人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
十年后的我初一字篇一
闊別家鄉(xiāng)二十年，今天終于又回來了。
一下飛機，我驚呆了。
“媽呀，這還是翠西苑嗎？”我暗自驚訝。
我在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈，里面不僅有果實累累的果園，綠油油的菜園，還有寬闊的田野……天哪，明顯擴大了幾十倍呀！
一棵棵高大的樹，茂盛異常，一棟棟小別墅錯落有致，掩映其中。再加上小花小草的點綴，讓我覺得自己來到了畫里，原來的高樓更高了。我走進你原來的那棟樓里，要按電梯時卻猶豫了，因為居然有200層。我馬上出來給媽媽打電話。
“媽媽，現(xiàn)在我家住幾樓啊？”我問。“瞧我這記性，忘了告訴你，在127樓?！眿寢屨f。我進了電梯，按好樓層后不小心打了個噴嚏，電梯門開了，我一看到127樓了。原來的確是聲控的，只要發(fā)出指令，他就可以在任何聲音發(fā)出的情況下，把人準確送達。
剛進家門，媽媽馬上把我拉在餐桌前坐好，直接媽媽把準備好的各種食材放在電飯鍋里。我們才說幾句話的功夫，飯菜就好了，媽媽端到我面前，我嘗了嘗，太美味了。我忍不住狼吞虎咽起來?？诳柿?，媽媽拿了一個杯子放在電飯鍋前，按了個按鈕，一杯涼白開出來了，我喝了一口好甘甜呀。
希望在一個20年后，家鄉(xiāng)更加美麗繁華。
十年后的我初一字篇二
30年后，我們這個時代的小學(xué)生都以經(jīng)加入了各行各業(yè)，而我將會是個公司的老板。
上班時，我會坐上私人懸浮車。懸浮車是一種環(huán)保形的車，是不要任何能源，只要有光就能開啟，沒有光也可以用備用電源。
到了公司，我下車以后，只要用卡在我的私人刷卡機上一刷，我就會被蟲洞送入我的辦公室。
今天是面試的日子，我啟動了面試機一個個看，面試機和懸浮車一樣，都是用光來運轉(zhuǎn)的，它的芯片里有整個公司的情況，還能對人的情況進行察看。
晚上我做完了所有的生意，回到家保姆做了晚餐給我，我吃完便洗澡睡覺了。
十年后的我初一字篇三
“嗖”的一聲，一轉(zhuǎn)眼，十年過去了。而我們也從當(dāng)初可愛的小孩子們變成了一個個事業(yè)有成的年輕人們。于是，趁著新年來臨之際，我們當(dāng)時初一班的同學(xué)們齊聚在了一起，暢談各自豐富的人生。
再來看看我的好朋友小a。小a在初中時就曾立志要當(dāng)一名畫家，希望自己畫出的畫能治愈所有人受傷的心靈，征服全世界！但是在她追夢的過程中，她也遇到了很多挫折。但她卻沒有氣餒，而是憑靠自己堅強的意志和聰明的智慧頭腦來拼出了一片屬于自己的天地，成為了一名優(yōu)秀的畫家！她的成才，告訴了我們：挫折對于我們來說，不一定是成長路上的阻礙。有時，我們讓挫折，往好方面想，激發(fā)出自己的斗志，大膽去追夢！
最后我們來看小c。當(dāng)年的小c，在課堂上經(jīng)常問問題，有時甚至問一些無關(guān)緊要的問題。所以一致被同學(xué)們認為是“麻煩精”。然而，誰想到他現(xiàn)在成了一名大名鼎鼎的科學(xué)家。因為他勤于好問呀，在同學(xué)們當(dāng)中那些無關(guān)的問題，他卻懂得挖掘出有用信息，使他去多研究，最終愛上了科學(xué)，成了一名科學(xué)家！
……
類似這樣的例子還有很多。正如我開頭說的，十年后，我們都各有所成。但，如果沒有我們的一番努力，又怎能成才呢！所以，我們要想成為更好的自己，就必須付出努力，才會收獲成果呢！同時，也祝愿大家，人生的每一個十年，都好好珍惜，好好去發(fā)展吧！
十年后的我初一字篇四
光陰荏苒，似水流年。
公元2027年，碧藍的天空下，有一群正在嬉戲的天真孩童，他們臉上洋溢著幸福的燦爛笑容，眉宇間閃爍著興奮和滿足。在他們不遠處樹蔭下的一條石凳上，有一個20多歲的姑娘，正微笑著看著這群孩子。那就是十年后的我——一名普普通通的小學(xué)教師。
做教師，我不為名，也不為利，只愿在人生路上為之后人栽下一棵解渴的果樹，只愿在塵世中為之后人灑下一縷明麗的陽光，只愿在天地間為之后人作一個道路的標志牌。
“當(dāng)英雄走過的時候，總要有人在路邊鼓掌?！睙o法成為英雄，坐在路邊鼓掌也不錯。
我更期望當(dāng)不成英雄的我，能夠做英雄的教師，培養(yǎng)出一個個頂天立地的英雄。
于是乎，十年后，我?guī)еR與熱情，回到家鄉(xiāng)的母校，在生我養(yǎng)我的這片土地上重溫學(xué)校的氣息?？墒牵藭r的我，正在講臺上教書育人，為學(xué)生打開一扇通往外面的門。
我是一名人民教師，我要在我的學(xué)生心里埋下期望的種子，灑下成功的雨露，為他們的人生創(chuàng)造一個好的開始。
任職期間，我必須會擔(dān)任班主任，因為我想喚醒每個孩子的靈魂，我想聽到他們內(nèi)心的吶喊。我堅信，優(yōu)秀的教師能夠改變學(xué)生的命運，使他們成功；平庸的教師能夠毀掉一個學(xué)生的人生，使他們墮落。好教師，是善于捕捉孩子心理的教師。我會用眼睛觀察我的學(xué)生臉上的表情，從他們的一顰一笑中，深入到他們的內(nèi)心世界，作為朋友和他們進行思想上平等的交流，替他們分擔(dān)憂愁，與他們共享喜悅。我想讓他們明白，我不僅僅是把知識傳授給他們的人，我還是他們能夠信任、能夠傾訴、能夠依靠的朋友。
我要教給他們的不僅僅是書本上的知識，還有為人處世的道理。我期望，我的學(xué)生，至少是一個好人。愛國、愛家、愛生活；誠實、守信，樂于助人，積極向上。
一朵浪花的力量雖渺小，無數(shù)朵浪花匯集成汪洋的大海，便會有無堅不摧的力量。一粒沙構(gòu)不成威脅，但無數(shù)粒沙匯聚成的大堤，會把洪水緊緊包圍，讓它不敢來襲。我就是大海中的一朵小小的浪花，我就是大堤中的一粒小小的沙礫，堅強、自信、樂觀，在繁華中積蓄力量，在平凡中創(chuàng)造價值，在寂靜中奉獻光和熱。
遙望星空，不變的是那朝夕的恒星；俯視大地，堅守的是那剛強的綠草；舉目眺望，不屈的是那古老的地平線；揮手之間，銘記的是心中的諾言。
啊，我那魂牽夢繞的母校，十年后，等我歸來！等我來奉獻青春，等我來灑下汗水，等我來書寫人生；等我來托起那一個個鮮活的生命，等我來托起那一個個火紅的太陽，等我來踐行自己的誓言！
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