每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
初中生作文篇一
記得二年級的暑假,我正聚精會神的看電視,正看得起勁的時候,電視的畫面突然不見了,哦,原來是停電了。
真無聊啊!我走進(jìn)房間,看見一本《昆蟲記》,“就靠你了.”我自言自語。于是,我懷著一絲希望翻開了第一頁.
我被書中的故事所吸引了,原來書這樣有意思!
從那時起,我便喜歡上了讀書,讀《三國演義》,我知道了劉備,關(guān)羽,張飛三結(jié)義;讀《十萬個為什么》,我知道了自然的奧秘,世界的奇妙.
讀書,能增知、獲趣、致雅,讀一首詩,詩情畫意的畫面隨即呈現(xiàn)在眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊.”我仿佛看到了北方的大草原上,牧草豐盛,牛羊成群的樣子;賀知章的《詠柳》“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀.”通過寫柳,來贊美春天;孟浩然的《春曉》“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少.”體現(xiàn)了春天的勃勃生機(jī)……詩詞能讓人陶冶情操,益人心智.
一本本好書,打開一扇扇窗戶,展現(xiàn)出一個又一個精彩而絢麗的世界,徜徉其間,會受到感情的熏陶,獲得思想的啟迪,享受審美的樂趣……
每當(dāng)翻開一本書時,我就是在開啟光輝的知識大門，讓我在知識的海洋里遨游,獲得許許多多的知識,獲得許許多多的快樂。
書是一泓清泉,在我心中流淌,告訴我真理;打開我心靈的窗戶……無論哪個時候問我在干什么,我都會說：“我正在書中快樂地成長。
初中生作文篇二
父母是傳統(tǒng)的農(nóng)村思想，即使家里有了兩個女孩，還是想要生個男孩續(xù)香火。
我從小就不怎么在父母身邊住，回到父母身邊時，已經(jīng)到了入學(xué)的年紀(jì)，也早有自己的思想。
骨子里的叛逆常常讓父母頭疼不已。
十六歲那年，妹妹已經(jīng)八歲了，我的叛逆期也還沒過去?？粗赣H日漸隆起的小腹，我有些無法理解父母對延續(xù)香火的執(zhí)著。
某個炎熱的午后，我和母親爭吵了，叛逆的勁找到了宣泄口。
“兩個女孩不好嗎？好好培養(yǎng)她們，讓她們受到很好的教育，她們過得好了，你們也不會差到哪里去。如果孩子多了，不能受到較好的教育，也沒有能力撫養(yǎng)你們呀！不知道生多多的干嘛！”我憤憤的說。
母親被最后一句話刺痛，不再言語，我也沒有為自己的勝利而感到高興。
很多年過去了，母親偶爾還會和我說起，那句話刺痛了她好多年，而我也自責(zé)了很多年。
當(dāng)我能為家里分擔(dān)時，母親到了知天命的年紀(jì)，她想為自己活一次，不再管理家庭事務(wù)。
房租費(fèi)、水電費(fèi)及妹妹的家長會一起擠在我肩上時，我放棄了理想，放棄喜歡了很多年的男孩。
我理解父母，也很愛妹妹們，但現(xiàn)實(shí)壓得我喘不過氣來。
我常常想起那些傷害過母親的話，也許是對的。
觀念決定人生，與其說是對父母失望，倒不不如說對封閉觀念失望，甚至絕望。
初中生作文篇三
“父愛如山”，這話真不假。在我家里，爸爸是頂梁柱，也是我和媽媽最親的人。
啊呀！天又下雨了。為什么偏偏在我放學(xué)的時候，下起滂沱大雨？爸爸回來給我送傘嗎？我忐忑不安地站在教室前的走廊里，只見同學(xué)們一個個陸續(xù)離開，使我更加焦灼，還時不時的抱怨幾句。
正當(dāng)我做好沖出學(xué)校的心理準(zhǔn)備時，看見了一個黑影，手里拿著一把我熟悉的紅色蝴蝶雨傘，向?qū)W校飛奔而來，是的，是爸爸，我喜出望外，邁著急促的腳步撲向爸爸，此時我感覺到爸爸的衣服濕漉漉的。爸爸雖說也打著傘，但為了加快速度，忽略了自己，所以……
爸爸一只手幫我打開雨傘遞給我，另一只手拭去眼角的雨水，憨憨的說：“小敏，今天因?yàn)榧影啵圆艁磉t了?！蔽抑?，爸爸為了我們這個家，起早貪黑，已經(jīng)精疲力竭了。頓時我的眼淚流下來了，和那無情的雨水滑向我的臉龐。
從幼兒園起，每天是爸爸準(zhǔn)時將我送入學(xué)校，又按時將我接回家。只要是我需要的東西，爸爸都能爽快的答應(yīng)。其實(shí)父親每月的工資不太高，但在上學(xué)路上、放學(xué)路上充滿了歡聲笑語。爸爸從未說過：我愛你！但是，您的行動使我深深感到您有多么愛我?。?/p>
前行的路上，有荊棘、有雄山、有長河、有沙漠，但有您陪在我身邊，會讓我覺得這一切都是那么美好！
父愛值得我去好好珍惜，因?yàn)樗奶鹈?，使我成為那只永遠(yuǎn)長不大的“小蜜蜂”。因?yàn)樗臏嘏刮夷茯?qū)除嚴(yán)寒，長途跋涉。
爸爸！是您的愛指引我一路前行！
初中生作文篇四
中外在許久之前就得出結(jié)論：書是維持人類生活的重要物品之一，書香。莎士比亞說過：“書籍是世界上最好的營養(yǎng)品，生活中沒有了書籍就好像沒有了陽光，智慧中沒有了書籍就好像鳥兒沒有了翅膀?！惫湃艘苍?jīng)曰過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！边@兩句話充分體現(xiàn)書的用處大有獲益吧
我認(rèn)為一本好書是有著清香的，一種脫凡俗世的香。香的味道在于你是如何理解這一本書的，如果你把書上寫的當(dāng)成人生一大樂事，那肯定撲面迎來的就是甜香嘛。
書是當(dāng)代社會從作者的眼光寫出來的一個縮影，里面也蘊(yùn)含著許多為人處世的道理。書是要看你怎么看的，其次才是作者怎么寫的。再好的書放到一個不會鑒賞的人手中，就算他把書背的滾瓜爛熟，沒有理解再一深層的意義，一切都是徒勞的，書香。所以說，好書也要有一個有能力的人去細(xì)細(xì)品味，就像品茶一樣，這本書的香味才能被你發(fā)掘出。
我從很小的時候就有書櫥了，所以我比較小的時候就是許多書的主人。直到今天，我仍不停地看書，百科全書，小說，哲理方面的等各個方面的人們都要看，就像身體一樣，不能單補(bǔ)一樣，要全面。
讀書讀到悲歡離合，讓你身心緊跟相隨，讀的是作者的天馬行空。這時，書本身蘊(yùn)含的香味才能發(fā)揮地淋漓盡致，手有余香。
書香永存，只要一本好書，再久你都記得，應(yīng)了一句“贈人玫瑰，手有余香”，一樣都是做著別人占便宜的同時你也得到益處，何樂而不為？
初中生作文篇五
青春總是躁動不安的，我也曾感到惶恐、驚喜和遺憾。每當(dāng)回想起過去種種，我感概萬千，有太多的歡笑、快樂和委屈。
年少的我沖動過，高二那年，我毅然決然選擇棄學(xué)，跟著母親踏上了南下打工之路，倒也沒有想賺多少錢，只是單純的想去闖闖外面的世界。
于是，我坐上了去往廣州的客運(yùn)車，臨走那晚我內(nèi)心是忐忑不安的，未來還那么遙遠(yuǎn)，我正在人生的十字路口，一步踏錯，就可能誤了終生。
因此，我的內(nèi)心是沉重的，然而我還是走了，跟著媽媽去了一個城中村，從開始彷徨到逐步適應(yīng)，去過很多地方，飽覽無數(shù)風(fēng)光，見識了外面世界的精彩紛呈。
也正因?yàn)槿绱耍艺J(rèn)識到了：一個人如果沒有知識，是多么的可怕，在外面的世界難以生存。沒什么文憑，也沒有能力，我去一個小餐館做了服務(wù)員，平時都很閑，偶爾也會忙起來，但大多是無聊的，我一直認(rèn)為自己是個很有個性的人，自然是受不得無聊的。
于是，忍了一個月，我辭職了。
在廣州，晃蕩了三個月，我想了很久，決定回去上學(xué)，繼續(xù)修煉自己，讓自己變成一個足夠強(qiáng)大的人，足以支撐我想要的世界。
一回來，便是讀高三，面對學(xué)習(xí)，腦子是一片空白，跟不上老師的節(jié)奏，什么都不懂，我感到很無措。
但是，我相信，憑借自身的努力，加上負(fù)責(zé)的老師和有愛的同學(xué)們，我一定會趕上來的。
加油！為了自己向前沖吧！
初中生作文篇六
自然的聲音是奇妙的、動聽的、令人震撼的。
——題記
竹林間幽靜至極，偶爾傳來幾聲鳥鳴。
聽!“嘩嘩——嘩——”這是流水的聲音，這是生命的韻律。
流水歡快歡快的唱著，從石縫中流過，從樹根邊流過，從草叢間流過，從巖石上流過……它帶給萬物生機(jī)和活力，也給自然帶去了歡快活潑的氣息。
林濤在怒吼。
樹木的枝葉像綠色的巨浪在半空中翻滾、咆哮，發(fā)出虎嘯般的聲音，那是森林的憤怒，森林的不甘。
風(fēng)停了下來。森林旋即停止了咆哮，一切都靜得像什么也沒有發(fā)生似的。突然，風(fēng)又狂叫起來，森林也隨著風(fēng)舞蹈起來。它在狂舞，它在叫囂，它在憤怒……人類站在它的面前，第一次感到渺小，第一次感到無助。林濤的狂哮代表的是自然的憤怒。
竹筍在頂破土壤。
自然的萬物在這時節(jié)都沉沉的睡去了，唯有——冬筍在悄然生長。
常聽奶奶說在晚上夜深人靜時會聽到窸窸窣窣的聲音，那是竹筍在生長。那聲音就像耗子在啃糧食袋的聲音，細(xì)小極了，好像在提防著什么。
有心的人一聽到竹筍在生長的聲音，就會知道，那是一種極其美妙的聲音，細(xì)長柔美，就想江南女子纖柔的腰，軟軟地、柔柔地，令人陶醉。
大自然是神秘莫測的，等待我們?nèi)ビ眯奶剿鳌?/p>
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