人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
因為有你老師字因為有你老師字篇一
剛剛拿到了期中考試的成績，麻痹之余我的心中也充斥著些許傷感，自己每每努力，卻屢遭失敗，內心竟也開始對自己曾經(jīng)奉為圭臬的勵志名言產(chǎn)生了懷疑?；丶視r路過初中的學校，我看了下手表，時間還早，便踏下公交，悠閑地往教學樓走去。
走進辦公室，我熱情地跟以前的班主任老師打招呼，班主任老師也熱情地歡迎我的到來。他索性停下了手中正在改作業(yè)的筆，和我嘮起生活小事來。
“那么，現(xiàn)在的你失望了嗎？決定要放棄了嗎？”在了解了我的近況之后，老師淡然地詢問我。我思考了一下，然后堅決地搖了搖頭。
三年的相處，應該早已讓老師了解到我是一個不輕易言敗的人，我也看到了老師臉上露出了會心的笑容。雖然這么說，但我心里多少還是有一些失落，為自己所付出努力的不值而失落。但我見老師沒有再提，便也沒有繼續(xù)說下去。
聊著聊著，我無意中瞟見了一株盆景，記憶中它就一直在那里生長著，既不開花，也不枯死?！袄蠋煟桥柚参?？”我真不能說它是一株花?！芭叮阏f這盆花呀，它就是初一那年換教學樓時別人送的那盆，說起來也怪，都四年了，它也沒開過花?！薄八哪甓疾婚_花，那它怎么能算是一株花呢？”我對這株植物的疑惑中也夾雜著一絲責備?！耙驗榕笥阉臀視r說它就是一株花?！薄翱墒抢蠋?，如果它本來就是一株不會開放的花呢？都四年了，不是嗎？”我的語氣有點咄咄逼人。
時間已經(jīng)不早了，我告別了老師。臨走時，老師跟我說了一句話。回想起與老師的這次交談，我不禁深思：自己不也正像那朵花一樣嗎，即便現(xiàn)在還沒有成績，但自己仍然在努力地吸取知識，并且以學習為樂趣，用知識不斷地提升自己的素養(yǎng)。和那株尚未開放的花一樣，我也該為自己加油，為自己喝彩，因為自己并沒有落后，因為我從來沒有想過要放棄。
老師臨別時意味深長地對我說：“你是一朵會開的花?！蔽肄D過身，微笑著離開了校園。我深信，在高考的戰(zhàn)場上，我一定會為自己開出最美的春天！
因為有你老師字因為有你老師字篇二
一個沒有自信的人，在生活中會處處碰壁，會活得很累。我很幸運遇見了一位好老師，幫助我重拾自信，鼓起勇氣去面對挫折。
有一次，因為我實在太在意他人的眼光，使得我很迷茫，很累。我抱著最后得一絲希望與勇氣，走進了初一年級組的辦公室，我想求助的，就是年級組長劉老師。
老師，我覺得我太過重視他人的想法，我很困惑，我該怎么辦？我的聲音不知為何多出了一絲哭腔，自己聽見了，我覺得很無禮，連忙強行收住要涌出的眼淚。嗯，是的。我認為你可以多做一些自己喜歡的事，漸漸去忘記他人的看法，雖然這不太容易，但是我們慢慢來，怎么樣？老師對我說。我聽見了這番話，用力地點了點頭，嗯嗯。
你喜不喜歡讀書？有空多讀讀書，你心里就不會想那些煩心事了。劉老師教了我很多方法，你還可以聽聽音樂，畫一幅畫，都可以讓你忘記煩惱，對嗎？老師說得很慢很輕。我很開心，對的對的。
劉老師嘆了一口氣，用關愛的眼神，溫柔的看著我。生活本就不易，一定要開開心心的活著。有再多的眼淚，要往肚子里流。要往肚子里流。這句話，使我很羞愧。眼淚沒有用處，把淚水化成能量，去努力。好嗎？好的。我找到了一絲希望，死死地抓住它不放。我向劉老師道謝，離開了辦公室，心里裝著的東西早就變了樣，我找回了自信。
我開始將那些負能量的日記撕個粉碎，我開始丟掉那些有著痛苦回憶的東西。我開始摘下每天戴的口罩。我開始，為自己而活。開始收起淚水，放棄乞求他人的友誼，說話變得謹慎。開始對生活充滿了希望。
媽媽也說，我好像一下子成長了。
我感謝劉老師，感謝每一位老師給予我知識和力量。正所謂師者，所以傳道授業(yè)解惑也。
那么，今后的生活，請多關照！
因為有你老師字因為有你老師字篇三
老師，人類靈魂的工程師。老師在我黑暗的人生道路上點燃了一盞最明亮的燈;老師在我迷蒙的人生道路上做指路人;老師在我跌跌撞撞的人生道路中為我指明前進的方向;老師給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游……人們把老師比作紅燭，照亮別人燃燒自己，而我把老師當做我最好的朋友，我最可愛的天使。
因為有了你，我更快樂更自信更勇敢——我最愛的朋友池老師。
當我在犯錯時，您不批評我，寬容的原諒我，我的無數(shù)次道歉您并不感到厭煩，您用最美的方式寬容的原諒我一次次地原諒我，您最后的文字終于消除了我的自責感。因為有了你寬容的原諒才使我再次敢自信的看您。
當我對英語失去興趣成績不好時，您盡心盡力的幫助我，我急哭了，您給予我鼓勵，而我在那個您最關心我的那個學期里送您了一個最低分，您并沒有批評我責怪我，您說您沒想到我會考那么點。這句話也許您已經(jīng)忘記了但我還是清晰地記得，正是因為您的這句話，使我信心大增，我當時聽了只是哭呢是因為我沒想到您對我那么有信心，我感到好對不起您，因為這是我自己放棄的，我覺得卷子好難所以我做好也沒檢查，我一直在玩盼望下課，我現(xiàn)在好后悔。因為有了您對我充滿信心的話語才使我重拾信心，再次喜愛英語。
當我膽小內向時，您鼓勵我勇敢堅強快樂樂觀。您用我最喜歡的方式接受我，鼓勵我開朗，并樂于與我溝通，您的和藹可親，您的甜美微笑使我感到好快樂，您回給我的信，我一一保存，在我遇到困難時我就會一遍遍地讀您的信，讀完我的心靈似乎忘記了痛苦忘記了困難，又對生活充滿希望，現(xiàn)在老師我想告訴您很感謝您寫給我的信是它們使我開朗了快樂了勇敢了，謝謝您我變了，我不再是以前的膽小鬼了。因為有了您才使我這次有足夠的勇氣信心爭當班長和英語課代表，謝謝您使我更有信心更勇敢更開朗更樂觀更快樂。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛，天下最偉大最高潔的愛。教誨如春風，師恩似海深。一切因為有了您。
因為有你老師字因為有你老師字篇四
有一個人，她，她是我最熟悉、最親愛、最敬愛的老師！因為有你的陪伴，才有今天的我，因為有你，所以我的生活，有了你的陪伴。
有一次，在一節(jié)語文課上，我的頭不能抬起來，因此，同學們都在議論紛紛：“我的頭又不能抬起來，老師又要罰站了?！薄拔业哪_又不能抬起來?！薄?。
這時，有的同學開始了抱怨：“怎么這么不小心呀，我的腳不能抬起來，不然，老師不要罰站嗎？”……。
我的腦子里頓時出現(xiàn)了一幅畫面：一個老師站在講臺上，手里拿著粉筆，在講臺上揮舞來揮舞去，粉筆在黑板上“嚓嚓嚓”的寫字聲，那是多么美妙??！
這時，我的臉上露出了甜美的笑容。因為有你，所以我的生活，有了你的陪伴！因為有你的陪伴，我的人生，才會變得多姿多彩！因為有你的陪伴，我的人生，才會變得充實，我的人生，才會如此美妙！因為有你的陪伴，所以我的人生，有了你的陪伴！
因為有你，所以我的人生，有了你的陪伴，我的一生，才多姿多彩！因為有你，所以我的人生，更有了你的陪伴，所以，我的人生，有你的陪伴，真的是很幸福！
因為有你老師字因為有你老師字篇五
“啪，啪！”兩個響亮的巴掌落在了我的頭上。當我張開那朦朧的雙眼時，發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)站在了我的前面。
“你竟然敢在課上睡覺，反了你了，下課到我辦公室來！”當我清醒時，老師厲聲訓斥。
下課，我到老師的辦公室，老師正在改作業(yè)，說讓我站一會兒。
過了一會兒，我開始被詢問，我只能一一回答。我只模糊的記得，老師找了棍子，邊打邊罵，終于把我打改了。我聽見老師對我說：“鞭子只抽千里馬，不抽老黃牛，只有千里馬才跑得遠。”回去，我琢磨了一下，我感受很深，不知該拿什么感謝你，我的老師。
“哧啦——”兩張密密麻麻的黑字白紙，從一個本子上被迫給“趕下去”。
“你看看你，什么學習態(tài)度，作業(yè)寫得亂七八糟。算個什么好學生！”老師氣憤得窩著兩張紙，罵著我，罵得我兩顆悲傷的淚珠在眼眶里打轉。一會兒，老師不罵了，寫了一張紙，裝進信封，給我，說：“回家，你把這張紙給你媽媽看看，然后你再仔細地看一遍，看完反思，寫一份檢討書給我，記住了嗎？”我只好服從命令。
回家，媽媽看完之后還給我。我看了看，信里說的是老師表揚我的話，沒有一絲的批評，只有一點建議：“您多陪陪孩子，這孩子不錯，只不過心里有些浮躁，學習態(tài)度有點不太端正，多管管?！笨赐?，我鼻子一酸，欲言又止。老師，我不知如何去感謝您，我的老師。
我的老師，如果沒有您的打罵，沒有您的那一封信，我可能就不會像現(xiàn)在這個樣子，考進了年級前十。老師，您對我真的是太好了。
在家長會領獎時，您還在底下為我默默地為我鼓掌。老師，我不知用什么方法去感謝你，我的老師。
暑假，是一個漫長的假期，您浪費掉自己看孩子的時間，來我們家家訪，說讓我下次繼續(xù)努力，不能驕傲，爭取拿個年級第一。
老師，您這么對我殷勤的付出，我真不知用何種方法去感謝您的深恩啊，我可親可敬的老師！
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