人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
寫事情的作篇一
同學(xué)們似乎被嚇到了。
“老師剛剛笑是什么意思啊，難道這里面有陰謀？”
“是啊，不會是像看我們誰學(xué)習(xí)沒認(rèn)真吧？”……
經(jīng)過同學(xué)們的”緊急會議“后決定認(rèn)真討論，以免出錯。過了十幾分鐘后，大家確定了答案，便安靜下來。這是老師恰好走了進(jìn)來，我們見了才明白，原來老師一直在暗處盯著我們啊，還好我們剛才沒玩。這時我們也明白剛剛老師為什么要那樣笑了，原來是想我們認(rèn)真討論而設(shè)下的一個局啊。
老師永遠(yuǎn)是精明的！
寫事情的作篇二
有一次，在語文課上，老師走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地對我們說：“同學(xué)們，你們都背了課文嗎？”
“背了”同學(xué)們異口同聲地說。
“那么，我點(diǎn)名請幾位同學(xué)背誦《要是你在野外迷了路》?！?/p>
同學(xué)們聽后立即緊張了起來。有些同學(xué)抓耳撓腮，有些同學(xué)用筆敲敲腦袋，好像在想什么，有些同學(xué)甚至頭上都冒出了冷汗。當(dāng)然我也非常緊張，因?yàn)槲疫@幾天只寫了算術(shù)、英語和彈琴了，忘記背課文了。怎么辦？怎么辦？我的腦子飛快地想著辦法。
忽然，我急中生智，想了一招“瞞天過?！薄Ｎ壹傺b鎮(zhèn)定下來，并舉起了手。老師果然被我迷惑了，以為我會，所以沒點(diǎn)我。
通過這件事，我明白了：以后只要好好復(fù)習(xí)，就不會怕了。
寫事情的作篇三
八月中秋悄悄地到來了，這是大家團(tuán)圓的日子。
為了慶祝中秋節(jié)，我們打算去燒塔。我們先把許許多多的瓦片打成兩半，一層層的搭上去。大人們搭塔，我們小孩子負(fù)責(zé)運(yùn)輸瓦片。大家干得可起勁了！鄰居們也來幫忙，提籃子，搭塔，運(yùn)輸瓦片。在大家的幫助下，一個油塔出來了。
我和大家一起等晚上的到來。
夜幕終于到來了，我們把油倒入塔內(nèi)，點(diǎn)上火。一下子，一股熱氣逼來，要有多熱就有多熱，我們在一邊玩得可瘋了！
最最精彩的時刻來了。一個大伯把一只油杯倒入油塔。頓時，一條火龍映紅了半邊天。這時，十幾個孔明燈飛上天空，煙花不約而同的綻放，美麗極了！
不知不覺，夜深了，我依依不舍的離開了油塔，回到了家。
寫事情的作篇四
令我最難忘的事是有一天，我在圖書館里值班，我就拼命找書看。
過了一會兒，林靜來了，她沒注意我，我看了一本《傻小子丹尼斯》，里面他媽媽叫他買一頭豬，他告訴豬他家在哪里，就讓豬自己走了。媽媽叫他買鍋，他用繩子綁住鍋角，鍋都被碰碎了……
丹尼斯的行為讓我哭笑不得，林靜聽見我在笑，就回過頭來，她對我說：“你干嘛不拿書而在看書。”我無言以對。
我在心里默默地想：“你憑什么教訓(xùn)我，你比我官大？哼?！?/p>
我把這件事寫在了日記本里，我憤憤地寫：“我一定要報復(fù)?！?/p>
老師的評語是：“你愛看書是正確的，但要分清場合，要首先做好本職工作?！蔽铱戳松钌畹馗械阶约哄e了，我就把圖書管理員這個“官”給辭了，因?yàn)槲艺J(rèn)為我不適合這個工作。
這件事深深地印在了我的腦海里。
寫事情的作篇五
在我的記憶里，有許多事情，它們像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，其中有一件事情使我至今難忘。
去年暑假，媽媽送我去學(xué)游泳。一開始，我十分好奇，便認(rèn)真地學(xué)了起來。慢慢地，我學(xué)會了許多東西，如：熱身運(yùn)動、憋氣和蛙泳等。
后來，教練讓我們?nèi)ド钏畢^(qū)試游，本來我還想試試自己的游泳水平。結(jié)果一到深水區(qū)，我就在心里暗暗地害怕：哇，這里的水這么深，會不會淹死我啊，真的好恐怖！
輪到我了，我嚇得大氣都不敢喘一下，但我看見別人都輕松自如地游過去了，我相信我也一定能行。我閉緊了雙眼，“撲通”我跳了下去，教練抓著我，慢慢地游向目的地。
“唉，在深水區(qū)游泳好難，好嚇人，我以后不想在這深水區(qū)游了?！蔽以诎渡献匝宰哉Z道。
從此以后，我不學(xué)游泳了，但我非常羨慕會游泳的人。
通過這件事我明白了：只有堅持、努力，才會有收獲，半途而廢的人肯定不會成功。
寫事情的作篇六
今天，羅老師上課給我們做了一個游戲，叫“搶椅子”。
羅老師講了游戲規(guī)則，他選了7個同學(xué)玩游戲，剩下來的同學(xué)就喊“一二一、一二一……”，羅老師自己說“?！?。
游戲終于開始了，我們剛開始喊“一二一”的時候，羅老師突然說了一下“?！?，他們都坐下了，只過了幾秒一位同學(xué)就被擠出來了。
第二局了，老師說了一聲開始，我們就開始喊口令，那五個同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)圈，突然老師又叫“?！?，他們立即坐了下來，有兩位同學(xué)又被淘汰了，老師拿走了兩張椅子。
第三局同樣令人又高興又擔(dān)心呀！又淘汰了一位同學(xué)。第四局只剩下一名男同學(xué)和兩名女同學(xué)了，太刺激了！
最后，鄧心怡獲勝了。這真是一次有趣的游戲！
寫事情的作篇七
陽光灑在大地上，花兒草兒都抬起了腦袋，露珠從身上滾下?；貞浧鹉翘炀秃孟褡鰤粢粯?。
那天我騎著自行車從家到大學(xué)，大學(xué)里彌漫著書香氣息，陽光照射著就好像仙境一樣。
我先騎到操場，操場人很多，在操場外圍有許多石子，騎起來十分不順利，可是卻別有一番風(fēng)味。樹條從微風(fēng)中拂過我的頭發(fā)，發(fā)絲順風(fēng)飄起。
這里沒有壓力，沒有學(xué)習(xí)的壓力，因?yàn)樗鼈兌际菑呐蟛庞薪裉爝@個優(yōu)境。
接著我又到鋼琴房，那里可以使我完全忘記學(xué)習(xí)，一只手指摁著一個琴鍵，發(fā)出優(yōu)美的聲音。接著我漸漸地能彈出樂曲，我在這兒得到了放松。
這里雖然也是學(xué)校，但和我的中學(xué)卻十分不一樣。壓力彌漫著那所中學(xué)，可放松的氣氛卻浸透了大學(xué)。
從鋼琴房中出來后，重新騎上自行車，又到操場騎了幾圈，這個操場已經(jīng)有我的足跡。回憶起彈鋼琴時的那一幕幕，心情就格外輕松與暢快。
遠(yuǎn)離那心中的壓力，釋放自己的天性！
寫事情的作篇八
一聽到這個題目，你可能有問題要問：“搶爺爺？爺爺有什么好搶的？”嘿嘿，各位客官，不要急嘛。聽我慢慢道來。
放學(xué)回來，媽媽就說：“快去搶爺爺??！”什么，搶爺爺？剛開始我也不理解，但決定去湊個熱鬧。我一到大廳，爭論聲、吵鬧聲都有，過了好久，我才明白搶爺爺什么意思了。原來爺爺搬到中山來，大家都希望爺爺在自己家住。
“去我們那吧，爺爺正好能輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覝?zhǔn)備要月考了。”我搬出月考來。
“那我還得數(shù)學(xué)競賽，爺爺也要輔導(dǎo)我呢！”弟弟堅定地說。
“爺爺來這兒是享福的，不是輔導(dǎo)你們學(xué)習(xí)的。我們家剛裝完空調(diào)，去我們那吧！”哥哥說。
“對呀，對呀！我們那兒還有老人健身所呢！”大伯說。
“不行，你家住五樓，太高了?！贝髬尫磻?yīng)可真快。
“那我先住在越越家吧！”爺爺高興地說。
耶！這次爺爺我搶成功了。
寫事情的作篇九
寒冷的冬天有了你的電話，永遠(yuǎn)不會覺得蕭瑟。——題記
我是很煩我父親的。我是一名作家，每天都窩在自己的小窩里，父親隔一天打一個電話，使我的思緒變得混亂無比，不由得心情煩躁了許多。
今年的冬天，我坐在寫字臺前，照舊寫著我的作品，望了望窗外飄飄揚(yáng)揚(yáng)的大雪，思緒頓時涌了上來。拿起桌上的鉛筆構(gòu)思，在草稿上書寫下那段精美的文字。
“叮鈴鈴……”突然響起的電話鈴打斷了我的思緒?？隙ㄓ质前职郑疫@樣想著。
“喂，爸，有事啊，我正寫文呢！”“閨女啊，你沒事吧，爸以為你出事了，打了好幾次電話都沒人接……”原來……我愣住了，后面父親還說了什么，我沒有聽清。之前我嫌父親煩，于是拔掉了電話線，可是父親卻以為我出了事情，打了多次電話，想知道我的情況，可我……
“爸，我沒事，別擔(dān)心了，這個周末我回家去看你，先掛了啊”掛掉了電話，我望向窗外的大雪。
原來冬天并不寒冷。
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