范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
生活高中作文字篇一
“叮、?！?/p>
“新的學(xué)期，新的開始！”藍(lán)天一邊尋找著高一四班的教室一邊對(duì)自己說(shuō)“我一定要努力地學(xué)習(xí)，三年后川大的土木工程在等我呢！”
“唉！藍(lán)天！你娃娃朝哪里跑哦？”藍(lán)天聽(tīng)見(jiàn)有人在叫自己，轉(zhuǎn)頭一看“哎呀！猴哥！你??？你分在哪個(gè)班的哦？”
“肯定是最好的班撒！四班！”
“錘子哦！老子還是在四班，你曉得四班的教室在哪里不？”
“標(biāo)的……”
“那只有慢慢找了……”
于是，兩個(gè)初中時(shí)代的好朋友開始了他們漫長(zhǎng)的尋找教室之旅……
（上課前一分鐘）
“報(bào)告！”“報(bào)告！”
在全班同學(xué)的注視下，兩人慢悠悠地走到了最后的位置。一看之下才知道，原來(lái)這個(gè)班有八十多個(gè)學(xué)生。黑壓壓第一片。而且還有不少認(rèn)識(shí)的同學(xué)。“哎！猴哥，還有不少認(rèn)得到的哦！”猴哥看了一眼藍(lán)天疑惑地說(shuō)“錘子哦！哪里？我看到好多美女哦！”一提美女藍(lán)天倒是來(lái)了精神“是不是哦？”猴哥撇著嘴，用眼神示意道“看那邊的那個(gè)！巴適！”初中時(shí)兩人就有默契，順著他的目光，藍(lán)天看到靠教室左邊窗戶的第三排“嗯，是有點(diǎn)漂亮，下課后你去打聽(tīng)下叫啥子名字?！眱蓚€(gè)祖國(guó)棟梁之才的目光在全班掃視著，點(diǎn)評(píng)著班上的美女們，分析著誰(shuí)該整容，誰(shuí)該去當(dāng)明星。美好的時(shí)間在深沉的討論中度過(guò)……
“嘿！鋼盔！你還是在這個(gè)班上啊？”藍(lán)天給初中三班的同學(xué)打招呼。
“嗯，你還是在??？去不去踢球？我們準(zhǔn)備去踢球耍?！北凰{(lán)天叫做鋼盔的那個(gè)男生回過(guò)頭來(lái)對(duì)他說(shuō)“我們班的幾同學(xué)都在那里等到了?！彼{(lán)天想了一下，“算了，我沒(méi)的鞋（球鞋）的，再說(shuō)猴哥在外面等我。我們?nèi)ゴ蚺_(tái)球?！笨粗摽x去的背影，藍(lán)天一溜煙跑到公共廁所后面。“哈哈，現(xiàn)在哪個(gè)還走校門哦！丟分！”說(shuō)著就助跑兩步，右腳在墻上一用力。整個(gè)人很麻利地就上了墻，然后輕松地跳下……一看就知道是“慣犯”了?！鞍Α镁脹](méi)有翻過(guò)了。身手不靈活了啊！”藍(lán)天搖頭道。
猴哥一見(jiàn)藍(lán)天來(lái)了，“咋才來(lái)哦！臺(tái)子都沒(méi)的了！只有等了！”藍(lán)天跑過(guò)來(lái)一看，幾張球桌都圍滿了人“那有啥子辦法呢？老子還打‘飛的’過(guò)來(lái)的，都趕不上。有錘子辦法??！”在等了一個(gè)小時(shí)后終于空桌了。兩人高興地沖了過(guò)去……
時(shí)間就在藍(lán)天和猴哥的臺(tái)球生活中迎來(lái)了期末考試……
“叮、?！?/p>
高中階段第一次大型的考試就落下了帷幕。蜂擁而出的學(xué)生把走廊堵住了?！昂锔?，看哇！老子說(shuō)提前交卷的，你要等到考試完了才出來(lái)！現(xiàn)在安逸了？這么擠！”藍(lán)天非常不滿地說(shuō)道?！板N子哦！今天老豬監(jiān)考，敢走哦？”一聽(tīng)猴哥提起老朱（班主任：朱真強(qiáng)），藍(lán)天便沒(méi)了語(yǔ)言了。在這學(xué)期里面，這哥倆可沒(méi)少被老朱收拾。一次，兩人因?yàn)閿_亂班級(jí)上課次序，被老朱送進(jìn)了辦公室。關(guān)禁閉一星期。而后兩人在老朱的“密切關(guān)注”下生活，……
一禮拜以后……
“今天期末考試的成績(jī)出來(lái)了，結(jié)果令人很不滿意……”老朱在講臺(tái)上進(jìn)行著他的長(zhǎng)篇大論。教室最后一排藍(lán)天和猴哥也在做著總結(jié)。“猴哥，看來(lái)高中的東西也沒(méi)什么大不了的。我們這學(xué)期連課都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，只小看了一下書。居然都還是四十幾名！”“嗯。就是，不過(guò)我們下學(xué)期要專心了，要不然高二就惱火了！”“嗯，對(duì)的！必須要認(rèn)真了。”然后，兩人和前排的菲哥擺起了龍門陣……?！八{(lán)天！猴子！下課后到我辦公室來(lái)！”突然間，宛如冬天里被潑了一盆涼水。天啊！是老朱的召喚！
…………
“你喊你們屋頭來(lái)不？”藍(lán)天沮喪地問(wèn)。
“咋不喊呢？要不然等下老豬的電話又打到我們屋頭去了。你呢？”猴哥一臉無(wú)奈地說(shuō)。
“喊錘子哦，我說(shuō)我們屋頭沒(méi)人的！”藍(lán)天說(shuō)，一想到因?yàn)榭荚嚤徽?qǐng)家長(zhǎng)，而且必須要家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)通知書，藍(lán)天心里就沒(méi)底了。
哎，高一的生活就是這么讓人無(wú)語(yǔ)。
文章寫得很有生活氣息，但是，不是所有的生活素材都可以入文，一篇優(yōu)秀的作文選材是很重要的，要讓材料為你所用，而不是被材料牽著走，建議學(xué)習(xí)寫作文提綱。其次，句子欠流暢，望多練筆。
生活高中作文字篇二
自從我來(lái)到世上的那一天 自從我來(lái)到世上的那一天，幸運(yùn)女神便打開了翅膀，在我的頭頂戴上了一圈幸運(yùn)的光芒，因?yàn)樗o了我一個(gè)最好的家庭。在“大家庭”里，我有外公、外婆、舅父、舅母、表姐……等很多親人，我們齊樂(lè)融融，而在海南，我和媽媽只有一個(gè)“小家庭”，今天，就讓我懷著感恩的心帶你去看看我的家庭吧！
1、“圓滿”的小家庭 在“小家庭”里，住著我和媽媽，我的爸爸在我兩歲時(shí)就去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。雖說(shuō)這個(gè)家庭比起其他，顯得很不圓滿，但媽媽的愛(ài)讓我有了一個(gè)“圓滿”的家庭，她不僅讓我在這個(gè)家庭中幸福、健康地成長(zhǎng)，更讓我明白，體會(huì)了和其他人不一樣的東西。也正是這個(gè)“不圓滿”而“圓滿”的家庭，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。在這個(gè)家庭里，媽媽一個(gè)人扛下了所有生活上的壓力。我從沒(méi)深深恨過(guò)我的爸爸，因?yàn)樗サ牡胤剑苓h(yuǎn)，很美，那個(gè)地方叫“天堂”……雖然他未曾照顧過(guò)我，但我依然感謝他給予我生命。
2、媽媽的神話 媽媽的屬相是“百獸之王”——老虎，我的屬相是“溫柔淑女”——羊，但在我眼里，我和媽媽與各自的屬相都不相符合。在我們的生活里，有著太多太多的笑與淚。我們一同創(chuàng)造了許多“神話”。不信，請(qǐng)看！
聽(tīng)外婆說(shuō)，媽媽在生我之前，是出了名的“鐵妹子”，性格剛硬，是個(gè)“牛脾氣”，犟勁一上來(lái)，十八匹馬也拉不回來(lái)?？勺詮纳铝宋?，媽媽就好像變了一個(gè)人，溫柔得不得了。有一次，早晨我要去上學(xué)，可因?yàn)樽蛱焱砩纤锰t，鬧鐘響了兩次我也沒(méi)起來(lái)。朦朧中，我看見(jiàn)了媽媽笑瞇瞇的臉，媽媽輕輕地推了推我，親昵地說(shuō)：“寧寧（我的小名），快起來(lái)了，天亮了，該去上課了?！蔽野胄寻胨刈似饋?lái)，呢喃地答應(yīng)著，可等媽媽去了廚房，我又到“周公”家下棋去了……“寧寧，快點(diǎn)起床，要不真的要遲到了。”媽媽又輕輕地拍了拍我。我本想起來(lái)，可一陣睡意襲來(lái)，我干脆翻了一個(gè)身，繼續(xù)睡。這次，媽媽干脆把我連拖帶拉的拉起來(lái)，便輕輕地?cái)Q了我一下，我一個(gè)機(jī)靈，總算醒了。
后來(lái)，聽(tīng)媽媽打趣到：“唉！要是在原來(lái)，我老早就發(fā)火了！”唔，媽媽的改變真是太大了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白，媽媽的改變?cè)醋杂诮o我的愛(ài)，在媽媽的改變中，我也體味了偉大的母性。正是這種偉大的母性，媽媽創(chuàng)造了神話。
3、媽媽與我齊努力 走進(jìn)我的家，表面上整整齊齊，可底下，卻是一團(tuán)糟。甚至連我的“閨房”都是“一片亂”。不知是我和媽媽太追求完美還是我們太懶了，要干就要翻天覆地，不做便一如既往。有一天，我在房里寫作業(yè)，卻找不到了字典，把書桌翻得亂七八糟，媽媽看見(jiàn)了，想了一會(huì)兒，“寧寧，我們的家實(shí)在太亂了，平時(shí)我們都沒(méi)收拾，干脆今天來(lái)一次大掃除吧！”我漫不經(jīng)心地回答：“那過(guò)兩天，還不是會(huì)亂。”媽媽找來(lái)了掃把，遞給我：“所以以后我們要勤快點(diǎn)兒，見(jiàn)到亂，馬上收好，不就行了嗎？”媽媽這番話倒是道理多多，于是我和媽媽便開始了大掃除。掃地、拖地、擦桌子、理書……半個(gè)小時(shí)的大掃除結(jié)束了，在我和媽媽的齊努力下，房間里整整齊齊。這讓我明白：一個(gè)家庭，只有家里所有的人齊努力，才會(huì)美好溫馨。
4、我愛(ài)我的家庭 我愛(ài)我的家庭，這里有疼我愛(ài)我的媽媽，有我美麗的童年，這里珍藏了我和媽媽的笑與淚，也教會(huì)了我無(wú)數(shù)道理。在這個(gè)平凡的家庭里，有我取之不完用之不盡的愛(ài)，它是我傷痛的良藥，疲憊的港口，它寄托了媽媽對(duì)我的無(wú)限期望，它激勵(lì)我去勇敢面對(duì)一切挫折。我愛(ài)我的家庭！我對(duì)它的一切都充滿了感恩，不論是爸爸還是媽媽，感謝他們給予我生命，給予我甜蜜的生活以及無(wú)限的愛(ài)。我也會(huì)用自己的愛(ài)去呵護(hù)媽媽，讓我們的“小家庭”中永遠(yuǎn)有著快樂(lè)和甜蜜。，幸運(yùn)女神便打開了翅膀，在我的頭頂戴上了一圈幸運(yùn)的光芒，因?yàn)樗o了我一個(gè)最好的家庭。在“大家庭”里，我有外公、外婆、舅父、舅母、表姐……等很多親人，我們齊樂(lè)融融，而在海南，我和媽媽只有一個(gè)“小家庭”，今天，就讓我懷著感恩的心帶你去看看我的家庭吧！
生活高中作文字篇三
我的高中生活已經(jīng)結(jié)束很多年了，但直到現(xiàn)在，好多高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還是記憶猶新。
在我的記憶里，高中生活就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，感覺(jué)只要是進(jìn)了高中就是要考大學(xué)，除此之外就沒(méi)有想過(guò)別的!我的高中生活是在膠南二中度過(guò)的，在我們生活的那個(gè)高中時(shí)代，曾經(jīng)流傳著這樣一句話：進(jìn)了二中就是進(jìn)了膠南的第二所監(jiān)獄，我不知道膠南的第一所監(jiān)獄在哪兒，但我直到在二中生活的那幾年確實(shí)很苦很苦！現(xiàn)在回憶起來(lái)，都不知道當(dāng)時(shí)是怎么熬過(guò)來(lái)的，但是在當(dāng)時(shí)根本就沒(méi)覺(jué)得苦，因?yàn)榇蠹叶歼@樣!
從我入二中校門的第一天起，只要不是下雨下雪很大，冬天每天早晨都是5：15以前起床，夏天4：00多就有起床的，到了臨近考試的時(shí)候起的就更早了，特別是文科同學(xué)更是沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)！記得有一次我晚上起來(lái)上廁所，那是凌晨2：00多鐘，高三文科班的教室的燈不知什么時(shí)候就已經(jīng)亮了！早就有同學(xué)在教室里學(xué)習(xí)了！晚上下了晚自習(xí)沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)是一打鈴就離開教室回宿舍的，尤其是到了高三，下了晚自習(xí)我們通常都是班主任去教室攆我們離開教室說(shuō)是他要鎖門，我們才走的！早上我們想早去教室背點(diǎn)東西，都是被班主任趕出來(lái)去操場(chǎng)站著等著上操的。在高中特別是高三的我們班主任經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話就是：我希望同學(xué)是真的因?yàn)閷W(xué)習(xí)太累了跟我請(qǐng)假回宿舍休息一下，而不是希望看到同學(xué)整天悶在教室里學(xué)！
那時(shí)的我們，生活上比較艱苦，絕大多數(shù)的同學(xué)是泊里以西的面朝黃土背朝天的農(nóng)村孩子，知道家里的梯子有多苦，也知道父母掙分錢有多不容易，所以我們?cè)趯W(xué)校里省吃儉用的！有的同學(xué)一個(gè)月就花20幾塊錢，基本上就是饅頭就醬菜過(guò)來(lái)的，就是這樣也吃不飽，有的同學(xué)一個(gè)月下來(lái)都能瘦10來(lái)斤！家庭稍微好一點(diǎn)的同學(xué)能隔三差五的吃頓菜，那就算條件很不錯(cuò)了！記得我在高一軍訓(xùn)完了正好趕上中秋節(jié)放假回家，已進(jìn)家門我娘都沒(méi)認(rèn)出我來(lái)，我那僅僅一個(gè)周就瘦了20幾斤！原來(lái)在家不好吃的飯菜在軍訓(xùn)放假回家后全都變成香的了，什么都好吃，我那一個(gè)周一頓菜都沒(méi)吃過(guò)，直到現(xiàn)在我也沒(méi)敢告訴爹娘這個(gè)事實(shí)！
至于住宿條件，那就更別提有多么艱苦了！我們那時(shí)候住跟現(xiàn)在的教室一樣大的平房，其實(shí)就是原來(lái)的教室改造的宿舍，那么大一個(gè)屋子，3個(gè)人兩個(gè)單人床，并起來(lái)，冬天還好點(diǎn)，集一塊兒暖和，夏天就慘了，一個(gè)宿舍50左右個(gè)人，因?yàn)閷W(xué)校里有過(guò)幾次危險(xiǎn)事件發(fā)生，我們女生膽小，宿舍都不敢開窗睡覺(jué)，到了6月份左右的時(shí)候蚊子蒼蠅加上宿舍的的亂七八糟的難聞的氣味，簡(jiǎn)直折騰的沒(méi)有一個(gè)晚上睡安穩(wěn)了，每當(dāng)?shù)搅四莻€(gè)時(shí)候就盼著快點(diǎn)放暑假，我印象中的一次因?yàn)樗奚崂锶硕嗯牡孛婧艹睗?，這些潮氣最后都到了我們的被褥上，害的我們好多同學(xué)得了疥瘡這種難纏的皮膚病！冬天的時(shí)候我們宿舍也是因?yàn)槌睗癖桓C太涼，我們都穿著衣服睡覺(jué)，這樣做還有一個(gè)好處就是第二天早上可以節(jié)省穿衣服的時(shí)間。早晨睡眼惺忪的從被窩里爬出來(lái)，用手打開放在外面的已經(jīng)結(jié)了厚厚的一層冰的臉盆里的涼水洗臉，洗完之后也就醒了，不那么困了，然后趕緊要么匆匆趕往教室，要么匆匆趕往操場(chǎng)！
雖然現(xiàn)在想想那時(shí)比起現(xiàn)在來(lái)很苦，但是還是覺(jué)得收獲很多，留下了很多美好的回憶！知道現(xiàn)在我仍然很懷念我曾經(jīng)住過(guò)的宿舍以及我曾經(jīng)在那里學(xué)習(xí)過(guò)的教室！教室還有，可宿舍拆掉蓋樓了！每次我去二中聽(tīng)課的時(shí)候都要忍不住去看看我曾經(jīng)住過(guò)以及學(xué)習(xí)過(guò)的地方！同樣的，我更懷念我的高中同學(xué)已經(jīng)我的高中老師，尤其是為我們付出了太多太多的班主任老師！
高中生活就三年，并且是人的一生重最值得回憶也是收獲最多的三年，當(dāng)高三一結(jié)束，有的同學(xué)要進(jìn)入高等學(xué)府繼續(xù)深造，有的同學(xué)要踏上工作崗位去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，但是不管怎樣，高中階段畢竟是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我們?cè)谛W(xué)生一定要把握住這寶貴的高中三年,努力的學(xué)習(xí)，不要在這關(guān)鍵的時(shí)候給自己的一生留下什么遺憾！
生活高中作文字篇四
每個(gè)人都有自己的生活，每個(gè)人的生活都是與眾不同、獨(dú)一無(wú)二的。我們過(guò)著自己不同的生活，扮演者不同的角色走著自己的路。雖然我們不知道未來(lái)會(huì)是什么樣的，也不知道現(xiàn)在的努力會(huì)不會(huì)得到回報(bào)，給自己定下的那些目標(biāo)終究能不能實(shí)現(xiàn)，但是我們只能往前走，因?yàn)檫@才是生活，看不見(jiàn)前方看不清未來(lái)后悔著過(guò)去抓不住現(xiàn)在，我們呼吸著每一口的空氣思考著自己的生活，其實(shí)生活很簡(jiǎn)單,那就是生出來(lái)活下去。 世界很大在地球上的每一樣?xùn)|西都有屬于自己的生活，雖然人類的生活很奇怪。他們急于成長(zhǎng)，然后又哀嘆失去的童年；他們以健康換取金錢，不久后又想用金錢恢復(fù)健康。他們對(duì)未來(lái)焦慮不已，卻又無(wú)視現(xiàn)在的幸福。因此，他們既不活在當(dāng)下，也不活在未來(lái)。他們活著仿佛從來(lái)不會(huì)死亡；臨死前，又仿佛他們從未活過(guò)。人生短短數(shù)十年。如果不懂得生活那就真的很可惜。
生活告訴我，他需要樂(lè)觀，只有樂(lè)觀才能使生活呈現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)，只有樂(lè)觀才能使生活多彩。只有一顆平常心才能活的自在。
可是眼看當(dāng)下我們的生活，真是鴨梨山大啊。忙著讀書、忙著考證、忙著玩樂(lè)、忙著找對(duì)象，好像我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在忙著。忙的我們自己有時(shí)候都不知道在忙什么，漸漸的我們?cè)谶@忙碌中失去了很多但是還渾然不知。
因?yàn)槊β滴覀內(nèi)鄙倭寺?lián)絡(luò)，好朋友好久才能碰面一次，三三兩兩后再一次分開，個(gè)忙個(gè)自己的，久而久之感覺(jué)也慢慢的淡了，總以為這是正常的但不曾發(fā)現(xiàn)原因其實(shí)就在我們自己每個(gè)人自己身上。
因?yàn)槊β岛芏嗟膬号c父母的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。有的忙著工作沒(méi)時(shí)間回家，為了多掙些錢而把親情先放在一邊。以為多賺點(diǎn)錢給父母她們就會(huì)開心。但卻不知父母真正要的是什么。有的覺(jué)得父母不理解自己，不懂得自己的想法。但有多少人試著去換位思考，也許你就會(huì)明白父母的用意了。
忙，不是我們活著的理由。你再忙也不能缺少友情、親情和愛(ài)情。有時(shí)候偶爾放慢一下腳步你才會(huì)活的更快樂(lè)。
生活告訴我，他需要信任，信任是人與人溝通的橋梁，是解開一切誤會(huì)的關(guān)鍵。其實(shí)天很藍(lán)，陰云總要散；其實(shí)海不寬，此岸連彼岸；其實(shí)相知并不難，只是心與信相連。
但是，為什么我們的生活卻不是如此？.
在天朝，各種安全問(wèn)題，各種門。各種部門打醬油，有一個(gè)好腦子還不如有個(gè)厲害的老爸。好像人與人之前的信任總覺(jué)得變成了一種聽(tīng)的見(jiàn)卻從來(lái)看不見(jiàn)的東西。金錢變成在社會(huì)唯一交談的話題。信任越來(lái)越脆弱，一不小心一碰就破。悲乎？.
我們的生活為什么變成這樣這才是我們現(xiàn)在要反思的東西。為什么養(yǎng)魚的不吃自己的魚，種菜的都不吃自己的菜。反正自己在什么行業(yè)的就不會(huì)去用自己行業(yè)的東西。這真是個(gè)奇怪的生活現(xiàn)象?？磥?lái)現(xiàn)在的人們已經(jīng)越來(lái)越不懂得如何去生活了。所以才會(huì)感嘆看不到未來(lái)。因?yàn)槲磥?lái)有一點(diǎn)無(wú)奈。但卻沒(méi)人去想著改變，如果每個(gè)人做好自己的哪一點(diǎn)，那會(huì)不會(huì)生活就變得更簡(jiǎn)單了一些。
生活告訴我，他需要珍惜，珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜身邊的每一份微笑，珍惜身邊的每一次幸福。因?yàn)檠缦傄?，微笑總?huì)斷，我們要學(xué)會(huì)珍惜，只有懂得珍惜了才會(huì)不留有遺憾。不要總?cè)ズ蠡谶^(guò)去，我們要微笑面對(duì)現(xiàn)在。這樣才能活有色彩。
生活告訴我，他需要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的每一次挫折，堅(jiān)強(qiáng)迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。不要跌倒了就爬不起來(lái)，要靠自己站起來(lái)拍一拍屁股上的灰塵然后繼續(xù)走。不要去奢望有上帝來(lái)幫你。因?yàn)樯系壑粫?huì)說(shuō)“im so busy”。
生活，一個(gè)說(shuō)不清也永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題，更何況對(duì)我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，我們的人生才過(guò)了說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的二十幾年，我們一路走來(lái)也體檢了一些不同的生活可是對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)才只是一小部分而已，未來(lái)的時(shí)間我們還要繼續(xù)品嘗著自己的生活，酸甜苦辣是生活必備的調(diào)味料，只要我們懂得了如何去看待那就不會(huì)害怕，就算20xx真的到來(lái)我們只要微微一笑。因?yàn)檫@也是我們生活中的一部分。只是最后的一部分而已。既然我們生出來(lái)了那就要一定要好好的活下去。不管是怎么樣的未來(lái)。只要看得清現(xiàn)在相信將來(lái)那就行了。
生活高中作文字篇六
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的高中校園生活.
清晨,快樂(lè)的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫有“xx高中”的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華.
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?無(wú)不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn).
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著.
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著.
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè)的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的高中校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶.....
一轉(zhuǎn)眼，高中的3年生活就過(guò)去了?；叵肫鸶咧凶x書的日子，真的有很多令人難忘的事：有開心的、悲傷的、難過(guò)的、搞笑的……記得剛升到x年級(jí)時(shí)，我們分了班，我被分在了x(x)班，一聽(tīng)這個(gè)班級(jí)就知道有很多很“62”的故事。我的前面是xx，她的同桌是xxx，有一天，他們倆鬧變扭，xxx就想用腳去踢xx可是正當(dāng)他把腳舉的高高的時(shí)候，xx用手拉住xxx的腳，一把送了出去，把xxx摔了個(gè)“四腳朝天”。這一“驚心動(dòng)魄”的一幕真是讓人笑掉大牙。你先別忙著笑，還有一件更好笑的，也是發(fā)生在他們的身上：一天xx正在看笑話的書，手里拿著一瓶水，剛喝了一口水，就因?yàn)樾υ捁适绿眯α?，一下字就把剛喝下去的水全吐在了xxx的身上…………正所謂有甜必有苦，我還記得，在沒(méi)上5年級(jí)的時(shí)候，我們班的體育很差，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也常常拿不到名次，所以總是抱著希望去，拿著失望歸，這一次次的失敗給我們的打擊不勝無(wú)數(shù)。有幾次，我們還甚至流過(guò)眼淚。不過(guò)，我們那個(gè)時(shí)候相信，只要同過(guò)努力沒(méi)有什么是不可能的，所以每次都拿出的狀態(tài)比賽!回憶起以前的生活，真的有無(wú)數(shù)的酸、甜、苦、辣不過(guò)不管是酸也好、苦也好辣也好，都給我們高中的高中校園生活增添了許多色彩，讓我們不會(huì)忘記曾經(jīng)在高中有著那么有趣的一段生活。
生活高中作文字篇七
轉(zhuǎn)眼間，我生命的年輪輾到了第十三個(gè)春秋，愉快地度過(guò)了美好的童年和令人回憶的孩提時(shí)代。童年的故事，童年的收獲，多少年后依然鮮活。難忘的童年記憶，像一顆顆五彩的貝殼，在我生命的長(zhǎng)河中閃爍。童年的我，內(nèi)心充滿了憧憬和好奇，蟬噪與林靜，鳥鳴和山幽，海的遼闊和天的空曠，甚至連一葉落與天下秋，也引起我的遐想與思索。什么使我找到了答案，讓我的生活得以充實(shí)？那就是書。好書百卷，受益無(wú)窮。它不僅能改變一個(gè)人的氣質(zhì)，更能引導(dǎo)一個(gè)人的一生。
隨著年齡的增長(zhǎng)，閱讀書籍的增多，我的思想，我的精神，我的品味，也都由此得到了升華。記得三年級(jí)時(shí)，我的作文水平很差，老師布置寫一篇名為《我最喜歡的人》的作文，我左思右想、挖空心思、東拼西湊寫了還不到200字，并且語(yǔ)句也不夠通順?？勺詮呐c書交上了朋友，我的口才、言行舉止、待人處事的能力與作文水平有了顯著提高：文章多次在報(bào)紙和刊物上刊出，童話《我的老板——酷貓》在省級(jí)刊物《創(chuàng)新作文》上發(fā)表；單元作文多次在班級(jí)里當(dāng)作范文欣賞；在學(xué)校舉辦的快速作文比賽中獲一等獎(jiǎng)；我的演講也屢次在校中獲一等獎(jiǎng)。每當(dāng)看到這一張張鮮艷的獲獎(jiǎng)證書，內(nèi)心便充滿了對(duì)書的感激。打開書本，那些令人賞心悅目的句子，那些寓意深刻的至理名言，還有那些千百年來(lái)流傳下來(lái)的諺語(yǔ)民俗，都會(huì)使我陶醉，令我心曠神怡……打開書本，我仿佛進(jìn)入了亦真亦幻的文學(xué)庭院，輕推院門，看到了我喜歡的作家冰心，令我敬佩的思想家魯迅，讓我仰慕已久的文學(xué)巨匠巴爾扎克，還有我喜愛(ài)的散文家朱自清……他們每個(gè)人都有許多故事，每個(gè)故事里又蘊(yùn)藏著那么多哲理。我邁入了文學(xué)庭院，像愛(ài)麗絲走進(jìn)了兔子洞一樣，進(jìn)去前和出來(lái)后是完全不一樣的，又像淘淵明筆下的那個(gè)漁人，撐舟進(jìn)入了桃花源……在這庭院里，我獨(dú)自細(xì)細(xì)地品嘗著那濃濃的玉液瓊漿，于是，我醉了……我的生活也因此變得越來(lái)越精彩。
不知不覺(jué)，有一天我驚訝地發(fā)現(xiàn)：書，成了我生活中最好的朋友，成了我生命里不可分割的一部分。沒(méi)有它，再美的佳肴失去了味道；沒(méi)有它，甜蜜的夢(mèng)也沒(méi)有了色彩。因?yàn)闀?，我的生活變得充?shí)起來(lái)；我的頭腦變得更為靈活；甚至連我的眼睛也變得充滿智慧，因?yàn)闀艺J(rèn)識(shí)到什么是真善美，什么是假惡丑：屠格涅夫的《獵人筆記》，引領(lǐng)我步入美麗、神奇的無(wú)際草原，領(lǐng)略了那里的風(fēng)土人情，看到了沙皇的殘暴和勞動(dòng)人民的善良；海明威的《老人與?！穼⑽?guī)狭耸サ貋喐绲臐O船，在暴風(fēng)雨的大海上，我與他并肩作戰(zhàn)，以驚人的毅力實(shí)現(xiàn)了"我跟你奉陪到死"的諾言，昭示了人的靈魂的尊嚴(yán)；斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》又把我領(lǐng)入了那黑暗的奴隸制社會(huì)，我的心情隨著奴隸們被買賣的撲朔迷離的命運(yùn)而辛酸……是書，讓我歡喜讓我憂。透過(guò)歷史隧道，我聽(tīng)到了李白與鐵杵磨針的老婆婆對(duì)話；領(lǐng)略了孟母為教子而三遷的良苦用心；看到了古人為求學(xué)而鑿壁借光與囊螢夜讀的艱辛與毅力……
天才源于勤奮和感悟生活，沒(méi)有任何一個(gè)偉大的人物能告訴別人其中必然成功的技巧。書是不說(shuō)話的老師，更是不說(shuō)話的朋友，它教你如何做人做事，如何走向成功……這一切的收獲，不僅來(lái)源于我們對(duì)生活的積累，更取決于我們對(duì)知識(shí)的把握。
"勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。"我們正值生命的春天，讓我們?cè)谶@充滿青春活力，朝氣蓬勃的季節(jié)里，讀書吧！撫卷之樂(lè)，本身就超出語(yǔ)言文字之外，只要你用心去體會(huì)，用心去感悟，用心去溝通，用心去交流，你就會(huì)受益無(wú)窮。
古人說(shuō)："少壯不努力，老大徒傷悲。"朋友們，讀書吧，它會(huì)讓我們感受到生活的充實(shí)，體味到宇宙的浩瀚和人生的壯觀。讀書吧，朋友們，它會(huì)使我們青春永駐，生命燦爛。
生活高中作文字篇八
不知不覺(jué)中，我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
進(jìn)入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過(guò)的路。
既然選擇了高中，便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過(guò)這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。
實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習(xí)中來(lái)，顯然，沒(méi)有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依賴于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。
上了高中，似乎很多同學(xué)沒(méi)有了初中時(shí)的積極主動(dòng)，比如很少有人搶著回答問(wèn)題?，F(xiàn)在，每天都覺(jué)得時(shí)間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒(méi)有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無(wú)用功。
高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無(wú)情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí)，相信我們一定回?fù)碛幸粋€(gè)燦爛的明天！同學(xué)們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。
有些歡喜，也有些失落……
致我的高中生活幾個(gè)月前，我還是一名初三即將畢業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在真的畢業(yè)了，開始舍不得過(guò)去。
開學(xué)了，我真的是一名高中生，雖然剛剛開始周圍的人都不認(rèn)識(shí)，但是熟悉了就好嘛。后來(lái)，我和我身邊的幾個(gè)女生，鬧的一片火熱，我們都彼此了解了。一個(gè)多星期的時(shí)間，我和我的同桌，我們成了無(wú)話不談的好友，親密無(wú)間的同學(xué)。我們彼此了解對(duì)方，我們彼此關(guān)心對(duì)方。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，都很快樂(lè)。
因?yàn)槲业募也凰愫苓h(yuǎn)，所以沒(méi)有選擇住宿。可是現(xiàn)在，她想我住宿陪她。我開始糾結(jié)，因?yàn)樗奚岬沫h(huán)境很不好，暖氣片也不多，冬天一定很冷的。你看，現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，早上去學(xué)校的路上我就已經(jīng)凍得不成樣子了。整個(gè)人都是冰涼的。然后她會(huì)關(guān)心的幫我捂手，然后細(xì)心地幫我梳著頭發(fā)。
你看，才剛剛幾天的時(shí)間，我們已經(jīng)好得像一個(gè)人一樣。她好像了解我的一切似的，總是知道我想要做什么，這就是我們。我們由最初的陌生，變得親密無(wú)間，形影不離。可是我們的性格確實(shí)不同，她是一個(gè)慢熱性的女生，可我不行，我是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火，說(shuō)什么就做什么，絕不耽誤。
看著我們，每天打打鬧鬧，但是我們每個(gè)人都很快樂(lè)。因?yàn)椋覀兡軌蛴鲆?jiàn)是緣分，我們能夠成為朋友那更是緣分，我倍感珍惜。
我會(huì)把我的快樂(lè)帶給我身邊的每一個(gè)人，但是不經(jīng)意間又把自己的不開心帶給了她們，我開始懊惱。我從前，不會(huì)把不開心帶給別人的。因?yàn)槲也幌胱寗e人跟我一起傷心，這就是我。
我就是這樣的一個(gè)人，自私的不想讓別人知道我的痛苦，卻又想要分擔(dān)別人的痛苦，這是我，獨(dú)一無(wú)二的我，我行我素的我。
那個(gè)我，有一點(diǎn)點(diǎn)的囂張，有一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲，有一點(diǎn)點(diǎn)的不懂事。
現(xiàn)在，我是一名高中的學(xué)生，我開始學(xué)著把自己的棱角磨平，不再那么的尖銳，不再那么的傷人。
我就是我，獨(dú)一無(wú)二。驕傲也好，囂張也好，不懂事也好，但是我現(xiàn)在應(yīng)該長(zhǎng)大了，因該放棄那些過(guò)去了。
生活高中作文字篇九
今天是星期六，天氣特別好，很適合賽車，我的心情也特別好。
下午一下班，我便整理好辦公桌上的畫稿，收拾好公文包，匆匆地走向停車場(chǎng)。事實(shí)上，我并沒(méi)有什么重要的事，只是喜歡這種快節(jié)奏的生活罷了。
一到停車場(chǎng)，就看到許多人圍在一起，我特別的高興，因?yàn)槲抑浪麄儑谀睦锔墒裁?。我走過(guò)去，排開眾人，一輛黃色的跑車呈現(xiàn)在眼前，旁邊的人們不住地拍著照片。我走向前，彎下腰，對(duì)著車門，輕聲地說(shuō)到：“hai，cala”！兩秒鐘后，只聽(tīng)一聲清脆的聲響，車門向上打開了。此時(shí)，旁邊的人們都驚訝了起來(lái)，不住地按著快門。我先讓右腳邁進(jìn)去，再坐到車檻上，把把頭扭進(jìn)車廂，而后，坐在了車座上，把左腳也收進(jìn)了車內(nèi)。隨后，用手拉住車門，輕輕的向下一拉，車門 “咯”的一聲，關(guān)上了。我把公文包放在了右邊的座位上，并系好安全帶。在這一切做完的時(shí)候，車內(nèi)的電腦系統(tǒng)已經(jīng)把我之前所設(shè)定的參數(shù)調(diào)整好了，包括方向盤的高度，椅子的適度及觀后鏡的角度……
我握住方向盤，腳下一踩，只聽(tīng)身后一陣剛勁的引擎聲，前車燈一亮，我與我的愛(ài)車便甩開眾人，疾馳而去。車后的白光閃得更厲害了。
出停車場(chǎng)后，便上了公路，路上的行人不住地回頭，一副副欣喜若狂的樣子。我特別喜歡這種被人關(guān)注的感覺(jué)。其實(shí)，這也是我開著這輛車去上班的原因。
由于今天是周末，是我的采購(gòu)日，半道上去了一趟超市，采購(gòu)下一星期的東西。
再過(guò)兩天就是中秋節(jié)了，雖然在國(guó)外，可是家鄉(xiāng)的節(jié)日還是要過(guò)的。到收款臺(tái)結(jié)帳的時(shí)候，老板拿了一樣?xùn)|西給我，我不好意思地笑了說(shuō)：“呵呵，我又忘記了”。老板是中國(guó)人，我每星期必到他這邊買東西，他給我的這樣?xùn)|西就是拖鞋，我習(xí)慣一百天換一雙拖鞋，而且是一樣的拖鞋。我和老板聊了幾句，互遞了節(jié)日的問(wèn)候。結(jié)完帳，左手抱起一大堆東西，右手提著月餅和拖鞋走出了超市。
我把東西放在車前備箱中，隨后上了車?？粗車能囃ι俚模颐图佑?，5.2秒后，車速一下子提到了100km/h，我把油門踩到底，車速一下子提升升到了291.3 km/h的極速。上了高速，我便以200 km/h 的速度疾馳。路上超過(guò)了許多車，有一輛似乎看不過(guò)去，與我的車叫起勁來(lái)，雖然我有點(diǎn)受不了，可是心里還是蠻興奮的。我也猛加了油門，把油門踩盡，那輛車被我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
出了高速，我便把車速減了下來(lái)。把車停在了我家附近的書店，在店里選了幾本關(guān)于時(shí)尚設(shè)計(jì)的雜志。這些東西我每月必買，因?yàn)檫@和我的工作有關(guān)。
說(shuō)到了我的工作，就不得不提一下了。我是一個(gè)汽車設(shè)計(jì)室的高級(jí)汽車設(shè)計(jì)助理。雖然只是個(gè)助理，但我也有自己的設(shè)計(jì)作品。我的愛(ài)車，就是我的作品之一，那是一輛亮黃色的跑車，專門為l汽車公司量身設(shè)計(jì)的。全車長(zhǎng)4390mm、寬1900mm、高1222mm，軸距為2520mm，車重1290kg，最高時(shí)速可達(dá)291.3 km/h，0-100 km/h的加速時(shí)間僅為5.2s。雖然提速不是很快，但對(duì)于一個(gè)上班族來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠用了。后置的發(fā)動(dòng)機(jī)，后輪驅(qū)動(dòng)，單排座椅，車門向上開啟，是一輛典型的小跑車。我在設(shè)計(jì)時(shí)，把她定位為一輛可以開著去上班的跑車。不過(guò)，期間也遇到了一點(diǎn)麻煩，因?yàn)檫@樣的尺寸和l汽車公司的生產(chǎn)平臺(tái)是不符的，因此，l在接受了我的設(shè)計(jì)之后，對(duì)于這輛車完全是人工打造的?？紤]到這輛車要量產(chǎn)的話，需要重新制造一系列的生產(chǎn)平臺(tái)，前期投入的費(fèi)用較高，所以，這輛車就沒(méi)有再生產(chǎn)了。我便用另一輛跑車的設(shè)計(jì)圖紙同l換了這輛“絕無(wú)僅有”的跑車。我叫她“cala”，與我喜歡的澳大利亞的“考拉”熊諧音。正因?yàn)檫@輛車的稀有，所以才會(huì)引來(lái)了那么多人的關(guān)注。
生活高中作文字篇十
步入高中，我的心情不知道是喜還是憂。喜的是我要上高中了，不再是小學(xué)的幼稚兒童了。憂的是我要離開家住校了……
報(bào)道這一天沒(méi)把我暈死啊，那么多人，把實(shí)驗(yàn)學(xué)校門口堵了個(gè)水泄不通，比起小學(xué)要比我們的人數(shù)多好幾倍吧。
好不容易隨著人流擠了進(jìn)去，聽(tīng)到有人喊：“王晗琪。”
我回頭一看，哦，是李馨雨她是我的小學(xué)同學(xué)。
“好啊，馨雨。”
“恩，你好，咱們一起進(jìn)去吧！”我愉快的答應(yīng)了。
“好?！币粋€(gè)暑假?zèng)]見(jiàn)面，我們兩個(gè)人自然十分激動(dòng)，你一句我一句隨著人流向前走去。
一會(huì)兒看到墻上貼著八張紙，所有人都擠那兒看呢。哦，我明白啦，八張紙代表八個(gè)班，我拉著李馨雨去找名字，不一會(huì)就找到啦，我在四班啊，唉！為是么是“四”呢，不是一個(gè)吉利數(shù)字啊，（嘿嘿！我有點(diǎn)迷信）我問(wèn)馨雨在幾班，她也在四班，我們太有緣分啦，竟然在一個(gè)班啊。我們馬上站在了“四班”的隊(duì)伍里。
“晗琪，你要住校嗎？”馨雨問(wèn)。
“恩。”我無(wú)奈的點(diǎn)了一下頭，誰(shuí)讓我家離學(xué)校很遠(yuǎn)呢。
“那就祝你好運(yùn)啦……”馨雨欲言又止。
“嗯？你這話什么意思?。俊蔽乙苫蟮膯?wèn)。
“你還不知道吧，住?？刹缓门?，這兒老師管得好嚴(yán)啦，動(dòng)不動(dòng)就扣分的。而且，住校哪里在家自由啊，是不是啊，晗琪！”看馨雨說(shuō)的一本正經(jīng)的我也不得不承認(rèn)還是在家好啊，在家中有父母寵著，想干什么就干什么。而在學(xué)校里呢，只要不被人欺負(fù)，我就阿彌陀佛了。
“晗琪，想什么呢那么入神，知道班級(jí)就可以回去了。”馨雨沖我喊著。
“哦，你走吧，我可以直接回宿舍了，再見(jiàn)啦！”
“恩，明天見(jiàn)哦。”我們愉快的分別了。
宿舍在哪啊，只見(jiàn)教學(xué)后面有一棟樓。
“那就是宿舍樓吧。”我心里想著。快步走了進(jìn)去。
一樓和二樓是男生宿舍，女生宿舍應(yīng)該在三樓。我?guī)е欣钊チ巳龢?，哇！好長(zhǎng)的走廊啊，聽(tīng)老師說(shuō)我在319宿舍！終于找到了，我興奮進(jìn)去了，感到一點(diǎn)也不新奇。
首先映入眼簾的是上下鋪八張床，鋪著同樣的床單。不過(guò)還好有一個(gè)陽(yáng)臺(tái)唉，而且陽(yáng)臺(tái)上有個(gè)人的小櫥子，環(huán)境還不錯(cuò)嘛。我轉(zhuǎn)了一圈才發(fā)現(xiàn)在門的右側(cè)還有兩個(gè)水龍頭呢，旁邊是用黑色大理石鋪成臺(tái)子的真的不錯(cuò)。
我在下鋪，下鋪方便一點(diǎn)吧，但是我感覺(jué)上鋪要比下鋪干凈吧。我看了一下上鋪她叫李夢(mèng)穎，是個(gè)初三的學(xué)姐呢。
她們應(yīng)該還沒(méi)來(lái)吧，不一會(huì)來(lái)了一個(gè)人友好的向我打招呼。
“你好啊，你也是319宿舍的吧，我叫劉銘莉，你呢”她有好的問(wèn)。
“我叫王晗琪，初一的新生，以后請(qǐng)多多指教哦?！蔽覠崆榈幕卮?。
“你初一啊，我初二，不過(guò)，我是第一次住校，我家搬家了嘛！”
“哦！”
“我們?nèi)ナ程贸燥埌?！”她說(shuō)。
“好啊。”我的肚子早就唱空城計(jì)了，于是我們一起去了。
等我們回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)樓道中依舊沒(méi)人，我們很奇怪，她們都沒(méi)來(lái)嗎。
“你倆怎么回事??！”只聽(tīng)見(jiàn)后面一聲女高音，把我們嚇了一跳，我倆同時(shí)回過(guò)頭一去。
一個(gè)中年婦女，手中拿著幾張紙，氣呼呼的問(wèn)我們。
“我們?cè)趺戳?？”我和劉銘莉異口同聲的?wèn)。
“你們是剛來(lái)的吧，以后五點(diǎn)二十后就要回到宿舍里了，不能亂跑?？丛谀銈兪莿倎?lái)的份上這次先不給你們扣分，下次可要注意啦?！闭f(shuō)著把手中的“宿舍秩序管理”那張紙給我們一人一張。
“好好看看，不懂得問(wèn)問(wèn)別人?。 闭f(shuō)完她大步流星的走了。
我們也灰溜溜的回了宿舍。其她的人已經(jīng)到了，看到我們她們竟然傻呵呵的笑了起來(lái)，弄得我和劉銘莉一頭霧水。
我們沖她們笑了笑，回到床上就看手中的“宿舍秩序管理”，天啊，足足印了兩大張啊，都是什么不許…··不許的，好嚴(yán)格啊。
唉，以后有我的好日子過(guò)了……
生活高中作文字篇十一
嘀嘀嘀，嘀嘀嘀”被鈴聲叫醒的我情不自愿地抬起頭看了眼鐘表，“??？才五點(diǎn)半，這么早?。 蔽倚睦镟止局?，剛要倒頭接著睡，卻被一只冰冷的手一把拽了起來(lái)，打了個(gè)寒顫的我清醒了許多，“小懶蟲，還想睡?。 辈挥每?，媽媽的聲音——與眾不同，“起床，去市場(chǎng)買菜！”“?。抠I菜？”對(duì)于媽媽的命令我不敢不從，但那暖和的被窩卻又是那樣的充滿著誘惑力
“買什么??？媽媽！”我淘氣地向媽媽請(qǐng)示道，“給，這是購(gòu)物清單！”“天??！”在感嘆的同時(shí)我又冒出了個(gè)壞主意：“一塊豆腐，芹菜，油菜唉呀，媽媽，這么多東西就給20元?。〔粔蛄嗽撛趺崔k呀？”想從中“牟利”的我詭秘一笑，媽媽立即明白了原因，“饞丫頭，再給你10元，但可不許亂花??！”雖然“油水”不大，但零花錢有了著落。騎著車來(lái)到朝陽(yáng)市場(chǎng)，人山人海，雖說(shuō)嚴(yán)寒的冬晨，但卻沒(méi)有絲毫打動(dòng)人們的積極性，——小販們一聲高過(guò)一聲的吆喝，自行車的鈴聲，汽車的喇叭聲，會(huì)聚成一部交響曲。
推著車漫步在早市上，東瞧瞧西望望，心里不禁一陣埋怨，唉，這下可苦煞了我！平時(shí)不是跟著媽媽，就是跟著爸爸，雖然只管拎拎菜，跑跑腿——像個(gè)小伙計(jì)般，但拋頭露面的事用不著我呀！可這次，真是的！
“油菜多少錢一斤?。 蔽覄冮_擁擠人群，硬著頭皮來(lái)到一個(gè)攤前，拿著一捆油菜問(wèn)道。
“八毛一斤！”小販見(jiàn)有了主戶，熱情一升為八級(jí)。
“太貴了吧！七毛吧！”我學(xué)著媽媽的樣子還價(jià)道。
“恩”小販略為遲疑了一下，“七毛就七毛！”終于咬了咬牙同意了。
“行，來(lái)一捆！”我挑了一捆放在稱上。
“好嘞，您的，一斤二兩，八毛四，您拿好！”
“夠分量嗎？”我半信半疑地問(wèn)。
“小本生意，掙不了您幾個(gè)錢，還坑您干嗎？這話兒說(shuō)的！” “好吧，給你錢！”
找完錢，小販不忘那最后的演講：“慢走，回頭見(jiàn)，好吃下次再來(lái)呀！”聽(tīng)著小販的話，心里想：這些樸實(shí)的農(nóng)民居然也“拉票”呀！嘴角掠過(guò)一絲微笑
采購(gòu)?fù)炅耍嚳饾M滿的蔬菜，我不禁心里又長(zhǎng)出一口氣，“任務(wù)完成了！”也該回家復(fù)命了！在回家的路上，我盤算該如何向媽媽交代！
這第一次的買菜，讓我見(jiàn)識(shí)不少。它也讓我更深地了解到這個(gè)世界至少是這個(gè)世界的一個(gè)早市，每天都發(fā)生著不同的故事。這些只有在我們走出母親溫暖的軀體后，才可能看到，才可能得到大千世界的磨練，因?yàn)槟銓儆谶@個(gè)世界！用心去感受，用眼去觀察，告訴大家你眼中那個(gè)別具風(fēng)格的世界！
生活像一杯濃咖啡，如果懷著囫圇吞棗的心態(tài)去對(duì)待它，只能嘗到苦苦滋味；如果用心細(xì)細(xì)品嘗，則會(huì)是另一種味道：香甜，仿佛杯種盛著滿滿的一杯溫情，使人品后更覺(jué)溫暖。
生活像一本厚厚的哲理書。書中的內(nèi)容包羅萬(wàn)象，豐富多采，無(wú)論是平凡的人，還是尊貴的人，生活都不會(huì)偏向誰(shuí)。但善于生活的人往往是親近生活的人，生活給他鋪好一條通往陽(yáng)光的大道。而平日里愁容滿面，精神不振的人，恰好是逃避生活的人，那些人不注重現(xiàn)實(shí)生活，而終日幻想未來(lái)，結(jié)果生活對(duì)他的懲罰卻是；生活沒(méi)有活氣，無(wú)論做什么事都到處碰壁。我們千萬(wàn)別做后者，而應(yīng)該選擇前者，精神飽滿地面對(duì)每一天的生活，要明白我們是“品味”生活，而非“熬”生活。相信生活給你的快樂(lè)比你的付出要多得多。
生活是一座橋，一座既長(zhǎng)又充滿挑戰(zhàn)的橋。每當(dāng)我長(zhǎng)大一歲時(shí)，我便想到自己又向橋那頭逐進(jìn)了一步。橋那頭是什么？地獄、天堂，還是什么極樂(lè)世界。其實(shí)這些都無(wú)關(guān)緊要，重要的是我在過(guò)橋時(shí)所體會(huì)到的酸、甜、苦、辣的事情，這些事情攢起來(lái)。就成了有喜有悲、有滋有味的生活
人的生命只有一次，那么這僅有的生活也應(yīng)該有意義、有價(jià)值，至少現(xiàn)在所做的一切要對(duì)得起父母、老師和自己.
生活高中作文字篇十二
所有的東西都可以虛假，只有生活才是最真實(shí)的?？诳诼暵暟褠?ài)掛在嘴邊的人也許并不懂得愛(ài)，愛(ài)不是甜言蜜語(yǔ)，不是山盟海誓，愛(ài)是真實(shí)生活中的理解，寬容和相互幫助與扶持。愛(ài)是生活中的一份細(xì)心的關(guān)懷，是人生道路上的一次次攙扶和支持。每個(gè)人都希望自己的人生散發(fā)出耀眼的光環(huán)，都希望自己的有一段不平凡的生活，事業(yè)上獲得驚人的成就，擁有一段驚天動(dòng)地的愛(ài)情?？墒钱?dāng)一切光環(huán)都消失的時(shí)候，剩下的卻是本色的生活狀態(tài)。生活就是柴米油鹽，生活就是平平淡淡地過(guò)完每一天，每天的作息時(shí)間一層不變，每天重復(fù)著同樣的事情，就連每一天的心情都不會(huì)有很大的`變化。可是生活在一起的人，不論是相敬如賓，也不管是爭(zhēng)吵不休，平淡的生活里總有兩個(gè)人之間的相互牽掛和愛(ài)護(hù)。
在真實(shí)的平淡的生活里，一切的甜言蜜語(yǔ)，一切的山盟海誓都顯得有些多余?？释?tīng)到這些話語(yǔ)的人也是有些糊涂的，畢竟生活的長(zhǎng)度和山盟海誓的長(zhǎng)度是不成比例的。只有平淡的生活才是真實(shí)的生活，只有真正的關(guān)懷和問(wèn)候才是真實(shí)的愛(ài)。甜言蜜語(yǔ)是會(huì)過(guò)時(shí)的，山盟海誓也是到不了山的盡頭，只有平淡生活里積累起來(lái)的情感才是不會(huì)過(guò)去的，長(zhǎng)時(shí)間生活在一起的過(guò)程，是一段情感積累的過(guò)程，也是一段平淡累積的過(guò)程，可是就是在這些平淡的日子里，生活在一起的人積累起了越來(lái)越多的愛(ài)，越來(lái)越沉甸的關(guān)懷。他們的心中裝著彼此的生活，也裝著彼此的情感和牽掛。
原來(lái)我以為貧困的生活是不會(huì)有幸?？裳缘模钤谝黄鸬娜苏鞛榱松?jì)而奔波操勞，怎么可能會(huì)有幸?？裳裕克麄?cè)诿β档纳钪袑ふ业氖巧畹馁Y本，尋找的是吃飯穿衣的資金，沒(méi)有時(shí)間和心情去考慮幸福是怎么回事?？墒乾F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)只要彼此心里裝著對(duì)方，即使是貧困的生活也能找到幸福的感覺(jué)。只要愛(ài)著彼此，一起辛苦一起勞累一起過(guò)著貧困的生活也是一種幸福，幸福和愛(ài)就是兩個(gè)人一起經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)歷貧窮，一起過(guò)著平淡而簡(jiǎn)單的生活。
前些天的在城市最繁華的市中心看到了一對(duì)推著小車，唱歌賣藝，討錢生活的老夫妻，我的心感到一陣心酸和疼痛，好久沒(méi)有這樣的感覺(jué)了。但是這樣相濡以沫的生活卻是那么的讓人感動(dòng)。
早上吃早餐的時(shí)候，看著賣混沌的一對(duì)青年夫妻，感覺(jué)他們生活在一種幸福的感覺(jué)里，雖然生活并不是很好，但是一起經(jīng)歷有愛(ài)有關(guān)懷的日子，那就是一種幸福。他們沒(méi)有舒適的生活環(huán)境，只是過(guò)著很普通的生活，平淡地過(guò)日子，可是彼此依靠在一起的日子卻充滿了暖暖的陽(yáng)光和春意。
我的父親母親就是這樣的人，他們彼此心里裝著對(duì)方，彼此牽掛著，一起經(jīng)歷人生的每一次變故，一起面對(duì)生活中的每一次困難。一起迎來(lái)朝陽(yáng)，一起送走晚霞。一起奔波在生活的邊緣，一起為了家和家人而努力。對(duì)于他們而言，只要在一起，他們就找到了生活的依靠，他們是彼此心中的依靠，也是彼此生活的牽引者。
天下有許許多多的父親母親，他們相濡以沫，過(guò)著平淡的生活，卻擁有幸福的源泉。他們把彼此看作是生活的伴侶，人生的同志。
生活很復(fù)雜，其實(shí)也可以很簡(jiǎn)單。人生不怕平淡的日子，只怕生活的感覺(jué)不真實(shí)。生活不怕困難的日子，只怕沒(méi)有真情存在。擁有簡(jiǎn)單思想的人過(guò)著簡(jiǎn)單的生活就是一種幸福。然而思想一旦變得復(fù)雜起來(lái)，就不會(huì)滿足于現(xiàn)實(shí)的生活，總是追求更高更好的生活層次，在情感上也想擁有得更多，這時(shí)生活的煩惱也會(huì)隨之而來(lái)。生活得太好的人很難有一份純粹的情感，即使生活在一起，也不能真心想著彼此。
生活不需要華麗的外衣，也不需要甜言蜜語(yǔ)，生活需要的是平平淡淡地過(guò)完每一天。生活就是兩個(gè)人一起為生活里每一件事操心，奔忙，甚至是爭(zhēng)吵。生活就是兩個(gè)人一起在人生的艱難道路上相互攙扶，不計(jì)較結(jié)果，只在乎生活在一起的日子。
生活需要真實(shí)的平淡，不需要虛假的華麗。
生活高中作文字篇十三
為高中三年讀完，就該去上大學(xué)了。如同所有的大孩子一樣留一頭怪異的頭發(fā)，給耳朵穿幾個(gè)小洞洞，在我的雙眼皮上抹點(diǎn)淡淡的眼影，給我的長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛添一絲光亮。然后套一件小巧可愛(ài)的t恤，穿一條可愛(ài)的短裙，腳踩著其樂(lè)鞋，挎一個(gè)小包包，最后，拉著某個(gè)人的手，壓馬路。
可惜，三年的高中過(guò)去了，我依舊是個(gè)高中生。穿一身正統(tǒng)的衣服，打扮的規(guī)規(guī)矩矩，每天本本分分的讀書。是的，我讀高四。
有人說(shuō)素高四的學(xué)生大多是不用功的。老師也曾說(shuō)過(guò)這樣的話。呃，是我以前的老師。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，高中三年就如同我們年級(jí)所在的那個(gè)近一百米的走廊。如果我們從走廊的一端向另一端走，不受外界的干擾，那么，我們將會(huì)成為最大的贏家。言外，度高四的往往是那些受到外界干擾沒(méi)有成功的從一端走向另一端的。
從小到大，我都生活在優(yōu)等生的圈子里，過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。優(yōu)等生的稱號(hào)從我會(huì)寫1的那一天起一直伴隨著我?，F(xiàn)在，讀高四了，終于要與這個(gè)陪伴了我十多年的朋友作別了。突然間有些不舍，放不下似的，每個(gè)夜里都會(huì)默默地心痛，然后從睡夢(mèng)中驚醒。
就這樣，我失落落的在n中開始了我的高四生活。n中是個(gè)大學(xué)校，在里頭讀書的大多是貴族，要么就是些天才。比起以前呆過(guò)六年的m中來(lái)，估計(jì)十個(gè)m中也抵不過(guò)一個(gè)n種。沒(méi)有事的時(shí)候，我喜歡一個(gè)人在n中的校園了瞎轉(zhuǎn)。n種的環(huán)境很不錯(cuò)，說(shuō)實(shí)在些，有些像御花園。或者說(shuō)是像那種名勝古跡之類的地方。六層高的教學(xué)樓就是三棟。在樓上，可以望見(jiàn)樓后的那種很大的鋪著塑膠跑道的操場(chǎng)。籃球場(chǎng)在操場(chǎng)的東面，無(wú)論是白天還是夜晚都有男孩子在那里刻苦練習(xí)，激烈戰(zhàn)斗。當(dāng)然，也有些女孩子站在那似懂非懂的叫喊。教學(xué)樓前有一個(gè)大噴泉，每日不停歇的噴涌著。噴泉周圍是些樹，草坪，小花壇，還有長(zhǎng)椅。在校園的最西邊有一片樹林，是柳樹。聽(tīng)n中的人說(shuō)，學(xué)校每有一屆學(xué)生畢業(yè)，老師就會(huì)帶領(lǐng)這些學(xué)生來(lái)這里種幾棵柳樹，以示對(duì)母校的留戀與感激。久而久之便有了這片林子。這個(gè)林子有個(gè)蠻好聽(tīng)的名字：連心居。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)名字還是老校長(zhǎng)取的。
實(shí)驗(yàn)樓在教學(xué)樓的西北部。緊挨著實(shí)驗(yàn)樓的是圖書室。不過(guò)，是要跨過(guò)一座小橋方能到達(dá)的。n中的圖書室有三層，據(jù)說(shuō)里面有近百萬(wàn)本書。不過(guò)，是真是假就不清楚了。在校園的最南面有一個(gè)廢棄了的舊體育館，是n中自己的。不過(guò)，現(xiàn)在人們很少去那里。原因之一是宿舍旁邊修了新的體育館，比那個(gè)廢了的要大三倍。另外一個(gè)原因讓人聽(tīng)了有些毛骨悚然。有人聽(tīng)以前的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，那體育館里死過(guò)人，鬧鬼。好像，有膽大的進(jìn)去過(guò)。不過(guò)，進(jìn)去了就沒(méi)見(jiàn)再出來(lái)過(guò)。所以n中的人都不去那兒。甚至于很多人不愿意提及那，仿佛提及都顯得晦氣。
n中的校門就有四個(gè)，東、西、南、北各一個(gè)。每個(gè)門都有武警把守。除了學(xué)校教職工和學(xué)生，其他人進(jìn)入校園都一定要經(jīng)過(guò)一番嚴(yán)格檢查。因?yàn)槲覄倓傆姓f(shuō)過(guò)，這個(gè)學(xué)校里上學(xué)的要么是貴族，要么是天才。各個(gè)都是寶貝，所以學(xué)校格外重視學(xué)生的安全。
n中還有一點(diǎn)和其他學(xué)校不同。n中的宿舍從來(lái)不集體熄燈。但是說(shuō)也奇怪，n中的學(xué)生，無(wú)論是剛剛上初中的乳臭未干的小孩還是即將面臨高考的畢業(yè)班學(xué)長(zhǎng)，每到了夜里十二點(diǎn)半都會(huì)準(zhǔn)時(shí)熄燈睡覺(jué)。似乎他們先前商量好了的一樣。更可怕的是，連一個(gè)例外也沒(méi)有。
n中的食堂很大，有點(diǎn)像西式的高級(jí)餐廳。在里面吃飯的人很多，但是沒(méi)有人把時(shí)間花在排隊(duì)打飯上過(guò)。吃飯的時(shí)候，無(wú)論男生還是女生都很秀氣。他們大多慢悠悠靜悄悄的享用自己的“盛宴”，很難見(jiàn)到那種狼吞虎咽的。
總之，n中的一切就像那些小說(shuō)里常常描寫的那樣，完美。完美中卻又帶著些神秘，神秘中又透著安詳，給我一種說(shuō)不清楚是親切還是溫暖或者奢侈的感覺(jué)。
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