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三年級玩游戲字小學(xué)三年級玩游戲字篇一
星期天下午，我們那兒的小朋友在玩一個非常好玩的游戲。我叫不出他們所玩游戲的名稱，只是看見他們玩得那么高興，好象每一個人都陶醉在游戲里面了。
我覺得好奇，就走上前去問他們。他們說：“我們在玩一個名字叫做‘反口令’的游戲。”我覺得非常新奇，急忙說：“我也參加，行嗎？”他們十分熱情，大聲說：“好的！”我開心極了。
游戲開始了，一個小孩當(dāng)發(fā)令員。他說：“坐下?！庇性S多小孩坐下了，只有沒有幾個站了起來。那些坐下的孩子說：“下次我們一定做對?！蹦莻€孩子又說：“坐下！”那一些坐著的人想剛才他說坐下，這一次他一定會反說，要我們站起，那就是要我們坐著。我們正可以以逸待勞，不用動一動。所以，大家還是坐在那里紋絲不動。只有我和少數(shù)幾個人站著。站著的小朋友都笑了起來，有的人還鼓起了掌。他第三次說：“站起！”這一次大家學(xué)乖了，聽清了口令以后再做，所以全部做對了。我們?yōu)樽约旱某晒Χ械阶院馈?/p>
這一天，我們玩得非常開心。
三年級玩游戲字小學(xué)三年級玩游戲字篇二
今天，我和哥哥一起在家玩的時候，偶然看到一個視頻。
“可我不會呀?！备绺缯f。
“沒事，這里有視頻教導(dǎo)?！?/p>
哥哥不服氣說：“這哪是鱷魚的嘴，你見過這樣美的鱷魚嘴嗎？”
“來我做一個示范給你看?！蔽疫@這朵“花”可比哥哥那好看多了，和視頻對比，我這朵“花”真的不相上下。哥哥夸贊：“哇，弟弟，你做得也太像了?！本瓦@樣，我們反復(fù)練習(xí)了很多遍，感覺手指越來越靈活了。我們加快了速度，在這有趣的手指游戲中，我們不但鍛煉了身體，還增加了記憶力。
俗話說生命不止，運動不息。為了一個好身體，我們必須堅持鍛煉，才能更好的學(xué)習(xí)。
三年級玩游戲字小學(xué)三年級玩游戲字篇三
今天早上，我來到毛老師家寫作業(yè)。到老師家玩了一會兒就上課了。
我們上的是《看圖寫話》。當(dāng)我們上完第一節(jié)《看圖寫話》，老師讓我會休息十分鐘。接著又上課了，毛老師把我們領(lǐng)到了一張桌子的前面，讓我們分別坐在桌子前的凳子上。然后告訴我們說，這節(jié)課給我們玩游戲，游戲的題目叫：“手抓小棒?！币?guī)則是：三局兩勝，輸?shù)耐瑢W(xué)要回答贏的同學(xué)一個問題。
比賽開始了，我們分成了a組和b組。第一局，我在a組，我們組的人同心協(xié)力，把b組打的落花流水。于是，我就給b組的同學(xué)們出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎：頭上有個“王”的東西是什么？有兩種答案的。
話剛說完就有b組的一個同學(xué)回答說是：老虎。我就說了：“那第二種答案呢？”哈哈，一個也回答不出來，結(jié)果只好我告訴他們了，答案就是：老年人。實在是太有趣了。
接著第二局開始了。這回，我被毛老師調(diào)到b組去了，我告訴我的組員們說：“大家別怕，有我天才幫忙，我們b組絕對會把a組打敗的，我會使出我的絕招的。”樂得她們哈哈大笑起來。果然不出我所料，b組打敗了a組,我真是太高興了。
今天的游戲玩的可真開心??！
三年級玩游戲字小學(xué)三年級玩游戲字篇四
來到山腳下，我抬頭望了望，哇，山頂這么高，我爬得上去嗎？山中的石階隨著山勢蜿蜒盤旋而上，一眼望不到頭。我不禁心里直打鼓，早知道這么高，我就不來了。
“嗯！”我鼓起勇氣沿著石階往上爬。爬到山腰，我的腳像灌了鉛一樣重，覺得全身無力，氣喘吁吁的。我一屁股坐在臺階上，不想再爬。
“我是男子漢！”我大聲喊道。抹抹頭上的汗，我站起來繼續(xù)爬山，一會兒扶著欄桿，一會兒抓住樹枝，最后終于爬上了峰頂。我累得趴在地上，聽見了鳥的叫聲，聞到了濃濃的花香。一陣風(fēng)吹過，吹走了我身上的疲勞。原來爬上頂峰的感覺這么舒暢。
三年級玩游戲字小學(xué)三年級玩游戲字篇五
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、跳繩、乒乓、游泳……但我最喜歡的還是爬山呢！
星期天，我約上了幾個好朋友來到了寧海野鶴湫去爬山，首先映入眼簾的是兩只雕刻出來的野鶴，它們站在草地上，栩栩如生，好象在歡迎我們的到來。走上石梯，爬山之旅就開始了。我漸漸地被邊上的景象吸引了，我慢慢地停下了腳步。瞧！一簇簇白花開在縫當(dāng)中，花兒們聚集在一起，好象在說悄悄話，又好象在談?wù)撌虑??；▋簜冇械暮?，仿佛像一個小寶寶爭先恐后地要出來玩耍，有的花苞已經(jīng)露出來了，正在如癡如醉地吸吮著新鮮空氣呢！有的花兒已經(jīng)開放了，在微風(fēng)中婀娜多姿地?fù)u擺著，像許多舞蹈家在舞臺上跳舞。
在半山腰的時候，我們個個累得筋疲力盡了，我真想放棄了，可又一想，就要到山頂了，再堅持一下吧。
我的課余生活不錯吧，你們愿意和我一起加入嗎？
三年級玩游戲字小學(xué)三年級玩游戲字篇六
早上，張老師讓我們玩了一個游戲，“文字游戲”。
弄好以后，老師給了我們二個示例，對折再對折。
第二張也笑得我們發(fā)出一陣恐怖的笑聲，第三到第五張都是男生，有的女生都想哭了，但是哭不出來。張老師也沒辦法，但還是笑了。
今天老師給了我們今天第一次游戲，真是不亦樂乎。
今天是我最難忘的一次，張老師在我心中是最帥氣的張老師。
還有一件事，今天是國慶加中秋節(jié)第三天。加油！
三年級玩游戲字小學(xué)三年級玩游戲字篇七
爸爸為了獎勵我期中考試成績好，就讓我到朋友家玩一個小時，我非常高興，一蹦三尺高。
下午1：00一到，我就跟頭野牛似地沖出家門，興高采烈地來到了朋友家，和她們玩起了“搶地盤”這個游戲。
游戲第一局第一關(guān)開始，我手拿沙包安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在房子“6”里睡大覺?！昂俸?，房子6是我的啦！
”我得意洋洋地笑著。哎！
我這還不叫厲害，我的朋友才是高手呢。她輕松地一扔，沙包安然無恙地坐在全體房子集中營，我目瞪口呆地望著她說：“厲害，厲害，竟然這么輕松地取得了第一顆燦爛星星?！彪m然我嘴上這么說，而心里卻想：別得意，后面的火焰星星、智慧星星、光明黑暗星星都非我莫屬。
可后面的幾關(guān)比賽我只取得了光明黑暗星星，其它星星都在她的成果倉里面擺著呢。我越來越不服氣了，充滿信心的我重新比賽，最后終于反敗為勝，成為了“搶地盤”游戲的高手，我真高興。
不知不覺中，一小時悄悄地溜走了，我依依不舍地回到了家中。
三年級玩游戲字小學(xué)三年級玩游戲字篇八
在大興安嶺的森林里，有一只調(diào)皮的小松鼠。
有一天，它偷走了小兔商店里的三個氣球，因為小松鼠很輕，所以風(fēng)一吹就把小松鼠和氣球吹走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
那個動物回答：“這里是沙漠，我是駱駝。”
“駱駝大哥，你能把我送回我的家———東北大興安嶺嗎？”駱駝沒有回答，只是飛快地走著。一會兒，它們就到了一片*原。駱駝?wù)f：“我只能走到這了。”小松鼠送給它一個氣球。
小松鼠又走了很長一段路，它突然看見了小鹿掉在了一個大坑，小松鼠扔下了一條繩子，把小鹿的兄弟姐妹都叫來，他們一起抓著繩子，把小鹿的救上來。小鹿為了感謝它，把它放在了背上，背著它一路奔跑。背到了一個懸崖邊，小鹿把它放了下來，小松鼠也給它一個氣球。
突然下面?zhèn)鱽砹艘魂嚳蘼?，小松鼠一看，原來是一只小鷹，小松鼠扔下最后一個氣球，小鷹飄上來了，老鷹知道這件事后，把小松鼠送回了東北。
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