最新寫長(zhǎng)勁鹿的外形(二十五篇)

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最新寫長(zhǎng)勁鹿的外形(二十五篇)
時(shí)間:2023-06-01 14:09:34     小編:文友

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寫長(zhǎng)勁鹿的外形篇一

可是自從他來(lái)到中國(guó)以后,再也沒(méi)有收到過(guò)家里人的來(lái)信。他對(duì)我說(shuō):“我好想收到一封家信,想知道他們生活得怎么樣?”于是我急忙跑回家,以他的兄弟姐妹的名義給他寫了一封信,過(guò)了兩天我把信拿給他看,他高興的跳了起來(lái),差點(diǎn)把我從他的背上摔下來(lái)。

現(xiàn)在長(zhǎng)頸鹿已經(jīng)適應(yīng)了這里的生活,他也變得越來(lái)越開心,有時(shí)還故意捉弄我。

今天一早我就去集市給長(zhǎng)頸鹿買梨,真幸運(yùn),我買了一個(gè)超大的梨回來(lái),我連忙跑回家搬來(lái)梯子,爬到長(zhǎng)頸鹿的背上,我高興地舉起了梨對(duì)他說(shuō):“你看,今天我給你帶什么好吃的了?”長(zhǎng)頸鹿低頭看了看說(shuō):“還不是每天都是這個(gè)。”我把腳踮得老高,手拼命地往上伸,可長(zhǎng)頸鹿就是不肯低頭,還一個(gè)勁地對(duì)我說(shuō):“高一點(diǎn),再高一點(diǎn)?!弊詈鬀](méi)辦法我只好拿來(lái)套環(huán),把長(zhǎng)頸鹿的脖子套住,往拉下來(lái),這時(shí)他看我急得滿頭大汗,低下頭對(duì)我說(shuō):“杰克,我是和你開玩笑呢,我知道你是我最好的朋友。”

我每天都這樣給長(zhǎng)頸鹿喂梨,但是長(zhǎng)頸鹿的脖子長(zhǎng)得太快,我的個(gè)子遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上長(zhǎng)頸鹿,所以這件事讓我很苦惱。有一天我對(duì)著鏡子說(shuō):“我想長(zhǎng)高一節(jié)?!痹捯粑绰洌艺娴拈L(zhǎng)高了一節(jié),可是我還是夠不到長(zhǎng)頸鹿的嘴巴,于是我又對(duì)鏡子說(shuō):“我想再長(zhǎng)高一節(jié)?!蔽夜嬗珠L(zhǎng)高了一節(jié),就這樣我終于能夠到長(zhǎng)頸鹿的嘴了。

現(xiàn)在長(zhǎng)頸鹿不僅有我這個(gè)老朋友,還有很多新認(rèn)識(shí)的朋友,老虎、獅子、熊、猴子等等,他每天快樂(lè)地生活著。時(shí)間過(guò)得真快,一晃就過(guò)了三年,我也長(zhǎng)大了,跟著爸爸回國(guó)了。

在一個(gè)明亮、美麗的春季夜晚,窗子敞開著。白色的窗簾隨風(fēng)慢慢飄動(dòng),好像向春季空中閃亮的小星星揮手致意,我站在窗前,停在那里朝外看著,我想起了那頭令人喜歡的長(zhǎng)頸鹿,此時(shí)他在做什么呢?可能正在和新的小伙伴玩耍,也可能正在想著他的老朋友——杰克。

寫長(zhǎng)勁鹿的外形篇二

說(shuō)起頸中之王,那肯定是長(zhǎng)頸鹿啊!

長(zhǎng)頸鹿的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,有一雙棕色大眼睛,眼珠突出,能四^v^轉(zhuǎn),視野寬廣,加上身軀又高,宛如活的“瞭望臺(tái)”,能看到遠(yuǎn)處的動(dòng)靜。它還有一對(duì)毛茸茸的小短角,長(zhǎng)頸鹿身披一件條紋多樣的外衣,是一種非??蓯鄣男?dòng)物。

長(zhǎng)頸鹿不僅長(zhǎng)得可愛,還是現(xiàn)存最高的陸生動(dòng)物,身高6至8米。長(zhǎng)頸鹿腿部十分長(zhǎng),從而使它跑得飛快。當(dāng)遇到獅子、老虎、豹子等動(dòng)物時(shí),它會(huì)迅速逃跑,也會(huì)用四肢踢打。如果不小心被長(zhǎng)頸鹿踢到了,很容易使腿斷腰折。

長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)得高,有大部分都是它的脖子,長(zhǎng)頸鹿頸長(zhǎng)2米左右,是我們孩子身高的兩倍。長(zhǎng)頸鹿的名字也是因?yàn)樗念i長(zhǎng)而得名的。它會(huì)依靠頸長(zhǎng)的特點(diǎn),觀察四周的動(dòng)靜,也會(huì)吃樹頂?shù)哪廴~。

長(zhǎng)頸鹿雖然頸和腿都很長(zhǎng),但也帶給它許多的不方便。比如喝水時(shí)要把腿岔開或跪在地上喝水。而且長(zhǎng)頸鹿因?yàn)轭i長(zhǎng),所以只能站著睡覺。

長(zhǎng)頸鹿脾氣溫柔,群體之間謙和文雅,彬彬有禮,他們彼此依偎,相互照應(yīng)。他們從不因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)生口角頂撞,非常和諧。

長(zhǎng)頸鹿主要吃各種樹葉,一頭長(zhǎng)頸鹿每天能攝入63千克樹葉和嫩枝。

長(zhǎng)頸鹿愛吃樹葉,又耐渴。在樹葉水分充足的情況下,可以一年不喝水。長(zhǎng)頸鹿孕期15個(gè)月,每胎產(chǎn)一崽,生下來(lái)的幼崽,身高米,相當(dāng)于一個(gè)成年人的身高。小長(zhǎng)頸鹿出生后20分鐘就能站立。

長(zhǎng)頸鹿就是這樣可愛的小動(dòng)物。

寫長(zhǎng)勁鹿的外形篇三

冬天到了,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,長(zhǎng)頸鹿光著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,多冷啊!需要一條圍巾,不過(guò),就算是商店里特大號(hào)的圍巾,也圍不住長(zhǎng)頸鹿半個(gè)脖子,大伙兒都分頭找圍巾。

小猴沿著小河找,找啊找,找啊找,穿過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的山谷,爬上高高的山腰。突然,一匹光滑的白絹直掛山崖。小猴一看,樂(lè)極了!蹦蹦跳跳的跑過(guò)去??墒?,剛來(lái)到面前,他又失望了。這個(gè)白絹原來(lái)是一個(gè)飛流直下的大瀑布。所以才令他失望。

山鷹在天空上找。忽然下了一陣雨,雨過(guò)后,出太陽(yáng)了,天空上出現(xiàn)了一條彩帶,紅橙黃……多漂亮的一條圍巾??!它朝著彩帶飛過(guò)去。飛呀飛,飛呀飛,從西山飛到東山。喲!彩帶不見了,蒙蒙的水珠,沾濕了他的睫毛。山鷹只好失望地返回西山了。

怎么辦呢?幾百只花尾小鳥在森林里,開起了會(huì)來(lái)??兹附憬阏f(shuō):“咱們都獻(xiàn)上一片羽毛,讓縫紉鳥大嬸做一條白鳥圍巾好不好?”“嘰嘰,喳喳,真是不錯(cuò)的注意?!毙▲B們高興的禁不住跳了起來(lái)。

長(zhǎng)頸鹿聽到了這笑聲,跑過(guò)來(lái)問(wèn)百靈鳥發(fā)生了什么好事?長(zhǎng)頸鹿一聽,便向大伙兒行了個(gè)禮:“謝謝大家,不過(guò),我們長(zhǎng)頸鹿從來(lái)不戴圍巾,抬頭不怕被雪埋,低頭不怕被水沾,多自在啊!”

大伙兒一聽,都樂(lè)了!小猴再長(zhǎng)頸鹿的背上打拍子,大伙兒唱起了歌。

寫長(zhǎng)勁鹿的外形篇四

長(zhǎng)頸鹿家里怎么這么熱鬧?哦,原來(lái)是小長(zhǎng)頸鹿贏得了冠軍。長(zhǎng)頸鹿媽媽特意請(qǐng)來(lái)了可愛的小白兔、活潑的小猴、誠(chéng)實(shí)的小雞、美麗的小狗……

長(zhǎng)頸鹿媽媽給小白兔一只碟子,里面放了又紅又大的紅蘿卜,小兔可愛吃紅蘿卜了,狼吞虎咽的吃了起來(lái)。

小長(zhǎng)頸鹿給小猴桌上放了一個(gè)大大的桃子。小猴看見了桃子,開心的大口大口的吃了起來(lái)。吃完后,小猴說(shuō):“這桃子真甜??!以后,我也要請(qǐng)你到我家來(lái)做客?!?/p>

長(zhǎng)頸鹿媽媽又給誠(chéng)實(shí)的小雞端來(lái)了又肥又壯的小蟲。小雞也狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

長(zhǎng)頸鹿媽媽又給小狗拿來(lái)了肥肥的肉,小狗說(shuō):“我這次要減肥,所以,我現(xiàn)在要吃肉骨頭。”長(zhǎng)頸鹿媽媽給小狗換來(lái)了一盆肉骨頭,小狗也馬上吃了起來(lái)。吃完,小狗說(shuō):“我以后一定要請(qǐng)你到我家來(lái)做客……”

小動(dòng)物們都說(shuō):“謝謝你的美味佳肴,我們以后也會(huì)請(qǐng)你到我家來(lái)做客的,希望你們也會(huì)喜歡我們的食物的?!闭f(shuō)完,他們都高高興興的回家了!

寫長(zhǎng)勁鹿的外形篇五

一場(chǎng)雨過(guò)后,天放晴了,空氣很清新。小鳥快活地再枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,樹林里的花啊,草啊,紅得格外紅,綠得格外綠,特別鮮艷,美麗。

長(zhǎng)頸鹿推開窗戶,呼吸了一下清新的空氣,說(shuō):“空氣這么好,我得去河里捉泥鰍?!?/p>

路上,小野豬說(shuō):“咱們?nèi)フ倚▲喿影?,他捉泥鰍的本領(lǐng)可大了!”

長(zhǎng)頸鹿笑著說(shuō):“恩,我怎么忘記了他呢!”

小鴨子住在河對(duì)岸,要去他家,得經(jīng)過(guò)一座小木橋。

長(zhǎng)頸鹿他們來(lái)到河邊,剛要過(guò)橋,突然,小猴子大叫一聲:“不好啦,橋被雨水沖斷了!”

大家一看,可不是嘛,那座小木橋顫巍巍的,中間已經(jīng)段開了。河里沒(méi)有船,怎么才能到河對(duì)岸呢?

大家你看看我,我看看你,全都沒(méi)了辦法。

長(zhǎng)頸鹿看了看河兩岸,說(shuō):“這小橋,還不如我的脖子長(zhǎng)呢!你們干脆踩在我的脖子過(guò)去算了?!?/p>

小猴子,小野豬,小雞都都吃驚地問(wèn):“能行嗎?”

只見長(zhǎng)頸鹿把脖子一伸,一下子伸到了河對(duì)岸,他笑著說(shuō):“伙伴們,過(guò)橋啦!”

小猴子、小野豬、小雞高興地拍起手來(lái),他們踩著長(zhǎng)頸鹿的脖子,平平安安地到達(dá)了河對(duì)岸。

寫長(zhǎng)勁鹿的外形篇六

1、培養(yǎng)幼兒在輕松、愉悅的氛圍下,以看看、說(shuō)說(shuō)、畫畫的形式,初步學(xué)畫長(zhǎng)頸鹿的基本特征及動(dòng)態(tài)。

2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

3、了解長(zhǎng)頸鹿的生活常識(shí)。

1、圖片-長(zhǎng)頸鹿

2、圖畫紙-可愛的長(zhǎng)頸鹿

3、油畫棒、水彩筆。

一、導(dǎo)入

出示圖片,引導(dǎo)觀察長(zhǎng)頸鹿的外形特征。

二、展開

1.說(shuō)說(shuō),畫畫。

(1)長(zhǎng)頸鹿身體與頭部的定位。

老師演示:恐龍蛋放在黑板的當(dāng)中,鵝蛋想離它遠(yuǎn)一些該放哪兒呢?

(請(qǐng)個(gè)別幼兒演示)。

(2)請(qǐng)幼兒在圖畫紙上為恐龍蛋與鵝蛋定位--畫出長(zhǎng)頸鹿頭與身體的不同位置。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用2只蛋(恐龍蛋和鵝蛋)的方法定位畫出長(zhǎng)頸鹿的頭和身體。

重點(diǎn)注意長(zhǎng)頸鹿脖子的長(zhǎng)短適中。

2.教師示范(邊說(shuō)邊畫)。

(1)以變魔術(shù)的形式將鵝蛋變形,畫出長(zhǎng)頸鹿頭上的眼睛、嘴巴、耳朵和角。

(提示:定位時(shí)方向不同)。

(2)用二根“電話線”連接鵝蛋與恐龍蛋。

(提示:一邊寬、一邊窄)

(3)恐龍蛋變形--畫出長(zhǎng)頸鹿的四肢與尾巴。

(4)找找長(zhǎng)頸鹿還缺什么?(衣服)

3.教師小結(jié)長(zhǎng)頸鹿的特征,并提出要求。

1.畫長(zhǎng)頸鹿,要求不同方位,不同動(dòng)態(tài)。

2.長(zhǎng)頸鹿和誰(shuí)在一起,在什么地方干什么?并畫下來(lái)。

1.你認(rèn)為哪只長(zhǎng)頸鹿畫得最象?為什么?(說(shuō)出特征)。

2.介紹自己畫的長(zhǎng)頸鹿在干什么?

寫長(zhǎng)勁鹿的外形篇七

1、在游戲情景中理解故事內(nèi)容,加深對(duì)長(zhǎng)頸鹿的認(rèn)識(shí)。

2、積極參與故事情節(jié)的討論,愿意大膽地表達(dá)自己的想法

3、體驗(yàn)友愛互助給大家?guī)?lái)的快樂(lè)。

4、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面,積發(fā)幼兒的想象力。

5、喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾,并樂(lè)意和同伴一起學(xué)編。

1、幼兒飾小兔,教師飾兔媽媽,戴上小兔頭飾。

2、場(chǎng)景布置:草地–小河-森林

3、弧形大型積木做成的“長(zhǎng)頸鹿”、配班老師(躲在道具后面),背景圖及活動(dòng)教具。

(一)聽音樂(lè)跟著教師兔跳進(jìn)場(chǎng)。

1、師:森林里要開一個(gè)“動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)”,小兔們要去參加表演了,我們趕快出發(fā)吧!(小兔子們要緊緊的跟著媽媽,否則會(huì)迷路的!)

(二)在游戲情境中討論出故事情節(jié)。

1、跳至小河旁邊,討論怎么過(guò)河?

師:哎呀,前面是什么?我們小兔子不會(huì)游泳,應(yīng)該怎么過(guò)河呢?

演出馬上要開始了,河上又沒(méi)有橋,我們一起喊,也許誰(shuí)聽到了就來(lái)幫助我們了。

一起著急地大聲喊:“誰(shuí)來(lái)幫我們過(guò)河?”

2、討論怎么讓長(zhǎng)頸鹿幫助小兔過(guò)河?

“長(zhǎng)頸鹿”:我愿意幫助你們過(guò)河!

師:咦,是誰(shuí)呀?喔,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子細(xì)長(zhǎng)腿是長(zhǎng)頸鹿阿姨啊!長(zhǎng)頸鹿阿姨,你怎么幫助我們過(guò)河呢?

長(zhǎng)頸鹿:小兔子們可以一個(gè)一個(gè)爬上我的頭,走過(guò)我的脖子和身體,又從我的尾巴上滑下來(lái)。

師:小兔子聽清楚了嗎?長(zhǎng)頸鹿阿姨是怎么說(shuō)的?

幼重復(fù)長(zhǎng)頸鹿說(shuō)的話。

3、“小兔”和“媽媽”一起過(guò)河。

我們請(qǐng)長(zhǎng)頸鹿阿姨一起上岸吧,在水里呆久了會(huì)感冒的。

4、討論該怎么感謝長(zhǎng)頸鹿。

長(zhǎng)頸鹿阿姨幫助我們過(guò)了河,你們心里覺得怎么樣?我們?cè)趺粗x謝她呢?

你們喜歡長(zhǎng)頸鹿阿姨嗎?媽媽也很喜歡長(zhǎng)頸鹿阿姨,長(zhǎng)頸鹿阿姨真好!我用我的臉蛋去親親她!小兔子們想怎么親親長(zhǎng)頸鹿阿姨?(幼說(shuō)出各種親法)

5、“小兔”在“媽媽”的引導(dǎo)下一個(gè)接一個(gè)地用臉蛋、身體、手等部位親親長(zhǎng)頸鹿。

(三)運(yùn)用教具,完整講述故事《親親長(zhǎng)頸鹿》

到森林了,看小動(dòng)物們都已經(jīng)在等我們了。

趁現(xiàn)在還沒(méi)輪到我們表演,我們把剛才在路上碰到的事情編成一個(gè)故事先講給大家聽吧!故事的題目就叫做《親親長(zhǎng)頸鹿》吧!

你看,長(zhǎng)頸鹿阿姨多

好呀,幸虧她幫忙,我們才趕上了“動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)”,我們很高興!以后我們也要像長(zhǎng)頸鹿阿姨一樣喜歡幫助別人每給大家?guī)?lái)快樂(lè),好嗎?

(四)幼兒和長(zhǎng)頸鹿表演歌曲《春天》

錄音:下面請(qǐng)小兔子為我們表演節(jié)目啦!

師:哎呀,輪到我們小兔子表演了,我們趕快在長(zhǎng)頸鹿的旁邊找個(gè)空地方一起表演《春天》吧!

(五)聽音樂(lè)出場(chǎng)

今天小兔子們玩得開心嗎?

下次如果還有“動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)”媽媽還帶你們一起去參加,好嗎?

今天時(shí)間不早了,演出結(jié)束了,跟媽媽一起回家吧!

寫長(zhǎng)勁鹿的外形篇八

長(zhǎng)頸鹿以前是一個(gè)很好的信使,因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá)了,所以大家都用手機(jī)發(fā)短信、用電腦視頻聊天了,根本不寫信,所以長(zhǎng)頸鹿沒(méi)什么事干了。后來(lái)他就下崗了。

他說(shuō):“我一直為沒(méi)工作而苦惱。”

孫悟空說(shuō):“動(dòng)物消防隊(duì)在招聘消防員,你不妨去看看?!?/p>

長(zhǎng)頸鹿聽了關(guān)掉了電腦,往動(dòng)物消防隊(duì)那邊跑。到了那里,所有動(dòng)物看呆了,怎么大的動(dòng)物來(lái)參加消防隊(duì)。后來(lái)消防隊(duì)的的隊(duì)長(zhǎng)來(lái)給他們測(cè)試,可是長(zhǎng)頸鹿落選了,隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“如果像你這樣的人去救火,大家肯定被燒死了!”

長(zhǎng)頸鹿很失望,回家又問(wèn)孫悟空:“猴哥我落選了,還有什么工作?”

孫悟空說(shuō):“動(dòng)物醫(yī)院在招聘醫(yī)生,你去試試看?!?/p>

他聽了又跑了過(guò)去,經(jīng)過(guò)了一番測(cè)試。醫(yī)生們得出結(jié)論:長(zhǎng)頸鹿,生出來(lái)就有當(dāng)醫(yī)生和信使的天賦。后來(lái)他當(dāng)上了動(dòng)物醫(yī)生。幾年后大家因?yàn)殚L(zhǎng)期用電腦和手機(jī),有的眼力下降,有的聽力下降,他們都到長(zhǎng)頸鹿這來(lái)看病。他都治好了。

后來(lái)他成了舉世聞名的醫(yī)生。

寫長(zhǎng)勁鹿的外形篇九

星期天,爸爸帶我去電影院看電影。

我來(lái)到電影院,坐在了自己的座位上。前面的座位上來(lái)了個(gè)叔叔,他像“鬣毛獅子”一樣擋住了我的視線。叫他把頭低一點(diǎn),他也不聽。哼,得意什么,要是我變成了長(zhǎng)頸鹿,看你還得不得意。這么想著, “砰”的一聲,我的脖子在快速生長(zhǎng)著。我望了望自己的手,變成了帶蹄的腳,嘿,我真的變成了長(zhǎng)頸鹿。坐在我前面的“獅子”叔叔吃驚的看著我,爸爸也緊張地說(shuō):“你是……是誰(shuí)?我兒……兒兒子呢?”“我就是你兒子啊!”我笑著說(shuō)。人們看著我都驚呆了,為了不引起觀眾們的恐慌,爸爸決定把我?guī)Щ亓思摇?/p>

一路上,大家都在議論我?!芭叮銈儎?dòng)物園新買了長(zhǎng)頸鹿?”他們把爸爸當(dāng)成了動(dòng)物園的管理員。“你們馬戲團(tuán)要表演什么雜技嗎?”也有的把我和爸爸當(dāng)成了雜技演員……

終于到了家,媽媽驚訝的看著爸爸:“你怎么帶了只長(zhǎng)頸鹿回來(lái),我們兒子呢?”“你仔細(xì)看看,這只長(zhǎng)頸鹿是不是單眼皮,還缺兩顆門牙?!眿寢屢豢?,果真如此:“你怎么了,快點(diǎn)變回來(lái)?。 ?/p>

“不行,我還沒(méi)玩夠呢!再說(shuō),我也不知道怎么變回來(lái)?!蔽业椭^來(lái)到自己的房間,剛放松脖子,只聽“轟”的一聲,我的頭伸進(jìn)了一個(gè)陌生的地方。原來(lái)是樓上叔叔家,他的鞋子正好就擺在旁邊。啊,好臭啊,我連忙收回自己的頭。

哎呀,算了,算了,還是老老實(shí)實(shí)做個(gè)人吧。這樣想著,咦,我居然又變回來(lái)了。

寫長(zhǎng)勁鹿的外形篇十

長(zhǎng)頸鹿有個(gè)長(zhǎng)脖子,像大樹似的,高聳入云。把頭一抬,似乎就能把白云全都吃掉。

這一天,長(zhǎng)頸鹿在路上慢慢的散步,遇見了可愛的小貓。小貓好奇地問(wèn):“長(zhǎng)頸鹿啊,你的脖子怎么那么長(zhǎng)?”長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“我本來(lái)就是這樣的??!”小貓肯定地說(shuō):“你看,我的脖子是短短的,你的脖子一定是出毛病了?!?/p>

后來(lái),長(zhǎng)頸鹿來(lái)到了大樹旁邊。樹上的小鳥也驚奇地問(wèn):“長(zhǎng)頸鹿啊,你的脖子怎么和樹一樣高?一定是出毛病了。”

小倉(cāng)鼠、小青蛙、小兔子還有小鴨子,見到了長(zhǎng)頸鹿都要說(shuō)它的脖子。長(zhǎng)頸鹿也開始動(dòng)搖了,它自言自語(yǔ)地說(shuō):“大家都這么說(shuō),我的脖子是不是真的有毛病啦?我要讓我的脖子變短?!?/p>

怎么讓脖子變短呢?每天,長(zhǎng)頸鹿睡覺的時(shí)候,就把脖子像蛇一樣盤起來(lái)。可是,小螞蟻經(jīng)常在他的脖子上爬來(lái)爬去,像是在爬山。長(zhǎng)頸鹿又想癢的大笑,又想煩的大叫。最后,長(zhǎng)頸鹿還是把脖子升了上去。這樣,螞蟻就爬不上去了,它也可以看見更美的風(fēng)景。

長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“我還是讓脖子伸的高高的吧!人家是人家,我是我?!?/p>

寫長(zhǎng)勁鹿的外形篇十一

如果你問(wèn)我陸地上最大的動(dòng)物是誰(shuí),那我一定會(huì)回答你是大象,如果你問(wèn)我最高的動(dòng)物是誰(shuí),無(wú)需質(zhì)疑,一定是長(zhǎng)頸鹿。

長(zhǎng)頸鹿是陸地上最高的動(dòng)物了,因?yàn)橐恢怀赡觊L(zhǎng)頸鹿,最高的就有6米多高,足足有四個(gè)成年女人那么高,他的脖子就有2米多高,脖子向上一升,就能搭在一座兩層樓的別墅上,越過(guò)那屋頂,看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。真是當(dāng)之無(wú)愧的大高個(gè)呀!

長(zhǎng)頸鹿身穿一件美麗無(wú)比的外衣。外衣由黃、棕兩種顏色組合而成,它可以讓長(zhǎng)頸鹿在非洲大草原上面,很好的隱藏自己,和大自然合為一體。以此來(lái)躲避天敵的攻擊。

而最稀奇的是那雙又大又突的眼睛。那眼睛的視力很好,就像兩座t望塔,可以看清楚天敵的一舉一動(dòng)。

也許有人會(huì)問(wèn),長(zhǎng)頸鹿那么高,怎么喝水呢?長(zhǎng)頸鹿一般是將前腳叉開或跪在地上喝水的,但他們喝水時(shí)極容易被天敵攻擊到,所以,他們一般不一群在一起喝水。

他可是個(gè)素食主義者。他從不吃肉,只是金合歡樹葉,因?yàn)楦吒叩牟弊訋退麄兂缘搅烁吒叩臉淙~。

讓我們意想不到的是,他不僅身子高,連血壓也十分高,高到難以置信。他的血壓可足足有三個(gè)成年男人那么高,所以他可是個(gè)高血壓患者。

長(zhǎng)頸鹿可是一種稀有的動(dòng)物呢,大家一定要保護(hù)他們。

寫長(zhǎng)勁鹿的外形篇十三

在森林里生活著這樣一群小動(dòng)物,他們?cè)谏掷餆o(wú)憂無(wú)慮地生活著。這天,去城里探親的老山羊回來(lái)了。大家問(wèn)他:“羊伯伯,你在城里看到了什么?”羊伯伯說(shuō):“城里人各有各的職業(yè),我建議,咋們大伙也各找一份工作吧?”動(dòng)物聽了這番話,就開始踏上自己的職業(yè)生涯了。

熊家族加入了軍隊(duì)。兔家族開了商店。龜家族當(dāng)了游泳教練……最后幾乎所有的動(dòng)物都找了工作,就剩下長(zhǎng)頸鹿沒(méi)找到工作了。

他先來(lái)到磚廠,找到虎廠長(zhǎng),說(shuō):“虎廠長(zhǎng),我不怕苦不怕累,您能讓我當(dāng)搬運(yùn)工嗎?”虎廠長(zhǎng)打量了他一下,說(shuō):“不行,你沒(méi)有手,只有蹄子,怎么搬磚?”長(zhǎng)頸鹿也想不出辦法,只好沮喪地離開了。

他又來(lái)到游泳館,對(duì)著龜教練說(shuō):“龜教練,我能當(dāng)游泳教練嗎?”龜教練笑著說(shuō):“哈哈哈,你自己都不會(huì)游泳,還想給別人教游泳技術(shù),還是別做白日夢(mèng)了吧。”長(zhǎng)頸鹿聽了難過(guò)地離開了。

他又來(lái)到軍隊(duì),問(wèn)熊隊(duì)長(zhǎng):“我能當(dāng)偵察兵嗎?”熊隊(duì)長(zhǎng)想都沒(méi)想就脫口而出:“行,你個(gè)子高,伸伸脖子,就能看到敵營(yíng)?!?/p>

就這樣,長(zhǎng)頸鹿找到了一份合適的工作,由于長(zhǎng)勁鹿的認(rèn)真負(fù)責(zé),能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),使他成為了一名優(yōu)秀的偵察兵。

寫長(zhǎng)勁鹿的外形篇十四

從前,長(zhǎng)頸鹿家族的成員成年后都高達(dá)好幾米??墒?,有一只名叫喬的長(zhǎng)頸鹿卻很矮很矮,它成了被別人嘲笑的對(duì)象。

有一天,那些以大欺小的長(zhǎng)頸鹿們又來(lái)諷刺他,喬恨不得鉆進(jìn)地縫里。他覺得自己再也呆不下去了。一個(gè)秋天的夜晚,他趁著皎潔的月光悄悄溜走了,獨(dú)自跑到別處。

可是,那是個(gè)寒冷的夜晚,北風(fēng)狂嘯著,大雨噼里啪啦的下著??蓱z的喬餓極了,他躲在樹下瑟瑟發(fā)抖。但是,樹上的葉子要么都掉光了,要么都變成了又黃又干的枯樹葉。只有少數(shù)威風(fēng)凜凜的大樹才挺立著,他們的樹葉既沒(méi)有掉也沒(méi)有發(fā)黃。大樹抵擋著大雨。喬眼饞的看著大樹上鮮嫩多汁的葉子,樹葉被雨淋過(guò)后,更加綠油油,葉脈上還有美麗的水珠,一個(gè)個(gè)都晶瑩剔透,像珠寶一樣。

喬又餓又累,它十分疲倦,聽著他的搖籃曲——大雨的聲音和肚子咕嚕嚕的響聲入睡了。醒來(lái)后,喬餓得生不如死,它的眼睛直直的盯著大樹上的葉子。就在這時(shí),它下定決心,一定要努力伸長(zhǎng)脖子。

他向后退了幾步,又突然高高的抬起脖子。一股神秘的力量讓他的脖子變長(zhǎng)了。喬剛開始很震驚,后來(lái)就開始大吃特吃樹葉。

喬對(duì)天發(fā)誓:“我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)如此美味鮮嫩的樹葉!”

寫長(zhǎng)勁鹿的外形篇十五

在一望無(wú)際的大草原上住著兩只長(zhǎng)頸鹿兄弟。長(zhǎng)頸鹿大哥叫“場(chǎng)經(jīng)”,他看不起人,尤其看不起他的小弟“經(jīng)廬”。而經(jīng)廬的性格與場(chǎng)經(jīng)截然相反,他非常樂(lè)意幫助別人,尤其是比它弱小的小螞蟻,當(dāng)然,也包括他的哥哥場(chǎng)經(jīng)。

場(chǎng)經(jīng)看不起經(jīng)廬,因?yàn)樽约荷砀?50厘米,在整個(gè)長(zhǎng)頸鹿家族里都算是頂天立地的人物,而經(jīng)廬才330厘米,樣子上只能算是個(gè)小屁孩。經(jīng)廬喜歡跟在場(chǎng)經(jīng)身后,遇到夠不到的樹葉,經(jīng)廬就會(huì)對(duì)場(chǎng)經(jīng)讓說(shuō):“哥哥,給我點(diǎn)兒上面的樹葉吃吧!”

“小弟啊,你就別想吃樹上的葉子了!你吃下面那些枯黃的葉子吧!”

一年過(guò)去了,十年過(guò)去了,經(jīng)廬一直吃著地上枯黃的樹葉。直到一年夏天,森林里干旱了,大部分的樹木都枯死了,只有一種矮小灌木還堅(jiān)強(qiáng)地活著。場(chǎng)經(jīng)想低下頭吃一點(diǎn),但是他太高了,根本吃不到。再看看小弟,在那兒狼吞虎咽地吃著小灌木的葉子。

“弟弟啊,給哥哥遞上來(lái)一點(diǎn)葉子吃吧!”

“當(dāng)然可以,不過(guò)你要答應(yīng)我一個(gè)要求:你以后要做一個(gè)助人為樂(lè)的人,可以嗎?”

“當(dāng)然可以,當(dāng)然可以?!?/p>

小弟二話不說(shuō),只是笑了笑,把樹葉給了大哥。

我們要互相幫助,尤其是兄弟姐妹。

寫長(zhǎng)勁鹿的外形篇十六

長(zhǎng)頸鹿小米原本是動(dòng)物王國(guó)出色的郵遞員,可隨著電話的普及動(dòng)物世界寄信量大大減少了。小米因此下崗了……

小米看到報(bào)紙上有應(yīng)聘保安的工作。于是他前去報(bào)名,由于他身材高大,順利通過(guò)了面試,當(dāng)上了一名小區(qū)保安。

保安這份工作很輕松,每天只需要在小區(qū)里面巡邏三次就行了,工資也不錯(cuò)??墒怯幸惶?,動(dòng)物界的“雙子神偷”——老鼠和鼴鼠悄無(wú)聲息的進(jìn)入了小區(qū),只聽一個(gè)居民一聲大叫!小米和其他保安急速飛奔向那棟樓!可在上樓梯時(shí),小米的頭被卡住了,小偷利用這點(diǎn),從小米的長(zhǎng)脖子上滑下來(lái),逃走了。小米因此被解雇。

于是小米又去應(yīng)聘當(dāng)了銀行的財(cái)務(wù)人員,白天雖然很忙,但工資很高。好景維持了一個(gè)月,結(jié)果有一名瘋漢來(lái)?yè)尳巽y行,用槍打中了小米的手,因?yàn)樾∶自僖膊荒苡檬炙沐X了,所以他的工作又丟了。

最后,小米終于找到他的理想之地——?jiǎng)游飯@。在那兒,有豐盛的食物,工資也不少!每天只需要給游客做幾個(gè)動(dòng)作。從此,這就成了他的固定工作。

后來(lái),有很多人都認(rèn)識(shí)了小米,他因此成了人和動(dòng)物界的大明星。

寫長(zhǎng)勁鹿的外形篇十七

你好,我叫杰克卡爾。我和我的長(zhǎng)頸鹿來(lái)自非洲。現(xiàn)在長(zhǎng)頸鹿住在*的一個(gè)野生動(dòng)物園里,我爸爸是它的飼養(yǎng)員。我的長(zhǎng)頸鹿離開了他熟悉的非洲,來(lái)到了一個(gè)完全陌生的環(huán)境。他很孤獨(dú),他唯一的朋友是我。我每天都去市場(chǎng)給他買新鮮的梨,每天都給他講我在*幼兒園聽到的趣事。有時(shí)候我?guī)е變簣@的孩子和他一起玩。

然而,自從他來(lái)到*,他從未收到過(guò)家人的任何來(lái)信。他對(duì)我說(shuō):“我很想收到家里的信,想知道他們過(guò)得怎么樣?”于是我趕回家,以他兄弟姐妹的名義給他寫了一封信。兩天后,我給他看了那封信。他高興得跳起來(lái),差點(diǎn)把我甩了。

現(xiàn)在長(zhǎng)頸鹿已經(jīng)適應(yīng)了這里的生活,也越來(lái)越開心了,有時(shí)候會(huì)捉弄我。

今天早上,我去市場(chǎng)給長(zhǎng)頸鹿買梨。還好買了個(gè)超大的梨回來(lái)了。我趕緊跑回家搬梯子,爬到長(zhǎng)頸鹿背上。我高興地舉起梨,對(duì)他說(shuō):“你看,我今天給你帶了什么好吃的?”長(zhǎng)頸鹿低頭一看,說(shuō):“又不是天天。”我踮起腳,絕望地伸出雙手,但長(zhǎng)頸鹿不肯低頭,一直對(duì)我說(shuō):“高一點(diǎn),高一點(diǎn)?!弊詈?,我別無(wú)選擇,只好帶上項(xiàng)圈,把長(zhǎng)頸鹿的脖子套住,拉下來(lái)。這時(shí),他看到我大汗淋漓。他低下頭對(duì)我說(shuō):“杰克,我在和你開玩笑。我知道你是我最好的朋友。”

我每天給長(zhǎng)頸鹿喂梨,但是長(zhǎng)頸鹿的脖子長(zhǎng)得特別快,我跟長(zhǎng)頸鹿的身材都比不上,所以很煩。有一天我照鏡子說(shuō):“我想長(zhǎng)高?!痹捯粑绰洌艺娴拈L(zhǎng)高了,但還是夠不到長(zhǎng)頸鹿的嘴,于是我又對(duì)著鏡子說(shuō):“我想再長(zhǎng)高一點(diǎn)。”我真的長(zhǎng)高了一點(diǎn),終于可以到長(zhǎng)頸鹿的嘴了。

現(xiàn)在長(zhǎng)頸鹿不僅有我的老朋友,還有很多新朋友,比如老虎、獅子、熊、猴子等等。他每天都過(guò)得很開心。時(shí)間過(guò)得真快。三年很快就過(guò)去了。我長(zhǎng)大了,和爸爸回了*。

在一個(gè)明媚的春夜,窗戶開著。白色的窗簾在風(fēng)中緩緩飄動(dòng),仿佛在向春天空氣中閃亮的小星星招手。我站在窗前,停下來(lái)往外看。我想起了可愛的長(zhǎng)頸鹿。這個(gè)時(shí)候他在干什么?他可能在和新朋友玩,也可能在想老朋友杰克——。

寫長(zhǎng)勁鹿的外形篇十八

我有一個(gè)動(dòng)物玩具,你猜猜它是什么動(dòng)物?有人會(huì)猜是笨重的熊,兇猛的老虎,恐怖的獅子,都錯(cuò)了。其實(shí)是跑得快,長(zhǎng)得高的長(zhǎng)頸鹿。他很溫順、敏捷。它是媽媽在生日時(shí)送我的,它身上有橙紅色的斑紋,其他的顏色全是肉色。

它的材質(zhì)是橡膠的,摸起來(lái)很粗糙,聞一聞?dòng)幸环N膠臭味。它長(zhǎng)得很高,要是爬到它的頭頂上,好像能摸到天上的云朵,它頭頂上有一對(duì)毛茸茸的腳,一雙小耳朵,它的耳朵總是四處轉(zhuǎn)動(dòng),耳聽八方是他擅長(zhǎng)的。它他有一雙很大的眼睛,好像兩個(gè)黑寶石一樣。它鼻子在嘴巴上面,它嘴巴很長(zhǎng),它的脖子很長(zhǎng),腿也很長(zhǎng),它細(xì)長(zhǎng)的尾巴像鞭子一樣。

真的長(zhǎng)頸鹿身上還有很尊重的藥材——鹿茸。

看到這個(gè)長(zhǎng)頸鹿,我就會(huì)想到長(zhǎng)頸鹿身在非洲草原上的情景,它們吃的主要食物是樹葉,當(dāng)然有時(shí)也吃地上的草。長(zhǎng)頸鹿口渴時(shí)會(huì)艱難的彎下脖子來(lái)喝水。但在下完雨時(shí),就是長(zhǎng)頸鹿的天堂,那是因?yàn)槁端谌~子上。長(zhǎng)頸鹿在吃葉子時(shí)就可以喝到水了。

當(dāng)然長(zhǎng)頸鹿的警惕性也很高,每當(dāng)長(zhǎng)頸鹿領(lǐng)袖發(fā)現(xiàn)天敵時(shí),就會(huì)警告自己的同伴趕快逃,長(zhǎng)頸鹿可是有名的長(zhǎng)跑健將。它自己會(huì)在后面掩護(hù)同伴逃離,當(dāng)天敵來(lái)了,它會(huì)引開天敵,再追上同伴們。但它自己被追上了后,有很大的可能會(huì)成為天敵的肚中餐,也可能可以逃之夭夭。

長(zhǎng)頸鹿睡覺是站著睡的,這是因?yàn)楫?dāng)遇到敵人時(shí),它可以快速逃走。

我喜歡長(zhǎng)頸鹿,更喜歡這個(gè)長(zhǎng)頸鹿玩具,它相當(dāng)于我的好朋友一樣。

寫長(zhǎng)勁鹿的外形篇十九

1、掌握長(zhǎng)頸鹿的基本形態(tài),學(xué)會(huì)以長(zhǎng)頸鹿頸部方位變化來(lái)表示其簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)。

2、教育幼兒學(xué)習(xí)長(zhǎng)頸鹿,主動(dòng)幫助有困難的人。

1、頭、頸、身體分開的長(zhǎng)頸鹿圖片。

2、畫有草地、天空、樹林的背景圖。

3、油畫棒、記號(hào)筆、圖畫紙人手一份。

一、欣賞與討論

(1)(出示長(zhǎng)頸鹿)教師提問(wèn):這是誰(shuí)?為什么它的名字叫長(zhǎng)頸鹿?它的脖子象什么?(發(fā)揮幼兒的想象力,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出長(zhǎng)頸鹿的脖子象大吊車、梯子、天橋。)

(2)一天,小動(dòng)物和長(zhǎng)頸鹿一起到草地上去玩,可是,草地前有一條小溪,小動(dòng)物跳不過(guò)去,長(zhǎng)頸鹿一聲不想,立刻把自己的脖子變成了什么?(變成小橋,讓小動(dòng)物從橋上走了過(guò)去。)請(qǐng)幼兒轉(zhuǎn)動(dòng)長(zhǎng)頸鹿的脖子成水*變成“橋”。

(3)小動(dòng)物來(lái)到草地上,想找個(gè)滑梯玩,可是哪里有滑梯呢?長(zhǎng)頸鹿一聲不想,又變成滑梯,它是怎樣變成滑梯的呢?(把脖子伸向草地,讓小動(dòng)物從它的脖子上滑下去。)請(qǐng)幼兒轉(zhuǎn)動(dòng)長(zhǎng)頸鹿的脖子成傾斜變成“滑梯”。

(4)長(zhǎng)頸鹿肚子餓了,長(zhǎng)頸鹿看見樹上結(jié)著許多大蘋果,就把小動(dòng)物一個(gè)個(gè)送到樹上吃蘋果,它是怎樣把小動(dòng)物送上樹的?(它象大吊車一樣,把小動(dòng)物吊起來(lái),送到樹上。)請(qǐng)幼兒再試作大吊車轉(zhuǎn)動(dòng)。

(5)太陽(yáng)快下山了,長(zhǎng)頸鹿有變成一輛旅游車,載著小動(dòng)物高高興興地回了家。

二、提出創(chuàng)作要求

長(zhǎng)頸鹿為什么會(huì)做這么多的好事?(因?yàn)樗袝?huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的長(zhǎng)脖子。)請(qǐng)那么把長(zhǎng)頸鹿的好事都畫出來(lái)。

三、幼兒作畫,教師知道要點(diǎn)

(1)每位幼兒畫一件長(zhǎng)頸鹿做的好事,可結(jié)合故事內(nèi)容,也可大膽想象。

(2)提醒幼兒把長(zhǎng)頸鹿的脖子畫長(zhǎng),并畫出不同姿勢(shì)。

(3)注意長(zhǎng)頸鹿與小動(dòng)物的相對(duì)大小。

(4)要求有目的地選擇與動(dòng)物相似的顏色。

四、引導(dǎo)評(píng)價(jià)

(1)長(zhǎng)頸鹿做了哪些好事?它是怎么做的?

(2)你最喜歡哪幅畫,為什么?

一、利用情景,激發(fā)興趣。

我在第一個(gè)環(huán)節(jié)中,設(shè)計(jì)了大蛋和小蛋打招呼的情景來(lái)介紹長(zhǎng)頸鹿的基本特征,使原本枯燥的演示成了有趣的畫謎,把幼兒帶入了充滿想象的情景之中,使技能成為情景的一個(gè)部份。在這個(gè)猜測(cè)的過(guò)程中,幼兒在思考中回憶、總結(jié)一些動(dòng)物明顯的特征。幼兒從有長(zhǎng)脖子的動(dòng)物中去找,一下子就發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)頸鹿。然后得出經(jīng)驗(yàn):原來(lái)大蛋和小蛋的組合是長(zhǎng)頸鹿,于是產(chǎn)生了參與畫長(zhǎng)頸鹿的愿望,激發(fā)孩子們的繪畫興趣。

我整個(gè)教學(xué)活動(dòng)以情景為主線,因?yàn)檫@可以幫助幼兒積累許多有助成長(zhǎng)的極為關(guān)鍵的經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)不僅是知識(shí)技能的經(jīng)驗(yàn),還包括情感經(jīng)驗(yàn)、知覺經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)交往經(jīng)驗(yàn)和美感經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)設(shè)有情景的美術(shù)活動(dòng)環(huán)境,有利于從幼兒的特點(diǎn)與需要和幼兒美術(shù)教育的目標(biāo)出發(fā),讓幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)積累各種經(jīng)驗(yàn)。

二、師生互動(dòng),展開討論。

開放式的美術(shù)教學(xué)必須為幼兒創(chuàng)造主動(dòng)想、大膽說(shuō)、自由畫的機(jī)會(huì),其中師幼互動(dòng)交流是十分重要的。師生間的交流應(yīng)是*等的討論,在幼兒美術(shù)的創(chuàng)作中,凡是幼兒知道的或可能知道的,就應(yīng)當(dāng)盡可能地把幼兒推到臺(tái)前,來(lái)讓他們自己開講。所以,在示范過(guò)程中,我給孩子提供了一個(gè)互相交流的*臺(tái)。例:提問(wèn)“長(zhǎng)頸鹿的頭上還少了什么?”“它的脖子是光滑的嗎?”“腿是什么樣的?”等有變化的問(wèn)題去引起幼兒思索的興趣,變被動(dòng)回答問(wèn)題為主動(dòng)參與討論。

美術(shù)活動(dòng)的討論是在老師、幼兒與幼兒之間進(jìn)行。我作為孩子的支持者和引導(dǎo)者,在這個(gè)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒圍繞“好心的長(zhǎng)頸鹿會(huì)幫助別人干什么?”這一話題進(jìn)行交流,鼓勵(lì)幼兒通過(guò)有興趣地談?wù)撟约旱慕?jīng)驗(yàn),提出自己的看法或問(wèn)題。同時(shí)將德育的內(nèi)容滲透到美術(shù)活動(dòng)中去,培養(yǎng)幼兒的助人為樂(lè)精神。

三、畫面講評(píng),滲透德育。

在*時(shí)的繪畫評(píng)講時(shí),我們經(jīng)常是:“誰(shuí)畫的漂亮,再請(qǐng)他談?wù)劗嫷氖鞘裁矗俊边@時(shí)大多數(shù)孩子開始說(shuō)話,手腳不停,東張西望,盡管老師一再提醒也總是草草收?qǐng)觥R驗(yàn)檫@樣的評(píng)價(jià)只是立足作品的效果,評(píng)價(jià)的對(duì)象永遠(yuǎn)是那些好的孩子。在繪畫活動(dòng)中,孩子根據(jù)自己的能力及喜好自由作畫,如果我們?cè)儆媒處熞?guī)定的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)去衡量他們的作品,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是不公*的。在本次活動(dòng)的結(jié)束時(shí)采用拿小星星的方式,把重點(diǎn)放在孩子對(duì)自己行為的情感體驗(yàn)上。我看到孩子都輕輕地去取小星星,把小星星粘在自己的手上、身上、甚至是臉上,好像是一個(gè)有禮貌的長(zhǎng)頸鹿。這比老師說(shuō)“你畫的長(zhǎng)頸鹿有愛心,就給它一顆星星來(lái)得直接的多,而且又避免了說(shuō)教。

——中班美術(shù)長(zhǎng)頸鹿教案 (菁選3篇)

寫長(zhǎng)勁鹿的外形篇二十

《鱷魚愛上長(zhǎng)頸鹿》是德國(guó)女畫家達(dá)妮拉?庫(kù)洛特-弗里施的鱷魚與長(zhǎng)頸鹿系列繪本中的第一本,寫了矮小的鱷魚愛上了挺拔的長(zhǎng)頸鹿的故事。繪本中,人物行動(dòng)夸張,情節(jié)前后反差大,讓人忍俊不禁。但同時(shí),也讓人讀得感動(dòng)與心酸。最后非常善良的結(jié)尾,讓人從內(nèi)心泛起一種幸福、滿足的回味。書中的圖畫十分精彩,鱷魚和長(zhǎng)頸鹿的神態(tài)惟妙惟肖,大量使用的純凈而明快的色彩,不僅僅讓孩子感受到有趣可愛的圖畫,同時(shí)體會(huì)到愛需要勇氣和堅(jiān)持不懈的決心。

1、仔細(xì)觀察畫面,在理解的基礎(chǔ)上用較完整的語(yǔ)言大膽表述故事內(nèi)容。

2、感受故事中鱷魚為了愛克服困難、堅(jiān)持不放棄的溫暖情意,理解愛的意義。

3、喜歡參加閱讀活動(dòng),進(jìn)一步感受鱷魚求愛的過(guò)程,體會(huì)愛的意義。

重點(diǎn):欣賞故事,理解故事內(nèi)容,能較完整的用語(yǔ)言表述故事。

難點(diǎn):能夠仔細(xì)觀察畫面,感受情節(jié)背后的濃濃的情感美。

故事ppt、人手一本繪本、音樂(lè)

一、閱讀封面,猜測(cè)引題

1、出示封面圖:有誰(shuí)?你觀察到什么?

2、鱷魚和長(zhǎng)頸鹿之間會(huì)發(fā)生什么事?你認(rèn)為這本書會(huì)有一個(gè)怎樣的故事?

二、自主閱讀全書,初步感受

1、你讀到了一個(gè)怎樣的故事?

2、談?wù)勀愕母惺芎腕w會(huì)?

三、自主分段閱讀,理解講述

(一)閱讀封面與扉頁(yè),了解“愛”的含義

1、書的題目是什么?什么是“愛上”?

2、鱷魚是什么表情?他心里在想什么?

(二)自主閱讀第一部分

1、請(qǐng)幼兒閱讀1—4面(4個(gè)圍坐一組,閱讀交流)

2、鱷魚這幾天是怎么了?他為什么會(huì)出現(xiàn)這個(gè)情況?

3、原來(lái)鱷魚愛上了長(zhǎng)頸鹿,愛一個(gè)人還可能會(huì)有什么表現(xiàn)?

(三)自主閱讀第二部分

1、請(qǐng)幼兒閱讀5—17面

2、鱷魚愛上了長(zhǎng)頸鹿,可是他們之間存在著什么問(wèn)題?

3、為了解決這些問(wèn)題?鱷魚是怎么做的?你覺得這是一位怎樣的鱷魚?

4、他成功了嗎?最后發(fā)生了什么事情?

5、如果你是鱷魚,你還會(huì)想一些什么辦法?

(四)師幼共同閱讀第三部分

1、音樂(lè)*同閱讀17——23面(ppt、音樂(lè))

2、最后問(wèn)題解決了嗎?他們?cè)谝黄鹆藛幔?/p>

四、師幼完整閱讀,提升內(nèi)涵

1、師幼共同完整閱讀繪本,再次體會(huì)鱷魚的情感(音樂(lè))

2、感情提升:

1)書中哪一個(gè)片段最讓你感動(dòng)?為什么?

寫長(zhǎng)勁鹿的外形篇二十一

長(zhǎng)頸鹿大叔開了一家森林超市,貨架上堆滿了商品,給附近的居民帶來(lái)了方便,每天都是顧客盈門。

這天,小灰狐在超市里跳來(lái)跳去,走到貨架前,左看右看沒(méi)有人,偷偷地拿了一個(gè)球,塞進(jìn)毛茸茸的口袋里;小白兔在超市里蹦來(lái)蹦去,走到貨架前,左看右看沒(méi)有人,賊頭賊腦地拿了四跟胡蘿卜,塞進(jìn)白衣服里;小白羊在超市里兜來(lái)兜去,跑到貨架前,拿了跟繩子,局促不安地塞進(jìn)口袋里,還把自己的舊帽子扔掉,戴上了一頂白色呈黑色,亮閃閃的一個(gè)花帽子,漂亮極了!

小灰狐、小白兔、小山羊覺得它們的動(dòng)作沒(méi)人看見,像沒(méi)事似的。準(zhǔn)備走出超市的時(shí)候,長(zhǎng)頸鹿慢條斯理地來(lái)到他們身邊,和藹可親地說(shuō):“朋友,你們自選了商品,請(qǐng)到收銀臺(tái)去付款?!痹瓉?lái),長(zhǎng)頸鹿個(gè)子高高的,脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,像個(gè)瞭望臺(tái)。小白兔、小白羊、小灰狐做得一舉一動(dòng),全部被長(zhǎng)頸鹿看得一清二楚。

小灰狐不好意思地低下了頭,小白兔的臉一下子紅了,紅得像一朵含苞的石榴花,小白羊緊緊握著手,害怕這事會(huì)傳到很遠(yuǎn)。它們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了事,不應(yīng)該偷東西。

等到它們各自付完了錢,走出超市時(shí),老板長(zhǎng)頸鹿的臉上笑嘻嘻,很和氣地對(duì)它們說(shuō):“歡迎下次再來(lái)!”

從那以后,它們?nèi)硕甲隽艘粋€(gè)誠(chéng)實(shí)、腳踏實(shí)地的人。

寫長(zhǎng)勁鹿的外形篇二十二

有一天,長(zhǎng)頸鹿梅梅在森林里來(lái)回徘徊,它愁眉苦臉的,因?yàn)樗鼪](méi)有工作。

梅梅看到好多動(dòng)物都各自忙工作,啄木鳥醫(yī)生在給樹治病,小松鼠搬運(yùn)貨物,就連小小的蜜蜂都忙碌不堪地采蜂蜜,可是自己這么大的個(gè)子卻什么都不做,實(shí)在丟人。于是梅梅下定決心要找一份工作。

梅梅被森林居委會(huì)聘用,當(dāng)一名打掃員,可是沒(méi)工作幾天,就有許多客戶投訴,說(shuō)梅梅的脖子太長(zhǎng)了,總是把它們的房頂捅許多窟窿,這樣的打掃員破壞別人的房子,怎么能用呢。

沒(méi)辦法,梅梅天生就是這么長(zhǎng)的脖子,只好再去找別的工作了。一所舞蹈學(xué)校聘請(qǐng)了梅梅當(dāng)芭蕾舞老師,因?yàn)橛幸晃焕蠋熒×?,需要代替給學(xué)生上課??墒敲访芬簧险n就出問(wèn)題了,因?yàn)樗?,脖子又長(zhǎng),眼睛看下方很困難,許多孩子被它絆倒,它也發(fā)覺不到,這可是個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題。那些受傷孩子的家長(zhǎng)紛紛找到學(xué)校譴責(zé)這位新到的老師,校長(zhǎng)只好開除了梅梅。梅梅十分傷心。

梅梅在森林里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,看到許多小鳥在樹上蓋房子,它們飛上飛下很忙碌,梅梅就幫助它們一起工作。小鳥覺得長(zhǎng)頸鹿梅梅蓋的房子又快又結(jié)實(shí),所以就高興的聘用了它。

梅梅在森林里成了蓋房子和修補(bǔ)房子的能手,它有了工作后非常快樂(lè)。

寫長(zhǎng)勁鹿的外形篇二十三

暑假來(lái)了,長(zhǎng)頸鹿想到老家去玩玩。

它按別人的指示在地圖上找到了回老家的路,但它不知路上盡是困難險(xiǎn)阻。

過(guò)了幾天,長(zhǎng)頸鹿準(zhǔn)備完畢,出發(fā)了。沒(méi)走多久就遇到第一個(gè)困難:一條急速流淌的小溪。這小溪的急速使長(zhǎng)頸鹿不敢直接淌過(guò)去。它看了看周圍,突然靈機(jī)一動(dòng)。咬住頭頂?shù)囊桓鶚涮偈幜诉^(guò)去。

蕩過(guò)來(lái)后,長(zhǎng)頸鹿又遇到了第二個(gè)困難:被一只獵豹盯上了。它拼命地大叫:“你是什么東西,敢擋我的路?不想活了你!”你以為長(zhǎng)頸鹿的膽子本來(lái)就這么大的話,那你錯(cuò)了,這是它的“妙計(jì)”。獵豹一聽,被它的陣勢(shì)嚇到了,連忙逃之夭夭。

它剛過(guò)了獵豹這關(guān),誰(shuí)知第二天又遇到了第三個(gè)困難:崇山峻嶺。長(zhǎng)頸鹿股足了勁,爬了又摔,摔了又怕,這樣反反復(fù)復(fù)很多次。終于,在一次摔下來(lái)之后看到了樹脂,想到了辦法。它把樹脂涂在蹄上,又用騰和一塊極鋒利的石頭做成攀山爪,很快便過(guò)了山。

皇天不負(fù)有心人,長(zhǎng)頸鹿經(jīng)過(guò)了重重險(xiǎn)阻終于回到了老家。

寫長(zhǎng)勁鹿的外形篇二十四

長(zhǎng)頸鹿是一種生活在非洲的動(dòng)物,它的樣子有點(diǎn)人好玩,古怪,有趣,

長(zhǎng)頸鹿的脖子是最引人注目的,它的脖子很長(zhǎng)很長(zhǎng)。雄長(zhǎng)頸鹿要是抬起頭來(lái)身高可達(dá)6米多高,,體重可達(dá)900公斤左右,所以它是陸地上最高的一種動(dòng)物。以前,長(zhǎng)頸鹿的祖先的脖子并不長(zhǎng),是吃草的,因?yàn)楹髞?lái),地面上的草越來(lái)越少,它們?yōu)榱松嫦氯ィ团ι扉L(zhǎng)了脖子吃大樹上的葉子,漸漸的就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。

長(zhǎng)頸鹿喜歡群居,一般十多頭生活在一起,有的幾十頭在一起。生活在非洲野外的野生長(zhǎng)頸鹿睡覺時(shí)是站著睡的,因?yàn)樗鼈兣掠袃磾尺M(jìn)攻;而在動(dòng)物園里的長(zhǎng)頸鹿是趴著睡的,因?yàn)閯?dòng)物園里沒(méi)有危險(xiǎn)。

它們每個(gè)晚上只睡兩個(gè)小時(shí)左右,非常短。長(zhǎng)頸鹿的正常壽命大約是30年,它們一胎只生一個(gè)幼仔,剛生下來(lái)的幼仔不到一天就會(huì)走路了。

膽子小,對(duì)別的動(dòng)物很友善是長(zhǎng)頸鹿的特點(diǎn)。長(zhǎng)頸鹿一般大多數(shù)是不會(huì)主動(dòng)攻擊其他動(dòng)物的,特別是比它弱小的動(dòng)物,它更不會(huì)憑著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,大大的身體去以大欺小。所以它在動(dòng)物中很受歡迎。

長(zhǎng)頸鹿的生活習(xí)性真是奇怪,它的樣子真是與眾不同。

寫長(zhǎng)勁鹿的外形篇二十五

冬天來(lái)了,動(dòng)物們?cè)谝豢弥挥腥瑯淙~的大樹下開起了派對(duì)。

長(zhǎng)頸鹿、猴子、蛇等動(dòng)物都來(lái)了,大家堆了個(gè)雪人,還給它圍上了一條漂亮的紅圍巾。

長(zhǎng)頸鹿羨慕極了,再看看大家,好像都有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅圍巾。

蛇姐姐好像看透了長(zhǎng)頸鹿的心思,說(shuō):“你……”還沒(méi)等蛇姐姐說(shuō)完,長(zhǎng)頸鹿就說(shuō):“我知道,我的脖子長(zhǎng),沒(méi)關(guān)系,不用為我擔(dān)心的!”說(shuō)完,長(zhǎng)頸鹿便裝出一副開心的樣子,和大家一起玩。

大家心里都清楚,長(zhǎng)頸鹿需要圍巾。所以大家都暗下決心,一定要找到適合長(zhǎng)頸鹿的圍巾。

小猴子來(lái)到瀑布面前,想:夠長(zhǎng)了,夠長(zhǎng)了,說(shuō)不定還會(huì)長(zhǎng)出很多呢!然后把雙手雙腳張開,可是--一撲過(guò)去就碎了下來(lái)。它明白了一個(gè)道理--水是無(wú)形的!

小鷹飛上天,看到了美麗的彩虹,“呵呵,就是它了!”一個(gè)前撲,“嘭”,撲空了?!盎蛟S彩虹是天空的圍巾吧?”小鷹說(shuō)著飛走了。

小鳥們最老實(shí),咬著牙,忍著疼,拔下自己的羽毛,給長(zhǎng)頸鹿編了條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾,長(zhǎng)頸鹿歡喜地戴上了圍巾,結(jié)果當(dāng)然是--剛剛好。長(zhǎng)頸鹿感激極了,連聲道謝。

現(xiàn)在,大家都有自己的長(zhǎng)圍巾了!

寫長(zhǎng)勁鹿的外形篇二十六

賣長(zhǎng)頸鹿嘍!誰(shuí)要買長(zhǎng)頸鹿???這里就有一只正在出售。它的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,頭上長(zhǎng)著兩朵小蘑菇,走起路來(lái)慢慢悠悠,它還能幫你解決很多的問(wèn)題!

屋外下著大雨,不能出去玩,真無(wú)聊!別擔(dān)心,它會(huì)變成滑滑梯,在室內(nèi)也能帶給你歡樂(lè)!

當(dāng)你想打掃那些高高的地方,它會(huì)變成梯子來(lái)幫你的忙,多方便!不過(guò),千萬(wàn)不要讓它伸直脖子,不然你家屋頂準(zhǔn)會(huì)被它頂出一個(gè)大窟窿。

當(dāng)你急著要過(guò)一條車輛川流不息的馬路時(shí),真不安全!瞧,它脖子一伸,馬上架起了一座天橋,你隨時(shí)都可以安全過(guò)馬路!

你在人山人海的景點(diǎn)游玩時(shí),看不到美麗的風(fēng)景,哈哈,隨身攜帶的觀景臺(tái)來(lái)啦!你只要到它的頭上,就能看見遙遠(yuǎn)的風(fēng)景啦,它還有自動(dòng)升降功能哦!

出去野餐,打開籃子發(fā)現(xiàn)忘了帶野餐布,沒(méi)關(guān)系,它躺下來(lái)就是很好的野餐桌,上面還有漂亮的花桌布呢!

你是不是也喜歡上它了呀?

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