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同學(xué)有你真好作文字篇一
清晨的寒風(fēng)拂面而來，仿佛一條條冰冷的鞭子在鞭笞著人們。我?guī)е唤z緊張邁進(jìn)了你的辦公室，默默聽著試卷分析?！?00分就這么難嗎?次次你都與它失之交臂?”你眉頭輕輕皺蹙，眼神銳利，如同一把利劍扎進(jìn)我的胸口?！澳愦蛩惆堰@樣的成績(jī)帶到畢業(yè)嗎?”看著你失望的眼神，我感到一絲絲慚愧從腦際劃過。如果在平凡與成功的交界點(diǎn)不慎腳滑跌入失敗的懸崖，豈不是功虧一簣嗎?“下次還不考100分，我就吞糞自盡!”我走出辦公室，心里暗暗立誓。望向天空，那日的天空好像特別的藍(lán)。
正午，太陽(yáng)出來了。暖陽(yáng)照著每一個(gè)人，飯?zhí)美镆呀?jīng)人聲鼎沸。“那阿姨就是喜歡你，給你打了這么多肉?！蹦阈α诵?，招呼我坐下。我看著碗里的肉，悄悄瞟了一眼你的碗——里面沒有一塊肉，全都是菜。我附和地笑了笑，低下頭吃飯。頓時(shí)，喉嚨像是被東西堵住了，什么都吃不下去，。一陣陣暖意涌上心頭，不知如何表達(dá)，又不愿去表達(dá)，只得憋回心里淺淺地傻笑著。那幾塊肉，不只是肉。
天色漸暗，一盆黑顏料不小心潑到了天空上。睡眼朦朧的我坐在書桌前提交了正式作業(yè)。睡前，我打開手機(jī)，滿屏的語(yǔ)音讓我愣是一驚。我試探的點(diǎn)開語(yǔ)音，你沙啞疲倦的聲音傳入耳畔。我的作業(yè)本忽然濕了一角。聽著那迷糊的聲線講述著清晰的思路，我的淚如斷線的珠子一般接二連三地掉落著。
來年九月，或許如沐春風(fēng)，或許烈日炎炎，或許秋風(fēng)蕭瑟，又或許寒風(fēng)凜冽……但只要回首，你定在身后。
來年九月，我們就會(huì)飛過，不留一絲痕跡。但我會(huì)永遠(yuǎn)記住，曾經(jīng)有一個(gè)人在我的背后默默付出著。你的明眸永遠(yuǎn)是我茫茫黑夜中的明星，你的微笑永遠(yuǎn)是我心中一絲不褪去的暖流。
李老師，有你，真好。
同學(xué)有你真好作文字篇二
給另一個(gè)很好的朋友。有你，真好！
這句話，我跟她說過。她也在很久之前跟我說，能夠認(rèn)識(shí)我，真的真好！
她和好友一樣，不計(jì)較?；蛟S吧，或許友誼就是在不計(jì)較中漸漸扎根的吧！她認(rèn)為我需要的，她就問我是否需要，她給我寄。只是，自己拒絕了太多次，她卻也仍舊是依舊。
說實(shí)話吧，滿滿的感動(dòng)，這種感動(dòng)不是一瞬間的，而是長(zhǎng)久積累下來的，漸漸地，反倒讓我產(chǎn)生了愧疚感，每天，我只會(huì)說晚安和早安，我只會(huì)說別太累了。其他的我什么也不會(huì)。我壓根就不明白她要的是什么，我壓根就不會(huì)在她需要的時(shí)候出現(xiàn)。但是，她卻反之。
或許我們之間存在著某些隔閡，就像閏土和魯迅先生一樣。她一直認(rèn)為我的學(xué)習(xí)是很好的那種，而她是學(xué)習(xí)很差的那種，因此，有些時(shí)候，談到學(xué)習(xí)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們之間的隔閡那么長(zhǎng)！我們之間的砂層其實(shí)很厚~
但是，有你，很好！很好！只是，害怕我不能成為你需要的那個(gè)人！
同學(xué)有你真好作文字篇三
有你真好，是你讓我擁有了勇氣；有你真好，是你讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；有你真好，讓我感覺到安全與溫暖；有你真好，有了你我就什么都不害怕了。
小時(shí)候，感覺你好高大，站在你的身邊，感覺我好小，好需要你保護(hù)。當(dāng)玩耍時(shí)，我會(huì)坐在你肩膀上，在你的保護(hù)下盡享朝陽(yáng)的美好。
小學(xué)時(shí)，感覺你好幽默，常常會(huì)令我開懷大笑。但有時(shí)你也會(huì)令我煩惱，在那么多人的大街上，你的搞怪會(huì)令我生氣，還會(huì)說，我不認(rèn)識(shí)你。現(xiàn)在，感覺你好成熟，厲害，雖然在學(xué)習(xí)上你幫我不多，但在為人處事上，我卻學(xué)會(huì)了很多。
小學(xué)畢業(yè)的前幾天，我被一個(gè)人威脅，你就告訴我應(yīng)該怎么做，直到現(xiàn)在還記憶深刻。剛上初中不久，我被人家欺負(fù)，你也會(huì)告訴我不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我為考試而擔(dān)憂的時(shí)候，你告訴我放松。
不知道你還記不記得，那次放風(fēng)箏，風(fēng)很亂又很小，那風(fēng)箏也不好，飛不起來。而你為了讓我開心，就拉著風(fēng)箏跑，好累。在那風(fēng)箏的線上，留下了你的血跡。盡管手破了，很疼，但你依然堅(jiān)持著，我佩服你，也是因?yàn)檫@樣，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。風(fēng)箏終于飛起來了，因?yàn)橛心愕膱?jiān)持，它飛起來了，飛的好高好高……你對(duì)我說：“只要你擁有勇氣，就會(huì)飛得更高。”是啊，這話是多么的珍貴?。★L(fēng)箏飛起來了，而你卻累得坐在地上，看著你滿頭的汗水，我感動(dòng)的淚水奪眶而出。
風(fēng)箏在天上飛著，映著夕陽(yáng)，我好像又一次見到了高大的你，你慢慢地走向夕陽(yáng)，而我在冉冉升起，就好像那風(fēng)箏一樣。可像你這樣放風(fēng)箏的人卻累了，坐在那看風(fēng)箏在天空中……有你真好，你教給了我太多太多，我只能一點(diǎn)一點(diǎn)地領(lǐng)會(huì)，請(qǐng)你不要走得太快，因?yàn)橄﹃?yáng)過后就是黑夜了……
我愛你，爸爸！有你真好——我的父親。
同學(xué)有你真好作文字篇四
小時(shí)候，每當(dāng)你因?yàn)槲覜]有完成作業(yè)而發(fā)怒，因?yàn)槲野烟妹萌强薅鴳土P我的時(shí)候，我總會(huì)幻想你是我姑姑、是我小姨、是我老師……
可你偏偏是我的媽媽。有你，真糟！
你總是逼我去旅游，去那些我根本不想去的地方，比如干燥炎熱的新疆。你總有自己的理由開闊眼界。我也知道，那里的確有金色的胡楊林，紅色的雅丹地貌，綠色的天池和五彩的壁畫。但那里也有不干凈的食物、干燥的空氣和可怕的過敏反應(yīng)。你說，這也是一種磨煉。我說，我想回家……我害怕愛帶我旅行的你。我還害怕每天讓我讀一本書的你，害怕喜歡占用我的課余時(shí)間帶我去美術(shù)館的你，害怕當(dāng)我遇到困難時(shí)告訴我“自己解決”的你……我害怕，因?yàn)橛心恪?/p>
這種害怕的消失，是在一節(jié)科學(xué)課上。聽到老師對(duì)風(fēng)蝕地貌的描述，我的眼前忽然閃過一個(gè)名詞“塔里木盆地”。哦，那里呀，我去過，是你非要帶著我去的！那次去新疆，雖然我在途中的感受是苦澀的，但回家之后，看著一路拍攝的照片和帶回來的紀(jì)念品，卻有一種甘美的回味。每次旅行都帶給我不一樣的體驗(yàn)和新鮮的知識(shí)，像你說的那樣，開闊了眼界。
如今，我不再羨慕同學(xué)們有會(huì)織毛衣的媽媽、會(huì)開車的媽媽、會(huì)接他們放學(xué)的媽媽……因?yàn)?，有你?/p>
我喜歡閱讀，因?yàn)橛心?；我喜歡美術(shù)，因?yàn)橛心悖晃以敢庵泵胬щy，因?yàn)橛心悖?/p>
有你，真好！
同學(xué)有你真好作文字篇五
生活中，朋友是必不可少的。他們會(huì)在你悲傷的時(shí)候開導(dǎo)你，帶給你快樂，會(huì)在你遇到困難的時(shí)候幫助你，帶給你感動(dòng)。
在每個(gè)我失落、迷茫的時(shí)刻，你總是會(huì)想盡辦法來鼓勵(lì)我；在每個(gè)我傷心、后悔的時(shí)候，你總是會(huì)千方百計(jì)讓我開心。朋友，有你，真好。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那個(gè)生日，那個(gè)全世界似乎都遺忘了的一天。無論是忙碌的父親抑或是細(xì)心的母親，他們?nèi)纪浟恕?/p>
當(dāng)我一個(gè)人頹喪地走在回家的路上，你突然從角落鉆出，一手?jǐn)堊∥业募?，一手拎著一個(gè)盒子，對(duì)我說：“你知道今天是什么節(jié)日嗎？今天啊，可是365天中最重要的日子，感謝9年前你來到這個(gè)世上，讓我從此不孤單。你不會(huì)是忘記了吧？生日快樂！”話音剛落，你將盒子遞給我，又從書包中像變魔術(shù)一樣抽出一張精致的賀卡。我收下禮物，一把抱住了你。當(dāng)時(shí)我心里許多話，但不知如何說出口，最終智慧聚成了四個(gè)字：有你，真好！
前幾日下了雪。一下課，你、我還有其他的同學(xué)們一起沖出了教室。一出教學(xué)樓，操場(chǎng)上白茫茫的一片。
我大喊著沖向操場(chǎng)，你跟在我后面，笑看我的“瘋癲”，只有在你面前，我才敢如此“放肆”地展現(xiàn)自己，只有你能讓我感到如此自在。朋友，有你，真好。
你知道我所有的心思，你會(huì)給予我無限的驚喜，你明白我最希望的是什么。你牽著我的手，驕傲地說：“我們比親姐妹還要好，你就是我，我就是你?！?/p>
有你在身邊，已經(jīng)成為了我的習(xí)慣，閉上眼你的樣子就浮現(xiàn)在出來，耳旁也仿佛傳來了你的聲音。謝謝你，我的朋友。有你，真好！
同學(xué)有你真好作文字篇六
朋友，你是宜人的清風(fēng)，驅(qū)散我心靈的陰霾；你是閃爍的星辰，照耀我前行的道路；你是冉冉的冬陽(yáng)，溫暖我冰冷的身心。你的陪伴讓我不再孤獨(dú)，你的鼓勵(lì)讓我不再放棄，你的慰藉讓我不再悲傷。有你，真好！
還記得我們第一次相見時(shí)，由于趕時(shí)間，我急急忙忙地從樓道拐彎處奔向教室，正巧和搬著作業(yè)的你撞了個(gè)滿懷，砰的一聲，作業(yè)飛了一地，咱倆也和地面親密接觸了，嘶～顧不上屁股的疼痛，我艱難地爬了起來，匆匆和你道了歉，隨意地整理了下作業(yè)，逃也是的走了，還真是不打不相識(shí)！此后，我和你成了一對(duì)歡喜冤家，平日里總是開開玩笑，拌拌嘴，相處的挺是融洽。
有你，真好。每當(dāng)我們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，你總是第一個(gè)妥協(xié)投降，令我頗有些感動(dòng)。記得有一次，咱倆一同去買奶茶，適逢店里搞買一送一活動(dòng)，我想喝珍珠的，你卻想喝椰果的，咱倆爭(zhēng)持不下，大眼瞪小眼，當(dāng)吵得臉紅脖子粗的時(shí)候，你終是嘆了口氣，聳聳肩，撅著小嘴，一臉無奈：“還是買珍珠的吧！”這倒換我有些不好意思了，愧疚地回絕說：“不不，聽你的，買椰果?！笔潞?，我倆相視一笑，又若從前般親密無間，好似什么都沒有發(fā)生一樣。
然而，最令我感動(dòng)的莫過于你那顆善良誠(chéng)摯的心靈了。
那天，烏云似打翻的墨汁染黑了大半的天空，陰沉沉的壓抑得讓人透不過氣來，時(shí)不時(shí)夾雜著幾束閃電，甚是恐怖，刺骨的寒風(fēng)卷襲著大地，真有股“山雨欲來風(fēng)滿樓”之勢(shì)。陰郁的天氣總是讓人心煩意亂，縮著脖子，我加快了步伐，趕到車站，望著前排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，心里十分憂郁。滴答滴答，豆大的雨珠從天而降，順著我的臉頰滾到地面，緊接著，便是一陣噼里啪啦，大雨傾盆而至，驟雨抽打著地面，雨水飛濺，迷瀠一片。我用右手掏著書包側(cè)袋，什么！空的！定是早上把雨傘落下了，真是禍不單行。我只好抱著頭，半蹲著身，東躲西藏，像只濕了翅膀的小麻雀，狼狽極了，皺著眉，我不停地咒罵著這晦人的天氣。車來了，眼看著前面的人一個(gè)個(gè)上了車，果不其然，乘不上了。我孤零零地立在雨幕中，任雨水肆意沖刷臉龐。隔著灰蒙蒙的雨幕，一個(gè)熟悉的身影吸引了我的注意，是她！溫暖的傘在我頭上撐起，遮住了我大半個(gè)天空，暖流滋生“糊涂蟲，就知道你又忘帶傘了吧！”我什么也沒說，靜靜得看著春風(fēng)般的她，笑容飛揚(yáng)。
朋友，謝謝你無私的陪伴，謝謝你慷慨的付出，謝謝你無怨的包容。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，愿你我友誼長(zhǎng)長(zhǎng)久久，愿你我往后路途一帆風(fēng)順。朋友，有你，真好！
同學(xué)有你真好作文字篇七
六年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的人只有一位老同學(xué)，我覺得很孤獨(dú)，但是，一學(xué)期后，老師把你安排坐我的旁邊，是你，深深的改變了我，我因?yàn)槟?，認(rèn)識(shí)了更多的朋友，謝謝老師把你安排在我的旁邊。
你與我有很多相反的地方，比如“我的理科好，但是文科差，你的文科好，但你的理科差……?！钡俏覀儏s談的很來，是你，讓我有了我的第一個(gè)在這學(xué)校最好的朋友，有你真好。
我們有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是視力都不怎么樣，你沒帶眼鏡，可我?guī)е?，從此，我每天下午幫你抄作業(yè)，不知不覺中成了習(xí)慣。
到了下一個(gè)學(xué)期，我遇見你時(shí)，我被安排坐在了你的后面，每天下午，我都會(huì)外甥打燈籠-----照舊的抄著兩份作業(yè)，一份是你的，一份是我的，這已經(jīng)成為我的習(xí)慣了，改不了，抄著抄著，我的字也變的好多了，不像以前那樣的潦草，同學(xué)、老師也說我的字變的比以前好多了，有你真好。
有時(shí)候，我很想與你以前進(jìn)步，相互學(xué)習(xí)，你的文科我的理科，可是我們都不愿意去學(xué)習(xí)自己不喜歡的科目，都偏科，這可能是我們的第二個(gè)共同點(diǎn)了吧，這也是最明顯的一個(gè)共同點(diǎn)，有同學(xué)還說，如果把你的文科和我的理科結(jié)合起來，那該多好啊，連老師也點(diǎn)點(diǎn)頭，表示認(rèn)可，我看了你一會(huì)兒，不經(jīng)意的笑了。
可能是已經(jīng)習(xí)慣有你在我周圍的生活了，一到放暑假，總是...
同學(xué)有你真好作文字篇八
那天，在學(xué)校里上課的我，鼻涕不時(shí)的就不受抑制的從鼻子里流了出來。但是，比較難堪的是當(dāng)時(shí)的我沒有帶紙巾。
正在我捂著鼻子，有點(diǎn)兒難受的時(shí)候，坐在我后桌的同學(xué)突然用手輕輕桶了桶我，我繼續(xù)捂著鼻子，但還是轉(zhuǎn)過了頭?！敖o，紙巾。”同學(xué)將紙巾遞給我，親聲說道。那一瞬間，我感受到了同學(xué)的善意，接過紙巾后，我連忙向同學(xué)道謝。
這一節(jié)課結(jié)束之后，沒想到，我的鼻涕更多了。我想著，我大概是感冒了。同學(xué)遞給我的一包小紙巾被我用了個(gè)精光，對(duì)此，我還有特別不好意思的瞧著同學(xué)一眼。同學(xué)在接收到我的視線后，好似懂了我眼神里的意思，接著同學(xué)朝著我微微笑道：“沒事，你還需要紙巾嗎？我這兒還有?！?/p>
盡管我感到很不好意思，但是我還是被迫的點(diǎn)點(diǎn)都，因?yàn)楸亲永锏谋翘橛至飨聛砹?。我本以為這是個(gè)小感冒，但是完全沒有想到的是，在又過了一節(jié)課的時(shí)候，我明顯感到自己腦袋發(fā)暈起來，就連我自己都能夠感受到額頭上滾燙起來。突然的，我感覺自己腦袋一沉，也就在這時(shí)，坐在我后桌的同學(xué)立馬將我扶住。原來我差點(diǎn)就摔倒了，這讓我對(duì)同學(xué)跟加感激起來。
“你好像發(fā)燒了，要不要我送你去醫(yī)院。”
同學(xué)在扶著我的時(shí)候，感受到了我身體的滾燙，于是朝我詢問道。我點(diǎn)點(diǎn)頭，我也覺得自己必須要去校園醫(yī)務(wù)室了。
同學(xué)小心翼翼的將我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室，并且還在校園醫(yī)務(wù)室里陪伴著我。同學(xué)的善良，還有對(duì)我的關(guān)心，我都能感受到。這一天來，同學(xué)的做法讓我忍不住的想說，同學(xué)有你真好。后來，也是在朋友的關(guān)照下，我的感冒才完全好了起來。
同學(xué)有你真好作文字篇九
你，個(gè)子不高卻能耐不小，跑得很快，你樂于助人，經(jīng)常包容同學(xué)，你在運(yùn)動(dòng)方面十分擅長(zhǎng)，是我們的體育委員，更是我的好朋友，你叫家佑。
那一次，奕飛邀請(qǐng)我去他的生日派對(duì)，我的媽媽也同意我去了，我十分高興，要知道這是我第一次參加同學(xué)的生日派對(duì)啊，可就在這時(shí)，生活委員李想叫住了我：
“汪敏行你別走了，今天是你們組做值日啊！”
“可是我們馬上就要走了，要不這次讓他們?nèi)齻€(gè)做，下一次我一個(gè)人做全部，行么？”我說道。
“不行，這是規(guī)定?！崩钕雸?jiān)定的說。我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣懊惱極了。
“你和他們一塊去吧，這次我替你做了，汪敏行。”此時(shí)此刻，我覺得你的這句話對(duì)我來說真的是雪中送炭一般，我開心極了?？晌覀兘M的人都說你做值日時(shí)一向不認(rèn)真，這次你要是做的不好，減的是我們組的分哪！可我則不以為然，我認(rèn)為你一定能做好的。
果然，第二天我問李想我們組昨天的值日怎么樣時(shí)，李想說我們組昨天的值日非常的好，尤其是你，和以前你做值日時(shí)比起來簡(jiǎn)直不像是一個(gè)人做的似的，這時(shí)我的心也放了下來，我默默的想，下次你做值日的時(shí)候我來幫你做。
你總能在我遇到困難時(shí)幫助我，有你真好。
同學(xué)有你真好作文字篇十
曾記10歲那年夏，淋過了一場(chǎng)雨，遇見了一個(gè)人，流過了一滴淚，收獲了一份情。又是一年夏，又在雨天來到了這個(gè)地方，可終是無法再遇見最好的那個(gè)你，最后只能無奈地苦笑，但還是感謝上天讓我們能夠相識(shí)，曾經(jīng)能夠做了同學(xué)，曾經(jīng)的日子能夠有你的陪伴——有你，真好。
一次別人惡意的為難，讓我看見了你對(duì)我的信任。
那時(shí)有人“誣陷”我，在你來時(shí)頭頭是道地和你說我抄了你的作業(yè)。雖然我沒有，我還是很害怕，怕你不信我，最后經(jīng)過一番猶豫，我擔(dān)心這件事越描越黑，便沒有向你做出任何解釋。你當(dāng)時(shí)注視了我一會(huì)，便打發(fā)她們走了。之后便沒有問我任何問題，直接拉著我去玩了。之后幾天我忍不住向你問道，為什么不問我到底有沒有抄，你漸漸收起笑容，一臉正經(jīng)的說：“就因?yàn)槟銢]有向我解釋，畢竟解釋多半是為了掩飾。更是因?yàn)槟闶俏业呐笥?，我相信你不?huì)這樣做的?！蹦氵@句話深深地打動(dòng)了我的心，看著她的臉，不禁竊喜：有你，真好。
一次雨中偶然的相遇，讓你完美地詮釋了你我的友誼。
那天放學(xué)，天空陰沉，狂風(fēng)席卷著樹葉漫天飛舞，不一會(huì)便毫不留情地下起了雨。我在雨中奔跑著，周圍是嘈雜的人群與馬路上的車水馬龍。跑累了，無力地蹲了下來，雨打在地上，打在身上，也打在心田上，給我的不停地“降溫”。這時(shí)，雨好像停了，抬頭一看，才知道是多了一把傘。轉(zhuǎn)身站起來，身后你正一聲不發(fā)的站著，眼神里滿是復(fù)雜。我看看她，突然鼻子一酸，眼睛蒙上了一層霧水。猛地上前摟住了她，心中騰起一股暖流，融化了內(nèi)心的冰涼。最后你把我送到了家，一番叮囑我回去要趕快回去洗個(gè)熱水澡后，方才離開?？粗纳碛把蜎]在雨中，不禁感嘆——有你，真好。
時(shí)光荏苒，恍如白駒過隙。你我已經(jīng)畢業(yè)，至今再?zèng)]有碰面。獨(dú)自一人撐著傘在雨中走著，每一次都天真地轉(zhuǎn)身，希望哪一次能看見你。你是我星空中燦爛的繁星，你是我世界里最美的朋友。如果有緣還能相遇，我一定要親口告訴你：“有你，真好！”
同學(xué)有你真好作文字篇十一
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，在我上四年級(jí)的時(shí)候，不經(jīng)意間“撞”了我的班主任顧老師。顧老師就如詩(shī)中所描寫的那樣，如同一場(chǎng)春雨，悄然無聲地澆灌了我的心田，在潛移默化中教育著我們，熏陶著我們。
顧老師個(gè)子中等，披著一頭卷發(fā)，炯炯有神的眼睛上架著一副眼鏡，一看就知道顧老師飽讀詩(shī)書，才高八斗。顧老師不僅對(duì)自己的工作十分熱愛，對(duì)我們更是平易近人。
在我們受傷時(shí)，顧老師總?cè)鐭徨伾系奈浵亪F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；在我們成績(jī)退步時(shí)，她總是一步一步耐心輔導(dǎo)我們；在我們做了好事后，她總會(huì)進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)……因此，我們每個(gè)同學(xué)都喜歡顧老師，愿意向顧老師傾訴心聲。
顧老師不僅和藹可親，對(duì)工作更是一絲不茍。翻開顧老師的課本，你的眼睛會(huì)被點(diǎn)亮，心靈會(huì)被震撼。只見課本上面用水筆寫滿了密密麻麻的小字，還有用不同顏色的筆涂抹勾勒的各種符號(hào)。正是因?yàn)轭櫪蠋熣n前做了充分準(zhǔn)備，因此每堂課上她總是口若懸河，眉飛色舞，同學(xué)們聽得熱潮澎湃，所有的目光都緊盯著顧老師。隨著她繪聲繪色地講課，大家時(shí)而放松，時(shí)而驚訝，時(shí)而緊張……同學(xué)們不敢有絲毫走神，生怕錯(cuò)過了精彩瞬間。正是有了顧老師的引領(lǐng)，我們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，課上同學(xué)們侃侃而談，課下同學(xué)們奮筆疾書。詩(shī)詞創(chuàng)作，文言寫作，我們用文字記錄生活，指點(diǎn)學(xué)習(xí)。“讓思想落地，讓成長(zhǎng)有痕”班級(jí)里自發(fā)地掀起了寫日記的浪潮，有好幾位同學(xué)每天寫日記，至今已堅(jiān)持了一個(gè)多年頭，甚至有人還立下了豪言壯語(yǔ)：“地球不爆炸，日記不放假！”同學(xué)們激情滿滿，我想這都得益于顧老師的鼓勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)！
顧老師最難能可貴的就是對(duì)待每個(gè)學(xué)生都是一視同仁的，從不偏心眼兒。對(duì)待后進(jìn)生，她不放棄，不拋棄，竭盡自己的所能幫助他們；對(duì)待優(yōu)等生，她更是嚴(yán)格要求，時(shí)時(shí)督促，希望他們更上一層樓！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！鳖櫪蠋?，您照亮了我們?nèi)松斑M(jìn)的道路，為我們披荊斬棘，使灰暗變成光明，讓恐懼化為勇氣。有您，真好！
同學(xué)有你真好作文字篇十二
成長(zhǎng)曾對(duì)于我，只不過是學(xué)級(jí)上的改變，從小學(xué)到初中。但當(dāng)我徜徉于回憶之海中，不禁發(fā)覺，有這樣一個(gè)人，讓我明白了成長(zhǎng)的意義……
雖稱之為江南，可江西的十一月對(duì)于我這靠海而居的孩子而言，真是寒冬臘月，銀裝素裹。那年我從小學(xué)畢業(yè)，回鄉(xiāng)過年。
火車搖晃的車廂里，人聲鼎沸，人來人往，仿佛新年的氣息早已彌漫于每一個(gè)角落。而我向來討厭喧鬧，嘈雜的環(huán)境。心里仿佛萬千條繅絲纏繞在一起亂糟糟的，呼吸急促，再加上路途的疲憊，早已筋疲力盡。
放眼窗外，鐵路蜿蜒盤旋的通向白霧縈繞的遠(yuǎn)方，而兩旁早已是純白的積雪，可滿目的翠綠仍依稀可見，那種美，動(dòng)人心弦。瞬間，火車加速，白與綠交織在一起，使我眼花繚亂。立刻關(guān)上窗，記憶之窗卻敞開，滿是小學(xué)的美好時(shí)光，瞬息萬變間，那美好的，純粹的童年與伙伴就這樣離我遠(yuǎn)去。忽夢(mèng)忽醒間，失落與不舍的催眠藥，漸漸將我?guī)雺?mèng)境。
淚水朦朧間，臥鋪的門輕輕打開。明亮的燈光滲透過門縫，明晃晃的，亮得我睜不來眼，卻模糊的勾勒出一個(gè)熟悉的人影——父親。
“孩子，怎么哭了？”父親望見我臉頰上的淚痕時(shí)，頗為擔(dān)心?！鞍?，我想小學(xué)同學(xué)了?！蔽疫煅柿恕８赣H輕輕地疊好被我弄亂的被子，撫平我那凌亂的發(fā)髻，只是對(duì)我微微一笑，仿佛看穿了我焦急的心情一般，拿著玻璃杯離開了，順手關(guān)上了門。
黑暗里，我望向窗外，卻也只見一片黑漆漆的景象，不見任何景物。頗為責(zé)怪父親為何沒有安慰我。擦干淚，卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)屏幕上已是凌晨一點(diǎn)。
“孩子，來，喝杯熱牛奶。”說話間，父親向我走來。我一口氣飲盡了牛奶，透過玻璃杯，我望見了父親那溫和的微笑。心里不禁念道：爸，有你真好！雖然你總是不說話，卻能點(diǎn)醒我；雖然你總只是微笑，卻能指引我；雖然你總是默默觀望，卻能讓我成長(zhǎng)。成長(zhǎng)路上，有你真好！
事后，他告訴我，過去的時(shí)光是沉于水中的沙石，或喜或悲，都會(huì)讓你沉淀；而未來的日子是雨水，或急或慢，都會(huì)使你壯大。而這一切就是成長(zhǎng)。
望向窗外，那被陽(yáng)光勾勒得日益清晰的飛雪和綠林美得令我沉迷，而那白霧縈繞的遠(yuǎn)方也萬分清晰?；疖嚶羞M(jìn)間，仿佛抹去了童年的美好，把它珍藏進(jìn)成長(zhǎng)的相冊(cè)里，只留下對(duì)青春的無盡向往。成長(zhǎng)的意義莫過于此。
剎那間，窗的倒影中又見父親那用心良苦的微笑，忽發(fā)覺父愛盡在不言中。倘若時(shí)光能倒流，我要回眸一笑，大聲告訴他：父親，成長(zhǎng)路上，有你真好！
同學(xué)有你真好作文字篇十三
門前的黃葉凋零殆盡，歸雁也只是匆匆過客。然而，令我日日夜夜魂?duì)繅?mèng)縈的老屋，你可安好？
兒時(shí)，我和小伙伴們?cè)谛≡豪锉寂?，院子里回蕩著歡樂的笑聲。我們玩累了，坐在老屋門前那棵大樹下，倚靠在老屋的臂彎里。云，白白的，軟軟的，于是老屋就站立在一旁保衛(wèi)著我們安靜的睡去了。
我們醒來后，便在老屋的前后捉迷藏，角落里，門板邊，都留下了我們的足跡。
一陣清風(fēng)吹響了老屋窗前的風(fēng)鈴，清脆的聲使我們一個(gè)個(gè)都駐足聆聽。那悅耳的聲音好似老屋和我們一起歡笑著……
還記得老屋后院的葡萄樹，那是爺爺親手栽下的。每到金秋時(shí)節(jié)，你都會(huì)看到這樣一幅畫面——一位老人，一個(gè)牽著小黑狗的小姑娘。老人伸出他那飽經(jīng)滄桑的雙手，用剪刀小心翼翼的剪下一串串紫紅色的瑪瑙。然后拉來兩條小板凳，和小孫女坐在老屋門口。小姑娘用肉嘟嘟的小手輕輕拈起一粒葡萄，放入口中，一陣甘甜，一縷清香在口中蕩漾開來。小姑娘把葡萄笑呵呵地遞給爺爺，爺爺也笑呵呵地接下，老屋也笑呵呵地站在一旁守望著祖孫二人。那滋味啊，似乎把爺爺額頭上的皺紋都甜開了……如今爺爺已不在了，至今想來，對(duì)爺爺和那老屋的思念也漸漸加深了。現(xiàn)在的我真想再回到從前，去重溫兒時(shí)的記憶。重溫爺爺對(duì)我的愛。
老屋，是你保存了我兒時(shí)珍貴的記憶。你后院的葡萄樹，門前的大楊樹下的小黑狗，都成了我兒時(shí)最美好的記憶，如果沒有你，我又怎么會(huì)有如此多彩的童年？親愛的老屋，有你，真好！
同學(xué)有你真好作文字篇十五
媽媽，有你真好！
星期天，媽媽把我從暖和的被窩里拉了出來：“章楠，快起來，要上跆拳道了?！蔽夷Ｄ：呐懒似饋恚瑩Q上了道服，來到洗手間刷牙。呀！不好，牙膏弄到道服上了。我偷偷的用水把牙膏擦了擦。牙膏和道服都是白色的，媽媽應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)。她最討厭我把衣服弄臟，看到了就會(huì)狠狠地罵我，把牙膏弄到衣服上，這已經(jīng)不是頭一回了，上次她警告過我：“再弄到衣服上去，我就不給你買早點(diǎn)，讓你餓一早上?！眿寢屟?，你千萬別看見。天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈。
當(dāng)我洗好臉從衛(wèi)生間里出來，媽媽只看了我一眼，立馬氣得火冒三丈，皺起“s”型的眉毛，瞪著銅鈴般的大眼睛。我嚇得渾身起雞皮疙瘩。完了，死定了！媽媽一手揪著我的耳朵，像騎摩托車一樣轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，還不解氣，一路上冷著臉?biāo)臀业锦倘腊?。上完跆拳道已?jīng)10點(diǎn)，我餓極了，有氣無力還要上數(shù)學(xué)班。媽媽冷冷的把包遞給我。
我拿著包走到了補(bǔ)習(xí)班，拿鉛筆盒時(shí)我摸到了一袋熱乎乎的東西，打開一看是三個(gè)包子和一瓶牛奶。我感動(dòng)極了，吃完早點(diǎn)覺得充滿了力量。
回到家，我鼓起勇氣向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽笑了笑，原諒了我。
媽媽，有你真好！
同學(xué)有你真好作文字篇十六
搭上時(shí)光的列車，我到達(dá)了歲月少年的驛站。我回頭一看，一個(gè)燦爛的笑容突然出現(xiàn)在我的眼前，仔細(xì)一看，原來是你啊！
你是我最好的朋友。
我從入學(xué)時(shí)，便結(jié)識(shí)了你。我性格內(nèi)向，一進(jìn)教室便呆呆地坐在位置上，你突然向我走來，笑著說要與我交朋友。你的笑容很溫暖，我很吃驚。又呆了一會(huì)兒，你見我沒反應(yīng)，邊和我握了握手，權(quán)當(dāng)是我同意了。你成為了我的第一個(gè)朋友，從此我們形影不離。
記得在二年級(jí)時(shí)，我無緣無故被人推倒在地，還被踢了幾腳。心中的委屈和難受化成了都打的淚珠不停地從眼睛里涌出來。我沒什么朋友，跌坐在地，沒人管我。我不停地擦拭著眼淚，可它怎么都止不住。這時(shí)，正要去辦公室里的你碰見了我，你馬不停蹄地急趕過來，把我扶起：“你怎么啦？”我的耳邊傳來一聲問候。我哽咽地說出了原由。淚水又不停地從眼角流出。你很氣憤，把我身上拍了拍，扶進(jìn)了教室。你怒氣沖沖地走出去，班上的同學(xué)都說你去打架了。我不信，繼續(xù)坐在位子上，平緩自己的情緒。可你最后卻真的去找到了那個(gè)人。想想一個(gè)女孩子怎么打得過一個(gè)強(qiáng)壯高大的男孩子？你什么都不顧，只為了為我報(bào)仇。最后還被同學(xué)們議論紛紛，你卻不在乎。
就在不久前，我的作業(yè)沒有認(rèn)真完成，正要交作業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)許多題沒有做。我焦急地補(bǔ)著。正巧你是收作業(yè)的，看到我沒交，也不催，反而擺出一副很平和的樣子，寬慰我：“你慢慢做，我?guī)湍惴派?，?shí)在不行，我就騙騙老師，你不用著急！”我被你逗笑了，隨即低下頭寫完的作業(yè)。
不知不覺，我們已經(jīng)結(jié)交六年了，每一次難過時(shí)，你都在我身邊；每一次受挫時(shí)，你都擋在我前面；每一次委屈時(shí)，你都會(huì)為我“報(bào)仇！”
時(shí)光的列車載著童年走遠(yuǎn)了，但你一直在我腦海里?；叵肫鹉且患腥さ氖聲r(shí)，我都會(huì)不禁愉快起來。
有你，真好！
同學(xué)有你真好作文字篇十七
“嘩啦啦！”又是一場(chǎng)暴雨。無論是門前的樺樹，還是教室里的同學(xué)們，都縮著脖子，瑟瑟發(fā)抖，祈禱著雨快停，但我卻感到一股暖流從心中涌過。那人、那傘、那場(chǎng)雨，又浮現(xiàn)在我眼前，我不禁說道：“有你，真好?！?/p>
“轟隆??！”恍惚間，一碧如洗的天空忽地暗了，沉了，一朵朵肥厚的烏云霸占了整片天空，緩緩地壓了過來，我看了看膛板，卻沒發(fā)現(xiàn)那淡藍(lán)色雨衣的身影，我又求救似地翻了翻書包，仍沒有。我的心“唰”地涼了半截，額頭上也滲出了密密麻麻的冷汗?！皣W！”瓢潑般的大雨沖了下來，筑成了一道厚重的雨幕，我的心也隨著清涼的雨珠變得冰了。
“叮咚，”原本清脆的放學(xué)鈴此時(shí)卻變得沙啞、刺耳，有如巫婆念的詛咒一般。我緩慢的挪動(dòng)中，似乎有無數(shù)嘲弄的目光射了過來，但馬上，連這目光都沒了，熱鬧的校園瞬間空了，焦急與雨珠一同襲來。
忽然，一把大傘出現(xiàn)在了我的頭頂，一只手搭在肩上，一句熟悉的話說了出來：“一起走嗎？”我立刻答應(yīng)。
一路上，我們說說笑笑，很快，便要分別了。我依依不舍地邁出一步，卻發(fā)現(xiàn)手上多了一個(gè)管狀物，而一道黑色的身影在遠(yuǎn)方消失，飄來一句：“傘明天還我！”
“有你，真好?！蔽夷钸吨?，手中的傘柄也有了溫度。
同學(xué)有你真好作文字篇十八
三年級(jí)起，有一位老師，她教我們語(yǔ)文，四年來她一直非常認(rèn)真的教我們，多年來她教育有方，對(duì)人和藹可親，非常有智慧，將我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋，讓我們快樂成長(zhǎng)。
她講課給我們留下了深深的印象。
她講課時(shí)，會(huì)先讓我們大家一起找中心思想、中心句，讓我們從中領(lǐng)悟一些道理，再和我們一起分析重點(diǎn)段，重點(diǎn)句，之后又和我們一起讀書，畫重點(diǎn)詞，讓我們知道文章的意思。
她不僅是一個(gè)語(yǔ)文老師，也是一個(gè)生活老師，教我們學(xué)到了很多生活知識(shí)和自救知識(shí)，比如不可以獨(dú)自在家時(shí)玩火，一旦發(fā)生火災(zāi)就一定是大事；不可以違規(guī)用電器；不可以騎共享單車上路；不可以一個(gè)人在人少的地方玩；獨(dú)自在家不可以給陌生人開門等等。
她教了我們?nèi)绻さ沽?，身體的某一個(gè)部位特別疼，就先自己動(dòng)一動(dòng)，如果可以動(dòng)說明沒大事，如果不能動(dòng)，說明可能是骨折，以上的動(dòng)作做完后，在點(diǎn)一點(diǎn)疼的地方，有感覺的話說明傷的不重，休養(yǎng)幾天就會(huì)慢慢好的。
老師不僅教了我們知識(shí)，又教了我們生活中的道理，真的是應(yīng)了這句話，有你，真好！
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