小學(xué)六年級(jí)作文十年以后的我9篇(模板)

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小學(xué)六年級(jí)作文十年以后的我9篇(模板)
時(shí)間:2023-05-31 22:35:01     小編:文友

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)六年級(jí)作文十年以后的我篇一

到了唐山,我被眼前的一幕驚呆了,以前那一座座平房,現(xiàn)在已經(jīng)變成了高科技大廈。這里不僅環(huán)境優(yōu)美,而且人們的素質(zhì)也很高。

進(jìn)入郊區(qū),以前兩條道邊的垃圾不見(jiàn)了,把他們清理走的卻是許多的機(jī)器人。這是人們?yōu)榱嗣阑h(huán)境發(fā)明出來(lái)的。他可以用手把垃圾拿起來(lái),放進(jìn)自己的嘴中,幾秒鐘之后,垃圾就從它們的肚子里出來(lái),放進(jìn)旁邊的筐子里。如果放進(jìn)嘴里的是一個(gè)空牛奶盒,那么他從肚子里出來(lái)的就是一盒新鮮的牛奶。公路上的汽車(chē)都是有翅膀,沒(méi)尾氣的高級(jí)“小鳥(niǎo)”汽車(chē),再也不會(huì)污染環(huán)境。為了防止堵車(chē)的事情再次發(fā)生,有的汽車(chē)像小鳥(niǎo)似得插上翅膀在空中翱翔,還有的汽車(chē)像挖地機(jī)似的鉆入地下,四個(gè)輪子就會(huì)變成四個(gè)尖刺,往地下一鉆,就可以通暢行走。

進(jìn)入市區(qū),更是令我大吃一驚,原來(lái)怕洪水,怕地震的住房,現(xiàn)在已經(jīng)變成了既不怕洪水,也不怕地震,還可以想搬到那里就搬到哪里。所以人們?cè)僖膊挥脫?dān)心這一點(diǎn)了。

我們?cè)谕瑢W(xué)聚會(huì)上,看見(jiàn)自己的老同學(xué)都非常高興,我還遇到了李靖雯,他現(xiàn)在已經(jīng)是一位大科學(xué)家了。郊區(qū)里的機(jī)器人就是她發(fā)明出來(lái)的。

吃過(guò)午飯,我們又去了母校,一到校門(mén)口,迎面遇到一位白發(fā)蒼蒼的老人,這不是我們班主任王老師嗎?我真快認(rèn)不出來(lái)了。我們來(lái)到原來(lái)的教室,一排排嶄新的桌椅,每個(gè)桌子上都擺著一臺(tái)平板電腦,同學(xué)們整整齊齊地坐在教室里。上課鈴響了,怎么還不見(jiàn)老師來(lái)呢?忽然,黑板上顯示老師的微笑。原來(lái)是用電腦上課的??晌矣窒耄豪蠋煘槭裁锤淖鳂I(yè)這么快呢?我們來(lái)到老師辦公室,看到老師把作業(yè)放到作業(yè)批改機(jī)里,一下子就改出來(lái)了。

回想這過(guò)去的二十年,我不禁感慨萬(wàn)千,再過(guò)二十年,我相信還會(huì)有翻天覆地的變化。

六年級(jí):王馨儀

小學(xué)六年級(jí)作文十年以后的我篇二

親愛(ài)的自己:

你好!

算起來(lái),你現(xiàn)在已經(jīng)有23歲了,你的生活過(guò)的怎么樣呢?

十年了,你有沒(méi)有完成我現(xiàn)在的夢(mèng)想?時(shí)間在流動(dòng),我的理想也是。但無(wú)論怎樣都有一個(gè)共同的點(diǎn),都想要努力學(xué)習(xí),每次考試都想努力完成,取得一個(gè)滿意的成績(jī)。

十年了,你們生活的環(huán)境怎么樣?如果你生活的城市是滾滾濃煙,那就說(shuō)明人類對(duì)環(huán)境的破壞已經(jīng)很?chē)?yán)重了,你要盡自己最大的力去保護(hù)環(huán)境。

十年了,不知道你還有沒(méi)有保留我原本的帥氣,希望十年后的我依然自信,創(chuàng)下一片屬于自己的江山。

努力奮斗吧!相信此刻的你一定還在拼搏的道路上,你一定還有很多路沒(méi)走完,前方的路還很長(zhǎng),不管前方的路再怎樣難走,即使是風(fēng)風(fēng)雨雨,也請(qǐng)你一定要走下去,前方的美景在等著你。走下去,你將會(huì)站在更高點(diǎn)。

前程似錦

永遠(yuǎn)愛(ài)自己的你:

2022年5月4日

小學(xué)六年級(jí)作文十年以后的我篇三

十年后的自己:

你好!

你有沒(méi)有上個(gè)好大學(xué)?或者你上完高中就去上班了?如果是那樣的話,你肯定會(huì)后悔沒(méi)好好學(xué)習(xí)吧!我現(xiàn)在會(huì)努力的!

你現(xiàn)在在干嘛呢?流落街頭,做著每天都一樣的工作,一樣的事,毫無(wú)生機(jī)?或者你活出了自己的一份色彩。

可能那時(shí)候你已經(jīng)受到了社會(huì)的摧殘,或者被愛(ài)情所傷,當(dāng)你看到這封信時(shí),可能會(huì)發(fā)自內(nèi)心的笑,笑吧笑吧……你可能會(huì)陷入回憶,當(dāng)時(shí)是多么幼稚,多么無(wú)知??!但那樣的生活多好啊!無(wú)憂無(wú)慮的。

或許你看完這封信會(huì)想立刻買(mǎi)一張回家的票,回到家,漫步在街道上??粗约阂郧暗膶W(xué)校,過(guò)去的回憶涌入你的腦海,那將會(huì)是一段美好的回憶……

如果你遇到困難,也要一笑而過(guò),或者去吃火鍋,畢竟沒(méi)有什么事是一頓火鍋解決不了的!希望10年后的我,也就是你,要像現(xiàn)在的我一樣,快快樂(lè)樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮,毫無(wú)顧忌!加油!努力奮斗吧!

身體健康

2020年5月6日

小學(xué)六年級(jí)作文十年以后的我篇四

十年后的我:

你好!

現(xiàn)在爸爸媽媽的身體狀況怎么樣?你還會(huì)惹爸爸媽媽生氣嗎?以前的你經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣,而爸爸媽媽也經(jīng)常教訓(xùn)你。你現(xiàn)在知道爸爸媽媽是為你好了嗎?現(xiàn)在的我是知道爸爸媽媽是為我好的,前陣子我的防疫碼變成黃色了,爸爸急忙帶我去附近醫(yī)院里做核酸,后來(lái)又打電話給疫情防控辦工作人員,問(wèn)他們?yōu)槭裁次业姆酪叽a變了,后來(lái)經(jīng)過(guò)了三天,我的防疫碼終于變回了綠色,我能正常到校讀書(shū)了,而爸爸每天都要出去辛苦工作,父愛(ài)真是偉大。爺爺奶奶也對(duì)我很好,每當(dāng)下雨的時(shí)候他(她)們便會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻的送我前往學(xué)校。

十年后的我,你現(xiàn)在還是邋里邋遢的嗎?現(xiàn)在的我,很邋遢,房間里就像一個(gè)垃圾場(chǎng)一樣,地上全部都是廢紙和零食袋,桌子上則堆滿了書(shū),寫(xiě)個(gè)作業(yè)連本子都沒(méi)有地方放了。不知道你現(xiàn)在的房間有沒(méi)有變得整潔干凈呢?

你還記得嗎?十年前的你,很不愛(ài)干凈,吃完飯后從來(lái)不擦嘴,經(jīng)常頂著吃完飯不擦的臉去上學(xué)。同學(xué)也經(jīng)常會(huì)盯著你嘴邊還留著的飯粘子,這常常令你感到羞愧難當(dāng)。不知道你現(xiàn)在會(huì)不會(huì)講究衛(wèi)生了呢?

十年前的你,自控能力也很差。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,手機(jī)如果在旁邊,就一定不能靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了幾個(gè)字就想看看手機(jī),看了一二十分鐘后,就繼續(xù)寫(xiě),寫(xiě)了沒(méi)幾個(gè)字就又想去玩手機(jī)了。所以經(jīng)常會(huì)完不成作業(yè),或者別人寫(xiě)作業(yè)花30分鐘,而你卻要花兩個(gè)多小時(shí),導(dǎo)致成績(jī)也下降了。不知道現(xiàn)在的你,自控能力有沒(méi)有增強(qiáng)呢?

十年前的你,有一個(gè)很遠(yuǎn)大,很堅(jiān)定的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名軍人。因?yàn)楦绺缇褪窍胍ギ?dāng)兵,所以你也立志想要成為一名軍人,不知道現(xiàn)在的你,有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)十年前的夢(mèng)想,成為一名軍人呢?

心想事成

2022年5月6日

小學(xué)六年級(jí)作文十年以后的我篇五

十年后的自己:

你好!

想必當(dāng)你再次看這封信的時(shí)候已經(jīng)是2032年了,而當(dāng)時(shí)的你也一定是一個(gè)成年的女生了,不知你現(xiàn)在的情況好不好,是不是已經(jīng)過(guò)上了幸福的生活,變成了一個(gè)成熟善良并充滿智慧的女生?但最重要的是,我希望那是你自己喜歡的樣子,不是為了取悅別人。也不知道我今天做的事情在十年后會(huì)怎樣,但我保證我做的事情不會(huì)讓你后悔。

十年后的你,有沒(méi)有因?yàn)樽鳂I(yè)難而放棄學(xué)習(xí)呢?我現(xiàn)在才六年級(jí),照十年后這樣算下來(lái)的話你已經(jīng)大學(xué)了吧!我現(xiàn)在超想知道未來(lái)的我上了哪個(gè)高中和哪個(gè)大學(xué),如果未來(lái)有穿越時(shí)空機(jī),你一定要穿越過(guò)來(lái)告訴我哦!對(duì)了,你的頭發(fā)有沒(méi)有禿?有沒(méi)有因?yàn)橥ㄏ鼘?xiě)作業(yè),玩手機(jī)變成禿頭?希望你能通通告訴我。

十年后的你,我向你保證我會(huì)努力克服自己的缺點(diǎn),做事情多點(diǎn)耐心,讓自己更加的堅(jiān)強(qiáng),給你做幸福的鋪墊,請(qǐng)你不管怎樣都要勇敢生活下去。

幸福快樂(lè)

為自己而活

2022年5月7日

小學(xué)六年級(jí)作文十年以后的我篇六

十年后的我:

你好!

想必你已經(jīng)22歲了,你的爸媽還好嗎?他們應(yīng)該已經(jīng)有一點(diǎn)老了吧!還有弟弟應(yīng)該也已經(jīng)上了一所很好的大學(xué)了吧。而你肯定已經(jīng)成為了世界贏家了,有取之不盡,用之不竭的錢(qián)了。

那時(shí)你們肯定沒(méi)有了手機(jī),取而代之的是vr眼鏡、智能手環(huán)等東西,而且出行不是坐車(chē)而是用傳送了。我相信一定會(huì)有時(shí)光機(jī)了,在某一天,你肯定會(huì)坐時(shí)光機(jī)穿越時(shí)光來(lái)見(jiàn)我的。

當(dāng)時(shí),男足一定不會(huì)再被罵:“垃圾,退錢(qián)!”而是讓中國(guó)獲得了很多獎(jiǎng)?wù)隆N蚁M憧梢远嗵咛咦闱?,?shí)現(xiàn)我的足球夢(mèng),而且我希望你能以10-0,打爆敵方。

到時(shí)候,你肯定會(huì)有很多套房子,每天都在收租,而且有世界著名的公司。一天就有很多錢(qián),一半給自己享受,一半給父母。而且你肯定娶上了一個(gè)很美麗、很善良、很聰明、很親切、很有禮貌、很愛(ài)你的老婆。

這封信我希望你以后會(huì)看見(jiàn)。

身體健康

2022年5月4日

小學(xué)六年級(jí)作文十年以后的我篇七

十年后的我:

你好!我既然寫(xiě)了信給你,你就必須要看完,我不問(wèn)你你是什么職業(yè),什么工作,也不問(wèn)你有著什么樣的生活環(huán)境,更不會(huì)問(wèn)你不開(kāi)心的事。但我對(duì)以下幾個(gè)方面比較好奇,請(qǐng)你一邊看就一邊在旁邊寫(xiě)出答案吧。

首先,我想知道,你現(xiàn)在還有沒(méi)有打游戲充錢(qián)呢?

然后,現(xiàn)在看信的你,有著怎樣的心情呢?

最后,你現(xiàn)在都是用什么心態(tài)看待一件事呢?

你回答了這幾個(gè)問(wèn)題之后,如果當(dāng)時(shí)時(shí)光機(jī)已經(jīng)被別人發(fā)明出來(lái)了,那么請(qǐng)你通過(guò)時(shí)光機(jī)將這封信再送回到我手中,由我再次來(lái)品讀,體會(huì)一下你的一些感情,但我仍然希望你一直保持一個(gè)端正的態(tài)度,對(duì)待一切事物。

過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心

有錢(qián)又有好日子

2022年5月5日

小學(xué)六年級(jí)作文十年以后的我篇八

當(dāng)風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉龐,我靜靜地聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲。已長(zhǎng)大成人的我,不禁思念起我的母校來(lái)。坐在車(chē)上便猜想母校會(huì)變成什么樣。

回到海鹽,在去母校的路上,發(fā)現(xiàn)海鹽變化得很大??萍及l(fā)達(dá)了,一排排高樓大廈、摩天大樓拔地而起,一輛輛太陽(yáng)能飛車(chē)在我面前飛快地行駛,馬路早已換成一座座立交橋,非常的寬闊。故鄉(xiāng)的風(fēng)景依舊那么美,綠樹(shù)成蔭、花團(tuán)錦簇。不知不覺(jué)中我已走到母校的大門(mén),大門(mén)上依然寫(xiě)著那四個(gè)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的大字―向陽(yáng)小學(xué)。近看大門(mén),咦?怎么沒(méi)門(mén)衛(wèi)呢?原來(lái),門(mén)是有感應(yīng)的。只要你出示有效證件,你就可以進(jìn)去。我出示了我的返校證,大門(mén)就讓我進(jìn)去了。

走進(jìn)校園,一陣陣撲鼻的花香迎面而來(lái)。聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的“沙沙”聲,看著操場(chǎng)上正在玩耍的同學(xué),我想起了以前在這個(gè)操場(chǎng)的歡樂(lè)與笑聲;走過(guò)每一間教室,聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,想起了以前清晨我們稚嫩的聲音。

這時(shí),我走到原來(lái)我們七班的教室,看到顧老師還在那上課。老師的兩鬢已白,但老師的聲音依然那么洪亮,鏗鏘有力,覺(jué)得老師還很年輕。我悄悄地走進(jìn)教室,坐在一個(gè)空位上。我聽(tīng)顧老師的講課,仿佛回到了當(dāng)年,老師在上面講課,我在下面認(rèn)真地聽(tīng)著。

我打探著四周,心想:教師的變化可真大,都有專門(mén)的實(shí)驗(yàn)角了,還有一個(gè)休閑區(qū),還有……我慢慢地從我的思緒中回來(lái),這時(shí)剛好與老師的目光相撞,不禁會(huì)心地笑了。下課鈴響了,我走到顧老師面前笑著說(shuō):“顧老師好久不見(jiàn)。咱們學(xué)校的變化可真大呀!”“是啊你看,教師的黑板早已變成白板,要想寫(xiě)字,就在上面劃一劃,它就知道你要寫(xiě)什么了。還有這……”顧老師邊走邊跟我說(shuō)。顧老師還帶我去參觀了學(xué)校的博物館、模擬太空室……因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我匆匆告別老師,離開(kāi)了母校。

母校??!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,你教給了我許多知識(shí),教會(huì)我做人的道理!故鄉(xiāng)??!你永遠(yuǎn)是我的家!

六年級(jí):王穎頡

小學(xué)六年級(jí)作文十年以后的我篇九

親愛(ài)的自己:

你好,當(dāng)你看到這封信時(shí),時(shí)光已經(jīng)匆匆的過(guò)去了十年。也許我從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子已變成了一個(gè)沉熟穩(wěn)重的青年,也許我還是像十年前一樣。唯一變的可能就是一個(gè)個(gè)陪我成長(zhǎng),陪伴我度過(guò)童年的人吧!

不知道十年后的我會(huì)變成什么樣子。是在前線來(lái)回穿梭的醫(yī)生?是游走在數(shù)字之間的數(shù)學(xué)家?還是推動(dòng)著科技發(fā)展的科學(xué)家?我對(duì)未來(lái)那是無(wú)比的期待啊。

不過(guò)我最希望的還是在將來(lái)成為一名頂天立地的消防員,因?yàn)樗麄兠鎸?duì)雄雄的火災(zāi)毫不畏懼,沖進(jìn)火場(chǎng)救下了一個(gè)個(gè)本應(yīng)葬身火海的人。他們舍己救人,不怕?tīng)奚钠焚|(zhì)深深地吸引著我。所以我最希望你看到這封信時(shí)是穿著一身帥氣的消防服。

夢(mèng)想成真

2022年5月4日

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