人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
小學生作文輔導篇一
殘冬，花兒凋零，瓣兒飄落?；▋簜兗娂娡顺隽宋枧_，可就在她們奄奄一息的彌留之際，唯有梅花，傲立孤雪之中。
深冬的一天，大雪紛飛。天庭的上將仿佛一夜間發(fā)了怪脾氣，拿天鵝來出氣，拔光了毛，灑向人間。這暴躁的上將壓根兒就沒有想過凡人，害得我們這里下起了鵝毛大雪。在眾人嘮嘮叨叨時，偏僻的角落，梅，卻已在默默開花。
拜朋友所賜，在她家附近的植物園內(nèi)，我幸運地見到了令多少人感概萬千的梅花。真的嗎？太陽作證，如果可以，我想要推翻大家著統(tǒng)一的思想！可是走到梅花前，我卻愣了，為她，久久的愣住了
那只是科普普通通的梅樹——只是沾了些雪——這一點不必懷疑。讓我如此驚訝的是那幾十朵梅花。不錯，她如你們想象的那樣，有白的，也有粉的。白得有些像雪那樣潔凈，粉的有些像霞一樣粉。盛開的梅花花瓣呈橢圓形，只是頂處長了貓耳朵。再瞧瞧她的花蕊，黃黃的，貌似酷愛運動，頭上還頂著足球。瞧瞧，多么龐大的足球隊伍！對了，我可沒有那么偏心，還有花蕾沒有介紹給你呢！樹最高的地方，掛著好幾處小燈籠。還有的，好如娃娃的臉。我駐足于那里，靜靜地、安心地，聞著梅的芬芳。
好了，我認輸了，可以放棄那個老封建念頭了。但既然這樣，作為我承認你的謝禮，應該可以折下一小枝吧？待我雙手剛要靠近她時，卻又再次愣住，時間定格在那一瞬間——多艱辛啊，能夠開在冰天雪地中，面對酷寒毫不退縮，這就是梅的傲骨?。?/p>
我真的喜歡梅花，真的真的非常喜歡。你說得對，我是在贊嘆它的美，她的確很美?？墒悄阋?，當然你也知道，倘若將一年為成花期的話，那么是有很多花都幼殤了的。但梅花——是什么讓她鶴立雞群——是風霜不敗的傲骨、是堅強不屈的精神、是對生命的熱愛
自那以后，每年寒冬，在我心窩深處，都有一朵梅花在默默開放。
小學生作文輔導篇二
冬天，他沒有春天那樣的溫暖，也沒有夏天那樣美麗嬌艷，更沒有秋天那樣多彩。但是，冬天是最純潔的。
冬天，你會發(fā)現(xiàn)，在他表面上的寒冷與雪白之下，有著一種蓬勃的生機。那就是草、樹。那一棵棵樹，有的葉子全是金色的，掛在樹上，多么像一只只松鼠在樹上跳來跳去。梧桐樹的葉子，已經(jīng)哭了，一片片垂掛在樹上，多么像初春的楊柳啊。只有松樹，他們能戰(zhàn)勝風寒，在風雪中屹。立，堅忍不拔。
松樹外面覆蓋這一層雪，仔細一看，猶如那燈火中的圣誕樹 ，比什么都逼真。外面一層雪，中間是翠綠色的，猶如那姑娘穿著由綠到白的衣服，裙角飛揚。一碰它，那雪就往外跳，像孩子們一般急著往外跑。
在厚厚的雪下面，用手輕輕一摸，天哪，全都是如翡翠一般的小草，它在大自然中，幾乎不成為一員，而它堅貞不屈的品格使它征服了自然。在雪下面，他充滿著活力，用自己強大的生命擺脫了風雪的魔爪，穿透了地面。有這么一個故事，一位科學家把小草種在了骸骨的下面，人們以為它會被折斷，而它卻創(chuàng)造了奇跡，穿透了 骨，可見，無論有多大的困難，也不會改變他堅貞不屈的品格。
冬天的花全都枯了，而冬天的松樹和小草是那么堅貞不屈。是誰賜給了他們這樣的品質(zhì)？是冬天。因為，正是有了冬天的風雪，他們才會被錘煉的更堅強。真是因為冬天沒有像春、夏、秋那樣愛護、保護他們，而是給了它們考驗，他們才四季長春，永遠也不屈服于他人。在常人眼中，他們往往是最弱小的，而實際上它們卻是最為強大的。
冬天的雪飄在臉上，它是那沒滋潤，那沒光滑，那雪花仔細一看，真的是六個瓣兒，那么美妙，有的像亮片一樣，晶瑩剔透，光彩四溢。有人說：“雪是老天賜給孩子們的禮物?！毖?，在漫天飛舞，它們到處飄散著，多么像一只只白鴿，飛向各地。它們把愛傳遞四方，讓所有人來感受愛的力量、愛的溫暖。
那雪花從家鄉(xiāng)飛向四方，傳遞著喜悅，傳遞著激情，傳遞著收獲，傳遞這師生愛，傳遞著家鄉(xiāng)的風采……
雪花在地上，一踩，沙沙響，多么像美妙的樂曲啊。
冬天，隱藏著另一種美。
小學生作文輔導篇三
是上有一扇門是虛掩的，它不為誰開啟，也不為誰緊閉。那就是心門。敞開心 扉，世界未必白水煮一切。
——題記
上初中后，遇到了一個對我非常好，也很負責的英語老師。正當我們“打”得火熱的時候，學校同志給我們換老師。也不知是聽誰說的，說她不好。于是，我的世界開始變得如白水煮一切般淡然無味。
自從聽說她是走后門進來的之后，我就和同學商量怎么欺負她。我早料到第一節(jié)課他忽讓我們自我介紹，我給同學們講：“記得說喜歡路老師，不喜歡她?！薄轿伊?，我站起來，短暫的自我介紹后我說出了這么一番話。我看到她的臉又紅漸漸暗了下去。但她仍然擠出了一個僵硬的笑。
之后，我又在聽些本上寫道：路老師從不皮頭發(fā)，從不帶一大堆首飾，從不一個指甲一種花，也從不穿蘿卜褲。那次我的聽寫得了一個大而紅的100。
有一次，我不經(jīng)意地瞥見了她的身份證，我一下子火冒三丈：“你為什么要撒謊，為什么要隱瞞身份，‘娥’不好聽嗎？為什么要騙我們？”說完，我摔上門走了?；氐桨嗬镂揖徒o同學們講了。于是我們嘲笑地叫她“**（打個嗝）娥”老師。她依舊笑著上講臺上課。
與往常不一樣的是：她今天上班會。課上，她坦誠的說給我們講，也有一個喜歡欺負她的女生，只不過和我們用的方式不同，可是她從不生氣，最后那女生被他打動了。那節(jié)課，我哭了，像其他同學一樣。只不過心中有另外一番滋味，我想起她僵硬的笑、一百分……我被她的寬容深深地打動了。
從那節(jié)課后，我們親密的很：到對方空間踩踩；相互買個棒棒糖交換……
在敞開心扉之后，我嘗到了淚的咸，糖的甜，世界不再白水煮一切。
請記?。阂獔孕庞袗鄞嬖?，因為它永遠蟄伏在人們的心中。只要敞開心門，會有更多的光亮射進去。敞開心門，你得到的將是一顆完整的心。
小學生作文輔導篇四
我是一條魚，生長在浩瀚的海洋里。小時侯，我最渴望到海面看一看，因為姥姥經(jīng)常說岸上的風景很美，太陽照在海水上暖洋洋的，天空倒映在水中，我們在水里游就像在天空中翱翔……
時間慢慢地過去了，等待長大的日子似乎很長。一次姥姥和姥爺去找食物，可到傍晚只有姥姥一人回來，我問發(fā)生什么事，姥姥一言不發(fā)。后來我們就搬家了，搬到了更深的海底。以后我讓姥姥講海面的故事，她都在一旁掉眼淚，這使我對海面更加好奇了。
終于，我終于長大了，看著強有力的尾巴我興奮極了，在水里游上游下，因為今天我打算上海面看一看。一口氣就往上游了幾百米，一路上還遇到了幾條和我一樣大，一樣向往海面的小魚。我們成為好朋友，一起向海面游去，離海面越來越近了，一陣惡心的味道熏得我頭暈目眩，海水也不再是藍色，而是黑黑的，這大概是海面特有的吧！我安慰自己。離海面近了、近了，我?guī)缀蹩梢愿杏X到陽光的溫度。
“到了、到了”我默念到?！鞍 币魂嚱新晱呐赃厒鱽?，只見我的伙伴們被一個絲狀的東西網(wǎng)住了。那東西朝我過來了，我使勁地甩動尾巴，拼命地掙扎，但還是無濟于事。我被拉到一只船上，只見一個人拿著一把亮晶晶的東西朝我過來。
“唉，這魚真大，殺了中午燉湯喝?！彼χf。
“什么，他要殺我，為什么……”我迷惑了，拼命地掙扎，但即使我用完全部力氣還是逃不出他的手掌。我絕望了，但腦中更多的是為什么。
“叮當……”一陣刺耳的鈴聲傳來，那人放下刀，從兜里拿出一個方型的東西開始講話。我使勁一用力從甲板上跳了下來，又回到了大海。我一直游一直游，一直游到了海底，剛才的一幕讓我心驚膽顫，這和姥姥講得完全不一樣，我得回去問個明白。
“孩子，以前人類和我們和睦相處，而現(xiàn)在，他們?yōu)榱藵M足自己的口欲，大肆捕殺我們，使海岸上層變成一灘死水。我們的家族也越來越小，你的姥爺就是他們捉去的?！崩牙芽奁卮鹞?。“那我們就一點辦法也沒有了嗎？”我急切地問。
“我們能做的就是往深海搬，永遠不到上面去。而到那時，人類也會由于生態(tài)不平衡而自取滅之?！崩牙训哪抗庵兴坪醭錆M了仇恨。
后來，我們真的往深海搬了，并且規(guī)定“凡我魚族，不得再上海面?！?/p>
小學生作文輔導篇五
我是一只狼，我叫林，住在一片廣袤的大草原上?？晌乙呀?jīng)好幾天沒吃東西了，餓得饑腸轆轆。
我約了好朋友風一起去打獵。傍晚，我們走在夕陽之下。忽然，我那靈敏的鼻子聞到了一陣香味，立即沖上前去看。原來是一個屠戶，背著一筐骨頭。我和風立刻就把那個肥頭大耳的屠戶定為今晚的食物。我們跟著他走了很久，很久。
那個屠戶似乎也發(fā)現(xiàn)了我們，一轉(zhuǎn)身，扔了幾塊骨頭過來，風立刻沖了上去。我強忍餓意，又跟了上去。那屠戶又扔了幾塊骨頭，我見風已經(jīng)吃完了，于是（刪掉比較好）我便撲了上去，啃完骨頭我意猶未盡地舔了舔嘴唇（形象），又跟了上去……屠戶的骨頭已經(jīng)扔完了，風勸我說：“林，我們吃過了就好了，不要窮追不舍?！钡覅s不肯放棄眼前唾手可得的大餐，又跟了上去。突然，屠戶跑到了一個柴草堆邊上，背靠柴草堆，扔下了擔子，拿起大板刀，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，我心生一計，讓風從柴草堆后去打洞到前面，從后面偷襲屠戶，他只好去了。
而我坐了下來，盯著屠戶，但沒過多久，我就昏昏欲睡，于是閉上了眼睛，睡著了。正當我在夢中與風一起大塊朵頤時，我的頭忽然一痛，睜開眼睛一看，原來是屠戶，屠戶又在我身上捅了幾刀，我在暈倒之前，只想出聲提醒風，但血已涌到喉嚨，我無法發(fā)出一絲聲音（描繪出了當時倒在血泊中的場景）。當我聽到風的慘叫時，我心中產(chǎn)生了強烈的悔恨，昏睡而去。
當我醒來時，已經(jīng)是第二天傍晚了，我發(fā)現(xiàn)我在屠戶的后院里，看見了風的后半截身體。我望著將下的夕陽，發(fā)出一聲絕望的哀嚎……（結(jié)尾意蘊深長，一聲哀嚎引出了讀者無限的思考）
評語：文章的成語運用較靈活，而且用的恰到好處，而且文章的動詞也用的很好，足以看出作者的文學功底。文章通過第一人稱敘述，使文章更加真實，生動。能更好的表現(xiàn)出文章的主題：貪婪最終會害了自己。
小學生作文輔導篇六
學習的煩惱
在小學階段我們有悲傷、快樂等等，但主要的是悲傷。因老師的作業(yè)讓我抬不起頭來，家長只重視孩子的學習成績并不理解我們現(xiàn)在的感受。
在這點上我是深有體會，因為我的成績太過一般。是經(jīng)常挨父母訓斥，不過這還不是最重要那個。更悲慘的是，這么多的作業(yè)讓我們只顧做作業(yè)，更本沒有時間玩，讓我們剛上小學六年級就已經(jīng)丟掉拉著一顆童心。
誰也不想讓孩子輸在起跑線上，但你也不能現(xiàn)在就給孩子這么多的壓力，我們中國和其他的國家進了拉比賽我們中國在死記硬背是第一，在幻想方面是倒數(shù)第一。我們中國的孩子只是在按父母的意思去干事。我深知兒童是父母的小太陽，是父母的希望，但也不能限制我們的自由??！讓我們沒有夢想，也不敢有夢想，讓父母知道啦那可太嚴重啦！
我深深的用我發(fā)自內(nèi)心的話說讓我們孩子有一個快樂的天地讓孩子不再受家長的管治有一個快樂的天地。
沒有一大堆作業(yè)，不再局限在考試。我真心的想問一句成績對于家長該這么重要嗎。
成長的煩惱
小時候，經(jīng)常會問媽媽：“媽媽，我什么時候才能像哥哥一樣上學、寫字、有自己的房間呢？”媽媽總會笑著回答：“等你長大了，就能像哥哥一樣了?！庇谑?，我十分期待自己長大。
可是，當我長大時，數(shù)不盡的煩惱也隨之而來了。上初中了，每天早早起床去學校。遇到不會的題目，再也沒有人像小學時那樣耐心的給我講解，一切都要靠自己解決。在學校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長談論，因為只要一談，他們就要長篇大論，不準我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說啰！
小學時多么無憂無慮啊，課間的十分鐘總是那么短暫，捉迷藏，打口袋，跳皮筋，踢毽子，跳大繩，玩開航，三個字……從來不知道疲倦，不知道厭煩。放學回到家，你要你寫完作業(yè)，可以想玩多久就玩多久。媽媽給的一元錢，可以買下所有的好吃的。要考試了，我會非常高興，因為假期要來臨了，還可以把“雙百”帶回家。
??！長大！
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