在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
命運(yùn)英文篇一
3. 誰虛度年華，青春就要裉色，生命就會(huì)拋棄他們。——雨果
6. 一個(gè)人既有成算，若不迅速進(jìn)行，必至后悔莫及?！?/p>
7. 破碎的夢(mèng)境中，是誰聲嘶力竭，挽昔日之時(shí)光； 空曠的房間里，是誰夜倚窗欄，嘆命運(yùn)之無常； 皎潔的月光下，是誰淚眼撫琴，彈曾經(jīng)之離殤； 寂靜的街巷間，又是誰盲目游走，怨命運(yùn)之渺茫。
9. 我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不讓命運(yùn)所壓倒?！惗喾?/p>
10. 愛過，痛過，才知道毒瘤的可怕。只因命運(yùn)往往游戲人間，而你就必須演繹一個(gè)戲子，用你的悲歡離合來取悅他。只因他手握你生命的精彩。感嘆命運(yùn)，嘆你是人類靈魂的主宰。
15. 你沒有覺察到的事情，就會(huì)變你的「命運(yùn)」。作者：榮格
19. 如果你相信命運(yùn)，那么一切的偶然都是注定；如果你不相信命運(yùn)，那么一切的注定都是偶然。
20. 誰走進(jìn)你的生命，是由命運(yùn)決定；誰停留在你生命中，卻是由你自己決定。
23. 一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)遇，把它變成美好的未來?！小じ焕?/p>
24. 愚人認(rèn)為自己很聰明，聰明人知道自己是個(gè)愚人?！勘葋?/p>
27. 人生的智慧，不過是一份感悟，一份簡(jiǎn)單，一抹留白。生活總是會(huì)有逆境，日子越過越薄，再多的執(zhí)念，都會(huì)被時(shí)光的河流打磨圓潤(rùn)，這一路的風(fēng)雨兼程，誰能真正無悔？誰能不留遺憾？從感嘆命運(yùn)的不公，到微笑著面對(duì)，不過是在一條不歸路上，演繹了一場(chǎng)隨遇而安。
29. 要學(xué)會(huì)游泳，就必須下水?！袑?/p>
31. 我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn),人生最曼妙的風(fēng)景,竟是內(nèi)心的淡定與從容。我們?cè)绱似谂瓮饨绲恼J(rèn)可,到最后才知道,世界是自己的,與他人毫無關(guān)系。
34. 是你的，就是你的。越是緊握，越容易失去。我們努力了，珍惜了，問心無愧。其他的，交給命運(yùn)。
36. 心靈純潔的人，生活充滿甜蜜和喜悅?！蟹颉ね袪査固?/p>
37. 人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見方能獲勝。——巴克斯頓
39. 機(jī)會(huì)不會(huì)上門來找；只有人去找機(jī)會(huì)?！腋?/p>
命運(yùn)英文篇二
命運(yùn)是一張白紙，能否繪出色彩斑斕的圖畫，取決于你的心態(tài)。
——題記
心態(tài)如果不同，命運(yùn)就會(huì)迥異，人生的航線永遠(yuǎn)沒有燈塔的顧盼。哪怕一個(gè)小小的閃念，便注定了你一生的改變。
蘇軾與柳永，兩個(gè)才學(xué)相當(dāng)?shù)脑~人，同樣是面對(duì)失敗，不同的態(tài)度造就了兩段不同的人生。在屢次遭遇科考落榜后，“忍把浮名，換了淺斟低唱”的柳永，從此浪跡于青樓紅粉之地，以賣詞為生，死后僅靠東京的歌女捐財(cái)獻(xiàn)物，才得以安葬。而在政治上失意被貶黃岡后，“一蓑煙雨任平生”的蘇軾，卻苦修文學(xué)，詩詞的造詣越來越高，最終成為千古垂青的大文豪，為人敬仰。
有人說棋局像人生，在我看來還不如說是人生如棋局。如果凡事都有丟車保帥的心態(tài)，便會(huì)呈現(xiàn)出另一番別有洞天的局面。
同為《三國演義》中的名將，在遭遇諸葛亮的羞辱后，氣量狹小的周瑜最終禁不住內(nèi)心的憤怒，吐血墜馬而亡。而魏國的大將司馬懿，面對(duì)諸葛亮的故技重施，卻能安之若素，遇辱不怒，按兵不動(dòng)，最終巧破蜀軍，保住了城池。
俗話說：“心態(tài)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定行動(dòng)，行動(dòng)改變命運(yùn)?！泵總€(gè)人都應(yīng)養(yǎng)成一種積極、樂觀的心態(tài)。人生之路必定布滿荊棘，唯有積極的心態(tài)，方能變換成一把利劍，砍落雜草，披荊斬棘，伴你逆風(fēng)前行。
良好的心態(tài)，會(huì)讓你與人融洽相處；良好的心態(tài)，會(huì)教你如何獲得成功；良好的心態(tài)，會(huì)使你終身受益；良好的心態(tài)，會(huì)改變你的命運(yùn)。擁有良好的心態(tài)吧！你的命運(yùn)將不再是一張普普通通的白紙，而會(huì)變成一幅獨(dú)一無二的絢麗奪目的畫卷！
命運(yùn)英文篇三
他，用黑板擦去了青春歲月;他，拿粉筆書寫自己的希望;他，把講臺(tái)作為作為人生的殿堂。我記得那雙深陷又滄桑的眼睛，我記得那雙粗糙而又充滿皺紋的手，而我更記得那句一輩子抹不去的至理名言：“知識(shí)改變命運(yùn)!”——我敬愛的許老師。
每次當(dāng)數(shù)學(xué)課的鈴聲像美妙的歌聲一樣響起，也許那是我最開心的時(shí)候，他雖然年過六十，但他右手夾著書慢慢地從門口進(jìn)入教室的樣子十分精神。許老師對(duì)我很好，我想也許這就是我那么想念他的原因之一!
記得，那次作業(yè)我做得很糟糕，現(xiàn)在還能想起那白紙上大叉的模樣。我自信地認(rèn)為許老師不會(huì)罵我，所以早上同學(xué)讓我去許老師辦公室時(shí)，壓根就沒有想到前一天的作業(yè)。當(dāng)我一走進(jìn)老師的辦公室，就看見我的作業(yè)本放明顯地放在老師辦公桌上，心里開始七上八下了。
“為什么錯(cuò)這么多?”老師問我。
我手放在背后，頭低了下去，余光看到了他臉上的皺紋。我什么也沒有回答，又馬上搖搖頭。
我羞愧不已，后悔不及。
他揮揮手，讓我回教室。我很想對(duì)他說些什么，因?yàn)橐粫r(shí)的膽怯又打住了。我想到了他跟我們說過，他的童年在貧困的鄉(xiāng)下度過，比不上我們現(xiàn)在的豐衣足食，但就算是經(jīng)過了的挫折也沒有毀滅他當(dāng)教師的愿望，最終走上三尺講臺(tái)，成為光榮的人民教師。這也許就是那始終不松懈的毅力給他辛勤付出的回報(bào)吧!
他總說自己不及孔子，沒有弟子三千，也不是什么桃李不言下自成蹊的大師，但我想：這些對(duì)于他來說，都不是什么重要的勝利，他的勝利就是用毅力實(shí)現(xiàn)自己的愿望，用辛勤哺育莘莘學(xué)子。我想，有一天我也會(huì)帶著許老師一樣的愿望走進(jìn)屬于自己的人生殿堂，用自己的勤奮與執(zhí)著書寫人生最輝煌的篇章!
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