范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
摘玉米英語實(shí)用篇一
一天，小猴從小牛那里拿了一包玉米的種子。
回到家，小猴望著這些玉米種子想：哈哈！我種好多大玉米，吃個(gè)痛快！他迫不急待地跑到院子里，挑了一塊好的土地， 連土都沒刨，把種子撒到土地上，回去做吃玉米的白日夢(mèng)，種子一點(diǎn)都不管。
小猴跑到小牛家，把他遇到的事一五一十的講了出來。小牛聽了后哈哈大笑，對(duì)小猴：“我給你的是真的種子，但是你不給他刨土、不澆水、不施肥、不除草，也不殺蟲，長(zhǎng)的好才怪呢！你應(yīng)該每天給它澆水、施肥，停幾天再除除草、殺殺蟲，每天到田地里去看看，這樣玉米才能長(zhǎng)得好。”小猴聽了小牛的話，慚愧地低下了頭。
小猴從小牛那里又拿了一包玉米種子，他回到家把土刨開，把雜物全部清理干凈，把種子一粒一粒地撒了出去。小猴每天按小牛說的去做，他的玉米長(zhǎng)的非常好。
到了秋天，小猴的玉米被評(píng)為全村最好吃、最香的玉米，比小牛種的還好。望著這些又大又圓的玉米，小猴滿足地笑了。
摘玉米英語實(shí)用篇二
1、了解泥土與動(dòng)植物的關(guān)系，知道很多動(dòng)物的生存和成長(zhǎng)離不開泥土。
2、認(rèn)識(shí)蚯蚓簡(jiǎn)單的外形特征、生活習(xí)性及本領(lǐng)（吃垃圾、給植物松土等），滲透情感教育及環(huán)保教育，培養(yǎng)孩子熱愛小動(dòng)物的情感。
3、培養(yǎng)孩子的觀察、想象能力及語言表達(dá)能力。
4、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心，樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。
5、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。
1、活動(dòng)前帶孩子到周圍環(huán)境中觀察生活、生長(zhǎng)在泥土中的動(dòng)物、并在戶外活動(dòng)中帶領(lǐng)孩子玩泥，并設(shè)置泥工角、種植角、飼養(yǎng)角，讓孩子在操作中了解和自己發(fā)現(xiàn)泥土和動(dòng)植物的關(guān)系。
2、泥土、蚯蚓、大掛圖、動(dòng)物圖片、音樂磁帶、裝飾有花草的長(zhǎng)布。
（一）談話導(dǎo)入：
“今天呀，我給大伙帶來了一大堆的寶貝，你想不想看一看是什么？”帶領(lǐng)孩子找一找，發(fā)現(xiàn)泥土。
（二）通過引導(dǎo)提問，讓孩子根據(jù)已獲得的經(jīng)驗(yàn)建構(gòu)新的知識(shí)
（1）是什么呀？
（2）你在哪里見過泥土？（通過觀察泥土，引起孩子興趣，發(fā)現(xiàn)許多東西都需要泥土）
（3）你見過的泥土里有什么？（引發(fā)泥土與動(dòng)植物的關(guān)系，他們與泥土都是好朋友）
（三）實(shí)物觀察，認(rèn)識(shí)蚯蚓的外形特征及生活習(xí)性。
“噓！什么聲音？”教師故做神秘，充分引起幼兒興趣“哇！這里還藏著一堆泥土呢！它在跟誰玩呢？”（引出蚯蚓）
1、這是誰？你知道它的名字嗎？打個(gè)招呼吧?。╤ello！蚯蚓）
2、你看蚯蚓長(zhǎng)的什么樣？（引導(dǎo)孩子發(fā)散思維）
3、（捏著一個(gè)孩子的小臉蛋）你看××的皮膚滑滑的、白白的，小蚯蚓跟我們的一樣嗎？蚯蚓是什么顏色的？（……）你用小手摸一摸它。
（四）以生動(dòng)形象的故事貫穿，讓幼兒了解蚯蚓給植物松土的本領(lǐng)。
1、“你們看這條小蚯蚓要爬到哪里去？我們走路用腳，小蚯蚓走路用什么？你學(xué)一學(xué)?！弊尯⒆觼肀憩F(xiàn)，把孩子引到掛圖前。
2、結(jié)合情景演示，教師講故事。
3、提問：是誰幫小柳樹松的土？（……）原來是你們和小蚯蚓一塊幫我松的土??！謝謝你們！你們是怎么幫我松的土？（讓孩子表現(xiàn)，引孩子離開故事場(chǎng)景）
（五）肢體表現(xiàn)：學(xué)做快樂的小蚯蚓，為花園里的動(dòng)植物松土、清除垃圾。
“你們看！在那邊有一片花園，花園里的小花、小草都快長(zhǎng)不動(dòng)了。泥土太硬了？我們一塊去幫它們松松土好嗎？”引導(dǎo)孩子到裝飾有花草的長(zhǎng)布下面。
帶幼兒飼養(yǎng)小蚯蚓。
看得出，孩子們有著濃厚的探究欲望，特別喜歡上有關(guān)于科學(xué)常識(shí)的課，教室里時(shí)而出奇的安靜，時(shí)而三五成群的議論紛紛，這是我喜歡的教學(xué)氛圍！
由于幼兒園沒有適宜的土壤可以挖到蚯蚓，事先我就從家附近挖了一些蚯蚓帶到班上，在每張桌子上都放了一條，孩子們興致極高的觀看著這個(gè)有趣的小生命，他們也邊看邊說著自己觀察到的發(fā)現(xiàn)，特別是我示范解剖蚯蚓的時(shí)候，幼兒都屏住呼吸認(rèn)真的看著，雖然我也有些不忍把一條活蹦亂跳的蚯蚓弄得鮮血直流，但為了幼兒們能更好的理解蚯蚓的再生功能，也只有這樣了。幼兒有一定的對(duì)科學(xué)的探索欲望，今后要多引導(dǎo)他們?nèi)ヌ骄浚?/p>
摘玉米英語實(shí)用篇三
院子中，一個(gè)臟兮兮的小女孩，“咯、咯、咯”的笑著，踉蹌著想跑到剛回家的爸爸那兒去，可“嘭”“哈——哈——哈?！痹鹤永锏娜硕夹α恕?/p>
小女孩吃力地從地上爬起來，眼睛里閃爍著晶瑩的淚花。突然，“哇——”一聲，哭下來了。這時(shí)，外婆趕緊跑過去，“哎喲，我的乖乖呀，不哭不哭，外婆有好東西吃?！苯?jīng)過一番連哄帶騙，總算破涕為笑了。
唉，這段時(shí)期對(duì)小女孩來說，是一個(gè)快樂、簡(jiǎn)單的日子，可對(duì)爸爸媽媽來說，真是令人傷腦筋啊。
漸漸地，小女孩長(zhǎng)大了。
就這樣，小女孩在懵懂中慢慢長(zhǎng)大，她上初中了。
唉，典型的處在叛逆期的孩子。
這時(shí)，小女孩真的長(zhǎng)大了，在外學(xué)習(xí)的她成了小大人了。
——我的成長(zhǎng)過程初中作文
摘玉米英語實(shí)用篇四
秋天來了，天氣逐漸變涼了。大雁飛回南方，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字。樹葉輕輕地飄回大地媽媽的懷抱。
果園里，蘋果紅紅的，像小娃娃的臉蛋。梨子和橘子黃黃的像一個(gè)個(gè)金色的小燈籠。柿子紅紅的像一個(gè)個(gè)紅色的小繡球。葡萄紫紫的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一串串紫色的珍珠。
田野里，雪白的棉花像天上的白云降落人間，又像一片雪海，在陽光的照耀下閃爍出耀眼的光芒。金黃的稻谷，像一片金色的海洋，一陣風(fēng)吹來，稻谷彎下腰來好象對(duì)農(nóng)民伯伯們道謝。
花壇里，最引人注目的就是菊花了。有紫色的、淡黃的，雪白的?；▔镞€有許多美麗的鮮花。
公路上，裝滿貨物的卡車一路歡歌、川流不息。
秋天真像一支萬花筒五彩繽紛、絢麗多姿！秋天代表和平與繁榮，秋天給大地的是一首豐收的歌，給人們的是一首快樂的歌，給小朋友的是一首甜美的歌！
秋天原野真美！我愛這美麗的秋天！
摘玉米英語實(shí)用篇五
是快速游遍著名景點(diǎn)還是選擇觀賞沿途風(fēng)景？
我偏向于公交車，相信也有許多人同我一樣。
大大的落地窗下，車流涌動(dòng)，公交車一班班開出，各式汽車也都在馬不停蹄地駛向目的地。我想起了那次青海之旅，想說的不是粼粼的青海湖，不是萬般純凈的茶卡鹽湖，不是壯美的大漠風(fēng)光，而是坐在大巴上一個(gè)側(cè)目，透過窗隙見到的一幕。
我下了車，滿腔明朗。
那一整排是一個(gè)個(gè)小攤位：賣吃的、賣紀(jì)念品的，隨處可見。將近吃飯時(shí)間了，羊肉串、泡蝦前圍滿了人群。我踱到遠(yuǎn)處一家攤前，鐵鍋縫隙處飄著裊裊炊煙，散發(fā)出軟糯清甜的香味。主人是個(gè)老太太，頭發(fā)花白，面容黝黑而粗糙，眼中是無奈與焦急。低啞的聲音：“玉米，玉米！好吃的玉米！”背很躬，無人看見。一根素色頭巾將她的臉包住，包住了深深的皺紋。在這黃土高原上更顯孤獨(dú)。
旁邊另有一個(gè)賣玉米的商家，生意不錯(cuò)，攤主是個(gè)中年婦女，絲巾鮮明，面容和藹，暈著高原紅，吆喝聲溫潤(rùn)清亮。一夾，一敞，一遞，動(dòng)作麻利迅速。老奶奶呆呆望著她。
“阿婆，賺錢不容易?！眿D女清閑下來，抹抹手，走到老奶奶面前，皺著眉?！笆前??！薄坝衩走€有不？”“有的是?！薄皝韮筛€是你家的好吃。”老奶奶笑起來，嘴唇干裂了，但眼中溢出了善意與動(dòng)容?！笆?，你少給點(diǎn)吧?！薄昂??！币粡堊仙粡埶{(lán)色的鈔票，皺皺的，輕輕放在攤位上。老奶奶拿夾子的手顫抖了，遞出的塑料袋里，有三根玉米：兩根大的，一根小的，色澤飽滿。
“阿婆，你弄個(gè)掃碼支付吧，現(xiàn)在年輕人不帶現(xiàn)金啦！”“好，好！”奶奶無聲地笑著，大概是看到了自己年輕時(shí)的影子吧。
我也去買了一根玉米，確實(shí)香甜，奶奶也很友善。原來，沿途的風(fēng)景真的很美麗。
大漠風(fēng)光明艷，人間圖景溫情。
公交車還是汽車？我會(huì)選擇公交車。
摘玉米英語實(shí)用篇六
人生中有許多第一次，可對(duì)于我來說，讓我永遠(yuǎn)難忘的卻是一次普通的英語演講。
當(dāng)我得知我被老師選中了后，我就每天對(duì)著鏡子練半個(gè)小時(shí)，有時(shí)候還會(huì)問我的爸爸、媽媽、同學(xué)，向他們征詢意見。
時(shí)間流逝的飛快，初賽的日子到了。聽完五年級(jí)一班的吳紫涵的英語演講，我更緊張了，沒想到優(yōu)秀的選手這么多。剛開始的這“當(dāng)頭一棒”，令我感受到了強(qiáng)大的壓力。輪到我的時(shí)候，我清楚的感覺到我的雙腿抖動(dòng)。結(jié)束后，老師告訴我，我太過于緊張了，沒有發(fā)揮好。讓我回家多練習(xí)，其實(shí)我的英語底子還是很好的。聽了老師的鼓勵(lì)，我放松了一些，也更加加緊了練習(xí)。
到了決賽時(shí)，我坐在下面看其他年級(jí)演講時(shí)，非常放松。可是到我吼場(chǎng)的時(shí)候，那股緊張感又涌了上來，這種感覺讓我猝不及防。
可當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí)，我的練習(xí)時(shí)的一幕幕浮現(xiàn)了出來，老師鼓勵(lì)的話在我耳邊響起，我的身體放松了下來。
當(dāng)我結(jié)束了這場(chǎng)演講，把手中的話筒傳下一位同學(xué)手中時(shí)，我心中只有一個(gè)想法：我做到了！我可以自信地站在舞臺(tái)上演講！我覺得一切的辛苦、一切的時(shí)間、一切的努力都沒有白費(fèi)。我堅(jiān)持下去，戰(zhàn)勝了緊張！感謝我的不放棄，這一次我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中。
摘玉米英語實(shí)用篇七
我家有九棵牽?；?，不知道它們從何處而來，只記得它們不是我載種的，一夜間神奇地從土地里冒出來。
牽?；▉砦壹乙呀?jīng)有半年了。我每天都在晚上給它澆水，希望它早日開花、結(jié)種，希望它們?cè)匍L(zhǎng)出許許多多的牽?；ā?/p>
牽?；ò颗；?，你不需要肥沃的土地就能生長(zhǎng)，留下的卻是一粒粒珍貴的種子；你給予我做人的品質(zhì)，這就是留給我們最好的藥材――奉獻(xiàn)！
摘玉米英語實(shí)用篇八
（二0一一年九月六日）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先我代表烏江鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)能夠蒞臨我鎮(zhèn)調(diào)研指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎，下面我就烏江鎮(zhèn)今年的玉米制種工作向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
一、基本情況
烏江鎮(zhèn)轄13個(gè)行政村、119個(gè)合作社、1個(gè)社區(qū)，共有8129戶、27620人，其中：農(nóng)業(yè)人口6445戶、24747人，城鎮(zhèn)居民1684戶、2873人。2010年，全鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入達(dá)到億元、增長(zhǎng)8%；農(nóng)業(yè)增加值達(dá)到萬元、增長(zhǎng)；農(nóng)民人均純收入增加510元、達(dá)到6023元。
4、5社）制種，穩(wěn)定落實(shí)玉米制種4萬畝，畝均產(chǎn)值保持在2400—2450元。其中德農(nóng)公司在我鎮(zhèn)永豐村落實(shí)制種玉米2500畝，金正和天源在我鎮(zhèn)平原村落實(shí)制種玉米1300畝和3000畝，中天、天宇和豐樂3家公司在我鎮(zhèn)管寨村分別落實(shí)種植玉米1800畝、420畝和450畝。
二、具體做法
（一）理順管理體制，規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為
一是明確簽約主體。明確鎮(zhèn)政府是全鎮(zhèn)玉米制種產(chǎn)業(yè)的組織管理者，各村村委會(huì)和制種企業(yè)是玉米種子生產(chǎn)合同的簽約主體。為了有效履行組織管理職權(quán)，鎮(zhèn)上采取雙向選擇，擇優(yōu)合作的原則，各村與玉米制種企業(yè)確定本年度玉米制種生產(chǎn)合作關(guān)系。
萬畝。
三是慎重選擇合作企業(yè)。年初，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府要求各村要嚴(yán)格按照“四議兩公開”工作法，積極召開會(huì)議進(jìn)行討論，確定適合與本村合作的玉米制種企業(yè)。在討論過程中，堅(jiān)持被選擇企業(yè)必須是市、區(qū)農(nóng)業(yè)主管部門評(píng)估確定的 “aaa”級(jí)企業(yè)；不得出現(xiàn)無生產(chǎn)許可證企業(yè)進(jìn)村落實(shí)基地，更不允許個(gè)別農(nóng)戶或社與企業(yè)簽訂種植合同。
鎮(zhèn)制種協(xié)會(huì)，制種協(xié)會(huì)依據(jù)市、區(qū)農(nóng)業(yè)主管部門對(duì)企業(yè)的評(píng)估結(jié)果進(jìn)行嚴(yán)格審核。給審核同意進(jìn)入我鎮(zhèn)制種的企業(yè)發(fā)給準(zhǔn)入證，進(jìn)入合作的村落實(shí)基地。各村在確定合作的制種企業(yè)通過鎮(zhèn)制種協(xié)會(huì)審核后不得變更。
五是進(jìn)一步完善合同內(nèi)容。制種企業(yè)取得準(zhǔn)入證后，相關(guān)村要積極與意向合作的企業(yè)詳細(xì)洽談合同條款，在合同條款的洽談中雙方要特別注意面積、品系、畝產(chǎn)值、單價(jià)、前期投入、親本、農(nóng)資價(jià)格、村集體預(yù)借款項(xiàng)、組織抽雄辦法、驗(yàn)質(zhì)方法、交售方式、售種運(yùn)費(fèi)補(bǔ)助辦法等關(guān)鍵內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，村上與制種企業(yè)草簽合同，同時(shí)向群眾公示草簽合同的內(nèi)容。
六是進(jìn)一步審核合同條款。鎮(zhèn)制種協(xié)會(huì)與鎮(zhèn)司法所將各村上報(bào)的草簽合同進(jìn)行審定把關(guān)，提出修改意見，反饋給各村，各村和企業(yè)按照區(qū)上統(tǒng)一下發(fā)的合同文本，填寫好合同，合同未涉及到的內(nèi)容，雙方以附加協(xié)議的形式簽訂。鎮(zhèn)制種協(xié)會(huì)組織玉米制種企業(yè)及各村，在相關(guān)部門的監(jiān)督下，統(tǒng)一時(shí)間到鎮(zhèn)政府簽訂合同，并將正式合同向農(nóng)戶公示。
（二）加大管理力度，規(guī)范費(fèi)用收繳
制種服務(wù)費(fèi)收繳鎮(zhèn)政府采取統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一收取、村收鎮(zhèn)管、統(tǒng)一審批使用的辦法。各村在正式簽訂合同前，要向合作企業(yè)收繳統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)費(fèi)，并及時(shí)將繳納服務(wù)費(fèi)全部轉(zhuǎn)入到鎮(zhèn)財(cái)政所建立的該村帳戶上，由鎮(zhèn)財(cái)政所監(jiān)管使用。各村在種子點(diǎn)播后及時(shí)與合作企業(yè)進(jìn)行了面積核實(shí)，并簽字確認(rèn)，作為收取服務(wù)費(fèi)和結(jié)算種子款的最終面積。
（三）健全管理制度，完善約束機(jī)制
米，隔離區(qū)賠償要價(jià)過高，不向簽約的企業(yè)交售種子，甚至非法倒賣、私藏種子，驗(yàn)質(zhì)、交售、兌付玉米制種款時(shí)無理取鬧等不法行為，依據(jù)《種子法》和《玉米制種管理制度》，通過召開村民代表會(huì)議，制定切實(shí)可行的管理、處罰制度，加強(qiáng)自我約束，自我管理的能力，防止類似問題的發(fā)生。
（四）分清工作職責(zé)，強(qiáng)化協(xié)調(diào)服務(wù)
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)玉米制種產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)政府玉米制種協(xié)會(huì)，全面負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)玉米制種產(chǎn)業(yè)的組織生產(chǎn)、制種企業(yè)資質(zhì)審核、監(jiān)督合同的簽訂、及時(shí)協(xié)調(diào)公路、農(nóng)機(jī)等部門給予大力支持，確保種子交售暢通。村社干部在整個(gè)玉米制種生產(chǎn)過程中，全面負(fù)責(zé)本村的玉米制種工作，配合企業(yè)做好面積落實(shí)，隔離區(qū)的設(shè)臵劃分，合同的商定、田間管理、矛盾糾紛的調(diào)處，督促制種農(nóng)戶按技術(shù)要求生產(chǎn)種子、并及時(shí)收獲、晾曬種子，教育制種農(nóng)戶在整個(gè)玉米制種生產(chǎn)過程中誠(chéng)信守約，監(jiān)督制種農(nóng)戶及時(shí)將生產(chǎn)的種子全部交售給簽約企業(yè)，杜絕倒種、藏種行為的發(fā)生。及時(shí)結(jié)算并兌付種子款及其它款項(xiàng)。督促玉米制種企業(yè)積極配合村社干部，教育制種農(nóng)戶嚴(yán)格按照玉米制種生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程生產(chǎn)合格種子，及時(shí)培訓(xùn)農(nóng)戶掌握制種玉米的生產(chǎn)技術(shù)，及時(shí)檢測(cè)病蟲害的發(fā)生情況，提出合理的防治辦法，督促農(nóng)戶及時(shí)防治。同時(shí)配合村社干部參與制種生產(chǎn)過程中的矛盾糾紛調(diào)處工作，及時(shí)收購(gòu)種子，結(jié)算并兌付種子款及其它款項(xiàng)，做到服務(wù)及時(shí)、誠(chéng)信守約。
（五）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全考核體系
業(yè)要嚴(yán)格按照實(shí)施方案，積極參與玉米種子生產(chǎn)管理。同時(shí)，鎮(zhèn)政府將今年的玉米制種生產(chǎn)列入對(duì)各村全年工作考核范圍之中，重點(diǎn)考核玉米制種生產(chǎn)過程中，發(fā)生矛盾糾紛的多少，協(xié)調(diào)處理是否及時(shí)有效，服務(wù)費(fèi)的收繳、玉米款的兌付是否按時(shí)、是否能按要求生產(chǎn)合格種子、是否能履行合同和協(xié)議規(guī)定的內(nèi)容等方面的工作，作為年終考核各村工作和村、社干部工作的依據(jù)，量化打分，確定考核等次，將考核結(jié)果與村、社干部全年工資掛鉤。同時(shí)鎮(zhèn)政府年底將對(duì)玉米制種企業(yè)進(jìn)行評(píng)估，上報(bào)市、區(qū)農(nóng)口部門作為次年準(zhǔn)入我鎮(zhèn)的重要條件，徹底改變過去疏于管理，不負(fù)責(zé)任，放任自流，導(dǎo)致種子市場(chǎng)混亂的做法，力促我鎮(zhèn)玉米制種產(chǎn)業(yè)健康有序的發(fā)展。
三、近期工作打算
今年全鎮(zhèn)4萬畝制種玉米即將收獲，能否做好今年玉米種子收購(gòu)兌付工作，關(guān)系到廣大農(nóng)民的切身利益，也關(guān)系到我鎮(zhèn)社會(huì)大局的穩(wěn)定，為此，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府將種子收購(gòu)兌付工作作為當(dāng)前農(nóng)業(yè)工作的重中之重，于9月2日組織召開來了鎮(zhèn)村社三級(jí)干部會(huì)，對(duì)種子的收獲、晾曬、交售和兌付工作進(jìn)行了再安排再部署，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了種子收購(gòu)兌付工作的重要性，要求各村、各制種企業(yè)要切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任感和緊迫感，要本著對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，密切協(xié)作，緊密配合，推進(jìn)種子收購(gòu)兌付工作順利進(jìn)行，做好服務(wù)工作、督促工作。同時(shí)，會(huì)上還要求鎮(zhèn)政府和各村、各企業(yè)在種子交售期間，要抽調(diào)人力，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，加大監(jiān)控力度，對(duì)倒賣種子的企業(yè)、農(nóng)戶要做到盯死看牢，對(duì)倒賣種子的行為要做到重拳出擊，嚴(yán)厲打擊，積極維護(hù)全鎮(zhèn)種子生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序，確保全鎮(zhèn)種子收購(gòu)兌付工作順利全面按時(shí)完成。
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