在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
你對老師說的話字篇一
您好!
在這金秋九月，我們迎來了第二十九個教師節(jié)。在此我向您表示深深的祝福，并真摯祝您節(jié)日快樂，工作順利!
唐老師，您的愛，像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜，您的愛，比父親嚴肅，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您—老師的愛，是天下最偉大，最高尚的愛。
唐老師，您還記得六年前那個大雪紛飛的夜晚嗎?我和媽媽來到了您的小提琴班。我當時是第一次接觸小提琴，您和媽媽正在談話，我只好傻傻地等著。這時，您微笑著向我走來，把著我的手，教我怎么拿琴。沒成想，我竟手一松，把琴重重地摔在了地上，我當時嚇壞了，緊張得心臟咚咚直跳，心想：完了，第一天就闖了禍，看來小提琴是學不成了。想到這些，我放聲大哭起來。老師您把琴撿了起來，熟練地調(diào)了調(diào)弦音，看到我哭了起來，便拍了拍我的頭，安慰我說：“沒有關系，調(diào)一調(diào)就可以了，你看現(xiàn)在不好了嗎?你看你哭得，像只大花貓?！甭犃四脑挘移铺闉樾?，并立刻喜歡上了您。
您正式收我為徒，教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴，右手拿弓?？晌姨×?，總是右手拿琴，左手拿弓。您就為我編了一首可笑的順口溜，您還記得嗎?“左手拿大鴨梨，右手拿長筷子，小笨蛋分不清?！碑敃r我哈哈大笑，一下子就記住了左右手的分工?？墒切碌膯栴}又出來了，我拉的很重，像鋸木頭似的，您就開玩笑說：“您不該學小提琴，你該去鋸木頭。”我聽到后受到了啟發(fā)，便開始輕輕地拉，輕輕地拉，漸漸地拉出的聲音變得清脆悅耳，十分好聽了。
經(jīng)過您的細心指導和關心，我現(xiàn)在已經(jīng)考過了小提琴十級，這不只是我個人的努力的的結(jié)果。這其中還有您付出的汗水和心血，在此我懷著感恩的心向您說一聲：謝謝您了，唐老師，再次祝您節(jié)日快樂!
您的學生：郭寶彤
2020年9月8日
你對老師說的話字篇二
老師，是您的培育，才讓我成為了光榮的大隊長；是您的愛護，才成就了我的今天；是您的雨滴滋潤我，才讓我獲得了這個稱號。這件事及其讓我感動。
那是一個普通的學習日，我在上學路上遇見了您，您告訴我一個天大的好事：“我們經(jīng)過慎重考慮，同意讓你當大隊棋手?！蔽耶敃r高興得一蹦三尺高，您總是會給我驚喜，給我意想不到的事。
由于我當上了大隊棋手，為了讓這個一年級新生入隊儀式更好地舉行，所以我每天都在練習。有時候一走就是好幾個小時，往往回到家就是躺在床上，而您卻每次給我安慰；有時候我想要放棄，您好像是我肚子里的蛔蟲，能看透我的心思，走過來，用鼓勵的語氣對我說：“不要放棄，你一定是最棒的！”我們訓練時一不小心走神了，你會在旁邊輕聲提醒我，并悉心教導我那個動作需要改正，陪我們一起訓練。
又過了一年，我已經(jīng)升入六年級了，在這次競選中，我成了一名大隊長，這可是我夢寐以求的職位啊！我最感謝的，那一定就是您了。
感謝您，讓我獲得了這個榮譽，讓我懂得了感激。
你對老師說的話字篇三
老師，我想對您說，我是多么喜歡現(xiàn)在的學習生活啊。
我站在空蕩的教室里，非常想念以前的老師和同學，連調(diào)皮的同桌在我的回憶里也變得聰明、可愛。這時候，老師您來了，穿了一條水果色連衣裙，微笑著牽起我的手說：“歡迎你，薛安琪，老師帶你參觀我們的教室。這排柜子是放書包的，這是你的座位，還有這里，我們就等你來拍集體照了!”您陽光般的微笑、溫暖的手、親切的話語一下子讓我不再擔心。
第一次摸底考試我的成績不理想，讓我忐忑不安。您把我叫到辦公室，摸著我的頭說：“安琪，不要緊，也許是因為教材的差異，老師相信你，通過努力一定會、趕上來的。”我聽了您的話，暗暗下決心，一定要好好用功，爭取下次考個理想的成績。期末考試，我三門課都在90分以上，我很開心，我發(fā)現(xiàn)老師您更開心。
這學期，您鼓勵我們建立一個植物角，我選了一盤小小的蝴蝶蘭帶到教室，希望它能像我一樣在這個溫暖的集體里快樂地成長，使我們的教室更加春意盎然。
老師，我在這里想對您說，我永遠愛您!
你對老師說的話字篇四
眼睛疲備完的您，請脫下眼鏡吧！打開窗戶欣賞一下那片鮮美的.花兒，那片茂盛的樹林，那群生機勃勃的朝陽。你會發(fā)現(xiàn)花兒的美麗，樹林的茂盛朝陽的生氣都刻有你的名字。
或許是窗外的微風太纏綿。竟吹動我的思念，直吹到你與我交談的草坪上。我又見到那些天真無瑕的小伙伴，我們在草坪上猜迷語，跳山羊，追趕嬉戲?；钕駫煸跇渖衔炊ㄐ偷奶O果。你來為我們“施肥”。你將杜那種“會當凌絕頂，一覽眾山小?！钡木裆A為雨水。讓它淋遍我們?nèi)?，讓我們知道；只有不畏艱險地登攀，才能進入俯視一切的雄奇境界。您將李賀筆下那個“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。”將士請出。讓他們將誓死報效國家的決心渲染我們，讓我們吸收營養(yǎng)。你還將蘇軾“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”那中積極進取，奮發(fā)向上的精神凝固為肥料，讓我們越長越大。在這個美麗的草坪上，我知道該以什么為榮。
不只是風會纏綿，雨也會。在這個絲雨綿綿的季節(jié)。我的思緒常會隨之遠去。去到那個熟悉的教室。
那個悲喜更迭的歲月，我們一片茫然。所有雄心壯志都已喪失。拾金不昧，樂于助人，尊師守己這一切都已消失作。留下的只是一片頹唐。我們開始學習道而行。那一刻你眼睛紅。你沒有借唐詩宋詞來教育我們。你用心與我們交談，你將你的人生經(jīng)歷說出來，物品們都見到你眼中欲爆發(fā)的“洪水”。你說“你們見到有人需要幫助也無動于衷，這不但是你們的恥辱，那更是我的恥辱，因為我連我的學生也教不好……”你深情的眼眸，由衷的語言震動我們，將我們的淚珠擊落下來。這雙深情的眼睛讓我明白什么是恥辱。
現(xiàn)在我以“八榮八恥”為生活主章，與同學友好相處，與老師快樂交流，與社會共同進步。上周我還被評為《三好學生》。
使花兒更艷，使樹林更茂盛，使我更具魅力的人是您。所以，我要感謝你！我要將最艷的花曾贈予你。
此致！
您的學生
你對老師說的話字篇五
有這么一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蹦衲谴盒Q——致死，才停止了吐絲；更像那紅燭——奉獻了自己，照耀了他人。
老師，我想對您說：歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上六年級了，還有一年，就到了我和您分別的時刻。五個春秋的輪回，使您的鬢角，又添了幾縷白發(fā)，在您那歷盡風雨的面容上，又浮現(xiàn)出一條條清晰的皺紋。當梧桐樹再一次枝繁葉茂，花兒再一次競相開放，在下一個穿裙子的季節(jié)，我們就要步入初中的課堂。
老師，我想對您說：我不指望您能將我銘記心間，但我會永遠不忘您的教育之恩。因為，您就像我們的第二個母親，沒有哺育我們的乳汁，卻有使我們走上正軌的教導和引領。
千言萬語不如一句話：老師，您辛苦了！
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