讀后感是種特殊的文體，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來(lái)了解一下吧。
作文興趣班班讀后感優(yōu)選題目 興趣班感想作文篇一
還有一些人，比如我們班的凌，用他自己的話來(lái)說(shuō)，星期六和星期天比上學(xué)還累！每天早上6:30起床，七點(diǎn)英語(yǔ)，九點(diǎn)作文，十點(diǎn)奧數(shù)，然后回家吃飯。下午又要學(xué)圍棋，太煩了！
以前報(bào)紙上報(bào)道，父母對(duì)成龍和鳳凰的渴望對(duì)孩子來(lái)說(shuō)太大了，孩子別無(wú)選擇，只能跳樓自殺！
興趣班，興趣班，重要的是“興趣”這個(gè)詞。我們學(xué)生應(yīng)該有選擇的權(quán)利。應(yīng)該是我們喜歡的，我們可以上任何課。但是現(xiàn)在呢？都是父母放棄了自己想要的?！白魑恼n，英語(yǔ)課，奧數(shù)課——”所有的“興趣”都是為了考個(gè)好成績(jī)。我想問(wèn)父母：“你的興趣是什么？我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的還不夠多嗎？”
興趣班，我覺(jué)得應(yīng)該是，如果我們想學(xué)什么，家長(zhǎng)會(huì)給你機(jī)會(huì)的。但現(xiàn)實(shí)是大部分學(xué)生都是被父母逼無(wú)奈的學(xué)習(xí)。你到底喜歡多少人？放棄所有休息時(shí)間，參加興趣班，補(bǔ)上學(xué)業(yè)。父母也認(rèn)為只有這樣才能學(xué)好。結(jié)果呢？但往往事與愿違?；瘖y差的對(duì)課不感興趣，走神。多課外發(fā)展有什么用？
所以我建議報(bào)興趣班，一定要問(wèn)問(wèn)孩子的想法。只有當(dāng)我們最感興趣的時(shí)候，我們才能真正學(xué)好。
作文興趣班班讀后感優(yōu)選題目 興趣班感想作文篇二
這學(xué)期，課外閱讀在我校轟轟烈烈地開(kāi)展，各班學(xué)生品讀課外讀物已蔚然成風(fēng)，課外閱讀的開(kāi)展開(kāi)闊了學(xué)生的視野，增長(zhǎng)了學(xué)生的見(jiàn)識(shí)，發(fā)展了學(xué)生的智力，陶冶了學(xué)生的情操，為孩子奠定了書香人生，為他們的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在此，將課外閱讀興趣小組工作總結(jié)如下：
一、制定切實(shí)可行的計(jì)劃
開(kāi)學(xué)初，首先制定了《課外閱讀興趣小組活動(dòng)計(jì)劃》，貫徹到每一位語(yǔ)文老師。各班根據(jù)學(xué)生的實(shí)際制定符合本班的讀書計(jì)劃，各班的讀書計(jì)劃針對(duì)性強(qiáng)，實(shí)用性強(qiáng)，真正起到了引領(lǐng)作用。
二、創(chuàng)造校園閱讀環(huán)境，營(yíng)造良好的讀書氛圍
各班語(yǔ)文老師在班內(nèi)開(kāi)展課外閱讀動(dòng)員會(huì)，讓學(xué)生對(duì)讀書產(chǎn)生濃厚的興趣，用生動(dòng)的故事讓學(xué)生感動(dòng)，讓學(xué)生交流課外讀書所得，使班級(jí)形成濃厚的課外閱讀氛圍。
三、確保讀書時(shí)間的讀書實(shí)效，加強(qiáng)課外閱讀檢查
為了確保讀書的實(shí)效，語(yǔ)文老師在學(xué)生課外讀書時(shí)間加強(qiáng)指導(dǎo)，并對(duì)課外閱讀情況進(jìn)行全面檢查。這學(xué)期課外閱讀開(kāi)展好的班級(jí)是：五、六年級(jí)，在老師詳細(xì)的指導(dǎo)下，學(xué)生讀書氛圍濃厚。除了規(guī)定學(xué)生在校的讀書時(shí)間外，課外閱讀已延伸到家庭，保證了學(xué)生有充足的課外閱讀時(shí)間。
四、各班采用形式各樣的激勵(lì)措施，不斷激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
學(xué)生的閱讀興趣需要不斷激發(fā)，老師的激勵(lì)、同學(xué)的贊許是對(duì)學(xué)生最好的鼓勵(lì)，形式各樣的激勵(lì)措施，讓學(xué)生樂(lè)此不疲地讀書。學(xué)生的讀書興趣空前高漲。
五、積極組織讀書活動(dòng)，加強(qiáng)閱讀交流
六、教會(huì)學(xué)生閱讀方法
老師經(jīng)常對(duì)學(xué)生的閱讀給予指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生科學(xué)的閱讀方法，如“不動(dòng)筆墨不讀書”，讓學(xué)生邊讀邊畫，邊摘抄，還可以在文后寫下自己的感悟，這學(xué)期一共寫讀書筆記每人30篇，觀后感及讀后感每人共3篇。有的老師指導(dǎo)學(xué)生瀏覽、跳讀，有的老師教育學(xué)生要把閱讀與思考相結(jié)合，“授之以魚不如授之以漁”，學(xué)生有了好的.方法指導(dǎo)，學(xué)生的讀書效果大大加強(qiáng)。
七、課外閱讀在我校已生根、發(fā)芽，雖然取得了一定的成績(jī)，但也有許多不足：
1、有的班級(jí)對(duì)學(xué)生課外閱讀檢查落實(shí)不具體。老師對(duì)好書的推薦，讀書方法的指導(dǎo)不夠，致使一部分學(xué)生還沒(méi)有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
2、家校聯(lián)系不緊密，老師與學(xué)生共讀書，家長(zhǎng)與學(xué)生共讀書，這種讀書氛圍還不濃厚。
今后的課外閱讀還需要不斷加強(qiáng)，要求還要再具體些，檢查落實(shí)再到位些，使學(xué)校的課外閱讀扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去，讓孩子們有好書相伴，為他們的青春儲(chǔ)存無(wú)限豐厚的精神財(cái)富，為他們的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作文興趣班班讀后感優(yōu)選題目 興趣班感想作文篇三
時(shí)光若白駒過(guò)隙，忽然而已。一個(gè)學(xué)期的作文興趣小組活動(dòng)結(jié)束了，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、保證學(xué)生參加活動(dòng)的時(shí)間。
我校將每大周的周二、周五以及小周的周二下午定為興趣小組活動(dòng)時(shí)間。為了保證活動(dòng)的質(zhì)量，作為興趣組的組織者，我嚴(yán)格要求學(xué)生準(zhǔn)時(shí)來(lái)到活動(dòng)的地點(diǎn)，沒(méi)有特殊情況不能請(qǐng)假。這樣確保了活動(dòng)的延續(xù)性，學(xué)生學(xué)到的知識(shí)是連貫的，從而能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)，讓每個(gè)同學(xué)最大限度的收益。
二、培養(yǎng)學(xué)生參加活動(dòng)的興趣。
興趣是最好的老師，如果沒(méi)有興趣，何來(lái)成果而言。為了確保學(xué)生的活動(dòng)興趣，我采取了一系列行之有效的措施。比如，走生活作文的路線，指導(dǎo)學(xué)生多觀察周圍發(fā)生的事物進(jìn)行習(xí)作，避免了無(wú)病呻吟、空喊口號(hào)這樣空而大的作文，讓學(xué)生的作文充滿生活的氣息。還有快樂(lè)作文是我一向堅(jiān)持的一條訓(xùn)練路線。幾年下來(lái)，我感覺(jué)開(kāi)展快樂(lè)作文最大的好處就是，使學(xué)生在不知不覺(jué)中，邊玩邊提高了作文的能力，學(xué)得輕松自在，是提高學(xué)生作文興趣的一大法寶。
三、有層次地訓(xùn)練學(xué)生的作文技能。
在興趣小組活動(dòng)中，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生可接受的基礎(chǔ)上加深加寬，從易到難，由基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練到技能技巧的培養(yǎng)，層層遞進(jìn)。不但講述一些作文的相關(guān)知識(shí)還指導(dǎo)了寫作技巧，很多同學(xué)在寫作的過(guò)程中豐富了語(yǔ)文的功底，知識(shí)面得到很大的拓展。由于興趣小組不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，所以給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，使他們認(rèn)識(shí)到作文并不是僅僅用在“無(wú)聊”的寫作上，而更大是表達(dá)自己的感受，表達(dá)對(duì)生活的體會(huì)，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)作文的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、豐富興趣組活動(dòng)內(nèi)容。
學(xué)期初根據(jù)五年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，我制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃。在具體活動(dòng)的過(guò)程中結(jié)合實(shí)際情況又做了一些調(diào)整，以便調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，取得更為良好的教學(xué)效果。本學(xué)期，我組主要是開(kāi)展了學(xué)習(xí)描寫人物的外貌、語(yǔ)言、神態(tài)，突出人物個(gè)性；抓住景物特點(diǎn)找春天，寫春天，賞四季不同柳樹(shù)，品故鄉(xiāng)楊梅的醇香；寫同學(xué)之間趣事《假如我當(dāng)班長(zhǎng)》；關(guān)注周圍環(huán)境，寫《二十年后的地球》的環(huán)保作文；抓細(xì)節(jié)，進(jìn)行場(chǎng)面描寫；走進(jìn)生活，參觀學(xué)校后花園；聯(lián)系學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，寫精彩的英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)，寫我最喜愛(ài)的一項(xiàng)科技制作比賽等內(nèi)容。另外，我們還進(jìn)行作文技巧技法的一些理論學(xué)習(xí)課。比如《寫好作文的幾個(gè)要素》；如何給文章審題、選材、立意；作文修改的幾種方法；如何給作文擬題目……同時(shí)本學(xué)期特別注重積累，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積累了不少名句、諺語(yǔ)、格言等，并指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際寫出讀后感，要求把積累的詞語(yǔ)連綴起來(lái)寫幾句話，寫一段話，再到寫一篇文章，因?yàn)榕d趣組的同學(xué)都是寫作比較困難的同學(xué)，這樣的基礎(chǔ)練習(xí)是非常必要的。
五、活動(dòng)中取得的成績(jī)。
由于作文興趣小組人數(shù)不多（28人），同學(xué)們學(xué)習(xí)的態(tài)度比較認(rèn)真，每次活動(dòng)都能按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地去寫，踏踏實(shí)實(shí)地去讀，仔仔細(xì)細(xì)地去看，同學(xué)們的進(jìn)步是明顯的。比如二班的克凡同學(xué)、四班的倩倩兩位同學(xué)的進(jìn)步比較明顯。活動(dòng)期間，我組織學(xué)生向?qū)W校雛鷹刊物上投稿。其中倩倩同學(xué)寫的《疼愛(ài)》在我?！峨r鷹》上發(fā)表。
建議或改進(jìn)措施：
1、由于我校是寄宿制學(xué)校，學(xué)生外出的機(jī)會(huì)少，社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，從一定程度上造成了學(xué)生的視野不夠開(kāi)闊。的選材上有局限性、狹隘性，以校園生活居多，過(guò)于單調(diào)，不夠鮮活。
2、缺少系統(tǒng)的教學(xué)材料。包括教材，多媒體資料，實(shí)物演示的教具。這樣勢(shì)必造成輔導(dǎo)教師隨手抓來(lái)應(yīng)急的現(xiàn)象發(fā)生，不利于學(xué)生長(zhǎng)期持續(xù)發(fā)展。
3、建議學(xué)校將學(xué)生參加的興趣小組每學(xué)期進(jìn)行定期輪換。學(xué)初，學(xué)生確定主學(xué)的興趣小組后，還要結(jié)合自己的實(shí)際情況參加幾次其它學(xué)科的興趣組培訓(xùn)，這樣可以促使學(xué)生全面發(fā)展。比如我們發(fā)現(xiàn)一些奧數(shù)比較好的學(xué)生，他的寫作能力并不強(qiáng)，一味學(xué)奧數(shù)，寫作放到一邊，這樣勢(shì)必影響全面發(fā)展，對(duì)于升學(xué)不利。請(qǐng)學(xué)?？紤]這個(gè)問(wèn)題。
作文興趣班班讀后感優(yōu)選題目 興趣班感想作文篇四
結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的興趣班活動(dòng)。活動(dòng)花樣繁多，有籃球、有電腦、有音樂(lè)、有體育、有語(yǔ)數(shù)英、還有影視等等。這段時(shí)間是我這個(gè)學(xué)期最開(kāi)心的了，因?yàn)榭梢苑潘删o張的心態(tài)，去做自己感興趣的事情。
在電腦課的時(shí)候我學(xué)會(huì)了flsha動(dòng)畫，做了一回動(dòng)畫設(shè)計(jì)師，雖然不好看，但心里美滋滋的。這畢竟是我自己的勞動(dòng)成果，體驗(yàn)電腦帶給我們的樂(lè)趣。
在籃球課上，盡享籃球帶給我們的歡樂(lè)。學(xué)會(huì)了許多的打籃球的技巧，在陽(yáng)光下同歡樂(lè)，增強(qiáng)我們身體素質(zhì)，鍛煉我們的體能，讓我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
在語(yǔ)數(shù)英課上，老師讓我們鞏固學(xué)過(guò)的內(nèi)容，授予我們新的知識(shí)甘霖。老師講課不再那么厲聲，而是有說(shuō)有笑，讓我們淺顯易懂。整個(gè)課堂變得輕松起來(lái)。
還有許多的課讓我們獲益匪淺，現(xiàn)在興趣班結(jié)束了，我依然念戀不舍那種日子，充實(shí)、快樂(lè)、豐富多彩的生活。結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的興趣班活動(dòng)。活動(dòng)花樣繁多，有籃球、有電腦、有音樂(lè)、有體育、有語(yǔ)數(shù)英、還有影視等等。這段時(shí)間是我這個(gè)學(xué)期最開(kāi)心的了，因?yàn)榭梢苑潘删o張的心態(tài)，去做自己感興趣的事情。
在電腦課的時(shí)候我學(xué)會(huì)了flsha動(dòng)畫，做了一回動(dòng)畫設(shè)計(jì)師，雖然不好看，但心里美滋滋的。這畢竟是我自己的勞動(dòng)成果，體驗(yàn)電腦帶給我們的樂(lè)趣。
作文興趣班班讀后感優(yōu)選題目 興趣班感想作文篇五
“太好了！太好了！我報(bào)名參加的興趣班又開(kāi)課了！“我情不自禁地歡呼起來(lái)，為什么我會(huì)如此高興呢？那是因?yàn)椤?/p>
那是因?yàn)樵谂d趣班里，我又可以看見(jiàn)和藹可親的老師和活潑可愛(ài)的同學(xué)們了。在興趣班里，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還收獲了更多的快樂(lè)。就拿語(yǔ)文課來(lái)說(shuō)吧，俞老師講完題目后，就會(huì)講個(gè)故事給我們聽(tīng)（當(dāng)然這個(gè)故事和我們的題目有關(guān)），讓我們的心情放松一下。
今天俞老師還讓我們進(jìn)行了知識(shí)搶答比賽，最后我們第二大組勝利了。想知道我們獲勝的秘訣嗎？那就是我們第二大組人最多，智慧也多??！通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了人多力量大的道理。
玩好了這個(gè)游戲后，我們就得做俞老師發(fā)下來(lái)的試卷了。這張?jiān)嚲碇饕嫉氖俏覀兊某烧Z(yǔ)積累。試卷嘩啦嘩啦發(fā)下來(lái)后，教室里一下子就安靜了下來(lái)。一會(huì)兒就響起了沙沙沙的聲音。一開(kāi)始，同學(xué)們都笑嘻嘻的，好像在說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了，我肯定全會(huì)做?！碑?dāng)然我也是這么想的。可是不久，笑容漸漸地在同學(xué)們的臉上凝固了，寫字的速度也慢了下來(lái)。要隔兩三分鐘才能聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)沙沙的寫字聲。大家緊鎖眉頭，冥思苦想。這不，在家里號(hào)稱“成語(yǔ)大王”的我此時(shí)也被難住了。我一邊想，一邊開(kāi)始埋怨自己：哎，都怪我平時(shí)太驕傲了，每次贏了媽媽就不再去積累課外的成語(yǔ)了，結(jié)果，現(xiàn)在就被考倒了！以后我一定要吸取這個(gè)教訓(xùn)，有空就多看課外書積累好詞好句！
試卷做完后，俞老師開(kāi)始講解題目。經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥，知識(shí)的大門逐漸地向我們敞開(kāi)了，課堂上的氣氛也變得熱鬧起來(lái)。俞老師剛提出一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們就像比賽似的舉手發(fā)言……
在興趣班里我不僅學(xué)到了許多的課外知識(shí)，還從中讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量，真是一舉兩得?。?/p>
作文興趣班班讀后感優(yōu)選題目 興趣班感想作文篇六
看到這個(gè)題目，我真想大喊一聲：“謝謝出題老師！”為什么呢？因?yàn)槲医K于有了個(gè)傾訴的地方，傾訴我在興趣班中的淚和苦，當(dāng)然，也傾訴一下我在興趣班中的笑和甜。
周末一大早，大多數(shù)孩子還在香甜的睡夢(mèng)中，我便聽(tīng)見(jiàn)媽媽一聲獅吼：“起床！上午有興趣班！”于是，我便只能極不情愿地坐起來(lái)，機(jī)械地穿上衣服。那時(shí)我真想飛起一腳，把可惡的興趣班踢到天涯海角去。匆忙準(zhǔn)備，出發(fā)。媽媽的電動(dòng)車風(fēng)馳電掣般趕到少年宮，我飛奔上樓。
一節(jié)課結(jié)束，我累得滿身是汗，衣服也來(lái)不及換，便直沖四樓而去。干啥？上奧數(shù)課！坐在課堂上，我看著奧數(shù)老師快速翻飛的嘴唇，卻悲催地發(fā)現(xiàn)他說(shuō)的“中國(guó)話”我一個(gè)字也聽(tīng)不懂！又熬完一節(jié)，我拖著沉重的身子回到家。
快速扒完午飯，終于可以看會(huì)兒我最愛(ài)的課外書了！我抽出一本，津津有味地看了起來(lái)，可還沒(méi)過(guò)多久呢，媽媽就沖我喊道：“別看了，快寫作業(yè)吧，下午要上古箏課，明天還要上英語(yǔ)課、書法課呢！”上課，上課，又是上課，真煩人！什么時(shí)候我才能從這上課的苦海中脫離出來(lái)?。?/p>
解救我的人是姥姥。一個(gè)周末，姥姥來(lái)到我家，看到我的“悲慘生活”十分心疼，訓(xùn)了媽媽一頓，加之我在旁邊一把鼻涕一把淚痛說(shuō)“學(xué)史”，媽媽不得已，同意了我大幅削減興趣班的提議，我只選擇了古箏班、舞蹈班與書法班，從此，我的日子才好過(guò)了一些。
不用再去我不感興趣的英語(yǔ)班和奧數(shù)班，我可以把更多的精力投入到我感興趣的古箏課、舞蹈班和書法班，為此，這三門功課有了很大的進(jìn)步。我經(jīng)常表演舞蹈，這不僅讓我風(fēng)光了幾回，還鍛煉了我的勇氣；彈古箏讓我提升了氣質(zhì)，變得文靜，同時(shí)也提高了我的音樂(lè)鑒賞能力；書法讓我的字美觀起來(lái)……這一切變化，都?xì)w功于我的興趣班。
興趣班，你真是讓我歡喜讓我憂。
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