每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文具之間的趣事作文字篇一
鉛筆說(shuō)：“小主人一點(diǎn)都不愛(ài)我們，把我們的腰扭來(lái)扭去，我們的腰都疼死了！”
橡皮氣呼呼地說(shuō)：“我還更慘，小主人把我用尺子割成了兩塊！”
“哼！小主人把我掰成兩兩半，你當(dāng)我是鐵啊！”尺子火冒三丈地說(shuō)。
“不如我們?nèi)?wèn)問(wèn)星空紙吧，它很幸福，小主人很愛(ài)它?！?/p>
鉛筆反駁：“它現(xiàn)在驕傲了！”
橡皮說(shuō)：“不如去問(wèn)游戲卡?！?/p>
然后，它們問(wèn)游戲卡：“你可以幫幫我們嗎？”游戲卡說(shuō)：“你們藏起來(lái)吧……”
果然，小主人要考試，小主人打開(kāi)鉛筆盒，嚇出一身冷汗，說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了?！?/p>
小主人知道錯(cuò)了，它們又回到文具盒里。
文具之間的趣事作文字篇二
夏天的一個(gè)夜晚，月亮姐姐躲進(jìn)云里睡熟了，只有星星一閃一閃眨著調(diào)皮的眼睛不肯入睡，勞累了一天的人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
明明正在美夢(mèng)里暢游，耳邊突然傳來(lái)一陣說(shuō)話聲。仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是文具盒里發(fā)出的聲音。
只聽(tīng)鉛筆生氣的說(shuō)：“小主人一點(diǎn)也不愛(ài)惜我，用我寫完作業(yè)就隨手亂丟，有時(shí)還用小刀在我身上亂刻，現(xiàn)在的我可是遍體鱗傷，你們看！”說(shuō)著，鉛筆露出了身上的條條傷疤。
“鉛筆老弟，我也不想這樣呀！”鉛筆刀接著說(shuō)，“小主人一點(diǎn)也不愛(ài)惜我們，還用我來(lái)傷害我們的桌子大哥，他身上的傷疤一點(diǎn)也不比你少。最可憐的就是橡皮妹妹了。記得橡皮妹妹剛被買來(lái)的時(shí)候，橘黃色的外衣，湛藍(lán)的靴子，多漂亮，多讓人羨慕呀！可小主人卻用我把她變成了雙胞胎，我可真對(duì)不起她呀！哎！”鉛筆搖頭嘆息著。
“鉛筆刀哥哥，我們不怪你，這并不是你的錯(cuò)?！毕鹌そ忝脷鈶嵉卣f(shuō)，“要怪只能怪我們的小主人，他太不愛(ài)惜我們了，隨意的傷害我們。我們是來(lái)幫助他學(xué)習(xí)的，可他卻這樣傷害我們。如果他繼續(xù)這樣下去，我們就不為他服務(wù)了！”“對(duì)，我們罷工，離開(kāi)他！”文具們齊聲說(shuō)道。
明明聽(tīng)了文具們的話，真是又羞愧，又害怕。一著急，大哭起來(lái)：“我錯(cuò)了，我再也不這樣了，我改！嗚嗚嗚……”
“明明，怎么了？哭什么？”媽媽熟悉的聲音從耳畔傳來(lái)?！皨寢尅！泵髅骺拗鴵溥M(jìn)媽媽的懷里，說(shuō)道：“媽媽，以后我再也不亂刻鉛筆和橡皮了，我會(huì)好好愛(ài)惜他們的?！眿寢屝χf(shuō)：“這就對(duì)了，這才是乖孩子。”
窗外的星星好像聽(tīng)到了明明的話，眨著眼睛，仿佛在說(shuō)：“明明真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子！”
文具之間的趣事作文字篇三
一天，我正在睡午覺(jué)。迷迷糊糊中，聽(tīng)到我的文具盒里傳出一陣說(shuō)話聲。
第一個(gè)是一個(gè)嬌滴滴的聲音，我一聽(tīng)就知道是橡皮，它說(shuō)：“小主人老是掐我，現(xiàn)在我渾身上下都是傷痕，痛死我啦?！苯又?，一個(gè)甕聲甕氣的聲音傳進(jìn)了我的耳朵，是水性筆在說(shuō)話，只聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)：“小主人老是把我的帽子拿走，搞得我身首異處?！彼Ａ送?，又說(shuō)：“小主人還把我當(dāng)成槍一樣亂刺。”尺子說(shuō)：“小主人也不愛(ài)惜我，我明明只是用來(lái)測(cè)量距離的，卻把我當(dāng)成小刀來(lái)玩。”
玩具們都把自己的遭遇說(shuō)了一遍，最后，滿肚子墨水的鋼筆說(shuō)話了：“既然小主人這么不愛(ài)護(hù)咱們，咱們干脆一起逃跑吧？”
所有的文具都一致同意鋼筆的意見(jiàn)。
這使我心里十分愧疚，既焦慮又后悔。我跳了起來(lái)堵在門口，正要逃跑的文具們被嚇到了，尺子大聲叫道：“我的天啊，你不是睡著了嗎？”我搖搖頭：“還沒(méi)睡著。”鋼筆說(shuō)：“那你肯定聽(tīng)到剛才我們說(shuō)的話了?！?/p>
我說(shuō)道：“我很后悔，今后我一定愛(ài)護(hù)你們，你們別走好不好？”
文具們紛紛問(wèn)道：“真的嗎？說(shuō)話要算數(shù)??！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。玩具們笑了，我也笑著。它們?cè)徚宋?，回到了玩具盒中。?jīng)過(guò)這件事后，我已經(jīng)把不愛(ài)護(hù)玩具的毛病改掉了。
文具之間的趣事作文字篇四
有一天晚上，鋼筆爺爺干完了活兒，便躺在鉛筆盒里休息，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
忽然它被一陣“乒乒乓乓”的打斗聲和爭(zhēng)吵聲吵醒了。原來(lái)鉛筆、橡皮、削筆刀正扭打在一起，鋼筆爺爺趕緊把他們分開(kāi)問(wèn)：“你們?yōu)槭裁创蚣苎?？”鉛筆橡皮削筆刀異口同聲地回答道：“我們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)更大！”
鉛筆生氣地說(shuō)：“所有的文字都是我寫出來(lái)的，要論本領(lǐng)我的最大??！”
橡皮不服氣地說(shuō)：“要不是我給你修改錯(cuò)誤，你能把字寫得那么漂亮嗎？”
這時(shí)削筆刀急了：“鉛筆斷了的時(shí)候，不是我用牙一點(diǎn)一點(diǎn)地要出來(lái)的嗎？我為了你能寫好字，每次都把牙咬得生疼。三個(gè)人你一言我一語(yǔ)地又吵起來(lái)了。”
這時(shí)鋼筆爺爺說(shuō)：“那我給你們想個(gè)法子辨輸贏吧！”只見(jiàn)他一拍腦門，眼珠一轉(zhuǎn)，便想出一個(gè)巧妙公正的法子來(lái)，興奮地說(shuō)：“你們現(xiàn)在一人寫一篇作文，字跡要工整，卷面要整潔，限時(shí)五分鐘，預(yù)備——-開(kāi)始！”鋼筆爺爺一聲令下，他們便開(kāi)始奮筆疾書了……
鉛筆想：“這樣的事對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟?！钡捎谔^(guò)興奮，第二字就寫錯(cuò)了，急得它在原地址打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。而橡皮只能擦不能寫，不僅把紙弄得皺巴巴的，還把紙擦出一個(gè)個(gè)洞來(lái)。至于轉(zhuǎn)筆刀嘛，它更是沒(méi)法寫只能用鉛筆沫沫寫字，不一會(huì)沫沫就用完了，它只好用牙刻，把紙弄得破爛不堪。
時(shí)間到了，三個(gè)人看著自己的“杰作“傻了。這時(shí)鋼筆爺爺又說(shuō)：“你們?nèi)齻€(gè)合作寫一篇，試一試?！彪m然不情愿，但三人還是勉強(qiáng)去試一試，鉛筆開(kāi)始寫起來(lái)，寫錯(cuò)了橡皮趕忙去擦，鉛筆頭斷了，削筆刀趕快來(lái)削好。在大家的共同努力下，很快就完成了一片整潔的作文。鋼筆爺爺笑了，并語(yǔ)重心長(zhǎng)的地對(duì)他們說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量！”他們?nèi)齻€(gè)這才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，羞愧地低下了頭……
文具之間的趣事作文字篇五
“疼！真疼呀！_桌面上傳來(lái)鉛筆的一陣陣叫喊聲。原來(lái)是小主人在用鉛筆刀削鉛筆，鉛筆的一頭被放進(jìn)了黑黑的洞里，鋒利的刀片飛快的旋轉(zhuǎn)，讓鉛筆疼的直咬牙。
一會(huì)兒，小主人把鉛筆削好了，坐在書桌旁寫作業(yè)。鉛筆刀被放到了一邊，這讓鉛筆感到很驕傲和自豪。小主人上床睡覺(jué)了，可是忘了關(guān)臺(tái)燈，鉛筆刀。橡皮和鉛筆又吵了起來(lái)。
鉛筆一副瞧不起人的樣子，“只有我能讓小主人寫出漂亮的字，你們有什么用！”
“要不是我讓你變的又尖又細(xì)，小主人還不用你呢！”鉛筆刀立即反駁。
“要不是我把你寫錯(cuò)的字擦掉，小主人就會(huì)挨罰！”橡皮也在旁邊憤憤不平。
鉛筆毫不示弱，“人們是為了讓我變的實(shí)用才發(fā)明了你們，你們都是為我服務(wù)的！”
“等著瞧吧，等小主人再用我削你時(shí)，我會(huì)狠狠的報(bào)復(fù)你！”鉛筆刀真生氣了。
可是一天過(guò)去了，一個(gè)星期過(guò)去了，鉛筆刀卻再也沒(méi)有見(jiàn)到鉛筆。因?yàn)榘l(fā)明家發(fā)明了一種帶電池的削筆器，安裝在文具盒上，方便又快速，還有一塊神奇的橡皮，只要把它放在錯(cuò)字上，錯(cuò)字立馬消失，而且百用不完。他們倆對(duì)鉛筆非常好，鉛筆對(duì)他們也非常敬佩，因?yàn)樗麄兪歉呖萍籍a(chǎn)品，再也不敢小瞧他們。鉛筆有時(shí)也會(huì)懷念起老朋友，后悔不該和他們爭(zhēng)吵，本來(lái)大家就是一起為小主人服務(wù)的嗎！現(xiàn)在見(jiàn)不到了，還怪想念的！
文具之間的趣事作文字篇六
文具盒里住著鋼筆爸爸、簽字筆媽媽，是還有鉛筆哥哥、鉛筆姐姐和鉛筆弟弟。他們?nèi)齻€(gè)都很調(diào)皮。
有一次，鋼筆爸爸出去辦事了，而簽字筆媽媽也去出差了，家里只有他們?nèi)齻€(gè)人。鋼筆爸爸臨走前還和他們說(shuō)了：“你們要聽(tīng)話，不要調(diào)皮?！笨墒卿摴P爸爸剛走，他們就坐不住了。
鉛筆哥哥提議說(shuō)：“不如我們?nèi)フ蚁鞴P刀叔叔，讓他把我們削尖，然后我們?cè)偃ギ嬕环?，趁爸爸還沒(méi)回來(lái)，再溜回家?！?/p>
鉛筆姐姐說(shuō)：“可是哪兒有紙呀？”
鉛筆弟弟說(shuō)：“爸爸文件包里有?！庇谑撬麄冮_(kāi)始行動(dòng)了。
他們先去拜訪了削筆刀叔叔。削筆刀叔叔同意把他們削尖，因?yàn)樗芟矚g他們。削筆刀叔叔幾下就把他們?nèi)骷饬?。他們告別了削筆刀，手拉手來(lái)到了文件包。
他們拿走了那一張帶文字的紙，那可是爸爸辛辛苦苦寫的文件呀，可他們卻不知道這文件很重要，并在上面畫了一張漂亮的畫，畫上有鋼筆爸爸、簽字筆媽媽和三只小鉛筆幸福的在一起的情景。
看到了那張畫在文件上的畫，他心想：是誰(shuí)畫了一張這么漂亮的畫。正在這時(shí)，他看見(jiàn)了三個(gè)調(diào)皮的孩子。他心想：這不是我們家的孩子嗎？他趕緊跑上去追問(wèn)：“那幅畫在文件上的畫是你們畫的么？”他們異口同聲的說(shuō)：“對(duì)不起，是我們畫的?！?/p>
鋼筆爸爸看到孩子們緊張的樣子，趕緊說(shuō)：說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)再重新寫一份的，不管你作錯(cuò)了什么事，只有誠(chéng)實(shí)才是最重要的。
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