2023年一次游戲作文字 一次游戲作文字通用(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 15:57:54
2023年一次游戲作文字 一次游戲作文字通用(7篇)
時間:2023-06-06 15:57:54     小編:文友

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一次游戲字一次游戲字篇一

“對,就在這貼上去?!?/p>

……

教室里傳出了一陣陣笑聲,好不熱鬧。這是因為我們在玩有趣的游戲——貼鼻子。

今天,老師讓鄧尚開在黑板上畫了一個沒有鼻子的豬頭。我們立馬明白了要玩貼鼻子的游戲。游戲規(guī)則很簡單:參與者被蒙上眼睛,從講臺下拿磁鐵去黑板上貼,貼中了就贏,沒貼中就輸。

游戲開始了,第一個被叫上來的幸運兒就是我。我一上臺老師就蒙住我的眼睛,我的心里還沒準備好,頓時被這突如其來的黑暗嚇得以為自己掉入了無底深淵。我向前走,去摸黑板,摸了一會兒,憑著感覺把鼻子貼上去了。同學們頓時哄堂大笑,我立刻扯下老師的手,看見鼻子飛到了耳朵旁邊。我忍住笑跑回了座位。

第二個上臺的是鄧尚開。只見他被老師蒙上眼睛后便小心翼翼地向黑板挪動。挪到了黑板后,他又開始摸索著豬鼻子的位置。他左摸一摸右摸一摸,幾乎整塊黑板都被他摸了個遍。接著,他把磁鐵放在了豬耳朵旁,想了一會兒又拿走,拿走了又放,一直猶猶豫豫。最后,他又想了想,猛地朝左下方移動,居然貼中了豬鼻子!教室里霎時像進了幾萬只嘰嘰喳喳的小麻雀,到處喧嘩。

今天的游戲,讓我們體會到盲人在黑暗中生活的艱難,我們平時需要多幫助他們。

一次游戲字一次游戲字篇二

游戲是人生里不可或缺的一部分。

我的游戲在平常不過了,幾乎每一個小學生都玩兒過,那就是排球了。

自從學校的規(guī)章制度改變了之后,我們游戲時間就越來越少了。記得三年級時,我和同學們一起玩排球,玩兒的可激烈了!誰也不放過誰。

這個排球就像一顆定時炸彈,就算是滾過來的也要給扒拉過去。我們這一組有一個新來的女生,她從來沒玩過排球,所以她不會打排球。

那時,我們都說:“哪一隊和那個新來的女生一組,哪一隊就會倒大霉?!蔽覀冞@一隊倒霉的分到了那個新來的女生,我們可是倒了八百輩子的霉了!她不僅不會打排球,而且連我們教給她的基本功到忘的一干二凈了。輪到她發(fā)球時,她用雙手把球往后打,這半節(jié)課都讓我們檢球了。

更可笑的是,把球打倒她身變的時后,她居然用手接到了球!弄的我們哭笑不得的說:“這是讓你打球,不是接球?!彼纱罅搜劬Γ樕狭髀冻鲆环N驚訝的表情,反問我們:"你們什么時候告訴我要打球了?"這更加使我們哭笑不得了。

童年的這些游戲是我回味無窮!

一次游戲字一次游戲字篇三

“呀!糟糕了,覃老師也要參加比賽?!惫饴犨@么一句話,你一定不知道是什么意思吧!原來今天的作文課上,覃老師要我們玩“你說我猜“的pk賽。

聽到了這個消息,我好奇地問覃老師:“我們做個游戲的規(guī)則是什么呢?“原來是這樣的:1、各自分組,每組兩人;2、一分鐘之內(nèi)請出示詞語,猜中數(shù)量最多的組獲勝。一等獎發(fā)10張卡,二等獎發(fā)5張卡;3、在猜詞的過程中不能說出那個詞語里有的字。分組的時候,有一位同學分不到人,覃老師就說:”我來跟你一組吧!“她這突如其來的話,把我驚得目瞪口呆。那我跟誰一組呢?當然是我的同學小何。

這組的第二個詞語是“雞犬不寧?!毙≈爝@次沒有做動作,只是嘴里叫著“咯咯咯,咯咯咯!”覃老師問:“是什么動物‘咯咯咯’地叫?”“小雞?!毙≈煲娝卮鸪鰜砹耍謱W著狗“汪汪汪”地叫。覃老師又問:“什么動物‘汪汪汪’地叫?”“狗。”“狗又叫什么?”“犬?!边B起來說:“雞犬”“下一個字是……”覃老師連連擺手,并不停地提示:“表示否定的意思!”“否定詞!”“否定!”……可是時間到了,他們以失敗告終。

終于,輪到我了,我們組只猜對了一個詞語。我們組猜的詞語都是好吃的。猜第一個詞語時,小何因為說出了詞語里的其中一個字,所以犯規(guī)了。第二個詞語是“紅燒雞腿”。覃老師指著小月的衣服問:“這是什么顏色?”“紅色。”“同學們在學校最喜歡吃什么?”覃老師捏捏我腿上的肉問,“是雞腿。”“我們吃雞腿前要干什么?”“要先燒?!薄皩?,把這幾個字連起來是什么?”“紅燒雞腿!”“聰明!”可是時間到了,我們只猜對了一個詞語。

比賽結(jié)束了,可我們?nèi)耘f沉浸在歡樂的氣氛之中。這個游戲要想成功,孤膽英雄可是無望的,靠的是兩個人之間的配合和默契??!

一次游戲字一次游戲字篇四

這時,老師說:“游戲規(guī)則是這樣的,兩兩一組,頭上頂著蘋果,而且還要抽簽做上面的動作?!甭犃死蠋熣f了這話,我想:“啊,頂蘋果做動作也不是很難啊!”我心里這才平靜下來。

第一個出廠的居然是我和一名男同學王會喬出場,老師先讓我們抽簽,由王會喬先抽,他抽完輪到我抽了,當時我心里嘀咕著,上天保佑!上天保佑呀!當我打開紙條時,我大吃一驚,我要做的動作是捉蜻蜓,一共有五個動作。我心里想:“老天對我真不公平,讓我抽到了這么難的動作。”我們先自己練習了一會之后,比賽正式開始了。

老師讓我先出場,我選了一個不大不小的蘋果,小心翼翼的放在頭上之后,對老師做了個ok的手勢,老師就開始計時了,我先是慢慢的半弓著腿,然后眼睛向上瞅了一眼,心里念著:“小蘋果啊小蘋果你可千萬別掉下來呀,要不然我們隊就輸了?!蔽矣行╈话玻斘乙龅诙€動作的時候,剛伸出手,小蘋果就像淘氣的孩子一樣從我的頭上跑了下來,這時老師按住計時器,游戲結(jié)束,可惜的是我沒能給我們隊得分。

接下來輪到王會喬上場了,它選了一個小蘋果,慢慢的放在了他的頭上,也對老師做了一個ok的手勢,比賽開始,王會喬先是穩(wěn)住了自己的心情,然后小心翼翼的拿起他自己的衣服之后,先穿上他右手邊的袖子,當時我真是瞪大了眼睛,屏住呼吸的看著,生怕王會喬會贏了,可她頭上的蘋果好像長在了他頭上一樣,沒有要下來的意思呢。就在這時,我一吹氣,可笑的是王會喬頭上的小蘋果好像是被我的吹下來似的,居然掉了。他也沒能得分。

隨著時間一點一點的過去,我們的比賽結(jié)束了!最后是我們女生隊勝利了!真好!

一次游戲字一次游戲字篇五

今天作文課和往常不一樣,不做一些枯燥乏味的閱讀題,而是做了一個十分有趣的游戲。

我看見老師不停地在撕紙,這是干什么呢?我疑惑起來了?是不是抽簽考試呢?我的心一下涼了下來,為什么要抽簽考試?每人發(fā)一張卷子不就行了,還要抽簽?老師把撕下來的紙發(fā)下來了,并神秘地說:“大家在這張紙上寫上自己的姓名,再折好,然后交給我?!蔽荫R上寫完,折好就交給了老師。同學們你看看我,我看看你,許多疑問在腦子里面想來想去,我們?nèi)砸苫蟛唤狻?/p>

這時,老師又發(fā)下來一張紙說:“寫上自己想到的地名!”我們聽完,很驚訝,老師到底要干什么呀!我們議論紛紛。我們按照老師的要求去做了,我們寫完了,又折好,再交給老師。我見有的同學來回問同學。這時,老師又發(fā)了一張紙,老師又說:“這張紙寫跟動物有關(guān)的活動,”我寫了“啃骨頭”。我們又交了上去。這次,老師把剛才寫好的紙條給我們每人發(fā)了三張,老師不讓我們打開看。我看見有好多人都沖著陽光看,真得很想知道里面寫的是什么。這時候,老師讓同學開始念。據(jù)我猜測有的同學很想讓他(她)念到自己,這樣就可以知道自己的是什么了!還有人想:很希望念自己,但是又怕念不好,真是沒有辦法了。

我們開始念了,有人念:“吳搏昊在家挖洞,”“哈哈哈哈……”,全班哄堂大笑。被說的人都很尷尬,哭笑不得。這時我想:吳搏昊在家挖洞,真是太可笑了,平白無故地在家挖什么洞,閑得沒事干吧!又有人念了:“鄭彬在垃圾桶追尾巴?!碑敃r我愣了,我當時很想哭,又哭不出來,我的臉通紅,真的很不可思議。有的人又念了“王國良在挖洞?!薄皬堄铒w在學校飛?!薄袄钊衷谔柹狭锕??!钡群枚噙@樣可笑的句子。

今天的游戲太好玩了,笑得肚子都有點疼了。點評:

描寫了作文課上一次有趣的小游戲的過程,全文突出有趣二字,從最開始的疑惑,到最后的笑得肚子疼。結(jié)構(gòu)連貫,過渡自然,思路清晰,語言優(yōu)美。

一次游戲字一次游戲字篇六

星期六的上午,夏老師帶我們?nèi)嘧隽艘粋€有趣的游戲——摸人游戲。

聽到這個消息,大家都開心得不得了。老師問大家有誰知道游戲規(guī)則?教室里頓時鴉雀無聲。老師告訴了我們游戲的規(guī)則,同學們躍躍欲試,都相信自己一定能很準確地摸到某個同學的。

首先用黑白手和石頭剪刀布決出勝負,什么!居然是張俊馳來抓!大家都慌了起來,張俊馳可是我們班遠近聞名全面發(fā)展的種子選手,在這一刻我們都已經(jīng)崩潰了,看張俊馳還在得意洋洋的。

游戲開始,老師開始數(shù)數(shù),我準備躲在椅子后面,可是我怕被發(fā)現(xiàn),我左思右想,手忙腳亂,對了!躲在窗簾后面,我一看,居然有四個人!最終我選擇站在桌子上面,剛好老師數(shù)完了。我屏住呼吸,張俊馳來了,把門推推,他確定沒人之后開始“搜索”,可是一無所獲,我猜他心里在想:咦,怎么沒人。眼看就要到我這里來了,我身子使勁往后縮,幾乎停止了呼吸,心里在祈禱:不要過來!不要過來!他突然轉(zhuǎn)彎,朝窗簾方向去了,他猛地一抓,摸到了一個頭,他摘下紅領巾之后,發(fā)現(xiàn)是一個女生。同學們一陣哄堂大笑。

到了下一局,沒想到是我來摸人,我已經(jīng)熟悉了大家躲的位置,所以很快就抓到了一個人,我一看又是上一次被張俊馳抓住的女生。大家都笑得直不起腰來。

今天玩得可真開心,看來那個女生是幸運兒啊。

一次游戲字一次游戲字篇七

去年元旦,我們作業(yè)吧舉辦聯(lián)歡會。教室里四處貼著拉花、氣球、彩帶,五彩繽紛、喜氣洋洋?;顒咏Y(jié)束后,王老師突發(fā)奇想說:“我有一個好主意,大家都把氣球摘下來,綁上繩子,拴在腳脖子上,互相追著踩,最后一個腳上有氣球的就是贏家,我有神秘大獎哦?!蓖瑢W們一片歡呼雀躍,王老師也為自己的錦囊妙計有些洋洋得意。

游戲開始啦,教室里頓時一片歡騰,不一會兒,氣球的爆炸聲接二連三的響起,有些同學很快就敗下陣來,他們氣喘吁吁、垂頭喪氣地回到座位上,只能當觀眾了。還有些同學,越戰(zhàn)越勇,一個個氣球在他們腳下灰飛煙滅。

嘿嘿,最后的贏家當然是我啦,神秘大獎是我最喜歡的奧特曼卡。

踩氣球大戰(zhàn)真好玩,通過這個游戲我明白了一個道理,進攻就是最好的防守!

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