術(shù)拿出橘子招待，陸績(jī)往懷里藏了兩個(gè)橘子。臨行時(shí)，橘子滾落地上，袁術(shù)嘲笑道：“陸郎來(lái)我家作客，走的時(shí)候還要懷藏主人的橘子嗎？”陸績(jī)回答說(shuō)：“母親喜歡吃橘子，我想拿回去送給母親嘗嘗?！绷钤g(shù)對(duì)其刮目相看。
古有子路百里負(fù)米；郯子鹿乳奉親；閔損蘆衣順母；漢文帝劉恒親嘗湯藥。二十四孝感天動(dòng)地。今有邵帥捐髓救母，黃鳳照顧板車(chē)上的爸爸，路玉婷孝待親人，笑對(duì)人生。孝心少年為我們做出了很好的榜樣。
但是如今這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中，總會(huì)有這樣或那樣的問(wèn)題：夫妻不和，子女不孝，和父母有矛盾，與兄弟有沖突，沒(méi)有朋友的理解和幫助，那么這樣的人生幸福么？不！這樣的人生并不是我們所追求的，而導(dǎo)致這些的原因就是“不孝”。也印證了那就“諸事不順因不孝”。
《說(shuō)文解字》解釋篆體孝字云：“善事父母者。從老省，從子，子承老也?！薄？w中的孝則分為上下兩個(gè)字，上為老下為子，這也就表示老人與子女之間的關(guān)系?，F(xiàn)如今我國(guó)著名學(xué)校北京大學(xué)更加注重學(xué)生的道德和實(shí)踐能力，決定不孝敬父母，不關(guān)心他人，從未參加實(shí)踐活動(dòng)……這些學(xué)生將不予錄用。
清代曾國(guó)藩曾說(shuō)過(guò)：“讀盡天下書(shū)，無(wú)非一孝字?！毙⒕锤改富蛟S能為你在成功的路上添一把柴，若想來(lái)改變命運(yùn)，就從孝順供養(yǎng)父母開(kāi)始吧。
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