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小學(xué)自信字小學(xué)自信字篇一
作為一名教師,對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是公正無(wú)私的,如同大海的'胸懷,講求“博大”二字,不經(jīng)意的偏愛(ài),不僅僅使被害者無(wú)法健康成長(zhǎng),還會(huì)給被忽略的學(xué)生帶來(lái)無(wú)形的傷害——失去自信。一件普通的小事,使我明白了這個(gè)看似淺顯的道理。
近幾年,我們蓮花小學(xué)在教學(xué)工作中注意狠抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量。結(jié)合我校實(shí)際,每學(xué)期“每人至少講一堂公開(kāi)課”和“校領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課”制度,使教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高,走在全鎮(zhèn)的前列。
這不,“每人講一堂公開(kāi)課”的活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了。今天下午,五二班的語(yǔ)文老師第一節(jié)講課,下課后我剛要離開(kāi)教室,被幾個(gè)同學(xué)叫住了。學(xué)生問(wèn)我:“老師,什么時(shí)候講數(shù)學(xué)呀?”我說(shuō):“明天上午第三節(jié)課在一班講數(shù)學(xué)。”這時(shí),只聽(tīng)部分同學(xué)“哎呀”一聲,并且臉上露出不高興的表情。很顯然,他們?cè)敢庠谒麄儼嘀v課,于是,我問(wèn)班長(zhǎng):“你為什么愿意在你們班講課?”他很有自信地說(shuō):“聽(tīng)課老師很多,正好展示一下自己?!蔽矣謱?duì)一個(gè)學(xué)習(xí)差的同學(xué)說(shuō):“你愿意在你們班講課嗎?”他遲疑了一下,“吱吱唔唔”沒(méi)有說(shuō)。我說(shuō):“不愿意是吧!”他說(shuō):“無(wú)所謂,反正你也不叫我回答問(wèn)題?!蓖瑢W(xué)們說(shuō)出了自己的真心話,看來(lái),大多數(shù)同學(xué)是挺有自信的。我說(shuō):“我在一班講課,主要是一班有課,不用調(diào)課,下次講課,我一定在你們班。”我才離開(kāi)了教室。
晚上回到家,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,想想同學(xué)們對(duì)我說(shuō)的話,該是我反思自己言行的時(shí)候了。
說(shuō)實(shí)在的,講公開(kāi)課我總是怕當(dāng)堂完不成任務(wù),所以只讓那些中上游的同學(xué)回答問(wèn)題??磥?lái),我這樣做傷害了幾個(gè)差生的心。不管學(xué)生的基礎(chǔ)有多大的不同,老師的“偏心眼”是導(dǎo)致“差生”心理的一個(gè)重要因素,學(xué)生本身的素質(zhì)、心理加上周?chē)沫h(huán)境會(huì)把一個(gè)班的學(xué)生慢慢兩極分化,優(yōu)秀的更優(yōu)秀,落后的更落后。
因此,在今后的教學(xué)中,要注意呵護(hù)那些差生的心理,課堂上,多給他們創(chuàng)造發(fā)言的機(jī)會(huì),并且鼓勵(lì)他們積極發(fā)言,不要緊張,也不要害怕,要勇敢地回答,發(fā)表自己的見(jiàn)解。即使回答錯(cuò)了,也沒(méi)有人會(huì)嘲笑你,對(duì)自己有信心,充滿自信,做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
我堅(jiān)信:愛(ài)可以溝通一切,可以融化一切,可以喚醒一切,可以改變一切。愿我們老師的愛(ài)像陽(yáng)光雨露一樣灑向每一個(gè)孩子心靈的每一個(gè)角落,給他們帶來(lái)自信,獲得成功。
小學(xué)自信字小學(xué)自信字篇二
頓了片刻,我已領(lǐng)悟。哦,你在傷心,你在哭泣,你在為昨日的淡然而抱怨,你在為自己的完美而不滿。
朋友,仔細(xì)看看自己,你哪有一臉的倒霉失敗相?不必為自己的外貌感到悲傷。你不漂亮,但你的個(gè)性與活力使你越發(fā)的美麗,從內(nèi)而外表現(xiàn)出的魅力就如同那悠悠的奶茶散發(fā)出的淡淡清香,讓人回味悠長(zhǎng)。也不必為生活的不順而感到沮喪。記住,上帝為你關(guān)閉了這一扇門(mén),必將為你敞開(kāi)另一扇窗。
為什么別人的豪言壯語(yǔ)可以實(shí)現(xiàn),自己心里卻總想著:我不行。怎能甘愿做生活的弱者,因而在成功面前保持沉默?當(dāng)今社會(huì)不需要沉默是金般的矜持,通向成功的大門(mén)不接納軟弱!
成功的路上,無(wú)可避免會(huì)有些挫折和失敗,但我們要明白,太陽(yáng)每天都是新的,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓你我一起,挺胸抬頭沐浴燦爛的陽(yáng)光!
過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,未來(lái)還始終是個(gè)無(wú)解的x。不管生命的歷程中有多少傷痛,也不論未來(lái)的路上又多少荊棘。
朋友,去找回那失掉的自信,記住,過(guò)去數(shù)與死神,未來(lái)屬于自己!
小學(xué)自信字小學(xué)自信字篇三
我的數(shù)學(xué)一直都是“w”形的,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低。進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)的幾次考試成績(jī)總在寫(xiě)檢查的范圍之內(nèi),我對(duì)自己的數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)毫無(wú)自信。
“叮零零”,“唉,又是倒霉的數(shù)學(xué)課。”我嘆息道,一上課,謝老師說(shuō):“現(xiàn)在,我們先寫(xiě)幾道思考題?!蔽乙宦?tīng),頓時(shí)絕望,完了!肯定全軍覆沒(méi),但是,當(dāng)我讀完第一道題時(shí),一驚:這道題好像簡(jiǎn)單!我快速地完成了,又一想:以前做思考題常是錯(cuò)的,這次不知道什么結(jié)果。
只聽(tīng)老師說(shuō):“請(qǐng)寫(xiě)好的學(xué)生起立?!蔽伊ⅠR站起來(lái),一看,啊?怎么只有幾個(gè)人?更另我驚訝的還在后面,老師說(shuō):“答案等于264的請(qǐng)起立”一時(shí)間里,我簡(jiǎn)直懷疑自己的答案是正確的。
老師又說(shuō):“我再出幾道思考題,難度略有提高哦?!蔽乙?yàn)橛辛松弦淮蔚某晒?,有了點(diǎn)自信心,按照自己的思路完成了第二道思考題,等到老師一報(bào)答案,我差點(diǎn)高興得跳起來(lái)。
下課后,我一直回想著老師的鼓勵(lì)。自信的力量是無(wú)窮的!
小學(xué)自信字小學(xué)自信字篇四
我正在書(shū)桌前,醞釀著一篇成功的作文。何謂醞釀?就是在書(shū)桌前苦思冥想。耗上一天的時(shí)間。這不,分針已經(jīng)轉(zhuǎn)了360度??晌疫€是筆頭澀澀,紙上空空。唉!成功的確離我太遙遠(yuǎn)了!
一種奇妙的靈感催促減我下筆,去院子瞧瞧。
院中依舊是冬日的蕭條的清冷。剛下過(guò)雨,地上還是濕的,濕透了地上的紅葉。桂樹(shù)上還頹廢地?cái)[著幾片樹(shù)葉,只是像擺上去的。落寞,無(wú)力面憔悴。在這一片破敗的狼籍中,一種近乎微小卻又強(qiáng)烈的力量震撼著我的心。我尋尋覓覓地,終于在墻根的地方發(fā)現(xiàn)了它。它是一株蒲公英,只是沒(méi)有開(kāi)花。它的莖只有頭發(fā)絲那么粗,似乎一碰就會(huì)夭折了。它真瘦,我嗤笑著。它是怎么越過(guò)高墻的呢?一片疑惑,而更多的則是憐憫,憐憫它的孱弱、微小,真是太遺憾了。它會(huì)被風(fēng)雪折斷,會(huì)被無(wú)情的鏟子鏟除,會(huì)被饑餓的小鳥(niǎo)吞噬——太可憐,太不幸了!
然而,當(dāng)我重新審視它的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了它身上一些可貴的品質(zhì)。我想起去年春天,圍墻外田野上的蒲公英,搖曳著蓬松的球兒。顯出勃勃的生機(jī)。這便是它們的種子吧?這種子隨風(fēng)飄散,越過(guò)高墻,落入了我家的院子。在這么一點(diǎn)泥土上,便萌發(fā),扎根,生長(zhǎng)。它們是毫無(wú)畏懼地,自信地生長(zhǎng)。即使它們知道,它們會(huì)被風(fēng)雪所折斷,會(huì)被鏟子所根除,被鳥(niǎo)兒吞噬,它們?nèi)宰孕诺厣L(zhǎng),因?yàn)樗鼈冎溃挥猩L(zhǎng)才會(huì)帶來(lái)開(kāi)花結(jié)籽的成功。是啊,這樣一個(gè)渴望成功,自信的生命,我的嘆息的確是可笑,也是可悲的。
我愧怍了。其實(shí)我們?nèi)艘惨粯?。如果你只是一味循?guī)蹈矩,如果你只是驕嗔、優(yōu)柔寡斷的,那么你會(huì)被這社會(huì)所淘汰,成功永遠(yuǎn)可望而不可及。只有我們充滿自信地、果敢地生長(zhǎng)、發(fā)芽,你才會(huì)越來(lái)越接近成功。即使你會(huì)受到重創(chuàng),你也能堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),因?yàn)槟憔褪悄且安荩憔褪悄瞧压ⅲ?/p>
我想,明年春天,我一定會(huì)看見(jiàn)蒲公英搖曳著蓬松的球兒。
小學(xué)自信字小學(xué)自信字篇五
自信是開(kāi)啟成功之門(mén)的一把鑰匙,自信會(huì)讓你變得快樂(lè),變得幸福。
不久前,長(zhǎng)陽(yáng)小桔燈作文班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的時(shí)裝表演,我也是表演者之一。那天,我還在換服裝,第一組同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始表演了。他們一個(gè)個(gè)精神抖擻、神清氣爽地走上舞臺(tái),擺出酷炫美麗的造型,讓人不由得贊嘆。接下來(lái)出場(chǎng)的幾組選手,造型也是那么酷、帥、靚麗。
終于輪到我們組“閃亮登場(chǎng)”了,我心里無(wú)比擔(dān)憂、緊張:要是待會(huì)兒表演不好,會(huì)被同學(xué)嘲笑的。第一個(gè)是我們這一組的秦語(yǔ)涵,只見(jiàn)她邁著自信、大方的步伐走到了舞臺(tái)的中間,還擺了個(gè)雙手叉腰,左腳插在右腳前的造型,真是個(gè)美麗可愛(ài)的小清新女孩!
看著她的精彩表演,我在心里默默對(duì)自己說(shuō):只有自己相信自己、肯定自己,才能超越自己。我一定要把自己精心制作的服裝用最好的造型表演給大家看。這樣想著,我心里完全放松了。
輪到我表演了,我面帶微笑,踏著自信、堅(jiān)定的步子,來(lái)到舞臺(tái)最前方,擺了一個(gè)時(shí)尚、可愛(ài)的pose:一手?jǐn)[成v字型,一手叉腰,一只眼睜,一只眼閉,向臺(tái)下拋了個(gè)媚眼。我表演完后,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
通過(guò)這次經(jīng)歷,我明白了:自信會(huì)使你創(chuàng)造奇跡,應(yīng)該無(wú)時(shí)無(wú)刻相信自己。做一個(gè)自信的你,相信自己,不放棄,總會(huì)成功的!
小學(xué)自信字小學(xué)自信字篇六
自信很重要,在堅(jiān)定目標(biāo)之后,要有強(qiáng)大地自信,才能將事情做得更好。
對(duì)自己的肯定就是最大的自信,在生活中我們會(huì)遇到各種各樣的事情,其中不乏艱難的事件,在這種情況下,自信是非常重要的。他能讓你不畏艱難,將事情做得更好。
就像考試一樣,考前總是非常的緊張,但是,題目卻并沒(méi)有想象中的難。如果你有強(qiáng)大地自信往往能夠超常發(fā)揮,做起題目來(lái)會(huì)得心應(yīng)手,考出自己意想不到的成績(jī)。
一樣的實(shí)力,自信者能夠超常發(fā)揮,而不自信者則反之,擁有自信,能帶你不可想象的力量,助你達(dá)到成功的彼岸。
生活中的事情大多都是如此,自信者一往無(wú)前,不自信者則反之,在面對(duì)生活中的事情,特別是困難的時(shí)候,更是要有自信。
成大事者,都會(huì)具有強(qiáng)大地自信。
古今中外,以少勝多,以弱勝?gòu)?qiáng)的列子不在少數(shù)。如,古代時(shí),一代天驕成吉思汗,強(qiáng)勢(shì)無(wú)比,一路走過(guò)戰(zhàn)無(wú)不勝,直接打到了地中海,強(qiáng)大地自信就是如此,一往無(wú)前。
當(dāng)然,現(xiàn)在的生活不比古代的戰(zhàn)爭(zhēng),但道理是一樣的,強(qiáng)大的自信擁有無(wú)窮的力量。
自信,很重要!
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