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期待作文提綱篇一
好久沒(méi)有見(jiàn)到你了，朋友，你是否安好？那個(gè)冬日，雖下了一場(chǎng)大雪，卻抹不去我們的記憶。我好想你，只期盼你的到來(lái)，你的一字一句，印在我的心里，你的一顰一笑，讓我留念，讓我難忘。
寒風(fēng)呼呼的吹著，雖穿上了羽絨服戴上了圍巾，也擋不住寒風(fēng)的侵入。我和你在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的清晨，坐在公園的長(zhǎng)椅上?！胺侨ゲ豢蓡?？”我輕輕的問(wèn)她“恩。”他沖我笑了一下以表安慰?！昂冒?。我尊重你的選擇，但是請(qǐng)你不要后悔！”終于抑制不住，淚水像瀑布一樣連天涌來(lái)，我轉(zhuǎn)身跑走，她沒(méi)有追上來(lái)
一個(gè)人走在空無(wú)一人的街道上，寂靜的讓你透不過(guò)氣來(lái)。抬頭望了望天，快下雪了吧。那她還走嗎？
幾片雪花落下，掉在地上就立刻化成了水。又有幾片落下，之后越來(lái)越多，越來(lái)越多。我不想回家，我怕，我怕到家后見(jiàn)到她后會(huì)難過(guò)，我更怕到家后見(jiàn)不到她會(huì)更加難過(guò)。我一難過(guò)，就會(huì)哭。
身后傳來(lái)一個(gè)叫喊聲，雖然我知道是她，但我不想回頭。
她跑了過(guò)來(lái)，遞給我了一把傘“拿著，都下雪了還不回家，不怕感冒啊?！薄叭绻疑×耍憔筒蛔吡?？”她沉默了，我也沉默了。
“幾點(diǎn)走？”“九點(diǎn)的火車?！碧ь^望了望天，淚水又濕了眼眶。
那天，她還是走了，我在后面一直追著她，直到，我跑不動(dòng)了。那天，我在房間里見(jiàn)到了她留給我的紙條，上面寫著：相伴同行的路既然走到了盡頭，就應(yīng)利落分開(kāi)，這樣，我們才能在更加燦爛的未來(lái)相遇。恩，我明白了。
我期待你與我再見(jiàn)時(shí)，我更期待著我們更加燦爛的未來(lái)，我會(huì)等。
期待作文提綱篇二
泱泱中華的強(qiáng)大，需要從我做起，從現(xiàn)在做起。
望子成龍，盼女成鳳，乃天下父母的共同心愿，一種期待的眼光看向我們。兒時(shí)的我處于混混沌沌的狀態(tài)，看不到湛藍(lán)的天空，看不到光明的前程，眼前一片陰霾，只見(jiàn)堆積如山的書(shū)本和那幾乎撐不住的書(shū)桌，我不知道該如何學(xué)習(xí)，如何繼續(xù)我的人生。為之我很矛盾，很討厭自己。
現(xiàn)在想來(lái)，那是極端的錯(cuò)誤。
雖然我們才高二，但高考在倒計(jì)時(shí)，已經(jīng)在悄無(wú)聲息中硝煙彌漫。
多了一個(gè)父母的期待，老師的叮嚀，美好的明天，群星一般在我們高空中閃耀。沒(méi)有了喧囂與浮躁，沒(méi)有了不安與打鬧，有的是一份寧?kù)o、一份緊張、一份忙碌、一份充實(shí)，年輕的心在學(xué)習(xí)中悸動(dòng)。
我很期待自己能有一份學(xué)習(xí)之外的收獲，于是我放下手中的雜志，拂去課本與心靈中的一縷灰塵，投身于知識(shí)的海洋，縱情于學(xué)習(xí)的世界，開(kāi)始了尋夢(mèng)，用我年輕的心去開(kāi)啟年輕的夢(mèng)。
父母深邃的眼神使我不敢松懈，于是，課堂上的懶散為抖擻的精神所代替，課下的喧鬧為浩瀚的書(shū)籍所代替，而變得流行音樂(lè)被純正的英語(yǔ)發(fā)音所代替。
高考已在不知不覺(jué)中悄然到來(lái)，是那么神圣，那么神秘，或許高考的結(jié)果已決定，這只是一個(gè)間接地等待。
我?guī)е环菥o張、焦慮、興奮、不安、期待、恐懼的心看向高考，因?yàn)樗慕Y(jié)果決定我的未來(lái)，這是乎是矛盾的，又是乎是一個(gè)契機(jī)，也許是個(gè)陷阱?？梢暂p松愉悅，也可以漫長(zhǎng)深沉；可以荊刺遍布，也可以看滿鮮花。陸游說(shuō)：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，也許我們期待的眼光正是我們的一個(gè)新轉(zhuǎn)點(diǎn)。當(dāng)你期待它的來(lái)臨時(shí)，一定要慎之又慎，然后懷著一份喜悅心情鼓起勇氣，大步前行。
世上有許多奇異的眼光正看向我們，也許你今天是桃李芬芳，明天可能會(huì)是國(guó)家棟梁之才，這是一種不可磨滅世觀現(xiàn)象。
一份期待的眼光值得我們?nèi)バ刨囁?，它?huì)促使你前進(jìn)，步入正軌，站在起跑線上向它挑戰(zhàn)。
我們更應(yīng)該懷著一份期待的眼光看向世界、看向未來(lái)，使之成為我們的精神動(dòng)力。
期待作文提綱篇三
凝望著那深邃的瞳，似乎看到了一種期待。她，在期待著我什么？
“這期的作文寫的怎么樣？把作文本拿來(lái)給我看看”母親面無(wú)聲色的說(shuō)。我直接拿出作文本砸到桌子上，而她也沒(méi)說(shuō)什么，只是翻閱著那篇作文，過(guò)了幾分鐘，她大叫起來(lái)：“這次作文怎么才得了89分？別人都是95分以上，你怎么還不知道努力??！作文比賽你還可以參加嗎？給我好好去反省下這分?jǐn)?shù)”。我拿起作文本氣呼呼的沖進(jìn)自己的房間，一個(gè)人默默的蹲在角落里，就算天黑了我也不知道開(kāi)燈，只是一直在想，為什么媽媽不給我一點(diǎn)表?yè)P(yáng)，就像那次作文拿了96分，媽媽也只是說(shuō)了句“別驕傲”。難道就算我拿個(gè)100她也不會(huì)夸獎(jiǎng)我吧！
“吃飯了，快出來(lái)”。媽媽在外敲著門說(shuō)。
“不吃了！沒(méi)胃口”。強(qiáng)擠出句這樣的話，只是不想再聽(tīng)媽媽的指責(zé)。頓時(shí)，門外沒(méi)了聲音。屋子里就這樣靜悄悄的。
十一點(diǎn)了，我以為媽媽睡覺(jué)了，想去客廳找點(diǎn)東西吃。就悄悄的溜到了客廳的冰箱前。
“餓了嗎？要不要幫你熱熱飯菜”。一個(gè)聲音響起，是媽媽。
我抬起頭看著媽媽的眼睛，覺(jué)得好久沒(méi)這樣看著了。在媽媽深邃色的眼睛里我似乎看到了一種光。那是期待的光芒。難道她就是這樣一直期待我的嗎？沒(méi)想到我居然把她的期待當(dāng)成了一種厭惡，淚水不知不覺(jué)的涌入眼眶，媽媽問(wèn)我怎么哭了，我不回答。我想媽媽一直不表?yè)P(yáng)我是怕我驕傲，怕我禁不起風(fēng)風(fēng)雨雨，而她，只能采取這樣默默無(wú)聞的形式，而她的期待藏在了她深邃色的眼睛里。
我開(kāi)心的叫道：“媽媽，我餓了，我要吃飯”。
期待作文提綱篇四
童年，似一首歡快活潑的小曲，又似一本巨大精美的相冊(cè)，在這人生大道上留下一抹亮麗的色彩。
但是，童年時(shí)的那份快樂(lè)，卻似冬天的白雪一樣，那樣短暫，而又一去不復(fù)返。只給人留下無(wú)限對(duì)童年的憧憬與盼望。
坐在一堆厚厚的書(shū)面前，我對(duì)童年生活的無(wú)限盼望有蠢蠢欲動(dòng)了。
童年時(shí)，老家大院中，姥姥總是抱著我去摘果子，園子里的一棵棵果樹(shù)都裝載了我甜美的童年記憶。摘下了果子，我顧不得洗，便拿起來(lái)吃，也不管臟。而姥姥則眼疾手快地奪走那個(gè)果子，反復(fù)沖洗了好幾遍，才遞給我吃。而我呢，則在地上又哭又鬧，非要姥姥重新摘一個(gè)。
童年時(shí)，門前的稻田中，叔父帶著我在田中嬉戲。我總會(huì)把好幾株小麥連根拔起，氣得叔父追著我跑好幾里地。有時(shí)，我還因叔父不幫我折一株狗尾巴草而哇哇大哭，急得叔父連連哄我，折來(lái)一大把狗尾巴草給我。
童年時(shí)，屋后的小溪中，我與幾個(gè)小伙伴正用自家的瓷碗來(lái)“捕”魚(yú)。其實(shí)，哪兒是捕魚(yú)，只不過(guò)是拿著碗在水中舞一舞，濺起幾朵小浪花，虛張聲勢(shì)一下而已。有時(shí)，碗破了，手便被割了，可要痛上好幾天哩！
童年時(shí)，屋旁的大橋上，我坐在小推車中與曾祖父一起曬太陽(yáng)。大橋上的中午如同集市。老人們都興致勃勃地走出門曬太陽(yáng)、聊天、下棋，玩得不亦樂(lè)乎。而我也甜甜入睡了。直到下午，我們才依依不舍地走回家。
而現(xiàn)在，果樹(shù)被砍了用來(lái)種花；姥姥病了躺在醫(yī)院中；叔父離開(kāi)了去西安了；稻田也消失了，被爺爺蓋成了一座大別墅；小河被污染了；小伙伴們分別了；而曾祖父則永遠(yuǎn)地離我們遠(yuǎn)去地離我們遠(yuǎn)去……
時(shí)光遷移，一眨眼之間，童年被時(shí)間的大轉(zhuǎn)盤磨去，我也離開(kāi)了老家，我童年生活的地方。但我是多么懷念童年的那些事啊！
盼望，盼望，盼望能回到童年。
期待作文提綱篇五
海倫期待擁有三天光明，高爾基期待暴風(fēng)雨的洗禮。我，一個(gè)平凡的中學(xué)生，也有屬于自己的期待！
時(shí)光如白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我跨進(jìn)了中學(xué)的大門。在我以往的意識(shí)中，這是一個(gè)知識(shí)、智慧、友情與夢(mèng)想?yún)R集的地方，是通往成功彼岸的必經(jīng)港口。可是，真正進(jìn)入中學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)之前的那些想法有了種現(xiàn)實(shí)照進(jìn)理想的感覺(jué)！
陽(yáng)光燦爛的小學(xué)生活彈指而過(guò)，那時(shí)，我的成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先。隨著初中科目的增多，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，我對(duì)學(xué)習(xí)漸漸失去了興趣，感覺(jué)學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味，生活也好像也隨之失去了往日光彩。我開(kāi)始胡思亂想：我為什么學(xué)習(xí)，為自己？為父母？為了信念？……
靜坐深思，我好像不再喜歡在課堂上把手高高舉起，不再聲音響亮地回答問(wèn)題。于是，那充滿鮮花與掌聲的日子一去不返。在沒(méi)有掌聲的日子里，我學(xué)會(huì)了讓淚水流進(jìn)心里；在沒(méi)有掌聲的日子里，我懂得了沉默是金；在沒(méi)有掌聲的日子里，我學(xué)會(huì)了心平氣和。因?yàn)樽非笮钠綒夂?，我失去了生活的斗志；因?yàn)檫^(guò)多的沉默，我變得多愁善感；因?yàn)榭偘褱I水流進(jìn)心里，我越來(lái)越郁郁寡歡。
作業(yè)越來(lái)越多，壓力越來(lái)越大，心情越來(lái)越糟，我獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不知不覺(jué)中，我自卑自閉起來(lái)！可誰(shuí)會(huì)想到呢，如此不懂珍惜、不求上進(jìn)的我，居然仍被老師記在心里，仍被同學(xué)的熱情包圍。一次次的談心，一次次的相邀，猶如一束束陽(yáng)光溫暖我冰冷的心靈，照亮我灰暗的生活！在期末考試中，我居然名列第二！掌聲再度響起，就這樣，我告別了那段沒(méi)有掌聲的生活！也慢慢恢復(fù)了往日的自信與活潑，擁有了一群誠(chéng)摯的朋友，我又看到了老師贊賞的目光。同時(shí)，我更增添了一份成熟與對(duì)生活的豁達(dá)！
直到這時(shí)我這才明白：其實(shí)我一直都在期待，期待溫暖，期待春天，期待幸福，期待那些熱情而又溫暖的掌聲！
期待作文提綱篇六
在大家對(duì)將來(lái)喪失自信心時(shí)，要學(xué)會(huì)期待，由于期待著將來(lái)的幸福，大家才會(huì)出現(xiàn)驅(qū)動(dòng)力，去不斷拼搏，不斷勤奮。
也有些人，總那麼覺(jué)得，即然對(duì)將來(lái)沒(méi)了自信心，再如何去期待，也是不太可能的，那樣的人越發(fā)那樣，他便會(huì)越消沉；還有的人，一直期待著之后是多么的地幸福，多么的地極致，但是到最終，他才發(fā)覺(jué)那僅僅自身的想象而已，如今的自身，僅僅一個(gè)平平常常的人，自身也僅僅天馬行空，這就告知大家，在我們期待著將來(lái)時(shí)，自身不去勤奮，不去拼搏，只在那里妄想，那僅僅徒勞無(wú)功。
當(dāng)我們的未來(lái)與期待中的反過(guò)來(lái)時(shí)，千萬(wàn)別消沉，正由于大家對(duì)將來(lái)?yè)碛行腋５钠诖蠹也艜?huì)去而為勤奮努力；當(dāng)我們的未來(lái)和自身想象的一樣時(shí)，也不必去得意忘形，由于相比得意忘形，大家也有更關(guān)鍵的事，那便是繼續(xù)努力。
學(xué)會(huì)期待，也是一件不易的事，假如期待僅僅在一旁妄想，而不去做就能進(jìn)行，那要理想化有沒(méi)有什么用呢？要是學(xué)會(huì)期待，大家的理想化就邁開(kāi)了一一歩，而剩余的，務(wù)必要依靠自己的勤奮去進(jìn)行。
學(xué)會(huì)期待，也會(huì)讓人的情緒變好，在我們覺(jué)得厭倦和迷失時(shí)，停住手上的.事情，期待一下自身可能有哪些好運(yùn)或高興的事，自身也會(huì)出現(xiàn)一絲的考慮和高興。
學(xué)會(huì)期待的人，都會(huì)比一些人要仔細(xì)，學(xué)會(huì)期待的人，都會(huì)將自身即將做的和將會(huì)做的事整體規(guī)劃得井井有條。當(dāng)自身發(fā)覺(jué)某事都還沒(méi)做時(shí)，自身越來(lái)越是那般驚慌，因此 ，學(xué)會(huì)期待，是一件可以更改人的習(xí)慣性的事。
學(xué)會(huì)期待，期待著大家美好的明天！
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