無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
高分技巧篇一
雅思考試包括口語、聽力、閱讀、寫作四個(gè)部分，相對(duì)于托?；驀鴥?nèi)其它的英語考試，更能夠全面鍛煉學(xué)習(xí)者的英語聽說讀寫能力。下面是網(wǎng)小編提供給大家關(guān)于雅思聽力高分技巧，希望對(duì)同學(xué)們的考試有所幫助。
中國有句俗話：萬丈高樓平地起，這個(gè)道理同樣適用于雅思考試。每一位雅思高分的獲得者不是有多年打下的英文基礎(chǔ)，就是憑借考前一定時(shí)間的扎實(shí)學(xué)習(xí)與練習(xí)。所以，同學(xué)們要想取得高分，必定要腳踏實(shí)地。專家建議大家選擇劍橋雅思系列真題與官方指南作為我們的首選練習(xí)資料：精聽與泛聽結(jié)合，詞匯與語法相融。當(dāng)然，如果正在備考的你詞匯量較低，那么適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充基礎(chǔ)詞匯也是不可或缺的。
雅思聽力不同于國內(nèi)的英文考試，它整場(chǎng)考試只播放一遍，這就要求大家在讀題上要爭分奪秒，切勿浪費(fèi)任何一點(diǎn)時(shí)間，且要注意力完全集中。
這一做法在可以打開聽力卷讀題的那一刻就要開始實(shí)行：section 1會(huì)有一個(gè)例子，所以在讀題時(shí)間上往往比較充裕，但是大家切莫將這塊兒所有的時(shí)間只讀第一部分，而是要迅速將后面的部分事先讀好，尤其是單選與配對(duì)這類時(shí)間緊迫的題型。
鑒于上文提到的時(shí)間緊迫問題，我們要做到雙管齊下：一要熟悉雅思聽力考點(diǎn)考法，二要提高讀題速度。
除了充分利用好給定的時(shí)間外，閱讀速度也是一個(gè)必須提高的技巧點(diǎn)。聽力的讀題是限時(shí)閱讀，所以大家在平時(shí)的練習(xí)中一定要按照音頻中給的時(shí)間嚴(yán)格練習(xí)，逐步提高閱讀速度，包括掃讀與精讀。這一點(diǎn)在下文的“粗中有細(xì)”中有更詳細(xì)的詮釋。
這一點(diǎn)可以體現(xiàn)在讀題和聽題兩個(gè)步驟中：
對(duì)于填空題題目中的整句或者表格題中整列整行的已知信息，大家可以采用閱讀中的省讀與略讀的方式迅速掃過，只要做到聽力中聽到可以定位即可;而將大部分的時(shí)間花在有題號(hào)的信息處，根據(jù)上下文進(jìn)行一些合理的預(yù)測(cè)。如：劍4 test 1 section 1中第7題與第8題之間隔了長長的已知信息，讀題時(shí)肯定不需要一一細(xì)讀，但是在第8題的識(shí)別中就需要預(yù)測(cè)出填的應(yīng)該是一個(gè)景點(diǎn)名稱。
單選題與填空題有著較大的區(qū)別，但是在讀題這點(diǎn)上還是有共同之處的：細(xì)讀題目粗讀選項(xiàng)。題目中的明顯關(guān)鍵詞如專有名詞，數(shù)字類等特殊信息務(wù)必要圈出，而典型的限定信息如時(shí)態(tài)，連接詞等也要一一識(shí)別;而選項(xiàng)在給定的時(shí)間范圍內(nèi)盡量讀懂意思即可。所以，專家們建議各位同學(xué)在做單選時(shí)遵循優(yōu)先讀題目的原則，即先讀有題號(hào)的句子，后讀各題的選項(xiàng)。而配對(duì)類的選擇題則要看情況而定：往往選項(xiàng)多于題目時(shí)要細(xì)讀選項(xiàng)，反之則要細(xì)讀題目而粗讀選項(xiàng)。如劍8 test 4 section 4的31-36題選項(xiàng)只有3個(gè)且都是專有名詞，而題目有6個(gè)且每題都存在可能的干擾點(diǎn)(都有修飾語)，那同學(xué)們自然是要細(xì)細(xì)地分析題目;而劍9 test 3 section 2的14-18同是配對(duì)，它的題目就都是人名而選項(xiàng)都是些很容易同義轉(zhuǎn)換的名詞或短語，大家自是將時(shí)間仔細(xì)地放在選項(xiàng)的研究上。
聽力一旦開始播放，大家的注意力自然是要花在定位與找答案上，萬不可指望在這一遍的聽力中要將每一句話每一個(gè)詞都聽清楚。也就是與題目無關(guān)處粗聽，一旦定位到某一題立刻開始細(xì)聽。如劍8 test 1 section 4中第37題和38題之間的聽力定位隔了近一分鐘，這期間只需注意maps的定位即可，一旦聽到轉(zhuǎn)折的點(diǎn)再開始細(xì)聽。千萬不能將自己的注意力花在不必要的地方而忽略了重點(diǎn)之處。
中文的語言文化中，排比是很好的修辭，但是備考雅思的同學(xué)們都知道英語語言的表達(dá)中更看重詞匯和語法的多樣性，這一文化差別映射在雅思聽力中則為同義轉(zhuǎn)換。這一“偷梁換柱”式的考法將相當(dāng)數(shù)量的考生攔在了聽力高分的.門外，故大家在備考中一定要掌握大量的同義轉(zhuǎn)換，好在這是雅思四科都會(huì)涉及到的技巧，都可以融會(huì)貫通。
就聽力本身而言，同學(xué)們需掌握以下兩種“偷梁換柱”：
劍5 test 1 section 2是一個(gè)典型的對(duì)比類表格題，表頭信息為good points與problems,這兩個(gè)原詞在聽力中各自被原文提到一次，其他的全部都是各自的替代詞。而這僅僅是一個(gè)縮影，我們?cè)跉v次的考題回顧中經(jīng)常看到關(guān)于優(yōu)缺點(diǎn)類的考題，包括填空與選擇。
這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，因?yàn)檫@是雅思的主要考點(diǎn)，自然也是主要技巧點(diǎn)，本文不一一贅述，但是同學(xué)們?nèi)粝肴〉酶叻?，這是必經(jīng)之路。
劍5 test 4 section 2第13題：at the final dinner, players receive_________ 答案出處原文為the last week of the season we usually have a dinner and presentation the prizes to the players. 依據(jù)此例可以看出，聽力中的同義轉(zhuǎn)換不局限于詞，句子的轉(zhuǎn)換也是常態(tài)。
經(jīng)常碰到一些同學(xué)連續(xù)幾題都留空不寫，原因是某一題沒聽到答案一直在等，導(dǎo)致接下來的幾題都丟失了。其實(shí)這是一種得不償失的做法，因?yàn)槁犃ν粫?huì)連續(xù)幾題都難以定位或詞匯生僻。所以，讀題時(shí)要做好定位，一旦聽到某一題的確切定位而上一題還沒有找到答案，那么就放棄吧，趕緊抓住下文的。
這一技巧點(diǎn)包含兩個(gè)方面的意思：一是平時(shí)的練習(xí);二是答案紙的謄寫。
大家在做套題練習(xí)時(shí)很容易進(jìn)入一種套路：聽題，對(duì)答案，記單詞。其實(shí)這樣做并不能達(dá)到應(yīng)有的效果，也是對(duì)有限資源的一種浪費(fèi)。有效的做法：1、套題練習(xí);2、圈出錯(cuò)誤答案但不記住正確答案;3、重新聽，找錯(cuò)題答案;4、再次對(duì)答案，還沒對(duì)的就要看原文了;5、看完原文，合上，重新聽，自我認(rèn)知究竟是詞匯、發(fā)音還是技巧問題;6、對(duì)癥下藥，解決問題。這種查漏補(bǔ)缺的方式只要堅(jiān)持下來，你的聽力一定會(huì)一步步上升。
在答案紙的謄寫過程中，也有可能會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，而往往許多同學(xué)都會(huì)浪費(fèi)掉那十分鐘的寶貴時(shí)間。所以謄寫完成后一定要進(jìn)行細(xì)節(jié)檢查：拼寫是否精確，語法上的單復(fù)數(shù)，大小寫有沒有搞錯(cuò)，題號(hào)是不是一一對(duì)應(yīng)。只有這樣，才能確保不因小問題而丟分。
部分同學(xué)會(huì)提出一個(gè)疑問，他們?cè)诼爠蛱最}時(shí)會(huì)碰到這樣一種情況：第一遍聽對(duì)20幾個(gè)，不甘心，再重新聽一遍就對(duì)30幾個(gè)，為什么?可以很負(fù)責(zé)任的說，他們的練習(xí)量不過關(guān)，反應(yīng)力沒跟上雅思的節(jié)奏。其實(shí)這是最好提高的一種非高分群體，因?yàn)樗麄儾淮嬖谠~匯硬傷，也不存在技巧不過關(guān)，只是因?yàn)椴贿m應(yīng)雅思的考法而丟分。所以，各位有同樣問題的烤鴨們，趕緊拿起劍橋真題吧，高分一定屬于你!
高分技巧篇二
以下是本站小編為大家整理的教師面試高分的技巧，供大家參考!
第一印象很重要。除了外貌長相，體態(tài)、氣質(zhì)、申請(qǐng)、衣著細(xì)節(jié)都屬于外表范圍，而聲音同樣包括音調(diào)、語氣、語速、節(jié)奏，這些因素都將影響第一印象的形成。除了精彩的答題表現(xiàn)外，良好的儀容儀表和言語舉止，在結(jié)構(gòu)性面試中也占有一定的比例。良好的第一印象可能會(huì)為你的最終成績?cè)黾訋追?，如果答題表現(xiàn)良好，而外表邋遢，可能也會(huì)減弱與其他面試者的競(jìng)爭力。因此，面試前應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間和精力精心打造一下自己，以最好的形象去見面試官。
結(jié)構(gòu)化面試，毫無疑問設(shè)計(jì)的知識(shí)點(diǎn)是廣泛和全面的。因此在面試前，要儲(chǔ)備自己的知識(shí)面，尤其是教育教學(xué)及教學(xué)管理等方面知識(shí)，提高自身的綜合能力，在日常生活工作中開拓自己的眼界，了解結(jié)構(gòu)化面試的題型，這樣在面試過程中才不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)偏門問題而措手不及，降低自己的總體成績。
不論是什么面試，考官更多的是通過考生的語言來進(jìn)行評(píng)分，因此得體的說話在面試中至關(guān)重要。1)恰當(dāng)使用稱呼。2)如果沒聽清題目或其他問題提問要掌握技巧。3)說明問題要恰當(dāng)解釋。4)答題要具有邏輯性，說話時(shí)語言要簡潔、精煉、流利和清晰。5)加強(qiáng)語言的說服力，可以適當(dāng)舉例來使自己的論據(jù)更為充分，更讓考官贊同。6)切勿使用禁忌語，不可隨意使用平時(shí)說話的口頭語，或某些敏感詞匯。
在結(jié)構(gòu)化面試中，考官更多的是通過考生的語言、動(dòng)作等來判斷邏輯、思維等，因此如何做到在面試過程中不緊張、遇到問題不手忙腳亂，就需要在備考的時(shí)候不斷進(jìn)行彩排，預(yù)想自己在面試中可能出現(xiàn)的問題，還可以找同事朋友做面試官來對(duì)自己的彩排進(jìn)行指導(dǎo)，或者向一些教師朋友“取經(jīng)”。
面試是一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，在特崗教師招聘面試的目的就是通過面試對(duì)考生個(gè)性特征、心理特征以及方方面面進(jìn)行評(píng)價(jià)，并優(yōu)中擇優(yōu)?？忌{(diào)整心態(tài)以取得最好成績，應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做好準(zhǔn)備。
作為考生，尤其是特崗的考試，大多數(shù)學(xué)生都是應(yīng)屆的畢業(yè)生，沒有太多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，那么在面試過程中一方面要樹立信心，力爭使自己在考前復(fù)習(xí)充分，在考場(chǎng)上發(fā)揮出最高水平，另一方面要心情愉悅、情緒穩(wěn)定，輕松走進(jìn)考場(chǎng)。這里，向大家介紹幾種減輕考前過度緊張的方法。
①咨詢法。對(duì)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)要及時(shí)找人求教，千萬不要自己苦鉆牛角尖。心理上有了障礙也要及時(shí)通過心理咨詢加以排除，理順心氣，或把緊張的感受告訴親密的人，在交談中緩解緊張情緒。
②放松法。出現(xiàn)緊張情緒時(shí)可以通過聽輕松的音樂或?qū)ｉT的放松療法磁帶，調(diào)節(jié)一下情緒后再繼續(xù)復(fù)習(xí)。緊張時(shí)多做深呼吸，或用右手大拇指按摩左手腕內(nèi)關(guān)穴，也可消除緊張。洗澡時(shí)可自我暗示：緊張已被水沖洗掉了。
③運(yùn)動(dòng)法。暫時(shí)放下沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，忘記一切不快，呼吸新鮮空氣，欣賞室外風(fēng)景，和朋友溝通思想，這樣可以充分調(diào)節(jié)自己長期緊張而疲勞的身心，對(duì)于學(xué)習(xí)可以起到事半功倍的效果。
④遺忘法。對(duì)與應(yīng)考無關(guān)而又難以忘記的事情，可向朋友或面對(duì)鏡子宣泄一番，然后遺忘掉，留下積極的應(yīng)考情緒專心復(fù)習(xí)。
每個(gè)人還有很長的人生之路要走，只要卸下沉重的包袱，保持良好的心態(tài)，邁開輕松的步履，充滿自信地走向考場(chǎng)，后面人生之路一定能走穩(wěn)、走好。
高分技巧篇三
在接觸輔導(dǎo)書之前最好先過一遍教材，以便大致有個(gè)了解，最好結(jié)合考綱，這樣有針對(duì)性。同濟(jì)版《高等數(shù)學(xué)》大家應(yīng)該都有，看教材時(shí)，所有定理的證明都可以跳過，比如第一章極限，看上去就讓人頭暈的“ε―δ”語言是數(shù)學(xué)系的同仁作的工作，不用管它，你只需要看到一個(gè)初等函數(shù)后會(huì)用“代入法”求其在某一點(diǎn)的極限就可以了，書上有很多東西寫得很詳細(xì)，看的時(shí)候要抓主要矛盾，有所取舍，具體說起來就是著重考綱中要求為“理解”和“掌握”的部分。但因?yàn)榱私膺^程也有助于記憶結(jié)論，所以如果時(shí)間允許，也可以大致了解一下重要定理的證明思路。不管看不看過程，最終的目的只有一個(gè)：記得公式和定理。不同于高考，考研數(shù)學(xué)要求記憶的知識(shí)點(diǎn)非常多，所以必須要像學(xué)習(xí)英語單詞那樣時(shí)?；貞洠由钣∠?。
記得知識(shí)點(diǎn)以后要做什么？自然是用于解題。這時(shí)候就出現(xiàn)了一個(gè)值得注意的問題，那就是定理和公式成立的條件，還是拿上面這個(gè)例子來說，函數(shù)能夠代入某點(diǎn)的取值來求極限的條件是什么？那就是這個(gè)函數(shù)是連續(xù)函數(shù)，雖然說我們碰到的大部分函數(shù)都是連續(xù)的，但最好還是不要想當(dāng)然。類似的例子還有很多，而且就我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)以及和以前一起復(fù)習(xí)的同學(xué)交流的情況來看，很多人容易忽視這個(gè)環(huán)節(jié)。連續(xù)函數(shù)的若干性質(zhì)，如最大值最小值定理、零點(diǎn)定理等，都是指的閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)；中值定理那一章節(jié)里，很多定理成立的條件都是所給函數(shù)在閉區(qū)間上連續(xù)、開區(qū)間上可導(dǎo)；應(yīng)用得非常多的格林公式和高斯公式成立的條件是對(duì)應(yīng)的閉合曲線或閉合曲面所包圍的區(qū)域內(nèi)不含奇點(diǎn)，在所求積分區(qū)域不閉合時(shí)要用補(bǔ)線或補(bǔ)面的方法，當(dāng)有奇點(diǎn)時(shí)要想辦法把單連通區(qū)域轉(zhuǎn)化成多連通區(qū)域，使得對(duì)應(yīng)的多連通區(qū)域不含奇點(diǎn)后才能應(yīng)用相應(yīng)的定理。強(qiáng)烈建議大家在復(fù)習(xí)過程中自己多總結(jié)，總的來說，記得知識(shí)點(diǎn)不是難事，但是一定要注意同時(shí)把某一知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的適用條件也掌握好！只有同時(shí)把這兩方面把握住了，概念這一塊才算過關(guān)，才算打好了基礎(chǔ)。
這里所說的運(yùn)算能力包括速度和準(zhǔn)確率兩個(gè)方面，多數(shù)人一定有這樣的感受：一張數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來，題目都會(huì)做，都有思路，但是一做起來就漏洞百出，總有地方出錯(cuò)，結(jié)果時(shí)間自然不夠。歸根結(jié)底就是因?yàn)樽约浩綍r(shí)從來不練，看到一道題，先想思路，如果方法上沒有什么障礙的話就認(rèn)為不會(huì)有問題了，其實(shí)事實(shí)上如果真的動(dòng)手去做很可能發(fā)現(xiàn)并非想象那么簡單。
我的建議是：書后習(xí)題不用全做，因?yàn)槟酶邤?shù)書來說，每章后邊的習(xí)題都是分大題小題的，一道大題可能有若干小題，那么這些小題基本算上同一類的，有選擇性的做就可以了，注意把不同類型的題目都涉及到就差不多了，然后是李永樂或者其它復(fù)習(xí)參考書后的習(xí)題。
運(yùn)算方面的內(nèi)容：求極限、求導(dǎo)數(shù)、求高階導(dǎo)數(shù)、求不定積分、求向量的點(diǎn)積和叉積、復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)的鏈?zhǔn)椒▌t、行列式或矩陣的初等變換、矩陣的乘法，基本上就這些吧，一定要練到熟得不能再熟，基本不出錯(cuò)的地步。運(yùn)算速度到后期顯得比較重要，因?yàn)闆_刺階段都是要整張卷子的做，這時(shí)不僅要分配好各部分題目的時(shí)間，而且要確保能在預(yù)計(jì)的時(shí)間里完成相應(yīng)的任務(wù)，否則會(huì)對(duì)個(gè)人的情緒產(chǎn)生影響，考研數(shù)學(xué)九道大題，至少應(yīng)該留兩個(gè)小時(shí)來做，我個(gè)人覺得比較好的時(shí)間分配是：選填題45分鐘，解答題2小時(shí)。
高分技巧篇四
2016年中考考試要得高分，首要的一點(diǎn)是減少無謂的失分，物理也一樣，但是每一科的易失分點(diǎn)都不一樣。所以 ，我們先來看看中考物理容易失分的因素。
1.未認(rèn)真審題、看圖，導(dǎo)致思路不清，誤入圈套。
2.答題過程中的關(guān)鍵字、詞寫錯(cuò)。回答問題不能用物理語言，不能抓住主要問題，條理不清，回答不 全面。
3.對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、器材、原理、過程、方法、可能出現(xiàn)的問題等認(rèn)識(shí)不足。
4.作圖不用鉛筆、直尺，缺乏規(guī)范。如實(shí)線、虛線的表示，帶箭頭或不帶箭頭，兩線是否垂直，是否 用規(guī)定的字符表示等問題都不重視。
5.答計(jì)算題時(shí)亂套公式，對(duì)物理過程分析不深入、邏輯混亂。做題時(shí)物理單位不統(tǒng)一，對(duì)題干給出的 條件不知如何取舍。解題過程只有數(shù)字運(yùn)算，沒有物理公式。
1.審題要仔細(xì)、認(rèn)真，抓住關(guān)鍵詞和數(shù)據(jù)，尋找突破口，可先閱讀一遍題目，再帶著問題閱讀一遍題 目。答題語言或符號(hào)要專業(yè)、準(zhǔn)確、完整，單位的使用要統(tǒng)一。
2.解答計(jì)算題可先從文字、圖像、表格、裝臵中找出有用的物理信息，認(rèn)真分析物理過程，努力建立 已知與未知之間的橋梁關(guān)系。同時(shí)步驟要簡潔、規(guī)范。
3.保持卷面清晰，檢查時(shí)切莫隨意更改答案。
1、單項(xiàng)選擇題解答有兩種主要方式：
(2)排除法：如果不能完全肯定某一選項(xiàng)正確，也可以肯定哪些選項(xiàng)一定不正確，先把它們排除掉， 在余下的選項(xiàng)中做認(rèn)真的分析與比較，最后確定一 個(gè)選項(xiàng)。單項(xiàng)選擇題一定不要缺答。
2、多項(xiàng)選擇題的解答采用的`方法主要是直接判斷。對(duì)猶豫不定的結(jié)論不要強(qiáng)行選擇，以免影響得分 。
3、填空題的解答要求對(duì)概念性的問題回答要確切、簡練;對(duì)計(jì)算性的問題回答要準(zhǔn)確，包括數(shù)字的位 數(shù)、單位、正負(fù)號(hào)等，對(duì)比例性的計(jì)算千萬不要前后顛倒。
4、理科做圖題的解答要認(rèn)真準(zhǔn)確，注意做圖的規(guī)范性。
5、實(shí)驗(yàn)題的解答要嚴(yán)格按題中要求進(jìn)行。
6、在計(jì)算題的解答中，能畫圖的一定要做圖輔佐解題;數(shù)字與單位要統(tǒng)一;另外要注意過程清楚，書 寫規(guī)范。
7、信息、探究題的應(yīng)答如果能還原為一道平時(shí)所熟悉的、直敘提問型題的話，能夠幫助你快速準(zhǔn)確 地解題。
高分技巧篇五
高分秘訣:中考語文怎么拿高分
在語文考試當(dāng)中，主觀題的比重相當(dāng)大，但是在當(dāng)前的大環(huán)境下，這些主觀題，都還是有套路可循，每一類題型，都有各自的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，如果你摸透了，掌握了，就能夠盡可能貼合答案。
從語文試卷來看，大致可以分成四個(gè)部分，【基礎(chǔ)】、【文言詩詞】、【現(xiàn)代文】、【作文】，尤其后面兩個(gè)部分，分值占比相當(dāng)大，學(xué)生想要拿到140，事實(shí)上，就意味著四個(gè)版塊都不能有短板，閱讀作文，基本要達(dá)到優(yōu)秀和完美，我們接著來看看，具體到每個(gè)版塊進(jìn)行分析。
先看看【基礎(chǔ)】，這部分，如果孩子們想要得到140以上，那基礎(chǔ)部分要力保一分不失，要能夠做到“哪怕考得十分偏門，我最多也就被扣1-2分”，選擇題，更是一道都不能錯(cuò)，錯(cuò)不起。
基礎(chǔ)部分的容錯(cuò)率很低，而且這方面，除了病句題，像字詞、成語，都沒有什么非常好的捷徑，攻克它們最好的捷徑就是積累。所以如果現(xiàn)在初三的孩子們，對(duì)于選擇題還是很容易出錯(cuò)……趁著這個(gè)暑假，要抓緊時(shí)間，例如成語，常見的【謙恭誤用】有哪些?常見的【褒貶誤用】?課本中每個(gè)成語使用的對(duì)象?這些都需要趕緊進(jìn)行梳理，等到初三開始，很難有這么完整的時(shí)間進(jìn)行利用了。
這方面，大家可以使用《五年中考三年模擬》的中考總復(fù)習(xí)版本，它里面梳理了不少易錯(cuò)易混的字詞，一些容易理解錯(cuò)誤的成語，學(xué)生可以提前進(jìn)行學(xué)習(xí)，這方面除了做好積累，并沒有太多可以取巧的法子，扎扎實(shí)實(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，才是最有保證的“捷徑”。
再說說【文言詩詞】，這方面，中考的考察來源都是課本，回歸課本是關(guān)鍵。這部分跟基礎(chǔ)一樣，力保不失分，讓我們一起想想看，閱讀和作文都是課外，不好把握，如果連課內(nèi)都沒有辦法保證……那就只能跟140說再見了……
這里推薦兩個(gè)做法，一是將需要背誦的課文，一字一句進(jìn)行鞏固，每天默寫一兩篇，短的兩篇，長的一篇，默寫完不要自己檢查!不要自己檢查!不要自己檢查!重要的事情說三遍~
讓父母或者同學(xué)或者其他長輩幫忙檢查，因?yàn)樽约哼M(jìn)行檢查，經(jīng)常會(huì)對(duì)一些錯(cuò)別字視而不見。每次檢查完，都把錯(cuò)了的地方登記好，下次默寫到這一篇，就可以看看，到底我上次寫錯(cuò)了哪里，這次有沒有寫錯(cuò)。
第二點(diǎn)，將文言文課文下方的注釋，每天都進(jìn)行背誦，這一點(diǎn)即使開學(xué)也要不斷堅(jiān)持。想一想，初中三年，文言文字詞注釋的量……如果積攢到初三下學(xué)期，復(fù)習(xí)效果很差，也會(huì)很累。
接著看【現(xiàn)代文】，這方面想要做到不失分，首先要做到一點(diǎn)，對(duì)閱讀的題型有清晰的認(rèn)識(shí)，知道每一種題型，到底想要考察我們什么能力，它希望我們答出怎樣的答案，所謂知彼知己，百戰(zhàn)不殆。舉個(gè)例子，概括題有很多種，如果摸不透它希望考察哪一種，那我很有可能把情感概括歸屬為事件梳理……
其次，答題的時(shí)候要保證答案的完整性，很多學(xué)生其實(shí)不是不知道答案，只是“惜字如金”，能夠用一個(gè)字表達(dá)的堅(jiān)決不用一個(gè)詞，能夠用一個(gè)詞的堅(jiān)決不用一句話……分?jǐn)?shù)很值錢啊!能用筆墨去換取就用筆墨，性價(jià)比還是很高的~
同樣舉個(gè)例子……“文章開頭有什么作用?”很多學(xué)生能夠答出“為下文做鋪墊”，這種回答不是說一定得不到分?jǐn)?shù)或者說得不到滿分，而是你把“得幾分”的權(quán)利，交到了閱卷老師的手上。
正確的回答，應(yīng)該是為下文(……)情節(jié)做鋪墊，括號(hào)內(nèi)要把什么情節(jié)，描述清楚才可以……這樣，你就把“得幾分”的權(quán)力，握在自己的手中~
完整的答案，要結(jié)合句子的內(nèi)容，文章的中心，一起進(jìn)行分析，遠(yuǎn)不是一兩個(gè)詞就能夠解決的。“惜字如金”的結(jié)果，一般就是分?jǐn)?shù)也“惜分如金”，不會(huì)多給你一分。
第三，不管答什么題目，都要想一想文章的中心思想，任何一道題目的答案，都不會(huì)跟中心思想完全無關(guān)。結(jié)合中心思想去理解題目，思考答案，并且依照由表及里的順序，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的思路十分清晰，基本不會(huì)漏了關(guān)鍵點(diǎn)。
比如問你“結(jié)尾的作用”，那我們可以先想想，它這個(gè)結(jié)尾，在內(nèi)容交代了什么?然后想一想，跟上文哪個(gè)情節(jié)，是否有聯(lián)系?第三再看看，它在結(jié)構(gòu)上有沒有作用……如果這些方面缺乏思路，那就可以試試看，刪掉結(jié)尾，又有什么不一樣，逆向思考，其實(shí)是很好好的解題方法。
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