最新法布爾昆蟲(chóng)記讀后感字優(yōu)秀

格式:DOC 上傳日期:2023-06-01 12:15:35
最新法布爾昆蟲(chóng)記讀后感字優(yōu)秀
時(shí)間:2023-06-01 12:15:35     小編:文友

在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫助!

法布爾昆蟲(chóng)記讀后感字篇一

法布爾是一個(gè)非常熱愛(ài)昆蟲(chóng)的人。從小她就把口袋塞得滿滿,塞滿很多昆蟲(chóng)。每次,他把昆蟲(chóng)帶回去的時(shí)候。他的父母都會(huì)一致反對(duì),老是說(shuō):你總弄昆蟲(chóng),就不怕小手中毒嗎?于是,他帶昆蟲(chóng)的時(shí)候,都會(huì)找一個(gè)地方把它藏起來(lái),再抽空研究昆蟲(chóng)。這本書(shū)主要從昆蟲(chóng)為本,里面蘊(yùn)含著豐富的昆蟲(chóng)知識(shí)。比如說(shuō),你不知道的昆蟲(chóng),你不知道某個(gè)昆蟲(chóng)名字。哦,對(duì)了,還有昆蟲(chóng)的的學(xué)名和他的資料等等呢!只要是關(guān)于昆蟲(chóng)的,里面都會(huì)有。

這本書(shū),最適合于五年級(jí)的學(xué)生讀。如果你很喜歡或很好奇,也可以去書(shū)店里買一本回去,在家里讀一讀。我記得有一次,我和媽媽去了書(shū)店,我在找我喜歡的書(shū),找啊找,找了好久,終于我看到了一本很可愛(ài)的昆蟲(chóng)在書(shū)的封面上。啊,真可愛(ài)!我好喜歡呀!就拽著媽媽把這本書(shū)買了下來(lái)。我的臉上充滿了笑容。

很快,就到了家。我立馬跑下車,飛快的跑到了屋里。剛到門前,我就看到了一個(gè)昆蟲(chóng)。但是,我并不認(rèn)識(shí)它,然后,我靈機(jī)一動(dòng),就想起了我買的那本書(shū)。嘿,《昆蟲(chóng)記》,我想了一下,它肯定會(huì)告訴我的。

我翻開(kāi)一看,嘿,還真有。這下,我可樂(lè)了,飛快的去告訴媽媽,我們買的書(shū)可真有用。一回來(lái)就用上了,真是太好了。這上面不光有它的名字,還它的的資料還有學(xué)名等的有關(guān)資料。這本書(shū)真是太好了!

這一件事,不光給了我一個(gè)知識(shí),更讓我懂得了昆蟲(chóng)所在的重要性。

同學(xué)們,看到了嗎。我剛買上的書(shū),立馬就派上了用場(chǎng)。還增加了知識(shí)呢!你也不妨買一本看看喲!

法布爾昆蟲(chóng)記讀后感字篇二

暑假里,我讀了一本法國(guó)法布爾的《昆蟲(chóng)記》。我明白了原來(lái)每一種昆蟲(chóng)都是平等的。每種生物都有自己的精彩,甚至都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們?nèi)祟悺?/p>

昆蟲(chóng)們和我們一樣,也在不斷的說(shuō)著話,唱著歌,跳著舞。在屬于他們的樂(lè)園里,在城市田野中飛行走路時(shí),一座被遺忘的花壇,或是一段還沒(méi)整修的河堤……也許都有他們的`身影,也許連草根底下也會(huì)成為它們的樂(lè)園。

這些小小的昆蟲(chóng),我們應(yīng)該去觀察發(fā)現(xiàn)它們吧!如果你仔細(xì)的去觀察,它將會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的收獲。

比如,夏天生活在樹(shù)上的蟬兒,你或者會(huì)對(duì)它喋喋不休的歌聲、厭煩,你或許會(huì)捕捉它當(dāng)寵物玩耍,蟬小小的生命或許會(huì)在你的手中完結(jié)。但是你知道蟬的一生嗎?蟬的一生要經(jīng)過(guò)四年黑暗的苦工。我們不應(yīng)該去討厭它的歌聲。因?yàn)樗蛲了哪?,現(xiàn)在突然穿起漂亮的衣服,張華考開(kāi)美麗的翅膀,能在溫暖的日光中沐浴是多么的不易。

昆蟲(chóng)是地球上不可缺少的一角。昆蟲(chóng)的生命應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?,地球上所有的生命包括蜘蛛、黃蜂、蟬在內(nèi)都在緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中。

讀完了《昆蟲(chóng)記》讓我最終明白,在這個(gè)世界,人與自然需要和諧,人與動(dòng)物需要友誼。只有學(xué)會(huì)尊重大自然,敬畏自然界中的大小生命,人類才會(huì)有光明的坦途。這讓我想到佛教中的一種思想:叫眾生平等。

可是對(duì)這句話,我只能是嘆息:眾生平等,這愿望何等的美好,只是眾生何時(shí)才能平等阿!很多動(dòng)物被我們野蠻的屠殺著,花草樹(shù)木正在被我們砍伐踐踏,慢慢的減少。它們也是一條條的生命,它們的平等要如何去期待呢?

作為一名三年級(jí)的小學(xué)生,我無(wú)力改變什么,只能從自身做起,我會(huì)呼吁身邊的同學(xué),讓他們明白眾生平等的真正含義。

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