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寫(xiě)星期天的日記字寫(xiě)星期天還是星期日篇一
今天，我看了一幅《星期天》的漫畫(huà)，我思緒萬(wàn)千。
漫畫(huà)中，一個(gè)小男孩的一個(gè)繁忙星期天。凌晨，男孩就起來(lái)念英語(yǔ)。上午，一個(gè)拿這鞭子得母親站在彈琴的男孩身邊。下午，男孩背著畫(huà)畫(huà)板來(lái)到美術(shù)學(xué)院，父親不顧兒子的感受。到了晚上，小男孩已經(jīng)筋疲力盡了，在父親得背上睡得很香……小男孩得星期天是這么過(guò)，是這么繁忙，時(shí)間表安排得滿滿。
現(xiàn)在得父母都希望自己得孩子，望子成龍，望女成鳳的迫切心情。他們剝奪了孩子唯一快樂(lè)，自由的星期天。周一至周五都要上課，好不容易到了一個(gè)休息的星期天，就逼孩子去學(xué)這學(xué)那。他們讓孩子去上興趣班，那只不過(guò)是他們自己的愛(ài)好，孩子不喜歡卻逼他去學(xué)，這樣做是害了自己，害了孩子。應(yīng)該讓孩子減輕負(fù)擔(dān)，孩子喜歡什么就讓他去學(xué)，而不是逼他不喜歡做的事。星期天得時(shí)間要安排好，給一點(diǎn)自由空間給孩子，讓他們到外面增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野，不單單在于學(xué)習(xí)，而是自己去試試才知道。
天下的父母覺(jué)悟吧。還給我們一個(gè)星期天，還給我們一個(gè)快樂(lè)得童年。愛(ài)不是這樣的，而是讓孩子有點(diǎn)自由空間，給孩子一個(gè)美好的童年，這才事愛(ài)。
還給我們星期天吧！爸爸，媽媽。
寫(xiě)星期天的日記字寫(xiě)星期天還是星期日篇二
一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)一尊銅像，他是霍去病，河?xùn)|郡平縣人，他是我國(guó)歷史上一位杰出的青年軍事家，銅像重2。6噸，高3。6米，底座高3。0米。瞧，他騎在馬上多威武呀！
我先去了動(dòng)物園，看見(jiàn)了長(zhǎng)頸鹿，它高大的身上布滿了花紋，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，小小的耳朵，珍珠似的眼睛在向四處張望。
大象也很有趣，柱子般的腿，高大的身材，扇子形的耳朵，特別是又粗又長(zhǎng)的鼻子，小朋友扔的東西，它聞幾下，用鼻子一卷就把食物送到了嘴里，就像人的手一樣靈活。它好像口渴了，走到水池邊，用鼻子去吸水。啊，大象的鼻子用處可真多??！
最有趣的還是籠子里的一群小猴子，它們爭(zhēng)著搶著吃小朋友扔的東西，有一只小猴子，剛搶著一顆瓜子，就被另一只小猴子搶走了，這只小猴氣得“吱吱”地叫著，好像在說(shuō)：“這是我先搶的東西，你怎么能隨便搶呢？”看，這邊鐵絲上的小猴在蕩秋千，那邊的猴媽媽在給它的寶寶捉虱子呢，這群調(diào)皮的小猴多快樂(lè)呀！
從動(dòng)物園出來(lái)，我們又去爬山，到半山腰的時(shí)候，爸爸、媽媽累得氣喘吁吁，我的勁頭還很大，一直爬到山頂，站在山頂向下看，真美啊，樹(shù)變成了綠色的地毯，高樓大廈變得矮小了。我大聲喊了幾聲，還有回音呢！站在山頂?shù)母杏X(jué)真美??！
寫(xiě)星期天的日記字寫(xiě)星期天還是星期日篇三
沒(méi)坐多久的車(chē)，公園便到了。
走進(jìn)公園大門(mén)，首先映入眼簾的漫山遍野的草地和花朵，遠(yuǎn)處的高山連綿起伏，正如那波濤洶涌的大海，鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔。不時(shí)還能聞到泥土的芳香，混著青草味、花香，都在空氣中醞釀著，使人心曠神怡。
我高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你看這 邊這么遼闊，不如買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏來(lái)放，好 嗎？”爸爸高興地答應(yīng)了，隨即買(mǎi)了一個(gè)雄鷹的風(fēng)箏。
我連放風(fēng)箏的方法和技巧都還不會(huì)，就從爸爸手中搶過(guò)風(fēng)箏，拉著風(fēng)箏左跑跑、右跑跑，可怎么也飛不起來(lái)。這時(shí)我才想起來(lái)，怎么也沒(méi)請(qǐng)教一下放風(fēng)箏高手——爸爸呢！他仿佛看出了我的心思，想了一會(huì)，就把技巧和方法告訴了我：“放風(fēng)箏的時(shí)候，一定要注意力集中，當(dāng)風(fēng)大的時(shí)候，拉著風(fēng)箏順著風(fēng)向跑?！卑凑瞻职纸涛业姆椒ǚ?，風(fēng)箏很快地在空中飛了起來(lái)。我高興地圍著爸爸媽媽打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
在體育館旁的綠色運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，正舉行著數(shù)千人的書(shū)法、繪畫(huà)大賽。比賽的人，就像站在綠葉上的螞蟻似的，簡(jiǎn)直小極了。我想：“今天玩得可真開(kāi)心呀，不但心情很愉快，還獲取了許多放風(fēng)箏的方法和技巧，要是哪天有空的話一定還會(huì)來(lái)的。
這時(shí)夕陽(yáng)的余暉照在我的臉上，我和爸爸媽媽高高興興地回家了
寫(xiě)星期天的日記字寫(xiě)星期天還是星期日篇四
人們都說(shuō)“洛陽(yáng)牡丹甲天下”，今年四月份的一個(gè)星期天，我終于有機(jī)會(huì)到洛陽(yáng)王城公園去觀賞它們的風(fēng)姿，真是激動(dòng)萬(wàn)分。
上午大約十點(diǎn)鐘，我和媽媽一起，還有她的幾個(gè)同事來(lái)到王城公園門(mén)口，那里的人非常多，等著買(mǎi)票入園的游人排成了一條長(zhǎng)龍。周?chē)€有賣(mài)面具、玩具的小販，叫賣(mài)聲此起彼伏，熱鬧非凡。
終于，我們進(jìn)了大門(mén)，一股股沁人心脾的芳香從西北方向迎面而來(lái)，不用說(shuō)牡丹花就在那個(gè)地方了。我們?nèi)讲⒆鲀刹降嘏芰诉^(guò)去，啊，太美了!片片碧綠的葉子當(dāng)中，一朵朵碩大鮮艷的牡丹花 兒正在綻放，粉的像霞，白的如玉，紅的似火，黃的流金……這些花朵可真大呀，小的像我伸開(kāi)的手掌，大的有排球足那么大，它們的花瓣密密層層，錯(cuò)落有致，靠近花心的花瓣較小，顏色深一些，外 層的花瓣漸漸加大，顏色較淡，花心大部分都是黃色的，成群的蝴蝶和蜜蜂在這里忙碌，人們一邊贊不絕口地欣賞，一邊不停地拍照，我們也不例外。咦，這里怎么會(huì)有跑動(dòng)的花朵呢?我仔細(xì)一瞧，原 來(lái)是游人們買(mǎi)的絹牡丹花啊!和真的一模一樣，我也讓媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小花環(huán)，美滋滋地戴在了腦袋上，并和牡丹拍了好多合影，真開(kāi)心呀!
下午四點(diǎn)鐘左右，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了這些讓人陶醉的牡丹。啊!國(guó)色天香的牡丹花，我為你贊嘆，我為你驕傲，我要把你們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)留在我的記憶里!
那個(gè)星期天，真令人難忘啊!
寫(xiě)星期天的日記字寫(xiě)星期天還是星期日篇五
終于放學(xué)了，回到家我扔下書(shū)包就去看豆子。
只見(jiàn)分成了兩半的豆子比昨天多了，有的分開(kāi)的一半還在水里游來(lái)游去，像小魚(yú)一樣，有的越來(lái)越大了，變成了一個(gè)胖娃娃，有的因?yàn)閴牡袅耍翢o(wú)生氣的躺在水面上，用手一捏就冒出一股帶著臭味的水來(lái)。突然，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，有的餓豆子開(kāi)始長(zhǎng)出小芽了，真是工夫不負(fù)有心人啊，終于看到芽了，我高興的手舞足蹈。
可是水的顏色比昨天還要黃，而且湊近一聞還有臭味，我想是該給豆子換水了。我把杯里的水倒到水池里，再盛了一杯清水倒入杯子里，只見(jiàn)豆子歡蹦亂跳，快樂(lè)的不得了，一頂是因?yàn)橛挚梢院刃迈r的水了。過(guò)了一會(huì)兒，它們好象是玩累了，躺在杯底安靜的睡著了，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小寶寶，說(shuō)不定還正做著美夢(mèng)呢!
我越來(lái)越渴望看到豆子長(zhǎng)出豆芽了。
寫(xiě)星期天的日記字寫(xiě)星期天還是星期日篇六
唉，又到星期天了！為什么一年當(dāng)中有那么多星期天呢？我這一生最討厭星期天了，因?yàn)檫@個(gè)日子里我又要對(duì)付那些五花八門(mén)的補(bǔ)習(xí)班和堆得象山一樣的作業(yè)。
早晨剛7點(diǎn)（大家注意，這是星期天的早晨呀?。┪覄倓偮?tīng)到一連串的“快起來(lái)的”催促聲。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，此時(shí)不管我咋困，咋不愿意，也不能留戀著溫暖的被窩了，英語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)在向我招手了。晃晃蕩蕩地走進(jìn)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，我還沒(méi)從夢(mèng)境之中掙脫出來(lái)。老師講的單詞，我是左耳聽(tīng)，右耳冒。當(dāng)老師叫我起來(lái)讀單詞，還是同桌撤了一下我的衣角我才清醒過(guò)來(lái)，站起來(lái)竟然還問(wèn)了一句“什么”，惹得全班同學(xué)哄堂大笑。老師當(dāng)場(chǎng)把我指責(zé)得無(wú)地自容。雖然臉上火辣辣的，但是英語(yǔ)課還是混過(guò)去了。出了英語(yǔ)班，我又進(jìn)了作文班。
出了作文班，我又進(jìn)了奧數(shù)班。
下午，按照慣例，只有做完老師布置的作業(yè)我在家才有發(fā)言權(quán)。于是我抓緊寫(xiě)了起來(lái)。媽媽坐在我身邊的小板凳上，一邊織毛衣，一邊監(jiān)工似的不時(shí)把懷疑的目光投到我身上。經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗，我終于在4點(diǎn)10分講座也搞定。我問(wèn)：“媽?zhuān)夷艹鋈ネ鏁?huì)嗎？”媽媽一聽(tīng)，瞪著眼睛又板著臉說(shuō)：“不能，趕快把《數(shù)學(xué)同步活頁(yè)》做完，否則別想出去玩！”啊，我暈倒！??！無(wú)奈之下，我只好提起筆來(lái)繼續(xù)寫(xiě)啰。寫(xiě)完活頁(yè)已經(jīng)是5點(diǎn)30分了，媽媽寧愿把晚飯推遲，也要守著我把活頁(yè)寫(xiě)完。
爸爸回來(lái)了，對(duì)我神秘一笑：“我給你帶了一樣好東西！”“什么？是洋娃娃還是零食？”“都不是，是《黃岡密卷》！”?。】磥?lái)我今晚又要奮戰(zhàn)一晚了。
哎！這星期天可真難敖?。。。?/p>
寫(xiě)星期天的日記字寫(xiě)星期天還是星期日篇七
上周的星期天，我們決定到鳳凰山山頂去春游，媽媽特地買(mǎi)了幾碗涼面和幾瓶礦泉水，爸爸還帶了相機(jī)呢！我們從家里出發(fā)了。
這真是一個(gè)快樂(lè)的星期天。
寫(xiě)星期天的日記字寫(xiě)星期天還是星期日篇八
星期天中午，又像往常一樣，小伙伴又來(lái)叫我去爬山。我連忙穿上運(yùn)動(dòng)鞋跑下樓去。
爬了一會(huì)兒，我們個(gè)個(gè)都累得走不動(dòng)了，口也干了，可又沒(méi)有水。突然聽(tīng)見(jiàn)“滴嗒、滴嗒——”的滴水聲，原來(lái)是石壁上在往下滴水，下面小水坑里水滿滿的。大家一擁而上，大口大口地喝起來(lái)。不知誰(shuí)又冒了一句“遠(yuǎn)水解不了近渴，你們誰(shuí)有瓶子？把泉水裝一瓶吧！反正泉水又甜又香！”可走得急，都忘了帶。
又走了一會(huì)兒，來(lái)到了磚瓦場(chǎng)。我們到處玩耍，還到廢棄的瓦房里用木棒把那些磁磚和瓦片一棒兩半。玩了一會(huì)兒，娘娘腔的何小龍?zhí)岢觯骸斑@多沒(méi)意思，我們?nèi)ヅ来u山吧？”“好吧，我正求之不得呢?！蔽覔屩f(shuō)。這可不是一般的磚山，而是高達(dá)到幾十米的碎磚山。曉肖不到兩三分鐘就爬了上去，我走在何小龍的前面，一不留神給了他一個(gè)“飛禮”——磚頭，把何小龍的手給砸了，頓時(shí)他的手一下就變紅了。這可把我嚇慘了，生怕出什么大事?？珊涡↓堈f(shuō)：“沒(méi)什么！”我才放了心。為了安全，我們只好慢慢下了磚山。
黃昏時(shí)，我們才開(kāi)始下山。這次我們走了一條更險(xiǎn)的路，這條路比上山的路難多了。我們都坐在自己準(zhǔn)備好的報(bào)子上，滑下這一段又滑又彎的坡。這一下子就輕松多了，因?yàn)橐吆荛L(zhǎng)一段路才有剛才那樣的滑坡。我們到處吹蒲公英，它像雪花一樣漫天飛舞，十分好看。又要下陡坡了，這可比剛才難得多，大約有兩層樓那么高，要把刺草抓住，才能慢悠悠地往下踩。突然，我腳一滑，手又沒(méi)抓住，一骨碌滾到了坡底下。這下樂(lè)得伙伴們哈哈大笑，個(gè)個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍。因?yàn)樗さ貌恢?，我也跟著笑了起?lái)。
就這樣，我們一路跌，一路笑地下了山。
那天，我們真是太高興了！
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