讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
飛鳥集讀后感字飛鳥集讀后感字篇一
進入泰戈爾的《飛鳥集》就仿佛進入一個美的伊甸。一切都活脫脫，一著一絲麗飾地展現(xiàn)在面前，虛空的諺語與偽善的面具此時早已化為溪中的碎葉和早冬的晨霧，而往日生活中的吁嘆我已全然不覺，心中只存有一份喜悅。
很高心，在塵土飛揚的今天還能尋覓到這樣一片凈土，我誦閱著園主泰戈爾的尋路牌，心中確實一片豁然。泰戈爾用他復雜獨特的詩歌哲學像云，像時雨，像彩霞般點綴著這個美麗的地方，光風霽月的朦朧加上清新雋永的清爽更為它增添了幾分神韻。
這是一個神的世界，是飛鳥的樂土，是人的天堂。這里的神并非遙不可及，并不高高在上，神以一種謙和的姿態(tài)相處著園中的一切。他們饋賞善的，更懲罰惡的。
權(quán)力對神說：“你是屬于我的。”神把權(quán)力逐出了伊甸。
愛對神說：“我是屬于你的?！鄙窠o愛出入他宮室的自由。
神可以以稱道得到神眷顧而付愛的人為榮，也可以以夸口得到神特殊恩寵而發(fā)財?shù)娜藶閻u，這就是伊甸中的神，真正的神。
“水里的游魚是沉默的，陸地上的獸類是喧鬧的，空中的飛鳥
是喧鬧著的。但是人類卻兼有海洋的沉默，陸地的喧鬧與天空的音樂?！?/p>
當我讀到這一句的時候，心里是滿滿的感動，暖洋洋的感覺縈繞新間。我不想弄清泰戈爾想表達的是什么，是人類擁有的比其他物多的也好，或者什么其他更深入的思想也好，在那一瞬間都是沒有意義的。
里，于是有了這句詩。許多的動人畫面就湊成了這本詩集。
我用自己最感性的一面去面對這些令人情不自禁地陷入其中的詩句。享受著與心站得最近的分分秒秒，人類真的擁有太多了，多得不得不新存感激，感謝生活。
飛鳥集讀后感字飛鳥集讀后感字篇二
泰戈爾在書中寫道“使生如夏花之絢爛，死如秋水之靜美?！毕幕ň哂薪k麗繁榮的生命，它們在陽關(guān)最飽滿的季節(jié)綻放，如奔馳，跳躍，飛翔著的生命的精靈，以此來詮釋生命的輝煌和燦爛。當然，“生如夏花”的另一層意思揭示了生命的短暫匆忙。時間從不為某個人逗留，青春如詩，歲月如歌，當人生經(jīng)歷滄桑，過去的甜美成了回憶時，生命便到達了它的終點。我們無法阻止生命的終結(jié)，正如我們無法阻止花兒的凋謝。于是有了泰戈爾的另一句詩“死如秋水之靜美”，將原來可怕的死亡比作沉靜的落葉，可見泰戈爾的寬厚情懷。既然美麗終究無法永久保留，我們就不能僅僅限于惋惜，而更因該珍惜?！八廊缜锼o美，沒有重于泰山那樣的悲壯豪邁，也不像輕于鴻毛那樣的卑微瑣屑，包含了對自然法則，人生玄機的參悟?！昂嬎愕牟皇窃路荩莿x那，蝴蝶乃有充足的時間?！边@句也正是體現(xiàn)了作者對時間的珍惜。
詩中通過對一些無名小卒，無名小花的禮贊，來倡導一種為創(chuàng)造美好生活而默默獻身的人生精神。像那平凡的野花，比起高大青翠的樹木來，沒有那一份雄偉，卻有質(zhì)樸的沉默，顯示出其內(nèi)在美，裝點著世界。這不就是一種默默現(xiàn)身的精神的體現(xiàn)嗎？又像那綠葉，盡管沒有果實事業(yè)的尊貴，沒有花的事業(yè)的美麗，可是，它的價值不就體現(xiàn)在為果實，為花朵的陪襯嗎？這種默默現(xiàn)身的精神是無愧于人生的，正如“綠草是無愧于她所生長的偉大的世界的”那樣。
《飛鳥集》不僅教會了我如何對待生活中的種種困難，更教會了我如何對待人生。
我緩緩的合上書本，沉靜在書中寧靜而美麗的天堂里。
飛鳥集讀后感字飛鳥集讀后感字篇三
人的成功在于準確而敏銳的把握住了機會，人的成功在于前瞻而高遠地預見到了機會，人的成功在于果斷而冷靜的重新找尋機會。紛繁多姿世界有著太多的“太陽”“繁星”，置身其中，光芒眩目，心動誘惑，茫然困惑，隨波逐流，跟隨著他人的足跡，在他人的背后行進，永遠只能呆處在模糊的暗影中，而無法讓人見識你自己的光彩身影。因此，最成功的應該是那些選擇適合自己的機會的人。聰明睿智的他知道自己是誰，清楚地明白自身的優(yōu)勢和缺憾，靈活地運用，不斷的挖掘，而做到自知之明，并能取長補短，因勢利導，趨利避害，實現(xiàn)自身的`“人和”卻是一件極難的事。
教師是一項很崇高的職業(yè)，在書籍典故中贊頌教師的譽美之詞實在是數(shù)不勝數(shù)，最經(jīng)典莫過于“太陽底下最光輝的職業(yè)”與“人類靈魂的工程師”，初始時會有些激動和自我感覺良好，那時可能是在學校讀書，神圣、純潔，沖著這兩句話，莫名和無端地對未來充滿著許多瑰麗的憧憬；工作以后，每每在報告和材料中不由衷的寫上它們時，所起到的僅僅是裝飾和修點報道的文字優(yōu)美和思想的先進，而曾經(jīng)蕩滌和熏陶靈魂的激動無比的感受日漸枯萎和淡薄。這本無可厚非，在現(xiàn)實面前，誰都不會在空想和美夢，現(xiàn)實才是最有說服力和感染性的夢想。抓住現(xiàn)實中的每一天，才有可能讓你有力量和有機會去實現(xiàn)你心中的夢想。
選擇教師的職業(yè)實在是無奈之舉，到現(xiàn)在我也很茫然，我是否合適當教師，曾經(jīng)想過，卻始終無法看透，一直困惑著。但這并不影響我負責地前行，其實這并不單純地為學生，更多的是為了我自己，在沒有選擇和判別好適合自己的，或許最聰明的做法就是把握你面前的，而后堅定的走著，我想這條路，多少前輩走過，一路走，他們一路扶持，我很感謝他們，即便我只能在他人的耀眼的光芒和精彩后前行，但卻走的卻很安穩(wěn)和寧靜。因為看著那些新鮮的、活潑的學生，現(xiàn)實的他們有著太多色彩：白色折射著他們的純潔思想，黑色記憶著他們的頑笑意外，紅色綻放的是他們的熱情活力，藍色收斂的是他們深默沉靜，綠色表現(xiàn)著他們的文明舉止……色彩斑斕的他們，讓我總能收獲著每一天的精細，現(xiàn)實生活的精彩使我心安理得的享受著美好的感受，或許理想的美好也不過如此，與其及其揪心的苦苦期盼，倒不如踏踏實實的將現(xiàn)實的每一天活得有聲有色。生活，它在乎的是誰更長久的快樂，而不是短暫的激情。
人人心中都有一股泉水，日常煩亂的生活也許埋藏了它流動的聲音，當在半夜醒來，你會從你的心靈深處聽到突然的聲音，那是你的心在流出潺潺的泉水。
它從你的靈魂里流出，它是你生命的召喚。一顆心，一種心境，可能伴你走向成功與輝煌，也可能毀掉你一生的理想與追求。一顆心，決定一切。
飛鳥集讀后感字飛鳥集讀后感字篇四
《飛鳥集》出自印度詩人泰戈爾的筆下。讀他的詩，我感受到的是一種在俗世中脫胎換骨的超然，慶幸自己在喧鬧的城市中尋找到一角寧靜。飛鳥帶給我的，是一場心靈的洗禮，是一種愛與美交織的智慧，是一個真實而清新亮麗的夢。
當飛鳥遇上我的心，我學會了愛。愛自己，是一切愛的前提。
當飛鳥觸摸我的心，我學會了愛。愛他人，更是幸福的延續(xù)。
之衣，云朵卻披上了絢麗的衣服?！蔽屹澝馈讹w鳥集》中的泥土，因為“泥土飽受人侮辱，卻以花朵為回報?！边@一切一切都是愛，對他人的愛。它是那么地無私，卻又那么地真實。
當飛鳥輕敲我的心弦，我學會了愛。愛大千世界，那是幸福的最高點。
“我熱愛這個世界，才生活在這個世上?！辈凼且环N心靈的寄托，有了這樣的精神支柱，“當你沒胃口時”，就不會抱怨食物。世界是可愛的，在我們失意時，請別抱怨，請學會寬容，試著用心去親吻我們的世界。
“天空沒有留下痕跡，但我已經(jīng)飛過。”我也愿作一個這樣來無影，去無蹤的飛鳥，不求在這里帶來我的影響，只求用我的愛，留下我成長的氣息。
飛鳥集讀后感字飛鳥集讀后感字篇五
多少回，當這樣的文字淡然飄入腦海里，總讓人有種莫名的觸動。短短一句，寥寥數(shù)語，品出的卻是一份讓人頓悟人生的韻味與禪機。細細咀嚼，慢慢回味，總有一種莫名的感動，似乎在這枯燥嘈雜的現(xiàn)實中尋得一片久違的淡然與舒適。
最初接觸這段文字，已是初中的時候。那時，這幾乎是同徐志摩的《再別康橋》中揮揮衣袖一般飄逸并廣為傳揚的文字。于是，在我心中，那份與常在天際隱約飄飛的輕盈小鳥的情誼，便悄悄結(jié)下。每一次讀起那些文字，我總有不一樣的感悟。
他用復雜而又平凡的詩歌來引導我們進入永不衰敗的哲學天堂，他用美麗的像云、星星與晚霞的詩歌來點綴哲學的天空，為它添上了不可言喻的清爽，使它擁有了非一般的神韻！
在《飛鳥集》中，我更多的感受是一種對生活的熱愛以及對愛的思索。毫無疑問，泰戈爾的創(chuàng)作來源于生活，但同時更高于生活；他用自己對生活的熱愛，巧妙地隱去了一些苦難與黑暗，而將所剩的光明與微笑毫無保留地獻給了讀者。
他對愛的思索，更是涵蓋了多個方面，包括青年男女間純真的愛情、母親對孩子永存的母愛、人與自然間難以言喻的愛……尤其是對于愛情，泰戈爾毫不吝嗇地運用了大量的比喻修辭來贊美愛情的美好與偉大。在泰戈爾眼中，世界需要愛，人生更需要愛，正如他在《飛鳥集》中所寫的一樣：“我相信你的愛，就讓這作為我最后的話吧。”也正如美籍華人學者周策縱先生所說，它們“真像海灘上晶瑩的鵝卵石，每一顆自有一個天地。它們是零碎的、短小的；但卻是豐富的、深刻的”。此時，我又覺得《飛鳥集》更是一位很好的心理醫(yī)生，醫(yī)治我們心中的頑疾。
我不知道泰戈爾如何感悟生活，把生活譯成詩句，讓那神奇的文字吃過阡陌紅塵，穿越種族國別，安撫我這顆紛繁蕪雜的心靈。但是，這就是泰戈爾，這就是《飛鳥集》。也許在人類文明的海洋中，它不過是滄海一粟；但我感覺飛鳥更獨有一番風味，用它清新的文字來讓我漂浮的心安靜下來；用它與眾不同的文筆，為我們開創(chuàng)了一片祥和而又美麗的凈土。
飛鳥集讀后感字飛鳥集讀后感字篇六
寥寥數(shù)字、區(qū)區(qū)幾句，看上去或是描寫風景，或是描寫人物、或是在記敘著某一個事情，看上去并不起眼，但細細讀上幾遍，卻感覺句句經(jīng)典，字字珠璣，那一句句話語后面偶隱含著一個個大道理，真理，閱讀著也真是快樂?。?/p>
飛鳥集這本書的確很值得推敲，一句話的道理也實在不是讀三兩遍就能讀懂的，每讀一遍，都會得到新的感悟，一本書的文字，一本書的道理，而我印象最深的則是那三句。
他把他的刀劍當做他的上帝，當?shù)秳倮臅r候他自己卻失敗了。初讀還似感覺有些繞口，但細細品味卻恍然大悟?。〉秳?，顧名思義，就是武力，雖然武力可以打敗別人，但永遠征服不了他們的心，最終也只能失敗，被心靈的美征服，武力永遠不是成功的依靠，用心感化別人才成功的關(guān)鍵。
如果你因失去了太陽而哭泣，那么你也將失去群星了。是啊，如果你因為失去一次機遇而哭泣，而停滯不前，那么之后的機遇也終將一一失去，所以，我們不應該為一次失敗而氣餒和悲傷，而應該吸取教訓，努力尋找下一次機遇，并牢牢抓住機遇，你才能成為人生的贏家。
閱讀《飛鳥集》，閱讀文字，認識人生的真理，懂得人生的詮釋。
飛鳥集讀后感字飛鳥集讀后感字篇七
“決不要害怕剎那——永恒之聲這樣唱著。上帝感到自己的清晨無比新奇?！薄傍B兒愿為一朵白云，云兒愿為一只鳥?！薄疤炜諞]有留下痕跡，但我已經(jīng)飛過?！边@是多么優(yōu)美的句子啊！沒錯，它來自泰戈爾的詩歌集《飛鳥集》。
“水里的游魚是沉默的，陸地上的獸類是喧鬧的，空中的飛鳥是喧鬧著的。但是人類卻兼有海洋的沉默，陸地的喧鬧與天空的音樂?！蔽易x到這一句，不知道泰戈爾想說的是什么，卻仿佛看見泰戈爾站在窗前，看著外面的景色，夜風輕輕拂面，窗外燈火輝煌。所有的人都是那樣忙碌。工人在加班，老師在備課，學生在學習，還有許多人在唱歌、跳舞、打麻將……泰戈爾卻留住了那一個動人的畫面，而許多的動人畫面就成了這本詩集。
“太陽穿上樸素的光之衣，云朵卻披上了絢麗的衣服?！薄澳嗤溜柺苋宋耆?，卻以花朵為回報?！薄伴苑蛴酶^向大樹乞求斧柄，大樹給了他?！陛p輕合上書，我感到泰戈爾的文字像雨后清新的空氣，像冬天午后的陽光。
光陰確實是不知道人是會欺詐的?！爸恢腊炎约赫赵跇淞种校尨蠹疑L?！薄叭绻阋驗槭チ颂柖鳒I，那么那也將失去群星了。”這些詩句都是濃縮的智慧和真理。如果有了悲傷的事，要盡快走出來，要不然就會再一次悲傷。我們可能會考試成績不佳，可能和同學產(chǎn)生誤會……人生不如意事十之八九。當煩惱來臨時，把它看得輕一點，淡一點，一切都好。何必庸人自擾？讓我們勇敢地面對失敗，積極戰(zhàn)勝挫折。
多讀幾遍《飛鳥集》，再細細品味，你會有不一樣的發(fā)現(xiàn)。有時一句話能讀出許多意味。多讀讀這種詩歌，可以學會如何做人做事。有人看這本書只是消遣，有人細細體會。還是讓我們細細品味吧！“不要因為你自己沒有胃口而去責備你的食物?！边@寫的不正是沒有道德的人做錯了事還怪別人有錯嗎？我們應該勇于認錯并承擔相應的責任，不斷進步?！爱斘覀兇鬄橹t卑的時候，便是我們最接近偉大的時候?！笔前?，謙虛使人進步，驕傲使人落后。我們?nèi)绻麑W會了謙虛，我們就離成功不遠了。
《飛鳥集》是一部偉大的詩歌集。我希望大家都喜愛它！
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