在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
感謝挫折作文字篇一
記得有一次，語(yǔ)文老師讓課代表把之前考的語(yǔ)文試卷從辦公室抱到教室時(shí)，我們心想，終于要發(fā)試卷了。有的人心里十分緊張，有的人心里十分興奮。
當(dāng)老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，報(bào)到a-b的人，都捏了把汗，此時(shí)，老師說(shuō)：“這十個(gè)人都是不及格的！”突然，“鄭昊程”這三個(gè)字鉆進(jìn)我耳朵里，我慢慢地挪上臺(tái)，拿到試卷，一看五十六分，一個(gè)個(gè)鮮紅的叉映入我的眼前，我回到座位上時(shí)，整個(gè)人都蒙了，我自己訂正時(shí)，我可以撿回三十多分，我就明白了，我是因?yàn)樘中鸟R虎才失的分。
坐在我面前的小黃整天嘲笑我，我就化嘲笑為動(dòng)力，每天認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真看題，每當(dāng)他嘲笑我時(shí)，我就心想：你只是團(tuán)空氣，只要努力了，就一定有收獲，只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，就會(huì)取得好成績(jī)。
第二次考試，我認(rèn)真看題，仔細(xì)的寫著每一道題，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我的了九十三分，我的臉上露出了滿滿的自豪感，心想：我這段時(shí)間的臥薪嘗膽可算是沒(méi)有白費(fèi)。
雖然面對(duì)挫折是痛苦的艱難的，但是也正是因?yàn)榇煺奂ぐl(fā)了我的斗志，使我臥薪嘗膽獲得了成功，所以我要感謝挫折。
老師點(diǎn)評(píng)：用反彈琵琶的寫作方法，寫出了挫折的兩面性，一是讓人痛苦，另一種是激發(fā)人斗志，借助自己的學(xué)習(xí)事例，告訴我們挫折并不可怕，用頑強(qiáng)的斗志擊敗他。
感謝挫折作文字篇二
一個(gè)人一生要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折，這些挫折雖然能讓人情緒低落，但它也能讓人反思，
就拿我自己說(shuō)吧，在七年級(jí)時(shí)，在全班同學(xué)眼里我算是一個(gè)名列前茅的佼佼者了，可是在第二學(xué)期期末考試時(shí)我就栽了跟頭：從第五掉到了十二，并且英語(yǔ)還不及格！當(dāng)看到成績(jī)時(shí)我差點(diǎn)沒(méi)有哭出來(lái)，考得這么差，別說(shuō)家人的責(zé)怪了，連我自己都想打自己一個(gè)耳光。老師報(bào)成績(jī)時(shí)，我都想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去……
正所謂“置之死地而后生”，有時(shí)候挫折是為更好地登頂創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
到了八年級(jí)上學(xué)期，帶著這份“恥辱”我開始了學(xué)習(xí)?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，我在期中考試奪得了班級(jí)第四的好成績(jī)，這可是打破我在班級(jí)排名中的記錄呢！
不僅是在文化科目上如此，體育上也是換了新面貌。
其實(shí)，說(shuō)到體育，我全身的'每一個(gè)細(xì)胞都在抗拒。我既沒(méi)有太大的力氣，也是所有人中跑得最慢的：體育簡(jiǎn)直就是我的死穴。然而體育又與中考息息相關(guān)，不練不行啊。我先選擇練習(xí)排球。排球看起來(lái)容易，墊起來(lái)難。每次不是我追球就是球追我，這種模式循環(huán)了五六天。那段時(shí)間我快崩潰了！我感覺(jué)排球就是一個(gè)惡魔，但挫折沒(méi)有打倒我，我沒(méi)有放棄。一次的失敗不能決定什么，我便更加努力墊排球。經(jīng)過(guò)多次失敗，我終于找到方法，墊球個(gè)數(shù)也從幾個(gè)變成了十幾個(gè)，二十幾個(gè)……現(xiàn)在我可以拿滿分了。
挫折，是堅(jiān)持者的墊腳石；挫折，是逃避者的絆腳石。只要我們堅(jiān)持就能戰(zhàn)勝挫折，一味的逃避解決不了問(wèn)題，反而會(huì)讓問(wèn)題更加復(fù)雜。
堅(jiān)持就是勝利，我堅(jiān)信：只要我們堅(jiān)持，我們就會(huì)有更美好的明天！
感謝挫折作文字篇三
生活，總是悲歡離合，成敗得失，有人感謝成功；有人感謝收獲，卻有人感謝挫折。
樹苗，經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，才能成長(zhǎng)為參天大樹；小鳥經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗的起飛，才能遨游在天空、自由飛翔；我們年輕一代，只有努力學(xué)習(xí)，不怕辛苦和挫折，才能勇攀知識(shí)的殿堂，達(dá)到成功的彼岸。
如今，我已經(jīng)赫然成為一名初中生，但至今仍清楚地記得一次教訓(xùn)，一個(gè)挫折。那是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我是班里優(yōu)秀學(xué)生，數(shù)學(xué)連續(xù)好幾次都是一百分，這不禁使是我有些沾沾自喜，驕傲自大。老師的課也不再那么認(rèn)真的聽了，課堂上是一半玩一半在學(xué)，終于在一次數(shù)學(xué)考試中，我考了“85分”，看著試卷上大大的“紅差”和老師在試卷上用紅筆寫上的“浮躁”二字，深深刺痛了我的眼睛，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次很大的挫折。
從此，我收起驕傲的心，課堂上認(rèn)真聽講，課下及時(shí)鞏固和復(fù)習(xí)，很快我的成績(jī)就名列前茅啦！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！比松谑溃夹枰?jīng)歷一些挫折，挫折令我們灰心，令我們失望，甚至令我們崩潰，但挫折同樣讓我們得到了教訓(xùn)，在一次又一次痛苦的失敗中尋找自我，越挫越勇。
在成長(zhǎng)的路上，我們不可能一帆風(fēng)順，前方出現(xiàn)挫折和失敗，是很正常的事情，我們應(yīng)該以平常心去面對(duì)挫折，從每次挫折和失敗中尋找方向，努力達(dá)到成功的彼岸。所以，我們要感謝挫折——是它教會(huì)了我怎樣面對(duì)困難、解決問(wèn)題、并勇敢地戰(zhàn)勝困難；是它給予我前進(jìn)的方向和戰(zhàn)勝困難的勇氣。
感謝挫折作文字篇四
挫折，是我們每個(gè)人都會(huì)遇到的事情，但要看你敢不敢面對(duì)，有的人受挫之后會(huì)萎靡不振，而有的人則會(huì)越挫越勇。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，試卷一發(fā)下來(lái)，我先大概看了一下，誒呀！好簡(jiǎn)單吶，我提筆快速答起題來(lái)。寫完以后，也沒(méi)怎么仔細(xì)檢查，就信心滿滿的交上去了。哈哈，這么簡(jiǎn)單的卷子，我一定會(huì)比劉佳琪的分?jǐn)?shù)高。
到了第三天，試卷批改完了發(fā)試卷時(shí)，事實(shí)卻給我來(lái)了個(gè)晴天霹靂，我只考了８９分！再一看劉佳琪，她考了９７分呢。
先前的信心和現(xiàn)在簡(jiǎn)直有著天壤之別，看著劉佳琪的笑容，我覺(jué)得諷刺極了。
回到家時(shí)，我把試卷給媽媽看，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)事，不就是沒(méi)考好嗎？下次努力就是了?！甭犞鴭寢尠参康脑捳Z(yǔ)，我并沒(méi)有太大反應(yīng)，只得悶悶地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽見我這樣子，又對(duì)我說(shuō)：“你怎么能這樣子呢！這次只是一次簡(jiǎn)單的測(cè)試，這次沒(méi)考好，那你就不會(huì)下次好好考，超過(guò)劉佳琪嗎？”聽了這話，我抬起了頭。是啊！不是還有下次嗎？我一定好好學(xué)習(xí)，下次一定會(huì)趕超劉佳琪的！想到這兒，我暗暗下了決心。
從那天以后，我又重新振作起來(lái)，上課認(rèn)真聽講，做好課堂筆記，回家做完作業(yè)后有一頭扎進(jìn)練習(xí)冊(cè)里，在確定自己完全學(xué)會(huì)以后才放松下來(lái)。每當(dāng)我想放下筆出去玩時(shí)，那日的情景便有涌上心頭，我就又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
在第二次考試的時(shí)候，我寫完后足足檢查了三四遍才交上去。功夫不負(fù)有心人，我這次考試考了９８分，而劉佳琪因?yàn)轳R虎粗心，只考了９１分。
每當(dāng)我回想起這件事的時(shí)候，都會(huì)情不自禁的笑起來(lái)。感謝挫折，它會(huì)成為你的無(wú)限動(dòng)力。
感謝挫折作文字篇五
在我們的生活中，難免會(huì)要遇到許多挫折，大多數(shù)人都會(huì)被挫折戲弄地狼狽不堪，以至于到后來(lái)一遇見挫折就望而卻步，但我卻想真誠(chéng)地對(duì)挫折說(shuō)聲——“謝謝你，挫折?！?/p>
謝謝你，挫折。記得我第一次去打乒乓球時(shí)，怎么都碰不到乒乓球。我知道，這一切都是你搞的鬼，你的搗亂一度讓我手足無(wú)措，但我又一想，我怎么能被小小的你得逞呢！于是，我又重拾信心，繼續(xù)練了起來(lái)，最終，我碰到了球，并且打得很熟練。感謝你——挫折，是你讓我明白了什么叫持之以恒。
謝謝你，挫折。有一次，我考試考得很糟糕，一下子從前五名落到了十幾名，你這次給我的打擊可不小，一度時(shí)間內(nèi)，我都不能從失敗的陰影中走出來(lái)，我知道，你一定以為你成功了，我再也不會(huì)打敗你了。但我面對(duì)父母殷切的目光，我卻又有了勇氣，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于在下一次的考試中，我成功了。感謝你--挫折，是你讓我明白了在什么叫知恥而后勇。
謝謝你，挫折。記得原來(lái)的我，做什么事都很浮躁：寫作業(yè)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，畫畫時(shí)總是耐不住性子好好構(gòu)圖，寫作文時(shí)的錯(cuò)別字更是令人哭笑不得。終于，老師忍無(wú)可忍叫來(lái)了家長(zhǎng)，媽媽對(duì)著我就是一頓臭罵，這時(shí)的你，一定躲在某處偷偷地笑吧！但我不會(huì)讓你笑的太久的。后來(lái)，在刻意的注意之下，我終于改掉了做事浮躁、馬虎的毛病。感謝你——挫折，是你讓我懂得了做事情要盡善盡美。
挫折，你在我身邊時(shí)，我總是心情煩躁，害得我免不了挨罵挨批，那時(shí)的我真的是很恨你，但是現(xiàn)在我要感謝你。沒(méi)有你，或許半途而廢已經(jīng)成了我的習(xí)慣；沒(méi)有你，或許“無(wú)所謂”、“隨便”已經(jīng)成了我的口頭禪；沒(méi)有你，或許勇往直前已經(jīng)在我眼中成為了笑話。但我很慶幸，面對(duì)你，我并沒(méi)有退縮，而是勇敢的面對(duì)，改掉壞毛病，積極進(jìn)取，這才有了我今天的成功。
謝謝你，挫折。
感謝挫折作文字篇六
沒(méi)有傾盆的大雨，怎么會(huì)有美麗的彩虹；沒(méi)有炙人的烈火，怎么會(huì)有堅(jiān)硬的鐵鋼；沒(méi)有挫折的洗禮，怎么會(huì)有振奮的胸膛？
失敗者把挫折當(dāng)作拌腳石，成功者把挫折當(dāng)作墊腳石。失敗者感激它，它讓失敗者明白了要放棄；成功者也感激它，它讓成功者更加頑強(qiáng)。
六月的天，像娃娃的臉——說(shuō)變就變。本想欣賞池中白蓮卻被大雨攪了心情，打雷閃電，豆大的雨點(diǎn)從天而降，估計(jì)著，白蓮也難逃一劫。雨過(guò)天晴，又被泥土香而引出門去，我不覺(jué)大吃一驚，朵朵白蓮?fù)ねび窳ⅲò晟翔傊该鞯挠曛椤４笥赀^(guò)后的白蓮更加美麗，更加純白，格外新鮮。
大雨沒(méi)有摧殘白蓮，卻使它更加美麗，人，是不是也這樣呢？
我曾看過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一個(gè)蘿卜，一個(gè)雞蛋，和一勺冰糖放進(jìn)沸水中煮開，蘿卜變得又軟又能沒(méi)有了生命力，雞蛋經(jīng)沸水煮開后，內(nèi)心更加堅(jiān)硬。而冰糖心改變了整個(gè)鍋里的味道！
這意味著什么呢？可想而知，人們都想做生活中的“冰糖”，可是沒(méi)有沸水的洗禮，它還是一塊普通的冰糖。
我愿意做“一塊冰糖”，同時(shí)我也要感謝沸水。挫折如沸水，沒(méi)有挫折，哪里有什么名人，人生的挫折多之又多，可是我們又能克服幾次，人生最精彩的不是成功，而是自己所走過(guò)的路，也許當(dāng)你抵達(dá)成功的彼岸時(shí)，你回頭看看自己走過(guò)的路，哪一次不是充滿艱難險(xiǎn)阻，可是自己卻已經(jīng)挺了過(guò)來(lái)。面對(duì)困難、挫折，也許你不會(huì)說(shuō)怨與恨，而是說(shuō)，謝謝他們。百煉才能成鋼，有淚才會(huì)有歡，有汗才會(huì)有笑。所有失敗的人，我們應(yīng)該克服挫折，我們必須要使自己的內(nèi)心堅(jiān)硬，才能到達(dá)勝利的夢(mèng)寐以求的彼岸。
人們??！請(qǐng)相信冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？感謝振奮人心的挫折！
感謝挫折作文字篇七
上星期的考試成績(jī)單“飛”了下來(lái)，那是個(gè)幼兒班小朋友算口算都能算出的分?jǐn)?shù)——73。5分。對(duì)于成績(jī)一直在中等的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是腦袋抽了。面對(duì)這莫名而來(lái)的“敵人”，我的心就像一只小鹿在奔跑，跳得極快，極不勻稱。
看到這些叉叉軍團(tuán)來(lái)到我的“地盤”上立足，我的心仿佛是一位皇帝，眼睜睜地看著自己的子民被敵人的刺刀插進(jìn)胸膛;看著自己的國(guó)家被敵方占領(lǐng)一樣，一樣的痛苦與后悔。我又難過(guò)得想哭，一道道的錯(cuò)題，都是我腦抽的結(jié)果。更讓我惱火的是，我竟還有一道題漏做了?！鞍?認(rèn)命吧!”我感嘆道。接下來(lái)的每一分鐘，我都在恍恍惚惚中度過(guò)，連平時(shí)最期待的中飯也吃不下，隨便嚼了兩口就不吃了。
回到家中，我躲著媽媽，沒(méi)有把成績(jī)告訴媽媽，可是媽媽一直纏著我問(wèn)：“孫家賀，期中成績(jī)出來(lái)了吧?”她這么一問(wèn)，我的心情更不好了。我攤開手，無(wú)奈地說(shuō)：“我只考了73。5分，考得很差，我在反思，所以呢，你還是干你的活，看你的電視，不要用這種奇怪的眼神看著我，是你讓我告訴你的，現(xiàn)在你知道了，驚不驚喜?意不意外?好了，你可以走了?！蔽野琢藡寢屢谎?，她搖著頭走開了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又來(lái)了，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“家賀，我知道你考得不好，可是試卷又不是只考這一張，下次努力就好啦。”說(shuō)完，媽媽走開了。
聽了媽媽的話，我的心立刻通暢了很多，如果就此放棄，不是枉費(fèi)了我多年的努力啊。想完，我立刻拿出書，開始背誦課文。從那以后，我一直很努力，天天背誦、默寫，直到有一天，我很驕傲地告訴媽媽：“媽媽，我考了98分!”
突然間，我想起了一句東北的俗語(yǔ)：“不能驕傲，也不可以過(guò)度謙虛，過(guò)度的謙虛就是驕傲?！?/p>
感謝挫折作文字篇八
人的一生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，或多或少的會(huì)遇到挫折。或許我們會(huì)很討厭這些挫折，認(rèn)為自己很倒霉，為什么這些挫折會(huì)發(fā)生在自己的身上?？墒侨绻麚Q一個(gè)角度開說(shuō)，我們是要謝謝挫折的。
也許。有些人會(huì)很不解。但是大家聽完我的觀點(diǎn)就會(huì)有所明白。
一首歌里唱到，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見到彩虹。挫折對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一段不同尋常的經(jīng)歷，經(jīng)歷過(guò)了這些挫折之后會(huì)我們更加成熟穩(wěn)重。
從前，每當(dāng)我考試失利以后，都會(huì)郁郁寡歡上一段時(shí)間?？荚嚨氖Ю倳?huì)讓我變得十分苦悶。但是在我遇到挫折的這段時(shí)間里，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，最終在下一次的考試中我取得了好成績(jī)。這樣看來(lái)，我們是不是要感謝挫折呢?經(jīng)歷過(guò)挫折后，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，改正了自己的不足，這何嘗不是一件好事呢?
對(duì)于那些事業(yè)有成的人來(lái)說(shuō)也是一樣的。在他們成就一番事業(yè)之前，也都經(jīng)歷過(guò)各種各樣的的挫折。但他們最終卻成功了，這就是因?yàn)樗麄儚慕?jīng)歷的挫折中認(rèn)識(shí)到了存在的不足之處，努力改進(jìn)，最終有所作為。
從這些方面上來(lái)看，我們都要感謝挫折。挫折就像我們?nèi)松缆飞系膶?dǎo)師一樣，在人生的道路上幫助我們指導(dǎo)方向，讓我們保持一顆清醒的頭腦。
在以后的道路中，我們不要懼怕挫折，要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)挫折。讓挫折伴我們成長(zhǎng)，從挫折中學(xué)到道理，成為有所作為的人。
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