每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)責(zé)任字篇一
“誰(shuí)要當(dāng)班長(zhǎng)或組長(zhǎng)的，請(qǐng)舉手！”老師像往常一樣，每學(xué)期初都會(huì)讓我們自薦班干部。
老師面帶微笑，雙眼飽含著期待，目光不停地掃視著每個(gè)同學(xué)的臉。我心里想舉手，卻發(fā)現(xiàn)教室里少了以前那踴躍的叫喊聲，回頭一看，平時(shí)最活潑的阿凡，現(xiàn)在變了一個(gè)人似的，靜靜地注視著桌面；往年的“老干部”們一個(gè)個(gè)都把課本擋在臉前或蜷縮在課桌上，甚至還用埋怨的神情注視著指向他們的每一只手；也有不少像我一樣四處張望的同學(xué)，猶豫片刻后，選擇了沉默。
既然大家都不舉手，我也就算了吧——我就這么不爭(zhēng)氣地想著，還暗自慶幸剛才老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)我已舉到半空中的手。
老師的笑容漸漸僵硬，眼神也逐漸暗淡，她收起笑，嚴(yán)肅地說(shuō)道：“既然大家都不自薦，那就讓我來(lái)選吧……”緊接著，老師就點(diǎn)了幾個(gè)“老干部”的名字，其中也包括我。
下課鈴響起，教室里哀嘆聲一片，我的“老朋友”兼“老搭檔”都愁眉苦臉地聚在一起。
“你還記得上學(xué)期嗎，我們倆在講臺(tái)上叫得像潑婦一樣，那些人還不是我行我素，最后還是我們挨了老師的罵！”欣對(duì)安說(shuō)道。
“哼，還有上次，我作為班長(zhǎng)，打了幾個(gè)人的小報(bào)告，他們就說(shuō)我小肚雞腸！”輕也翻起了自己的“舊賬本”。
“班長(zhǎng)什么的，就是個(gè)受苦受累的活！”
“我們不干啦！”
她們說(shuō)不干還真不干了，上課之前吵鬧，不管！同學(xué)鬧矛盾，不勸！本子要發(fā)了，讓同學(xué)自己拿去！
不是我們沒(méi)能力，而是我們懶得做！
再想想我自己，我何嘗又不是這樣呢？
嗨，責(zé)任擔(dān)當(dāng)都去哪兒了？難道都被我們遺棄在成長(zhǎng)的道路上了嗎？
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)責(zé)任字篇二
一個(gè)生命誕生了，母親歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，懷胎十月，將我?guī)У竭@個(gè)美妙的世界。從那刻起，孝敬父母，就已成為了我的責(zé)任。
我的到來(lái)，給母親帶來(lái)了一項(xiàng)艱苦而又永不停歇的工作，剛剛來(lái)到這個(gè)世界的我，不會(huì)穿衣，不會(huì)吃飯，甚至不會(huì)講話，是母親含辛茹苦的呵護(hù)我成長(zhǎng)，手把手的教我做事，那刻，我更加堅(jiān)定的認(rèn)為，孝敬父母，是我應(yīng)盡的責(zé)任。
時(shí)間也隨著慢慢流逝了，我也在慢慢地長(zhǎng)大。在我上幼兒園的時(shí)候，母親幫我買了一個(gè)玩具熊，因?yàn)槲页３?huì)在進(jìn)入幼兒園大門時(shí)，號(hào)啕大哭。這件事困擾了父母許多時(shí)日，想想過(guò)去，真的是愧對(duì)于母親。所以，才更要孝敬她。
如今，兒時(shí)不懂事的我已消失，此刻的我，已是一名正式的中學(xué)生，我已不再是兒時(shí)讓母親傷透腦筋的淘氣鬼。我此刻會(huì)幫忙母親做事了，而不是處處都要母親幫忙。此刻，我承諾，必須會(huì)盡我所能，好好孝敬父母，我將把此任務(wù)視為我的重大責(zé)任，在接下來(lái)的日子里，我會(huì)做個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子，會(huì)像當(dāng)初您呵護(hù)我一般孝敬您。
孝敬父母，是我的責(zé)任。不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事，而和父母起爭(zhēng)執(zhí);不要因?yàn)槁?tīng)不慣父母的嘮叨，而感到厭惡;不要因?yàn)椴涣?xí)慣父母的處事方式，而感到憤怒。因?yàn)?，這是她們愛(ài)我的表現(xiàn)，是她們擔(dān)心我會(huì)走人歧途的表現(xiàn)。
我明白，她們是愛(ài)我的。雖然在父母身邊，有時(shí)會(huì)像是手腳上有桎梏，會(huì)失去自由，可是，我明白，無(wú)論何時(shí)何地，長(zhǎng)得多大，在父母心中，永遠(yuǎn)是一棵長(zhǎng)不大的小樹(shù)，永遠(yuǎn)離不開(kāi)父母精心呵護(hù)的環(huán)境，因?yàn)?，我在父母心中是脆弱的，不堪一擊的?/p>
孝敬父母，是我的責(zé)任。體諒她們，是我的責(zé)任，理解她們，也是我的責(zé)任，她們?yōu)槲易隽颂嗵?，即使她們是錯(cuò)的，那也是她們關(guān)愛(ài)我的表現(xiàn)。
孝敬父母，盡自我所能，為她們做些力所能及的事，這是我的責(zé)任，同時(shí)也是我必須完成的。
責(zé)任有多大哪怕只能夠?yàn)楦改赶聪赐搿⒋反繁?，也是父母最大的欣慰?/p>
有句話說(shuō)得好：“心有多大，路就有多長(zhǎng)?！蓖瑯樱业呢?zé)任就是孝敬父母。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)責(zé)任字篇三
暴風(fēng)雪襲來(lái)時(shí)，一輛卡車卻在茫茫戈壁灘中拋錨。天地間霎時(shí)昏暗混沌，只剩下狂風(fēng)、雪塵與徹骨的酷寒。似乎連空氣都凍成冰刃，嘶嘶叫著，從每個(gè)人的脖子上劃過(guò)去。六個(gè)人縮在狹窄的車廂里瑟瑟發(fā)抖，血和呼吸仿佛早已凝固。死神一步步逼近，每個(gè)人的心里，都有了恐懼。
這是一個(gè)很小的劇團(tuán)，要去戈壁灘的深處慰問(wèn)一支駐扎部隊(duì)。六個(gè)人里，年紀(jì)最大的42歲，是團(tuán)長(zhǎng)；年紀(jì)最小的18歲，是劇團(tuán)新成員。他們是一對(duì)父子。
六個(gè)人在暴風(fēng)雪里堅(jiān)持了一天一夜。周圍除了風(fēng)雪，連飛鳥(niǎo)都見(jiàn)不到一只。天氣越來(lái)越惡劣，死神近在咫尺。他們也曾試圖丟下車子徒步前行，可是這打算很快被他們放棄。走進(jìn)這樣的漫天風(fēng)雪，幾乎等同于選擇死亡。擠在車廂里，等風(fēng)雪過(guò)去或者被救援人員發(fā)現(xiàn)，或許還有一絲生還的可能。
又熬過(guò)一天。風(fēng)雪仍然肆虐，世界只剩一輛被埋起半截的卡車。所有人都知道，假如黃昏以前仍然沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他們，他們將會(huì)被無(wú)聲無(wú)息地凍死在夜的戈壁灘。
終于決定讓一個(gè)人離開(kāi)，徒步走進(jìn)暴風(fēng)雪尋找救援。他們認(rèn)為這是最后的希望。假如運(yùn)氣好的話，假如那個(gè)人可以找到救援隊(duì)并順利返回，也許他們能夠得救。團(tuán)長(zhǎng)宣布完這個(gè)決定，靜靜地看著每一個(gè)人。
沒(méi)有人主動(dòng)站出來(lái)。都知道一旦離開(kāi)車子，生命會(huì)脆弱得如同高空中落下的雞蛋—留在車廂里生還的機(jī)會(huì)，遠(yuǎn)比一個(gè)人在風(fēng)雪中獨(dú)行要大得多。
可是必須有人走出去—或者找到救援，或者在雪地里死去。
車廂里死一般靜。每個(gè)人都面無(wú)表情。團(tuán)長(zhǎng)看看兒子，兒子急忙低下頭—他的身體是六個(gè)人里最好的，或許他不能找來(lái)救援，但他可以在暴風(fēng)雪里走得最遠(yuǎn)活得最長(zhǎng)—他是尋找救援的最好人選。
團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)現(xiàn)在必須做出決定。選到誰(shuí)，誰(shuí)就走出去。
仍然沒(méi)有人說(shuō)話。團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)那么大家寫在紙上吧，票數(shù)最多的人走出去。他掏出一張紙，撕成大小均勻的五張紙條。他將紙條分別遞到五個(gè)人手里，說(shuō)，寫下來(lái)以后，交給我。
大家用凍得僵硬的手在紙條上鄭重地寫下一個(gè)名字，然后將紙條小心地折好，交回團(tuán)長(zhǎng)。
團(tuán)長(zhǎng)將五張紙條依次打開(kāi)，表情越來(lái)越嚴(yán)峻。紙條全部看完，他長(zhǎng)嘆了一口氣，把紙條遞給他的兒子。他說(shuō)，大家的意思，改不了。
兒子從父親手里接過(guò)紙條，一張一張慢慢地看?？赐晏ь^，看父親一眼，再看其余每個(gè)人一眼，然后推開(kāi)車門走了出去。他沒(méi)說(shuō)一句話。他的眼睛飽含淚花，他的表情很是壯烈，他深知走出車廂意味著什么?？耧L(fēng)裹挾著雪塵剎那間涌進(jìn)車廂，車廂里的溫度驟然變得更低。再尋找他，風(fēng)雪里只剩一個(gè)越來(lái)越小的暗灰色影子—他在瞬間將自己淹沒(méi)進(jìn)雪的海洋。
剩下的五個(gè)人縮在風(fēng)雪里，開(kāi)始了一生中最漫長(zhǎng)的等待—等待被救，或者等待死亡。
他們還是得救了。不是因?yàn)閳F(tuán)長(zhǎng)的兒子領(lǐng)回救援人員，而是因?yàn)楸╋L(fēng)雪終于過(guò)去。救援直升機(jī)在空中發(fā)現(xiàn)他們拋錨的卡車，又在三個(gè)小時(shí)以后，在雪地里找到團(tuán)長(zhǎng)的兒子。
他走出去很遠(yuǎn)。那絕對(duì)是別人不能夠達(dá)到的速度和距離。事實(shí)證明他的確是六個(gè)人里面最合適的人選。他努力了，可是沒(méi)有用。他沒(méi)有完成任務(wù)。他不是神，他只是一位18歲的少年。
人們沒(méi)能將他救活。他的死去，看起來(lái)，毫無(wú)價(jià)值……
整理遺物的時(shí)候，有人在他的口袋里發(fā)現(xiàn)五張對(duì)折的小紙條。
五張紙條上，寫著五個(gè)不同的名字……
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)責(zé)任字篇四
什么是擔(dān)當(dāng)?簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是接受并負(fù)起責(zé)任。作為單位一把手，在統(tǒng)率全局、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)中，必須具備敢于擔(dān)當(dāng)?shù)乃刭|(zhì)，確立敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，增?qiáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)，提升敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰Α?/p>
一、敢于“擔(dān)當(dāng)”意義重大
對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，擔(dān)當(dāng)是一種政治品格。敢于擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部一種高尚的政治品格，一種必備的履職能力，一種過(guò)硬的工作作風(fēng)，一種良好的精神狀態(tài)。敢于擔(dān)當(dāng)更是中國(guó)共產(chǎn)黨人的鮮明品格，是領(lǐng)導(dǎo)干部的時(shí)代責(zé)任。
二、敢于擔(dān)當(dāng)，就是要全心全意為人民服務(wù)
群眾利益無(wú)小事，我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是要時(shí)時(shí)處處為人民著想，把人民群眾的利益掛在心上。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)該親民、富民、愛(ài)民、安民，全心全意為人民服務(wù)。
作為工商執(zhí)法部門，我們始終把服務(wù)寓于執(zhí)法與監(jiān)管之中。適應(yīng)新形勢(shì)加快商事登記制度改革，降低市場(chǎng)準(zhǔn)入門檻、放寬企業(yè)冠名條件、放寬經(jīng)營(yíng)范圍、放寬注冊(cè)資本限制、放寬經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所限制。最大限度地促進(jìn)市場(chǎng)主體的快增長(zhǎng)、大發(fā)展，大力推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)，大力推進(jìn)“課題式”監(jiān)管研究，加強(qiáng)新形勢(shì)下的監(jiān)管方式創(chuàng)新。在實(shí)施商標(biāo)戰(zhàn)略、動(dòng)產(chǎn)抵押、股權(quán)出質(zhì)、強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、強(qiáng)化企業(yè)信用建設(shè)，強(qiáng)化依法行政教育、強(qiáng)化行政指導(dǎo)等多個(gè)方面改進(jìn)服務(wù)措施、提高服務(wù)效能，更好地促進(jìn)企業(yè)做大做強(qiáng)。
三、敢于擔(dān)當(dāng)，就是要在難題面前敢闖敢試、敢為人先
工作中要堅(jiān)持以民為先，切實(shí)把群眾的利益放在首位，把群眾的冷暖安危掛在心上，從群眾最關(guān)心、最迫切、最需要解決的問(wèn)題入手，真心實(shí)意做好事、辦實(shí)事、解難事。
為幫助企業(yè)做大、做強(qiáng)、做優(yōu)，我局組建了一個(gè)由11人組成的“工商顧問(wèn)團(tuán)”，深入企業(yè)定期走訪研究，從創(chuàng)業(yè)入市、品牌建設(shè)、融資興企、法律法規(guī)、合法經(jīng)營(yíng)顧問(wèn)、非公黨建等六個(gè)方面開(kāi)展工商顧問(wèn)服務(wù)，通過(guò)建議、輔導(dǎo)、提醒、規(guī)勸、指導(dǎo)等非強(qiáng)制性方式，為重點(diǎn)企業(yè)、規(guī)模企業(yè)提供預(yù)約服務(wù)、延時(shí)服務(wù)、上門服務(wù)、跟蹤服務(wù)、延伸服務(wù)。同時(shí)，我們向企業(yè)發(fā)放印有顧問(wèn)團(tuán)成員聯(lián)系方式的“利企便民”服務(wù)卡，企業(yè)如果遇到注冊(cè)登記、商標(biāo)廣告、經(jīng)濟(jì)合同、打假維權(quán)等方面的難題，撥打聯(lián)系卡上的電話，工商部門馬上指定專人上門服務(wù)，現(xiàn)場(chǎng)辦公，全程幫辦。
四、敢于擔(dān)當(dāng)，就是要在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)，就是要在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬。一個(gè)干部的擔(dān)當(dāng)、責(zé)任，最重要的是敢于承擔(dān)難事、棘手的事、得罪人的事，善于處理各種復(fù)雜的矛盾。
在食品市場(chǎng)、成品油市場(chǎng)、塑料管材市場(chǎng)、建材市場(chǎng)等多次檢查中，我們敢于碰硬，對(duì)違法行為果斷立案查處，依法處理，在大案要案上從不手軟。我們?cè)谀衬彻镜纳显V案件中頂住壓力，嚴(yán)格按執(zhí)法程序辦案，在兩次上訴中均以勝訴告終，事后當(dāng)事人明白了自己的違法行為的危害性后，真誠(chéng)的向我局賠禮道歉并主動(dòng)接受處罰。
“風(fēng)生水起才知天高云淡,滄海橫流方顯英雄本色?！敝厝卧诩缢紛^進(jìn)，擔(dān)當(dāng)二字重千鈞。只要我們牢固樹(shù)立強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，樹(shù)立想干事、能干事、干成事的信念，敢于擔(dān)當(dāng)，迎難而上，工商事業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上，開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展一定會(huì)更加輝煌。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)責(zé)任字篇五
不為五斗米折腰”是陶淵明的選擇：“一哀煙雨任平生”是蘇東坡的選擇；“不破樓蘭終不還”是王昌齡的選擇；“安能摧眉折腰事權(quán)貴”是李白的選擇；“承擔(dān)責(zé)任”會(huì)是我終于身不變的準(zhǔn)則。
暖暖的太陽(yáng)每天都會(huì)在地平線上露出笑臉，每一個(gè)你會(huì)有以之對(duì)應(yīng)的責(zé)任降臨在你身上。
責(zé)任是春天的新芽。古代漫長(zhǎng)，浩瀚如史詩(shī)般記載這段——南北朝的宋因家世貧窮，沒(méi)有書去閱歷，就常常借鄰居或藏書人的書，親手抄完后才能去看。宋答應(yīng)歸還書的期限沒(méi)有一次食言，不管是寒冬臘月，不管借書的路程有多遠(yuǎn)，不管還書的路程有多遠(yuǎn)，不管……他總是準(zhǔn)時(shí)地把書歸還，因此別人都愿意借書給他，他也因此能博覽群書，他也因此能做官人。就是因?yàn)樗纬袚?dān)了自己的責(zé)任，才會(huì)有他日后的成就，責(zé)任有大有小，有輕有重，但都是春天的新芽，只要你去承擔(dān)她，秋天就會(huì)結(jié)出累累果實(shí)。
責(zé)任是嚴(yán)冬的考驗(yàn)。有幾個(gè)人一起去旅游，在半路時(shí)，答應(yīng)搭了一個(gè)順路人，因?yàn)榭茨莻€(gè)人不順眼，因?yàn)檐嚴(yán)镆延刑嗳?，因?yàn)樗麄儫o(wú)責(zé)任心，本來(lái)商量好搭十公里車的就蠻不講理地在一半路程把他放下。為什么他們會(huì)喪失責(zé)任心，難道是責(zé)任太重？其實(shí)責(zé)任就像是無(wú)形的嚴(yán)冬的考驗(yàn)，布滿了、陷阱，因此有的人會(huì)喪失自我，不敢面對(duì)，逃避責(zé)任。為什么不能像鴕鳥(niǎo)那樣相信時(shí)間是唯一的解藥，只要你有恒心，責(zé)任的考驗(yàn)會(huì)像自動(dòng)解開(kāi)的手銬，隨風(fēng)而飄。只要你沖破了責(zé)任，承擔(dān)了她，你就會(huì)很快開(kāi)啟成功之門。
是什么，來(lái)得悄聲無(wú)息，走得不留痕跡，卻激起了所有色彩的輕舞飛揚(yáng)；是什么，走得不留痕跡，卻留下了彩放綠色的青春活力；是什么，輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了，留下了成功的橙色；是什么，悄悄地來(lái)了，又輕輕地走了，為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想，全面的招生平臺(tái)，是誠(chéng)信，是堅(jiān)持，是恒心，還是…，都不是，是責(zé)任。
全世界的人都知道，承擔(dān)責(zé)任是一種煩惱，承擔(dān)責(zé)任就像是上不了岸的潮，只能徘徊。但全世界的人也知道，承擔(dān)責(zé)任之后，成功會(huì)發(fā)，幸福會(huì)畫上心型的記號(hào)，你的人生將會(huì)是全部是幸福寫照。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)責(zé)任字篇六
;醫(yī)者，擔(dān)當(dāng)，責(zé)任
從1949年到2019年，彈指之間，新中國(guó)將迎來(lái)它的第70個(gè)年頭。70年前中國(guó)百?gòu)U待興，70年后中國(guó)百業(yè)昌盛!在此期間，我們共同面對(duì)過(guò)疾疫，面對(duì)民族危亡，面對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)，但我們砥礪前行，取得了眾多的成就?；厥?0年，有一群身穿白大衣，扮演者重要角色的人，他們是醫(yī)者，他們是公民。他們?cè)诒澈竽冻?，面?duì)艱苦永不退縮！
一、面對(duì)疾疫
疾即疾病，疫即流行性傳染病。《禮記·月令》：“﹝季春之月﹞行夏令，則民多疾疫，時(shí)雨不降，山林不收?！薄逗鬂h書·方術(shù)傳下·徐登》：“時(shí)遭兵亂，疾疫大起?？梢?jiàn)每一次疾疫都給人類造成巨大的災(zāi)難，而且在疾疫面前，大多數(shù)老百姓都束手無(wú)措，只能遭受疾疫的侵襲。這時(shí)候，醫(yī)者站了出來(lái)，他們不顧自己患病的危險(xiǎn)，奮戰(zhàn)在疾疫的第一戰(zhàn)場(chǎng)上，他們就像人體內(nèi)的白細(xì)胞，淋巴細(xì)胞，免疫細(xì)胞是疾疫的克星。古代的霍亂到20世紀(jì)初的鼠疫，從天花到非典流行，一次次站在病毒面前的是那些醫(yī)者，正是醫(yī)者的付出，疾疫得到控制，拯救了成千上萬(wàn)的生命。
2003年，“非典”這個(gè)現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)仍讓中國(guó)人不寒而栗的名字漸漸讓大家熟悉，中國(guó)大陸大部分大城市都全軍覆沒(méi)，全國(guó)上下沉浸在白色恐怖之中，人們第一次知道了感冒也能死人。據(jù)后來(lái)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)共確診非典病例5327例，死亡病例349例.而其中戰(zhàn)斗在一線的醫(yī)護(hù)人員成為這次中國(guó)非典疫情的最大犧牲者，占死亡人數(shù)的1/3?？梢?jiàn)醫(yī)者在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上的付出，也正是他們的付出，病毒得以遏制。
二、面對(duì)民族危亡
20世紀(jì)，是中國(guó)歷史長(zhǎng)河中最坎坷的一百年，在這一百年中，我們多次遭到考驗(yàn)，多次面臨民族危亡。中國(guó)人在一次又一次的坎坷中站了起來(lái)，前有中山之志，后有潤(rùn)之思想。他們是偉人，他們?cè)?jīng)也只是普通人，也正是這些為民族考慮的“普通人”才讓中國(guó)500年的歷史得以延續(xù)。在這些“普通人”中也存在著那些身穿白大褂的醫(yī)者，在戰(zhàn)場(chǎng)上拼命奔走，把戰(zhàn)士從鬼門關(guān)上拉了回來(lái)，在面對(duì)鼠疫非典等傳染病，仍依然把手伸向患者，給他們溫暖，傾盡所能控制疾病，給患者一個(gè)溫暖。當(dāng)然，醫(yī)者也是人，也受子彈炮彈打擊，也受病毒傳染病侵襲，但他們置自己性命于腦后，為除人類之病痛默默付出，他們是勇士，他們是英雄！是他們用一雙銳利的眼睛，發(fā)現(xiàn)國(guó)民，民族，國(guó)家身上的疾病，不畏權(quán)貴，敢于提出，并付諸于行動(dòng)，拼命堵住缺口，不僅是公民，也是這些默默奉獻(xiàn)的醫(yī)者，延續(xù)了中國(guó)5000年的歷史。
三、面對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)
時(shí)代呼喚英才，希望在于青年。
全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化需要大學(xué)生的參與。中華民族的偉大復(fù)興需要大學(xué)生去奮斗，青春只有為祖國(guó)和人民的真誠(chéng)奉獻(xiàn)中才能更加絢麗多彩，人生只有融入國(guó)家和民族的偉大事業(yè)才能閃閃發(fā)光。新世紀(jì)的大學(xué)生，要進(jìn)一步認(rèn)清自己的歷史使命，明確成才的目標(biāo)，確立為國(guó)家、為民族奮斗的志向，努力成長(zhǎng)為對(duì)黨和國(guó)家、對(duì)人民有所貢獻(xiàn)的人。
作為一名醫(yī)學(xué)生，我們承擔(dān)歷史的重任，是社會(huì)上富有朝氣、充滿生命力的群體，更是國(guó)家未來(lái)醫(yī)療事業(yè)的花朵。良好的形象不僅是大學(xué)生成才的一個(gè)重要方面，也是社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求。
公民面對(duì)國(guó)家命運(yùn)，心系天下，有如范仲淹德,“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，是周恩來(lái)總理的“為中華之崛起而讀書，同時(shí)公民又是國(guó)家這一共同體的一份子，他們是警察，他們是老師，他們是環(huán)衛(wèi)工，他們是外賣小哥……他們努力做好自己，努力扮演好自己的角色，為國(guó)家社會(huì)做自己力所能及的事，才讓這個(gè)國(guó)家更好的運(yùn)行。而醫(yī)者也是這個(gè)共同體的一部分，同樣維持著共同體正常運(yùn)行，公民與國(guó)家前途和命運(yùn)緊密相連，國(guó)家又與公民的前途和命運(yùn)緊密相連，使國(guó)家前途和命運(yùn)往好的方面發(fā)展。
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使命！即人對(duì)一定社會(huì)一定時(shí)代，社會(huì)和國(guó)家賦予的使命的一種感知和認(rèn)同。對(duì)于使命的意義是什么？人為什么要承擔(dān)使命？自己的使命是什么？人應(yīng)該通過(guò)怎樣的努力，以怎樣的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的使命？對(duì)于這些問(wèn)題的深入思考和感知。并在這種使命感的指導(dǎo)下，完成自己的使命，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
現(xiàn)已經(jīng)成年的我們面對(duì)友情，親情，甚至于愛(ài)情.我們都自己的看法。我們喜歡去體驗(yàn)，去感受新鮮事物帶來(lái)的新鮮感。整天去ktv唱k，團(tuán)購(gòu)去吃自助餐，用著父母的錢過(guò)著奢侈的生活！可曾想過(guò)我們是將走出父母懷抱，將走向社會(huì)，將走進(jìn)工作的舞臺(tái)。我們就要和別人競(jìng)爭(zhēng)，和別人爭(zhēng)取。當(dāng)你拿這一張高級(jí)技工證去面試時(shí)，而別人卻拿著一張本科，研究生的文憑時(shí)候，這時(shí)的你還有立足之處嗎？答案是沒(méi)有。你是否在后悔，`````無(wú)論你如何后悔，如何抱怨，這都沒(méi)用了。因?yàn)槟闾摱攘四耆A，度了青春，虛度了你未來(lái)?，F(xiàn)在的你就只能眼睜睜地看著別人擁有一切的一切。
所以我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。趁現(xiàn)在自己還年輕多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，學(xué)好一門技術(shù)，成為高技能人才，將來(lái)回報(bào)社會(huì)！我記得在暑假的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)，在美聯(lián)英語(yǔ)體驗(yàn)中心，一名老師跟我講過(guò)的話，我是很想學(xué)英語(yǔ)的，可是2年的學(xué)費(fèi)是40000元，上課是周末日！我家的經(jīng)濟(jì)不是那么好，而且每周末我都要去兼職上班。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)天文數(shù)字時(shí)，我就想找借口逃了，然而那個(gè)老師知道了我的情況后就幫我說(shuō)算這筆數(shù)，我現(xiàn)在每天兼職的工資才80或100塊，如果我學(xué)的知識(shí)多了，學(xué)好了英文，那我以后每個(gè)鐘的收入比我每天的兼職還要多，他也把他自己跟那里的其他老師的經(jīng)歷說(shuō)給我聽(tīng)！可 最終我還是放棄了，但是我會(huì)對(duì)我的未來(lái)負(fù)責(zé)，即使我以后會(huì)過(guò)得很苦，但是現(xiàn)在我也不想讓我的父母為我操心！
責(zé)任，那是會(huì)讓我們明白世間的道理，是會(huì)讓我們明白和讀懂世界的一切東西，也告訴了我們應(yīng)該怎樣做人，做一個(gè)怎樣的人。這是每一個(gè)人都不可缺少的美麗的東西，只要你擁有了責(zé)任心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你擁有責(zé)任心的同時(shí)，你更加擁有和收獲了快樂(lè)的樂(lè)趣，和做一個(gè)大家心目中的好孩子，責(zé)任心是一個(gè)多么奇妙的東西，他像一個(gè)魔法師，能讓人換然一新，變這就是責(zé)任得比以前的你完全不同，讓你做得比任何人都優(yōu)秀，讓你做得比任何的人都出色很多。
有一句俗話“學(xué)校是我家，清潔靠大家“”天下興亡,匹夫有責(zé)“就像是在我們的班級(jí)里一樣，每天的值日生都忘了打掃衛(wèi)生，有的人偷懶什么都不干，最終的教室是很骯臟，最終學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查，我們班被批評(píng)了。這樣有什么好處呢！如果每個(gè)人都能主動(dòng)的負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)合作，為集體利益而著想的話，這樣就能成為一個(gè)強(qiáng)大的集體，優(yōu)秀的班級(jí)！
責(zé)任是體現(xiàn)了一個(gè)人的心態(tài)、態(tài)度、原則、作風(fēng)、風(fēng)格、習(xí)慣、思想，責(zé)任是體現(xiàn)了一個(gè)人的心智、格局和胸懷；體現(xiàn)著一個(gè)人的使命、生活空間和追求。
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責(zé)任與擔(dān)當(dāng)責(zé)任字篇八
品讀完《學(xué)會(huì)感恩，擔(dān)當(dāng)責(zé)任》一書，感觸頗深。作為一名施工技術(shù)人員，我覺(jué)得認(rèn)認(rèn)真真工作就是我的責(zé)任，以慎獨(dú)的態(tài)度做好所有工作就是敬業(yè)，以認(rèn)真的工作態(tài)度和良好的工作業(yè)績(jī)回報(bào)單位就是一種感恩。要做一名稱職的施工技術(shù)人員，就要從學(xué)會(huì)感恩開(kāi)始，從懂得敬業(yè)開(kāi)始，從擔(dān)當(dāng)責(zé)任開(kāi)始。
主要有以下三點(diǎn)感悟：
一、學(xué)會(huì)感恩——工作之源
我們的一生，很多事情都需要用感恩的心態(tài)去面對(duì)。感恩，讓我們的心態(tài)變得坦然。我們感謝父母，因?yàn)樗麄冑x予我們生命，給予我們無(wú)私的奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)；我們感 謝老師，因?yàn)樗麄兘虝?huì)我們本領(lǐng)和做人的道理；我們感謝朋友和同事，因?yàn)樗麄兘o予我們知心的關(guān)懷和幫助；我們感謝所在的工作單位，因?yàn)樗o我們提供了優(yōu)良的工作環(huán)境，給我們提供了鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)，給我們的家庭提供了理想的經(jīng)濟(jì)保障。
對(duì)擁有的一切心存感激，用感恩引領(lǐng)樂(lè)觀，讓自己在工作中更快成長(zhǎng)。一種感恩的心態(tài)可以改變一個(gè)人的一生。如果我們每天都能懷著一顆感恩的心去面對(duì)工作，相信就會(huì)倍加珍惜我們的崗位，就會(huì)竭盡全力做好手中的工作，努力與周圍的人快樂(lè)相處，結(jié)果心情自然更加愉快。只有感恩戴德，以德立命，厚德敬業(yè)，才能心安神定，從而讓自己的能力得到最大限度的發(fā)揮。
我們的行業(yè)和企業(yè)已經(jīng)給予我們豐厚的待遇，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)個(gè)人利益少一些計(jì)較，多考慮一下自己為行業(yè)、為企業(yè)能做什么事，做了哪些事，能發(fā)揮什么作用，發(fā)揮了多大的作用。個(gè)人如果在利益上一直患得患失，朝思暮想，甚至心懷不滿、悶悶不樂(lè)的話，其實(shí)也無(wú)非是給自己加上了一副沉重的精神枷鎖。
所以，我們要心存感恩，知足惜福，快樂(lè)工作。從自己的內(nèi)心來(lái)感謝行業(yè)，感謝企業(yè)，感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝同事。以認(rèn)真扎實(shí)的工作，來(lái)享受穩(wěn)定的職業(yè)帶給我的充實(shí)感，享受完成每一項(xiàng)工作任務(wù)帶給我的成就感，享受同事們對(duì)自己工作充分認(rèn)可的滿足感。
二、懂得敬業(yè)——工作之本
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)責(zé)任字篇九
最近，我認(rèn)真閱讀了《責(zé)任勝于能力》這本書。被書中通俗易懂的語(yǔ)言，求真務(wù)實(shí)的精神，淺顯易懂的道理所吸引，特別是其中一系列的案例，具有很強(qiáng)的說(shuō)服力，闡明了責(zé)任直接決定事物的成敗，也讓我對(duì)“責(zé)任”二字有了更深刻的了解。那責(zé)任到底是什么?我們每一個(gè)人都在生活中飾演不同的角色，無(wú)論一個(gè)人擔(dān)任何種職務(wù)，做什么樣的工作，他都對(duì)他人負(fù)有責(zé)任，這是社會(huì)法則，是道德準(zhǔn)則，同時(shí)也是做人的底線。
那就讓我用書中的一句話，時(shí)常提醒自己，即：“現(xiàn)在的社會(huì)并不缺少有能力的人，但每個(gè)企業(yè)真正需要的則是既有能力而又富有責(zé)任感的人才?！弊屛覀兠恳粋€(gè)人扛著自己生命的追求與信念，去盡情的享受生活和工作給我們帶來(lái)的無(wú)盡快樂(lè)吧!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)責(zé)任字篇十
這里的我們，身上扛的已不再只是頭頂上那一小塊澄明的天。
站在學(xué)校的大“黃榜”前，在一大片閃著光的字中搜到了自己的名字。瞬間，心上如釋重負(fù)，肩上卻不知又壓了些什么。
我們是背著沉重的書包來(lái)這里的，書包里裝的，不只是書，更多的是家人的希望。在這所優(yōu)秀的學(xué)校就讀的我們，身上早已系起了家庭的榮光、長(zhǎng)輩的榮辱。我們的前途關(guān)系到家庭的未來(lái)，我們的成績(jī)是父母驕傲的資本。這樣重的擔(dān)子壓在我們肩上，我們擔(dān)起來(lái)了。
小學(xué)短跑的成功將我們帶進(jìn)了這所學(xué)校的大門，在接下來(lái)的比賽中，我們已算是在起跑線上先人一籌。然而龜兔賽跑的故事誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)，我們自認(rèn)為是兔子，就絕沒(méi)有理由輸給所謂的對(duì)手。因此，在這縮短了一半的路程中，我們負(fù)了重重的擔(dān)子，不得不跑得更加賣力。又一個(gè)擔(dān)子壓在我們的肩上，我們擔(dān)當(dāng)下來(lái)了。
這里，是高手云集的地方。我們每個(gè)人都看到他人身上耀眼的光芒，卻漸漸忘記了自己的好。一次次的考場(chǎng)上的較量被我們看成生死之搏，這一次的失意或得意還沒(méi)有退卻，又要繃緊神經(jīng)為下一次較量而努力。悠然間，剛想放下肩頭的重?fù)?dān)享受一下久違的閑適，卻又看到別的人挑著擔(dān)子匆匆地從自己身邊走過(guò)，便打消了這個(gè)念頭，快步向前走去。
我們都一樣是在賽道上走著，只是我們走得更快一些。也許正因?yàn)槿绱?，命運(yùn)才會(huì)讓我們負(fù)上重重的擔(dān)子。也許這樣會(huì)走得吃力些，但我們都知道這擔(dān)子里裝的卻是無(wú)盡的能量。我們擔(dān)當(dāng)了重任，也就具備了能量，似乎只有這樣，我們才能永久地遠(yuǎn)離空虛與墮落。在走完這短短的路程之后，我們會(huì)有更充沛和更旺盛的精力去擔(dān)負(fù)更加神圣的使命，我們的心靈也會(huì)永遠(yuǎn)地充實(shí)著。
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