在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我心中的陽(yáng)光字篇一
為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到這世上。
——題記
陽(yáng)光，是什么?
還是在很小的時(shí)候，小到讓我不曾記得，只知道腦海里這段記憶是模糊的。外婆家的大院里曾經(jīng)種著大片的金黃色的'向日葵，我整日的沉迷在幻想中，是的，我喜歡向日葵，不只是喜歡向日葵的金黃花瓣，更喜歡向日葵的頑強(qiáng)不屈而又略帶傷感細(xì)膩的多重性格，正像我一樣。向日葵是屬于陽(yáng)光的，陽(yáng)光是屬于向日葵的，向日葵的心中充滿陽(yáng)光，所以顯得格外靚麗。一次偶然，我看到了聞名于世的名畫《向日葵》，里面的向陽(yáng)花顯得頹廢而又不羈，卻又那么頑強(qiáng)，又一次勾起我的感傷。我從不渴望我的生活像梵高那樣，癡迷于向日葵，最終不能自已，反而給自己的生命作了了結(jié)，當(dāng)他畫完最后一幅向日葵后，飲彈自盡了，我始終不能夠明白，這人心，在世上，到底為了什么?梵高的人生，梵高的作品，正像陽(yáng)光一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的心頭閃爍，即使死亡，也不可能讓我們失去陽(yáng)光。
陽(yáng)光，是什么?
我也記得那個(gè)不善言談的我，那個(gè)不敢大聲說(shuō)話，不敢正視他人的我，為了這個(gè)，我曾經(jīng)苦惱過(guò)，懊悔過(guò)，我為何就不能向別人一樣，敞開(kāi)心扉，大膽地夢(mèng)，大膽地闖?為何我的心就會(huì)注定不能會(huì)快樂(lè)?向日葵，讓我漸漸懂得，追逐陽(yáng)光。
陽(yáng)光，是什么?
陽(yáng)光，象征著希望，象征著熱情，象征著生命，有誰(shuí)會(huì)拒絕陽(yáng)光來(lái)到世上呢?陽(yáng)光讓小草生長(zhǎng)，也讓我們擁有了美妙，所以，我渴望守住陽(yáng)光，更希望成為陽(yáng)光，照耀你我他的心靈。
一米陽(yáng)光，照徹?zé)o數(shù)透明的心空，帶走了我所有的期待，所有的夢(mèng)。
陽(yáng)光，是什么?
積極向上，樂(lè)觀開(kāi)朗，活潑又充滿朝氣的陽(yáng)光女孩，我能夠做到嗎?
隨著我漸漸地長(zhǎng)大，向日葵的性格，讓我受益匪淺。我把向日葵認(rèn)認(rèn)真真的刻在心里，也把陽(yáng)光留在了心中。每天，面帶著微笑來(lái)到學(xué)校，輕輕地和同學(xué)們問(wèn)聲早，相互鼓勵(lì)，相互幫助，勝利了不驕傲，失敗時(shí)不氣餒，使班級(jí)充滿濃濃的溫馨。生活原來(lái)如此簡(jiǎn)單，每天，同學(xué)們都會(huì)看到我的微笑，看到我的自信，一起微笑著面對(duì)生活，面對(duì)挑戰(zhàn)，我的生活充滿暖暖的陽(yáng)光。
陽(yáng)光，見(jiàn)證了這個(gè)小女孩的成長(zhǎng)，由內(nèi)而外的一次蛻變，陽(yáng)光，也在女孩的心中刻下了深刻的印痕，向日葵般的女孩，心里裝著陽(yáng)光，也成了大家的陽(yáng)光。謝謝，明媚的陽(yáng)光，讓我成長(zhǎng)。我的心里裝著陽(yáng)光，看什么都充滿陽(yáng)光。
為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到這世上;
為了成為陽(yáng)光，我祈禱于世上。
我的世界是光明的，因?yàn)槲倚睦镅b滿陽(yáng)光。
1.陽(yáng)光，裝滿我心作文
4.把自信，裝滿
6.把自信,裝滿作文
我心中的陽(yáng)光字篇二
世界上只有一個(gè)最美的母親，那便是我的母親。
—— 題記
我很煩我的母親，你呢？
這不，她有開(kāi)始了 ……
“快說(shuō)，你為什么考得這么，?。俊眿寢屜駥彿溉艘粯拥馁|(zhì)問(wèn)著我，而我卻只能無(wú)語(yǔ)。誰(shuí)知她卻“得寸進(jìn)尺”的沒(méi)完沒(méi)了，又說(shuō)：“我都說(shuō)了千回百回了，上課要全神貫注地聽(tīng)講，課后要及時(shí)復(fù)習(xí) 、預(yù)習(xí)，要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，只有這樣才能把知識(shí)學(xué)好，學(xué)牢…… ”“是，我明白了，那，我可以回去寫作業(yè)了嗎？”我不耐煩的問(wèn)著?！安恍?！你給我專心點(diǎn)，每次讓你學(xué)習(xí)，你都是敷衍我，竟知道玩！你要知道這四年半的時(shí)間對(duì)你有多重要，它可以決定你的前途，你的命運(yùn)！”oh，my dod！你們看她，一天就知道演講她的長(zhǎng)篇大論，翻來(lái)覆去也就那么幾句話，聽(tīng)得我耳朵都長(zhǎng)繭子了，一點(diǎn)創(chuàng)意都沒(méi)有！
媽媽走后，淚水早已浸濕了被單。我一下子明白了許多許多 ……
母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。母愛(ài)是那學(xué)習(xí)疲憊時(shí)一杯可以提神的咖啡；母愛(ài)是那寒冷時(shí)一件溫暖的外套；母愛(ài)是我心中的陽(yáng)光！
母親，用你那最真摯 、最無(wú)私的愛(ài)，為家園撐起一片晴空。塑造生命的精彩！
——尾記
我心中的陽(yáng)光字篇三
陽(yáng)光直射在書桌上，刺得我睜不開(kāi)眼。
媽媽看見(jiàn)了，“刷”的一聲，把窗簾拉住了，把陽(yáng)光擋在了窗外。
“趕快寫吧?！眿寢寽睾偷卣f(shuō)，“都快晌午了。”
媽媽走后，我又把窗簾“刷”的一聲拉開(kāi)了。
雖然，陽(yáng)光很刺眼，但是它可以給我?guī)?lái)溫暖。
二
終于寫完作業(yè)了，我把這個(gè)頭疼病一下子醫(yī)好了。我終于可以出去玩了，在陽(yáng)光底下玩皮筋。但沒(méi)過(guò)多久，我又被叫了回去。
“怎么回事，才剛玩了一會(huì)呀！”我向媽媽大叫起來(lái)。
“孩子呀，你檢查了嗎？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
“對(duì)不起，媽媽我忘了?！蔽覞M臉寫滿了不高興。
這時(shí)，我看見(jiàn)一束溫暖的陽(yáng)光，照在了媽媽布滿皺紋的臉上。
三
又來(lái)到了書桌前，“老朋友啊，我來(lái)到了你的面前。高興嗎
？你高興，我可不樂(lè)意呀”
坐在書桌前，我又得寫作業(yè)了。檢查了又檢查，沒(méi)完沒(méi)了的。
“天啊，快來(lái)救救我呀！”
這時(shí)，老天給了我一個(gè)驚喜。
萬(wàn)歲，媽媽你真好。我太感謝你了。
陽(yáng)光又一次照在了媽媽的臉上。
我心中的陽(yáng)光字篇四
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的陽(yáng)光，裝滿我心作文，希望能夠幫助到大家。
為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到這世上。
——題記
陽(yáng)光，是什么？
還是在很小的時(shí)候，小到讓我不曾記得，只知道腦海里這段記憶是模糊的。外婆家的大院里曾經(jīng)種著大片的金黃色的向日葵，我整日的沉迷在幻想中，是的，我喜歡向日葵，不只是喜歡向日葵的.金黃花瓣，更喜歡向日葵的頑強(qiáng)不屈而又略帶傷感細(xì)膩的多重性格，正像我一樣。向日葵是屬于陽(yáng)光的，陽(yáng)光是屬于向日葵的，向日葵的心中充滿陽(yáng)光，所以顯得格外靚麗。一次偶然，我看到了聞名于世的名畫《向日葵》，里面的向陽(yáng)花顯得頹廢而又不羈，卻又那么頑強(qiáng)，又一次勾起我的感傷。我從不渴望我的生活像梵高那樣，癡迷于向日葵，最終不能自已，反而給自己的生命作了了結(jié)，當(dāng)他畫完最后一幅向日葵后，飲彈自盡了，我始終不能夠明白，這人心，在世上，到底為了什么？梵高的人生，梵高的作品，正像陽(yáng)光一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的心頭閃爍，即使死亡，也不可能讓我們失去陽(yáng)光。
陽(yáng)光，是什么？
我也記得那個(gè)不善言談的我，那個(gè)不敢大聲說(shuō)話，不敢正視他人的我，為了這個(gè)，我曾經(jīng)苦惱過(guò)，懊悔過(guò)，我為何就不能向別人一樣，敞開(kāi)心扉，大膽地夢(mèng)，大膽地闖？為何我的心就會(huì)注定不能會(huì)快樂(lè)？向日葵，讓我漸漸懂得，追逐陽(yáng)光。
陽(yáng)光，是什么？
陽(yáng)光，象征著希望，象征著熱情，象征著生命，有誰(shuí)會(huì)拒絕陽(yáng)光來(lái)到世上呢？陽(yáng)光讓小草生長(zhǎng)，也讓我們擁有了美妙，所以，我渴望守住陽(yáng)光，更希望成為陽(yáng)光，照耀你我他的心靈。
一米陽(yáng)光，照徹?zé)o數(shù)透明的心空，帶走了我所有的期待，所有的夢(mèng)。
陽(yáng)光，是什么？
積極向上，樂(lè)觀開(kāi)朗，活潑又充滿朝氣的陽(yáng)光女孩，我能夠做到嗎？
隨著我漸漸地長(zhǎng)大，向日葵的性格，讓我受益匪淺。我把向日葵認(rèn)認(rèn)真真的刻在心里，也把陽(yáng)光留在了心中。每天，面帶著微笑來(lái)到學(xué)校，輕輕地和同學(xué)們問(wèn)聲早，相互鼓勵(lì)，相互幫助，勝利了不驕傲，失敗時(shí)不氣餒，使班級(jí)充滿濃濃的溫馨。生活原來(lái)如此簡(jiǎn)單，每天，同學(xué)們都會(huì)看到我的微笑，看到我的自信，一起微笑著面對(duì)生活，面對(duì)挑戰(zhàn)，我的生活充滿暖暖的陽(yáng)光。
陽(yáng)光，見(jiàn)證了這個(gè)小女孩的成長(zhǎng)，由內(nèi)而外的一次蛻變，陽(yáng)光，也在女孩的心中刻下了深刻的印痕，向日葵般的女孩，心里裝著陽(yáng)光，也成了大家的陽(yáng)光。謝謝，明媚的陽(yáng)光，讓我成長(zhǎng)。我的心里裝著陽(yáng)光，看什么都充滿陽(yáng)光。
為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到這世上；
為了成為陽(yáng)光，我祈禱于世上。
我的心里，裝著陽(yáng)光；我的世界，充滿光明。
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