聲音作文字 聲音作文字高中(優(yōu)質(zhì)四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-01 09:33:24
聲音作文字 聲音作文字高中(優(yōu)質(zhì)四篇)
時(shí)間:2023-06-01 09:33:24     小編:文友

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

聲音作文字 聲音作文字高中篇一

我正在寫(xiě)作業(yè),忽然聽(tīng)到外面有一個(gè)“音樂(lè)會(huì)”,我一看,原來(lái)是下雨了!

如果你仔細(xì)聽(tīng),大雨、小雨,大風(fēng)、小風(fēng),它們的聲音都是不同的,大雨打在地上的聲音是“噼里啪啦、噼里啪啦?!毙∮甏蛟诘厣系穆曇羰恰吧成成成?、沙沙沙沙?!贝箫L(fēng)吹的聲音是“呼、呼、呼?!毙★L(fēng)吹的聲音是“絲、絲、絲。”

雨后,小老鼠出來(lái)散步,嘴邊還哼著“吱吱吱吱”的小曲。雨后,小鳥(niǎo)出來(lái)嬉戲玩耍,嘴里唱著“嘰嘰嘰嘰!”我猜它們可能在一起講笑話(huà)吧!突然,從花園里蹦出兩只小貓來(lái),它們“喵喵”叫著,仿佛是在稱(chēng)贊今天雨后的.好陽(yáng)光呢!這些小動(dòng)物真是太可愛(ài)了!

最熟悉的就是餐具了,它們可是“音樂(lè)大師”,它們可以發(fā)出一些樂(lè)器的聲音。比如用鐵叉子敲打玻璃杯,可以發(fā)出“叮咚、叮咚”的聲音。用筷子敲打筷子可以發(fā)出“啪啪啪啪”的聲音。小刀敲打勺子可以發(fā)出“叮叮叮?!钡穆曇簟2途邆冋媸且恢Ш馨舻摹皹?lè)隊(duì)”啊!

大自然的聲音真奇妙啊,如果你用心去聽(tīng),就一定能聽(tīng)到更多美妙的聲音!

聲音作文字 聲音作文字高中篇二

從前有一個(gè)女孩叫愛(ài)麗絲。她美麗動(dòng)人。她金色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng),舞跳得很好。但她從不說(shuō)話(huà)或唱歌。她的世界真的像死亡一樣平靜。知道有一天,某樣?xùn)|西改變了她的生活,那就是聲音!

那是春分的早晨,她在森林里迷了路。當(dāng)她向前走的時(shí)候,河上的冰開(kāi)始裂開(kāi),發(fā)出“里面噼啪作響”的聲音。愛(ài)麗絲意識(shí)到她的耳朵也“裂開(kāi)了”。之后,河上所有的冰都融化了,河水流淌著“丁丁冬冬”,快樂(lè)地向前奔流,開(kāi)始了今年的第一段旅程。

鳥(niǎo)兒在鳴叫。她好奇地看著鳥(niǎo)兒,覺(jué)得聲音真的很好聽(tīng)。那只大雁翅膀“傾斜”地飛過(guò),就這樣陪著她度過(guò)了春天。

已經(jīng)是仲夏了,愛(ài)麗絲坐在樹(shù)下的秋千上搖晃著,閃電劃過(guò),“隆隆”作響。閃電擊中了樹(shù)枝,樹(shù)干“吱吱”了兩下。樹(shù)枝斷了,愛(ài)麗絲急忙躲開(kāi)。然后大雨“嘩啦啦”地下著,落在地上。很快,秋收的悅耳歌聲已經(jīng)可以聽(tīng)到了。

樹(shù)葉紛紛落下,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。寒風(fēng)呼嘯,愛(ài)麗絲冷得發(fā)抖??蔹S的葉子很厚,踩上去會(huì)發(fā)出“刮”的聲音。秋天,像一首悲傷的歌,悲傷,悲傷.

轉(zhuǎn)眼間,冬天來(lái)了。這是聲音最弱的季節(jié)。只有鵝毛般的雪。這真是一臺(tái)無(wú)聲的機(jī)器。最后,愛(ài)麗絲無(wú)法忍受沒(méi)有河水的“丁咚”和樹(shù)葉的“刷刷”。在冬天的最后一個(gè)晚上,她美妙的歌聲從她嘴里發(fā)出,她跳得很美。夕陽(yáng)的陰影拖得很長(zhǎng)。突然,鮮花盛開(kāi),河流提前融化。那聲音,仿佛在演奏自然之歌。

就這樣,一首“獻(xiàn)給愛(ài)麗絲”的歌曲誕生了!

聲音作文字 聲音作文字高中篇三

家鄉(xiāng)的聲音是靜謐的,疑是漫漫白羽飛,卻是涓涓水滴墜。

我記憶里的家鄉(xiāng),都是由一串串聲音連接起來(lái)的。

傍晚放學(xué)回家,烈日剛剛低垂了些,便在樹(shù)枝杈椏間穿行著。這樣的溫度惹得知了嚎叫了一天:“知了,知了?!迸d許是天太熱,曬得植物們蔫了生氣,只能低下腦袋,一言不發(fā)。所以,外婆家門(mén)前的小池塘就是一片靜悄悄的。微風(fēng)帶著知了的煩悶一頭扎進(jìn)金光粼粼的水波里,涌出清涼的潺潺水聲,吹干我額前剛熱出的汗液。這時(shí)的外婆早在家門(mén)口等著我,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地池塘邊的樹(shù)林盡頭,一眼便看見(jiàn)了我,然后,用她那最渾厚響亮的聲音,喊著:

“丫——頭,快回來(lái)呀!”

外婆的聲音很響亮。響亮到它可以穿越時(shí)間的洪流,在擁擠中,勾起你心底最深的,最純凈的眷戀。就像一夜寧?kù)o悠遠(yuǎn)的星空里,響起了禪院里的鐘聲,隱沒(méi)了幽徑小路旁的花草樹(shù)木。

于是,就在這時(shí),我會(huì)用盡畢生最幸福,最幸福的聲音,在樹(shù)林那頭,甜甜地喊一聲:

“哎——我來(lái)啦。”

聲音回蕩在記憶的樹(shù)叢里,久久盤(pán)旋……

待我一溜煙跑回了家,頭上又滲出了一層閃著金光的細(xì)汗。外婆則笑瞇瞇的拉著我去洗頭,洗澡。

我的頭發(fā)本就稀疏。當(dāng)溫潤(rùn)兒清涼的水撫過(guò)我的頭發(fā)時(shí),那就更加柔軟了。我就這樣蹲著,任憑清水蕩滌著我的炎熱。一切都是倒立的,樹(shù)干,樹(shù)葉,花兒,房屋還有我的外婆。我咯咯地笑著。笑聲如銀鈴般清脆。顫得小池塘皺起一層層細(xì)波,飛來(lái)的清風(fēng)逗得樹(shù)葉沙沙作響,伴著外婆厚重如琴鐘般悠美動(dòng)聽(tīng)的笑聲,世界清涼了許多。

就這樣,流金鑠石的烈陽(yáng)漸漸退卻了刺眼的金色,換上了寧?kù)o的白月光。

隱約中,銀白色的月光靦腆的在池塘上漂浮,彌漫起一層如紗般的霧靄。一身清涼的我,穿著我最?lèi)?ài)的太陽(yáng)裙,在門(mén)前灑滿(mǎn)月光的庭院里,跳著女孩子的舞步,半濕的頭發(fā)在風(fēng)中飛揚(yáng),每一步旋轉(zhuǎn),都留下沁人的馨香。直至今日,我還記憶猶新。那晚的月兒,猶如白蓮花般穿梭在樹(shù)林的鐵枝間。我極喜愛(ài)這樣的感覺(jué)。隨著揚(yáng)起的裙角,我咯咯地笑著。好像我就是清泉里的一滴水,在溪流中,我歡快的舞蹈,沒(méi)人識(shí)得我的舞步。風(fēng)兒在發(fā)絲間穿行,發(fā)出咝咝的細(xì)聲,好似水花碰撞這溪流發(fā)出叮叮咚咚的清脆聲。

這時(shí)的外婆也洗好了頭發(fā),走出門(mén)外,喊我回家。月色氤氳在她的身后,時(shí)光淺淺,淺淺的染白了她的鬢角。在我的眼里,外婆未曾老去,就像她所發(fā)出的一聲聲,為我所眷戀的呼喚,厚重悠遠(yuǎn),亙古不變……

厚重如琴鐘般的聲音再次響起。它深深,深深地刻在了我的腦海里,無(wú)法抹去。所以,當(dāng)別人問(wèn)起我關(guān)于家鄉(xiāng)的記憶,我便會(huì)想起外婆在樹(shù)林那頭的一聲聲呼喚。

來(lái)自家鄉(xiāng)的聲音穿過(guò)流水般的人生。我在流水中的每一腳步,都虔誠(chéng)的哼唱著心靈的呼喚。如琴鐘般的聲音再次響起,記憶泛起皺褶,聽(tīng)見(jiàn)你的聲音……

聲音作文字 聲音作文字高中篇四

秋天到了,秋風(fēng)娃娃也來(lái)幫忙了。

秋風(fēng)娃娃穿著白色的衣服,拿著五顏六色的衣服,來(lái)到了果園里,扔下了許多衣服。蘋(píng)果這個(gè)胖娃娃,選了大紅的外衣穿上了,剛穿上衣服,成了紅娃娃,樂(lè)得臉蛋紅彤彤的。梨穿上淡黃的連衣裙,成了黃娃娃。樂(lè)得跳起了舞,這一跳,把衣服給撐壞了許多孔,露出了黑點(diǎn)點(diǎn)的皮膚。石榴也穿上了紅大衣,一笑,把紅紅的整齊的牙齒露出來(lái)了。

秋風(fēng)娃娃又來(lái)到了樹(shù)林,她大口氣一吹,楊樹(shù)葉立刻成了黃色的,隨后慢慢地落了下來(lái)。她又大口氣一吹,楓葉變成了紅色的,楓樹(shù)林簡(jiǎn)直像一片火海,嚇得鳥(niǎo)兒們直喊出救命。秋風(fēng)娃娃看到了碧綠的松樹(shù),高興極了,心想松樹(shù)居然那么堅(jiān)強(qiáng),于是她對(duì)松樹(shù)又吹了一口,松樹(shù)更加綠了。

秋風(fēng)娃娃來(lái)到了農(nóng)田里,莊稼高興極了!玉米穿上了金黃的衣服。大豆也穿上了黃色的外衣,這不,全身也幾乎金燦燦的。高粱也激動(dòng)得變成了紫紅的臉。

秋風(fēng)娃娃向孩子們吹了一口,孩子們凍得穿上了厚厚的衣服,這下暖和了。

這就是可愛(ài)的秋天,這就是可愛(ài)的秋風(fēng)娃娃!

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