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你溫暖了我的視線初中字篇一
五年的小學(xué)生活,我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事。隨著時(shí)間的流逝,大都淡忘了,但唯有一件事讓我難以忘懷。每每想起,都會(huì)感到無(wú)比溫暖。
誰(shuí)知,電話那邊一陣刺耳的聲音,仿佛要穿透我的耳膜:“江禹瞳,幾點(diǎn)了?還不去上英語(yǔ)班,都快下課了,趕緊上課去!”隔著360公里的路(媽媽此時(shí)遠(yuǎn)在長(zhǎng)春),我仿佛都能看到媽媽火冒三丈的臉龐,恨不得立刻回到家大罵我一頓。
聽(tīng)完這“母老虎”的話,我感覺(jué)世界末日來(lái)臨了,火山爆發(fā)了,錢(qián)塘江大潮向我撲來(lái)了,心里慌得不知所措?!霸懔耍@下可完了,一會(huì)兒到了英語(yǔ)班該怎么跟老師交代啊!”來(lái)不及多想,我趕緊拎起書(shū)包,穿上衣服,連扣子都沒(méi)來(lái)得及系,就跑出了家門(mén),并以豹的速度一路飛奔到了英語(yǔ)班。
您的話,讓我如沐春風(fēng)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了起來(lái)。我真慶幸能有您這樣一位好老師!常言道:親其師,信其道。如今,我深深理解了這句話的含義。從那天開(kāi)始,英語(yǔ)課我再也沒(méi)有遲到過(guò)。我覺(jué)得背單詞再不是枯燥乏味的事,它變成了最快樂(lè)的事。
謝謝您,老師,是您,溫暖了我……
你溫暖了我的視線初中字篇二
春風(fēng)裏挾著芬芳的泥土拂過(guò)大地。四月的陽(yáng)光不溫不火,肌膚觸摸著天邊傳來(lái)的暖意。透明的溫潤(rùn)似透過(guò)玻璃的質(zhì)感。她輕聲喚醒熟睡的花兒。欣賞著她們爭(zhēng)奇怒放的嬌態(tài)百媚;等待著他們書(shū)寫(xiě)土地的明日奇詩(shī)。
我和母親沉浸在春的溫馨,癡癡已無(wú)法自拔。母親雙眸微閉,臉上不禁洋溢出燦爛的微笑:“我喜歡這輪和煦的陽(yáng)光,她經(jīng)過(guò)的地方皆是春意昂揚(yáng)”。
是的,我的母親,就是如此這般愛(ài)著太陽(yáng)。
隨著家里開(kāi)銷(xiāo)愈來(lái)愈多,經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越大。無(wú)奈母親亦不得不再次就業(yè),可此時(shí)談何容易?現(xiàn)如今的母親不僅正值花信年華,護(hù)士證也早已過(guò)期。經(jīng)過(guò)母親的思來(lái)想去,她決定考取會(huì)計(jì)崗位。只要定下目標(biāo),就會(huì)鍥而不舍的前行,這已經(jīng)是母親養(yǎng)成的習(xí)慣。
業(yè)精于勤,母親深知其理。雖早沒(méi)有昔日的記憶力,但她天天起早貪黑,以書(shū)本知識(shí)為友,以深宵燈火為伴,但是盡管這樣,還是換來(lái)一個(gè)令人倇惜的消息,母親并未通過(guò)。說(shuō)來(lái)也巧,我的月考也未賽出往日的水準(zhǔn),這可謂“福無(wú)雙至,禍不單行”。
母親就憑借著心中將要東升的旭日,一如既往的學(xué)海不厭,還委托朋友寫(xiě)了一副“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”掛于墻上。我震驚了,為母親能有這樣的樂(lè)觀豁達(dá)震驚,自愧不如也。人們常以犯小過(guò)誤傷大雅,哪知更大的失敗常事小過(guò)引導(dǎo)而來(lái)?順境也罷,逆境也罷,人的一生將面臨的是千千萬(wàn)萬(wàn)場(chǎng)以寡敵眾的戰(zhàn)斗。而獲取勝利的鑰匙,正是母親心中的溫暖太陽(yáng)。
她的太陽(yáng),感染她自己,亦感染著我。
我開(kāi)始依窗點(diǎn)燈,勤學(xué)苦練,漸漸走出坎坷的愁境中,用更多的方式去思考人生的石子。
我看著頭上的那輪耀眼的紅日,心中涌動(dòng)著陣陣暖意。母親,你是暖,為家幸福而肩負(fù)重任,使人倍感溫暖;母親,你是暖,俗世之中而開(kāi)朗豁達(dá),使人由寒破暖;母親,你是暖,鳥(niǎo)入樊籠而沖破云霄,使人內(nèi)心柔暖。
有你陪伴我度過(guò)溫暖的人間四月天,真好。
你溫暖了我的視線初中字篇三
和煦的春風(fēng)把原本光禿禿的山嶺變得生機(jī)勃勃,也讓我見(jiàn)證了真誠(chéng)與溫暖。
那是一個(gè)下雨天,我和爸爸正在山間游玩,只見(jiàn)一個(gè)高鼻梁、小眼睛、留著稀稀拉拉胡子的叔叔隨手將空飲料瓶扔到了山澗的樹(shù)杈上,本應(yīng)“沉浸”在人們鄙視眼光中的他,卻被一個(gè)又一個(gè)目睹了“事發(fā)經(jīng)過(guò)”的大人所無(wú)視。突然,一個(gè)外著黑色雨衣,內(nèi)穿橙黃色襯衫的阿姨和兩個(gè)同樣打扮的伯伯出現(xiàn)在欄桿邊不知討論著什么。
沒(méi)一會(huì)兒,阿姨用握成拳狀的右手在展開(kāi)的左手上擊了一下,仿佛一切都有了結(jié)論:三個(gè)人拿起繩索把繩子一頭固定在欄桿上,一頭纏繞在阿姨腰上,阿姨雙手緊握繩子,順著山體側(cè)身緩緩向樹(shù)枝靠近,我趕緊湊上去:阿姨的大眼睛在黝黑的臉上顯得特別明亮,她一眨也不眨地盯著樹(shù)梢,那目光灼熱得仿佛可以把一切融化,被勒紅的手緊緊抓著繩索,另一只手緩緩伸向垃圾,差一點(diǎn),還差一點(diǎn),她甩了甩緊貼在額前濕漉漉的頭發(fā),猛吸了口氣,雙腳狠狠蹬了一下崖壁,“啊…?!笨礋狒[的人驚呼起來(lái),隨著一個(gè)美麗的拋物線阿姨的手中多了一件東西。
伴隨人群熱情的掌聲,阿姨被緩緩拉上來(lái),她微笑著來(lái)到丟垃圾的叔叔面前,輕聲說(shuō)道:“把屬于你的東西還是帶走吧!”沒(méi)有呵斥、沒(méi)有責(zé)罰,阿姨真誠(chéng)的舉動(dòng)讓所有的人都臉紅,默默地把身邊的垃圾塞進(jìn)了背包。
人待人,應(yīng)該真誠(chéng)。我知道,這是她---一個(gè)真誠(chéng)的人,對(duì)他人深度的溫暖。
你溫暖了我的視線初中字篇四
斑駁的光影,在地面搖曳。不知哪個(gè)粗心的人,打碎了陽(yáng)光的一席好夢(mèng)。
——題記
這里是公園,到處可以看見(jiàn)趁著周末,輕松身心的人們。那些同家人一起來(lái)游玩的人,臉上都洋溢著幸福的微笑。在好天氣,好景象的“雙重鼓舞”下,小商小販陸續(xù)出沒(méi),五彩斑斕的氣球,紛飛的泡泡,令人眼花繚亂。
我坐在長(zhǎng)椅上,享受著五月的陽(yáng)光,看著一個(gè)個(gè)路人,想著他們擁有怎樣的故事,從哪里來(lái),又要到哪里去。時(shí)間,仿佛放慢了腳步。這時(shí),我的目光偶然落在一對(duì)母子身上,那個(gè)小男孩一只手抓著媽媽的衣襟,另一只手拉著根繩子,繩子的上方飄著一個(gè)碩大的氣球,他調(diào)皮地跳來(lái)跳去,毫不關(guān)注手中的氣球,這使我不禁微微皺眉,想著即將會(huì)發(fā)生的事。
一切似乎什么也沒(méi)發(fā)生,可我能感覺(jué)到,一股股暖流涌進(jìn)心房。那是源自小男孩的一聲“哇”,一聲最富有魅力的贊嘆,久久在腦海中回蕩,我也跟著樂(lè)了起來(lái),整個(gè)下午都是好心情,眼前的世界仿佛換新過(guò)一般。這件事情之后,我突然意識(shí)到,這個(gè)小男孩用他自己的行為給我上了一課,教我如何應(yīng)對(duì)生活中突然出現(xiàn)的那些變故。
毋庸置疑,生活中充滿著變故,很多時(shí)候,我們無(wú)法預(yù)料,也無(wú)法掌控,但我們可以選擇用什么樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)這些“不速之客”。無(wú)論在什么場(chǎng)合,無(wú)論發(fā)生了什么意想不到的事情,滿懷驚喜的一聲“哇”總是比悲觀失望的一聲“哎”令人振奮,兩種態(tài)度所產(chǎn)生的效果截然不同。
評(píng)價(jià):從最細(xì)微處體悟生活帶給我們的感受,并且用自己的筆把它記錄下來(lái),我們會(huì)更好的感受生活的喜怒哀樂(lè)。以小見(jiàn)大的寫(xiě)作方法,值得提倡!
你溫暖了我的視線初中字篇五
不知哪天了解到,這個(gè)世界上有我有韓軼,就這么淡淡的相遇,投緣再相交。說(shuō)特別鐵么?在從前的從前,也許有些勉強(qiáng)。說(shuō)平平淡淡么?從前至來(lái),那都是不能用詞藻形容的。
真奇怪,你是不是一生出來(lái)就麻麻吃了開(kāi)心糖,似乎永遠(yuǎn)都沒(méi)有煩惱。哪像小九我,寂寞無(wú)比。每天進(jìn)行著千篇一律的生活,好像只有哭泣才能緩解我心中的不快。直至我遇到了你,快樂(lè)就像個(gè)黏人的小精靈環(huán)繞在了我的身邊,我開(kāi)始覺(jué)得每一天都非常有趣,煩惱從此煙消云散,不再歸來(lái)。
嘿,寶貝韓軼,就像你的名字,真的很有含義(韓軼的讀音同含義)呢。韓小軼,你要永遠(yuǎn)銘記只屬于咱倆的約定,只屬于咱倆的小秘密。記著,我心里有你,因?yàn)槟闶俏业恼麄€(gè)世界。
你溫暖了我的視線初中字篇六
爸爸不停的揮手,并迅速腫了起來(lái),漸漸紅起來(lái),爸舉取起另一只手,風(fēng)一般的速度向我的臉打來(lái),但是我只是感覺(jué)到了強(qiáng)烈的掌風(fēng),我馬上閉上了眼,但是過(guò)了一會(huì)后,沒(méi)有動(dòng)靜,于是我睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)爸爸忍住了,伸到我臉邊準(zhǔn)備打我的手,立馬轉(zhuǎn)身走了。
鄰居嚴(yán)肅的嘀咕著:“你怎么不看下門(mén)上有什么嗎?”說(shuō)罷,我慚愧的低下頭,臉像紅蘋(píng)果似的。
爸爸說(shuō):“但這并不是兒子的錯(cuò),卻是我的錯(cuò),如果我不把手放在門(mén)框上,也就不會(huì)發(fā)生這樣的事情?!甭?tīng)完,我的眼眶紅紅的,我以后做事情都要思前想后,不能一股腦的憑沖動(dòng)去做。
這件事情讓我明白了做錯(cuò)事,不能推卸責(zé)任,應(yīng)用于承擔(dān)。爸爸這種愛(ài)的表達(dá)方式,使我的視線模糊不清,他不僅用自身的行為教育了我,還感化了我,使我成長(zhǎng)起來(lái)。我知道我不能在由著性子,想怎么就怎么!我的心里有種說(shuō)不出的滋味!
你溫暖了我的視線初中字篇七
愛(ài)是無(wú)私的,就像父母對(duì)孩子的愛(ài)一樣。我們不能強(qiáng)求別人來(lái)愛(ài)我們,也不能強(qiáng)求自己去愛(ài)別人。
我們都知道父母對(duì)我們的愛(ài)有多深,捧在手里怕熱了,含在嘴里怕化了……可是,我們卻往往判逆地認(rèn)為,父母與我們根本不是一個(gè)時(shí)代的人,認(rèn)為父母對(duì)我們關(guān)心的話語(yǔ)太羅嗦,會(huì)動(dòng)不動(dòng)跟父母發(fā)脾氣??墒俏覀儏s不知道,在外人面前受了委屈卻不肯落淚的我們,在見(jiàn)到父母或聽(tīng)到父母聲音的那一刻流落下的淚珠,正是對(duì)父母的愛(ài)?;蛟S,父母的愛(ài)是嚴(yán)厲的,是霸氣的,是你無(wú)法拒絕的,你內(nèi)心依然是愛(ài)著父母的。
小時(shí)候,躺在媽媽的懷里,吸著甘甜的乳汁,咿呀學(xué)語(yǔ)。這是我們童年最美好的回憶。再大些,學(xué)習(xí)成了我們主要的任務(wù),在艱辛的學(xué)習(xí)過(guò)程中,父母是我們航行船只停泊的岸。伴隨我們踏出一步步成長(zhǎng)的腳印。
從我呱呱落地的那一刻,父母便注定這一生要為我們而活。我成長(zhǎng)的每一天,都離不開(kāi)父母用無(wú)私的甘露在澆灌,我這個(gè)幼苗才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。父母對(duì)我的恩情,我永遠(yuǎn)也講不完。
父母的愛(ài),是天下最無(wú)私的愛(ài)?;蛟S,他們對(duì)我們的想法有些偏激,但歸根結(jié)底,也是為我們好,是愛(ài)我們,只有父母才能讓我們?cè)诒娙嗣媲氨獾男娜诮狻?/p>
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