每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
作文題目格式篇一
⒉《——，我永遠(yuǎn)的天空》
⒊《都是——惹的禍》
⒋《笑傲——》
⒌《生活需要——》
⒍《何以解憂，惟有——》
⒎《假如我是——》
⒏《告訴你，我很——》
⒐《我眼中的——》
⒑《生活需要——》
⒒《——在我的身邊》
⒓《——也是一種美》
⒔《——是最美的行囊》
⒕《與——同行》
⒖《——伴我成長(zhǎng)》
⒗《——三步曲》
⒘《——和我有個(gè)約會(huì)》
⒙《我發(fā)現(xiàn)——》
⒚《真想做個(gè)——》
⒛《世上只有——》
21.《我——故我在》
22.《永遠(yuǎn)的——》
23.《——，我恨你》
24.《——，做我自己》
25.《——的風(fēng)波》
26.《我和——的距離》
27.《——著并快樂(lè)著》
28.《給自己找個(gè)——》
29.《永遠(yuǎn)說(shuō)——》
30.《那一次，我——》
31.《——不同情眼淚》
32.《帶上——上路》
33.《我與——面對(duì)面》
34.《——是一盞明燈》
35.《那段——的日子》
36.《一個(gè)——的心靈獨(dú)白》
37.《——，讓我歡喜讓我憂》
38.《愛(ài)上——》
39.《欣賞——》
40.《我眼里的——》
41.《那—那—那—》
42.《想起——》
43.《———的遐想》
44.《第一次——》
45.《給心情涂上——》
46. 《人生路上——多》
47.《——，我的最愛(ài)》
48.《——的故事》
49. 《——是一種養(yǎng)分》
50.《那年，我——》
51.《和——賽跑》
52.《我——，我——》
53.《有——才有遠(yuǎn)方》
54.《——在，夢(mèng)就在》
55.《還有多少——可以重來(lái)》
56.《明天，我——》
57.《我的——我做主》
58.《——，是這樣煉成的》
59.《不想——》
60. 《將——進(jìn)行到底》
61.《人生沒(méi)有——》
62.《——是一瞬間的事》
63.《有一種——叫成功》
64.《——伴我少年行》
65.《帶上——上路》
66.《——是一首歌》
67.《——是一種美麗的痛》
68.《——的回憶》
69.《有——陪伴的日子》
70.《——，沒(méi)有什么不可以》
71.《與——一起走過(guò)》
72.《——，讓我歡喜讓我憂》
73.《拒絕——》
74.《讓——為——著色》
75.《我——故我在》
76.《——，妙不可言》
77.《讀懂——》
78.《我總是——》
79.《——一族的幸福生活》
80.《——拍賣會(huì)》
81.《——永不下崗》
82.《那次，我與——擦肩而過(guò)》
83.《——在我胸》
84.《——是一種牽掛》
85.《——帶給我的快樂(lè)》
86.《——也是一種享受》
87.《——讓我如此美麗》
88.《——，其實(shí)你不懂我的心》
89.《最近比較——》
90.《將——進(jìn)行到底》
91.《——，我的最愛(ài)》
92.《下輩子我做——》
93.《誰(shuí)都可以——》
94.《——是金》
95.《拿什么拯救你，我的——》
96.《怎一個(gè)“—”字了得》
97.《——拍賣會(huì)》
98.《留些誠(chéng)信給自己取暖》
99.《敬畏——》
100.《——不需要理由》
作文題目格式篇二
1、《生命·生活·書(shū)》
2、《僅靠功夫深，鐵棒難成繡花針》
3、《給我一片天》
4、《我的天空》
5、《你是我心中最美麗的色彩》
6、《我的太陽(yáng)》
7、《為真誠(chéng)療傷》
8、《他山之石，可以攻玉》
9、《歷史的流年》
10、《走在鄉(xiāng)間的小路上》
11、《近墨者未必黑》
12、《我“炫”故我在》
13、《做自己的老師》
14、《期待的目光》
15、《燭光里的微笑》
16、《比夢(mèng)更美》
17、《讓美夢(mèng)成真》
18、《真我的風(fēng)采》
19、《想象一種向日葵般的生活》
20、《眼淚的重量》
21、《分時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難》
22、《昨天·今天·明天》
23、《媽媽的味道》
24、《放棄，也是一種美麗》
25、《站起來(lái)，為夢(mèng)拼搏現(xiàn)在》
26、《命運(yùn)可以隨時(shí)轉(zhuǎn)彎》
27、《讓自己奔跑起來(lái)》
28、《夜是月的歌》
29、《生命的顏色》
30、《有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起》
作文題目格式篇三
1、朋友，對(duì)不起?。ㄌ崾荆喝伺c人之間難免會(huì)發(fā)生一些不愉快。你想對(duì)哪位朋友說(shuō)聲“對(duì)不起”？）
2、我最感激的一個(gè)人。（提示：你為何感激？請(qǐng)飽含深情地去寫(xiě)）
3、我是個(gè)好孩子。（提示：好在哪兒？）
4、我有一個(gè)好伙伴。（提示：為何說(shuō)是你的好伙伴？好在哪兒？）
5、不值得我尊敬的一位長(zhǎng)輩。（提示：為何不值得你尊敬？）
2、這次我做對(duì)了。（提示：你做對(duì)了什么事？）
3、一件美好的往事。（提示：這一件怎樣美好的事？）
（提示：六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，回顧這六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣度過(guò)呢？）
2、我愛(ài)我家。（提示：你為何愛(ài)你家？）
1、假如我會(huì)克隆
2、假如我會(huì)72變
3、假如讓我……
4、假如我是一名……
5、假如我的生命只剩下三天
作文題目格式篇四
關(guān)于愛(ài)的作文題目有：
媽媽對(duì)我的愛(ài)、爸爸對(duì)我的愛(ài)
篇一：媽媽對(duì)我的愛(ài)作文
母愛(ài)，是一件隱形的棉衣，雖看不到，卻時(shí)刻給我溫暖。如今，我已是一名三年級(jí)的小學(xué)生了?；仡櫼郧暗哪切q月，那些往事，還能讓我感到濃濃的母愛(ài)。
四歲那年，我在幼兒園里把腦袋碰破了。媽媽手頭兒還有十分要緊的事要做，可卻急忙趕到了幼兒園，把我送到醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)“沒(méi)事?！庇珠_(kāi)了些*。媽媽這才急忙去辦事。媽媽對(duì)我的家，此時(shí)我感覺(jué)無(wú)比的溫暖。
六歲那年，一天晚上十一點(diǎn)左右吧，我突然發(fā)高燒。媽媽披著衣服，在屋里走來(lái)走去給我找*。這個(gè)，不行，那個(gè)，換來(lái)了媽媽著急皺眉……我都想對(duì)媽媽說(shuō)聲“謝謝”呀，可惜已經(jīng)病的說(shuō)不出話了。媽媽看我燒得太嚴(yán)重，就背起我上了醫(yī)院。一路媽媽走得很快。我似乎看到了媽媽的汗珠四處紛飛，好像在跳一支愛(ài)的舞蹈。我輕輕地擦了一下媽媽的汗，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我笑了一下，又轉(zhuǎn)過(guò)了去，飛奔起來(lái)。掛了急診后，護(hù)士正在給我打針。我卻清晰地看到媽媽頭上流出了細(xì)細(xì)的汗珠。我輕輕地靠到了媽媽的肩上。媽媽用輕柔的雙手摸著我的發(fā)絲邊摸邊輕輕地說(shuō)：“乖，打完了就好了噢……”我感到此時(shí)的媽媽十分迷人，也許是因?yàn)槲覐膵寢尩纳砩细械搅藵鉂獾膼?ài)吧!
媽媽對(duì)我的愛(ài)，是我無(wú)法回報(bào)的。但是，媽媽對(duì)我的愛(ài)，我一定會(huì)以真情相還的!
篇二：爸爸對(duì)我的愛(ài)作文
父親是個(gè)很嚴(yán)肅的人，平時(shí)我跟他也沒(méi)有太多的話，比較缺乏溝通。因此兩個(gè)人常會(huì)出現(xiàn)一些小矛盾，但我在內(nèi)心里清楚地知道：他很愛(ài)我。但我從來(lái)都沒(méi)有過(guò)那股勇氣對(duì)他說(shuō)出：“爸!你*苦了”之類的話。他總愛(ài)皺著眉頭，一臉苦悶的樣子，也許只是飛逝的歲月在他臉上留下了一道道蒼老的皺紋吧!他就是那樣默默地關(guān)心著我，支持著我。這些我都能體會(huì)的到，而我有時(shí)卻還天真地埋怨著他，誤以為：他。不。關(guān)。心。我。這也許只是氣話，但有時(shí)候他的行為不得不讓我有這種瘋狂地想法。
那是小學(xué)期末考前的一次模擬考。那幾天，為了準(zhǔn)備考試，我每天熬夜做作業(yè)復(fù)習(xí)到半夜。一個(gè)晚上，我照常復(fù)習(xí)著將要模擬考的英語(yǔ)……這時(shí)，父親來(lái)了。我表現(xiàn)地更用功，希望能得到他些許的同情或?qū)ξ疫@么努力復(fù)習(xí)的贊揚(yáng)。但我想太多了，他只是冷冷的拋出一句：“再仔細(xì)點(diǎn)啊，別偷懶。加點(diǎn)效率，別那么遲睡!”然后走了。這時(shí)我的心仿佛被天雷重重地砸了幾千下，幾萬(wàn)下。接著眼淚從眼角滑落。“難道他真的一點(diǎn)都不關(guān)心我嗎?一點(diǎn)也不心疼我嗎?我是不是他兒子啊?”就這樣質(zhì)疑者他對(duì)我的愛(ài)直到第二天。
第二天的考試我已經(jīng)準(zhǔn)備地很充分了，對(duì)自己充滿了信心。果然功夫不負(fù)有心人，我取得了99的高分。激動(dòng)地跑回家，第一時(shí)間把卷子拿出來(lái)給父親看，想讓他夸夸我(似乎的高分的興奮早已使昨晚對(duì)父親埋怨的心理忘卻了，只是準(zhǔn)備著接受父親的表?yè)P(yáng))但還是讓我失望了——“怎么只有99分啊?你每天晚上那么拼命地復(fù)習(xí)難道還不能拿滿分嗎?一定是某些地方還存在問(wèn)題，好好反思一下!”父親皺著眉頭指著卷子對(duì)我嚴(yán)厲地說(shuō)到。我實(shí)在無(wú)語(yǔ)了，瞬間仿佛我剛到天堂又被一股邪惡的力推到了地獄。我開(kāi)始憎恨父親了……
期末考過(guò)去了，也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，兩門(mén)100分。到家我也沒(méi)有那么高興，仿佛我的情緒都被父親磨滅了。沒(méi)有勇氣去給父親看成績(jī)，但他終究還是知道了。我很驚喜地看到了他的會(huì)心一笑，好像是那冬日里溫暖的陽(yáng)
光。然后他說(shuō)：“嗯!不錯(cuò)，值得表?yè)P(yáng)。不要驕傲，繼續(xù)保持啊!”我十分開(kāi)心，雖然那一笑很短暫。但我滿足了。
慢慢地，開(kāi)始理解父親，明白之前對(duì)我說(shuō)的那些冷酷的話都是在激勵(lì)我。他是愛(ài)我的!
作文題目格式篇五
1. 同學(xué)們關(guān)于克隆的想象多么有意思啊，如果寫(xiě)下來(lái)，一定很有趣。那就試試看。要寫(xiě)清楚想克隆什么，為什么要克隆它。題目可以用“假如我會(huì)克隆”“我要……”，也可以根據(jù)文章的內(nèi)容另外擬題目。
2. 生活中，我們一天天長(zhǎng)大，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸?！?qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)成長(zhǎng)中明白的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)在400字以上。
3. 作走進(jìn)大自然，你會(huì)覺(jué)得蟲(chóng)鳥(niǎo)花草是你的朋友;在學(xué)習(xí)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得書(shū)本、筆墨、計(jì)算機(jī)也是你的朋友;在生活中，家人、鄰居、同學(xué)、老師可能都是你的朋友;還有音樂(lè)、報(bào)刊、足球……請(qǐng)以“朋友”為話題，寫(xiě)一篇記敘文，題目自擬，不少于350字。
4. 題目：一份 的作業(yè) 要求：1、先將題目補(bǔ)充完整，如有趣、特殊……等。然后寫(xiě)一篇400字以上的記敘文。 2、文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。
5. 題目：語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)是多姿多彩的，比如課內(nèi)外組織的參觀游覽、辦報(bào)、故事會(huì)、放風(fēng)箏、小小辯論會(huì)、采訪、猜謎、對(duì)對(duì)聯(lián)，保護(hù)地球的“綠色行動(dòng)”……語(yǔ)文學(xué)習(xí)資源無(wú)所不在，請(qǐng)認(rèn)真回憶一下，在這類活動(dòng)中你經(jīng)歷的哪一次印象最深?把它寫(xiě)下來(lái)，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于450字。
6. 我們的地球是美麗的，但是，她又是脆弱的。她已經(jīng)被人類破壞得傷痕累累。地球是人類的母親，是人類賴以生存的家園。為了人類的將來(lái)，我們必須行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園，保護(hù)我的環(huán)境。給自己的家園增加一片綠色，給自己的生活增添一縷花香。讓我們永遠(yuǎn)能聽(tīng)到鳥(niǎo)的歌唱，永遠(yuǎn)能欣賞溪流的琴聲。請(qǐng)你以“環(huán)?！睘轭}，寫(xiě)一篇記敘文。要求有重點(diǎn)、有條理，語(yǔ)句通順，字?jǐn)?shù)在500字以上。
7. 根據(jù)提供的材料續(xù)寫(xiě)作文。
開(kāi)頭：“滴答、滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著，我在床上翻來(lái)覆去，躺了很長(zhǎng)的時(shí)間，還是睡不著……
l、“我”為什么睡不著呢?是因?yàn)椤拔摇苯?jīng)歷的或看到的一件事?或一個(gè)活動(dòng)?或一個(gè)場(chǎng)面?請(qǐng)你議其中的一個(gè)原因展開(kāi)合理的想象，用上面的開(kāi)頭續(xù)寫(xiě)一篇記敘文。2、要考慮好中心，做到有條理，表達(dá)出真情實(shí)感。3、語(yǔ)句要通順連貫。字?jǐn)?shù)在500字左右，題目自擬。
8. 生活中，人人需要掌聲，取得的成績(jī)和榮譽(yù)，面對(duì)困難和考驗(yàn)。請(qǐng)圍繞“掌聲”這個(gè)話題，自選角度，寫(xiě)一篇400字以上的作文。
9. 題目：《這句名言教育了我》
要求：1、字?jǐn)?shù)在450左右，語(yǔ)句通順，層次清楚。
10. 我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣
提示：古人說(shuō)：“一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人，一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人?！边@句話說(shuō)明了習(xí)慣對(duì)于人的成長(zhǎng)是十分重要的。先想想你有哪些好習(xí)慣，然后選擇其中一個(gè)方面寫(xiě)出來(lái)。要通過(guò)具體事例寫(xiě)出這個(gè)好習(xí)慣是怎樣養(yǎng)成的，對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了哪些作用。要求：寫(xiě)一篇內(nèi)容具體、語(yǔ)句通順、有一定條理、感情真實(shí)、不少于400字的習(xí)作。
11. 生活是本無(wú)字的書(shū)，在那里，我們學(xué)到了許許多多書(shū)本上學(xué)不到的東西，六年中，我們還參加了很多有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中，我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野，提高了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。請(qǐng)以“生活是本書(shū)”為題寫(xiě)一篇作文。<...
作文題目格式篇六
1、思想，是不過(guò)時(shí)的美麗
2、微笑是一把神奇的鑰匙
3、為感情喝彩
4、將奉獻(xiàn)進(jìn)行到底
5、品味遺憾
6、預(yù)習(xí)青春
7、遺忘教你灑脫
8、皈依自然
9、不能向生活稱臣
10、揣好夢(mèng)想上路
11、我最重要
12、守候心靈的`春天
13、勤儉，從這里開(kāi)始
14、與往事干杯
15、有一種失敗叫成功
16、作別失去
17、讓心靈在書(shū)中憩息
18、愛(ài)，是這樣煉成的
19、深愛(ài)無(wú)痕
20、心靈的儲(chǔ)蓄
21、傾聽(tīng)心靈的鐘聲
22、月若有情月長(zhǎng)吟
23、心星點(diǎn)燈
24、與誠(chéng)信同行
25、帶著“誠(chéng)信”上路
26、生命的出口
27、點(diǎn)一盞心燈
28、人生也是一張答卷
29、期待誠(chéng)信
30、打開(kāi)“第三只眼”
作文題目格式篇七
一、半命題作文
1.當(dāng)我面對(duì)的時(shí)候(挫折、榮譽(yù)、成功、打擊、鼓勵(lì)、某種目光)
2.難忘的
3.我發(fā)現(xiàn)了(成長(zhǎng)經(jīng)歷中的)
4.我看(宋*、周瑜、唐僧、孫悟空……)(名著中的人物)
5.生活需要________(如互助、歡樂(lè)、掌聲、陽(yáng)光、理智、感動(dòng)……)
6.以我想……或我想起了……為題寫(xiě)一篇作文。
的新鮮事(街頭巷尾、我家里、學(xué)校里……)
是一種美德
9.我想競(jìng)選(某一職位)
10___之樂(lè)
11.又一次
12.精*
13.之后的我(長(zhǎng)大、成功、一場(chǎng)風(fēng)波、遭受挫折、成為月球居民……)
14.走近(偉人、名著、自然、科學(xué)……)
15.美麗的(心靈、瞬間、語(yǔ)言、畫(huà)面……)
16.忘不了
(可以填數(shù)字，也可填其他詞語(yǔ))
二、命題作文
1.熱(冷)
2.水
3.禮物
4.惜時(shí)
5.關(guān)心
6.面對(duì)
7.我明白了一個(gè)生活道理
8.我的理想
9.我的一天
10,.雙休日里的兩件趣事
11.難忘的小學(xué)生活
12..那次，我真開(kāi)心
13.業(yè)精于勤而荒于嬉
14.學(xué)習(xí)生活中的二三事
15.一次不平常的經(jīng)歷
16.我的沒(méi)有家庭作業(yè)
17.長(zhǎng)大，真好
18.美好的回憶
19.我拿什么回報(bào)你
20.喜迎奧運(yùn)
三、想象作文
1.我的夢(mèng)
2.假如時(shí)間可以倒流
3.假如我有了錢(qián)
4.太陽(yáng)、星星、月亮的對(duì)話
四、條件作文
聯(lián)系森林、小鳥(niǎo)獵人河流幾個(gè)詞寫(xiě)一篇關(guān)于環(huán)保的童話
用下列十個(gè)詞語(yǔ)編寫(xiě)一段話：
堅(jiān)毅奇異翻滾燃燒渲染蔓延毫不猶豫恍然大悟居然與其……不如…
五、續(xù)寫(xiě)作文
我喜歡星期日。爸爸、媽媽、姐姐全在家，一塊兒聊天，看電視或去看電影、上公園玩，真帶勁?？山裉?，卻與往常不同了……
材料：早上，李老師突然病了，張主任同志我們班這節(jié)語(yǔ)文課上自習(xí)，有人提議，讓我上課，我鼓起勇氣，走上講臺(tái)……
提示：你講了什么內(nèi)容?重點(diǎn)介紹怎樣講的，反映如何?你有什么樣的收獲和感受?以《小老師》為題寫(xiě)一篇400字左右的作文。
一、材料：李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易啊!……
要來(lái)：根據(jù)提供的材料自擬文題，抓住感到意外這樣做真不容易展開(kāi)合理想象，寫(xiě)一篇400字左右的記敘文，要把事情的起因、經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。
二、(一)、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。回顧這六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢?請(qǐng)你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫(xiě)一篇文章。
(二)、嘗試也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次()的嘗試》補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇記敘文。
要求：
1、從以上兩題中任選一題完成。
2、內(nèi)容具體，感情真，語(yǔ)句通順，有一定的條理。
三、根據(jù)下面所給的詞語(yǔ)，編個(gè)故事，不少于400字。
四、你們家的星期天都是怎么過(guò)的，選擇一個(gè)你最愿意寫(xiě)的星期天，寫(xiě)出來(lái)。注意在敘事的過(guò)程中寫(xiě)出你和家人的感受。要把內(nèi)容寫(xiě)具體，語(yǔ)句寫(xiě)通順。
五、生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸?！?qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)400以上。
六、題目：可愛(ài)的______
要求：先補(bǔ)充完整題目，可以填人或小動(dòng)物，如表弟、表妹、小貓、小*等，然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛(ài)，做到語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。
七、我很感激她
要求：審清題目，重點(diǎn)寫(xiě)一件事情，將經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。
八、我們玩得真快活
要求：1.按照事情的發(fā)展順序，抓住重點(diǎn)寫(xiě)。
2.注意寫(xiě)出快活的情感。
九、題目：告訴你一件新鮮事
要求：選材要新穎，按事情發(fā)展順序?qū)懀瑮l理清楚，結(jié)構(gòu)完整，字?jǐn)?shù)400個(gè)以上。
十、寫(xiě)作知識(shí)
(1)把括號(hào)里不正確的部分用/線劃去，留下唯一正確的一個(gè)。
①《我的同桌劉兵》這篇作文應(yīng)重點(diǎn)寫(xiě)(我劉兵)。
②在一篇文章里，有的內(nèi)容在前面講過(guò)了，后面又交代一下，這種寫(xiě)法叫做(前后照應(yīng)承上啟下)它可以使文章前后聯(lián)系緊密。
(2)《春游南山》這篇作文應(yīng)該選擇哪些材料來(lái)寫(xiě)。選擇最適合的3個(gè)材料，把序號(hào)填在括號(hào)里。()()()
①天亮起床、梳洗、作準(zhǔn)備。
②集隊(duì)候車近一小時(shí)。
③沿途所見(jiàn)、所聞、所感。
④來(lái)到南山公園門(mén)口，頓覺(jué)秀流。
⑤按游覽順序描寫(xiě)南山美景。
⑥一個(gè)同學(xué)不慎跌倒，手擦破了點(diǎn)皮。
⑦登到山頂，極目遠(yuǎn)眺，不忍離去。
⑧回來(lái)的路上，同學(xué)們有些疲勞，多數(shù)人在車上睡著了。
2.看圖作文。
仔細(xì)觀察圖畫(huà)，把看到的內(nèi)容想象成一件事具體地寫(xiě)下來(lái)。中心是老師同學(xué)之間相互關(guān)心。要求敘述有條理，有詳有略，語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(題目自擬)全文不少于350個(gè)字。
十一、他(她)這樣做不好
提示：寫(xiě)別人做過(guò)的一件事，要把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，并寫(xiě)出自己的看法或想法。
要求：(1)中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順。
(2)字?jǐn)?shù)在500字左右。
十二、我這堂課
要求：從喜歡、不喜歡、討厭中選擇一個(gè)填在橫線上，然后按題作文。要求寫(xiě)成記敘文，要交代清楚是一堂什么課，以及這堂課的內(nèi)容和感受。
十三、溫暖
要求：(1)寫(xiě)一件表現(xiàn)人與人之間真誠(chéng)關(guān)心幫助的事。
(2)內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順。
(3)文章在400字以上。
十四、那件事，我總忘不了
要求：要有具體內(nèi)容，有中心，有條理，有真情實(shí)感;注意前后照應(yīng)，語(yǔ)句通順，字體工整，會(huì)用學(xué)過(guò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
十五、再見(jiàn)了，老師
提示：六年的小學(xué)生活中，有許多往事歷歷在目，有許多心里的話想要傾吐。請(qǐng)你選擇一件或幾件事，圍繞一個(gè)中心，向老師訴說(shuō)你畢業(yè)前夕的心里話。
十六、愉快的一天
要求：(1)選擇一天中的一兩個(gè)事例來(lái)寫(xiě)。
(2)中心明確，敘事具體。
(3)450字左右。
十七、我學(xué)會(huì)了
要求：(1)先審清題意，再?gòu)膶W(xué)習(xí)、勞動(dòng)、文體活動(dòng)或其他方面選擇一件事來(lái)寫(xiě)。
(2)要圍繞中心，按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫(xiě)出學(xué)的過(guò)程和心情。
(3)500字左右。
*、想起這件事，我就
要求：(1)把題目補(bǔ)充完整。
(2)中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順。
(3)字?jǐn)?shù)在450字左右。
十九、我得到了
要求：(1)在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如表?yè)P(yáng)、鍛煉、理解、教育、關(guān)心、教訓(xùn)等，把題目補(bǔ)充完整。
(2)通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě)。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，做到語(yǔ)句通順，前后連貫。
(3)450字左右。
二十、真了不起
提示：在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有許多有能耐、有特長(zhǎng)的人，請(qǐng)你圍繞了不起選擇二、三件事，把人物的本領(lǐng)敘述下來(lái)。注意人物動(dòng)作、語(yǔ)言及心理的描寫(xiě)。
二十一、不做小皇帝了;小幫手;媽媽笑了(任選一題)
材料：今天是星期天，爸爸、媽媽不在家，我決心抓住這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。我克服了不少困難，洗衣、做飯……爸爸、媽媽回來(lái)了，看到這情景……
要求：(1)請(qǐng)以上述材料為基本內(nèi)容，展開(kāi)合理想象，突出重點(diǎn)。把事情的經(jīng)過(guò)部分寫(xiě)具體。(2)適當(dāng)進(jìn)行心理活動(dòng)描寫(xiě)。(3)不少于450字。
二十二、一次(堂)的活動(dòng)(課)
提示：在六年的小學(xué)生活中，你上過(guò)數(shù)以千計(jì)的課，參加過(guò)無(wú)數(shù)次的班隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這些課，這些活動(dòng)有的給你留下了難以磨滅的印象，因?yàn)榛蛘呱鷦?dòng)風(fēng)趣，或者別開(kāi)生面，別具一格，或者使人茅塞頓開(kāi)，深受啟發(fā)……
請(qǐng)你選擇印象最深的一堂課或一次活動(dòng)寫(xiě)作。
要求：(1)先把題目補(bǔ)充完整。前一空格寫(xiě)上你對(duì)這堂課或這次活動(dòng)的總體感受，后一空格寫(xiě)上你要寫(xiě)的課或活動(dòng)的名稱，然后再作文。
(2)要圍繞中心有條理地?cái)⑹?，注意把?chǎng)面寫(xiě)具體。
二十三、我愛(ài)家中的
要求：選擇家中一喜愛(ài)之物，寫(xiě)出它的特點(diǎn)及可愛(ài)之處，并表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)。要有真情實(shí)感。
二十四、畢業(yè)考試之前
要求：(1)這是你第一次參加畢業(yè)考試，你和周圍的人在考試之前一定會(huì)有許多想法、說(shuō)法、做法。請(qǐng)你認(rèn)真回憶一下，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，具體、真實(shí)地寫(xiě)出來(lái)。
二十五、我品嘗到了成功的喜悅
提示與要求：
1、六年小學(xué)生活中，我們*攻克過(guò)難題，搞過(guò)特*活動(dòng)，如音樂(lè)、體育、美術(shù)、手工、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)……每逢我們成功的時(shí)候，心中總有無(wú)盡的喜悅，請(qǐng)把你做某件事或參校某項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)過(guò)及成功時(shí)的內(nèi)心感受寫(xiě)下來(lái)。
2、有中心，有條理，語(yǔ)句通順連貫。不少于400字。
3、不會(huì)寫(xiě)的字，超過(guò)四個(gè)不得優(yōu)。
作文題目格式篇八
廣闊的海洋、青翠的綠草、湛藍(lán)的空都是屬于自然的一部分。以下編整理的于
關(guān)于大自然作文題
今天我去了浙*自然博物
1
巨大的海百合化石。海百合到底是動(dòng)物還是物，你知道嗎?一樓展廳
它有著長(zhǎng)的脖子比長(zhǎng)頸鹿還長(zhǎng)，蛇頸龍因此得名，但是長(zhǎng)的脖子也給它帶來(lái)了殺身之禍。天敵魚(yú)龍愛(ài)攻擊蛇頸的脖子，因蛇頸龍的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，攻擊目標(biāo)大，一擊致命，所以部分頸就成了龍的腹中之物。最我的是一種小獸，是食草動(dòng)物，嘴邊有多細(xì)小鋸齒，只有認(rèn)真看才能看到。二樓展，讓我毛骨悚然是一條塑料的大蟒蛇，粗而長(zhǎng)的身子，嘴里吐著紅紅的信子，使我不由得倒抽一口涼氣。在三樓展廳，讓我最心的是年幼的鹿。它靜靜依偎在鹿旁邊，頭上長(zhǎng)著小角像剛鉆出土的小，身上長(zhǎng)著花美麗紋，在母鹿旁邊昂首挺胸地站，好像在問(wèn):為什么有這么多人?天為什么是藍(lán)的?我為什么不是，不會(huì)游泳?我為什么不是鳥(niǎo)，不會(huì)飛?我為什么不是鼴鼠，不會(huì)打洞?我覺(jué)得小鹿很可愛(ài)，我一樣有問(wèn)不
如果你現(xiàn)在還不知道海百合*，請(qǐng)上去自然博物館看，瞧一瞧
2
關(guān)于大自然作文題目:
五月2日的夜晚，天空中烏云挨挨擠擠遮住了漫天的星爍。可地面上那七*的霓虹，照樣舞動(dòng)在大街小巷。屋子里只有一小臺(tái)燈著我思考一學(xué)題。篤篤篤一陣敲門(mén)聲，把我從枯燥的數(shù)學(xué)中拉了出來(lái)，匆匆跑到口，掂了腳尖從貓眼里朝外望去，是叔叔!我打開(kāi)門(mén)，一個(gè)尼龍袋里有一小東西在竄，我解開(kāi)麻繩，是兩只小鳥(niǎo)，棕褐*的毛油亮亮，脖還掛著一條項(xiàng)鏈，項(xiàng)上還不忘鑲上顆顆黑寶石!這是斑鳩。叔叔到。斑鳩，真可謂是鳥(niǎo)鳥(niǎo)依人呀!給你們吃的，味道可好了!叔說(shuō)完就
叔叔走了，可我卻陷入了深:它們一定要被吃嗎?這小生命是么讓心醉，人們真舍得吃嗎?人們吃地上，，吃完海里吃天上，遲早有一天最終被吃的不人類?在創(chuàng)的今天，難道也放不了大自然中那些可愛(ài)的小動(dòng)物?一個(gè)反問(wèn)敲擊著我的心，我不能吃們，我要讓們過(guò)幾天安生日，不用但心死在屠*下!我信誓
3
去?？墒牵瑑芍话啉F在籠中掙扎著，看了一陣心:為了自由，斑鳩做無(wú)謂的掙
我想放了它們，可又那么的舍。為了大自然，也為定海城的衛(wèi)，我最終還是輕輕地移開(kāi)籠門(mén)，只斑鳩了，展了展翅膀，卻沒(méi)有飛向藍(lán)天而是一頭進(jìn)了綠中。已經(jīng)喪失了一只小斑鳩，我再也沒(méi)有讓另一只沒(méi)有巴的斑鳩也回歸大自然。讓它呆在了中，我一在你尾巴長(zhǎng)出的刻讓你回家!我愛(ài)憐地說(shuō)道。我
關(guān)于大自然作文題目:
晨風(fēng)撫過(guò)松林，颯颯作響;夕陽(yáng)掠過(guò)草地，抬起璣，輕舞飛揚(yáng);綠滴下露，折*陽(yáng)光。一切么好!大自然予了
頑強(qiáng)的小草
4
前年暑假，當(dāng)我在學(xué)校沿著水泥鋪的小道走時(shí)發(fā)現(xiàn)一塊水泥石板的隙中，一株*尾巴草依然挺。他很嫩，在的打探著這個(gè)世界。他很孤獨(dú)，因?yàn)樗磉呌幸粋€(gè)伴，他很驕傲，因?yàn)樗麘?zhàn)勝了那塊無(wú)比堅(jiān)硬的巖石。磨萬(wàn)擊堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)。是啊，我們也該習(xí)這株小草，無(wú)遇到什么事情都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，打
運(yùn)食之蟻
那一次，我在回家的路上，腳一條黑線映入我的視線。噢!是一群蟻。螞蟻背上背著白*的食物，他們分支隊(duì)伍伍很長(zhǎng)，看不到頭，也看不見(jiàn)尾。其中有一個(gè)倒，后面源源不的替上來(lái)，眾螞蟻們團(tuán)結(jié)一心把食物送回巢穴，儲(chǔ)存。儲(chǔ)存后，大家又結(jié)伴再去搬食物。就這，來(lái)來(lái)回回，不知又有多少螞倒下，又有多少螞蟻替上。啊，一條永不斷流的黑線。它們團(tuán)結(jié)勤勞的螞蟻，深深地觸
5
曇花一現(xiàn)
人們常用曇花一現(xiàn)來(lái)比喻有罕見(jiàn)的事物，出現(xiàn)以下就迅速聲匿跡了。你們見(jiàn)過(guò)曇花嗎?它綻的時(shí)候麗:白*的花瓣、黃*的花蕊，陽(yáng)光般的開(kāi)著，秀雅的姿態(tài)讓我著迷，沁人心脾的芳香令我陶醉，就只能持四五個(gè)小時(shí)，又怎樣呢?人世界上就要活得充實(shí)而*，若是碌碌無(wú)為那么這么茍且
大自然，五*繽紛，奇妙無(wú)窮，是我悟到了許多事情，他需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，領(lǐng)的美，那是
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