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春高中作文字篇一
春的世界里，一切都像是剛睡醒的樣子，大地懶懶得伸了伸懶腰。山悄悄地醒來，水也漲起來了，春姑娘攜著，與煦的春風(fēng)吹遍了原野上的每一個角落，領(lǐng)著溫柔的陽光姐姐來到大地上，萬物被喚醒了，于是草兒長得更茂盛了，天空也更藍(lán)了，人們的臉上寫滿了甜甜的春意。
幾場春雨過后，山更青了，水更綠了，山下的那條汩汩流淌著的小溪，愈發(fā)湍急起來了，我與幾個伙伴漫步在鄉(xiāng)間的小路上，那令人心醉的春風(fēng)與剛要離去的寒風(fēng)，互相爭吵著，拂過臉頰時，隱隱覺得有點刺痛。鳥兒在樹頭歌唱；天空藍(lán)得那樣的純粹；小草也出來湊熱鬧，它們偷偷探出小腦袋來，給春的世界增添了一點嫩嫩的，綠綠的色彩。站在田埂邊，放眼瞧去，一大片一大片滿是的新綠。野花們爭先恐后地開放著，這時也不知是誰喊道：“我們來一場賽跑吧?！币宦暳钕拢蠹冶泔w快地跑向了那片綠綠的小土坡跑去，跑累了，大家或坐著，或躺著，打兩個滾，在嘻笑聲打鬧中，感受著春的溫柔。
春是熱鬧的，瞧，那不遠(yuǎn)處的小山坡上也被那不知名的星星點點的小花點綴著，一簇簇，一叢叢，開得那么熱鬧，一群小孩，手里拿著風(fēng)箏，快速地奔跑，高高地放飛了手里的風(fēng)箏，他們用力地拽住那要飛卻飛不走的風(fēng)箏，笑著跑著，那小小的風(fēng)箏使天上那單純的藍(lán)，一下子多出了許多色彩——紅、黃、綠、青——。各式各樣的動物正在空中玩耍著?！翱?！我的空中芭蕾”一個小孩用力地抖動著手里的風(fēng)箏喊道。大家都把目光集到天上，一個小小的飛人，正在天空中不停地抖動，你還別說，還真的像是那么一回事呢！
春還是一位非凡的畫家，她給大地留了一幅幅生機(jī)盎然，五彩斑斕的神奇畫卷，淋瀝的春雨里，斑駁的樹影，春畫下的是花季的芬芳，雨季的清新；樹枝上露出的新綠，草地上點點的嫩綠，春畫下了生命的初生；還有春天里的我們，正張開雙臂，擁抱春天，擁抱美麗的大自然，在美好的季節(jié)里，春已為我們描繪了美麗的夢想——
春天是季節(jié)之首，希望之季，在這美麗的季節(jié)里，讓我們種下夢的種子，用我們勤勞的汗水去滋養(yǎng)它，讓夢想萌芽，讓夢想生長！
春高中作文字篇三
春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心里。——題記
冬伯伯在嚴(yán)寒的護(hù)送下快活地走了，而春姑娘又邁著輕盈的腳步歡快地走來。
而我卻沒有心思去欣賞春天的美：學(xué)校前幾天前考了一次試，而我又考的不盡人意。我一直在沉思：我已度過了一半還多的初中生涯，就我這個成績，能考上公費高中嗎？我一直為這件事?lián)摹?/p>
星期天的這一天，我從睡夢中醒來，又在思考這個問題。這時，我望了望窗外的春景，心里便熱乎乎的。心想，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。于是，我穿好衣服，走了出去。
剛走到家門口，一陣溫暖的春風(fēng)便迎面吹來，讓我心頭為之一振。
我騎上我的自行車，向郊外的方向騎去。一路上風(fēng)景很好，春意盎然：小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在向人們宣告春天的到來；柳樹也煥發(fā)出無窮的生命力，伸展出嫩綠的枝葉；就連小草也擺脫了雪的束縛，正在爆發(fā)出驚人的活力。我看著這些美景，心頭不知不覺也涌發(fā)出欣喜的心情。
我在不知不覺間，便騎到了郊外。啊，這里才是最美的，這里才擁有最美妙的春景：在藍(lán)天下，一望無際的田野綠油油的，好像永遠(yuǎn)也看不到盡頭；往上看去，一朵朵可愛的白云把天空映襯得那么漂亮；在近處和遠(yuǎn)處，不時便會有一朵嫵媚的小花，煞是可愛。
我正陶醉在美景中，一個小孩進(jìn)入我的視線：咦，那不是小天嗎。小天是我的鄰居，在上六年級，他怎么在這兒？小天也看見了我：“哥哥，你也來這兒玩啊。”我說：“嗯?！薄案绺纾憧催@兒多美啊?！薄笆呛苊?，可我最近為學(xué)習(xí)上的事很煩啊?！蔽覒n愁地說?！皼]事，哥哥，只要我們像這春天一樣生機(jī)勃勃，努力學(xué)習(xí)，我相信我們一定能考個好成績。”小天出神地說。我愣住了：小天也只是一個中等生，還這么有希望，而我呢？我有些慚愧，便說：“小天，我還要再上前面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你先回家吧。”說完，便騎上車子走了。
我來到了一個小山坡上面坐了下來，注視著面前這“希望的田野”，看著這田野里的莊稼，郁郁蔥蔥，努力向上生長。突然心頭一振，好像明白了一個道理，推上車子。我要趕回家里，好好努力，我一定會有所成功。
我明白了什么：春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心里。
春高中作文字篇四
春天就像是一個小男孩，活潑可愛；春天也像是一個小女孩，楚楚動人；春天更像是一個年輕人，朝氣蓬勃，充滿生機(jī)。
在這樣一個美好的季節(jié)里，我們迎著與煦的春風(fēng)來到了田野里與大自然來個親密接觸。我們首先來到了三橋公園。“一年之計在于春”，不僅是我們學(xué)校出來踏春，就是幼兒園的小弟弟、妹妹們以及初中的大哥哥、姐姐也出來呼吸春的清新。
“哥哥姐姐，你們?nèi)ツ膬貉剑俊币痪涮煺嬷赡鄣穆曇魝魅攵?，我們興高采烈地高聲應(yīng)答：“我們也是出來賞春呀！”大家踩著濕漉漉的泥土地，一邊歡聲笑語邁著輕快的腳步踏步前行。一路上彌漫著春天的芬芳，河兩旁一排翠流的楊柳迎風(fēng)招展，婀娜多姿的柳條蕩漾在清澈的河水中。泥土里，一棵棵不知名的種子悄悄地鉆出了地面，似乎在偷偷觀察它們的成長出路是否會有危險。
走到三橋，側(cè)耳傾聽，沉睡已久的小溪已經(jīng)蘇醒，扯著嗓子嘩嘩嘩地唱起華美的樂章。伴隨著流水節(jié)奏的變化，橋上的人們似乎也跟著節(jié)奏時而急促、時而緩慢、時而喜悅、時而低沉……站在橋上向下望，河水清澈見底，一群群小魚快樂地吐著泡泡跟我們打招呼，抬頭仰望，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，偶爾飄過幾朵潔白如暇的云朵，猶如仙人駕云路過。此時，我真想成為一朵云兒，在天空自由自在地飄蕩，世間美景盡在我的腳下游過……
就在我沉浸在美好的遐想中，一陣湍急的水流打斷了我的思緒。原來是一頁扁舟從河堤急沖而下，激起一陣水聲。我們離開橋面來到了河畔的在河舟，小島上姹紫嫣紅，一群老爺、老太條正在草地上練太極拳健身呢！
欣賞完三橋美景，我們沿著河畔繼續(xù)向前來到一片田野。河邊楊柳依依，稻田里油菜花金光閃閃，桃花笑開了臉，那一片潔白如雪的梨花，讓人不禁想起“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”盛景。幾個小朋友躲進(jìn)了鮮花深處，偷偷地探出小臉蛋向大家招招手。真是應(yīng)了那句“兒童便是春天。”
我陶醉在鮮花盛開的野外，融入了春天的深處。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅！我愛春天，愛她的生命與希望，愛她的姹紫嫣紅，更愛她的美麗與令人神往的神韻。
春高中作文字篇五
自習(xí)課上，同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，只有筆發(fā)出的“沙沙”聲，我寫完作業(yè)，抬起頭看看，四周很安靜，又望了望遠(yuǎn)處，呀，看到了窗戶外的綠，那是多么的舒心那翠綠色，是無與倫比的顏色，春，你來了，我盼望著你，以為純是幸福的使者，春是一個孕育希望的季節(jié)！一個充滿期望的日子！
春天，最美在萌芽。看著冷寂了一冬的樹枝突然鼓出些好奇的嫩綠“小眼睛”，腳下的黃土與殘葉中漸漸冒出些柔細(xì)微黃的小綠芽，便感受到了一種生機(jī)。之后，隨著綠的萌動，天也藍(lán)了，水也藍(lán)了鳥兒也醒了——又一度春光乍瀉。
春天，最美在早春。冬還在肆虐著，春天仍被隔絕在那遙遠(yuǎn)的地平線之外。但在那森冷森冷的天氣里，逼人的寒風(fēng)中，你已經(jīng)能隱約的看到花木脹滿生命與渴望的幼芽，你已經(jīng)能模糊的聞到空氣中春那一絲絲馨香的氣息，而感受到體內(nèi)有種壓抑不住的躁動，著就是乍暖還寒的早春感覺。你找到了冬與春瓦解的界限，清晰又模糊，平靜又躁動，蘊涵著力與美。
春，你來到拉，你一跨過地平線，大地就更換了一幅風(fēng)景。風(fēng)不在凜冽，樹枝不再打戰(zhàn)，蟲兒不在冬眠。春天象充滿活力的青年，給生活灑上溫暖的陽光。她充滿了生命的氣息，清新、誘惑而又撩人心扉，她召喚著一個萬物萌動的季節(jié)的到來。你看到田野中、小路邊，那些透著咄咄生氣的綠色生命，竟愈來愈多，一時間都展現(xiàn)在眼前，他們是春的使者。他分明預(yù)示著，被冬天囚禁了一冬的生命，又開始了新一輪的競爭與榮枯。他們注視著冬將怎樣退去，純是如何來臨，春究竟怎樣用他那偉大的力量，破開凍土砸開凍層，他們不僅讓你看見了嶄新的生命，還讓你深刻感受到了生命的銳氣、堅韌、迫切與希望。
春，來到了，在哪兒？在這兒。掀開記憶，春天藏在兒時的夢中。那唱著鮮活的歌兒，奔跑在田野中。打開書卷，春天藏在清麗怡然的詩中，她在“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”中，在“一年春好處，不在濃芳，小艷疏香最嬌歡”中，在“楊柳亂成絲”中，在“楊花漫漫攪天飛”中……
純是無處不在的，純是冬靈魂的托體，春是靈動的，讓每個人動充滿活力，去尋春，就是去尋精神的家園，就是去尋找生活的源泉。來吧，加入尋春的行列中吧。
春，我找到了、領(lǐng)略了你的風(fēng)姿——草長鶯飛，萬紫千紅。春是幸福的使者。春，一個孕育希望的季節(jié)！一個充滿期望的日子！
春高中作文字篇六
清風(fēng)拂過，它給人留下一絲涼爽。靜雨掠過，它給人留下一點春意。春是那么一個神秘而又令人向往的季節(jié)，它如同一個嫵媚的女子，略帶花香，迎面向你走來。他又如同一個強(qiáng)悍的壯年男子，生機(jī)勃勃，更顯生命之頑強(qiáng)，它再如同一個墜入塵世的孩子，從頭到腳都是新的，他的希望從這一刻起開始燃燒。
春來了，冬仿佛也做好了換崗的準(zhǔn)備。冰凍的溪水仿佛已經(jīng)覺醒，嘩啦啦的開始流個不停。岸邊的青草像是早已接到信號，早早的就探出頭來張望?；▋汉孟袷且呀?jīng)知道：“春天來了，我要努力的開花?！焙缫汛┥狭怂侨A麗的舞裙，開始在明媚的陽光下翩翩起舞跳個不停。
百花怒放盛開不敗，朵朵花都亭亭玉立，朵朵花都香氣襲人，朵朵花都魅麗多彩，朵朵花都艷麗動人，千枝萬株惹人看，千奇百怪招春風(fēng)?？茨菫t灑的桃花，仿佛是那到處沾花惹草的花花公子，沒有一點含蓄之意，他要把那全部的美綻放在春天大地。樸素的杏花，如同一個穿著素衣的女子，雖不驚艷，但卻讓人感受到一種淳樸之美。雪白的梨花，不知怎說得好，似是一個單純的小女孩，內(nèi)心純潔似雪。美麗的櫻花，高貴典雅，就像是一個擁有高貴氣質(zhì)的公主，擺出一副高傲的模樣。長在地上的野花，一簇簇，一叢叢，它們更就像是那春天的象征，努力做好自己微小的角色，頑強(qiáng)不屈。
春雨是最尋常的了，看那細(xì)細(xì)而又延綿的雨滴，它就像是一根牽引著你內(nèi)心的長線，扯出你的一件件煩惱。小草仿佛被那嘈雜的雨聲吵醒，他睜開朦朧的雙眼，心想：“下雨了，我要快快長大！”鳥兒卻高興得不得了，在著歡快的雨滴的伴奏中盡情的歌唱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，看見那被一團(tuán)淡淡的煙霧籠罩著的人家的屋頂上，紅磚瓦顯得格外耀眼。在密密的細(xì)雨中，孩子們舉著雨傘，激動而又極其小心的走著，心里卻想著；“能摔一跤該多好??！”雨后的一道彩虹是那么絢麗多彩，風(fēng)雨過后的彩虹怎能不美麗呢？在經(jīng)過雨水的洗刷后，大地?zé)ㄈ灰恍?。天空顯得格外的藍(lán)，偶爾飄過一兩邊浮云。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，一片小草綠茵茵的惹人喜愛，慢慢的，覺得身體被著潤澤的綠色融化，化成一滴雨，一朵云，一陣風(fēng)，只留下我的靈魂，長久的依戀著這一時刻，縈系著這一時刻。
春是我感受到生命的澎湃。
春是我意識到自然的可愛。
春是我領(lǐng)悟到人生的價值。
我愛春天！
春高中作文字篇七
春天來了伴著和煦的春風(fēng)，沐浴著淅淅瀝瀝的春雨，樹枝吐出了嫩綠的新芽，大地像鋪上綠色的地毯。
我們虔誠的熱愛我們的生命，就像花朵熱愛陽光，樹木渴望生長，就像春鳥衷情歌唱；我們都執(zhí)著地追求著美，就像孔雀喜歡自己的衣裳，就像天使呵護(hù)她的翅膀，就像小姑娘一心要建一座花房。
那你可知道生命和美是什么顏色的？ 我眼中的生命是綠色的，我也因熱愛著生命和美而熱愛著綠色。雖然美不可盡用綠色來表示，可綠卻是美的底色，是大地回春之色，是生命的本色。
綠色的校園當(dāng)然也是美的。我愛校園里清晨的風(fēng)，風(fēng)送來的是濃濃綠意化作的清香，我甚至已無意于匆忙奔走，。
不知不覺中，雨停了。
春雨喚醒了萬物。春姑娘邁著輕盈的步子，去催醒沉睡了一個冬天的動物和植物。
春姑娘來到河岸旁，用柔軟的雙手去撫摸著那光禿禿的柳條，不一會兒，那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那挺拔的柳條就象一位亭亭玉立的少女；春姑娘又來到了一片枯黃的草地前，她輕輕地撒下了春的氣息，頓時，小草從地底下探出了嫩綠的小腦袋，好奇地張望著這個世界。草地一下子煥然一新，就象披上了一件綠色的外套，漂亮極了 。
小花兒也不甘示弱，張開了一朵朵含苞欲放的花蕾，一陣微風(fēng)吹過，小花搖擺起它那婀娜多姿的身體，淡淡的清香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴碟，它們圍著花兒翩翩起舞，為大地那綠色的外套上添加鮮艷的花紋。春姑娘繼續(xù)向前走，走啊走啊，它看見了田野里冬眠的青蛙，于是春姑娘用她那神奇的“魔法”喚醒了睡夢中的青蛙，青蛙便開始用它那特有的歌喉，響亮地唱起只有它自己才能聽懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥，一下子，大地?zé)狒[起來，“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”，小鳥也唱起了美妙的“歌曲”，從這個樹枝上，一下子又飛到那邊的樹枝上，為大地增添了不少的生機(jī)。
春姑娘就這樣走啊走啊，它走遍大地的每一個角落。在春姑娘所走過的地方，立刻就呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景象，那就是春姑娘留下的足跡。
春高中作文字篇八
一說到家，就會覺得很溫暖，是在橘色燈光下被照到的感覺，暖暖的。家也是幸福的標(biāo)志，不管自己飛得多高，家永遠(yuǎn)是可以?？康牡胤?。
小時候，我對家的看法很簡單，感覺就是大白兔奶糖，甜甜的，散發(fā)著濃郁的奶香。家就是爸爸，媽媽和我，是大手拉小手的幸福。我生病了，爸爸，媽媽會背著我往醫(yī)院里趕，顧不上頭上的汗水往眼睛里流。他們會守在床前，會給我買好多玩具。我在學(xué)校里得獎，他們會不停地夸獎我，眼睛里全是笑意，開心的合不上嘴。周末會帶我去公園，給我買好多零食，會滿足我一切的任性。
所以我認(rèn)為家是甜甜的大白兔奶糖，放在嘴里，讓它慢慢融化，融化出的全都是充滿奶香的幸福。
長大后，對家的看法就不一樣了，我覺得家就是一杯檸檬汁，開始覺得甜甜的，到了口中又覺著酸酸的，還會有一些苦澀。爸爸，媽媽不會滿足我的任性要求，卻要求我很多?？床坏剿麄兊男δ?，取而代之的是滿臉的嚴(yán)肅。他們會說:“你長大了，以后很多事要靠自己?！背煽兿禄耍麄儠?yán)厲地教育我，會不準(zhǔn)我看電視，會給我報很多課外班，會讓我學(xué)這學(xué)那。我明白，小時候的幸福一天也不會回來了，要面對的是一杯酸酸的檸檬汁。
后來啊，我感覺家是一杯苦咖啡，濃郁的苦味永存于口中。青春期的我充滿叛逆、暴躁，與父母的思想格格不入。那時候的我，自認(rèn)為我什么都可以，根本不用他們管，我離開他們照樣可以活。但是，一次次的挫敗使我冷靜，使我漸漸改變了那令他們神傷的叛逆。那一次次的挫敗啊，仿佛那苦咖啡，醇苦中不乏濃郁的成長的味道。
現(xiàn)在啊，我的看法又改變了。家，不過是一杯白開水，淡淡的，沒有任何味道。你往里面加鹽，他就會咸。酸甜苦辣，都由自己決定。學(xué)業(yè)變重了，好像體會不到父母的關(guān)心了，好像覺得父母不關(guān)心自己了。也沒有一家三口的那種輕松愉快的氣氛了?？墒?，在我熬夜學(xué)習(xí)時的一杯熱牛奶，天冷時的手套、圍巾，太多太多的細(xì)小的關(guān)心，只是我沒有留意而已。
家就是一杯白開水，家的味道由你自己決定，一切都是冷暖自知，家的味道自己慢慢體會。
不管飛的多高，就像牽著線的風(fēng)箏，風(fēng)箏這頭是家，家的味道也永遠(yuǎn)不會忘。
春高中作文字篇九
對于秋，我有說不出的喜愛，而對于春，我也總?cè)滩蛔≠潎@。讀梁衡的《夏感》，最愛的是那句：春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。的確，喜歡秋，正是因為那夕陽，那紅葉；欣賞春，也正是因為那飽含希望的美。
叮叮咚咚的，泉兒唱著歡快的曲子，飛奔下山，為那懶懶散散的人們帶來春的信息……冬天的太陽是暖與，曬著那暖與的陽光，人也容易變得慵懶，是春，是春一次次的帶來新的希望，讓人們又有了精神，為未來而奮斗的精神！
秋風(fēng)，是帶有哀傷的；秋雨，是帶有憂愁的，但這樣的風(fēng)這樣的雨，卻為世人而所愛。奇怪的是，人們總又愛春風(fēng)春雨。微風(fēng)細(xì)雨中，我細(xì)細(xì)品賞，才發(fā)現(xiàn)，原來，春風(fēng)春雨，也別有一番韻味：
微？是的。微，是春雨的一大特點。就像是纖柳拂面，如輕紗遮臉，癢癢的，涼涼的。春風(fēng)，似乎從不曾猛過，輕輕的，柔柔的，那是一成不變的細(xì)微；春風(fēng)，似乎從不曾寒過，她總是溫暖的，可又帶有點兒清涼；春風(fēng)，似乎從不曾干過，不像是那冬風(fēng)的枯燥，她是水水的，潤潤的。纏著你開玩笑，春天是無憂無慮的童孩兒；在你身邊嬉戲，春風(fēng)是正處豆冠年華的小姑娘；撫摸著你的臉，春天是慈祥親切的母親……聽，春風(fēng)吹著，帶走人們臉上的哀愁，帶走人們身體的緊張，帶走人們心中的煩惱……看，春風(fēng)吹著，帶來人們臉上的笑容，帶來人們身體的輕松，帶來人們心中的愉悅……
細(xì)？的確，纏綿，細(xì)而密，正是那春雨。就像是飄渺的薄煙，就像是紛飛的白霧，幽幽的，密密的。春雨呵，永遠(yuǎn)是輕飄飄的，稍不注意，你便會忽視它的存在；春雨呵，她細(xì)但她密，如絲綢，仿佛不見一點兒空隙；春雨呵，輕輕的涼涼的，淋在身上，也是舒服的……春雨呵，“潤物細(xì)無聲”的春雨呵，她是多么的美啊，多么的輕啊，多么的妙啊……你看到了嗎？一位女子，披著輕盈的絲綢，在自我的境界里，輕歌，曼舞，她那綢緞輕輕地?fù)徇^你的身體，帶走你一切的不適……一場春雨過后，一切將會煥然一新，一切將會變得美好，一切將會充滿希望。你看到了嗎？春雨過后，那美好的希望……
春風(fēng)春雨，不同于秋的，但她也有她獨到的美，其它四季所沒有的美……
春天呵，一切都是美好的……《夏感》里說“大概，春日融融，秋波澹澹……”嗨，你贊美夏的緊張旋律，但不可否認(rèn)的，春日，她就是融融的，她就是充滿希望的！
春高中作文字篇十
一個晴朗，略帶著春風(fēng)的下午，悠閑的白云像一只只懶洋洋的綿羊，正臥在蔚藍(lán)的天際之中。雨剛剛停了沒多久，什么東西都成了春姑娘手下的風(fēng)景畫。
走在一片松軟的草地上，聞著泥土的芳香，仿佛走進(jìn)了這幅畫卷。每一根嫩綠的小草都是那么水靈，仿佛你輕輕一捏，就有清澈的水流出來了。那些仍是刺刺的小草讓春的畫卷充滿生機(jī)，珍珠般的露珠似乎沁人心脾的甜。使我心中不由想起了白居易的那句露似珍珠月似弓?？吹搅艘豢貌恢臉洌瑩炱痫L(fēng)吹落下的花瓣，為這幅畫卷平添了一股神秘的紫?？匆姖M地的三葉草，嘴饞，一股酸味涌入心上，那綠色的又為春的畫卷增加了一抹清新的綠色。這時，清脆的鳥兒啼叫聲傳進(jìn)了我的耳朵，難道這不是世間最美妙的歌聲嗎？為畫卷多添了一份樸實。
一顆巨大的榕樹，每一片葉子都有屬于自己的紋理，這之間不留一點空隙。而美麗的垂柳在榕樹身旁站著，剛冒出幾絲嫩綠，晶瑩的雨珠掛在上面，好似珍珠般滋潤著葉子。而旁邊那些濃妝艷抹的玫瑰花，蜜蜂、蝴蝶都爭先恐后的采蜜。這些花朵都各有千秋，或是含苞待放，或是才剛展露出幾片花瓣，有的昏昏欲睡。這美麗的景象真是赤橙黃綠青藍(lán)紫，無一不展現(xiàn)在了春姑娘那神奇的畫筆之下。似乎只有婀娜多姿、千嬌百態(tài)，才能夠形容這般熱鬧又美麗的景象了。
可也不知道這般模樣能維持多久，因為這樣的綠色早已經(jīng)慢慢減少。多少人因為環(huán)境受損而受到災(zāi)害的影響，望著春天中那美麗的景象，我的心中不由的為她感到惋惜。不知幾十年以后這里會不會是大片大片的工業(yè)開發(fā)區(qū)，那幾年之后，8.8級的海嘯似乎不成為了百年一遇。變成了每隔幾天就來一次。那么這版景象是不是會變成了灰色與黑色白色為主體了呢？希望永遠(yuǎn)不是如此吧！
春天，一位畫家，她有著一把魔法師般的畫筆，為我們構(gòu)造出了一幅幅五彩繽紛的畫卷。希望幾年過去之后，這畫筆之下不要只是有單調(diào)的黑白灰，失去了魔力。
文中語句優(yōu)美，手法多樣。描寫中既有抒情，又有議論，進(jìn)行猜想對比現(xiàn)在與未來的環(huán)境變化，從而呼吁人們加強(qiáng)環(huán)保意識。
春高中作文字篇十一
瞧哪！春天正在向我們揮手！柳樹萌出細(xì)膩的小芽，花兒大大咧咧地噴吐春的芬芳，小鳥也演奏起春的交響曲……春的畫卷已徐徐打開。春光明媚，同學(xué)們一定盼著投入大自然的
懷抱，感受大自然的美妙。我建議大家去大石山走一走，看一看。
一進(jìn)入大石山的大門，迎接大家的便是一個不大不小的湖泊。湖泊旁的幾棵垂柳亭亭玉立，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同青翠欲滴的翡翠傘，如煙，似霧……走近細(xì)瞧，那一條條柔韌的柳條似
隨風(fēng)飄動的綢帶，又似少女的長發(fā)，柔軟而飄逸。鵝黃色的嫩葉似乎還沒有睡醒，朦朦朧朧的，別有一番情趣。柳樹下的迎春花個個舒展著身姿，一朵接一朵地卷開粉嫩嫩的小花
瓣兒，金燦燦，黃嘟嘟，春姑娘一定把獎狀都貼在上面了。
沿著河岸前行，一路上，不知名的小野花或調(diào)皮地親吻你的腳丫，或向你點頭微笑。拾級而上，來到了半山腰。周邊的凹凸形城墻，讓你有置身萬里長城的錯覺。放眼望去，只見
四周群山環(huán)繞。向上仰望，一片碧綠，使人眼前一亮。不用說，一定是大山的綠衣——茶樹了。每一棵茶樹都綠意盎然，生機(jī)勃勃。在陽光輕柔的撫摸下，每一片葉子都跳動著生
命的光輝，舞動著婀娜的身姿，顯得格外精神抖擻。嬌小的葉芽也不甘示弱，奮力從綠葉中探出帶有清香的小腦袋，像是在吹響春天的小號：春來啦！春來啦！
走至山腳，眼前驚現(xiàn)一片白色，簡直就是一片云海。靜下心來瞧一瞧，是一朵朵小巧精致的梨花。有的梨花綻開笑臉，露出嫩黃色、細(xì)細(xì)長長的小牙，樂呵呵地瞧著路過的行人；
有的撅著小嘴，靜靜地等待著開放的一剎那；有的還是小花苞，活像超級迷你小皮球，可愛至極。蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞，忙碌著收集花蜜，帶回去一起分享，給梨花園增
添了不少生趣。漫步其中，必定會感到心曠神怡，陶醉萬分。我猜，這一定是春天最美的杰作。
接近園門出口處，還有一個小小的孩子樂園。那里亭臺林立，秋千蕩漾，儼然一個休閑勝地。一旁就是湖泊，湖邊趴著許多小蝌蚪。有的正在美滋滋地曬著日光浴；有的悠閑自在，在水中竄到東，游到西，特別有小孩子氣；有的懶洋洋，黏在沙土上，呼嚕嚕地睡著懶覺……記得上次我去捉蝌蚪時，收獲還不小呢！
大石山是春天的舞臺，百聞不如一見，這里還有很多奇花異草，相信你們來了一定會陶醉其中的！
春高中作文字篇十二
燕尾蝶的尾尖撕裂寒冬最后一絲凜冽。春雨綿綿。千針萬線編織這個世界，春姑娘的手指彈奏春節(jié)序曲。就像是一縷縷金光貫穿世界的角落。這一刻，奏起春的暢想曲……
光禿禿的樹枝上萌然吐出綠芽，圓鼓鼓的小芽兒，在捕捉生命的聆聽春之歌影子。成排的垂柳在微風(fēng)中搖曳，在雨中芬芳。她無拘無束地?fù)u晃，無悠地生長，她采集春的種子靜靜播下，滋潤心房！沉睡了一個冬天的大地，慢慢張開朦朧的睡眼，她吞下過冬的衣服，披上綠色的春裝。草兒破土而出，吮吸著大地母親的乳汁。它們似乎在說：“外面的世界多精彩。春姑娘的風(fēng)鈴搖晃起了，她給我們雨點，讓我們生長……”于是，便使勁兒出土。
枝頭墜滿了粉紅的花蕊，有的全開，有的半開半合，有的還孕育著能量，等待花開的瞬間光亮。于是，我便聆聽，聆聽花開的聲音。這些可愛的小生靈，竟相開放，在枝頭上追逐，嬉戲。你不讓我，我不讓你，就像是十八歲的翩翩少女，總是那么美，散發(fā)芳香，旋繞在那半山腰。那漫山遍野的野花就像星星一般閃閃眨眼，黃燦燦的。就像是一大堆金子一樣，發(fā)出萬丈金黃，逗引蝴蝶蜜蜂盤翔。小河邊“呤呤”歌唱，就像是一條綢緞，那小小的波紋便是綢緞的褶皺，輕輕地蕩漾，陽光下的光芒，粼粼的波光，那是春天的曲謠，傳唱那充滿生命與希望的永世贊歌。
風(fēng)，柔柔地吹；枝頭，悠悠地閃；明媚的春光，灑在身上，暖在心間。爛漫的醇化，可愛的小鳥兒，透露著春的靈秀，春的歡樂。啊，迷人的春天，孕育著金碧輝煌的希冀！那一簇簇醉人的嫩綠，幻成一團(tuán)團(tuán)漸次萌動耀眼的金黃……
一年之際在于春，人們愛她，正是這點，她把自己的一切過渡給夏，她在四季之中，描繪萬紫千紅。
而我們正是春天，祖國的春天。在這個季節(jié)中，我們在內(nèi)心埋下學(xué)習(xí)的萌芽，我們讓它靜靜開放，直至它茁壯，當(dāng)枝繁葉茂之時，它無私地將這幅圖景獻(xiàn)給祖國！
在春天的大自然中，我感到無比振奮。小草告訴我努力向上，草兒告訴我珍惜春光，大樹告訴我腳踏實地，小鳥告訴我學(xué)本領(lǐng)，展翅高飛！
春高中作文字篇十三
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，一場不期而至的春雨淅淅瀝瀝的落了下來，三月的雨格外清爽，縷縷斜飛的雨絲兒，洗去了冬日的厚重與困倦，留下了春日的輕盈與清新，定是這大地蘇醒的生機(jī)引得他們?nèi)滩蛔∫聛砬魄?。如絲的細(xì)雨輕輕的沾濕了衣衫，緩緩的，如松軟的雪地上，一顆被擠碎的櫻桃，紅色的汁液滲出，浸到雪花的每一縷珠肌，打在皮膚上，令人察覺不到的呼吸，吐納著柔涓的水滴，有種想淋雨的沖動。
漫步在觸手可及的綠色中，叢叢幼嫩的綠在這場雨的洗禮下，愈發(fā)的鮮亮了，似乎還在大口大口的吮吸從天而降的甘露，還時不時的左搖右擺，像是在呼朋喚友呢。旁邊高一點的墨綠整齊勻稱的棱角和模樣讓人忍俊不禁——沉睡了整個冬天的它們在春雨的聲聲呼喚中伸了伸懶腰，正準(zhǔn)備還上新的綠裝，那墨綠上面探出頭的黃綠不正在打量著周圍嗎？
冒著新芽的樹枝上也掛滿了雨珠兒，滴滴搖搖欲墜的樣子，一不小心就掉了下來，有的干脆藏在剛鼓起的葉苞和樹枝的夾縫間，有的順著樹椏流了下去，仿佛也帶下了一抹綠，還有的停下腳步，在樹梢駐足，好像在眺望著春的步伐……樹枝上那小小的嫩綠早已不安分，咬破了冬天白色的外殼。只是一尖毫不起眼的嫩綠甚至有的還未舒張開邊緣的褶皺。嬌嫩的身軀在雨中輕輕地顫抖著，可葉子的色澤卻是油亮，似乎剛親吻了雪的唇，將那無暇涂在了身上。木棉花露出了潔白的笑靨，朵朵盛裝，盡管在無人的角落里，卻顯得分外惹眼；還有那似曾相識的黃色，不是迎春花嗎？細(xì)碎的花早已開滿，簇?fù)碓谝黄?，它是飄在春天里的第一抹韻色，帶著希望與灑脫，攜著理想與憧憬，朝著天空點綴。
走慢點，慢點，再慢點……不為別的，只想讓眼睛多呼吸呼吸這春天的綠——那些剛破土而出還很嬌小的鈴鈴草，羞羞答答的只露出幾片小葉子，喜歡把它的葉子撕著連著點絲兒，轉(zhuǎn)著玩，聽那聲音，像風(fēng)鈴……
起風(fēng)了，這才又抬起頭，不知什么時候雨已經(jīng)停了，吹拂著的風(fēng)搖擺著樹枝，像是在向雨離去的腳步招手，謝謝它們呢。
聽得到露珠升華的笑聲，看得到蓄勢待發(fā)的蓬勃，這個季節(jié)屬于春，悄悄的告訴她，讓她幫我收藏著春的點滴。把自然收藏于心，處處便彌漫了自然的呼吸。
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